小學生保護環境國旗下講話稿(精選17篇)
小學生保護環境國旗下講話稿 篇1
地球是我們賴以生存的家園,她向我們提供各種生命元素,讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創造了人類,她是我們共同的母親。但是現在我們不能感受到她的生機勃勃。她變得起來越虛弱,我們的母親病了,她的請帖因卻是她所創造的人類,她用生命養育的子女們。
關于環保我們大家再熟悉不過了吧?有一次,我在上學的路上就看到:一個大人隨地吐痰,三個人亂扔垃圾、果皮紙屑……大家想想,如果我們每個人都扔下一張紙,那世界會變成什么樣?會變成一個白死垃圾站,太可怕了,于是,我急忙建起那些廢紙,丟進了垃圾堆。還有一次,我在電視上看見一篇有關環境的報道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活環境越來越好,自身的環保意識卻在下降。看看那些一次性筷子,那全是樹木做成的啊!我們用了就把它扔了,這樣,一年得坎多少樹木啊!
所以,我認為保護環境,人人有責!從身邊做起,從小事做起!不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當驗算本,看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去,樹立環保意識,做環保守護者!保護環境,就是對我們自己負責,對大家負責!我相信,只要我們齊心協力,在不久的將來,我們周圍的環境一定會變得越來越好。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇2
各位領導、老師、同學們:
大家好!這天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說,如果沒有水,人類將無法生存
同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都明白,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的.四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。
同學們,“,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們用心行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水家!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!我演講的題目是《愛護校園,保護環境》。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書是,哪能不全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優雅的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛會,讓我們知書達禮,讓我們有更好的狀態去學習,讓我們學會謙讓,在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養。
但是,當樓梯走廊,窗臺上出現同學們隨手亂扔的塑料袋,飲料瓶等等五花八門的垃圾時,你又如何不厭惡;當你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟,你又如何不憤懣;當你看到無人的教室里被燈光照得通亮的時候,你又如何不嘆惜;當你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時,你又如何不心痛,同學們,我們美麗的`龍泉中學歷史悠久,環境優美,它就如同我們的家,里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護,我們不僅不能做出亂扔垃圾,踐踏花木等行為去破壞她,而且要盡力保護她,在這看似平凡的舉手投足之間,彰顯的是道德的光輝,是一個學生應有的品德與素養,康德曾經說過:“有兩種東西,我們對它們的思考越是深沉和持久,它們喚起的那種越來越深的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈,這就是繁星滿布的蒼穹和我心中的道德律。”同學們,我們應該有一份緊迫感,更要有一種責任感,誰說我們“90后”責任意識淡薄,不敢擔當?我們就要在學校這一方凈土上展現我們的風采,做一個文明龍中人,做一個有道德,有素養的龍中人。同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,共同保護我們的校園環境。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
綠色的植物、樹木、花鳥和新鮮的空氣是我們夢想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業,就必須愛護地球,保護環境,維護生態平衡。“天灰蒙蒙,野茫茫,風吹草動,羊低低”,多美的詩句啊!突然間,它把我們帶入了自然風景的遐想,如此美麗和諧,如此生機勃勃,但現在,人類正在以極快的速度改造自然,一片片樹木倒下,一片片綠色消失,高樓正在建造,一條條污水流出。我們的生活環境遭到嚴重破壞,大氣、水和土地受到嚴重污染,自然生態平衡受到極大影響。濕地,酸雨,沙漠化,等等。地球就像宇宙中承載生命的船,人類就是這艘船上的乘客。現在,這艘船漏水了。為什么?既然人類破壞了這艘船上不可或缺的設施和環境,從現在開始,我們就要努力彌補環境上的漏洞。
我們可以從身邊的小事做起,比如多種樹,愛護身邊的.每一棵樹每一棵草,不捕獵小動物,看到垃圾就撿,等等。然而,光靠我們的努力是不夠的。我們還應該呼吁我們周圍的每一個人為保護環境做出貢獻。綠色多珍貴啊!是生活,是希望,是安慰,是幸福。同學們,當你失意失意,沮喪的時候,回歸自然吧!擁抱自然!大自然可以陶冶人的性情,平復人的情緒,沿著林中小徑散步,躺在草叢中,倚著大樹,擁抱藍天綠水,嗅著泥土的芬芳,看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌,一定會讓你的心情漸漸平靜,愁眉苦臉,微笑回去。
保護環境是每個人的責任。讓我們行動起來!只要我們努力,綠色又會在我們身邊!
謝謝大家!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是:《保護環境,從我做起》。
地球是人類賴以生存的家園,生活在這片土地上的我們,當然也有責任保護好地球的環境。保護環境不是說說而已的,而是要用自己的行動去實現。不要多說,就從自己做起,只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加美麗、潔凈。
惠特曼說:“大地給予所有人的是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。”據統計,全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現象的原因是什么呢?酸雨、溫室效應、沙塵暴、干旱,都是人類為了眼前的一點小利而制造出來的悲劇。
當清澈明亮的小溪緩緩流向大山的深處,歡快的鳥叫聲響徹整個山谷,我們的心難道沒有為之動容?我們難道不為大自然的偉大而感到驕傲嗎?但看看大自然的現狀,我們怎么能夠心安理得的享受著一切?
是的,面對沙塵暴,面對溫室效應,別說是我們中學生,有的時候連整個人類都會束手無策。但是,我們可以盡自己的一份力來保護我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!”只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加的'美麗。
從責任的角度說,環境被破壞。我們當然應當伸出我們的雙手保護環境,不需要好高騖遠,畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學校所倡導的“彎彎腰”活動,只要每個人彎腰撿起一片垃圾,我們的校園定會干凈無比。但追根溯源,就是需要同學們自己不亂扔垃圾。
從大的方面看,保護環境有利于我們人類的發展,有利于對環境的合理利用和可持續發展。從小的方面看,保護校園環境有利于創造一個更美好的校園,和一個更舒適的學習氛圍。
為了給校園多增添一份生機,也作出如下倡導:
1、要以愛護環境為己任,自覺維護校園衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾。
3、倡導“彎彎腰”精神,保護環境是我們每個人的責任與義務。
4、從小事做起,不使用一次性餐具,不隨地吐痰。
同學們!讓我們行動起來,為了我們生存的家園,保護環境,從你我做起!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇6
今天早晨,我睜開朦朧的睡眼,抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不見呢?這時,媽媽走過來對我說:這就是霧霾天氣。為什么會形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢?我不解地問媽媽。媽媽說:霧霾天氣的形成有很多原因,現在主要是空氣污染厲害,正如電視上新聞里所說的我國很多地區都面臨‘四面霾伏’的危害,它已嚴重影響了人們的正常生活,霧霾天氣已經把我們困在其中了!具體情況你上網第一范文網!真是不查不知道,一查嚇一跳:霧霾天氣是由于某個地區空氣環境而出現的,如果一個地區的空氣污染指數很高的話,就會出現高濃度霧霾,使我們容易染上疾病,那后果不堪設想。霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因:
1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。
2.、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3、 汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。
4、工廠制造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質量的惡化,陰霾天氣現象出現增多,危害加重。
我沉思了很久,突然猛地站起來喊了一句:請霧霾遠離我們,我們會保護好環境的!屋里,還是靜悄悄的……
小學生保護環境國旗下講話稿 篇7
我的家鄉就是風景優美的“龍鄉”——濮陽。干凈優美的環境要歸功于我們的城市美容師――環衛工人。我們要尊重他們的勞動成果,因此我要保護環境,從我做起。
一天,我和媽媽在商場玩,我忽然發現角落里冒著煙,走進一看,原來是一根燃著的煙頭引燃了廢紙,我快步走上前去,用腳踩滅了煙頭,并把它扔到垃圾桶里。星期天,我和媽媽一起打掃樓道,并把垃圾倒在垃圾箱里。鄰居阿姨對我說:“謝謝你,講衛生的好孩子,下星期我家來打掃樓道。”我聽了心里美滋滋的。在飯店吃飯時,爸爸被魚刺扎住了嘴,我趕緊拿起餐巾紙接住爸爸吐的痰,并把它扔到紙簍里,告訴爸爸不要隨地吐痰。平時,我看見地上有飲料瓶或塑料袋總會隨手揀起,把它們送到垃圾桶里安家。
我是龍鄉人,要為濮陽增輝。我保證做到:不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂扔果皮紙屑等。只有維護好公共衛生,我的家鄉才會鮮花盛開,干凈整潔。才會擁有高級的園林衛生城市榮譽稱號。讓我們大家行動起來,都來做一個保護環境的小衛兵吧!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇8
水是生命之源,沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。
節約用水,保護水源,是每個人應盡的義務和職責。聽爸爸講:童年的他和小伙伴們在小溪里玩打水仗、捉石蟹、網小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢!可現在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現了缺水的情況,可用的水源已經越來越少了。
我們國家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應該是這樣的:
治污水
這條小河邊上沒有化工企業排出的有毒的污水,也沒有生活污水。河里沒有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒有一點雜質,水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當飲用水,人們不再擔心飲水困難了。
防洪水
在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時,雨水就會被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會被雨水沖進河中。
排澇水
在小河的警示水位以下裝上多個排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來澆灌農田里的農作物,這樣水就不會被浪費了。
保供水
為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。
抓節水
當每個人在用水時都想著他人,如洗米水用來澆花;刷牙時關掉水龍頭;洗手時把水龍頭開小一些
望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應該珍惜每一滴水!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
人類正面臨歷史上最嚴重的環境危機。由于人口的迅速增長,資源消耗的不斷增加,耕地、淡水、礦產資源的人均占有量不斷減少,人口與資源的矛盾日益突出。環境保護已成為經濟社會發展的重要課題之一。化工行業作為國民經濟的支柱產業之一,在為人類物質文明的創造做出重要貢獻的同時,在生產活動中不斷排放大量的`有毒物質,化工行業也給環境和人體健康帶來一定的危害。發達國家已經開始從標準上對待環境,即從尾到根,即發展清潔工業技術,減少污染源,生產環境友好型產品。“綠色技術”已成為21世紀化學技術和化學研究的熱點和重要科技前沿。
綠色化學又稱綠色技術、環保化學、環境友好化學和清潔化學。綠色化學是利用化學等技術和方法,減少或消除對人類健康、社會安全和生態環境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產品和副產品的使用和生產。
化學大致可以看作是研究從一種物質到另一種物質的轉化的科學。傳統化學雖然能得到人類需要的新物質,但在許多場合,它并沒有有效地利用資源,反而產生了大量的排放,造成了嚴重的環境污染。綠色化學是一門高級化學。它的主要特點是“原子經濟”,即在獲取物質的過程中,我們可以充分利用每一個原料原子來實現“零排放”,這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統化學向綠色化學的轉變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉變。綠色化學可以變廢為寶,大大提高了經濟效益。綠色化學正在全球興起,這對中國這樣的發展中國家來說是一個難得的機會。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇10
環境是人類生存的一大重要條件,好的環境培育出好的人才,如果環境遭到嚴重的破壞,那么人類的生存和人類的健康又該怎么辦呢?保護環境,人人有責啊!
新的一天又開始了,媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進家門時我下意識地愣了一會兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環境嗎,畢竟保護環境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國,不,全世界都像我這樣亂扔垃圾那么會是什么樣的情景啊!趕快轉過身,垃圾還沒被風刮走。正當我彎下腰拿起袋子時媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環境的行為!”
“哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護環境了,媽媽啊真是欣慰了!”說著,她把手上的垃圾準確地丟進了垃圾桶,又高興地撫摸著我的頭,“今天我們家一定要好好慶祝一下。”
保護環境,人人有責,只要每個人都獻出自己的愛心,每天彎腰幾次,地球就會變得更加干凈,整潔。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇11
我們作為一名中學生,一個小公民,必須勇敢地站起來,保護環境已經到了刻不容緩緩的地步,我們責無旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點滴做起,愛護我們的地球母親,拒絕污染,保護生態環境,環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。
所以大家沒有重要事情的時候,盡量少開車,減少硫的排放。聽說月日是無車日呢!不要過量使用煤炭,做到集中供暖,減少微小顆粒的飄揚。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池,要學會分類處理垃圾,實現廢物再利用;被污染的空氣,他會懲罰我們人類的……
我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。我要呼吁人們保護好我們的家鄉。讓我們的小樹林郁郁蔥蔥,讓河水清澈見底,讓天空湛藍深遠,讓空氣更加清新天潤。努力吧,環境保護對我們來說并不是一個新問題。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下的主題是:愛護森林,人人有責!大約在30億年前,地球上就已經出現了植物。所以說,樹其實是早于人類誕生于這個世界的。
從樹木誕生的那一刻開始,它就一直照顧著地球上所有的生物。它防風固沙,保持水土,為其他的'植物了良好的生存環境,綠色樹葉能進行光合作用,吸收空氣里的二氧化碳,樹能為其他動物包括我們人類呼吸所需的氧氣,還能減小地球的溫室效應,樹木的蒸騰作用,可以向大氣中大量的水蒸氣,保持空氣的濕潤。
很多國家包括我們,早就把樹木的保護列為了國家的重要政策之一。因為全世界過量二氧化碳排放導致的氣候變化,目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。而樹,正是二氧化碳的最大克星。
全世界人民早就開始了行動,保護每一棵樹已經成為了每個人肩上的責任。因為我們都知道,假如沒有了樹木,地球就失去了重要的氧氣來源,假如沒有了樹木,水土就會流失,土壤就會沙漠化,土地將不能再播種植物,人類將沒有食物。如果沒有樹木,鳥兒就沒有了家園,動物就沒有了棲息之地,它們就會瀕臨滅亡。如果沒有了樹木,大量紫外線將傷害我們的皮膚,地球溫度會越來越高,人就不能居住,人類將面臨失去家園的危機。
同學們,你們要知道一直以來其實是樹在保護著我們,是它在照顧著我們人類。面對我們的守護者,難道我們不應該尊敬它,愛護它,照顧它嗎?
同學們,我國是一個森林覆蓋率偏低的國家,但是我國木材的砍伐量,卻非常的高。所以我們更應該珍惜綠色生命。作為一名株外的學子,我們應該做些什么呢?在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,生活中,我們不僅要節約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化環境。我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓它們像我們一樣生機勃勃地成長,不斷改善著地球環境。
3月12日是植樹節,是大樹們的節日。我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做愛護樹木,綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園,城市將更加美麗,我們的天空會更加湛藍!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇13
很久以前,我們的地球森林茂盛,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香……現在,人類拿起了電鋸,開起了汽車,沖進了森林,于是一片一片的森林永遠從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園,由于經濟利益的驅使,人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規律,破壞生態平衡,一味得向大自然索取,過分地陶醉于對抗大自然的勝利,自然環境越來越惡化,比如:沙塵暴,颶風,酸雨,臭氧空洞,有毒氣體排放等,都是因為人類破壞環境大自然回饋給我們的禮物。
自然環境的破壞給人類敲響了警鐘,我們再也不能麻木了;全人類應該立即行動起來,保護我們的家園;作為一名小學生,怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從我做起,從小事做起。平時我們要講究衛生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境干凈整潔。另外我們還要大量植樹造林,擴大綠地面積,制止濫砍濫伐,保護植被和野生動物。平時生活中要節約用水,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光,好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家,有了景色怡人,環境整潔的大家,才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協力,從我做起,從小事做起,保護環境,我們的家園才能更加美麗。
小學生保護環境國旗下講話稿 篇14
上個周末,天氣晴好,我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風景,明明樹上掛著“保護環境,愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生;和古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪,還散發出陣陣惡臭,河面上還不時飄來一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚的蹤影也看不見。
由此,我我不由地發出感嘆,我們美麗的護城河,我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安,近幾年來,我們的生活環境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。
4月22日第43個世界地球日就要到來,我呼吁大家:“保護環境,從我做起。”作為當代的小學生,國家的未來,環保應從自身做起,從生活的點點滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學們,讓我們共同保護環境吧!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們,可愛的孩子們:
早上好!小哈佛幼兒園是小朋友成長的樂園,這里有碧綠的草坪,有清新的花草樹木,還有很多好玩的玩具,我們在這里一起學習、一起生活、一起游戲,你們喜歡幼兒園嗎?(喜歡!)
每天早上,可愛的老師們都會早早地來打掃衛生,為了什么?為了給小朋友們一個干凈整潔的環境,在之前的一次演講中,我們的主題是《守護哈佛驕傲》,希望美麗的校園、干凈的環境,能夠成為哈佛驕傲的一部分。如果走進來的每一個人都能做到:手里有異物,扔進垃圾桶;地上有垃圾,彎腰撿起來,并把這種行為帶到幼兒園之外。如果每一個走進小哈佛的人都能這樣做,我相信:美麗、干凈的小哈佛幼兒園會成為你的驕傲,愛護環境的你,會成為幼兒園的驕傲。
請大家記得,走進小哈佛,你就是這里的主人,老師是大主人,每個小朋友是小主人,請大家愛護這里的花草樹木,不摘花、不踐踏小草,不折樹木的'枝丫,讓每一朵花靜靜地綻放,為我們送來美麗和芳香;讓每一棵小草,都在我們的呵護下欣欣向榮;讓每一棵小樹,在我們的關愛下茁壯成長,期待它枝繁葉茂的明天。
請家長記得,走進小哈佛,你就是這里的主人,因為這里是我們所有孩子的家,所以請您來接孩子時,不要抽煙,讓孩子呼吸更清新的空氣,請您不要隨手丟垃圾,因為丟下的垃圾會讓您的靈魂受到污染,同時讓孩子的行為受到影響;請您幫助孩子養成“守規則和歸位”的好習慣,每天聽到離園提醒時,請引導孩子將玩具送回家,并及時離園。——您的一言一行都是孩子成長的環境。
愛護環境,從我做起!——親愛的老師們,可愛的孩子們,這不是口號,這是行動,希望每一個都記得:我是小哈佛的主人,小哈佛是我的家,我有責任讓它更美麗,我有責任提醒每一個走進這里的人:請愛護我的家園!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇16
夏天到了,青龍湖里的水又清又涼,青龍湖的美景讓人陶醉,青龍湖的魚兒歡快的游泳,柳樹妹妹把自己細長細長的辮子輕輕地甩動著,花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風景區成了人們休閑、娛樂、納涼的好去處。
可是有些人卻將垃圾扔到河里。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水里,大人們把不要的東西都扔在清涼的水里;小朋友們在坐椅上蹦來蹦去,破壞景區的公共設施。就這樣,一天又一天的過去了;現在的青龍湖清澈的河水不再清澈了,青龍湖的美景就要沒了。河邊那青青的柳樹看到了,生氣極了,就想蹦出來去收拾那些可惡的人們。那舒適的坐椅被小朋友踩得直痛·。河里的小魚看到了,默默的流淚……
這時,麗麗看到了這一切,傷心的哭了。她決定阻止這些人們,不再破壞青龍湖。這一天,她讓人們都來到青龍湖。站在廣播臺上,說道?“大家好,我叫麗麗。請你們看看現在的青龍湖成了什么樣子了,你們知道嗎?如果這樣下去,整個青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了。”這時候,人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了,這才意識到自己的錯誤。
從此以后,人們沒有再破壞青龍湖了,而是保護青龍湖。青龍湖變得更漂亮了!
小學生保護環境國旗下講話稿 篇17
環境是我們賴以生存的條件,我們的學習工作都在“環境”中,因此,保護環境是我們的責任。
當今世界正面臨嚴重的環境問題,例如:人口不斷的遞增。森林銳減。水土流失嚴重。沙漠日益擴大。水污染加劇。大氣臭氧層被破壞。自然災害增加……
人既是受害者,也是破壞者。因而,環境問題日益受到全世界人民的關注,保護人類的生存環境已成為全人類共同的目標。人類也開始想辦法來改變環境。
有一次,我的手機沒錢了,就去超市買充值卡。到了那里,我說我要買一張50元的充值卡,我邊說邊掏錢,那個售貨員阿姨卻拿出來一張紙,我感覺很莫名奇妙,驚訝地說:“阿姨,我要買充值卡。”沒想到售貨員阿姨也很驚訝:“嗯?這就是充值卡呀!噢,現在環境污染的厲害,國家都為這著急呢,這不,一些塑料袋都在今年的六月一日停產了,塑料充值卡也要變成充值紙了;前幾位顧客也是這樣問的。”我想:是啊,當今社會人類都有了手機,都要充值卡,充值卡的錢一旦充值到手機上,就會轉眼間變成廢物,被人隨意丟棄,污染環境!
人類們,想想長江的洪水,想想黃河的斷流,想想戈壁的大沙漠,想想北極的冰在融化……行動起來吧,保護我們身邊的環境,共同建設我們的“綠色”家園吧!讓我們共同呼喊:“保護環境,人人有責!”