學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話（精選30篇）
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《愛護(hù)地球，用行動說話》，曾經(jīng)有這樣一個非常耐人尋味的故事：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大„„有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處„„
其實，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例!不信，請看這樣一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染„„我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40個世界地球日，今年地球日的主題是“認(rèn)識地球，保障發(fā)展——了解我們的家園深部。”世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)保意識和熱愛地球的責(zé)任感。
記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。”為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年的“世界地球日”到來之際，讓我們不再袖手旁觀吧，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
同學(xué)們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇2
老師們，同學(xué)們：
上午好!
再過幾天，也就是本周日，4月22日，是第四十三個“世界地球日”。 主題是珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,
今天，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境” 。
同學(xué)們：地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前，美國自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。1990年4月22日，全世界有140多個國家和地區(qū)，同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀(jì)”。
是呀，面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實際行動來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學(xué)們：我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
然而，部分同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。譬如：學(xué)校開設(shè)校內(nèi)小賣部以來，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來。我們經(jīng)常可以在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、運(yùn)動場等地，發(fā)現(xiàn)不自覺同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入。
同學(xué)們：在“世界地球日”來臨之際，今天我特別發(fā)出倡議：“用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的鏡頭，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認(rèn)為，“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考：每個人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對擁有3000多個同學(xué)的整個學(xué)校來說，就會產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛護(hù)。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護(hù)綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園，這才是我們?nèi)?000多個同學(xué)，在“世界地球日”來臨之際，最實實在在的行動，也是我們對當(dāng)前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!
在此，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇3
河里的魚兒，你們怎樣躺在水面上?果園的果樹，你們怎樣脫光了衣服?此刻才夏天啊!天上的小鳥，你們怎樣這么瘦削?告訴我吧，你們到底怎樣了?
原先是這樣啊!我也經(jīng)常看見成群的車輛噴出濃煙，吃完的零食袋子隨處可見。人們啊!你們就是這樣愛護(hù)你們自我的家園的嗎?花壇中立的宣傳標(biāo)語被人們遺忘，忽視，清潔部門的忠告被人當(dāng)做耳旁風(fēng)，這樣做好嗎?
人類啊，地球母親的繁榮是你們所創(chuàng)，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛惜一下地球嗎?一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少用一張紙，一個人一月就能節(jié)儉至少5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對地球多么大的貢獻(xiàn)啊!
白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)住Ｉ儋I一包零食，這應(yīng)當(dāng)是每個人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里，既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢!多種幾棵樹，少砍幾棵樹，二氧化碳在空氣中的比例就會減少，空氣就會很清新，對環(huán)境，對人類都有利。
來到城市，工廠排出的廢氣讓人作嘔，排出的污水直接流入大海，造成魚類的大面積死亡，工廠雖然制造了效益，可是，那是以污染環(huán)境為代價的，這個代價太大了!少開一家不合格的工廠或是對污水廢氣進(jìn)行正確的處理分解，并不是很難得事吧。此刻人們都喜歡開私家車，汽車尾氣真難聞!大家要像波蘭人學(xué)習(xí)，那兒的人僅有5000多萬，自行車卻有6000多萬輛。騎自行車上下班，開私家車出遠(yuǎn)門，這樣既方便又環(huán)保，還能鍛煉身體，不是很好嗎?
還有許許多多身邊的小事，比如：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房，少開一次車，多種樹等，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。拯救地球就是拯救人類未來，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自我。為了鳥兒重返蔚藍(lán)的天空，為了魚兒能自由的翱游，為了果樹能結(jié)出又大又艷的果實，為了各種生物，為了家園，為了明天，讓我們一齊來保護(hù)環(huán)境，拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了，加油!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇4
我們小學(xué)生，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但完全可以從小事做起，從自己做起.
當(dāng)看到水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)陪家長購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老奶奶，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
毫無疑問，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。但是，我們同樣也能夠經(jīng)常在食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜，還能看到校園里還有很多臟東西。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三年乙班陳寒星，今天，我在國旗下講話的題目是：《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!
鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌的旋律冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的早晨。今天我想圍繞四個“jìng”字(凈、靜、敬、競)和同學(xué)們談?wù)勅绾未龠M(jìn)我們大家的發(fā)展。
第一個“jìng”是干凈的“凈”。教室，是我們的“家”，校園，是我們的活動場所，我們在校期間，主要在這個“家”中學(xué)習(xí)、生活、玩耍，所以，我們必須講究一個“凈”字，做到：教室環(huán)境常凈，花草樹木常鮮，學(xué)習(xí)精力常旺。
第二個“jìng”是安靜、冷靜的“靜”。思考，是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。我們上課需要思考，課后做作業(yè)更需要思考，而思考必須有一個安靜的環(huán)境。近千人在一幢樓里活動，幾十人在一個教室里學(xué)習(xí)，大家說，不突出一個“靜”字行嗎?所以，我們在教學(xué)樓里，必須做到三個“輕”字：走路腳步輕點兒，關(guān)門手輕點兒，說話輕聲點兒。我們的環(huán)境需要“靜”，我們的情緒更需要“靜”，靜心才能靜思，靜思學(xué)習(xí)才有高效。
第三個“jìng”是尊敬的“敬”。我們在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)生活，應(yīng)該像兄弟姐妹一樣親密融洽，文明交往。文明交往的核心就是尊重他人，我們要強(qiáng)調(diào)一個“敬”字。俗話說，要想別人尊重你，你就必須充分尊重別人。在我們這個互敬互愛的大家庭里，如果每個人都尊重別人，那么每個人都會受到尊重，有人取得了成績;我們都會為他高興;有人遇到了挫折，我們都為他分憂。這樣，互敬互愛之風(fēng)便會像盛開的鮮花，把我們的校園妝扮得更加美麗。
第四個“jìng”是競爭、競賽的“競”。現(xiàn)代社會是一個競爭的社會，只有通過競爭，才能獲得成功，只有勇于競爭的人才能適應(yīng)未來社會的需要。我們要注重一個“競”字，積極參加各類科技、文體、勞技等競賽活動，提高競爭的實力，增強(qiáng)競爭的意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們用愛心來感悟這四個“jìng”字——凈、靜、敬、競，用自己的實際行動來為這四個字增彩添輝。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《善待地球保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，你們感受到危險了嗎?地震、海嘯、山體滑坡接二連三向我們襲來;臭氧層出現(xiàn)空洞，紫外線長驅(qū)直入，肆無忌憚地殺傷地球生命;氣溫升高，南北極冰川融化，馬爾代夫等島國即將淹沒……危險正一步步向我們逼近。危險來自哪里?來自我們?nèi)祟愖约骸?/p>
人類為了滿足自己的貪欲和盡情享樂，不斷地向我們的地球媽媽索取：人們開山砍樹，將地底下的石油、天然氣不斷抽出，在她的身上挖礦井，打坑道，肆意破壞地形地貌和地質(zhì)構(gòu)造;并向大氣中排放有毒氣體，向清澈的河流中排放污水。于是天空不再湛藍(lán)美麗，河水不再清澈甘甜。地震、海嘯、山體滑坡，各種災(zāi)難頻頻發(fā)生。我們的地球媽媽病了，而且病得不輕，她已不再有能力保護(hù)她的孩子——地球上的各種生命。也許有一天，她會毀滅。那時，我們?nèi)祟悓⒌侥睦锷?我們無處可去!科學(xué)家至今尚未在宇宙中找到適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔颉５厍蚴俏覀兾ㄒ坏募覉@。離開了地球媽媽的懷抱，我們將無法生存。作為她的兒女，我們不能再放縱自己的貪欲，必須立刻行動起來，拯救我們的地球媽媽，拯救我們的生存家園。
那么，如何才能拯救我們的地球媽媽呢?你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年就可以節(jié)約多少張紙嗎?是4745憶張紙。一年就可以少砍伐158，6666萬棵樹。這數(shù)字是多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙也就是保護(hù)森林。你們知道嗎?八千年前，全球森林覆蓋面積約占地球陸地面積的一半，可是今天，殘存的原始森林只占地球陸地面積的7﹪，我們國家更少，原始森林面積只占國土面積的2﹪。目前，每兩秒鐘，地球上就有足球場那么大一塊森林消失。為了防止地球沙漠化，所以請大家一方面要植樹造林，一方面要保護(hù)花草樹木，節(jié)約用紙。我們在用紙時，用完一面不要扔掉，背面還可以打草稿。做了草稿紙之后，還可用來練毛筆字，可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。
水是生命之源，地球上的水雖然占了地球總面積的70﹪多，但這里面只有3﹪是可以飲用的，其余的全是海洋和咸水湖。那種水又苦又澀，根本無法飲用。而那3﹪的淡水里，又有87﹪是冰川。現(xiàn)在我們國家的許多地區(qū)都嚴(yán)重缺水。所以，我們不能再浪費(fèi)水和污染水了。要想方設(shè)法節(jié)約用水，如淘米水可用來澆花，洗澡水可沖廁所，洗衣服的水可拖地、洗拖把和抹布……
有的同學(xué)喜歡亂扔垃圾,可是你們知道嗎?垃圾最大的危害就是它們能霸占我們的土地，而且還會污染周圍更多的土地。塑料垃圾幾百年都不會分解，被動物誤食，還會導(dǎo)致動物死亡。電子垃圾危害更大，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。人們喝了這樣的水，腎臟會受到損害;有的還會損害人的腦神經(jīng)，嚴(yán)重的可使人發(fā)瘋死亡;還有的能使人骨質(zhì)松軟，骨骼變形，嚴(yán)重的甚至癱瘓。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!讓我們都來做地球衛(wèi)士，從我做起，從點點滴滴做起。如少喝瓶裝水和飲料，多喝白開水;盡量少開空調(diào)，開空調(diào)時冬天開低一度，夏天打高一度;購物時自帶購物袋，減少一次性塑料袋的使用;少用一次性筷子，避免室內(nèi)電器待機(jī)狀態(tài);每次減少一分鐘淋浴時間，減少看電視的時間等等。并要堅決和破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇8
學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。
今天是6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”，我校今天的升旗儀式的主題就定為“保護(hù)環(huán)境，我們的責(zé)任”。升旗儀式中國旗下講話讓孩子們更加知道了清澈的水，蒼茫的綠，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……許多美麗在遠(yuǎn)離我們，許多美好正在被我們?nèi)祟惵裨帷煜轮v話最后結(jié)合我校的責(zé)任教育向?qū)W生再次提出新的要求：一片廢紙，收好，它可以再生，不能丟去垃圾桶，放進(jìn)校內(nèi)回收箱;堅決消除亂丟廢棄物、隨地吐痰等不良現(xiàn)象。升旗儀式后在校長的帶領(lǐng)下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師紛紛投入到主題教育活動中，對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了清除。
今天的升旗儀式進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，促進(jìn)了我校師生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為，強(qiáng)化了師生的環(huán)保行為。為了我們居住的家園，更為了我們自己，擺在我們眼前的只有一條路，那便是從現(xiàn)在做起為環(huán)保盡力，因為保護(hù)環(huán)境是你的責(zé)任、我的責(zé)任、我們大家的責(zé)任。
不要隨手丟出去，從現(xiàn)在做起，從我做起，一切皆有可能。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇9
同學(xué)們，你們喜歡春天嗎?是喜歡春天里簇簇的鮮花，還是枝頭上陣陣鳥語?如今，春又來了，看!鮮艷的國旗為什么更加自豪的飄揚(yáng)?因為有了春風(fēng)的輕拂!春向我們走來了，帶著新年的余韻，也吹響了植樹的角。
人們常說，綠色象征春天，象征和平，倘若失去綠色，損失將無法挽回。近半個世紀(jì)以來，人類文明有了長足的發(fā)展，但是聰慧的人類卻也無情的破壞著綠色和平。為什么地球的沙漠有增無減?水災(zāi)不斷?為什么大熊貓曾經(jīng)瀕臨滅絕?歸根結(jié)底是森林被毀，綠色植物減少。同學(xué)們應(yīng)該在新聞中聽到類似于沙塵暴侵襲首都這樣的報道吧，漫天黃沙、灰塵遮天避日，使白晝?nèi)绾谝梗o人們出行、健康及正常工作帶來諸多不便……分析一下原因，就是植被、樹木的減少，水土流失,河道淤積等等。為了減少災(zāi)害，避免悲劇，近幾年世界綠色和平組織將植樹造林作為了人類文明發(fā)展的標(biāo)志之一。
人類渴望綠色，人類渴望和平，我們的祖國更離不開綠色和平。同學(xué)們知道，我們的國家地大物博、歷史悠久，但是在960萬平方公里的土地上，森林覆蓋率僅占12%。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，建設(shè)人類綠色屏障，有義不容辭的責(zé)任。植樹造林、綠化祖國就是熱愛祖國、建設(shè)祖國的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們請看，校園里挺拔的香樟樹,笑對春風(fēng)的玉蘭花，就是園藝工人、綠色使者們辛勤培育的,今天又是一年一度的植樹節(jié)，身處校園的我們又能做些什么呢?陳老師建議大家可以挽起臂膀，拿起水壺，為D2的小樹灌溉，為D2的花兒澆水，提起簍子，拾揀垃圾，為美麗、精致的D2校園貢獻(xiàn)我們的綿力，你們愿不愿意?
同學(xué)們，少先隊員們，行動起來吧!用我們的雙手使祖國多一些黃山的秀美，
多一些漓江的柔和，努力吧!讓大地披上綠裝，綠色將充滿世界!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇10
今天，陽光明媚、春暖花開，我們四年級二班的同學(xué)參加了“我為祖國添一片綠”的植樹活動。
汽車朝八里峪駛?cè)ィ业男睦锍錆M了期待和憧憬。
到了八里峪，只見同學(xué)們一個個手握鐵鍬，提著水桶，和我一樣，已經(jīng)迫不及待了。
一路上說著笑著，不一會兒，就走到了植樹的果園。一位農(nóng)民伯伯正在那里笑盈盈的迎接我們呢。
我們興高采烈地跑到果園里跟著農(nóng)民伯伯學(xué)種樹。我們認(rèn)真地聽著，農(nóng)民伯伯說：“種樹講究“一墊、二提、三埋、四踩，一墊是在挖好的樹坑內(nèi)再墊一些松土;樹木栽種的時候要提一提樹干，起到梳理樹根的作用;而埋樹的土要分三次埋下;每埋一次要踩實土壤，其間至少要踩四次。”伯伯剛說完話，我們立刻跑沒影兒了，原來，都急著去種樹了。
我和張?zhí)煳催�有焦云帆是一組的。眼看別人都開干了，我們也拿起鐵鍬賣力地干起來。我們找的第一個坑是農(nóng)民伯伯給我們挖的點。可是，不知是我們挖得不好，還是農(nóng)民伯伯給我們選得不好，我們挖了好久，坑都還沒挖好。唉，再瞧瞧別人挖的，有的已經(jīng)挖好了，有的甚至都開始種樹苗了。再看看我們，連土層還沒挖開呢。沒辦法，只好換一個坑了。于是，焦云帆便在果園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找好的地點。過了好長時間，焦云帆終于找到一個土坑，可我們還沒開始挖呢，魏浩宇爸爸便把我們帶到另一個土坑，對我們說：“這個坑好挖。”我們就馬不停蹄地干了起來，十幾分鐘過去了，我們終于把坑挖好了。可竇建超他們組，樹苗都種好了，真快!
不過，很快地，我們也開始種樹苗了，張?zhí)煳慈ヮI(lǐng)來一顆小桃樹苗，遞給我，我把小樹苗放進(jìn)挖好的坑里。他們一邊填土，我一邊把樹苗往上提。不一會兒，我們的樹苗就栽好了。但是，這可還沒結(jié)束哦，我們還得把埋樹苗的土踩成凹進(jìn)去的樣子，再踩平之后把小樹澆上水，才算大功告成呢。于是，我們便抬起腳狂踩，不一會兒，土就踩平了，可我們的鞋子上都糊滿了泥。最后，焦云帆和張?zhí)煳慈ヌ崃藘赏八貋恚o小樹澆上，我們才拍拍手，終于舒了一口氣。
通過這次植樹，我明白了：天空是小鳥的家，大海是魚兒的家，地球是我們的家，我們?yōu)榈厍蛱硪黄G色，地球就會還給我們清新的空氣。所以，請大家從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇11
老師、同學(xué)們大家好：
我很榮幸能夠作為EDA的代表站在這里，與你們分享有關(guān)于環(huán)保的一切，分享有關(guān)綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。
還記得電影《20xx》中慘不忍睹的畫面嗎?海嘯、山崩地裂，那種恐懼，幾乎將人掀翻、淹沒。然而環(huán)顧四周，我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經(jīng)的鳥叫蟲鳴，青山綠水，已經(jīng)了無蹤跡，變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱著讓世界末日不要來，另一邊卻肆無忌憚地浪費(fèi)資源破壞環(huán)境。走自己的路，壞自己的環(huán)境，讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態(tài)嗎?
面對這樣的情況，我們要做的是卯起來，努力為更遠(yuǎn)的未來鋪一條綠色的路。夏天的時候盡量吹風(fēng)扇，出門的時候，選擇公共交通工具;節(jié)約用水;少用一次性制品，拒食野生動物，隨手關(guān)燈，做環(huán)保志愿者。
果斷行動起來吧!只有我們想不到，卻沒有我們做不到!地球一小時日將近，記得WWF首席執(zhí)行官關(guān)德輝說：“熄燈是一種信號，向他人傳遞你對保護(hù)地球的決心。”你聽到了嗎，地球喘息著的呼喚?!減碳1+1，我和你一起。我們需要你們的幫忙，需要你們的一雙手，一起拯救這個世界!
而我也相信、期待著，終有一天，在我們的日記里，會這樣寫到：“我在漳州，天氣晴，世界，綠。”
最后借用高一2班王哲強(qiáng)同學(xué)的一段陳鷗體與大家共勉：你只看到校園環(huán)境的美麗，卻沒有看到勞動委員帶領(lǐng)同學(xué)打掃的努力，你有你的生活方式，我有我的環(huán)保態(tài)度，你可以嘲笑我走形式，我可以輕視你缺乏責(zé)任心。保護(hù)環(huán)境，注定是孤單的旅行，路上總有嘲笑與質(zhì)疑，即使吃力不討好，也要撿垃圾時姿勢漂亮，我是環(huán)保志愿軍，讓我們?yōu)樗斜Ｗo(hù)環(huán)境的人們代言，也為創(chuàng)造一個美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”
謝謝大家。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇12
中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問題就已十分嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)1875億元。
沙漠化，是對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個重大威脅。沙漠化是一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生潛力退化，農(nóng)牧生產(chǎn)潛力降生物產(chǎn)量下降，可供耕地及牧場面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達(dá)3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達(dá)5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制，本世紀(jì)末，預(yù)計損失的耕地將會到達(dá)目前耕地的13，這是么危險的信號!我國也是一個土地沙漠化嚴(yán)重的國家，沙漠與沙漠化的地已由1949年的667萬平方千米擴(kuò)大到1985年的130平方千米，約占國土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的構(gòu)成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由于過度農(nóng)、過度放牧、過度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計數(shù)字很說明問題，臣我困土地沙漠化原因:森林過度采伐占324%過度放占294%，土地過分使用占233%水資源利用不當(dāng)占6%，沙丘移動占55%，城市、工礦建設(shè)占0。8%。由這些統(tǒng)數(shù)字能夠看出，我國絕大部分(占95%)的土地沙漠化是人因素造成的。所以，保護(hù)和利用好土地，封沙育草，營造防風(fēng)沙
林，實行林、牧、水利等的綜合開發(fā)治理將會充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以到達(dá)退沙還土的目的。土壤是植物的母親，是綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地，就是保護(hù)了綠色家園，保護(hù)了人類自我。
推薦全國人大以西部開發(fā)，生態(tài)先行為題，就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查，及時糾正各級政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問題，避免歷史上大開發(fā)帶來生態(tài)大破壞的杯具重演。
保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。透過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇13
今日，我學(xué)了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護(hù)環(huán)境很重要。
聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場里，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什么紅綠燈，但也不用太擔(dān)心車子。
不知從什么時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場里、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍(lán)色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來……
看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，20__年5月12日的四川大地震，20__年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災(zāi)難，不就是對我們的警告嗎不要破壞環(huán)境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講禮貌，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個講禮貌的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識，道理就是愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉能源，建設(shè)一個完美的家園。
爸爸對我說：“保護(hù)環(huán)境是我們每個人的職責(zé)，不僅僅自我要做好，并且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個牌子，上頭寫著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生異常干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的家園。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇15
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨(dú)。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的班長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。班長身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。學(xué)習(xí)委員弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇16
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天很高興能在國旗下與大家探討這樣一個話題《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭、人類就會面臨滅亡、天空將會變成黑暗，我們將呼吸不到新鮮的空氣，而且看不到光明、我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯、動物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、自然就不能和諧。那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!!
這決不是危言聳聽，曾及何時，我們還陶醉在人類發(fā)展的激情樂章中：科技在巨大進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來了城市建設(shè)的日新月異。人民生活的大幅度提高，人類文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來，無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)，環(huán)顧四周，我們實際上處于相當(dāng)被動和困難的境地：大氣污染、水污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康，資源短缺、人口暴漲又威脅著人類的未來，美麗的自然在退化，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
尤其在校園里，我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，不使用一次性筷子，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保衛(wèi)士”。
環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人，為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們這一代和將來的世世代代。我們在這里大聲呼吁：“我們都來保護(hù)我們的家園”!
最后，我提出這樣一個口號：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇17
走進(jìn)鳥花香的森林，我們就變成了快樂的小鳥。森林里百花爭艷，小鳥在枝頭歡樂地歌唱。人們常說，春無花不艷，而如果沒有鳥，森林也會失去生機(jī)，春光春色也會變得黯淡。
在森林中，鳥類與植物的關(guān)系非常密切。有蟲子侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為鳥類提供了大量食物，還為他們提供了滿意的棲息之所。反過來，因為鳥類的存在，又保護(hù)了綠色森林。你瞧，森林醫(yī)生啄木鳥正在給大樹捉蟲呢!鳥類是森林的保護(hù)神，我們又是神圣的護(hù)鳥者。就讓我們多學(xué)習(xí)一些有關(guān)鳥類的知識吧，多了解一些世界各國愛鳥護(hù)鳥的措施與趣聞。假日里，同學(xué)們組織起來，開展“鳥之歌”、“鳥之最”、“人類與鳥”、“鳥與環(huán)境”、“愛鳥、護(hù)鳥大行動”、“百鳥爭鳴音樂會”、“為鳥慶功”等活動，讓大家都知道“愛護(hù)鳥類、愛護(hù)森林，就是愛護(hù)地球和人類自己”;我們還可以制作一些木箱子，掛在樹上為鳥兒提供棲息之所，讓它們生兒育女，讓森林的鳥兒越來越多，讓“百鳥音樂會”開得更熱鬧!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇18
我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。
有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環(huán)境的無奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。
下方是一個真實的例子。
黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，并且也養(yǎng)育著祖國8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問題交織的嚴(yán)峻形勢，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。
僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹立綠色禮貌意識，為國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點貢獻(xiàn)，是我們每個公民意不容辭的職責(zé)。
我相信，在不久的將來，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我認(rèn)為完美的東西人人都很向往，所以我對地球的未來充滿期望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇19
親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《做好值日，讓美與勞動同在》。
下面，我送給大家一個美麗的故事。
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪，清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因為他們認(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日，當(dāng)?shù)氐哪惺窟�會帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪。
隊員們，你們也是美的締造者。這學(xué)期，我們的班級比以前更干凈了，我們的校園比以前更漂亮了。每天放學(xué)后，很多班級都是住宿生在打掃著衛(wèi)生，他們，把教室每個角落都打掃得一干二凈，把每一張桌椅都排得整整齊齊。感謝這些同學(xué)，正是因為你們，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!老師想借這個機(jī)會，表揚(yáng)一批班級衛(wèi)生打掃積極的學(xué)生名單：柳韻濤 、舒睿杰、龍鎮(zhèn)南、張心怡、吳子君、吳雨婕、顧心語、施永偉、萬天瑞、周孝磊、林邦成、陳蘇媚、姜心怡、許爽、莊涵、金鑫鑫、沈煜(玉)杰、歐陽已頡、劉玨婷、何佳恒、姚沁晰、李靜涵、闞汀雯、丁朦倩、顧雨菁、張王明秀、金正勛、姚宇彥、張丹穎、趙陽歡、張婭、許歡妮。
請讓我們大家一起向他們學(xué)習(xí)，讓我們以熱烈的掌聲一起來表揚(yáng)他們!
在值日中，老師發(fā)現(xiàn)有一些小問題，和大家一起探討、改進(jìn)。
首先是個別進(jìn)其他班上晚課的住宿生，放學(xué)后進(jìn)其他班放書包時，桌椅沒注意放回原處導(dǎo)致其他班扣分。
第二是晚課、興趣小組過后的教室和檢查前有著天壤之別。
學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。讓我們一起盡心盡力保持每個教室的衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻能令我們整個學(xué)校變得更美，就會因愛而譜寫出更新的篇章，讓美與勞動同在!為我們的班級，為我們的學(xué)校出一份力，做小主人
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇20
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)你跨入學(xué)校，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)當(dāng)做——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
此刻，我們學(xué)校或社會中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)當(dāng)明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。僅有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強(qiáng)大!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇21
地球，我們賴以生存的家園，它值得我們?nèi)釔郏鬯{(lán)色的面頰，愛她綠色的發(fā)縷。
以往我能夠和飛蝶玩耍，在郁郁蔥蔥的樹林里，聆聽小鳥的鳴唱;以往我能夠登上翠綠的山頭，用心去呼吸清風(fēng)感受花香;以往我能夠在星夜的庇護(hù)下傾聽萬物生長的聲音。小溪縈繞于你我之間，青山矗立在你我身邊，在微風(fēng)下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠(yuǎn)方。這些以往被你我所擁有，構(gòu)筑一個童話般美麗的畫卷，我們生活在這一樣一個美的王國。而如今我們真的只能在童話里才能看到，回想起來他們只存在我們的回憶當(dāng)中，些許是永遠(yuǎn)……
曾幾何時，人們削禿了青山的秀發(fā)，使大自然喪失了曾永恒的青春，人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣喧鬧后，一陣大火的焚燒后，一陣聽不見的哀嚎后。崎嶇瑰麗的大山變成了萬畝良田，高樓林立，萬棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛代替了清脆的鳥鳴，呼嘯的廢氣代替了清風(fēng)。一陣無理的改造后，自然開始躁動。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了生存的依靠，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪以往說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。人類只可是是一個過客，而自然才是真正的主人，一味地掠奪自然，征服自然，只會咎由自取，使人類瀕于困境。洪水、沙塵暴這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們開始瘋狂的屠殺，象牙。虎爪。犀角，這些動物們生存的依靠卻成了人們的奢侈品。自以為高等的人們將冰冷的qiāng口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友，若擁有超高科技的不是人類而是那些動物，我們是否也會成為低微的獵物，是否……
當(dāng)上帝為我們創(chuàng)造的這一個一個寄居所被我們親手搗毀時，我們又將何去何從，還是下一個“地球”的寄生蟲嗎最終人類將會在自我創(chuàng)造出來的地獄中，伴著魔鬼的尖叫化作一堆白骨。
我們是新世紀(jì)的主人是掌控者，此刻就讓我們以一個大自然公仆的身份減輕人類的罪孽，替我們的先輩還給自然一個清新的面貌，過去無法改變但未來能夠選擇。阻止這可怕的事情發(fā)生，此刻就是開始!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇22
同學(xué)們，除了享受風(fēng)和日麗的好天氣，你是否遭遇過熱浪、干旱、洪水、風(fēng)暴和森林大火等困境?熱浪會影響心臟及呼吸系統(tǒng)健康，會導(dǎo)致諸如登革熱、腦炎等疾病發(fā)作，使毒草藻類等生物大量繁衍;洪水浸泡過的土地，是傳播疾病的蟲類的繁殖場所，并通過垃圾污染潔凈水源;森林火險系數(shù)加大的原因之一就是空氣過于干燥;有報道說，鼠疫在印度的大爆發(fā)，與酷熱的夏季和不尋常的季風(fēng)氣候條件密不可分……要保護(hù)人類賴以生存的空間，抵制氣候條件的惡化，我們不但要了解氣象、環(huán)境的相關(guān)知識，更要提高對危害氣象行為的認(rèn)識，科學(xué)、合理、高效地利用氣象資源，采取各種對策和措施保護(hù)氣象資源。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類的安全，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的安全!萬丈高樓平地起。在3月23日又一個“世界氣象日”來臨之際，讓我們從自身做起，從小事做起，用腳踏實地的行動，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，建設(shè)美好的生存家園。
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇23
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴
我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風(fēng)吹樹葉的呼啦聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!那里，真的好完美美
嘟一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇Ｎ遗牧艘幌履X袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。奧，原先是一場夢。我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，僅有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇24
春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖;四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而，隨著國濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加，水的處境陷入尷尬。我國有16個省(區(qū)、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。如我們臨近的西陽，去年就發(fā)生過缺水的事情。
你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里，一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來。即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰緊水龍頭;刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭;廁所水箱如果太大，可以在里面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶，以減少沖水量;洗澡時，使用感應(yīng)水龍頭;將洗臉?biāo)儆脕硐茨_，然后沖廁所;用淘米水洗碗筷，這樣既能去油，又循環(huán)使用了水資源。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信，節(jié)水大軍中，會有一個你!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇25
今天是3月12日植樹節(jié)，艷陽晴和，我和爸爸媽媽一起去植樹，同行的還有杭州網(wǎng)其他20多名小記者和他們的爸爸媽媽。
一個小時的車程帶我們來到了目的地，位于良渚的“朗詩美麗洲”公園。一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起，小野花在芳草間漏下零零星星的痕跡。
我們跟隨隊伍來到了“黃土高坡”旁，排隊等候領(lǐng)取植樹工具。鏟子和水桶到我手中后，我已經(jīng)迫不及待地想要奔向我準(zhǔn)備種植的小樹了!
來到坡上，樹坑是事先挖好的，旁邊都“躺著”一棵待種的小樹。我和爸爸小心翼翼地把它扶起來，原來它是棵“活化石”銀杏樹。小樹只有我拳頭那么粗，大約2米高。雖然沒有一片樹葉，只有突出的幾個小芽苞，但是已經(jīng)有一種亭亭玉立的感覺了!
我們動工了，我和爸爸把小樹苗放入坑中，爸爸幫我扶住小樹。我賣力地將泥土填進(jìn)土坑，每一鏟我都用盡全身力氣，直到汗流浹背。這讓我想到“面朝黃土背朝天”的西北地區(qū)多么渴望也有成片的綠色啊……
土坑終于填平了，爸爸拎著水桶去打水，我把土踏實，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著坡下，希望快點給小樹喝上清涼的水。爸爸來了，他拎著半桶水吃力地爬上土坡。“嘩啦、嘩啦”，小樹把水喝得飽飽的。一陣風(fēng)吹過，小樹在風(fēng)中左右搖擺，像在跟我們點頭致謝!
在今后的日子里，小樹要獨(dú)自承受風(fēng)吹雨打，我想小樹這樣才能堅強(qiáng)的生存下去……我也為今天能給世界增添了一份綠色而高興!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇26
春姑娘來了，舞動著它那輕盈的翅膀，和煦的春風(fēng)輕拂張張笑臉，溫暖的陽光灑向千山萬水。啊，萬物復(fù)蘇了!小草探出了可愛的小臉蛋，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈，小鳥唱著動聽的歌兒，紅領(lǐng)巾們更是朝氣蓬勃!
我有幸參加了江南晚報組織小記者的植樹活動，大概經(jīng)過半個小時行程，到了植樹地點。一下車，我們就看到了一大片開闊平整的土地，上面擺放著一棵棵小樹苗，好像在向我們招手。
我們四個人一組拿好鐵鍬，飛奔過去，邱虹宇搬來一棵小樹苗，把它放在已經(jīng)挖好的坑里。她緊緊扶著小樹苗，由我和高楚淵負(fù)責(zé)填土，我們左一鏟，右一鏟，汗水不斷從我的額頭上留下來，我也顧不上擦。不一會兒終于被我們填滿了，我們并用腳把土踩實。因為踩實了小樹苗的根部，才能更好的吸收營養(yǎng)。楊玥拎了桶水，將水澆在樹坑里，這樣一棵樹就栽好了。由于邱虹宇扶著樹常時間不動，結(jié)果鞋子陷進(jìn)了泥巴里，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把她拔出來，惹得周圍的同學(xué)哈哈大笑。沒多久，沈天奕她們提著滿滿一桶清水走向樹苗，我跑過去，大家齊心協(xié)力給樹苗澆上水。啊，喝足了!喝足了!小樹苗向上挺身子，舒展著嫩嫩的枝條。
大家開心地笑了，我們把心愿卡親手系在了小樹上。我們圍著小樹苗又唱又跳：“春天到來天氣好，大家一起栽樹苗，山坡上來馬路旁，處處一派綠浪潮……”歌聲朗朗，傳遍山坡每一個角落。
哦，讓我們一起來植樹吧!讓小樹伴我們成長吧!
哦，讓五彩繽紛灑滿大地吧!讓幸福快樂永相隨吧!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇27
此刻地球的環(huán)境越來越差了，可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚(yáng)，飄到樹枝上、小河里，到處都是，污染了小河，以往在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，以往在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。
人們很多的砍伐樹木，中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體!看到那里，你還會無動于衷嗎?
我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次，我就沒有做到環(huán)保。那天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見了，對我說：“這些紙回收還能夠再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還能夠用的，你就用它做草紙吧。”我低下頭，認(rèn)識到了自我的錯誤，從今往后，我就沒有在浪費(fèi)了。
地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有許多歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)當(dāng)讓自我的母親永遠(yuǎn)年輕!來吧，讓我們一齊努力，我相信，如果每個人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽必須能恢復(fù)以前的健康和美麗!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇28
說到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見同學(xué)們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說：對，我們要一齊保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來，一齊創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇29
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是《攜起手來共創(chuàng)東升“潔齊美”》。
蒼穹中光芒四射，在一個寂靜的角落里，一顆璀璨的明星如東升的旭日噴薄而出。她就是我們深圳市市一級學(xué)習(xí)，廣東省十佳民辦學(xué)校之一一—東升學(xué)校。她成長著，壯大著，憑著優(yōu)良的辦學(xué)條件，規(guī)范的教學(xué)管理和令人矚目的辦學(xué)成績，傲然屹立在廣東省學(xué)校先驅(qū)之林!是的，或許對博大的中華教育來說她是微不足道的。然而，對于我們——東升的孩子們來說，她就是我們成長的搖籃，是我們的母親。
盡管我們來自五湖四海，說著不同的語言，但在這一點上我們始終相同。我們的軀體內(nèi)都奔涌著母親的熱血，我們的腳下都踩著一塊同樣的東升這塊熱土。
作為東升的兒女，我們理應(yīng)熱愛母親。然而，一些同學(xué)們卻肆無忌憚地蹂躪踐踏著我們的母親。曾幾何時，有多少同學(xué)隨處亂扔果皮紙屑，亂扔零食包裝袋，亂吐香口膠，亂涂亂畫，母親原本光潔的肌膚變得黑跡斑斑，干枯難看。曾幾何時，有多少同學(xué)浪費(fèi)水資源，污染水資源，終究有一天母親的血液，我們賴以生存的生命之源——水，會面臨枯竭。曾幾何時，又有多少同學(xué)亂踩草坪，采摘花草，不注意栽培護(hù)理。我真擔(dān)心母親的頭發(fā)——花草樹木會變得越來越少，直至禿頂。曾幾何時，生態(tài)園中的獅子的尾巴不見了，北極熊.河馬都被同學(xué)們騎锝搖搖欲墜!作為東升的兒女我們更應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取，然而，曾幾何時，又有多少同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，語言.行動都極不文明，同室操戈，拳腳相加……一次又一次的污染，清新的空氣變得令人有些窒息。母親的心在顫抖，在滴血，原本豐腴的母親已被那些喪盡良知的兒女們折磨得骨瘦如柴，這簡直是在“謀殺”!可悲啊，可嘆!環(huán)保不保，何以為生，母親不保，何以為家?
在此我要大聲疾呼：讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋零!讓我們攜起手來共創(chuàng)東升“潔齊美”!
所謂“潔”就是整潔，“齊”就是整齊，“美”就是美麗。要做到這幾點其實并不難，就要我們在站的一個東升之子從我做起，從身邊的小事做起。例如：要做到“潔”就要做到認(rèn)真徹底地打掃每一次清潔，隨手撿垃圾，不亂扔果皮紙屑，不帶零食入校。要做到“齊”，就要做到教室桌椅物品擺放整齊。要做到“美”就要美化校園，搞好教室文化建設(shè)，注意語言.行為文明，讓文明之花處處開放!
愿人人心頭都燃起希望的火焰，為母親，為共同邁向嶄新的明天，讓我們攜手共創(chuàng)東升“潔齊美”!
現(xiàn)在，請所有的同學(xué)們鎮(zhèn)重的舉起你們的右手，跟我一起宣誓。我宣誓：讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋零!校園環(huán)保責(zé)任大，美化母親你我他，桌椅物品整齊放，語言行為心靈美，讓我們攜起手來共創(chuàng)東升“潔齊美”!宣誓人：秦乙冰。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題國旗下講話 篇30
保護(hù)環(huán)境國旗下的講話 老師們、同學(xué)們：
大家好：春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日植樹節(jié)已經(jīng)了!又到了植樹造林的好時節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著 手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧