讀書日國旗下講話稿（精選20篇）
讀書日國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《讓每一天都成為“讀書日”》
每年的4月23日是聯合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1616年4月23日，文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，絕大部分發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學發出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典名著來閱讀。建議同學們在這周買一本中國名著并開始閱讀。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
讀書日國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《讓每一天都成為“讀書日”》
每年的4月23日是聯合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1620xx年4月23日，文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，絕大部分發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學發出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典名著來閱讀。建議同學們在這周買一本中國名著并開始閱讀。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
讀書日國旗下講話稿 篇3
大家好！
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄 國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
*人更愛讀書。在每一個*人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。*人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的`”。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。*人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
謝謝大家！
讀書日國旗下講話稿 篇4
同學們：
當今的中國改革開放，以大海般包容的胸懷，吸納世界文明，繼承創新為我所用，使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來說，我們過春節、端午節、清明節，也過圣誕節、復活節、愚人節;我們過兒童節、青年節、父親母親節，也有人過光棍節、情人節可以說各種節日是接二連三、應接不暇，盡顯人們生活的自由與情趣。但是，我要問你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么節日，知道的同學請把手舉起來?
我還是很感動于那些舉起手來的同學，因為他們在緊張的學習之余，在花花世界五光十色的的誘惑面前，還清楚的記得“4.23——世界讀書日”! 也許有的同學會笑：“我們學生不是天天在學校讀書嗎?”對，我們是在讀書，很多同學也是讀得很好的。但是，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫“活到老，學到老”，是說生命不息，就應讀書學習不止。所以說，在學校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提高學習成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經驗的總結、智慧的結晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第三，要學會讀書。一是選擇——茫茫書海，卷帙浩繁，要有一雙識珠的慧眼，選取精華，剔除糟粕，弘揚積極，摒棄頹廢。有云“讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。”讀好書，你將變成一個謙謙君子。二是思考——讀而不思則罔，只有加進思考的閱讀才是真正的讀書：在思考中知是非，在思考中明善惡，在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類：古代計時的沙漏，裝進多少漏掉多少;海綿，吸多少水擠出多少水，甚至更臟;淘金工，洗去沙子，只留下黃金。想一想，你屬于哪一種人呢?
第四，要把握住讀書的黃金時段。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的最好時光。因此你們應該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!
同學們，要讓讀書成為一種習慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。“好讀書，讀好書”，在書香的氤氳里，讓自己多一份書卷氣，多一份優雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個世界上最幸福的人! 同學們，要知道：四月二十三是世界讀書日;要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
讀書日國旗下講話稿 篇5
細想一下，書，似乎是生命中不可或缺的一部分。早自習時有早讀，課堂上有集體朗讀，圖書館里還有默讀……每種讀書法都值得我們去品味，它們各有各的韻味，不知怎的，而我偏愛睡前的夜讀。
想象一下，萬籟俱寂，沒有誰愿意劃破夜空的靜謚。星星乖巧地眨著眼睛，微風不時從窗外竄進來。在柔美的月光下，如品一杯香茗一般在書海里自由地暢游：讀朱自清筆下沉重的父愛，品紅學大觀園里的故事，陪林黛玉一起葬花流淚，隨魯迅回到他的童年………一頁頁翻過，不知不覺中，書的妙韻連同它的芳香已滲入你的肌膚，隨著血液流淌、奔騰，情感也隨之波動。
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中，我飄飛的身心融入了“千里冰封，萬里雪飄”的美景，感受了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的精神，體會了“烈士暮年，壯心不已”的壯志，傾聽了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩三百首，不會呤詩也會呤”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
我試著尋找，尋找現實生活中，屬于書的世界，試著去追尋諸葛亮的智慧，司馬遷的憤恨，貝多芬的痛苦，臧克家的深沉，奧斯特洛夫斯基的堅強……
我在“飛流直下三千尺”中一睹人間奇觀的壯麗;我在“卻話巴山夜雨時”中感受離別的深沉;我在“我寄愁心與明月”中體味他鄉的思念;我在“把酒話桑麻”中享受自然的情趣。
讀書是一種樂趣，只要偷得片刻閑暇，就可以品味到書中蘊含的真理。當讀出了靈魂和境界，那飄然的感受、心境，只有心讀者才能領會。
面對滿林的書香，猶如面對心靈的凈土，也是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。好書，是世間的一方凈土，一個寄托靈魂的樂園。去讀好書，品味書韻，品味書香。
讀書日國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是4月23日世界讀書日，也是全民閱讀日，在這里我很榮幸能站在這里發言，我今天國旗下的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是說，讀書能使我們進步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。
關于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”;等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族，讀書、學習是我們民族動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發揚這個優良傳統。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標志之一，而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人——朱永新教授說：“一個人的發育史就是他的閱讀史”、“一個民族的境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯……讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考，經常讀書的人不會亂說話，經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學生，讀書一定要有方法，法國家、教育家、文學家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少。”南宋家朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學原校長王梓坤教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說：“身邊要永遠帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年出來的，非常值得我們學習和運用。
作為一名學生，讀書不僅要有方法，更重要的是養成良好的閱讀習慣。關于閱讀習慣，我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇“好書”，現在圖書市場上賣的書，好差很難區別，我們要逐漸學會選擇好書，要多讀一些名著;另外，選擇的范圍也要廣一點，文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的，等等。二是要學會重點攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒。學校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點，許多班級每天的家庭作業中，經常有半小時閱讀，這類家庭作業很好，要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”啊。七是要利用工具書進行閱讀，我們小學生在讀書時，難免會遇到一些不認識的字，不理解的詞句，要學會主動向大人詢問，尤其要學會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。
讀書日國旗下講話稿 篇7
書是甜的，書是香的書是好看的，我與書結伴而行。
六歲那天，書房里傳來母女的對話。“我不要看書!”一個小女孩哭著喊著，“書一點也不好看，還不如看動畫片!”只聽媽媽說：“古人云：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。你呀，從小不愛看書，不愛學習，長大以后，那還得了?”這個女孩就是我，聽了媽媽的話，我極不情愿地嘟起了小嘴走向書房。
時光流逝，眨眼間迎來了新的一年，那年我剛滿七歲。那天午時，天上下起了傾盆大雨，孤單的我坐在窗臺上，俯視下方，盼望著媽媽早點回來。忽然，我眼前一亮，啊!是媽媽!咦，她手上還提著一大袋東西。會是什么呢?“叮咚，叮咚!”我迅速把門打開了，天啊!是書。隨手一翻看到書名，差點吐血，竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲，帶著一本野性的呼喚轉身走向書房。看著媽媽那得意的樣兒，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開來看，沒想到書的資料太精彩了，讓我看得如醉如癡。從那天起，我便喜歡上了看書。
有時，我看到深夜才肯罷休，媽媽經常心疼地說：“女兒，放下書休息一會兒吧，今晚太晚了，明天再看吧!”我搖搖頭說：“那就讓我再看一小段吧”。
戀著書，我慢慢長大，童話、小故事已經滿足不了我。如今的我，已走向中外名著。《秘密花園》讓我讀得如癡如醉;《海底兩萬里》讓我探索了海洋的秘密;《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事;那時而讓我哭時而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。
書，這個散發著香氣的字眼，讓我如此癡迷。朋友們，像我一樣愛書吧，它將會是你通向成功之路的堅強后盾。
讀書日國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。4月2日是國際兒童圖書日，要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書;魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書;毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，
趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。 在此，我特別倡議同學們在本周做好以下四件事：
1、制訂一份讀書計劃，在認真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
2、選擇一本有益的書籍，爭取在一定的時間內完成，養成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。 同學們，知識改變命運，學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。同學們，讓我們一起行動起來吧!
讀書日國旗下講話稿 篇9
同學們：
當今的中國改革開放，以大海般包容的胸懷，吸納世界文明，繼承創新為我所用，使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來說，我們過春節、端午節、清明節，也過圣誕節、復活節、愚人節;我們過兒童節、青年節、父親母親節，也有人過光棍節、情人節„„可以說各種節日是接二連三、應接不暇，盡顯人們生活的自由與情趣。但是，我要問你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么節日，知道的同學請把手舉起來?
我還是很感動于那些舉起手來的同學，因為他們在緊張的學習之余，在花花世界五光十色的的誘惑面前，還清楚的記得“4.23——世界讀書日”! 也許有的同學會笑：“我們學生不是天天在學校讀書嗎?”對，我們是在讀書，很多同學也是讀得很好的。但是，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫“活到老，學到老”，是說生命不息，就應讀書學習不止。所以說，在學校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提高學習成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經驗的總結、智慧的結晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第三，要學會讀書。一是選擇——茫茫書海，卷帙浩繁，要有一雙識珠的慧眼，選取精華，剔除糟粕，弘揚積極，摒棄頹廢。有云“讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。”讀好書，你將變成一個謙謙君子。二是思考——讀而不思則罔，只有加進思考的閱讀才是真正的讀書：在思考中知是非，在思考中明善惡，在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類：古代計時的沙漏，裝進多少漏掉多少;海綿，吸多少水擠出多少水，甚至更臟;淘金工，洗去沙子，只留下黃金。想一想，你屬于哪一種人呢?
第四，要把握住讀書的黃金時段。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的最好時光。因此你們應該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!
同學們，要讓讀書成為一種習慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。“好讀書，讀好書”，在書香的氤氳里，讓自己多一份書卷氣，多一份優雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個世界上最幸福的人!
同學們，要知道：四月二十三是世界讀書日;要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節。
讀書日國旗下講話稿 篇10
親愛的各位：
大家好!
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
如果你細心發現，就會看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
人之rea讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報，來增添對閱讀的喜愛。
當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對于現在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調動大家讀書的積極性。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
此時，我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。
為此，我們學校這樣倡議：
打開書，讀吧;讀了書，聊吧!
可以通過讀后感的形式，和大家一起分享。
希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
讀書日國旗下講話稿 篇11
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在不多兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩的故事：《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師父的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流，在大破天門陣時，楊家軍表現極為好，將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發：“好一個，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!
讀書日國旗下講話稿 篇12
星期三一早，我和媽媽去福州路上的上海書城。一進門，就看見無數的書籍整整齊齊的堆放在書城里每個角落。我催促著媽媽趕快來到四樓，因為那里是兒童天地。
我被兒童天地的各種兒童書籍迷住了：那里是親子閱讀，那里是低幼童話，還有適合不一樣年級的同學的課外閱讀資料。我驚嘆不已，真想一下子全看完。媽媽說，找個地方，坐下來，仔仔細細地看。
我最喜歡“公主書”了，所有的“公主書”，我都感興趣。“美人魚愛麗兒”我看得最多，故事的資料我很熟悉，可是今日我還是選擇了這本，它告訴我碰到困難，要努力想辦法，為了自我的夢想不輕易放棄;我還看了的“格林童話”，——“青蛙王子”，他受到了巫婆的詛咒，變成了青蛙，最終用愛恢復了自我的身體——。
看著看著，我感覺有點擁擠了，人越來越多了，走廊上，臺階上，書架前，都站滿了不一樣年齡的人。原先，有那么多愛看書的人啊!
吃午飯的時間到了，媽媽提醒我要吃飯了!我依依不舍的離開了心愛的書，可是沒關系，我還買了一些書準備回家慢慢看呢!
讀書日國旗下講話稿 篇13
同學們，你們知道世界上有一個屬于讀者的節日嗎?它就是世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為世界讀書日。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因為有了這個節日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學們，談到讀書，許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞說：書籍是全人類的營養品的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：啊，中國人，真了不起!
人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個世界讀書日。同學們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧! 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今;與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。
讀書日國旗下講話稿 篇14
同學們，我們都有自我的讀書經歷，想明白我的讀書經歷嗎?那我就告訴你吧!
我從小就喜歡看書，看書已成了我每一天所需要的“早點”有一天，我早早的起了床，來到書桌旁，津津有味地看《豬八戒新傳》，這本書可搞笑了，小的我肚子都疼了。
媽媽來到我身邊說：“你怎樣了呀!笑成這樣?”
我笑了笑說：“你看你看……”媽媽好奇的看了看也開懷大笑。這下我們的笑聲大了，把爸爸姐姐吵醒了。他們問我們笑什么。我說“著書既好看有好笑!”
“你看書從來借的都不怎樣樣。”姐姐說
“哼!你不相信?”
“好看就看有什么了不起的!”
姐姐和爸爸走了過來看，都笑得透可是氣來了!
我的笑聲回蕩在我家的上空這就是我的讀書經歷。
讀書日國旗下講話稿 篇15
同學們，你們知道世界上有一個屬于讀者的節日嗎？它就是"世界讀書日"。聯合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因為有了這個節日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學們，談到讀書，許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯；德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話；戲劇學家莎士比亞說：書籍是全人類的營養品。
的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說："請你把我綁在這根柱子上吧！"服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說："啊，人，真了不起！"
"人生應該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧！"最是書香能致遠"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讓我們每一個學生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習慣吧！
我的到此結束，謝謝大家！
讀書日國旗下講話稿 篇16
自從上了初三，緊張的生活節奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透可是氣來。更重要的是，在家庭、學校“兩點一線”的單調生活中，在除了作業就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得歡樂。沒有歡樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也所以失去光彩。母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網緊緊地賭死了，歡樂哪能擠得進去?敞開你的心扉，去尋找歡樂，讓心靈換換空氣吧。”
是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發紅了。可是，詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只可是是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了。“唉，歡樂在哪里呢?”我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫啊!然而，我還是沒有感到歡樂，甚至可笑地認為，那一切好象無邊無際的題海，正兇神惡煞地撲過來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。
我心境更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會，說：“幫我打掃以下房間吧。”接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變得慵懶了。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。家務不沾手，自然只剩下學習，生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎樣能歡樂?想到這些，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時的愧郝都化作動力似的。當我滿頭大汗地打掃完房間，應對干凈、敞亮的居室時，我的心境也一樣干凈、敞亮。
母親笑著遞過來一杯水，問我：“你此刻找到歡樂了?”我不好意思地點點頭，說：“媽媽，以后家務活還是我做吧，這樣我歡樂。”“好。”母親應著，目光中分明閃著一種欣慰和歡樂。
讀書日國旗下講話稿 篇17
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”；高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長見識，帶人遍訪名山大川，走進沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學們，如果希望自己氣質高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，可是，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經典文學。經典著作是大浪淘沙后，時間沉淀下來的精華，值得人反復品讀。一篇《道德經》，五千余字，字字珠璣，教我們為人治世；一部《論語》，十數章語錄，教人為學至理。
選擇好書，可以和師長商量，聽從他們的推薦和建議；也可以與同學交流讀書心得，快速找到有價值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應認真專注。孔子說，學而不思則罔，思而不學則殆，告誡我們讀書應結合實際，多動腦，勤思考，才更有實踐意義。學而時習之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時時回味，溫故而知新，領悟并收獲更多的人生哲理。
同學們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設偉大的祖國吧！
讀書日國旗下講話稿 篇18
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍使我們生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會腐朽的東西。
我是一個名副其實的“書蟲”，對家里最感興趣的就非爸爸那黃褐色的大書柜莫屬。書柜里裝了很多書，我拿不著，就踩著椅子拿。不料，書沒拿到，反而摔了一個大跟頭。從那以后，爸爸不準我一人拿書，只能叫大人幫著拿。時鐘三兄弟整天你追我趕的，時間一下子就過去了。轉眼間，我上六年級了，可是我跟書之間的感情卻歷歷在目。
我的讀書故事之——喜
一年級的時候，我天天都讀爸爸書柜里的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書城。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等，各種各樣的書籍應有盡有，都能夠堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會帶我去一次書城。每次去書城，我都會去汲取書的“營養”。書，能夠提高我的寫作本事、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。
我的讀書故事之——怒
一天，我全神貫注地在課桌上看書，一位同學向我借書，我毫不猶豫地把我那本《城南舊事》借給了她。幾天后，我來取書，卻看到那本書已經損壞了。書上的一層薄膜被撕了一半，書中的頁數已經不完整了。當時我看到這一幕時，氣極了。真想把那位同學的書也撕了。那位同學看到我很生氣，就對我說：“對不起，我會幫你補好的。”聽到這話雖然還是很憤怒，可是還是覺得她說了應當能做到。于是讓她把書帶回家去補好。之后，她真的把書補好還給了我，雖然書上有些粘補的痕跡。
我的讀書故事之——哀
偶然有一天，我在書店的書架上發現了一本《藍色的海豚島》，一看到這本書的書名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三個月的零用錢買下了它，我走到了公園的石凳上津津有味的看著。看著看著，肚子自我叫喚起來了。可是高爾基說過：“書中自有面包在”，我立刻感受到書中的知識填充了饑餓的肚子。我把書里的營養當作午餐，這比真正的午餐更有“味道”。漸漸到了午時，到了該回家的時間，正準備回家，忽然看見一位老人沒站穩，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才發現書還放在石凳上，等回到原處的時候，書早已不見了蹤影。
我為失去了一位良師益友而感到哀傷。
我的讀書故事之——樂
我從開始認字時，就開始拿書玩。之后認識很多字的時候，就開始看書。我讀書的時候速度很快，爸爸就對我說：“不用那么著急，要細細品位書中的知識，會對你受益匪淺的。”之后，爸爸給我講了毛主席“三溫四復”式的閱讀方式和“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習慣，在書上重要的地方畫上符號。還買了一個小本子要我摘抄書中的好詞、好句、好段和寫閱讀心得。
從一年級到六年級，我都一向堅持著，已經用了四個本子了。此刻，我每遇到一本書，宛如一匹餓狼看見一塊肉一樣。“吞掉”那塊“肉”，“咬碎”它的“骨頭”，直到書中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。
一天，我寫的作文在《青少年報》上發表了，我心里樂滋滋的。這一切都是我自我的努力和書籍的“幫忙”結合的成果，“一分耕耘，一分收獲”我享受著收獲成果的喜悅。我暗暗下定決心下次還要發表。
我的讀書故事里有喜怒哀樂，我認為書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……我能夠發自肺腑的說一聲“我愛讀書!沒有書的靈魂是不完整的!”
讀書日國旗下講話稿 篇19
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的歡樂，使我的知識更豐富。
我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時，我并不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校里聽教師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一向在看教師發給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了僅有分享，才能得到歡樂……。
此刻我已進入了小學時代。學會漢語拼音后，我的讀書潛力也有了很大的提升。我對書的熱愛已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：“婷婷，吃飯了。”我卻盯著書不吭聲，最終，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發了。你就應明白我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀!可是故事中狐貍列那聰明。機智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動物世界里僅有這樣列那才能過上幸福美滿的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動物，我們就應學習列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書，比如《一千零一夜》。《夏洛的網》。《狼王夢》……這些書都令人深受啟發。今后我還會努力讀更多更多的書……。
書是人們腦海中的指南針，書是一艘帶你走遍世界的船，書是我們一生中最好的朋友。
讀書日國旗下講話稿 篇20
書是精神糧食;是打開智慧與真理的金鑰匙;也是伴隨你一生的好伙伴。平常，都是父母在照顧我們的生活，而書卻默默無聞地激勵我成長。從幼年時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事，莫如讀書，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之明，有預料之先;不以物喜，不以己悲。它們是我們精神的巢穴，生命的禪床。打開塵封的記憶，時間開始倒流，似乎回到我的童年時代。
記得上幼兒園，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，里面既有圖畫又有文字，那時候看不懂文字，只得看著圖畫想象故事是怎樣的。當然偶爾還會向爸爸媽媽求救。
上了小學，明白了拼音，看書就比較容易了。再翻開那本《安徒生童話》時，每一天讀一個故事幾乎是必備的。很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純真的感情;《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我，只要有夢想，有追求，經過拼搏，就必須會成功。我一次又一次地翻開《安徒生童話》，一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級，普通的故事書已經不能使我滿足，我又愛上了長篇小說，甚至已經到了癡迷的程度：吃飯時總是要吃幾口飯再看書半個小時。然后對媽媽說：我吃飽了。你吃了什么?吃書。;在方便時，我都要拿一本書進入衛生間，大便拉完最多需要十分鐘，可看書卻看了一個小時，還覺得沒事發生;夜里9：00，媽媽再三催促我趕緊睡覺，我還是寧死不屈。沒辦法，只好關燈。哈，我早有準備，我從背后拿出一個迷你手電筒，繼續趴在床上看，等看了一個多小時，才就此作罷。
隨著課外讀物的很多增加，我的作文水平也有所提高，家里的書更是數不勝數，小金庫里藏滿了金銀財寶，連空隙都一點兒不剩，童話、科普、百科、名著、小說到處都是：《夏洛的網》讓我痛哭流涕，而最終夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過天晴，它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神;《波普先生的企鵝》讓我開懷大笑，為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩。可這些還遠遠不夠，在書店的每個角落處處都是我的蹤影呢!
我在書的世界里無憂無慮地生活，好像與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共歡樂。清朝大文豪梁紹壬以往說過：讀萬卷書，行萬里路。讓這句座右銘永遠伴隨著我健康歡樂成長吧!