播種希望國旗下講話（精選31篇）
播種希望國旗下講話 篇1
老師門,同學(xué)門:
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從 頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己. 第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績.因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競(jìng)爭激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來.做一個(gè)愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會(huì)贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們初三同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!
我的講話完畢，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇2
老師們，同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們走進(jìn)了四月。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”此時(shí)，正是春色最美的時(shí)節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。不知你是否想過，在這美好的春天里，我們應(yīng)該播種些什么?
一年之計(jì)在于春。農(nóng)人知時(shí)節(jié)，九九忙春耕;燕子知時(shí)節(jié)，趁暖剪春風(fēng);“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”„„姹紫嫣紅不是春天的主題，適時(shí)播種才是對(duì)春光最美的解釋。同學(xué)們，我們正處在少年時(shí)期，正處在人生春天，難道我們能讓這美好的春光虛度過去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!
首先，讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，歷盡千難萬苦，他終于寫成了千古名著《史記》;周恩來少年時(shí)期就立志為中華之崛起而讀書，這個(gè)理想指引著他不懈奮斗，終于使他成了萬人景仰的一代偉人„„讓我們播下自己的理想，為心中的夢(mèng)想奮斗吧!
其次，讓我們播種文明。好的習(xí)慣會(huì)讓我們一生受益，文明的言行會(huì)讓我們的人生增光添彩。文明習(xí)慣的養(yǎng)成要靠長期的支持，讓我們從身邊的小事做起：文明用語常掛嘴邊，見到老師和同學(xué)主動(dòng)問好;和同學(xué)共處謙和禮讓，讓團(tuán)結(jié)友愛和我們相伴;環(huán)境衛(wèi)生人人講究，彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上，尊老愛幼要見行動(dòng)„„
再次，讓我們播種勤奮。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”貝多芬雙耳失聰，但他仍勤于創(chuàng)作，終于成為世界音樂大師。張海迪高位截癱，可她在病床上用鏡子反射來看書，從而學(xué)會(huì)了4種外國語言„„對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮也許不難做到，難的是持之以恒。可是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀。同學(xué)們，讓我們少一些貪玩，多一些勤奮吧!
最后，讓我們播種安全。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，上下樓梯靠右行，集體排除講秩序，上學(xué)放學(xué)不亂跑，危險(xiǎn)地段不要去，水火無情要遠(yuǎn)離，交通安全要牢記„„總之，生命的種子最寶貴。
同學(xué)們，播下了理想、文明、勤奮、安全的種子，就是播下了希望。讓我們?cè)谶@春光明媚的大好季節(jié)里，讓綠樹與春風(fēng)共舞，書聲與春色爭輝，希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子，去收獲金燦燦的秋天的果實(shí)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是個(gè)美好的季節(jié);春天，意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫、平安的寒假，我們滿懷著憧憬，迎來了20xx年的新學(xué)期的第二周。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才可能會(huì)有金秋滿意的收獲。回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。
同學(xué)們，在過去的一學(xué)期中取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員，我想要對(duì)你們說：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。
在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加自信，我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。新的一學(xué)期，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)。“一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力、奮斗。但我要提醒大家，努力的結(jié)果并不是最重要的，最重要的是在追逐的過程中，每個(gè)人都得到了不同的體驗(yàn)。我們絕不會(huì)放棄自己的理想，不會(huì)拋棄我們的希望。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪。我們要學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。真正做到“現(xiàn)在，我們以學(xué)校為榮，將來，學(xué)校以我們?yōu)闃s”。
我的講話完畢，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
美麗怡人的三月給我們帶來了春的信息，春天，是美麗的季節(jié)，是她把一切都叫醒了;春天，又是播種的季節(jié)，希望也是總愛在春天誕生。
春天象征著教師，象征著人類文明的傳播者，以及靈魂的工程師，也是實(shí)話科教興國戰(zhàn)略的重要力量。
初三的師兄師姐們，有追求心中理想高中的希望;初二的同學(xué)們有查漏補(bǔ)缺，勇創(chuàng)佳績，為校爭光的希望;初一的我們有不斷進(jìn)取，永不滿足，以自己的刻苦努力，有知地過好初中生活每一天的希望。
為了這一希望，老師們起早貪晚備課，班主任還要照顧班級(jí)與學(xué)生。為了上好每一節(jié)課，她們?cè)缭绲恼驹陂T口等候，上課時(shí)，不厭其煩的講解著每一個(gè)問題。
為了這一希望，同學(xué)們更加刻苦的學(xué)習(xí)了，書包也在不再輕松，因?yàn)槟怯幸粋�(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。
為了這一希望，有多少人運(yùn)籌帷幄，徹夜難眠。我相信付出總有回報(bào)，我們?cè)谶@樣美麗的春天播下了這樣美麗的希望，又為之努力奮斗，那就一定會(huì)有一個(gè)金燦燦的秋天，等待著我們?nèi)ナ斋@。
同學(xué)們，讓我們帶著父母，老師，及祖國人民希望，在這面莊嚴(yán)的五星紅旗下，立下我們的青春誓言。
“崇尚科學(xué)、追求真知、完善人格、強(qiáng)健體魄、努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績!”未來——在我們手中。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，用你的手、我的手、你的心、我的心，共同托起明天的希望!
謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇5
同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。如果，我問你們，學(xué)習(xí)是誰的事，我相信你們肯定會(huì)異口同聲地回答我，是你們自己的事。但是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此。你們現(xiàn)在已習(xí)慣了被動(dòng)學(xué)習(xí)了!看，課文是老師講解的，作業(yè)是老師布置和批改的，聽老師話，按老師的想法去實(shí)施。于是，你們習(xí)慣坐得端端正正，思考老師提出的問題，靜靜地聆聽老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，你們漸漸地把自己弄丟!
這是你們的錯(cuò)嗎?不，不是!這是你們不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?不，也不是!老師想把你們?cè)?jīng)多么聰明，多么會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)情景告訴你們。知道嗎?曾經(jīng)，你們的身體是那么綿軟，連豎起頭都無法做到，但最后你們竟然自己學(xué)會(huì)走路!曾經(jīng)，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音，甚至連什么是1，什么是2都不明白，但最后你們能完整而又流利地與人交流!還有很多很多這樣的事。老師想對(duì)你們說，你們個(gè)個(gè)是天才，很多很多的事，都是你們自己學(xué)會(huì)的! 現(xiàn)在老師想問你們，你們?cè)谧约簩W(xué)會(huì)這些事的時(shí)候累嗎?苦嗎?(不記得)是呀，你們不記得的。但老師知道!在你們自己學(xué)會(huì)這些事情的過程中，你們跌倒過無數(shù)次，你們一個(gè)字一個(gè)字聽了無數(shù)遍，你們也哭過，但你們樂此不疲地學(xué)著，最后也都學(xué)會(huì)了，而且學(xué)得那樣出色!
現(xiàn)在，你們的本領(lǐng)越來越多，會(huì)識(shí)字看書，會(huì)算數(shù)解題，會(huì)說英語了。老師真為你們感到驕傲!同時(shí)，心里也有說不出的難過，因?yàn)椋銈冮_始“偷懶”了，敞開著口袋等待老師把知識(shí)給你們裝進(jìn)去。同學(xué)們，美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”你們?cè)趺锤市淖鑫拿つ?那好，讓我們?cè)俅伟雅c生俱來的會(huì)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)展示出來。要學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)!課前把你即將要學(xué)的知識(shí)，自己學(xué)習(xí)，分成懂了和不懂兩部分。懂了可以到學(xué)校去教不懂得同學(xué)，不懂的，可以通過四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的，課上可以請(qǐng)教其他小組或者老師。課堂上，請(qǐng)你們自信地舉起你的手，大膽地表達(dá)出你的觀點(diǎn)，知道嗎?自信會(huì)讓你聰明，自信會(huì)讓你成功!課后，請(qǐng)你根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況，出題考考同學(xué)，也可以考考自己。那樣，你會(huì)知道，那不是作業(yè)，那是你學(xué)會(huì)的證明，是你聰明的體現(xiàn)!你還要做什么?你不需要再做什么題目了，只要你輕輕地打開課外書，靜靜地閱讀，你會(huì)聞到書的香味，你會(huì)聽到大自然的聲音，你會(huì)看到奇妙的世界，最后，這個(gè)世界在你手中!
同學(xué)們，讓我們大聲地喊出：我的學(xué)習(xí)我做主!我自信，我成功!讓我們的課堂充滿綠色，讓我們的生命飛揚(yáng)精彩!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇6
老師同學(xué)們
大家早上好!今天我講話的主題是關(guān)注安全、珍愛生命。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
第五、要注意去專用教室上課時(shí)的安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的.扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停，綠燈行。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!讓我們時(shí)刻記住：關(guān)注安全，珍愛生命，從我做起!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇7
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
法律，就在我們的日常生活中起著維系作用，讓我們的社會(huì)生活井然有序。它如同紅綠燈，整個(gè)社會(huì)如果沒有了紅綠燈，交通秩序?qū)?huì)變得混亂，而一個(gè)國家如果沒有了法律，整個(gè)社會(huì)也必將發(fā)生紊亂。法律維護(hù)的是全體公民的利益，遵守和尊重法律，就是尊重和保護(hù)自己。
我國是依法治國的國家，憲法是我國的根本大法，是其他法律的立法基礎(chǔ)，是母法。今天我們講法治，弘揚(yáng)憲法精神，就是為了增強(qiáng)我們的法治意識(shí)，自覺遵守憲法和其他法律。在我們的潛意識(shí)里，我們對(duì)法律并沒有什么深刻的概念，總以為未滿十八周歲就是未成年人，不用擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任。然而這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，《中華人民共和國刑法》第十七條，第三款規(guī)定：已滿十四周歲不滿十八周歲的應(yīng)對(duì)從輕或減輕刑事處罰。這也就是說，即使是中學(xué)生犯罪，也要受到法律的制裁的。
然而，總是有少數(shù)人忽視法律的存在，不強(qiáng)化對(duì)自身的約束，最后走上觸犯法律的道路，最終受到法律的制裁。據(jù)報(bào)道，有位16歲的中學(xué)生，自從接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲后就著了迷，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，苦于家里管的嚴(yán)，他想出了一招，每天早上打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包去網(wǎng)吧，然后在放學(xué)時(shí)候回家。就這樣持續(xù)了半年，他不僅把學(xué)費(fèi)都用來了打游戲，而且曠課半年多，還為籌集上網(wǎng)費(fèi)用而走歪門邪道，拿刀搶劫同學(xué)，導(dǎo)致意外傷人事故，最終被法律判處3年有期徒刑。該中學(xué)生因?yàn)椴蛔袷胤桑罱K受到了制裁，給自己的人生留下了不光彩的一筆。
時(shí)下，我們國家倡導(dǎo)弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法律意識(shí)，我們學(xué)校正在進(jìn)行建設(shè)平安校園活動(dòng)，借此契機(jī)，我們中學(xué)生一定跟上時(shí)代和學(xué)校的步伐，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)，自覺遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度，砥礪自身修為，防微杜漸，堅(jiān)決杜絕打架斗毆、校園暴力、校園欺侮、沉迷網(wǎng)絡(luò)等容易引發(fā)青少年犯罪的因素。如果我們都能夠?qū)W法守法，把主要時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，那么我們的校園環(huán)境會(huì)更美好。
同學(xué)們，讓我們手挽手，齊心協(xié)力，在弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法律意識(shí)的活動(dòng)中，從身邊做起，從自己做起，為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量吧!
播種希望國旗下講話 篇8
氣溫逐漸下降，冷風(fēng)颼颼地吹過臉龐，叫人直發(fā)抖，可依然抵制不住我心中的那束陽光。
那陽光暖暖的、甜甜的。
記憶中，我從小和奶奶生活在一齊，僅管冬天很冷，可我卻從未生病，這都是奶奶的功勞。每晚都蓋著充滿陽光氣死的棉花被。
這天早上，當(dāng)太陽高照晴空時(shí)，我還躲在被窩里睡大覺。奶奶透過窗子把我叫醒：“丫頭，快來看看今日的太陽多暖和。”我反倒把被子裹得更緊了，就像長在身上似的。奶奶見我一動(dòng)不動(dòng)，雙手拉住被子，兩三下地把被子抱走，我只能起床了。
今日太陽果真不錯(cuò)，我靠在椅子上，貪婪地沐浴著這陽光。奶奶兩手攥緊被子，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，利索地把被子掛在竹竿上。我給奶奶伸出大拇指：棒!當(dāng)天晚上，奶奶把被子整齊地鋪好在床上。我睡在上頭，就像是此刻的電熱毯，不斷地有熱氣冒出，但這是純天然的。就這樣，我在奶奶的陪伴上度過了一個(gè)又一個(gè)漫長難熬的冬天……
長大后，在外地求學(xué)，奶奶獨(dú)自在老家。冬天對(duì)我來說，甚是可怕，手上生了凍瘡，又癢又疼。沒有了奶奶的“陽光被”，感冒便是“兵家常事”。有天我放學(xué)回家，一眼便瞧見一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶!“丫頭，今日套樣那么好，怎樣不曬曬被子?”說著，奶奶抱起被子，抄竹竿走去。昔日黑發(fā)的她、利索的她不再，銀白、緩慢。奶奶正拋起被子，被子卻脫掉了，我趕忙上前去扶奶奶。不知不覺，眼角閃起了淚花。這讓我想起多年前，奶奶委屈哦曬被子的情景，奶奶不再年輕……
冬日太陽短暫，可奶奶對(duì)我的愛永不退色，就像陽光般暖洋洋的!
播種希望國旗下講話 篇9
每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節(jié)已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭海”活動(dòng)，向海神娘娘敬酒，然后揚(yáng)帆出海捕魚。
舊時(shí)，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請(qǐng)昴日星官，結(jié)果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現(xiàn)出本相——大公雞，大公雞對(duì)著蝎子精叫一聲，蝎子精即時(shí)現(xiàn)了原形，是個(gè)琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反應(yīng)了人們驅(qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。
古時(shí)有“走谷雨”的風(fēng)俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。
南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來喝。
北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié)，這時(shí)的香椿醇香爽口營養(yǎng)價(jià)值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機(jī)體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。
陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習(xí)俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。
播種希望國旗下講話 篇10
老師們同學(xué)們上午好，我是來自初三(7)班的楊燁樺。今天我國旗下講話的題目是“閱讀讓每個(gè)人變得更美好”。
即將到來的4月23日是一個(gè)特別的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”，全稱為“世界圖書及版權(quán)日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，而之所以選擇這一天，是因?yàn)?月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，同時(shí)也是偉大的莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地都會(huì)開展各種各樣的閱讀活動(dòng)。
但是要參與到閱讀的活動(dòng)中，我們首先要搞明白一個(gè)問題，那就是閱讀的意義是什么。
偉大的唯物主義哲學(xué)家、失敗的政治家弗朗西斯培根的答案是，讀書使人充實(shí);他還有那句家喻戶曉的名言，知識(shí)就是力量。而十九世紀(jì)著名的流浪漢梭羅在他不朽的《瓦爾登湖》里寫道，“以真正的精神讀真正的書，是一項(xiàng)崇高的活動(dòng)。”
正是如此，就好比《簡愛》讓世界看到了一顆包裹在平凡外表下的高貴的心;轟動(dòng)文壇的《三體》打開了宏大的宇宙之門;金庸的筆下，“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，每個(gè)故事都蕩氣回腸;在詩詞的格韻里，萬里長風(fēng)送走的秋雁、賀蘭山缺踏過的戰(zhàn)馬永遠(yuǎn)感動(dòng)著一些人。
什么是閱讀的意義?這些就是閱讀的意義。閱讀可以跨越時(shí)間和空間，感受那些不一樣的生命歷程，永遠(yuǎn)接受著智慧的洗禮和希望的賜予。閱讀的殿堂群星閃耀，被智慧和美的靈火照得光芒萬丈。閱讀讓人謙卑，讓人寬厚，讓人勇敢，讓人進(jìn)取。
我們學(xué)校的圖書館和24小時(shí)閱覽室使我們的閱讀變得更加便捷，這是一筆無價(jià)的財(cái)富，可如果不去使用，圖書館也不過是一棟建筑罷了。
書香能致遠(yuǎn)，更能讓我們每一個(gè)人得以成長。廣附的詩意與書卷氣很美，然而校園中那些不文明的行為，總會(huì)令我感到憤怒與難堪。有的在書庫追趕喧嘩;有的不遵守借閱規(guī)則，強(qiáng)行將書帶出書庫;更有甚者，直接破壞借閱設(shè)備，為一己私利，損害所有人的閱讀權(quán)益。做出這樣行為的人，就算閱讀量再大，也不過是一個(gè)文明的野蠻人。這樣的人，應(yīng)當(dāng)被所有愛惜書籍、尊重知識(shí)的人所譴責(zé)，應(yīng)當(dāng)為自己的行為感到羞恥。
讀書，不應(yīng)該只是4月23日一天的事。愿我們所有人可以與書為伴，讓閱讀成為一種崇高卻又自然的事，讓自己變得更美好。正如世界讀書日的宣言李所說：“希望無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”
傳遞正能量，溫暖你我他，我的發(fā)言完畢，感謝大家!
播種希望國旗下講話 篇11
生活著就是一種幸福。幸福就在我們身邊，我們時(shí)刻都能夠發(fā)現(xiàn)它。
我有一個(gè)幸福而歡樂的家庭。家庭成員有"乖乖女"我。"購物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸。下頭，我來做下個(gè)介紹吧!
在我們這個(gè)潔凈的家中，"勤雜工"是不可缺少的，他就是我爸爸。每一天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸，爸爸卻拿來抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問我怎樣樣我一看，這哪是用過多年的臺(tái)燈，簡直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說："多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小孝花花綠綠的衣服，我就想起和"購物狂"媽媽購物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽："為什么這么著急"媽媽說："今日西單大減價(jià)。"我們訊速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個(gè)"乖乖女"。每一天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說："真乖，我的女兒長大了!"當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個(gè)幸福歡樂的一家。
播種希望國旗下講話 篇12
老師、同學(xué)們：大家好!
我是_班 。今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》
葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。 1998年1月28日，全球75位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呦嗑墼诜▏屠瑁M(jìn)行科技研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教：“請(qǐng)問您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，“幼兒園?您在幼兒園會(huì)學(xué)到哪些重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯(cuò)了事要向?qū)Ψ奖硎咀约旱那敢?仔細(xì)觀察周圍的大自然，愛護(hù)一草一木”老人緩緩說著。誰也沒有想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)!
確實(shí)，良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生。同學(xué)們，你能否堅(jiān)持做到這些看似細(xì)微的事情呢?在平時(shí)，你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?
早上起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時(shí)到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好分類放到垃圾箱里?校園里，你能不能做到講話文明，不起哄，不說臟話粗話?自習(xí)課的時(shí)候，你能不能自覺地完成作業(yè)，不說小話，不與周圍的同學(xué)打鬧?
同學(xué)們，也許你們會(huì)大聲地回答說：“我能，這有什么難的”，但是，你能不能堅(jiān)持，一個(gè)星期、一個(gè)學(xué)期、一年……，在老師和同學(xué)都看不見的角落，你都能堅(jiān)持做到呢?
習(xí)慣并不是一天兩天的行為，但沒有一天天的積累，卻成不了習(xí)慣。其實(shí)在我們身邊，就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨，教室里， 有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里，有的同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間，同學(xué)見到老師主動(dòng)打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動(dòng)上前幫忙;在自己不小心做錯(cuò)了事后，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時(shí)，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒關(guān)系。離開教室之前，有同學(xué)見到個(gè)別同學(xué)的椅子沒有移放好，能主動(dòng)輕輕地?cái)[放好才離開教室。當(dāng)自己是最后一個(gè)離開教室時(shí)，關(guān)上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關(guān)實(shí)。
我相信，咱們 學(xué)校會(huì)有更多的同學(xué)會(huì)用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“好習(xí)慣益終生”昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ，做一個(gè)合格的中職生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
由于秋季是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。我借今天國旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行秋季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_展 “防火” 、“自我保護(hù)”、 “常規(guī)安全教育”幾個(gè)方面問題。希望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。
一、火災(zāi)的預(yù)防
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
二、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，馬上打 119 火警電話，通知消防隊(duì)救火。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
三、火災(zāi)逃生自救九大要訣
第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。
第二訣：簡易防護(hù)，不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。 這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：住樓房要善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開門，火焰和濃煙將撲來，這時(shí)，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。 第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。
第八訣：發(fā)出信號(hào)，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引起救援人員的注意。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場(chǎng)、 務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的，為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，同享安全的歡樂，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇14
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追。”的確，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當(dāng)我們展望未來，未來一切都掌握在我們自我的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求完美未來。
當(dāng)你應(yīng)對(duì)過去時(shí)，我想對(duì)你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子應(yīng)對(duì)仕途不順，心里想的全是自我完美夢(mèng)想的破碎，于是抱石沉江。海子應(yīng)對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上一時(shí)的挫折，心里想的都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。應(yīng)對(duì)過去，他們忘了自我所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所應(yīng)對(duì)過的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
當(dāng)你展望未來時(shí)，我想對(duì)你說：你不要想你此刻擁有什么，而要想著你沒有擁有什么，小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自我的天資，對(duì)于未來他總是認(rèn)為自我這點(diǎn)雕蟲小技便能夠永遠(yuǎn)幸福，他不再想去擁有更廣博的學(xué)識(shí)，于是最終“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的手指，可他心里懷揣的僅有對(duì)未來回到大漢的無限完美憧憬，而不是此刻自我擁有的孤獨(dú)，這樣的信念支撐了他最終幸福回漢。
憧憬未來，要有“東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我才必有用”的自信。心懷夢(mèng)想而不自滿于此刻的擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要所以刻的擁有而自滿不前，笑望過去并且憧憬未來，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
播種希望國旗下講話 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(jí)(2)班的張曉然，今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩》。
今天是我們開學(xué)的第一天，我們度過了一個(gè)愉快的假期，沐浴著秋天的涼爽，我們又重新返回了這美麗的校園。在這個(gè)特別的日子里，我祝福大家在新的一學(xué)期里身體健康,萬事如意。新的一天開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們，站在這美麗的校園里，面對(duì)這冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻(xiàn)給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!
新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號(hào)，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜!
第二，做“守紀(jì)的模范”。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏，會(huì)失去方向;失去軌道的列車，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!第三，做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天，我們定會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。同學(xué)們，和寨九年制學(xué)校就是我們成長的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓和寨九年制學(xué)校因有我們而更加精彩!
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自我吧!
最后、我代表全體同學(xué)歡迎一年級(jí)的小朋友和七年級(jí)的新同學(xué)來到和寨九年制學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，預(yù)祝你們開心快樂，學(xué)有所成。謝謝大家，我的演講完畢。
播種希望國旗下講話 篇16
看看新聞上那干癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區(qū)，看看這大千世界的種.種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久瘋狂的想象：
到那時(shí)候，人們應(yīng)當(dāng)像古時(shí)候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強(qiáng)奪著這世界上唯一一條，或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞?dòng)嵍鴣淼娜嗽絹碓蕉唷：优宰兂闪艘粋�(gè)繁華的小鎮(zhèn)。可是好景不長，這條河超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)也使它干涸了……最終，唯一的河流也消失了……
應(yīng)對(duì)這不敢想象的畫面，還有幾個(gè)人能做的住，讓我們一齊保護(hù)水資源，節(jié)儉用水，要可明白我們中國每人每一天節(jié)儉一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那么一年能夠節(jié)儉474500升水，它能夠讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊，我們?cè)跄苋我獾乩速M(fèi)每一滴水呢生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是，如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車，洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說，沒擰緊水龍頭下次能夠注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨：怎樣那么臭但大家可曾想過這一切竟是自我造成的，大家不應(yīng)當(dāng)在此抱怨，而是應(yīng)為自我的惡行而感到自責(zé)、悔恨。
此刻，中國的資源已經(jīng)開始減少了：中國水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當(dāng)于世界徑流總量的5.8%，而人均資源占有量很低。中國各項(xiàng)自然資源的絕對(duì)數(shù)量看均甚可觀，但人均占有量都低于世界平均水平。我們應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜資源呢
珍惜資源，是人人都應(yīng)當(dāng)做到的。有多少人在珍惜資源呢十分多，可是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢我們能夠做到，只是我們需要增加環(huán)保意識(shí)。珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全能夠從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)儉水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就必須會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
播種希望國旗下講話 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是一(4)班的 ，我十分榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠信考試》。同學(xué)們，過兩天我們就要參加期末考試了，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學(xué)期的努力，雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少，但誠信考試你準(zhǔn)備好了嗎?我們要誠信考試、誠信做人，不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空清明如水，照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心，道德崇高如旗，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>
誠信如此重要，我們應(yīng)該倍加珍惜，如果僅僅為了高分?jǐn)?shù)，而在自己的回憶里留下不光彩的一筆，不是很可惜嗎?
這次期末考試就是一次檢測(cè)，是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠信，如果考試作弊，不僅是對(duì)自己能力的否定，對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)讓我們丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。
在此，我們真誠地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，多一份自覺，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓誠信的種子在我們的心底萌芽，讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期末檢測(cè)呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為老師和家長送上一份答謝與回報(bào)。
最后，祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更能取得人格的完善!謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇18
天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;太陽的幸福是穿一身金黃。
我們的幸福是五彩繽紛的。
幸福是什么富翁覺得有錢是幸福;青年認(rèn)為有工作是幸福;窮人認(rèn)為能吃飽是幸福。可幸福卻像個(gè)無底洞!窮人想吃飽，能吃飽又盼望有工作，有工作又期望有錢，有錢又期望有別墅……
幸福在人們最需要一件東西時(shí)才會(huì)發(fā)出它真正的光芒，但你不需要它時(shí)，你會(huì)怎樣也感受不到它的光芒，它的美麗。
有一個(gè)富人，偶爾走到了一家窮人門前，看到他那簡陋的房子，便對(duì)他說：“你真不幸福，沒錢，沒勢(shì)。看我多幸福!奴仆上千名，別墅又十分豪華，根本不像你。”
窮人卻笑著說：“我很幸福，只是你體會(huì)不到。”富人說：“哼!你不可能幸福!”窮人想說什么，富人卻走了。在當(dāng)天夜晚，一把大火讓富翁淪落為乞丐，奴仆全四處逃竄，在他饑渴難忍的時(shí)候，他到了窮人家，窮人給了他一碗水和一碗飯，富翁說：“此刻我明白什么是幸福了!”
我是一個(gè)感受不到幸福的人，縱使我身邊有許多幸福的事，但我還是抱怨老天不公，為什么我想干什么不能干!為什么別人能打電腦我卻不能!為什么……但我此刻才明白，我是多么的幸福。有溫馨的家庭，有父母的關(guān)心，有……可之前我完全感受不到幸福，因?yàn)槲铱偸峭鶋奶幭耄瑢?dǎo)致了認(rèn)為什么也不幸福的心理。
幸福像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，如果你停留下來，它就會(huì)停在你的肩上。幸福永遠(yuǎn)和財(cái)富，利潤，富裕不沾任何關(guān)系，相關(guān)的僅有心。
播種希望國旗下講話 篇19
各位老師、同學(xué)：
早上好，我講話的題目是《愛心與教育》。
童年，往往對(duì)一個(gè)人將來人生道路的成功起很大作用，而童年所受到的教育，更是起著決定作用，《教育與孩子》這首詩就說明了這一點(diǎn)：
敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)斗爭，
嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆。
鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增，
贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方。
認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心長存，
分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
誠實(shí)與公平伴隨著孩子，他領(lǐng)悟出真理與正義……
有一篇課文叫做《“精彩極了”和“糟糕透了”》，主要講的是作者巴迪小時(shí)候?qū)懥艘皇自姡赣H用“精彩極了”對(duì)此表示贊揚(yáng)，父親則用“糟糕透了”提出嚴(yán)厲的批評(píng)，作者在兩種評(píng)價(jià)中成為一名大作家。他感嘆地說：“生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉，但是僅僅有這個(gè)是不全面的，他可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：小心、注意、總結(jié)、提高”。
“精彩極了”和“糟糕透了”兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。聯(lián)系實(shí)際，我要說：“同學(xué)們，你們很幸運(yùn)”因?yàn)樵谀銈兂砷L的過程中，總會(huì)有老師對(duì)你們熱情的鼓勵(lì)贊揚(yáng)，使你們信心倍增，繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，又有老師防止你們驕傲自滿，誤入歧途而進(jìn)行的警告、提醒和鞭策，并提出嚴(yán)格要求，使你們更上一層樓。
各位同學(xué)，請(qǐng)你們能正確理解老師的表揚(yáng)和批評(píng)。“精彩極了”和“糟糕透了”兩種評(píng)價(jià)雖截然相反，但出發(fā)點(diǎn)都是希望你們努力上進(jìn)、不斷進(jìn)取，都是愛的不同表達(dá)方式，愿你們?cè)趷鄣墓奈柘拢ο蚯埃傧蚯?
謝謝大家!
愛心教育國旗下講話6
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
上午好!
在春歸大地，萬物復(fù)蘇之際，我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里歡聚柳絲飄拂，充滿朝氣校園里，隆重舉行--縣義工聯(lián)合會(huì)組織并發(fā)起的“完美童年”愛心公益支教活動(dòng)。在此，我代表--縣義工聯(lián)合會(huì)，向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位愛心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者，表示衷心的感謝。
近年來，在社會(huì)各界的大力支持下，--縣義工聯(lián)合會(huì)得到蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成績，不斷舉行各種活動(dòng)，影響和帶動(dòng)了數(shù)不清愛心人士積極參加公益活動(dòng)，扶貧助殘，助學(xué)救急，得到社會(huì)各界一致好評(píng)。這次由--縣義工聯(lián)合會(huì)組織發(fā)起的“完美童年”愛心公益支教活動(dòng)，旨在為了讓山區(qū)的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生，燦爛的未來。儀式結(jié)束后，將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續(xù)開展“完美童年”愛心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識(shí)，更重要的是要給孩子們送來了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪，并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項(xiàng)活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好，將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。
我們堅(jiān)信，在“愛心支教”活動(dòng)的感召下，借助媒體的力量，會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)活動(dòng)，參與到這項(xiàng)“愛心工程”中來。通過全社會(huì)共同的努力，使農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善，讓農(nóng)村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)--縣義工聯(lián)合會(huì)的叔叔、阿姨以及社會(huì)各界人士的一片愛心，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成材，將來報(bào)效祖國，開創(chuàng)祖國和民族新的未來!
謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇20
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯(cuò)的。倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。
知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
所以，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如，熱愛祖國;平日里我們文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人;別人的東西不亂動(dòng)，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學(xué)們，這些我們都做到了嗎?
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
播種希望國旗下講話 篇21
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國、報(bào)效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
但是，同學(xué)們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，
比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
窗口前自覺排隊(duì)的人，垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語的人，上車自動(dòng)滅掉香煙的人，
等等等等——
其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。
播種希望國旗下講話 篇22
今天下午，我們學(xué)校舉行了國防教育展覽。
講解員先給我們講了很多國防知識(shí)，自由參觀開始了，我們觀察了B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。
B-2幽靈擁有黑色的外表，有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”，但它并不是隱形的，而是它的速度超出了人類的想象。連美國這么強(qiáng)大的國家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗耐獗砗苊利悾匀藗兘兴翱罩忻滥凶印薄Ｋ拇輾Яσ埠軓?qiáng)，一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢!
國防教育展覽完后，我心里想：一個(gè)國家沒有強(qiáng)大的國防事實(shí)不行的，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大成為科學(xué)家，為祖國發(fā)明更多，更強(qiáng)大的武器!
播種希望國旗下講話 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人們常說，母愛如水，父愛如山。母愛細(xì)膩，父愛深沉。但在我的成長經(jīng)歷中，我是“恨”父親的。
在兒時(shí)的記憶中，父親就很少對(duì)我笑過。每次見了我都是一副愛理不理的樣子，冷得我脊梁骨都發(fā)毛。和父親在家，便是我最不期望的事。當(dāng)時(shí)，在我看來，父親是那樣的冷，毫不夸張地說，100℃都不會(huì)融化他對(duì)我那顆冰涼的心。也許就是這樣，我和父親的距離已經(jīng)遠(yuǎn)到了不可再遠(yuǎn)的程度。我們之間的隔膜非一日積累，似乎已有幾十丈。
后來，我才知道原因。原來父親就是這樣的性格，極少說話，不善表達(dá)。以前我覺得父親是冷酷無情的，這大概是我莫名其妙的心理所造成的吧。當(dāng)我了解這其中的“奧妙”后，我就開始慢慢地接近父親，從他的眼前轉(zhuǎn)，開始和他交流等等。我便發(fā)現(xiàn)，爸爸不是離我那么遙遠(yuǎn)了。好像我們的心近在咫尺。我意識(shí)到他是愛我的，只不過不會(huì)表達(dá)罷了。
我懂得爸爸比較呆，所以我會(huì)主動(dòng)跟父親說我需要的東西。直到今日，每當(dāng)我一看到有關(guān)父親這樣的字眼，就會(huì)想起那件事。也正是那件事，讓我徹底改變了對(duì)父親的看法，真正讓我體會(huì)到了沉默的父愛。
記得那次，是一個(gè)周末的中午。由于家里停電，父親就跟我出去吃。桌上擺滿了各種食物，但唯一進(jìn)入我眼的，是一碟炒面。平常飯量不大的我，竟吃得精光。也許這一行為被父親看到了，父親就記在了心里。那天晚上，父親問我想吃什么，我毫不猶豫地回答到：“炒面!”沒想到父親竟喜笑顏開，那張沉默的臉如春天來了似的生機(jī)勃勃。當(dāng)父親把面端上來的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然和飯店的一模一樣。父親懷著激動(dòng)的心情問我：“怎么樣?”我說：“真好吃!”不成想父親樂的跑進(jìn)廚房哼起了小曲兒。我從沒想到，一直以來沉默的父親會(huì)有如此活潑的一面。我感受到了父親的愛，就真真切切地融在了這一碗意義非凡的炒面中。
歲月的無情讓父親一天天老去，父親依然是沉默的。我想，沉默是金，更是一段綿綿不斷的感情。
沉默，是父親給我獨(dú)特的愛。
播種希望國旗下講話 篇24
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!我是來自六4班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情—— 讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起!”是啊，他這種熱愛讀書的態(tài)度誰能不贊嘆呢?
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇25
“成功之花，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心女士曾如是抒寫她心中對(duì)“成功”的看法。——而我認(rèn)為，不僅是花，人亦是不可一朝成功的;成功來自于堅(jiān)持不懈。
司馬遷遭受酷刑仍嘔心瀝血著《史記》，終贏得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美名;曹雪芹于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，以《紅樓夢(mèng)》鑄就中國古典小說之巔峰……如此老生常談的例子想必大家都再熟悉不過。無疑，任何成功都需要付出努力。有人曾提出“1萬小時(shí)定律”：要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，需要付出1萬小時(shí)持續(xù)不斷的努力。1萬小時(shí)的錘煉，正是從平凡變成超凡必然要跨越的門檻。然而，這1萬小時(shí)未必就是煉獄，也未必就是煎熬。相反，若有一顆堅(jiān)持之心，不獲成功永不放棄，那么你流的每一滴汗都是一枚閃耀的勛章。
如若就這般談起“堅(jiān)持”與“成功”的關(guān)系，未免太空泛;再結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)與生活，回想一下自己曾經(jīng)有過的目標(biāo)，有多少是實(shí)現(xiàn)了的呢?又是什么原因讓我們放棄了它呢?我認(rèn)為，最終沒有成功的原因有兩類。一，沒有針對(duì)目標(biāo)的行動(dòng)，只是在心中幻想了一下。這是你缺乏行動(dòng)并堅(jiān)持的勇氣;二，堅(jiān)持了一段時(shí)間，但因?yàn)閼卸琛⑷昼姛岫取⑹艿剿说某靶騽褡璧鹊壤碛啥艞墶＿@往往是大多數(shù)人離成功只有一步之遙的原因。這是急功近利的欲念摧毀你堅(jiān)持的心。我一直很贊同一句話，今天很殘酷，明天也很殘酷;絕大多數(shù)人死在了明天晚上，所以我們必須努力面對(duì)今天。
堅(jiān)持不懈的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為堅(jiān)持之人。但凡事過猶不及，執(zhí)著超過一定的度往往會(huì)走向愿望的反面，成了所謂的“死心眼”、“一根筋”。成功固然是來自堅(jiān)持不懈的，而適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ嗍遣豢苫蛉薄?/p>
再談起我們自己在丹中的學(xué)習(xí)，課間的一兩道數(shù)學(xué)題、睡前的幾個(gè)英語單詞，這些看似是微不足道的小事，也有同學(xué)對(duì)它們不屑一顧。可你何曾想過，只要有了堅(jiān)持，方可“積土成山，積水成淵。”一道題目的慢慢累積會(huì)成就你得心應(yīng)手的題感，幾個(gè)單詞的慢慢積累亦會(huì)成就你豐富的詞匯量。在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持，只要你肯堅(jiān)持，敢堅(jiān)持，終將叩響成功之門。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出驚艷的珍珠;赤鐵忍受了烈火的淬煉，堅(jiān)持不懈，終于煉成了鋒利的刀劍;巖石忍受了風(fēng)沙的侵蝕，堅(jiān)持不懈，終于蛻變成奇崛的地貌。讓我們堅(jiān)持自己澄澈的本心，用思辨的態(tài)度看待“堅(jiān)持”，以“堅(jiān)持”灌溉枝頭灼灼其華的成功之花!
播種希望國旗下講話 篇26
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天我利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
播種希望國旗下講話 篇27
同學(xué)們，非常高興和大家一起來談這樣一個(gè)話題，這個(gè)話題我們似乎耳聞過，或許達(dá)數(shù)次之多，但我們?yōu)楹畏磸?fù)來談?此時(shí)來談，不會(huì)是多余吧。我想，此時(shí)來談，尤其在期末來臨之際至關(guān)重要。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們都做到了嗎?
我可以直言，少數(shù)學(xué)生是做到了，但絕大多數(shù)的學(xué)生沒有做到。“做了”和“做到位”是兩種截然不同的行為結(jié)果。做了只是在敷衍，沒有將應(yīng)該做好的事情做好，做完善、圓滿、完美;相反，“做到位”完全達(dá)到了讓人不需要“擔(dān)憂、費(fèi)心、甚至是怒火”的效果，而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛。
在這里，我們得向六(1)班的__學(xué)習(xí)，根據(jù)班主任的反映，張盼盼在她學(xué)習(xí)的每一天，真正做到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)完全做到了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。她的智慧與能力也在每天的學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)步與提高。一個(gè)人的智慧從何而來，是從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而來、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而來、堅(jiān)持不懈的磨煉而來。
腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)就是需要沉穩(wěn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就是需要耐心、細(xì)心的學(xué)習(xí)行為。
堅(jiān)持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學(xué)習(xí)追求。
我想__同學(xué)，就是在六個(gè)365天每一天的踏實(shí)、不變學(xué)習(xí)中，得到了進(jìn)步和發(fā)展。如何學(xué)習(xí)、如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，張老師其實(shí)已經(jīng)把答案告訴給了大家。學(xué)習(xí)，需要沉得住心;學(xué)習(xí)，需要耐得住心;學(xué)習(xí)，需要不變的人生追求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要做到學(xué)會(huì)全面學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)向人請(qǐng)教、謙虛學(xué)習(xí)。像盼盼這樣的學(xué)生，如果長期堅(jiān)持，必出成果，必出精彩。所以，我想在此告誡張盼盼，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，望你一如既往，不辜負(fù)老師、家長、同學(xué)對(duì)你的期望;我想告誡所有準(zhǔn)備向張盼盼同學(xué)靠攏的同學(xué)，你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時(shí)不注意學(xué)習(xí)的同學(xué)們，你們要改過――奮進(jìn)――堅(jiān)持。下面，通過幾個(gè)實(shí)例，細(xì)致明確接下來的學(xué)習(xí)要求。
1. 在活動(dòng)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。
最近，學(xué)校舉辦的活動(dòng)比較多。例如，第六屆讀書節(jié)活動(dòng)，這是一次自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我展示的良好時(shí)機(jī)。教導(dǎo)處對(duì)各班下達(dá)了比賽任務(wù)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在積極準(zhǔn)備接下來的個(gè)人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽，如何提高個(gè)人的成績?我想同學(xué)們要學(xué)會(huì)“讀背――理解――寫記”相結(jié)合，光會(huì)讀背還不夠，你還要逐字逐句的理解、想透;做到“會(huì)讀背、理解”了還是不夠，要繼續(xù)深層次地往下走，大家需要“會(huì)寫”，會(huì)完整、正確的寫出來。具體的方法，我們的語文老師比張老師跟有發(fā)言權(quán)，你不妨下了課，好好請(qǐng)教一番，定能收獲頗多。當(dāng)你一切準(zhǔn)備充分的情況下，同學(xué)們的比賽成績一定可觀、累積的知識(shí)會(huì)不知自覺地厚實(shí)起來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之提高，何樂不為?
2. 在復(fù)習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。
臨近期末，又到復(fù)習(xí)的時(shí)候，我想大家要把時(shí)間、精力主要放在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上，全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)能力有一定幫助。(1)可以梳理整個(gè)學(xué)期，乃至以前所學(xué)的知識(shí)。(2)可以查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，把還不懂的知識(shí)從新溫習(xí)，牢固掌握。(3)培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神;期末階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，我們有大量的復(fù)習(xí)作業(yè)需要我們完成，所以說我們?cè)谡麄�(gè)復(fù)習(xí)階段中，確實(shí)培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。
總而言之，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)“更快、更高、更遠(yuǎn)”地朝前發(fā)展。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣八個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、至關(guān)重要”。我的講話到此結(jié)束。
播種希望國旗下講話 篇28
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，共建綠色家園。“明月松間照，清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠"讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。
千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚(yáng)、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾;河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……
12億人口生活在混濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，森林以每年450萬公頃的速度消失……素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達(dá)到23%，曾經(jīng)美麗富饒的黃土高原，現(xiàn)在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園，已經(jīng)刻不容緩。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。我們不能僅僅只是呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
播種希望國旗下講話 篇29
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《祖國偉大我自強(qiáng)》。
時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)。雖說成長之路是曲折、漫長的。 面對(duì)61年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港回歸，99年澳門回歸，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系，也冰消雪融。祖國的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“中國人民站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害，大家的心中仍有余悸，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前，全國人民攜手同心，眾志成城。憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神，把一個(gè)個(gè)磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神告訴世人：我們要獲得新生!
讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。迎接未來的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國，我們將竭盡全力!
同學(xué)們，今天我們的國歌應(yīng)當(dāng)唱得異常嘹亮;今天我們學(xué)習(xí)的意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)強(qiáng)。在勝利的歡騰中，我們聽到一個(gè)堅(jiān)定的聲音-----
自強(qiáng)吧，中國!
自強(qiáng)吧，濮小的同學(xué)們 !
播種希望國旗下講話 篇30
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，我代表學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)入我校各年級(jí)的新同學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)期來到我校工作的老師表示熱烈的歡迎!
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭＿@凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)w師生同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
在這個(gè)學(xué)期中，我們畢業(yè)班的同學(xué)將通過自己的努力，通過考試，為下學(xué)期升入高一級(jí)學(xué)校做準(zhǔn)備。因此，這個(gè)學(xué)期我們更需要團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取。我們需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課!
同學(xué)們，新學(xué)期，新面貌，創(chuàng)造新的成績;新起點(diǎn)，新生活，孕育新的希望。值此新學(xué)期開學(xué)之際，我希望大家在新的一學(xué)期里做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺.“習(xí)慣決定一切”。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧。
同學(xué)們，美好的愿望、崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校建設(shè)成湖里區(qū)優(yōu)秀學(xué)校而努力奮斗。
播種希望國旗下講話 篇31
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。 眼下正是農(nóng)忙季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)收獲的夏季。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會(huì)出現(xiàn)不和諧的一面，在夏秋季節(jié)，尤其是在每年的6～7月份收割季節(jié)，為了盡早完成水稻的種植，農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，這樣做有很多的壞處：
1.嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量，秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量，容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。
2.對(duì)交通安全構(gòu)成威脅 露天焚燒秸稈帶來的一個(gè)最突出的問題就是焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營，對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見度低于400 m，嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會(huì)影響。
3.形成新的火災(zāi)隱患 近年來，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在麥?zhǔn)掌陂g，由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門統(tǒng)計(jì)，收割季節(jié)每個(gè)月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的10%～20%，秸稈焚燒投訴案例明顯上升。
那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源，它含有氮、磷、鉀及其它微量元素，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機(jī)肥源，秸稈直接還田可有效的改良土壤，提高土壤肥力，增加土地產(chǎn)出。秸稈還可作為青儲(chǔ)、氨化飼料，手工編織材料等。可以說秸稈的好處真是太多了，在這樣有利用價(jià)值的物體面前，把它焚燒真是太可惜了。
所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，以小手拉大手的決心，一起號(hào)召家人，號(hào)召親戚、朋友、鄰居，讓他們知道焚燒秸稈的壞處，讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。我相信在同學(xué)們的一致行動(dòng)下，我們的社會(huì)將會(huì)越來越美麗，越來越和諧!努力積極實(shí)現(xiàn)“白天不見煙，晚上不見光，田間不見斑”的三大目標(biāo)。
我的講話完了，謝謝大家!