愛勞動的國旗下講話（精選30篇）

愛勞動的國旗下講話 篇1

　　老師們，同學們，大家好：

　　我是六(1)班的。

　　今天我要給大家講的話題是：做一個愛勞動的學生。

　　大家都知道，勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。

　　可是我們發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。

　　作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

　　同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!

　　謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。

　　今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，根據市區教育局《關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》要求開展好“六個一”主題實踐活動：

　　1、舉行一次“三愛”主題升旗儀式 2、舉辦一期“三愛”專題講座

　　3、開展一期 “三愛”主題班隊會 4、開展一場“三愛”主題演講比賽

　　5、開展一次“三愛”社會實踐活動 6、開展一期“三愛”手抄報展覽

　　我們學校將按要求開展“愛學習、 愛勞動、 愛祖國”(三愛教育)的主題實踐活動，今天我國旗下的講話主題是《愛祖國 從愛學習、愛勞動開始》

　　祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。我們首先應從愛學習開始。是的，作為學生我們不僅要做到愛學校，更重要的是要好好學習，養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?因此我們首先要學會學習，明確學習目的。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。

　　同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。

　　愛學習，愛勞動，努力進取就是我們小學生所能做的，也是對祖國最好的奉獻，也是愛祖國的最佳表現。我們愛祖國,就從愛學習、愛勞動開始吧。

　　今天的講話就到此結束，希望大家通過今天的三愛教育主題活動能夠受到小小的啟發，能夠學有所獲。

　　謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

　　自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

　　然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。

　　同學們，你們要知道，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。

　　作為正在學習階段的青少年，要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統，從身邊小事做起，自己的事自己做，協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔，從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會，成為社會棟梁之才，做好準備。 勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

　　同學們，就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

　　最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《熱愛勞動，從身邊的小事做起》。先請大家來看這樣的一則報道：

　　據調查，英國小學生的每日勞動時間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態迫切，在實施教育的過程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現在許多大學生的生活自理能力都很差。“除了會考試，其它都不會!”

　　有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，吃飯也要長輩給他盛飯端碗，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，是名副其實的“寄生蟲”。

　　有的同學在學校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲;老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來就好比“天女散花”，是名副蓁實的“小害蟲”。

　　這些都是好逸惡勞的表現。那么，如果培養我們熱愛勞動的習慣呢?其實，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務活;認真做好學校的值日工作，積極參加社會的一些公益活動……

　　同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

　　謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇5

　　老師們、同學們：

　　早上好。

　　今天我講話的題目是《煩惱拋腦后，天天好心情》。

　　我知道，同學們一天一天長大了，責任就增加了，壓力也就大了，面對著父母的嘮叨、老師的叮嚀以及學習的壓力，煩惱自然就產生了。所以，煩惱是人生旅途上必不可少的。一個人的煩惱與地位的尊卑并無直接聯系，俗話說：窮人有窮人的歡樂，國王有國王的煩惱。

　　每個人都有自己要面臨的問題，而人生中的煩惱也好像總是如影隨形，不論你想得開想不開，日子還是一天天的過去。既然如此，我們何不把煩惱拋腦后，讓自己的每一天都有好心情?

　　有時候，煩惱是自找的，或許換一個角度，事情就會變得完全不一樣了。

　　古時候，有一個秀才第三次進京赴考，住一個經常住的旅館里。考試前兩天他做了兩個夢：第一個夢是夢到了自己在墻上種白菜，第二個夢是夢到了下雨天，他戴了斗笠還打傘，這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢，算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽心灰意冷，回旅店收拾包袱準備回家，店老板十分奇怪，問：“明天不是就考試了嗎?你怎么今天就要回家了?”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“啊，我也會解夢的，我倒覺得你這次一定要留下來，你想想，墻上種菜，就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說明你有備無患嘛!”秀才一聽覺得此人說得更有道理，于是精神振奮的參加考試，居然中了個探花。

　　這個故事告訴我們，積極的人生像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人生像月亮，初一、十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的生活。

　　能不能拋開煩惱，實際是一種生活態度和生活藝術。

　　不知道大家有沒有聽說過“光明日記”?“光明日記”是日本“八百伴”總裁和田一夫的發明。他從20歲開始，就養成了每天記日記的習慣，不過他只是記錄每天最高興、最快樂的事，所以被稱之為“光明日記”。和田一夫書寫“光明日記”的目的是：盡情享受人生的快樂，不斷激勵自己和他的團隊去戰勝各種艱難困苦，鍥而不舍的地去實現自己的夢想!在“光明日記”的照耀下，和田一夫始終保持著快樂的意境和積極的心態，從容面對事業的成功與失敗。在快樂中，他把“八百伴”做成了日本最大的零售集團。但當他72歲時，幾乎耗費他一生心血的“八百伴”卻遭到了破產的厄運。面對突如其來的失敗，這位老人依然保持著快樂的心情，帶領幾位年輕人創辦了一家網絡咨詢公司，僅用了一年零九個月的時間，就成功獲得了上市。如今，這位老人每天精力充沛地工作10小時。在談起自己為什么能這么快調整心態、重新創業時，和田一夫說：“因為我有快樂作為生命的支點。”

　　康德曾經說過：“只有樂觀和希望，才能有助于我們生命的滋長，能夠鞭策我們的奮斗意志，生長出無比的力量”。也有人說過：“生活是一面鏡子，你對它哭，它就哭，你對它笑，它就笑。”既然現實無法逃避，開心是一天，不開心也是一天，我們為何不開開心心的過好每一天呢?

　　煩惱就是一堵虛擬的墻，你只要一進入，就很難走掉，但你只要忽略他的存在，那堵墻依然是空氣。煩惱也是一個磨練的過程，要不被他打敗，一切陰雨綿綿，要不把他打敗，今生陽光明媚。與其去想如何化簡煩惱，讓煩惱給你出難題，不如忽略煩惱，你給煩惱出了難題;與其放棄生活，向煩惱求饒，不如學會像煩惱發出挑戰，跟他競爭到底。世上不可能沒有煩惱，卻偏偏沒有不可消滅的煩惱。把煩惱當作磨練，將煩惱置之腦后，讓煩惱自動求饒，這就是你的真本事!

　　愿同學們人人拋開煩和憂，營造好心情，快樂每一天!

愛勞動的國旗下講話 篇6

　　藍天保衛戰是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的!

　　污染排放、氣象條件和區域傳輸，是三大影響因素;遠超環境承載力的污染排放強度，是大氣重污染形成的主因;工業、機動車、燃煤、揚塵，是四大污染源;有機物、硝酸鹽、硫酸鹽、銨鹽，是PM2.5四大類組成成分……近日，國家大氣污染防治攻關聯合中心發布京津冀及周邊地區大氣重污染成因與治理攻關項目階段性成果，引發廣泛關注。

　　這一匯聚全國20__多名一線專家參與的聯合攻關項目，如同給大氣污染狀況作了一個“全身CT”，使人們對霧霾的來龍去脈，看得更為清晰。對病根全面檢查和診斷的結果，表明前幾年的藥方是對癥的。20--—20--年“大氣十條”實施，設定的“京60”(20--年北京市PM2.5年均濃度達到60微克/立方米)目標曾被視為“不可能完成的任務”，最終結果為58微克/立方米。20__年，打贏藍天保衛戰三年行動計劃啟動，采取了調整優化產業、能源、運輸、用地“四大結構”等舉措，初戰告捷，成效明顯，全國338個地級及以上城市空氣質量優良天數達到79.3%，PM2.5濃度同比下降9.3%。最新攻關研究成果使得各地各部門有信心持續照方抓藥、標本兼治，沿著正確的方向和路子繼續走下去。

　　20__年高考作文預測：打贏藍天保衛戰

　　不過，大氣污染是多年積累的結果，治環境污染的沉疴，不能指望藥到病除，過程中必然會有曲折和反復。例如，去年秋冬季，由于區域氣象條件較差、工業污染物排放量增加等因素，京津冀及周邊地區出現PM2.5濃度同比不降反升的現象。這充分說明大氣污染防治形勢依然很嚴峻，天不幫忙、排放增加時，霧霾就可能比較重。大氣污染防治具有長期性、艱巨性、復雜性，藍天保衛戰是一場大仗、硬仗、苦仗，絕不是吹響沖鋒號、打幾個沖鋒，就能大功告成的。

　　當前，我國經濟運行穩中有變、變中有憂，外部環境復雜嚴峻，經濟面臨下行壓力。因為經濟發展遇到一點困難，就開始動鋪攤子上項目、以犧牲環境換取經濟增長的念頭，甚至想方設法突破生態保護紅線，這是絕不可取的做法。如果不能保持加強生態環境保護建設、打贏藍天保衛戰的定力，動搖、松勁、開口子，以犧牲藍天白云為代價換取一時一地經濟增長，將來付出的代價必定是“難以承受之重”。領導干部尤須謹記：如果對造成生態環境損害負有責任，將來不論是否已調離、提拔或者退休，都必將被嚴肅追責。

　　治理污染要動真碰硬，也要依靠科學，不能蠻干。對大氣重污染病因的精細分析，為下一步精準治理提供了依據。比如，對京津冀及周邊地區PM2.5組分的監測分析表明，硝酸鹽區域性污染十分突出，在PM2.5組分“黑名單”中已排到第二，其濃度快速上升，成為PM2.5爆發式增長的關鍵因素之一。硝酸鹽主要來自氮氧化物排放，這表明加強機動車、電力和供熱行業排放等領域的氮氧化物排放控制迫在眉睫，需要進一步對癥下藥。

　　污染防治攻堅戰是三大攻堅戰之一，必須打好打贏。在藍天白云較多的日子里，別自滿松懈、放松要求;遇到重污染天氣襲來時，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調整治污大方向。保持加強生態環境保護建設的定力，擼起袖子干，揮灑汗水拼，我們將迎來更多的藍天白云、綠水青山。

愛勞動的國旗下講話 篇7

　　春夏交接之際是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：

　　一、預防呼吸道傳染病

　　1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。注意養成良好的衛生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風半小時以上;

　　2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生;

　　3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環境;

　　4、要堅持體育鍛煉，適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛煉;

　　5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入;

　　6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;

　　7、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、不飲酒，并注意保暖防止感冒，平時注意加強身體鍛煉，提高自身的免疫力;

　　8、另外可進行免疫預防：流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;

　　9、發現任一種呼吸道傳染病，均應及時去正規醫療機構治療，注意休息，預防并發癥的發生;

　　10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

　　二、預防消化道傳染病

　　1、保證個人衛生，防止病從口入，要做到飯前、便后用流動水洗手，接觸和護理病人后要用消毒液洗手;

　　2、不喝生水，不生食海產品，不食不潔凈的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質的食物;剩飯、剩菜要煮熱后再食用，食具要經常消毒，隔夜飯菜要煮透;

　　3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。

　　祝愿大家度過一個平安快樂的夏季!

愛勞動的國旗下講話 篇8

　　老師、同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《青春飛揚，中華呈祥》。

　　陰陽分天地的玄黃，黑白潑萬物的水墨，水月這丹青一抹，滾滾紅塵中的恩仇舊夢也只讓我們喟然一嘆，此生蹉跎。時光如劍，分割了那尸骨堆砌的硝煙時代，卻斬不斷在血淚中流傳的圓滿頌歌。而那一曲氣壯山河的頌歌，正是一群心懷拳拳愛國之心的青年所譜寫的。

　　5月4日，三千多名北京大學生打出“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權，內懲國賊”的口號在天安門前集會和游行示威，抗議把德國在山東的特權全部轉讓給日本，卻遭到喪心病狂的北洋政府逮捕。隨后各界人士紛紛支持，抗議逮捕學生，并參與到愛國運動中來，一場史上空前的愛國運動由此拉開了鮮紅而厚重的帷幕。

　　當落后無知這張蛛網覆蓋了整個中華大地的時候，當麻木無情這支毒刺深深插在了中國的心臟的時候，在昏暗無疆的鐵籠子中，只有沉睡不醒的生命。魯迅先生以一個文人墨客的身份，發出了震耳發聵的吶喊，給無知的國民當頭一棒，只為了喚醒祖國的青春，只為了中華呈祥。

　　同學們，在中華民族最危險的時候，先輩們用熱血沸騰的青春承擔起徹底反帝反封建的歷史重任。作為如初生太陽的我們，又該有怎樣的責任與擔當，如何去扛起屬于我們這一輩的光榮與夢想?

　　梁啟超說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立”。作為新時代的青年，我們更應該將自己的一切都無悔的奉獻給祖國。不必轟轟烈烈的干一番大事，也不必為了無關緊要之事忙碌，我們只要做好身邊的點滴小事，在自己平凡的崗位上盡職盡責，認真做好自己的工作，不辱時代所賦予的使命。我們應該為國著想，勤學刻苦，為了祖國的未來和自己的青春奮斗。我們不求豐功偉績，只求做事無愧于心。學今之世，只有少年自強不息，國家才會生生不息，國家才會立于民族之林。領先于世界國家。在歷史的滾滾長河之中，我們走過了“國破山河在，城春草木深”的蕭索，走過了“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的凌亂，也走過了“月落烏啼霜滿天”的悲傷。青年人，自發守候風雨交加后的彩虹，能劃分烽火狼煙的時代，能戰勝長風冷夜的憂傷。即使經過滄海桑田，風花雪夜，也依舊能奮發向上。向魯迅先生所說的一樣，能讓中國這古老的帝國復活，能讓中國有悠久而又光明的未來。

　　大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火盤淣鳳凰。文明圣火千古來絕者，唯我無雙;和天地并存，與日月同光。愿青春飛揚，祝我中華呈祥!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇9

　　自己最大的理想就是當一名作家，我熱愛寫作，就如同熱愛自己祖國一樣，手握一支筆，就能夠寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注于筆尖，緩緩地在紙上流淌。

　　我要是一名作家我要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。

　　我能夠盡情地寫，寫我心里想的任何東西，一個個秀麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時候，我的思維才會得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。

　　升入初中之后，就已無暇去寫作了，倒是善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。

　　我好想當一名作家，寫故事、童話、神話、詩歌，盡我最大所能去寫，相信嗎，小孩子必須會喜歡我的文章呢!像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章。

　　用心去寫，才能寫出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

　　明白筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時的靜美。

　　好想當一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。

　　寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。

愛勞動的國旗下講話 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是——團結互助，友愛同學。

　　歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發展。

　　團結友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

　　學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的`和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。

　　同學們，你們正處在人生成長的關鍵時期，有什么樣的習慣，就會有什么樣的未來。因此，你們要學會關心人、團結人，要學會同情人、幫助人。對學習上、生活上有困難的同學，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人;要學會寬容，學會理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

　　俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發揮自己的光和熱。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結起來的時候，才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結起來的時候，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

　　一位偉人說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”。團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下，共同創造屬于我們的和諧校園吧!

愛勞動的國旗下講話 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　擔任本次升旗任務的是我們初一(6)班的同學們，初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領下我們班班風正，學風濃，在各類活動中表現良好。

　　一、健康向上的班風導引我們前進。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，我們本著“踏實認真、快樂天天”的信念，時刻牢記“人無我有，人有我精”的班訓，杜絕三閑，倡導三好，志存高遠，心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標步步前行。

　　二、樸實濃厚的學風激勵我們提高。學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的`勤奮好學、刻苦努力分不開。同學們課堂專注，按時按量按質地完成各科作業，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相取長補短，共同提高。良好的學風使我們班同學的各科成績在每次測試中穩中有進。

　　三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學校各項活動并取得碩果，我們每個人都盡自己最大的努力，為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語競賽一等獎，胡展鵬、趙峰獲數學24點比賽一等獎，謝榕、王品韻獲會徽設計一等獎，謝榕獲紀念范文瀾手抄報設計一等獎，吳孔霞、謝榕獲風土人情報設計一等獎，王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎，張睿、謝榕獲“建設森林城市，共創美麗紹興”征文二等獎等等，各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽，一張張獎狀，無不凝聚著我們求真求實求上進的態度。

　　但進步無止境，我們仍需努力。團結的思想，奮進的精神讓我們相信，我們初一(6)班定能搏擊風浪，直掛云帆。

　　擔任本次升旗手的是魯同學，魯同學是初一(6)班的學習委員。作為班干部，他以身作則，勤懇負責，樂于助人，深受同學們的喜歡和信任。學習上，他求踏實，肯鉆研;生活中，他為人真，興趣廣，我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼，被他談論飛揚出的遐思所吸引和深思，他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地，他的成績一直在班級前列，多次被評為班級的“閱讀之星”，獲數學24點競賽三等獎等等。今天，魯耀威同學將親手升起圣神的五星紅旗，把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白云下。

愛勞動的國旗下講話 篇12

　　老師、同學們：大家好!

　　我是xx班 。今天我國旗下講話的題目是《養成良好的行為習慣，塑造優秀的品質》

　　葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是養成習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。 1998年1月28日，全球75位諾貝爾獲獎者相聚在法國巴黎，進行科技研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“請問您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，“幼兒園?您„„在幼兒園會學到哪些重要的東西呢?”這位科學家耐心地說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要向對方表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然，愛護一草一木„„”老人緩緩說著。誰也沒有想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業!

　　確實，良好的行為習慣會影響人的一生。同學們，你能否堅持做到這些看似細微的事情呢?在平時，你是否重視自己良好行為習慣的養成?

　　早上起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好分類放到垃圾箱里?校園里，你能不能做到講話文明，不起哄，不說臟話粗話?自習課的時候，你能不能自覺地完成作業，不說小話，不與周圍的同學打鬧?

　　同學們，也許你們會大聲地回答說：“我能，這有什么難的”，但是，你能不能堅持，一個星期、一個學期、一年……，在老師和同學都看不見的角落，你都能堅持做到呢?

　　習慣并不是一天兩天的行為，但沒有一天天的積累，卻成不了習慣。其實在我們身邊，就有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨，教室里， 有的同學早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里，有的同學在認真地打掃衛生。課間，同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業，能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事后，能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關系。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最后一個離開教室時，關上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關實。

　　我相信，咱們 學校會有更多的同學會用良好的行為習慣塑造優秀的品質，用實際行動證明自己是一個守紀律、講文明、講衛生、愛學習的好學生。“好習慣益終生”昨日的習慣已經造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣 ，做一個合格的中職生，共同創造輝煌的未來!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我要國旗下講話的題目是《合理飲食 健康成長》。每年的5月20日是“全國學生營養日”。“民以食為天，食以安為先”，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關系到我們的身體健康。

　　常言道：“身體是革命的本錢”，沒錯，好身體對每個人來說是多么的重要，可現在的食品五花八門，各種食品廠如雨后春筍般出現，各類垃圾食品也緊跟著出現在市場上，不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時噴灑敵敵畏，在生產泡菜時使用工業鹽，在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養、衛生、健康等方面。

　　因為，不合理的飲食會影響身體的發育，隨著經濟的發展，中學生營養不良和肥胖現象逐漸增多，發育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養成合理進食的好習慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑。

　　在此我向同學們提出以下倡議：遠離小攤小販，與不健康的飲食習慣說再見，讓成長中的身體接受最充分的滋養，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態迎接每一天的學習，創造美好的未來!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇14

　　各位老師、各位同學：

　　下午好!

　　本周五，我們1-6年級將要進行~~學年第一學期期中考試，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

　　首先，送給大家三句話：

　　第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還沒有認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

　　其次，我給大家提幾點要求和希望：

　　第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想取得好成績，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。

　　第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，復習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

　　再次，我想對六年級的同學說：對真理和知識的追求，是人的的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

　　六年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們在最后的小學日子里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的初中，做好學弟學妹們的榜樣。

　　接著我對一年級同學說：這次期中考試對于你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!

　　最后，對全體同學說：考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：

　　1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考后注意考場整潔衛生。

　　2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予處分。

　　3)拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

　　4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

　　同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

　　同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

愛勞動的國旗下講話 篇15

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!

　　今天我講話的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。

　　前段時間我在網上看到一則有意思的消息，消息說：

　　在北大校園文化的影響下，北大已經有近300名保安考取大專、本科以上學歷，占到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員，每年卻有近20人考取學位，有的畢業后還當上大學老師。受到北大文化氛圍的影響，北大的保安也都非常愛學習。一位叫張國強的保安，來的時候還是初中畢業，后來自學考上了清華大學的經濟管理專業、中央黨校的法學專業，還通過了司法考試。

　　同學們，無論在哪里做保安，都不需要太高深的學識。北京大學的保安之所以下定決心攻讀學位，一是受北大氛圍感染，二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當保安前，這種渴求沒有條件得到滿足，進入北大之后才找到生根發芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄，但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢，也最終改變了自己的命運。

　　孔子曾說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之同化矣，與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學習氛圍和環境對我們自身的影響。因此，營造一個充滿書香的校園，讓書香伴隨在你的左右，我們就可以與圣賢為伍，與大師對話，陶醉于知識的海洋，享受詩意美好的人生。

　　走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到蘄春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東„„雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。

　　精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不讀書，讀書時在重要的地方劃上圈、線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼一嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。

　　這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。

　　高爾基曾說過“書是人類進步的階梯，書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。”愛讀書，不僅是一個人進步的階梯，

　　也是一個民族強大的基石。

　　猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時，把蜂蜜滴在《圣經》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經意地把手放進嘴里，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統，使得猶太民族產生了許多思想巨人，譬如創立科學社會主義的馬克思、創立相對論的愛因斯坦、創立精神分析學說的弗洛伊德等等。有關統計還發現，美國富豪排名的前40人中，猶太人占了40%。難怪有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋里，猶太人的財富在自己的腦袋里。

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。

　　有些同學可能會抱怨，我們的作業太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣，發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的，他是一個汽車兵，每次出車都帶著書，只要車一停下來，他就會把書放在方向盤上讀，哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學習。

　　一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是省級示范學校，她的美應該不僅僅是整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢，我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生!

　　謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇16

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《紅領巾相約2035 爭做新時代好隊員》。

　　伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們即將迎來自己的節日(明天是10月13日，知道是什么節日嗎?)——中國少年先鋒隊建隊日。

　　1949年10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。自此，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。轉瞬間，少先隊已經建隊71周年了。

　　隊員們，你們還記得嗎?一年級的你們，胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領巾增光添彩。

　　我們是幸福的一代，因為有祖國母親呵護，我們健康、快樂的成長著，有的隊員會問：戰火紛飛的日子已經過去，作為新時代的少先隊員，我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢?

　　其實，我們每個隊員只要堅定我們的理想信念，將我們優秀的民族精神星火相傳便是最好的表現：我們熱愛祖國，努力學習，健康成長;我們熱愛家鄉，勤儉節約，保護環境;我們熱愛父母，獨立自主，勇擔責任;我們熱愛伙伴，手拉著手，一起快樂前行!從小事做起，從身邊做起，只要我們懂得胸前紅領巾的含義，就會用一個少先隊員的標準來要求自己!

　　新的時代新的挑戰，最為新時代的少先隊員，我們有的時候還需要小手拉大手，共創文明。比如說：隨著互聯網的發展，網絡的應用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機就能做到隨時隨地輕松上網，那么在使用網絡的過程中，我們更需要踐行文明上網：

　　在此我們呼吁，一起履行《全國青少年網絡公約》，做到：

　　要善于網上學習，不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識，不隨意約會網友

　　要維護網絡安全，不破壞網絡秩序

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

　　讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守網絡相關法律法規，共建網絡文明新時空。

　　今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們，早上好。

　　我是七(5)班的王予凡，今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

　　什么是責任心?責任心是源自于我們的內心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。

　　有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事：他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動，不覺吸引了他的好奇。于是，他通過小門的縫隙向里探望，原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

　　高爾基說：人需要責任感，就像瞎子需要明眼一樣。責任，是從幼稚步入成熟的標志，責任，是化平庸為神奇的偉大力量。

　　在平時的學習生活中，可能會出現以下的情形：星期天背起書包匆匆忙忙返校，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當看到樓道上有紙屑時，會說：“那又不是我丟的，跟我有什么關系。”看到教室里的地面臟了，會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。

　　那么，怎樣做一個有責任心的人呢?

　　作為一名中學生，應該做到：自己的事情自己做，家里的事情幫著做，集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實處，你會成為一個有責任心的人。下面，我說說可以做到哪些細節：

　　1：整理好自己的物品、整理房間、返校時仔細檢查應該帶來的物品。

　　2：認真學習，作業自己完成，不要家長和老師催促。

　　3：承諾了別人的事,一定要努力做到，對自己說的話負責任。

　　4：犯了錯誤，要勇于面對和改正，為自己的行為負責。

　　5：幫家里做一些家務，例如吃飯前主動盛飯，擺碗筷，吃完飯后，幫著收碗，主動拖地。 6：學校的各項活動會主動參與，因為每個人都是班級的一員。

　　7：看到有一片垃圾，彎腰撿起，丟進垃圾桶，保持環境整潔是每個人的責任。

　　8：值日的時候，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。

　　9：做一名稱職的班干部，做好老師交給的每一項任務，不推托，不找借口敷衍。

　　10：要處處維護班級的榮譽，努力為班級添彩。因為班級光榮，我就光榮。

　　同學們，讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事，永遠不要忘記自己的責任，做一個有強烈責任感的人，

　　我的講話完畢，謝謝大家。

愛勞動的國旗下講話 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我講話的主題是《孝敬》。

　　說到孝敬，我想起了一首詩——《游子吟》，會背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 同學們，孝敬是中華民族的傳統美德。“身體發膚，受之父母”，意思是說我們的身體是父母給的，一個人依托父母來到這個世界上，同時又是依靠父母的辛勤養育才能長大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚，夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧愿自己節衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮斗，無怨無悔。孩子長大后，作為回報父母的養育之恩，贍養和孝敬長輩是順理成章的事情。

　　在漫長的歷史長河中，中華民族在養老、敬老方面涌現過無數美麗動人的故事。東漢時期，有一個叫黃香的小孩，九歲時母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡;冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。

　　在動物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可愛的小烏鴉在媽媽的呵護下漸漸長大了。可這時，媽媽已經蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現在應該獨立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費盡了千辛萬苦，終于找到了食物，帶回家贍養媽媽。

　　親愛的同學們，小烏鴉以它辛勤的勞動回報媽媽的哺育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們小學生更應當尊敬父母，聽從長輩的教誨，學會為長輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇19

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!剛才同學講的非常好，合理的飲食，才能促進我們健康的成長。什么是飲食呢?飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養能提高人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命。

　　不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅。有的同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。還有飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，會影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作和學習的能力下降。飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。總之，飲食的合理與否，會對自身的健康和壽命影響很大。只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

　　最后，我對全體同學提幾點希望：

　　1、熱愛生活、關愛生命，保護好自己。

　　2、注意飲食衛生，養成良好習慣。

　　3、管好嘴巴，防止“病從口入”。

　　4、合理膳食，保持營養平衡，杜絕挑食。

　　5、勤撿節約，吃飽不浪費。

愛勞動的國旗下講話 篇20

　　大家好，今天我講話的題目是《生命不止，奮斗不息》。

　　今天距20xx年高考還有194天，今天是高考正式報名的日子，一切都來的那么快!未來的100天，將是最關鍵的100天。這100天，天氣較冷，心情浮躁，畏難怕苦等各種不利因素，都會集中出現。如果放假是一個小彎道，那么未來100天就是高考前的一個大彎道。我們一定要抓住這最后的機會，改變自己的人生方向!

　　史蒂夫·霍金，他是20世紀繼愛因斯坦后最偉大的物理學家。21歲的他，開始患上肌肉萎縮癥，然后他全身癱瘓，甚至不能發音，但是，坐在輪椅上的他不絕望，沒放棄，熱愛生活，解放生命，激爆潛能，勇探科學的奧秘。他的人生奇跡告訴我們，只要生命不止，就要奮斗不息!正因為這樣，霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣，我們的高考才會更加輝煌。

　　霍金給我們的啟發是：

　　樂觀積極的態度。對人生充滿希望，對未來抱有樂觀的態度，對自己有信心。只要沒有高考，哪怕只有一天，一切都還有轉圜的機會!何況我們還有194天!

　　堅韌不拔的意志。求生的欲望人人有之，但未必人人都有足夠堅強的意志去創造生命的奇跡。挫折和困難人人有之，但未必人人都有抗挫折、戰困難的信心和勇氣。霍金，面對這樣的不幸都可以戰勝一切，何況我們在學習上、生活上、情感上的那一點點雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇跡，都是堅持到最后的一刻才出現!

　　同學們，生命如此美好，希望和夢想從來沒有像今天這樣離我們如此這樣近，我們只要有樂觀積極的態度，只要有堅韌不拔的意志，我們的高考就一定精彩。

　　生命不止，奮斗不息。

愛勞動的國旗下講話 篇21

　　生活中，我們有許許多多的發現，也許它們不像科技上的發現那么偉大，也不能引起別人的注意，但它們卻伴隨著我們成長，給我們啟示。

　　我家有一個書房，房間里有一張大桌子，那張大桌子靠著窗，螞蟻就經常從窗臺上爬到桌子上。

　　一天，我在書房里寫作業，突然，一只螞蟻出此刻我的視野中，我把它從我的書上趕了下去，它卻又爬了上來，我把它輕輕地拿起來，放在窗臺上，這下，它變了方向，它朝著我的右上方前進，我順著它要走的那一條路看去——一灘水!一灘水?我湊過去，發現那灘水散發著淡淡的香氣，聞起來甜甜的，還有一點兒紅色，那應當是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖，放在那灘水中，螞蟻搖擺著觸須走到糖水邊，開始喝水，過了一會兒，那只螞蟻的腹部開始變色，它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色，紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會變色這一結論，我又調制了不一樣顏色的水倒在桌子上，等螞蟻來喝，“趕緊寫作業!”媽媽的催促聲又來了，我不得不先將實驗放在一邊，把作業寫完。

　　午時四時，我的作業已經全部寫完了，但糖水邊，連半個螞蟻的影子都沒有，我看了看四周，“看來是書房里的螞蟻太少了，還是到陽臺上去吧。”我心想。

　　陽臺上，螞蟻到處都有：地上，小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方，很快，螞蟻們就來喝了，螞蟻喜歡暖色?紅色和黃色的糖水邊螞蟻最多，而綠色與咖啡色的水邊幾乎沒有螞蟻，我打開百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會變色的原因，網上說，螞蟻會這樣是因為它的腹部是半透明的，糖水進到它的肚子里后，自然，它就變顏色了。

　　我們都是平凡的人，過著平凡的生活，要我們在平凡中的發現，對自我來說，必須是不平凡的。

愛勞動的國旗下講話 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。

　　談到榜樣，同學們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣，他們就在我們身邊。

　　這里我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間，我看到這樣一幕：同學進校時，一些包裝袋也跟隨著同學們的腳步進入了校門口，當我想去撿起來的時候，校長正好進校，看見地上的包裝袋，很自然地把包裝袋撿起來來，丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演，我有時不知道那個同學是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后只有兩秒鐘的小事，這樣一個看起來不經意間的動作，體現出的是對學校負責的主人公意識。

　　孔子說：“三人行，必有我師。”日常生活中，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質：同學中有關心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護環境的，講究衛生的，拾金不昧的，熱愛學習的，刻苦訓練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

　　榜樣好比人生的坐標，成功的向導。榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發現的眼睛，我們就會發現更多身邊的榜樣!

　　謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇23

　　考試就在眼前，這幾天我“臨陣磨刀”天天熬到很晚。今日又是沖刺的一天，心境被可惡的復習弄得亂七八糟，恨自我為什么平日不好好學習!看到書上似曾相識又有點兒陌生的知識，感到一絲疲倦和屑。

　　“孩子呀，我之前就告訴過你，平日多復習，此刻呢，快要大考了，天天熬夜學習，你……”“夠了，別說了，學習是我的事不用你管。”對于媽媽的嘮叨，我大聲的吼了一句并將書扔在了地上趴在床上。媽媽顯得有些吃驚，但她這次沒有反駁我，將書撿起來就出去了。

　　我再次拿起書，努力的支撐著雙眼，在臺燈幽暗的光亮下看著似懂非懂的文字。似乎又過了很長時間，我伸伸懶腰，揉揉眼睛。媽媽可能睡著了，我突然后悔起剛剛對媽媽的不尊重，正當這時媽媽推開了門，手里端著裝滿橙塊的小盤走了進來，溫柔的說：“孩子，別學得太晚了，吃點兒橙子，休息休息。”說著便將一塊橙子塞進我的嘴里。

　　涼涼的橙子被我咬開，清新的香味在我的嘴里蔓延開來。絲絲甜味充滿我的大腦，涼涼的感覺遍布全身，頓時感到比剛剛有精神了。

　　“甜嗎?”媽媽期待著問道，我用力點了點頭說“太甜了”媽媽也開心的笑了，我頓時發現媽媽的臉上不再有光滑，多了幾條皺紋，手也變得粗糙了。

　　那時我才發現，原先媽媽在這幾天的拼搏中不僅僅我累，媽媽也每一天和我同期同睡，為我加油為我剝橙子。眼前的橙子開始模糊，差點將眼淚滴下來。心中不知說了多少遍“媽媽對不起”但從沒有真正的大聲喊出過，此刻看著媽媽離去的身影悄悄的小聲說了一句“對不起”。

　　媽媽的辛酸與忍耐，這一刻，我才真正的體會出啊……

愛勞動的國旗下講話 篇24

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。

　　有這樣一個故事，在一所大學中，新入學的大一同學們發現，輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說，自己對同學們還不了解，所以班長的選任拖延了。

　　這天，同學們正在輔導員老師的帶領下開班會，一名老師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費盡力氣也擠不出去。這時，一個洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。

　　當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，你們有了新班長，就是他。”

　　輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由：“在突發事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優秀的人。請你們記住，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”

　　如何讓優秀成為一種習慣呢?一是從行動上高標準要求自己，先定目標后有行動，把握自己的命運，不然別人就要來把握。將自己的行動逐漸變成一種習慣，讓這些習慣體現你的優秀。二要積極處事，牢固樹立我就是力量的信念，辦法總比問題多。讓其成為一種習慣。

　　在20世紀30年代，英國一個很不出名的小鎮上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很嚴格，經常告訴他：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。 瑪格麗特上大學時，學校要求學生們學5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。瑪格麗特不光在學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中的佼佼者之一。 40年后，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

　　這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。它告訴我們：無論做什么事情，你的努力決定你的高度。“永遠爭坐第一排”是一種積極的人生態度，在這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因為他們只是把“爭坐第一排”當成一種口號，而沒有采取具體行動。

　　小時候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的要求，會怎樣?——肯定會有想不通，會有逆反心，但她堅持下來了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習慣。當“爭坐第一”成為一個人的人生習慣的時候，她的人生一定很精彩。

　　反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認真聽講，積極發言，按時完成作業，遵守校紀校規，作息時間不說笑，不做私活，你都做好了嗎?周六周日自主時間，你自覺刻苦努力地學習了嗎?等等所有方面，你都養成了一種優秀的習慣了嗎?

　　親愛的同學們，讓我們記住這個名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠爭坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠爭坐第一排”!讓優秀成為一種習慣!

　　我的演講完了，謝謝大家。

愛勞動的國旗下講話 篇25

　　各位老師、同學們 早上好!

　　今天我講話的題目是《信心比天才更重要》。

　　一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是信心。

　　據科學家統計，擁有天才智商的人占人數的千分之二，所以絕大多數的人智商都屬中上的水平 。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯三屆奧運會游泳冠軍，這樣的天才，在童年時竟是一名多動癥的患兒，他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅定不移的信心。邁克爾喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后，他率領球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但卻不能沒有信心。”這就是他成功的秘訣之一。

　　在我們的祖國也有許多名人事例，先說我們身邊的人。新東方英語學校的創始人俞敏洪，曾三次參加高考均紛紛落榜，每次的英語成績都在二三十分左右。最后一次高考被錄取時的英語成績僅為四十三分，可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學科英語專業，為的就是挑戰自己的信心，當年他常常一天背十幾個小時的英語，因為英語老師當眾說他講的英語“只有俞敏洪三個字能讓人聽懂”。 現由他創辦的新東方學校目前已經占據了北京80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生超過15萬人次，國外的留學生70%是其弟子，由于他對留學教育專業的杰出貢獻，被社會譽為"留學教父"; 俞敏洪高瞻遠矚，在事業如日中天之際，仍然開拓進取，在XX年，與中國it巨頭聯想集團強強聯手，挺進互聯網，成立第一范文網網站，各路精英，紛至麾下，儼然是一代帥才。

　　我非常欣賞他的一句話：“我的自尊心是零，因為我的自信心無限!”一個滿口流利英語的人讓全世界領略了中國人的自信，并為之驚嘆。他用自己的經歷證明了，自信就是自我的逾越。

　　再看我們身邊同學，同時坐在教室中，為什么總有人成績不盡理想?不是你們智商低，而是沒有自信心。成績突出的同學他們除了有執著的付出還有挑戰困難的信心，所以同學們，相信自己只要看準方向有付出就一定能成功。相信自己!

　　那么，怎樣培養自己的自信心呢?

　　只有信心沒有付出就是空想，所以，要尋找自信的支點。肯定和承認自己的優勢與長處，人都有自己的長處，珍惜自己的優點，欣賞自己與眾不同的地方，長期堅持，逐步延伸自信的階梯。其次，要體驗成功的經驗。心理學的研究證明，一個人成功的越多，他的自信心越強。

　　信心比天才重要，人有了堅定信念才是不可戰勝，信心是命運的主宰。 同學們，期中考試就要來到了，這次考試你準備好了么，想讓自己取得好成績么?那么就學會自信吧!在近一周的時間里相信只要努力付，就一定會進步。讓我們提高自信心，更加寬厚，更加樂觀地去面對生活。因為，這樣的品質能夠幫助我們到達目標，取得成功。

愛勞動的國旗下講話 篇26

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

　　半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。

　　同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

　　同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!

　　另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

　　最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

愛勞動的國旗下講話 篇27

　　各位老師各位同學：大家早上好。

　　我國早已不是以前那個落后的國家了，現在是一個現代化的法治社會。做為一個現代化法治社會國家，必定要有一系列的法律體系，而我國早已出臺了《未成年保護法》、《教育法》、《消費者權益保護法》……這些法律都是為了保護我們制定的，因此，做為青少年，就有必要知法、懂法、守法。

　　所謂知法，就是了解我國相關法律法規。知法的重要性是顯而易見地，如果你留心觀察一些法治節目，就會發現很多案件是關于青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不了解國家的相關法律法規，也就是不知法。有一項調查顯示目前青少年犯罪呈現大幅增長趨勢。不知法不懂法就易受社會上一些不良人士的影響，而觸犯法律。在青少年中大力開展普及法律知識教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知識是減少青少年犯罪很重要的環節。 守法是對每一個公民的基本要求，假設我們都做遵紀守法的好公民、好少年，那么社會上將不會有犯罪案件發生，社會將井然有序，人民生活的幸福指數將會大幅度提升。一個高效、有序，人民安居樂業，生活幸福的景象將會呈現在我們面前，那時將是多么的美好啊! 守法靠的是毅力，是恒心，靠的是自我約束的能力。對于青少年從小事做起，從遵守校規校紀班規班紀做起，養成遵紀守法的好習慣很重要。舉個例子吧，比如說對于個性這個詞的理解，有同學就認為個性是隨心所欲，為我獨大，他們認為學校那些條條框框是阻饒自己 個性發展的障阻，是多余的，因此，屢次違犯校規校紀，還不以為然。試問，一個學校沒有了規章制度將會什么樣子呢?正常的教學秩序又該如何保障呢?人的自律意識、遵紀守法意識是靠平時的習慣養成的，一個從小就不能很好自我約束，不嚴格要求自已的人，將來也絕 不可能成為一個遵紀守信的人。

　　知法、懂法、守法是對每一個青少年期望與要求，守法既是義務又是一種美德。青少年是祖國的希望與未來，我們每一個人都應該踴躍去做知法、懂法的模范，努力爭做遵紀守法的好少年。

愛勞動的國旗下講話 篇28

　　生活中到處都有禮貌使者，今日我來給大家介紹一位禮貌使者吧。

　　去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風吹過來也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店里吃著清涼的雪糕。

　　當我美美地吃著雪糕的時候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著豆大的汗珠，他不時地用毛巾擦著汗水。可是他的前邊有一個陡坡，這對老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了。看著老爺爺那無助的眼神，我看不下去了，站了起來準備過去幫他一把。

　　正當我準備沖過去的時候，我看見一位身穿藍色運動的大哥哥一個箭步沖上去，緊緊地頂住車的后面用力地幫老爺爺推著，說：“爺爺我幫你。”經過他們的努力，車子最終推上了坡。老爺爺下了車對大哥哥說：“真是多謝你，小伙子。”大哥哥說：“不客氣!爺爺，這是我們應當做的，你慢點騎，我走了。”說完就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進商店買了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚地喝了起來。看樣貌他們剛才是太累了，渴了。我和他們打招呼說：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地說：“多謝你，小朋友。”我說：“不客氣的，這是我們應當做的。”

　　那天我明白了，其實在生活中到處都是禮貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必須也要做一個樂于助人的人，做一個對社會有用的人。

愛勞動的國旗下講話 篇29

　　老師們，同學們：

　　我是高二(6)班的王雯，今天我講話的題目是：我們的體育精神。

　　就在前天，在--年十月舒爽的秋風中，我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在第一范文網提供北郊的空氣中。

　　兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。

　　除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。

　　不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發現，不管最后結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾!

　　是的，這種精神就存在于你我體內，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們全體高二級的同學們，曾經的我們或許表現差強人意，但回首上周，不論是科技節還是運動會，我們都體現出了高二學生的良好精神風貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看!我們要牢記開學初那發自我們內心的誓言：我們高二，全面發展，我們高二，勇往直前!

　　最后請允許我用這樣一段話來結束我今天的發言：

　　讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發展，我們北郊，勇往直前!

　　關于體育運動的國旗下講話演講稿5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我在講話的題目是：我運動、我健康、我快樂。

　　生命在于運動，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運動，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強體育鍛煉，培養情操，啟迪智慧，壯美人生。

　　體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動身邊的同學也加入到這個行列中，強身健體，磨礪意志，以此同時，體育鍛煉和學習要有機的結合起來，力爭學習鍛煉兩不誤，從而實現雙豐收。

　　生命在于運動，一個社會未來的合格公民，不應該是動就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強健的體魄，堅忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質都是可通過鍛煉培養以及逐漸形成的。

　　同學們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學生提出如下倡議：

　　我希望同學們充分利用每一節體育課，認真做好每一項體育運動，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個步伐，積極參加與班級，學校組織的體育活動，尤其是即將在11月20日舉行的學校運動會，在這次運動會中展現自我，超越自我。

　　運動與生命同在，青春與快樂相隨，同學們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運動奏響生命，用運動點燃激情，讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生!

　　我的講話完畢，謝謝!

愛勞動的國旗下講話 篇30

　　親愛的同學們：

　　今天我先給大家講個小故事。

　　從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們站到一個壇子邊上跳舞時，不小心掉到壇里面了。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，可是油太黏，想爬出來，壇壁太滑。幾經嘗試，沒有成功。劃著劃著，青蛙A 疲憊了，想放棄，可青蛙 B 還在奮力游，它想:雖然現在情況很糟糕，但我一定要做些什么，它游到 A 的旁邊，發現 A四肢的動作緩慢而機械，一副聽天由命的樣子，它對 A 說：“我們兩個排成隊，我在前邊，你在后邊，動作一致，然后我們互換位置，這樣就能節省很多體力。” 青蛙B在它后面，按照它的’方式游，果然輕松了許多。 A邊游邊說：“我從來沒有在油里游過，今天算是知道了其中的滋味，這倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻鐘，我們就能成為最健美的青蛙。”說著說著，它們就唱起最喜歡的“呱呱”歌，他們唱得忘記了疲勞，忘記了時間。終于他們的歌聲被一個農婦聽見了。農婦循著歌聲發現了它們，輕輕地把它們撈起來，洗干凈，送它們回家。

　　同學們，從這個故事中你明白了什么呢?(人不管遇到什么困難都要去克服他，要相信自己!)人生最重要的是什么呢?最重要的就是自信。自信使人渡過一個又一個難關。當然，自信，并不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。

　　所以同學們，努力學習吧，學知識，學本領。我相信，只要你們努力，你們個個都會很優秀!你們相信自己嗎?