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書香校園國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-23

書香校園國(guó)旗下講話稿(精選16篇)

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自四年級(jí)三班的__。今天,我們又在這里相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤(rùn)校園”。

  高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬(duì)于我們來說,何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,離不開書籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

  12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒖贪血?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。青年時(shí)期的他就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。 “書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。

  朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);同學(xué)們,讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭,我們康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實(shí)自己,用行動(dòng)影響他人,爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動(dòng),掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇2

  潤(rùn)澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)

  什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤(rùn)澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過書香的潤(rùn)澤,生命才會(huì)更豐富厚重,魅力無窮。

  讀書,能豐富知識(shí),愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預(yù)料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權(quán)欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強(qiáng),而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時(shí),人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

  就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因?yàn)槲业讱膺不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

  書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧?kù)o祥和、寬容豁的達(dá)心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運(yùn),抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長(zhǎng),不斷成熟。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,當(dāng)沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。

  依稀記得,幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào),激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志,暗下決心,準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對(duì)于這部分同學(xué),我想說“活到老,學(xué)到老”。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是開啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,我們必須明白“人當(dāng)固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識(shí),積極進(jìn)取的參與意識(shí),重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識(shí)為能力,適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

  有人說:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。那么,一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。“書香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),成為精神的必需品,成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

  孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們?cè)?ldquo;書香”的伴隨浸潤(rùn)下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇3

  同學(xué)們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,它會(huì)象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

  同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無涯苦做舟?墒澜缬幸粋(gè)民族的孩子相信,書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

  作為語(yǔ)文教師,我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們:多讀書,讀好書,好讀書。每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩(shī)來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

  然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學(xué)們,讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊! 你會(huì)驚嘆:讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

  記得,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!

  今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇4

  今天我國(guó)旗下的題目是:《共同讀書,營(yíng)造書香校園》。

  讀書讓濃郁的書香溢滿校園,增添文化氣息。從本周一開始,我校的大型讀書活動(dòng)——讀書節(jié)就拉開了序幕。“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。”閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧校園、書香校園,激發(fā)全體同學(xué)的讀書熱情,在此,我代表五(7)班向全校的同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、要崇尚讀書。

  在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。

  二、要品讀經(jīng)典。

  經(jīng)典的書是文明的結(jié)晶。可以豐富我們的知識(shí),啟迪我們的思維,給我們以?shī)^進(jìn)的力量。

  三、要博覽群書。

  時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,只有博覽群書才能獲得廣博的知識(shí)。

  四、讀書以致用。

  只有將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)讀書的意義。

  五、要終身讀書。

  把讀書作為一種日常的生活習(xí)慣,樹立終身的讀書觀念,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,一起參與學(xué)校組織的豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng),共同來讀書!讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來!讓濃郁的書香永遠(yuǎn)飄逸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園!

  我的完畢,謝謝大家!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇5

  潤(rùn)澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)

  什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤(rùn)澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過書香的潤(rùn)澤,生命才會(huì)更豐富厚重,魅力無窮。

  讀書,能豐富知識(shí),愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預(yù)料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權(quán)欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強(qiáng),而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時(shí),人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

  就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因?yàn)槲业讱膺不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

  書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧?kù)o祥和、寬容豁的達(dá)心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運(yùn),抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長(zhǎng),不斷成熟。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,當(dāng)沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。

  依稀記得,幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號(hào),激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志,暗下決心,準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對(duì)于這部分同學(xué),我想說“活到老,學(xué)到老”。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是開啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,我們必須明白“人當(dāng)固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識(shí),積極進(jìn)取的參與意識(shí),重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識(shí)為能力,適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

  有人說:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。那么,一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。“書香校園”不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),成為精神的必需品,成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

  孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人身的影響所在。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們?cè)凇皶恪钡陌殡S浸潤(rùn)下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇6

  大家早上好!今天我演講的題目是《書香溢校園》。上一星期我校剛剛舉行了,讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。同學(xué)們的讀書興趣特別高漲,彌漫在校園上空的是濃濃的書香氣息。

  這書香帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的'過程,是一件多么愜意的事。∈澜缰膶W(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!

  回歸歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因?yàn)橄矚g讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,陳景潤(rùn)自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來讀書和,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國(guó)偉大的家和文學(xué)家;

  同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂,讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才。

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下的題目是:讓書香飄滿校園。

  書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋,享受在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任,把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個(gè)神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、自然百態(tài),又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書,能改變一個(gè)人的靈魂,讀書,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。書讀得越多,品格就會(huì)越來越高尚,人生就會(huì)越來越快樂。

  讀書應(yīng)當(dāng)成為我們生命中的一大部分。在夜深人靜的時(shí)刻,手捧一本書靜靜的品著,細(xì)細(xì)的體味著,心中就會(huì)升騰出一種舒暢、一種甜美、一種沉醉。在寂寞孤獨(dú)的日子,書能成為我們忠實(shí)的伙伴,慰籍我們的心靈,滿足我們的渴求,點(diǎn)亮我們的燈火,鼓起我們生命的風(fēng)帆,讓我們拋開煩惱,拋開浮燥,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。

  培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激悅,有喜怒哀樂的共鳴。

  多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?一代才子紀(jì)曉嵐,一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛讀書的榜樣。我們熱愛讀書吧,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;教給我們睿智處事,方圓做人的道理。

  老師們!同學(xué)們!讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成人,在書香中成才。

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇8

  同學(xué)們、老師們:早上好!

  以“營(yíng)造書香校園,建設(shè)書香班級(jí),爭(zhēng)做書香少年”為主題的第__屆讀書節(jié)活動(dòng)已于20xx年12月31日勝利閉幕了!

  這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)中,一年級(jí)開展了故事大王比賽,各位故事大王以精彩的故事,生動(dòng)的講述,贏得了師生們的掌聲和稱贊。

  二年級(jí)、三年級(jí)開展查字典比賽,他們以熟練、快速的動(dòng)作,展示了查字典能手的風(fēng)采。

  四年級(jí)開展了成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽,他們?cè)~匯豐富、接龍巧妙,如行云流水,天衣無縫,得到了師生的贊美。

  一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩,形狀各異,造型奇特,寓意深刻,做工精致,美不勝收!展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。

  五年級(jí)、六年級(jí)開展了好書推薦演講比賽,一個(gè)個(gè)小演講家,有的口若懸河,有的娓娓道來,有的眉飛色舞,有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。

  全校各班評(píng)選了校園讀書星,他們是讀書的楷模,他們是讀書的樣板,他們用心靈讀書,他們和偉人對(duì)話,讀書使他們獲得真知,讀書使他們得到升華。

  活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍,熱情高漲,和好書交朋友,激發(fā)了興趣,豐富了知識(shí),鍛煉了口才,開拓了視野,增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力,凈化了精神世界,培養(yǎng)了班級(jí)讀書氛圍,養(yǎng)成了讀好書的良好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讀書節(jié)雖然結(jié)束,我希望:你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情,繼續(xù)參與讀書活動(dòng),豐富文化知識(shí),夯實(shí)文化底蘊(yùn),努力使自己成人、成才、成功。我希望:我們的校園成為名符其實(shí)的書香校園,我們的班級(jí)成為真正的書香班級(jí),我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書香少年!我希望:校園讀書聲永不停歇,讀好書的習(xí)慣伴你終身。

  謝謝大家!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!边@是世界讀書日的宣言。

  讀書,能豐富知識(shí);能開闊眼界,能提升品位,升華。讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。

  一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族“。那么,一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”書香校園“不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),成為浸漫整個(gè)新城的芬芳。有了書香薰染,我們的老師和學(xué)生的校園生活才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,端莊大氣。

  經(jīng)三月份的讀書問卷調(diào)查顯示,70%的同學(xué)熱愛讀書,每天讀書時(shí)長(zhǎng)超過一小時(shí)。10%的同學(xué)有讀書的習(xí)慣,但并不熱衷于讀書,但是剩余的同學(xué)對(duì)閱讀的重要性持有懷疑態(tài)度。有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒有時(shí)間去讀書,有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎? 時(shí)間是擠出來的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的越多,時(shí)間就給你給的越多。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

  孔子說:”與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣“。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)人生的影響所在。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們攜手共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園!

  謝謝大家!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是五年一班的簡(jiǎn)怡寧,今天我在國(guó)旗下講話的主題是《營(yíng)造書香校園,共享美好人生》。 從古到今,凡名人都是愛讀書的。

  走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在這個(gè)世界上,沒有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,豐富你的知識(shí),升華你的精神。打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細(xì)細(xì)品味文字,就如同點(diǎn)一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。

  所以,從某種意義上講,讀書,其實(shí)也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng),她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動(dòng)力;品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強(qiáng)。

  書,是每個(gè)人的精神糧食,更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì),信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),練就更多的本領(lǐng),讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

  當(dāng)然,也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的。同學(xué)們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng)。為此,我向全校師生發(fā)出倡議:

  1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間,廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;

  5、積極參加一些比賽活動(dòng),如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意,有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻,美得大氣而莊重。

  書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會(huì)讀書,勤讀書,讓我們期待,東宅校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營(yíng)造書香校園,共享美好人生。

  最后,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

  我的講話完了,謝謝大家!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇11

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是:營(yíng)造書香校園 共享美好人生。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。

  想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

  再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動(dòng),F(xiàn)在,我們同學(xué)們當(dāng)然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計(jì)的給我們買,可是,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜啊!想想父母小時(shí)候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯(cuò)了,而同學(xué)們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費(fèi)啊!

  有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時(shí)間嗎?

  時(shí)間是擠出來的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來讀書,如果你把玩的時(shí)間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時(shí)間的100%用來讀書,那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書,不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會(huì)成才。 讀書使人充實(shí),讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。

  同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂,你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。

  同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天我演講的題目是——《營(yíng)造書香校園 共享美好人生》。 “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。

  讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書像品評(píng)香茗,先苦后甜。煩惱時(shí)讀書,清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤(rùn)你的心田;失意時(shí)讀書,忘懷的是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的感嘆。動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲賦,意境優(yōu)美的詩(shī)詞,驚心動(dòng)魄的小說,形神兼?zhèn)涞纳⑽,都使人如醉如癡。

  關(guān)于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉,書中自黃金屋"。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的。所謂活到老學(xué)到老,莊子說:“吾生也有涯,而知無涯!敝R(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。歌德說過,“誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦!碧貏e是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人……雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

  讀書,可以帶我們?nèi)パ鐾<敖鹱炙臓N爛,感受尼加拉大瀑布的震撼,領(lǐng)略萬里長(zhǎng)城的雄偉,欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書,能夠體會(huì)不同的情志,讀《史記》,我們可以體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈?duì)枴,我們?huì)發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,在《平凡的世界》中我們會(huì)驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。

  我們的學(xué)校是美麗的,她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意;有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術(shù)的生活,擁有詩(shī)意的人生!

  謝謝大家!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好:

  有一位外國(guó)作家是這樣描繪書籍的:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"書是生活中的一道陽(yáng)光,照亮人類蒙昧的天空;書是開啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。書,已經(jīng)成為我校學(xué)生生活中必不可少的朋友,書,已經(jīng)成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)離不開的師長(zhǎng)。

  是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,豐富你的知識(shí)。讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話。一本好書,就是生活里的一盞明燈,照亮你的心靈;讀書不僅可以得到優(yōu)雅的情趣,更會(huì)使思想凈化,心靈遠(yuǎn)行。讀書,是一件多么快樂的事啊!

  同學(xué)們,中國(guó)自古以來能夠成為禮儀之邦,文明古國(guó),一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、崇尚讀書的國(guó)家。21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,這讓我們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的價(jià)值,讀書的重要。今天,同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)明白讀書的意義,肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,認(rèn)真讀書,學(xué)會(huì)讀書,共同營(yíng)造一個(gè)充滿書香的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望同學(xué)們靜心讀書,以書為友。愛讀書,多讀書,讀好書,讓書籍開闊我們的視野,我們的頭腦,豐富我們的生活。在這個(gè)散發(fā)著濃郁書香的校園里,我們一定能享受到書籍帶給我們的無窮樂趣!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇14

  愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛國(guó)文化。歲月讓愛國(guó)文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

  毛主席以往說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng),期望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話,內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開拓一片屬于自我的天空?那就從此刻開始努力吧,為了祖國(guó),為了自我的未來!從此刻開始就努力吧!

  作為祖國(guó)的下一代,“愛國(guó)主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn),愛國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高夢(mèng)想的人視愛國(guó)為第一任精神支柱,誠(chéng)然,因?yàn)樗麄兠靼讎?guó)家的是與自我的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰(shuí)無死,留取丹青照汗青”。

  乃廣為傳揚(yáng)之佳話,秦檜賣國(guó)求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國(guó)志士,痛恨奴顏婢膝的賣國(guó)之輩。如果讓你選,你會(huì)怎樣選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧!

  雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。可是愛國(guó)的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也能夠經(jīng)過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無私無畏。僅有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自我的力量!

  當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處幫忙,就是全國(guó)億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國(guó)民不亂丟垃圾,禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

  讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量吧!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇15

  各位老師,同學(xué)們,大家早上好!

  讓我們先來看一個(gè)小故事吧:

  兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂演講稿,演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌也在與時(shí)俱進(jìn)啊!

  從這個(gè)真實(shí)的故事來看,說好普通話,已經(jīng)逐漸成為許多人的自覺行為了,因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀儑?guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁,我國(guó)《憲法》就明確規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。”

  我國(guó)是多民族多方言的國(guó)家,共同語(yǔ)言的普及程度,國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。新中國(guó)成立以來,推廣全國(guó)通用的普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,因此,大力推行,積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切要求,也是符合全國(guó)人民的利益的。

  什么是普通話呢?1995年中國(guó)科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上,規(guī)定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言就是:以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親切的感情!那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在的普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來越重要的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我驕傲,它讓我自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

  在中學(xué)的時(shí)候,我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》。在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)給大家上最后一課。他用異常激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)說:法語(yǔ)是世界是最美的語(yǔ)言。在這里我也要說,讓我們講普通話吧,它是我們中華民族的生命!它是世界上最美的語(yǔ)言!

書香校園國(guó)旗下講話稿 篇16

  升旗演講稿

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  隨著嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起?如今中國(guó)已成為屹立于世界東方的強(qiáng)國(guó)?但在過去的日子里?,我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了無數(shù)的磨難?小小的日本對(duì)我們中華民族進(jìn)行侵略?燒、殺、搶?有多少中國(guó)同胞死在他們的槍下?汶川地震帶來了巨大的災(zāi)難?但在全中國(guó)人的團(tuán)結(jié)奮斗下都取得了勝利?因?yàn)樽鎳?guó)繁榮富強(qiáng)了?今天早上看到新聞?wù)f我國(guó)的第一艘航空母艦已經(jīng)交付我國(guó)海軍使用,聽到這個(gè)消息我無比興奮,它標(biāo)志著我國(guó)從經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)向軍事強(qiáng)國(guó)又邁進(jìn)了一大步,敢欺負(fù)我們的人又少了。同學(xué)們,祖國(guó)富強(qiáng)了,我們今天才能在這個(gè)美麗的校園里工作?學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)?我們應(yīng)該感謝誰(shuí)啊(同學(xué)齊聲回答祖國(guó))?我們應(yīng)該為我們有這樣的偉大的祖國(guó)而驕傲而自豪?我們要為我們是中國(guó)人而自豪?是還不是。我們敬愛的周總理在小的時(shí)候小立志為興我中華而讀書?在他十二歲的時(shí)候有一次在課堂上?老師問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書?同學(xué)們有的答為光宗耀祖而讀書?有的說為我父母而讀書?有的說為了幫助家里記帳而讀書?然而問到周總理的時(shí)候他卻說我為“中華之崛起而讀書?”,做為新時(shí)代的學(xué)生的同學(xué)們應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任?沒有國(guó)來哪有家?我們也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想?為中華之崛起而讀書。梁起超說過?少年智則國(guó)智?少年富則國(guó)富?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲?少年雄于地球則國(guó)雄于地球。但是現(xiàn)在我們偉大的祖國(guó)還不是世界第一強(qiáng)國(guó)?中國(guó)的未來在于二十年后的你們。老師們?同學(xué)們我們不能再等了?我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來?肩負(fù)起我們共同的使命?助中國(guó)在二十一世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)。

  同學(xué)們你們應(yīng)該為能在這樣美麗的校園讀書而感到幸福?為有這些愛崗敬業(yè)的老師而感到幸福?老師們我們也應(yīng)該為有這些可愛的孩子而感到幸福?做為學(xué)生的你們?從現(xiàn)在開始要養(yǎng)成好的習(xí)慣?保持好的心態(tài)?為你們的人生使命而奮斗。每個(gè)人都希望自己的人生精彩?希望這一天能早一點(diǎn)到來?成功者和失敗者最大的區(qū)別就是看誰(shuí)能馬上行動(dòng)起來并能堅(jiān)持?誰(shuí)能成功就看誰(shuí)能付出行動(dòng)?好下面請(qǐng)同學(xué)們大聲的告訴我,我能行,我是最棒的,同學(xué)們你們都是最棒的。最后希望所有人早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝

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