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小學(xué)生國旗下講話稿

發(fā)布時間:2023-06-12

小學(xué)生國旗下講話稿(精選26篇)

小學(xué)生國旗下講話稿 篇1

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學(xué)樓裝飾一新,里面亮堂堂的。近年來,砂子塘小學(xué)無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?

  一直以來,我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說是全國有名。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動以來,少先隊(duì)員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動的大好時機(jī)。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  早上好,今天我在國旗下講話的主題是“凈化校園弘揚(yáng)正氣做一個合格的中學(xué)生”

  同學(xué)們,你們看春天的陽光多么燦爛,校園里的一切多么的美好。你們在這所美麗的校園中,攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn);更值得慶幸的是,還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師,悉心教導(dǎo)、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件,可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學(xué)聽說了,近來極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份,做出了有悖中學(xué)生人格的事,抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園里抽煙是修養(yǎng)問題,打架斗毆是品質(zhì)問題,那么偷盜敲詐就是犯罪了。

  校園應(yīng)該是一方凈土,是同學(xué)們汲取知識,健全人格,強(qiáng)壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方,為了凈化校園環(huán)境,弘揚(yáng)校園正氣,我們將和公安部門一道對參與斗毆的學(xué)生一個個追究法律責(zé)任,對那些偷盜敲詐的學(xué)生也要一個個追究法律責(zé)任,對那些游蕩校園不思進(jìn)取大錯不犯小錯不斷的同學(xué)也要強(qiáng)化教育,嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

  同學(xué)們,我真的不知道你們心里想些什么,難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥,你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專們?yōu)槟銦垼要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢,他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重、嘗遍辛苦,還要為你操心慪氣。他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱俗约旱膬号怀孕量唷C恳粋夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉,因?yàn)樗麄冇幸环萜谂危约旱膬号藭r正在燈下攻讀,將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒。用著自己的血汗錢網(wǎng)吧消磨,靠著自己的血汗錢拉幫結(jié)派打架斗毆。他們該是多么的痛心。

  你是否想到,當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時,還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時候,還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點(diǎn)回家;當(dāng)你成天打架斗毆不思學(xué)業(yè)的時候,你的父母不僅要供養(yǎng)你,還要為你的今后的前途擔(dān)憂。你的每一步都有父母在背后的付出。當(dāng)你遇到不順心事情的時候,又是誰在與你共同分擔(dān)著痛苦?你們對得起他們嗎?

  同學(xué)們,你們的價值觀怎么出了這么大的問題,開學(xué)以來校園內(nèi)各類事件層出不窮,抄襲作業(yè),頂撞老師,翻墻上網(wǎng),糾結(jié)斗毆,偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會深入你的心靈,將你的精神、你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時,邪氣占據(jù)心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么?”還有在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時髦,扮帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,這不是真正的中學(xué)生。你們在網(wǎng)絡(luò)上是英雄,而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻不敢面對,你們沒有什么責(zé)任心,不清楚自己的未來究竟想要什么?在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春,消耗著父母的錢財,同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻,你們在現(xiàn)實(shí)中正在逐漸變得一無所有。

  你們知道嗎?這樣下去,你們將走向何方,你們將憑什么在社會上立足,與己、與家、與國你們也該醒醒了,與己,你們是在提前消費(fèi)自己的青春,難道你能永遠(yuǎn)做寄生的一代;與家,你們是家庭的希望,以后父母要依靠你們,你們這樣的表現(xiàn)父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理,喜歡新聞的同學(xué)也許清楚,分子氣焰囂張不斷挑釁,日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人,美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望,你們現(xiàn)在的表現(xiàn)能挑起振興國家的擔(dān)子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅(jiān)毅卓絕,誠正信責(zé)”,而不是象現(xiàn)在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學(xué)習(xí)、不吃苦、只知享受。沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德的人永遠(yuǎn)是愚蠢的人;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的國家永遠(yuǎn)是貧弱的國家;沒有文化素質(zhì)和綜合優(yōu)良品德人的民族永遠(yuǎn)是劣等的民族,如你們現(xiàn)在這樣,將來能成為優(yōu)秀的人嗎?

  從小,父母就教育我們,做人要誠實(shí),要敢于吃苦,做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?

  知恥而后勇,面對過去我們羞愧,面對將來應(yīng)該從羞愧中警醒。同學(xué)們,該清醒了,從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚(yáng)正氣,做一個合格的中學(xué)生!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天我在這莊嚴(yán)的五星紅旗下,代表一(二)班講話,我今天所講的題目是《語言美,春風(fēng)化雨潤心田》。

  說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

  孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇4

  同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  今天和大家說說甲型H1N1流感。

  我們先來了解一下最新的疫情:衛(wèi)生部通報,截止9月9日,我國31個省累計(jì)報告6957例甲型H1N1流感確診病例,基本已治愈,沒有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。

  截止今日,我省廈門市出現(xiàn)聚集性病例,我市也有疑似病例70多例,確診5例。甲型H1N1流感正離我們越來越近。再加上,秋冬季節(jié)本來就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),所以,積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。

  1、何謂甲型H1N1流感?

  甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國于20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過人與人傳播,同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。

  2、甲型H1N1流感病人有哪些癥狀?

  與一般流感癥狀十分相似,包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣,甲型H1N1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,發(fā)病的72小時內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵。學(xué)校要求全體老師,在體溫達(dá)到37.5°時要上報醫(yī)療室,學(xué)生體溫達(dá)到37.5°時要報告班主任。

  3、甲型H1N1流感的傳染性如何?

  流感病毒最大的特點(diǎn)就是:它過個幾年就喬裝打扮卷土重來,所以,我們?nèi)祟惼毡闆]有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)癥狀前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)癥狀,但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給他人。

  4、甲型H1N1流感是如何傳播的?

  流感病毒主要是通過甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

  5、有甲型H1N1流感疫苗嗎?

  甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。針對性的疫苗目前已經(jīng)研制出來了,將對在校生進(jìn)行集中的接種,構(gòu)建起一道免疫屏障。

  6、如何做好個人防護(hù)?

  勤洗手、勤通風(fēng)、不扎堆。

  (1)勤洗手。

  有人可能會說這是老一套,但醫(yī)學(xué)專家們還是不厭其煩地一再強(qiáng)調(diào):洗手,洗手,再洗手。這是預(yù)防流感最有效的方法。SARS曾經(jīng)讓我們學(xué)會了洗手,但我們總是好了傷疤忘了疼,很多人很快又把這個好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒有到來,大家再把這個習(xí)慣撿起來吧!正確方法是:觸摸了物體或與他人握手后,要用肥皂洗手至少20秒,最好用流動水沖洗。

  (2)勤通風(fēng)

  班級的門窗要常打開通風(fēng),特別強(qiáng)調(diào),有些班級的教室后門始終關(guān)閉,這是要不得的做法,從現(xiàn)在開始,只要有學(xué)生在教室,教室的門和窗必須打開,保證空氣流通。

  (3)不扎堆。

  避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群擁擠的場所。

  (4)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^這些途徑進(jìn)行傳播。

  (5)如果自己出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)配戴口罩,立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),并由專業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)采取必要的隔離措施,陪護(hù)時應(yīng)配戴口罩,接觸后應(yīng)洗手。

  老師、同學(xué)們,我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們時刻將預(yù)防記在心間,將行動落到實(shí)處。共同筑起生命的安全長城,讓生命傲然挺立,共享美好明天!

  我的講話完了,謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇5

  各位老師、各位同學(xué):

  明天,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校就要月考。

  月考考什么?我說三句話。

  第一句話:月考考態(tài)度。

  如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態(tài)度來我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的話,你是考不好的。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是培育人的沃土,沃土需要嚴(yán)肅認(rèn)真的樹苗,如果你想來實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)知識,長本事,這一個月來嚴(yán)肅認(rèn)真了,你就是我們需要的好樹苗,那么,你的月考就可以考好。

  第二句話:月考考行為。

  態(tài)度好,還要行為好。行為決定成敗。月考是對你進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來,行為的一次小型閱兵。檢閱你的準(zhǔn)時到校,檢閱你上課舉手的次數(shù),檢閱你每一次作業(yè)的完成質(zhì)量。一個月來,如果你是腳踏實(shí)地一步一步地走下來的,而且步伐穩(wěn)健,靈巧,步步帶風(fēng),步步為營。那么月考就會拜倒在你的腳下。何愁考不好呢?

  第三句話:月考考人格。

  嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加上腳踏實(shí)地的行為,還不叫考好月考。還得過一關(guān),就是考試要誠實(shí),要誠信。這時,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來了。弊端到一定程度,就關(guān)乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分?jǐn)?shù)高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。

  我希望我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一年級小朋友,七年級大朋友,一至七年級的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。

  迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。

  爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,

  爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,

  爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

  爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

  時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

  “四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時代性和針對性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長的方向指南。

  “爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

  “爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅(jiān)持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會取得成果。

  “爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),在學(xué)校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

  “爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。

  在新學(xué)期開始的時候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒伲瑺幃?dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動中。

  少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

  今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。

  迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。

  還記得中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日那一天,爺爺曾給全國少先隊(duì)員發(fā)來賀信,胡爺爺殷切地希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托——

  爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,

  爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,

  爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

  爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

  時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

  “四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時代性和針對性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長的方向指南。

  “爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

  “爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅(jiān)持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會取得成果。

  “爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),在學(xué)校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

  “爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。

  在新學(xué)期開始的時候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶栒伲瑺幃?dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動中。

  少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

  今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

  過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

  老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

  同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

  上午好!

  今天我在國旗下講話的題目是《祖國強(qiáng)大 我自強(qiáng)》

  祖國,是一曲永不落幕的樂章,每個音符,都那么令我為之心動,為之向往。此時此刻,雄壯激昂的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子里,我們即將迎來祖國母親的第六十三個生日。

  在舉國喜迎國慶的日子里,每一個炎黃子孫,都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱:鴉片戰(zhàn)爭、甲午風(fēng)云、抗日硝煙,割地、賠款,一系列不平等的條約,那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因?yàn)閳A明園的火光不會忘記,九一八這個被永遠(yuǎn)定格的日子不會忘記,盧溝橋的槍聲不會忘記,南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記……

  六十多年前,無數(shù)的革命先輩經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的斗爭,終于結(jié)束了中華民族屈辱的一頁。六十三年前的十月一日,一個世紀(jì)偉人站在天安門城樓,向全世界莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!

  六十多年過去了,我們的祖國日益強(qiáng)大,她用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀保護(hù)著她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來,我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,中國的綜合國力增強(qiáng),國際地位日益提高。

  漂泊了百年的香港、澳門回歸祖國懷抱;擁有“同一個世界,同一個夢想”的北京奧運(yùn)會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦;更有中華兒女眾志成城,手挽手、心連心將“03年非典疫情”、“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍(lán)天,神舟飛船太空穿梭;俯瞰大地,三峽工程曠世神奇。這一幕幕,無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)富強(qiáng),無不體現(xiàn)祖國強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  今天的我們面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族振興的新的歷史機(jī)遇,同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。牢記屈辱,更讓我們明白,要在新的歷史機(jī)遇之中立于不敗之地,惟有“自強(qiáng)”。這是現(xiàn)實(shí)的要求,也是歷史的昭示。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是民族的希望,是祖國未來的棟梁,那么作為民族希望、國家棟梁的我們,應(yīng)當(dāng)立下精忠報國的大志,“為中華之崛起而讀書”,勇挑民族振興的重?fù)?dān)。作為青少年的我們,由于各種客觀條件的限制,并不能做到祖國哪里有災(zāi)難,我們便奔赴哪里搶險救災(zāi)。但是現(xiàn)在我們能做的,就是在成長的過程中不斷使自己強(qiáng)大,用知識武裝我們的大腦,用運(yùn)動強(qiáng)健我們的身軀,用思考砥礪我們的心態(tài)。我們要身強(qiáng),智強(qiáng),更要心強(qiáng),方可強(qiáng)我中華民族,揚(yáng)我神州威武。

  一個熱愛祖國的人,同時應(yīng)該是一個熱愛學(xué)校、熱愛班級的好學(xué)生。我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下的時光,認(rèn)真對待每一堂課,絕不放過任何一個知識點(diǎn),用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績匯報祖國母親。

  國富則民強(qiáng)。祖國的今天,是我們的祖輩、父輩們創(chuàng)造的。祖國的明天,需要我們?nèi)?chuàng)造。為了祖國的明天,為了明天我們能夠揚(yáng)眉吐氣,請讓我們記住梁啟超曾說過的話: “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

  謝謝!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇10

  同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!今天我的國旗下講話內(nèi)容是“做護(hù)綠小使者”。

  同學(xué)們知道3月的哪一天是植樹節(jié)嗎?為什么要把3月12日定為全國的植樹節(jié)呢?是因?yàn)榇禾焓侨f物生長的最好的季節(jié),這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子,所以雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去,但是我想我們更要做是的是把愛護(hù)花草樹木的意識滲透到我們平時的日常生活中。

  作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水與心血,我們應(yīng)該好好的珍惜。現(xiàn)在,還有許多同學(xué)在隨意的折枝、攀枝,這是非常不好的行為,希望以后看到這樣那樣不愛護(hù)樹木的情況,要及時制止。

  同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)每一棵樹,珍惜每一片綠,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。

  同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

  同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計(jì)劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時間。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人,比一個用“時”計(jì)算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,今天我演講的題目是《小學(xué)生的責(zé)任》。

  聽到這個題目,你也許會說:“小學(xué)生除了學(xué)習(xí),能有什么責(zé)任!”不!小學(xué)生的責(zé)任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學(xué)習(xí),更重要的是做一些自己力所能及的事——家務(wù)活,自己的事情要自己做。這些都是小學(xué)生的責(zé)任。

  有一次,我做完作業(yè)就要到樓下去玩。媽媽看見了就說:“你現(xiàn)在長大了,要學(xué)會幫大人分擔(dān)一些事情。”我聽了非常慚愧,是啊,除了學(xué)習(xí),我什么都不干,這怎么能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實(shí)在太辛苦了。于是我就先把床鋪整理好,再把自己的書桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最后仔細(xì)的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然干得很累,但苦中體會到了甜美。也盡到了我應(yīng)有的責(zé)任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,并對我說:“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛里滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說:“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了,連忙穿好鞋子,沖了出去,找好朋友美美地玩了一把。

  以后的每個周末和假期,除了學(xué)習(xí)、看書,我都會幫爸爸媽媽做些家務(wù),干一些力所能及的事,日子很充實(shí),自己也很快樂。每次聽到夸獎和家人的笑容,心里別提有多美了!我決定以后在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實(shí)了自己,更能鍛煉自己,兩全其美,何樂而不為呢?

  現(xiàn)在,你知道小學(xué)生的責(zé)任是什么了吧?那就是努力學(xué)習(xí),做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長大后才能擔(dān)當(dāng)大任,做個對社會有用的人。來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手,一起來為我們美好的生活盡上自己的責(zé)任!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇13

  同學(xué)們,今天我和大家交流的話題是“做一個會學(xué)習(xí)的孩子”。

  大家都知道有這樣一句諺語:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,現(xiàn)在雖不是百花盛開,但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié),播下種子,收獲希望,在這個大好時節(jié),也正是學(xué)習(xí)的好時光。同學(xué)們都愿意做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好孩子,那么,什么樣的孩子才是會學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,會學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn):

  第一、會學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽講。

  專心聽講是學(xué)好知識的前提,一個會學(xué)習(xí)的孩子上課時總能集中精力聽講,全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中去,不說話,不打鬧,不擺弄東西,不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求,感受到他在盡可能多的汲取知識的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個別學(xué)生那樣目光呆滯,昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識,會聽課才能更深入更深刻的理解知識,只有理解,才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識,如果未能做到專心聽講,恐怕課后4個小時也補(bǔ)不過來。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是會聽課的孩子。

  第二、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。

  學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動,學(xué)習(xí)需要動腦思考,如果沒有思考,就沒有學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去,勤動手、動口、動腦,思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動轉(zhuǎn),圍繞著老師的問題轉(zhuǎn),不走神,不懈怠。我發(fā)現(xiàn),會學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,遇到難題不是選擇退縮,而是積極思考,哪怕自己想出的結(jié)果是錯的也無關(guān)緊要,因?yàn)樽约簞幽X想了,理解也會更深刻。在學(xué)習(xí)中,只有做到敢于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維,提高能力,思考讓會學(xué)習(xí)的孩子變得越來越聰明。除此之外,會學(xué)習(xí)的孩子還會善于思考,如果說敢于思考是一種主觀行為,善于思考則是思維的方式方法問題,它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考,善于思考的學(xué)生,才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是會思考的孩子。

  第三、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問。

  學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是一個從不會到會的過程,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情,一個好孩子、好學(xué)生,一定是謙虛勤奮的學(xué)生,學(xué)習(xí)中遇到了困難,總會積極主動地去解決,向老師、同學(xué)、家長請教,通過向別人請教,會了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難,如果不及時解決,他就會成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,大困難是大絆腳石,小困難是小絆腳石,可以想象,如果自己腳下擺滿了石頭,你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,你會舉步維艱,最終是寸步難行。會學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn),他不讓自己腳下有一塊石頭,當(dāng)遇到困難時,他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭,讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。

  第四、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。

  做作業(yè)是鞏固知識,提高熟練程度的有效途徑,通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,提高解決問題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時不求質(zhì)量,只講速度,更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想,這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想,有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,做一題對一題;其次是字體工整,頁面干凈整潔,讓人看起來賞心悅目。所以,會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。

  會學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們,做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡單,也就是積極做到上面說的四點(diǎn):會聽課,會思考,不懂就問,有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡單,它需要長時間的堅(jiān)持和付出,需要耐心和耐力。同學(xué)們,你們都愿意做一個會學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),從今天做起,從點(diǎn)滴做起,相信經(jīng)過努力,每位同學(xué)都能成為會學(xué)習(xí)的孩子。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇14

  用“八不準(zhǔn)”的要求,創(chuàng)設(shè)我們和諧的校園

  (主講人:巫志平)

  同學(xué)們,早上好!

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第二天,送走了六年級的大哥哥、大姐姐,又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的同學(xué),他們對我們學(xué)校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚,今天,我就用集體晨會的時間,向這些新朋友談?wù)剬ξ倚5恼J(rèn)識和平時在校期間的一些行為要求。

  我們直溪中心小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校曾被授予“江蘇省模范小學(xué)”,學(xué)校先后被評為:金壇市優(yōu)秀中心小學(xué)、金壇市德育工作先進(jìn)學(xué)校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、常州市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校、常州市文明單位標(biāo)兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國紅旗大隊(duì)、常州市A級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽(yù)稱號;好多同學(xué)在各項(xiàng)競賽中獲獎;是農(nóng)村一所了不起的小學(xué)。同學(xué)們,你們知道我們的學(xué)校為什么能取得這么多榮譽(yù)嗎?對,真是我們大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取,平時嚴(yán)格要求自己所取得的。

  下面,我就把學(xué)校的有關(guān)要求向各位同學(xué)再強(qiáng)調(diào)一下:知道的同學(xué)重新溫習(xí)一下,新來的同學(xué)請認(rèn)真聽清楚:一共有“八不準(zhǔn)”。

  1、早晨、中午到校不允許遲到,尤其到了冬天的早晨,更要注意這個問題,到時遲到了,我會關(guān)緊學(xué)校大門不讓你進(jìn)來的。

  2、只要進(jìn)了學(xué)校大門,上課期間,沒有大人的帶領(lǐng)或沒有重要的事是絕對不允許出校門的,尤其是在校吃午飯的同學(xué),吃完飯請你回教室,絕不允許再出校門買東西吃,如買學(xué)習(xí)用品,最好提前買好,你們聽到了沒有?

  3、絕不允許在學(xué)校吃半點(diǎn)零食。聽好了,這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。有同學(xué)問,蘋果、桔子也不好吃?對,不是不好吃,而是不允許在學(xué)校里吃,要吃,回家甩吃,吃個夠,聽清楚沒有?

  4、不允許亂扔紙屑和雜物,學(xué)校每天早晨都派學(xué)生進(jìn)行打掃,是干干凈凈的,我們大家要保持好,如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學(xué)被我發(fā)現(xiàn),我會毫不客氣地處罰你的。

  5、不允許攀折花草樹木,昨天,我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝,上學(xué)期我就抓住有同學(xué)踐踏我腳前的冬青樹,被我狠狠教育了一頓。

  6、不該去的地方,你不要去,不該玩的游戲,你不要玩。我舉個例吧,我站的地方,是升旗臺,應(yīng)該是很莊嚴(yán)、很神圣的地方,就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。

  7、放學(xué)了或吃午飯了,不允許不整隊(duì)、不排隊(duì)就走出校門、走進(jìn)食堂,這項(xiàng)要求請班主任老師具體指導(dǎo)一下。

  8、在食堂吃飯的同學(xué)請注意:排隊(duì)到食堂不允許七零八落,進(jìn)入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費(fèi)糧食,不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來吃,例如雞蛋、雞腿等。(關(guān)于食堂用餐問題,我會在下一次的晨會說得更具體些,今天不講了)

  同學(xué)們,以上“八不準(zhǔn)”說起來容易,做好了卻不容易。認(rèn)識我的同學(xué)都說我很兇,是的,我的確很兇,尤其對那些屢教不改、不知好歹,經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)更兇呢!不過,我很想和你們成為好朋友,在場的好多同學(xué)都和我交上了朋友,你們說是嗎?

  我常說:“沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有規(guī)范,亂作一團(tuán)”。同學(xué)們,從今天起,我們就要時時處處嚴(yán)格要求自己,從小事做起,讓我們直溪中心小學(xué)成為一個和諧的大校園。

  我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇15

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的主題是“遵規(guī)守紀(jì)、從我做起”。

  俗語說: “無規(guī)矩不成方圓”,紀(jì)律如同一個河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。 一個班級,如果大家不遵規(guī)守紀(jì),怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級,又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成。

  《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強(qiáng),注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:待人要謙虛禮貌,言行要文明等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系。可是,大家想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果總是懷著這種僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度是為了讓大家擁有一個更加有序的環(huán)境,是為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),老師們更好的工作。

  同學(xué)們,社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,我們在學(xué)校里更應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正地超越自我。

  因此,我們在這里呼吁:作為龍?zhí)列W(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了讓學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了我們能夠健康的成長,在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個動作,便會收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣,便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加美好的前程!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇16

  老師們、同學(xué)們,大家上午好,今天我國旗下講話的主題是“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好的校園環(huán)境”。

  從字詞含義上來看,“衛(wèi)生”一詞即:衛(wèi)護(hù)人的生命,維護(hù)人的健康。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,可以給我們帶來健康。擁有健康,是我們正常學(xué)習(xí)生活的前提和保障。所以請同學(xué)們重視正常的作息,用最好的護(hù)膚品也遮蓋不了熬夜游戲看劇的黑眼圈;請合理飲食,人人都知病從口入,很多的毛病都是吃出來的,管住嘴,邁開腿,是強(qiáng)身健體的不二法門;請做好個人清潔衛(wèi)生,頭發(fā)凌亂不是造型別致,衣服臟亂也不是恣意灑脫,不要給自己的懶惰或不良習(xí)慣找理由,沒有人愿意和一個邋遢大王做朋友的。

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能體現(xiàn)優(yōu)秀的個人素質(zhì),就個體而言,是否講衛(wèi)生,反應(yīng)出一個人的道德水平和文化素質(zhì)的高低,反映出一個人的精神面貌。就集體而言,則是凝聚力的重要表現(xiàn)。生活在校園里,教室、寢室、食堂、實(shí)訓(xùn)室,每一個公共場所的衛(wèi)生,是需要每一個人共同維護(hù)的。請大家愛惜別人的勞動成果,不亂扔垃圾,學(xué)會分類,為生存的環(huán)境盡一份自己的力量;彎彎腰,撿起垃圾,也就是撿起我們散落的文明。動動手,擦去污漬,也就是擦去我們懵懂的無知。環(huán)境育人,教室里窗明幾凈,寢室里空氣清新,實(shí)訓(xùn)室里井然有序,這樣的環(huán)境帶給我們的不僅僅是舒心的生活學(xué)習(xí)條件,更是對心靈的熏陶,我們將是最大的受益者。

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是塑造人格的重要途徑。古人說,:一屋不掃,何以掃天下。在儒家思想的熏陶影響下,中國人骨子里都有一種強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識和積極奮進(jìn)的昂揚(yáng)之氣。當(dāng)今社會,更是人人渴望成功,成大事者,需要從小事做起,腳踏實(shí)地做好生活中的小事。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”

  習(xí)慣的力量巨大,可以成就一個人,也能夠摧毀一個人。同學(xué)們,優(yōu)秀的習(xí)慣將是我們畢生的財富,也許你現(xiàn)在還在習(xí)慣養(yǎng)成的路上,請?jiān)賵?jiān)持一下,任何成功的到來總是需要時間的,關(guān)鍵在于你的心能否從自己劃定的舒適圈里走出來,心若改變,你的態(tài)度會跟著改變,態(tài)度改變,你的習(xí)慣會跟著改變。讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓我們的人生閃耀迷人的光彩。

  謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇17

  金秋綻放,我們邁著夢想的步伐,踏入最終一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

  到初三了,夢想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎可是,實(shí)現(xiàn)夢想需要時間,需要過程,中考則是一個必須跨過去的門檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不必須實(shí)現(xiàn),但心中不想,必須不會實(shí)現(xiàn),所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻,則看你的行動,有行動不必須成功,但不行動必須不會成功,所以必須要勤奮。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你應(yīng)對困難是迎難而上還是望而卻步過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏。

  新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,僅有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個新天地。

  在平時學(xué)習(xí)生活中,沒有絕對的天才,僅有努力的普通人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取更多的知識,用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅(jiān)強(qiáng),不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

  我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補(bǔ)拙。

  新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會有怎樣的驚喜等著我呢我期待,我企盼……

小學(xué)生國旗下講話稿 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是播音員~~~。

  學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。

  我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

  我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動起來,在批評吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生。

  我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊(yùn)多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們就要揮別難忘而輝煌的20__年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__年。

  走過難忘的20__,站在20__的門檻前,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,更是刻骨銘心的記憶和傷痛。

  20__年是自豪的,我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20__年,注定要被濃墨重彩地載入中華民族發(fā)展史,也注定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!

  同樣在20__年即將定格的鏡頭里,我們也看到同學(xué)們辛勤汗水留下的奮斗足跡,聽到的是你們頑強(qiáng)拼搏換來的勝利凱歌; 運(yùn)動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地,有你們辛勤耕耘的累累碩果;中考戰(zhàn)場,有14屆學(xué)子們再鑄輝煌的旌旗飄揚(yáng)……那一幕情景,那一段時光,那一種氣氛,那一股激情,至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激蕩!

  忘不了你們?yōu)閷W(xué)校、為師長、為同伴所做的許許多多,忘不了你們?yōu)開__捐款的那份血濃于水的濃濃情誼,忘不了你們在各方面取得的每一點(diǎn)進(jìn)步后欣喜與自豪,你們的一切始終牽引著的我們目光,牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的愿望與快樂!

  同學(xué)們,青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年__時光轉(zhuǎn)瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學(xué),離開熟悉的校園,走進(jìn)自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光,希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點(diǎn)燃青春的火焰;用勤奮與踏實(shí)去耕耘青春的沃土。我堅(jiān)信,在我們?nèi)熒餐呐ο拢銈円欢茏V寫出一曲壯麗的青春之歌。

  還有_天,我們就要迎來20__年新年的曙光,在這辭舊迎新的美好時刻,我衷心祝愿老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,茁壯成長,成績優(yōu)異!祝愿20__屆__學(xué)子中考再鑄輝煌!祝愿___的明天更加美好!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是“世界地球日,從身邊做起”。

  同學(xué)們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。

  國土資源部辦公廳近日下發(fā)通知,確定第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”,并確定4月19日~4月25日為主題宣傳活動周。

  聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個國家。

  當(dāng)然,面對地球環(huán)境危機(jī),世界各國也都采取措施積極應(yīng)對。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開,有力推動了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動。我國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環(huán)境保護(hù)。

  我想,我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號,而應(yīng)該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應(yīng)。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,每個人把每一天都當(dāng)做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《誠信》。

  誠信是一個道德范疇,是公民的第二個身份證,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),一諾千金。

  我要給大家講這樣一個故事:一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。在我的帳單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報銷后,有你一份好處。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:誰都會這么干的,我看你是太傻了。店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

  誠信是立人之本,是齊家之道,是交友之基。誠信是為政之法,是經(jīng)商之道,誠信更是心靈良藥。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手,踐行誠信。誠信是我們獨(dú)立完成的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),誠信是我們考試不作弊不抄襲,誠信是我們主動承擔(dān)自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn)。看似普通的作為卻為我們的人格加分。

  作為社會中的一份子,誠信就是說到做到,一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理。沒有誠信,人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信,就沒有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒有誠信,就沒有國與國之間的和平交往。可見,誠信在社會中也是十分重要的。

  誠信是人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在。

  最后我為大家奉上一句孔子的名言:人而無信,不知其可也。這句話的意思很簡單,就是說:人要是失去了信用或不講信用,不知道他還可以做什么。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇22

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。

  讀書可以陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的品質(zhì),鍛煉我們的思維,博覽群書,方能從容不迫,談吐自如。

  我熱愛書,我愛書中的味道,書是我生活的重要部分,是我最好的朋友。

  書中的世界展現(xiàn)人生百態(tài),總有一些故事感動我們的心靈,總有一些智慧啟發(fā)我們的思想,總有一些感悟陪伴我們成長,總有一些親情溫暖我們的心房,總有一些哲理讓我們終身受益,總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩,總有一些美文讓我們回味一生,總有一些名人鼓勵我們實(shí)現(xiàn)夢想……

  讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處,將美寫到更好,將愛寫得充滿生機(jī)與情意,令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書里表現(xiàn)得淋漓盡致,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇,卻明白了有一種力量叫做堅(jiān)持,讀《心靈的故事》一個個平凡的故事,如野花一般芬芳,如月光一樣柔和,如一縷縷春風(fēng)拂過我們的心田,滋潤我們的心靈。同心體會,將自己變成書中的主人公,同他一起興奮,緊張,歡樂……

  我也漸漸的明白了,其實(shí)我們每一個人,每個物都是一本蘊(yùn)厚的書。

  讀流金的歲月,我讀出了智慧,讀我們的老師,我讀出了奉獻(xiàn),讀我們的父母,我讀出了生命的真諦——愛的力量。

  熱愛讀書,豐滿我的翅膀,伴著閱讀的羽翼,我會飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇23

  今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎 ?

  “五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

小學(xué)生國旗下講話稿 篇24

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜時間,復(fù)習(xí)迎考”。

  時間如水,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。

  考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足,通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,面對即將到來的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  第一做到新舊結(jié)合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識的同時復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識,讓新舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。

  第二做到靜動結(jié)合。各科的知識本身是靜態(tài)的,而知識的運(yùn)用則是動態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶,而把知識內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,感悟知識的內(nèi)涵,只有這樣,才能將知識應(yīng)用自如、融會貫通。

  第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個個單詞,一串串公式,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識鏈條,有效的知識板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍效果。

  第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時間。科學(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平,而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計(jì)算時間的人,比一個用“小時”計(jì)算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學(xué)會“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。

  人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請相信,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的努力,都會有回報。最后,祝同學(xué)們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績,更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇25

  同學(xué)們,老師們,我今天講話的題目是:與好書為伴,做文明人。

  為什么要多讀好書

  與好書交朋友,你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事,你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個文明的人。

  與好書交朋友,你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物,但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。

  與好書交朋友,你會越來越聰明。好書讀多了,知識豐富了,你思考問題的思路就會開闊,就容易想出各種辦法,你會很聰明。數(shù)學(xué)書看多了,數(shù)學(xué)題做多了,你解題會很輕松。好的作文書、故事書、名著看多了,你寫作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書看多了,你的學(xué)習(xí)成績會更優(yōu)秀。

  總之,與好書交朋友,你自己會更優(yōu)秀。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了,那么我們的社會將更加文明、國家將更加強(qiáng)盛。

  讀什么樣的書

  我們小學(xué)生,當(dāng)然要讀好學(xué)校里學(xué)的各門學(xué)科的書,特別要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天回家要把課堂里學(xué)的知識鞏固一遍,這樣一步步把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

  一本好書,能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養(yǎng),一本壞書,會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇,要有自我鑒別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。

  我們可以讀一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,比如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話、故事等雜志,這是很多同學(xué)喜歡看的。可以讀一些科普書,比如《十萬個為什么》等,它能讓你增長不少科學(xué)知識,對以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

  我們可以讀一些名著,很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事,提高自己的修養(yǎng)。可以讀一些歷史、地理類的書,比如《上下五千年》等,可以豐富自己的知識。可以根據(jù)自己的愛好先讀一些自己喜歡的書,那樣你不會覺得讀書是負(fù)擔(dān),能慢慢體會到讀書的樂趣,讀得多了,你會越來越喜歡讀書。

  我們學(xué)校的圖書館里有3萬多本好書,同學(xué)們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。

  怎樣讀書

  有的同學(xué)說不是我不想讀書,而是沒時間讀更多的書,或讀不懂。沒有時間怎么辦?一個字:擠。時間就象吸在海綿里的水,你用心擠一擠,總能擠出一點(diǎn)來。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書,但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點(diǎn)時間讀讀各種書,特別是節(jié)假日,時間更多了。書包里放一本自己喜歡的書,有空閑時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎么辦?一個字:鉆。一遍不懂,再來一遍、二遍,你會發(fā)現(xiàn),原來你自己是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學(xué)說自己不喜歡讀書怎么辦,你可以先根據(jù)自己的愛好讀些喜歡的書。…養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,也許你會發(fā)現(xiàn),讀書原來也是一種享受。

  讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學(xué)讀過以后很快就會忘了,有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自己的知識記在大腦里,所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容,概括出故事的主要情節(jié)。對里面的精彩詞句和段落,可以反復(fù)多讀幾遍,加深印象。看數(shù)學(xué)書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反復(fù)研究,直到真正理解。看科學(xué)方面的書,要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書過程中總結(jié)出適合自己的方法,用科學(xué)的方法去讀書,才能達(dá)到最好的效果。

小學(xué)生國旗下講話稿 篇26

  新學(xué)期剛一開學(xué),我就上了一節(jié)別開生面的第一課。晚上CCTV-2給我們展現(xiàn)了一幕幕感人的故事。在這些催人淚下的故事中,使我懂得了“讓知識守護(hù)生命,用愛心創(chuàng)造完美”的道理。

  永不放棄,超越自我。這是中國舉重運(yùn)動員對“潛能”的解釋。有8人組成的夢之隊(duì),不怕流血流汗,頑強(qiáng)拼搏,與生命的極限挑戰(zhàn),最終在20__北京奧運(yùn)會上獲得了8枚金牌。創(chuàng)下了中國舉重歷史的的記錄。

  人的潛能是無止境的。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,不怕吃苦,背一篇篇課文,研究一道道練習(xí)題,展開自我的想像,做好身邊每一件事,把自我的都能完全挖掘出來,展現(xiàn)一個完完全全的自我。

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