有關感恩的國旗下優秀講話稿(通用19篇)
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學子心中!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩教師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。
同學們,難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應當心懷感恩之情去應對教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教師們誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的`彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!
能站在這里演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天,在這里,就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的.豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片。
母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇3
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
總有那么一個人,在我們迷茫困惑時伸出雙手,率領我們走出困境;總有那么一個人,在我們跌入失敗的深谷時,用溫暖的話語鼓勵我們;也總有那么一個人,在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時,第一時間將我們敲醒,引導我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神圣的職業。每一位老師對我們的付出,都是那么盡心盡力,對我們的愛,都是那么無怨無悔。我們成功了,老師比我們更驕傲;看看我們經歷挫折后一點點成長起來,老師比我們更欣喜。
然而,年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當我們為了逃避批評而編造出一個又一個謊言時,當我們為了老師的一次責備而耿耿于懷,增恨老師時,當我們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時,當我們僅為一次較多的作業而對老師惡言相向時,我們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?
老師們為了把每一節課上得更生動、精彩,千方百計地充實自己,探索教學藝術;為了讓我們更好地理解社會,走向社會,用多年積累的經驗與我們交流;為了幫助我們改正錯誤,老師們不斷探索,希望找到既能教育我們,又不會損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行,一舉一動,詮釋了“學高為師,身正為范”的全部內涵,他們用自己博大的胸襟,無私的愛心,幫助我們揚起人生的風帆。
同學們,我們應當記住:無論是溫馨的'鼓勵,還是嚴厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關心。
面對這一切的一切,我們就這般無動于衷嗎?俗話說,滴水之恩當涌泉相報,更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠,何止一點一滴!對于老師而言,他們不需要最貴重的禮品,也不需要寫在賀卡上的祝福,理解即是最好的感恩。
為此,當老師批評教育我們時,我們應當認真傾聽,懷著感激之心接受教導并認真反省自己的過錯;我們還應當心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。
給我們生命的是父母,給我們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記我們的老師。
同學們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學會理解,學會感恩,微笑著接受每一次老師的教導,用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇4
同學們,老師們:
在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。
眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學者有之,抱怨父母種種不是、不對者有之,這些都不禁引發了我們深深的思考……感恩的內涵到底是什么?
請聽一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。
父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的`同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育,而有的同學卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇5
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
當我一次次,在繁鬧的大街上,看到你們瘦弱的身影時,心頭便不由自主地涌起一陣心酸。當人們一次次地,途經你們的垃圾車旁,沖天的臭味讓他們不是掩鼻而過,就是疾步向前,可是,你們日日要與它們為伴。此時此刻的人們又怎會想起,這些都是自己的生活垃圾!有的,人們以往咬在嘴里吐掉的;有的,以往天天隨身帶著現已廢棄的;有的,甚至還是主人最心愛的東西失蹤的……而你們卻無聲無息地、隨時隨地地幫我們收拾著城市這個大家園。你們就象爸爸媽媽一樣無怨無悔地護理著我們這個大家庭。街道亮堂了,道路潔凈了,城市漂亮了,空氣清新了。我由衷地向你們說一聲:“多謝。”
39度的高溫,一向籠罩著榕城,在這樣的暑熱之下,貪婪的人們,早已躲進了舒適涼爽的.空調房里,而你們,卻頂著烈日,冒著中暑的危險,毫無怨言地不停地為我們打掃著美麗的大家庭。當那一滴滴熱汗,從您們的額上滾落時,又增添了一份我對你們的愧疚與敬意。
那天,炎炎的夏日,火辣辣地灼燒著大地,40度的高溫,使一位買菜的依姆暈倒在地,這時,在街對面的一位清潔工叔叔,熱心地把自己的水拿給她喝,多么可貴的熱心腸啊!我想,為什么其他人也有水,卻沒有一個人伸出援助之手呢?是他與別人不一樣嗎?不,是因為他的心里比其他人多了一份關懷,不僅僅關心環境的衛生,更關懷城市中的居民們,我深深地感動著……你已無聲地在我心里播下了感恩的種子。
你們雖然是城市里最不起眼的,可是你們卻是最重要的,因為作為城市的美容師,如果沒有你們,這城市必然是一座又臟又亂的城市,這樣的話,城市的居民就生活不下去了,試想如果城市少了三天的清潔,那將會是怎樣一幅場景啊:蚊蠅紛飛、污水橫流、臭氣沖天……你們的一把把掃帚,就像一根根擁有無窮力量的魔法棒,揮出了城市的前途,點出了城市的光輝,今后我再也不亂扔垃圾了,要成為環保小衛士,來回報你們所付出的艱辛和汗水。
持續的高溫天氣,五一廣場的地面溫度竟高達45度,你們可要注意保重身體哦!報紙上常有清潔工被汽車撞傷的報道,你們必須要當心,注意安全,不光為了自己和家人,更是為了我們美麗的大家園!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下我演講的題目是:《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國,以禮儀之邦聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有受人滴水之恩,當以涌泉相報和吃水不忘打井人的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激。
感恩是每一個人都應該堅守的基本道德準則,不懂得感恩,就是缺乏修養的表現。
感恩也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認真學習、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。
感恩還是一種生活態度,一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會感恩,學會感恩就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。
同學們,感恩體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢,謝謝大家。
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇7
尊敬的教師們,同學們:
大家早上好!今日我講話的題目是:《學會感恩》。
感恩,其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感激父母的培養,感激教師同學的支持愛戴,感激學校給予我講話的機會。因為感激著這些,我今日便站在那里了。感恩,是我們生活中永恒的話題,因為有愛這個世界在不停的旋轉。
感激太陽,它讓你獲得溫暖;感激江河,它讓你擁有清水;感激大地,它讓你有生存空間。感激朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手,他們令你不斷進娶努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感激它,所以,感恩,是一種樂觀的心態。
常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫忙為的歡樂,便能對落難的人們伸出援助之手,并且不求回報。學會珍惜你的幸福,因為珍惜才會擁有,學會感激你身邊的一切,因為感恩才能天長地久,學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的歡樂。
我的講話結束了,多謝大家!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
時光如梭,歲月如流,六年的小學生活轉瞬即逝,在這個離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕,耳邊又響起教師的諄諄教誨,同學們的聲聲歡笑……
“謝潤時當班長太不負責,讓他下崗吧!”隨著這個消息風一般傳進我的耳朵,心中的太陽最終升了起來,刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說,今日真是晴朗的一天。
為什么不想當班長?我無數次問過自己。別看當班長有許多好處:同學們對你服服帖帖,有威信;有時心境不好,還能讓那些看著不順眼的同學給你做這做那,多威風!殊不知,當班長還有許多“壞處”:每一天上課都要讓同學們堅持安靜,并負責教室的衛生,有時還會成為教師的“出氣筒”……
我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來。
此刻下崗了,這些煩惱也隨之消失,每一天不再需要維持教室的紀律,堅持教室的清潔,也不再是教師的“出氣筒”了,“無官一身輕”,我覺得做任何事都變得簡便起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久,又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時,我的眼前也隨之浮現出以前當班長時的一幕幕:
“安靜!”隨著我來到講臺前維持紀律,教室里立刻安靜下來,平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時,值日的同學在我的帶領下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任,為班級服務的機會也少了許多,我的心境逐漸變得失落。
直到一個星期四,值日班長因為不負責而被撤職,教師在選擇星期四值日班長時,我的'心中才有了這樣一個想法:我要爭取當這個值日班長的機會!我開始為這個目標默默努力……
最終,在我的努力與教師的信任下,我再次當上了值日班長,回到了班干部的行列中服務了,雖然有些累,卻那么充實……
在這個即將離校的日子,眼前浮現出值日時的一幕幕,或成功,或失敗,或負責,或失職。都記錄著我為同學,為班級,為母校所付出的點點滴滴。我要感激我的教師,感激我的母校,是他們,讓我得到了一個磨煉自己的機會。下個星期四,將是我離校前最終一次值日了,我想我應當做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!
我是403班,今天我在國旗下講話的內容是學會感恩。現在有多少孩子令父母傷心失望,因為他們不懂得感恩。
古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”。在當今時代,感恩已經被人們漸漸遺忘了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
一個清晨,在美國洛杉磯的一家旅館里,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問,感恩是什么?
其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我們在秋色宜人的季節里拈起生命的美麗!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇10
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
父母是我們人生的第一任教師,從我們出生的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了我們人生中不可替代的生命。他們還為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,你能夠隨時回到那里,享受父母的愛。這,便是我們的幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就足夠了。
我記得央視曾播過一感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,感人的原因,不是因為演員當紅,而是因為它的感情動人肺腑,不知感染了多少天下的`有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。
感恩是發自內心的。俗話說:“一日為師,終身為父。”教師也是我們應當感激的人。
感激教師,給我前進的動力;感激教師,給我飛翔的翅膀;感激教師,給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“教師,您辛苦了。”用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告訴教師:“教師,我能行!”
同學們,讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩能夠消解內心所有的積怨,感恩能夠滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人都便會擁有無邊的歡樂和幸福!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇11
各位老師、同學:
大家早上好!
上周三,陳老師打開微信瀏覽,其中一則微信一下吸引了我,是一位媽媽發的。她在微信里這樣寫道:學校元宵節活動歸來,兒子指著辦公桌上一件小東西,說:“媽媽,這是給你留的!是餅干,樸媽媽給的,是只大公雞,很好吃。我吃了半塊,還有半塊兒留給你,是個公雞腦袋,給你補腦。我從上午一直捂到現在了,嘗嘗。”隨后,媽媽又在微信中發表了自己的感受,她說:腦殘媽媽感動,淚流滿面。更感謝樸媽媽四十多塊餅干的制作,你讓孩子們學到了感恩。
看完這則微信,我也一下被感動了,毫不猶豫地點了贊。你們說,這贊我是點給誰的?是的,我要為這位給媽媽留下半塊餅干的同學點贊!你真是一位懂得感恩的好孩子,陳老師敬佩你。當你擁有一塊造型別致、味道甜美的餅干時,你沒有一口氣獨個兒吃了,心里想著的卻是和媽媽分享美味,分享你的快樂,這是多么可貴啊!同學們,我們現在還小,還沒有能力為爸爸媽媽爺爺奶奶分擔一些事,但是,只要你心里有他們,心疼他們,諒解他們,想著能為爸爸爸爸爺爺奶奶能做點什么,那么,哪怕是為他們留下半塊餅干,就足以讓他們幸福很久了。同學們,如果你也曾經讓爸爸媽媽爺爺奶奶幸福過,感動過,那就大聲地為自己鼓鼓掌吧!
此刻,我雖然不在教室,但隔了老遠依然聽到了熱烈的掌聲,同學們真是太棒了!現在,讓我們再次回到剛才那則微信。大家說,除了給那位分餅干給媽媽的小男孩點贊,還應為誰點贊。是的,那位給全班小朋友做可愛餅干的樸媽媽,我們也要為她點個大大的贊。她制作了可愛的'餅干,給同學們帶來了快樂,我們當然要謝謝她。班里大多數的同學她都不認識,卻愿意為他們付出,這是多么了不起啊!同學們,假如你也曾經和樸媽媽一樣,為不熟悉的人甚至是陌生人帶去幫助,帶去快樂,帶去溫暖,比如一次讓座,一次捐款,一次問候等等,那就再次為自己鼓鼓掌吧。
同學們,此刻,陳老師還要為一個人點贊。那就是發這則微信的媽媽。感謝她和我們分享了這一個溫暖的小故事。只有擁有感恩心的人,才能在點點滴滴中發現感動。同學們,讓我們和故事中的小男孩、樸媽媽一樣,從小事做起,帶給別人感動,幸福和快樂吧。謝謝你們!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇12
各位尊敬的領導,親愛的同學們:
大家早上好!很榮幸今天能站在國旗下講話。自接到這個任務,便覺得十分忐忑,不知道說什么,惶惶的過了一個周末。今天只好硬著頭皮走上臺來,和大家聊聊我的家長里短,聊聊我的父親。
花開花落,云卷云舒,我也走到了不惑的年齡。在這不長也不短的歲月里,一直流淌著恩情。
大三那年,也是這樣一個明媚的春天,我的父親被推進了手術室,身為長女的我卻渾然不知。小妹回家拿東西才撞破父母善意的謊言。一通電話,猶如一道霹靂擊得我生疼。現在回想起來,已記不得當時是怎樣回得家,又是怎樣得奔向醫院。只記得,在那厚厚的手術室門外,惴惴地祈禱父親能闖過這道關。一如父親給母親的叮囑——萬一我走不出來,一定要讓孩子們把書讀完——穿過十多年的歲月依然清晰可辨,時常回響耳畔。
我的父親猶如一棵小草般平凡,混入來來往往的人跡,決計是找不出的。然而他從不怯懦。當他被推出手術室時,我一眼便瞥見那印滿血絲的唇。我知道,手術肯定是疼痛的,可是他沒有哼一聲。也許,正是因為父親小草般的命格,他才能堅忍如斯,才能微笑著生活!
一日,父親在母親面前耳語“這么多年,辛苦你了!”是的,這么多年,母親跟著父親從江南跑到江北,又從江北跑到江南,確實辛苦。可是我們從沒想過父母辛苦,總是理所當然的接受著、索取著。“感恩”這個詞對我來說,是那么熟悉,又是那么陌生。
有人說,感恩,是一種歌唱生活的方式。在父親的身上我讀到了這一點。每年新年父親總是會說,他又賺了一年。誰能說不正是因為對生活的感恩,才讓父親有了戰勝病魔的堅強。更重要的是,這顆感恩的心讓他擁有了快樂,擁有了平和的心。
歲月之河總是不斷地向前流淌著。對于生活,我是充滿感恩的:感恩父母的深情養育,感恩師長的潛心教導,感恩與我一道奮斗在教育戰線的同仁們……一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并踐行它,就一定能不斷取得進步,收獲人生的幸福和快樂!
最后,我有三句話想與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學們,讓我們一起攜手走在感恩的路上,共鑄美好的前程!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇13
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下的內容是《感恩老師》。
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香,又一個教師節悄然而至。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節日快樂!
同學們,我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是老師,用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師,用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,讓我們大聲地說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的'點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。我們要以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用人格塑造靈魂,讓我們團結一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇14
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
我今天的主題是《感恩父母,感恩社會》。在校園我經常看到這樣的情景:許多父母站在凜冽的寒風中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學連一句感謝的話都沒有;有的同學對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學對班集體的照顧不知感恩,卻認為班集體與他無關……
俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當涌泉相報”感恩是一種千古傳唱的美德。“感恩”也是一個人與生俱來的本性。
同學們,在家里,當你們面對父母語重心長的教誨,是否無動于衷,感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。在學校里,當老師看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,你是否會產生厭惡?其實老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點的進步,他們都會為你感到高興。
人要懂得感恩,感恩給你生命的父母,感恩教育過你的老師,感激曾經幫助過你的同學。懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。如果你心存感恩,當你因為沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,正是這些批評,你的.人生才會減少遺憾和后悔;如果你心存感恩,當下課時哪怕你再想吃零食,也會控制自己不去亂花父母的血汗錢。因為你知道,手中的錢來之不易;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。
同學們,明天就是3·8國際婦女節了。在這個接下來的日子里,讓我們用最真誠的心,感謝父母:主動承當一些家務,做自己力所能及的事。感謝老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋中遨游。感謝學校:愛護學校的一草一物,努力創造一個整潔和諧的校園。感謝社會:遵守社會公德從我做起,讓社會少一分喧鬧,多一分祥和。
讓我們多一份理解,少一份任性,愿我們每一個人都把“感恩”美德傳承,幸福健康成長。
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是XX班的。今天我國旗下講話的題目是《感恩的心》。伴著一陣陣哭聲,我們來到了這個世上。從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給我們的關心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心。
我們要感恩父母,是他們把我們帶到了這個世界上,讓我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機會。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候是父母在身邊悉心地教導我們。同學們,感恩父母吧!哪怕為他們做一次難以下咽的飯菜,為他們洗洗腳、捶捶背,也是我們的一片孝心。
我們更要感恩老師,是他們給了我們知識和看世界的眼睛,讓我們成為自信的人,是老師讓我們明白:要從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師批閱作業的身影、課上沙啞的聲音,都讓我們難以忘懷。同學們,為老師送上一杯水,為老師獻上一束花,表達我們對老師的感恩吧!
我們還要感恩朋友,是他們在我們失意的時候送來問候,在我們高興的時候默默的祝福。最后,讓我們學會感恩生活吧,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人落淚,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇16
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我的題目是:《感恩之心》。 在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的.旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。
同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。 擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復,積極追求進步,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇17
各位老師、同學們:
上午好,我今天國旗下講話的題目是感恩教育。
感恩,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
當一個人來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所以這些,我們都應感謝。
西方有個感恩節。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之恩,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺感恩。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了飲水不忘挖井人,幸福不忘毛主席的標語以感恩,那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為焦桐。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自己價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的'良性循環。
同學們,感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇18
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
我國旗下的主題是《感恩父母》。
同學們,當你還很小的時候,是誰花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,又是誰教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,更是誰教你洗臉、教你做人的道理
世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。
感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,大家其實都明白,但卻羞于去做。的確,的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的`人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。
我們不是詩人,無法用精湛的詞藻來贊揚父母,也不是歌唱家,無法用唯美動聽的音樂來歌贊父母,但我們卻依然可以用點滴行動來感恩父母。生活中,你為父母做的每一件小事,其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事:一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封,其中的內容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句,我心頭一震,原來他們給父母寫信,不是因為父母幫了他們多大的忙,而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴,他們也許不知道什么叫大恩大德,只知道對美好的事物心存感激。
我們班一位小朋友在《難忘的事》中寫到:奶奶帶著老花鏡,吃力地校對試卷上的答案,嘴里念著:“這字怎么這么小,都看不清呀。”但我看到這里時,我被感動了,我想,這是一個知道感恩的學生。對于父母長輩的付出,他都有感于心,并用心珍藏。在以后的生活中,他也必定會盡心回報父母。
聽了這兩則小故事,有沒有觸動你的心靈,如果有,從現在起,當父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句“謝謝”!當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當父母出差時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福……
讓我們行動起來,點點滴滴,感恩父母!
有關感恩的國旗下優秀講話稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
青少年是祖國的未來,是家庭的希望,學生的安全與健康是每個家庭最為關心的事情。加強安全教育,提高中小學生的安全意識、自己保護意識和能力,是做好學校安全工作的重要環節。為了幫助學生度過一個“安全健康、愉快”的五一假期,請同學們配合學校,做好安全工作。
“五一”黃金周即將來臨,為使大家度過一個平安、愉快的“五一”假期,對“五一”假期公共安全提出了具體要求:提醒同學們,珍愛生命,安全第一,居家、外出旅行,不忘自身安全,要講文明、講禮儀、講道德,做文明學生,做文明公民。禁止破壞公共設施,亂扔廢棄物,不踐踏草坪綠地,不搖晃小樹,愛護公共設施,保護環境衛生,語言要文明,一切外出活動需經家長同意,嚴禁進吧、游戲廳、錄象廳,不許在建筑物上亂刻亂畫。遵守交通規則,不許騎自行車上街,不許騎自行車帶人,遵守公共秩序。
古人云:兒行千里母擔憂,遵章守規娘不愁,每當你上學臨走時,父母的第一句話就是路上要多注意安全,當你放學回家晚時,父母最擔心的也是你在路上的`安全。如果你時刻把安全放在心上,就能減少了父母和老師的牽掛。
我校將一如既往地做好師生的安全教育,結合“珍惜生命,安全第一”的主題,開展創建“平安校園”活動,把安全教育放在重中之重的位置上,因為關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!因此,我們平時對抓安全教育工作,從做深、做細、做實等方面下功夫。由于我校活動場地有限,加上大堂地板光滑,凡是在課間時間,學生到大堂玩耍,嚴禁追逐、打鬧、嬉戲,上下樓梯時要靠右穩步走好。因為學校、老師十分重視,齊抓共管,一直以來,學生都沒有發生過安全事故。為了營造一個安全穩定的育人環境,讓學生得到健康成長,讓家長對學校增加了信心,我們全校師生一起做到珍惜生命,安全第一。
同學們在假期里,要合理安排時間,我們不要只顧玩,要利用假期時間多看書,做到休息和學習兩不誤,認真復習功課,完成作業。還要堅持觀看新聞,及時了解國內大事,豐富課外知識。
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!