教師節國旗下講話稿500字（精選18篇）

教師節國旗下講話稿500字 篇1

　　敬愛的老師們：

　　又是一年9月10日，這個屬于老師的節日，我們不知道如何表達對您的愛和感激，只有化成一首詩歌。

　　萬紫千紅的春天，你們用熱情的課堂為我們勾勒出智慧的圖畫，為春日融融的清香泥土里，播下新的種子。暖陽高照，在新生的葉片上灑下斑駁的影子，那是你們在校園里游走的背影。

　　蓬勃熱烈的夏天，你們用汗水書寫壯美的詩篇、用稠密嚴謹的思維呈現一步步完整的演算、用淵博的知識講述中華傳承。在個個揮汗如雨的日夜里，你們成為學生們心中的燈塔，在薄暮里閃爍著。

　　蛻盡浮華的秋天，你們用剛健有力的粉筆字，哺育著破蕊怒放的我們，在筆尖的輕紗曼舞里，我們學會用細膩的心靈締造完美的習題，學會在寂寞的季節里保持生活的溫度。

　　呵氣成霜的冬天，你們用敬業精神戰勝了嚴寒，在時間上爭分奪秒，為我們樹立起優秀的榜樣。你們用結繭的手指批改成套的練習，把身體化成容器，封存過往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。

　　記不起是哪個霞光初綻的清晨，你們用最好的狀態展示你們做了幾晚的PPT；記不起是哪個蟬鳴的中午，你們用疲勞的雙眼分辨對與錯；記不起是哪個昏暗的傍晚，你們用耐心解答我們心中的疑慮，每一句話都褶皺成永恒；記不起是哪個寂靜的深夜，你們用勤勞勇敢的真性情，渲染出一個個考場上的奇跡。

　　席慕容說：“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，而在驀然回首的痛楚里，頻頻出現的是你我的年華。”是啊，在時光的洪流里，我們都在付出自己的年華，老師們用年華蛻變我們，我們用年華蛻變自己。我構想出這樣一個畫面：在經歷了重重坎坷后，我們師生各自身披朝霞，行走在通往成功的大道中。

　　感謝您，敬愛的老師們！祝你們節日快樂！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

教師節國旗下講話稿500字 篇2

　　尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；

　　社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；

　　傳遞文明，教師是橋；

　　科教興國，教師是帆。

　　從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；

　　教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

　　有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；

教師節國旗下講話稿500字 篇3

　　親愛的各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。這學期，我們學校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此，預祝各位老師在新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；祝同學們在新的學期里，學得輕松，學得愉快，學有所成。

　　九月是金色的季節，也是溫馨的季節，因為9月10日是教師節。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，并衷心地祝愿老師節日快樂！因為只有老師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。

　　萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

　　老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養成良好的行為習慣，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。

　　今天，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂！

教師節國旗下講話稿500字 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，在我們愉快地邁進新學年的時候，第x個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀親愛的老師們，您們辛苦了！無悔奉獻的老師們，祝您們節日快樂！

　　教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

　　老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節日快樂！。

教師節國旗下講話稿500字 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重集會，慶祝的到來，在這樣一個特殊的日子里，我代表全校學生代表校委會祝老師們節日快樂!向老師們道一聲：“您，辛苦了。”

　　自古至今，人們談起教師無不充滿溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任，無不體現著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型，讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師說：“如果有下輩子，我還做教師。”看著那些一個人撐起一所學校的老師，我被深深的感動了，是的，當了老師就意味著付出，當了老師就意味著堅守。當老師收到學生們的來信，接到學生們的問候，我相信每位老師都會高興很長時間，這就是我們這個行業與其他行業最大的不同。

　　老師們，今天我們又站在了一個新的起點上，面對新的班級，新的學生，我提兩點希望：

　　一、拓展視野，提升自我。

　　只有不斷地接觸新的理念，接觸新的方法，才能促使自我業務能力的持續提升。由于我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新，不斷的修正提高，多借鑒名師教學模式，進而借鑒他們思維方式，才能激活課堂，激活自我，從而實現新目標。

　　二、加強學習，展示自我。

　　學習是一名優秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁征博引，才能在工作中左右逢源，才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師，多思多想，積淀自己，為下一步個人發展奠定豐厚的基礎。

　　老師們，今天是我們的節日，希望各位老師在這個特殊的日子里，盤點一學年來工作的成績，審視一學年來的經驗，以期在新的學年里揚長避短，砥礪前行。

　　新的學年，新的希望，我相信只要我們手牽手，心連心，明天的碩果定會綴滿枝頭！

　　最后，祝大家節日愉快身體健康工作順利！

　　謝謝大家。

教師節國旗下講話稿500字 篇6

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家上午好!

　　在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鄉委政府、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲："節日快樂!幸福安康!"今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!這幾年，在鎮政府及劉校長的帶領下，我校教育事業蒸蒸日上，教

　　學成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學校各級的關心和支持，我校的教育事業才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學習的榜樣，用九年級的成績作為自己前進的動力，緊跟他們的步伐，奮發圖強，終于在期末考試中也取得了優異的成績。

　　正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!

　　"無限忠誠獻教育，一片丹心報中華"，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!最后，我再次祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家歡樂!

　　謝謝大家!

教師節國旗下講話稿500字 篇7

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　今天我們迎來了第37個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和親切的問候！

　　有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。確實，多少年季節輪回，老師在三尺講臺上奉獻了幾多的血與汗！但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去！

　　有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。確實，多少個春夏秋冬，老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟梁！但他們卻不求青史留英名！

　　同學們的成長離不開老師的辛勞！也許有些同學會想，我該用什么來感恩老師呢？

　　其實，感恩老師，不只是在這個特殊的日子，也不需要去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：比如，聽從老師的教誨養成良好的行為習慣，做一個講文明，講禮貌的好孩子；又比如，上課認真聽講，積極舉手發言，認真完成每次作業，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　同學們，這些小事容易做到嗎？

　　希望同學們用這些行動來感恩老師！謝謝大家！

教師節國旗下講話稿500字 篇8

　　各位老師，同學們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們即將迎來一個難忘的教師節，在這溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的四中老師節日快樂！希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！

　　在剛剛過去的高一，有幾位老師在我心里留下了深刻的印象。

　　蔣老師，你是我們的班主任，你就像一位神奇的魔術師，任何艱澀難懂的數學題到你手里都會迎刃而解。在期末考試的前一天，你鼓勵我們，說“你不會做的題目，別人也不會做，你會做的題目，別人不一定會做。”你常常犧牲午休時間，幫我們解決疑難問題。你總在班隊課的時候給我們放勵志短片。有一次，你給我們看關于感恩父母的視頻，同學們都深受觸動。你還常常跟我們講你讀書時候的經歷，介紹好的學習方法，良好的學習心態。你告訴我們“凡事預則立，不預則廢”，教導我們走在時間的前面，為將來做好打算。你不僅教會了我們數學知識，更教會了我們如何做人。

　　曾老師，你是我們的語文老師，你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講，話題廣泛，讓我們有話可講，培養了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短，激發了我們的潛能，增強了我們的自信，鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句，你說不用我們寫名人名言，只要寫生活，讓我們有話可寫。一句話的范圍，令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句，重現生活的酸甜苦辣；每日一句，復制學習的快樂時光；每日一句，銘記生活中的點滴。不知不覺中，我們積累了寫作素材，提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富，也是一份最好的歲月見證。

　　還有很多很多的老師，謝謝你們！

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師。祝愿同學們在今后的學習生活中能夠百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的四中老師桃李芬芳，心想事成。老師們，教師節快樂！

　　謝謝大家！

教師節國旗下講話稿500字 篇9

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！

　　正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。

　　我要在這里大聲地對您們說：“感謝老師為我們付出的愛”！

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；

　　我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的同學也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節日快樂！

　　謝謝大家！

教師節國旗下講話稿500字 篇10

　　合：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！

　　女：迎著九月的和風，我們采一束鮮花送給您，

　　男：迎著九月的陽光，我們送一縷歡笑給您，

　　男：在這里，我們獻上最美好的祝福，

　　女：在這里，讓我們以全校學生的名義道一聲，

　　合：親愛的老師，您好！親愛的老師，您辛苦了！

　　女：春去秋來、寒暑易往，粉筆是您的摯友，染白了您的鬢發。

　　男：日月如梭，星轉斗移，黑板擦是您的伙伴，磨皺了您的額頭。

　　合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。只有您依然在——燈光下濡毫潑墨，月光中吟誦踏歌。

　　女：講臺上，您循循善誘。

　　男：課桌前，您耐心講解。

　　女：您用藝術的甘露，噴灑我們的智慧。

　　男：您用文學的瓊漿，滋潤我們的心房。

　　女：您以關愛每名學生為己任。

　　男：您用人格的魅力影響著我們。

　　女：人們說，您是春蠶。

　　男：我說，您比春蠶更懂得奉獻、付出。

　　女：人們說，您是蠟燭。

　　男：我說，您比蠟燭更光明耀眼。

　　女：人們說，您培養著祖國的棟梁。

　　男：我說，您就是祖國的脊梁。

　　合：是您，傳承者中華民族的幾千年文明；是您，培養了一代代人的創新精神。

　　女：真善美在您的言行中結晶。

　　男：天地人在您的講義中匯聚。

　　女：芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭，

　　男：新時代的天驕被您送上云峰。

　　女：從您那里，我們懂得了榮與辱的含義；從您那里，我們感悟到人生的真諦。

　　男：從您那里，我們認識了祖國歷史的滄桑；從您那里，我們中華民族的繁榮與富強。

　　女：您的付出，換來了碩果累累。

　　男：您的心血，托起了明天的太陽。

　　女：親愛的老師，我們向您致敬；

　　男：親愛的老師，我們為您祝福。

　　女：我要踏平科學道路的荊棘；

　　男；我要駛向知識海洋的彼岸。

　　女：在這特別的日子里，

　　男：我們要把最美的花兒獻給您。

　　合：請收下吧，敬愛的老師。

　　女：這是莘莘學子由衷的敬意，

　　男：這是真摯少年深情的祝福。

　　合：相信我們吧！新一代的青少年，我們會：

　　女：志存高遠，腳踏實地；厚積薄發，成就未來。

　　男：把握今朝，應對挑戰；與時俱進，探索創新。

　　女：我們將銘記，老師的諄諄教誨；

　　男：我們要努力，創造美好的未來。

　　合：親愛的同學們，出征的號角已經奏響。讓我們：胸懷大志，放飛夢想；乘風破浪，揚帆遠航。

　　女：敬愛的老師，讓我們把歡樂編成花海；

　　男：敬愛的老師，讓我們把祝福匯成樂章。

　　合：在這第二十八個教師節的早晨，送給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了，老師，祝您節日快樂！

教師節國旗下講話稿500字 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第x個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!

　　九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!

　　二實小走過的歷史，是一部創業史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學校的老師為了二實小的教育事業，勤于執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊

　　師重教傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己鍛煉成品學兼優的好學生!這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。

　　老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

教師節國旗下講話稿500字 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，我們又將迎來一個極具紀念意義的節日——教師節。明天就是第36個教師節，在這里我謹代表全體三中學子向所有辛勤耕耘、默默奉獻的教師致以最樸素的節日問候，祝親愛的老師們節日快樂，幸福安康!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師，一個普通的名字，但是在這個時代這個名字卻是格外厚重。師者，傳道，授業，解惑。教師，多么神圣的字眼：每個人的成長和成才都離不開老師的培養;社會的進步無不包含教師辛勤的勞動;解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。

　　敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。

　　猶記得，無數個深夜，您伏案覽卷的身影;猶記得，我們冥思苦想不得其解時，您畫龍點睛的提點;猶記得，您說“聽我話，跟我走，高分握住你的手”時驕傲的微笑;還有，我們迷惘失落時，您批下的鼓勵話語;您身體抱恙，仍堅持上課時嘶啞的喉嚨……對于我們，您不是講臺上一個平凡的符號，而是我們人生旅途中最溫馨、難忘的記憶。是您，將三尺講臺化作馳騁沙場的沃野;是您，將一塊黑板當作您對鏡梳妝的鏡鑒;是您，教會我們之乎者也、幾何代數，給了我們展望藍天、追尋夢想的勇氣;是您，關愛我們健康成長，任憑四季在您身后輪回。因為您，我們相信了超越時空的師生情誼。因為您，我們始終留守著一份單純、虔誠的赤子之心……

　　開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師，您雖平凡，卻用平凡鑄就輝煌;您雖清貧，卻用清貧造就富有。因為您心中充滿愛，您對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩。您就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生心心相惜的幸福。

　　親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予。唯有奮發圖強，唯有實現理想，才能以實際行動答謝您。

　　同學們，人生如溪，潺湲向前，上游流經平凡，下游奔向偉岸。是雄鷹，就應搏擊長空，翱翔蒼穹;是蛟龍，就應中流擊水，驚濤駭浪。感恩教師，讓我們從日常學習生活中的點滴做起：遵守學校規章制度;課堂上專心聽講、積極思考、主動回答問題;課后高質量地完成作業，及時復習和預習;見到老師，問聲好……讓我們以老師的教導為方向，以老師的訓詞為標尺，將勤奮，嚴謹，自勵，謙虛的精神銘記于心;將踏實，刻苦，拼搏，向上的行動實踐于身。當喜悅在教師心中悄然流淌，那才是我們送給教師最好的禮物，那才是我們獻給教師最華美的樂章。

　　最后，再一次祝各位教職員工身體健康、工作順利!謝謝大家!

教師節國旗下講話稿500字 篇13

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

　　梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她對我們很負責，她所講述的知識點非常重要，而且環環相扣，從不遺漏任何一點知識……想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語文課，許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業是練習冊，都開始了“地下行動”。我環視了一周，同學們都在偷寫練習冊，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了，我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著，忽然，老師一句“……就像咱班的某些同學，表面上看著表里如一，呵，內心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭，發覺老師在看著我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講，老師會不計前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱……

　　我們的老師就是這樣的負責!老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著。

　　我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢?所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人。

　　我感恩我的老師!

教師節國旗下講話稿500字 篇14

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好!

　　又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節里，明天我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

　　教師節——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　同學們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步，就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對老師經常性的問候送給你的老師，把你經過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師!不要忘了，在教師節的第一屢曙光帶給大地的時候，給你面前所有的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師，您辛苦了!

教師節國旗下講話稿500字 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學:

　　站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來一個難忘的教師節，在這溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的四中老師節日快樂！希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！

　　在剛剛過去的高一，有幾位老師在我心里留下了深刻的印象。

　　蔣老師，你是我們的班主任，你就像一位神奇的魔術師，任何艱澀難懂的數學題到你手里都會迎刃而解。在期末考試的前一天，你鼓勵我們，說“你不會做的題目，別人也不會做，你會做的題目，別人不一定會做。”你常常犧牲午休時間，幫我們解決疑難問題。你總在班隊課的時候給我們放勵志短片。有一次，你給我們看關于感恩父母的視頻，同學們都深受觸動。你還常常跟我們講你讀書時候的經歷，介紹好的學習方法，良好的學習心態。你告訴我們“凡事預則立，不預則廢”，教導我們走在時間的前面，為將來做好打算。你不僅教會了我們數學知識，更教會了我們如何做人。

　　曾老師，你是我們的語文老師，你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講，話題廣泛，讓我們有話可講，培養了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短，激發了我們的潛能，增強了我們的自信，鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句，你說不用我們寫名人名言，只要寫生活，讓我們有話可寫。一句話的范圍，令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句，重現生活的酸甜苦辣；每日一句，復制學習的快樂時光；每日一句，銘記生活中的點滴。不知不覺中，我們積累了寫作素材，提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富，也是一份最好的歲月見證。

　　還有很多很多的老師，謝謝你們！

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師。祝愿同學們在今后的學習生活中能夠百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的四中老師桃李芬芳，心想事成。老師們，教師節快樂！

　　謝謝大家！

教師節國旗下講話稿500字 篇16

　　親愛的老師們、同學們：

　　又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養，莖的期盼。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

　　老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是 一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　老師啊！您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所

　　經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！

教師節國旗下講話稿500字 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

　　大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動于衷，甚至耍脾氣。對這個同學的表現，大家有什么看法？回去好好思考一下。

　　同學們，請仔細想想：當你在學業上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導和講解；當你與同學發生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導？當你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點迷津？是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。

　　凡是有責任感的老師，他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯，或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而，我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解，有的同學面對老師的教育，只當耳邊風，不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話，不尊重老師的人格。不知道這些同學是否想過，你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊？

　　同學們，也許你經過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩！在第x個教師節即將來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現獻給我們的老師。

　　最后，預祝老師們節日快樂！謝謝大家！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

教師節國旗下講話稿500字 篇18

　　九月金秋，丹桂飄香，我們剛剛送走了“中國抗日戰爭勝利紀念日”，再過4天又將迎來教師節。“感恩”成為了這個季節的主旋律。

　　“感恩”,是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……每個人的'成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解難答惑，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧:也許是一聲親切的問候，也許是一個熱情地擁抱，也許是一張親手制作的賀卡，也許是一封表露感激之情的親筆信……同學們，行動起來，用自己的一言一行送去內心最真切的祝愿吧!

　　難忘師恩，師恩難忘，相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用不同的旋律，譜寫同一個心音：老師，我愛您!