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勵(lì)志演講稿克服自卑

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

勵(lì)志演講稿克服自卑(精選3篇)

勵(lì)志演講稿克服自卑 篇1

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

  大家好!我是來自2班的李玉。今天我演講的題目是《論自卑》。

  自卑,顧名思義自己覺得很卑微,處處不如他人。曾記得有人在網(wǎng)上敲出這樣一段文字:“我不知道怎么辦,深深地自卑像一把沉重的枷鎖將我禁錮。機(jī)會(huì)當(dāng)頭,我想要展示自己,卻又在如線團(tuán)般的掙扎中進(jìn)退兩難。”這應(yīng)該是自卑的人的通病。就我來說,我來自農(nóng)村,從小胖到大,身邊的人像我投來數(shù)不清的惡意“死胖子!你是不是把家里的東西一個(gè)人吃了,長這么胖!”“天哪,這是誰家的孩子,又丑又胖!”

  諸如此類的言語讓我從小產(chǎn)生了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多‘卑”。

  我天生不合群,性格內(nèi)向,有過被孤立,有過被詬病。

  也曾到過崩壞的邊緣,合也無味,孤也無味,黨同伐異,這是人性。那種從小在幸福中成長的孩子身上流露出來的自信是我永遠(yuǎn)模仿不出的,索性我決定,少戾氣,不言語,從心里活。

  但是,難道自卑就只有壞處嗎?

  答案當(dāng)然是否定的。我曾看到這樣一篇文章:女主人公出生于小山村,打小就自卑。說話也不敢大聲。她深知自己的缺點(diǎn),于是她努力,她奮起。她以優(yōu)異的成績考入中學(xué),在學(xué)校里又見到許許多多閃閃發(fā)光的人物,因?yàn)樽员八龏^起直追,在自卑中不斷超越自己,完善自己。最終,她進(jìn)入一家有名的國企,步入社會(huì)的上流。曾有人采訪她是否有過后悔,“這輩子,最讓我后悔與驕傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的紅酒杯。“都說人生無悔,人生若無悔,那該多沒趣啊。”

  正是因?yàn)樽员八诺靡郧嘣浦鄙稀H缢话悖驗(yàn)樽员埃瑳]日沒夜的健身,成了同學(xué)眼中的型男。我踏上了歌唱的舞臺(tái),獲得了掌聲與名氣。我所有的自信都來源于我的自卑,所有的振振有詞都來源于心中的惶恐不安,但我始終堅(jiān)信,自卑能讓我變得更強(qiáng)大。雖說每次上臺(tái)前心中都會(huì)掙扎數(shù)次,但我終究做到了,獲得了自信與鼓勵(lì)。

  自卑使自棄者更弱,使自強(qiáng)者更強(qiáng)。同學(xué)們,不必自卑,我們要利用它,作為提升自己的工具。活出最真實(shí)的自己!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿克服自卑 篇2

  老子有云:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!

  步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)。可我們無需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長

  一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記千里之行,始于足下的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

勵(lì)志演講稿克服自卑 篇3

  大家好!

  “最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要到的地方,怎么能在半路就返航。”

  這首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的心頭,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,一哼起這首歌,我就會(huì)重新拾起斗志,義無反顧地在夢(mèng)想的道路上前行。

  我的夢(mèng)想曾經(jīng)有很多:希望長大了當(dāng)一名享譽(yù)全球的服裝設(shè)計(jì)師;希望長大了當(dāng)一名赫赫有名的軍官;希望長大了當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生但是,我忘不了,忘不了那屬于我的最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,我看的書很雜,什么都有,但,讀到那些透徹心扉的故事時(shí),我總會(huì)佩服起作者來。并幻想著自己當(dāng)上作家時(shí)的樣子。

  長大了,遇到了許多煩心的事,這時(shí)候,無一技之長的我便只能用文字來抒發(fā)我心中的不滿。一直以來,都是文字陪伴著我。陪我笑,陪我哭,陪我怒,陪我哀。

  終于有一天,我覺得應(yīng)該也讓全世界的人們來分享我的故事。我渴望得到人們的認(rèn)可。為了鍛煉寫作能力,我如饑似渴地看起書來,并用心記錄著書中的好詞好句和描寫人物或景物的手法。為此,我的寫作能力逐漸提高。朋友們也開始逐漸認(rèn)可了我,這對(duì)我來說,是一項(xiàng)莫大的殊榮。

  可是,我也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在腦海,或驚險(xiǎn);或刺激;或悲哀可卻又無法描寫出來,這時(shí),我便會(huì)產(chǎn)生一種無力感,覺得自己很沒用,哪夠資格當(dāng)一個(gè)作家呢?這時(shí),死黨布丁捎來了一首歌:《最初的夢(mèng)想》。聽完這首歌以后,我一下子找回了自信,從此以后,我不再輕易的放棄了。我會(huì)一直在夢(mèng)想這條道路上走下去的,哪怕最后不能成功,也至少拼搏過,努力過,這就夠了。

  堅(jiān)持我心中的夢(mèng)想,就算有現(xiàn)實(shí)阻攔又怎樣?拿出勇氣向前沖,讓夢(mèng)想在我們的生命中開出燦爛的花朵。

  謝謝大家!

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