關于12.9愛國運動發言稿（精選26篇）

關于12.9愛國運動發言稿 篇1

　　今天是 12月9日。1935年的12月9日，北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略，反對內戰，發動了著名的“12·9”愛國學生運動。12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上.所以：今天，站在國旗下，我們懷著景仰的心情，共同回顧那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。

　　今天有新團員入團，我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員，一定要繼承和發揚“12·9”愛國學生運動的愛國主義精神，熱愛我們偉大的祖國，以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動，培養和鍛煉你們積極向上的健康品格，在未來你們可以為國家出一份力的時候，奉獻你們的全部青春和熱血。

　　同學們，今天，我們在這明亮的教室里學習，不會再受亡國之痛了。但是否也應學習76年前北平學生們的愛國精神呢?讓我們攜手共進，為祖國的振興，為實現自我的夢想，用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美好的未來。

　　12.9愛國運動發言稿2

　　1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅!

　　遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!

　　而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊!

　　而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。

　　首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發不是愛國青年們理想的碰撞。他們因為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

　　其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種.種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志。“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。

　　最后，要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

　　新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進齲我深信，在中國共產黨的領導下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發出新世紀的12·9吶喊，為實現中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

關于12.9愛國運動發言稿 篇2

　　為了忘記的留念

　　“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著捍衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請留神不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織引導人阿拉法特的一句名言。

　　和平，是人類永恒的尋求，任何妨礙和平發展的人或組織都將被正義的力氣所毀滅。正如阿拉法特所說，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去保衛這行將滑落的橄欖枝。

　　能夠說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而斗爭畢生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是巨大的!

　　69年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵犯，結合起來向當局請愿，盼望用當局者的槍來維護祖國的橄欖枝。惋惜，當權者為了一已的私利，將黑沉沉的槍口對準了無辜的學生......

　　從那當前的六十九年中，我華夏大地閱歷了日本鐵蹄的踐踏，內戰的浸禮，也經歷了中華國民共跟國成破的高興，十年騷亂的催殘以及改造開放的喜悅......

　　此時，我站在這里是為了紀念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀念12.9。這使我不禁得想起，魯迅先生為了紀念左聯五義士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們當初所做的就是為了那“忘記的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”。可是咱們只有在留念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的樹立而就義的人們;只有在紀念日上，一些有知己的人才來體味今天的生涯來之不易;也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，贊賞今天的美妙，瞻望本人的將來，要為祖國做奉獻等等。可當紀念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回想呢?

　　紀念碑是用來輔助我們記憶歷史，懷念先烈的地方，可譏諷的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘清潔了吧?

　　遺忘是可悲的，而遺忘自己國度的歷史既是可悲而更是可恥的。

　　到有紀念碑的處所去逛逛吧，你定會看見，紀念碑孤零零的鵠立在那里，它們的處境非常為難，本來寧靜的小鎮變成了繁榮的都市，一座座拔地而起的高樓取代了一間間低矮的平房，而紀念碑的眼前卻仍然是那么的冷僻。有誰會在紀念碑的前面尋思過那些付出了汗，血乃至性命的兵士們，有誰會在紀念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光亮的革命志士，又有誰會在紀念碑前真摯的告慰他們的在天英魂呢?

　　逝這如此夫，年從前彈指一揮間，但我們對先烈的敬佩應該吞沒在這忙碌的都市生活當中嗎?我們對先烈的懷念應該跟著時光的變遷而淡薄嗎?我們的愛國情思應當隨著年紀的增加而深深的埋藏在心底嗎?

　　謎底是否認的，我要用盡全身的力量吶喊“不!”。

　　今天，我在這里不是為了向大祖傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么壓服教導，更不是為了標榜自己是如許的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤單的向我們證實歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

關于12.9愛國運動發言稿 篇3

　　當各位同學在校園里散步的時候，當某些同學還在沉迷在網絡游戲的時候，當我們在教室里感受著大學生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。

　　時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?

　　在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。

　　可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

　　當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這么高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件，可以說多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后，一個小島國就可以侵略我們這樣大的本文來自第一范文網網，在百度中可以直接搜索到網絡站國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭，如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那么現在的中國已經成為日本的殖民地了。

　　當我們還以四大發明引以為自豪的時候。其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

　　我們的科技水平遠遠的低于日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備，有多少是我們自己國家生產的。玩的游戲是 SONY 的，學的計算機是微軟的，手機的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會，雖然在價錢上差距很大，可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡游戲。有多少是中國人自己開發的，《傳奇》是韓國的，《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數的幾個。

　　我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。

　　或許很多人認為，我們來上大學的目的是為了以后有個好工作，找個伴侶幸福的度過余生。可是在這背后卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候，我們已經成為了一名“戰士”，一名為了祖國的經濟建設戰斗的戰士。我們的知識就是我們戰斗的武器。我們也在捍衛這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以后工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。

　　未來是我們的，未來的國家需要我們來建設，大家之所以坐在這里，一個高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地。

關于12.9愛國運動發言稿 篇4

　　，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動的光輝勝利。

　　5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，并舉行愛國游行，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

　　中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

　　同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。

　　可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統治，可能會過得更好。

　　五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

　　祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。

　　真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖國。

　　讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!

關于12.9愛國運動發言稿 篇5

　　老師們、同學們： 大家好!

　　今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量 天下興亡，匹夫有責。 正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯系起 來，把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎 儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍 的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已 有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!――生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一 個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。 打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志 士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸 福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰 勝的偉大力量! 在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原， 宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠 于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中 表現。 歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。 當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒 轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，面對 敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無 限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一 樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他說：“我一定要 把自己的余生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數 愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎? 愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是 白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都 會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的 一條真理。 歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的 熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!

　　謝謝大家。

關于12.9愛國運動發言稿 篇6

　　愿祖國更富強

　　黨就是熱愛祖國，這是一種純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷、最偉大的感情。一個真正愛黨的人，在各方面都會努力付出，就像司馬遷說的:“常思奮不顧身，而殉國家之急。”

　　在中國,黨的付出是最偉大的，做出的貢獻是無窮的。就拿《中國新改革開放模式》和《G20峰會》來講，正是黨的付出，造就了我們正向繁榮富強邁進的中國。

　　《中國新改革開放模式》:改革開放以來，我國在經濟、政治、文化、社會等方面取得了舉世矚目的成就，引起了國際社會的關注，并被譽為中國模式。中國模式是中國改革開放以來的具體做法上升為理論，建設經驗出新規律。發展創新概括成模式，可以說是一種全新的思維方式。中國的成功，在于選擇適合中國國情的發展道路，其次，中國模式是一種社會主義發展模式，這是突出我國的社會屬性而言的。

　　在**年9月4日至5日召開的《G20峰會》就更不用說了，這兩天二十個國家領導同在相遇，峰會主題為“構建創新、活力聯動、包容的世界經濟。”出席G20xx峰會并致開幕詞，會見中外記者與各國元首相聚并問候，這一天盡地主之宜，各國元首也在此發表看法，見解，這難道還不足以顯示出各國對我國的認可嗎

關于12.9愛國運動發言稿 篇7

　　1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二?九”運動。

　　“一二?九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整七十周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

　　如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

　　“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?

　　記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

關于12.9愛國運動發言稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下發言的題目是《弘揚五四精神，追逐青春夢想》。

　　六年前，五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟;解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設自己的國家。

　　“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊，而對于青年學生而言，我們應該明白，“五四運動”絕不僅僅只是一個歷史事件，它更是一種偉大的民族精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人實現“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。

　　國家的發展已經進入了嶄新的時期，振興中華的夢想已經落在每一個中國人身上，尤其是青年學子，更應有傳承五四精神、實現夢想的決心與勇氣。而新時代的我們，該有什么樣的夢想?

　　答案已經給出。

　　20xx年11月29日，帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時，提出“每個人都有理想和追求，每個人都有夢想，現在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼”。

　　而我想，只有當國家夢想和個人夢想交相輝映，個人的成長與發展才有其真正的價值，才能夠迸發出無限的活力。“臨淵羨魚，不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如從現在起，有所擔當，為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起，遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為，只有夢想而沒有實干，再美好的夢想也無法實現。空談誤國，實干興邦。鍥而不舍的努力，才能實現我們的夢想，我們共同的中國夢!

　　讓我們一起溫習梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　親愛的同學們，讓我們一起努力吧!

關于12.9愛國運動發言稿 篇9

　　人們經常把列寧的一句話作為愛國主義的定義，對愛國主義做出解釋。這句話是：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”(《列寧選集》第3卷，第608頁)列寧的這句話說的不錯，愛國主義確實包含著人們對自己祖國的深厚感情。但是，把列寧的這句話作為愛國主義的定義，就不一定準確。因為，愛國主義不僅僅是一種感情，而且還是一種思想或精神。僅僅把愛國主義解釋為一種對自己祖國的感情，遠遠不能揭示愛國主義的深刻。愛國主義應當是熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮、富強、獨立而獻身的精神。

　　愛國主義的內容是十分豐富的。最基本的內容有四個方面：

　　第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。中華民族一定能夠獨立于世界民族之林，這就是中華民族的自信心。

　　第二，奮起抵抗外敵的侵略，維護祖國的獨立和主權完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時候，奮起抗敵，保衛祖國，寧死不讓寸土的精神，是愛國主義的重要內容。幾千年來，中華民族不畏強暴，赴湯蹈火，前赴后繼，打擊侵略者，創造了英勇豪邁的偉大史詩般的悲壯事跡，寫下了愛國主義的光榮詩篇。

　　第三，反對分裂和割據，維護民族團結和祖國的統一。民族的團結和祖國的統一，是祖國的力量所在，是祖國興旺的標志，是人民幸福的前提和保障。在我國的歷史上，雖然出現過春秋戰國時期的諸雄相爭，三國鼎立，南北朝對峙，五代十國并存，宋金對立和近代的軍閥混戰。但是，中國的統一是長期的，民族的團結是悠久的。這些事實標明，維護祖國統一和民族團結是愛國主義的重要內容。

　　第四，勇敢勤勞，推動祖國的進步和富強。一切反動階級、反動社會勢力和腐朽的社會制度都是祖國進步發展的阻礙力量，危害著祖國和民族的利益。同它們進行斗爭，推動祖國的前進，是愛國主義的重要內容。貧窮就要挨打。為了祖國的繁榮富強，中華民族的優秀兒女不畏艱險，世代相承，開發自然資源，改造山山水水，發展科學文化，創造物質財富和精神財富。這種勤勞創造、推動祖國富強的精神，也是愛國主義的重要內容。

關于12.9愛國運動發言稿 篇10

　　雖然在生命的旅途上我剛剛邁出十五個年頭，但學校——這個知識的搖籃卻使我懂得了許多許多……

　　她不但使我懂得，今天生活的美好，她還告訴我昨天中華民族所經歷的苦難，令人熱血沸騰的五四青年節，它標志著中華青年銳意進取，勇于創新;五四它記載了昔日中華兒女為中華崛起團結奮進的史實，同時它也成了鼓舞今天中華兒女勇往直前的路標。

　　我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統，勇于探索，勇于創新，為中華崛起而獻身!

　　盡管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語，但是縱觀世界，我們還必須承認我們的落后，這就要求我們這一代人要面對現實，樹立更遠大的理想，使我國早日繁榮富強，為人類做出更大的貢獻。

　　我，做為八十年代的中學生，我清楚地意識到我們國家落后的原因之一就是科學技術水平低。

　　因此，

　　我，決心繼承五四運動的光榮傳統，以天下為已任，將我的一生獻給祖國的科技事業。

　　我，要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業中最艷麗的花朵;

　　我，要用盡我畢生的精力摘取數學王冠上最璀璨的明珠;

　　我，要用我的智慧填補祖國科技事業的空白!

　　我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體，學習在中這個優越的環境，在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長!

　　同學們，朋友們，聽了我的理想，也許你們會說：君不知，造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我，那我也會坦然地告訴他，我意已定，執著不悔。我還在向這些人進一句忠言：“鼠目寸光，終不能成大器。”

　　因為我深知，全民經商是不符合社會發展規律的，盡管從近處著眼，經商可以掙大錢，但是如果一個國家的科技事業不發展，那么這個民族將永遠是落后的民族，而落后的民族終將被歷史所淘汰，可以想象，到那時莫說是經商，就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說：“在一個文盲充斥的國家，是不可能建成社會主義的。”

　　同學們，朋友們，我們是二十一世紀的建設者，祖國興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗，盡快縮短我們與其他先進國家的距離，我們這個民族才能強盛，我們的國家才能屹立于世界先進國家之列。

　　到那時我們將自豪地說：

　　我們，是五四精神的體現者。

　　我們，無愧于我們的時代，無愧于老師們的培養教育

　　努力吧，同學們，朋友們，為了祖國的昌盛，為了民族的振興!

　　奮斗吧，未來是屬于我們的。

　　讓我們繼承五四傳統，揚起理想風帆，爭取做二十一世紀的主人!

關于12.9愛國運動發言稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　當“五四運動”在發起的時候，距現在已經x年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。

　　當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒于充斥在空氣中的各種信息。現代人疲于各種信息的接收篩選，生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發展為己任的責任感。

　　作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。

　　偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代。我們不會再回到五四運動發生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。

　　要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須了解這幾個問題：五四運動為什么會發生?它有什么樣的意義?當代應該如何發揚五四精神，開創“后五四精神時代”?

　　首先，五四運動為什么會發生?

　　當時的中國處于半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統治中茍活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現奠定了思想基礎和智力來源。

　　由于第一次世界大戰上帝國主義國家的強權主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動。

　　簡而言之，就是由于中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發，也是中國人民覺醒的一刻。

　　其次，它有什么樣的意義?

　　五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來說，它的影響遠遠不止于此，除了波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的發展重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之影響。

關于12.9愛國運動發言稿 篇12

　　尊敬的各位領導，心愛的同學們：

　　你們好!很愉快今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發揮五四精神，爭做新時代的五四青年!

　　5月4日，一批熱血青年為救命國難深重的中華民族點燃了五四火把，也點燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺悟。五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、寬大國民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動建立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來，五四運動始終是中國青年運動的一面旗號，愛國、進步、民主、科學的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財產，激勵著一代又一代青年奮發有為，建功立業。今天，在這里，我們紀念五四運動，繼承和弘揚五四的光彩傳統，自發肩負起時代賦予的高尚使命，發奮進取，開辟創新，做在新時代放飛理想的有志青年!

　　五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時代新背景之下，五四運動也應該有新的。假如說“愛國，進步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將繚繞著這四個要害詞開展。

　　什么是愛國?有人會感到，這個詞很大很空很繁重。實在并不然，愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生，我們首先要做好的是要學好天然科學和人文迷信常識，只有我們領有了知識，才干有轉變世界的力氣。我們學好了自身的科學文明知識，控制了專業技巧，將自身的價值最大化，就是將愛國主義落到了實處。我們未來作為海外學子，不能說做任何事都以國家利益為先，但是無論如何都必須以保護國家好處視為自己行動的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號，愛國須要實際舉動。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛國。關懷國家大事，心系祖國這些就未幾說，但是作為海外留學生，提高本身素質，維護國家形象就顯得尤為主要。我們的形象，就是國家的縮影。

　　作甚進步?“進步”則是思維與時俱進，摒棄腐敗和落伍的一種前驅性精神。“進步”精神是五四時期時代變更的需要，在新時代背景下，也是我們每個學生進行自我束縛的需要。我們要堅持自己思想的進步性，讓我們的傳統思想與國際的主流思惟聯合，取其精髓，去其糟粕。不要認為生活在新世紀我們的思想就做作是進步的，也不要以為我們緊跟風行和時尚就是真正的思想進步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發展的角度對待問題。不要對將要產生的事件報以盲從的立場，有自己的思考和見解能力領會到實質。

關于12.9愛國運動發言稿 篇13

　　當代青年要與中華民族偉大復興的中國夢、“兩個一百年”奮斗目標緊密相結合，樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當這個時代賦予的歷史責任。在“五四”精神的傳承與照耀下前行。

　　今天，我們作為祖國的未來，現代的領跑者，過去的繼承者，要充分發揮青年的創造精神，勇于開拓實踐，勇于探索真理。

　　在五四青年前夕重要講話引起廣大青年師生共鳴。牢記一段寄語：勇于擔當，勵志勤學，刻苦磨練，激情奮斗 。堅定一種信念：樹立與這個時代主題同心同向的理想信念。共筑一個夢想：實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興 。

　　用中國夢打牢青少年的共同思想基礎，用中國夢激發青少年的歷史責任感，為廣大青年健康成長成才進一步指明了方向。堅持立德樹人，在理想信念教育中增強社會責任感。指出，青年是引風氣之先得社會力量，一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上;注重知行合一，在實踐中增強社會責任感。強調，人類的美好理想，都不可能唾手可得。實踐是提高本領的途徑。強烈的社會責任感既是高尚品德和健康人格的重要標志，也是創新行為和實踐能力的動力之源;完善制度建設，在責任文化中增強社會責任感。強調，要為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業創造更有力的條件。只有每個人都為美好夢想而奮斗，為實現中國夢承擔應盡的責任，才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。曾講過，愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值，全社會都要堅守和踐行。在今天這個新的時代里，五四精神不應當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式，而應當變成一種以理想主義精神引領實際行動的行為模式，一股讓年輕人實實在在地投入創造文明活動的推力。

　　作為五四新文化運動領袖之一，魯迅先生曾說“然而在現世，則無聊生者不生，即使厭見者不見”，又說“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，這實在是對今天有些人與“五四”之間若即若離關系的最好詮釋。

　　因此，我們要年復一年地紀念五四青年節，因為五四精神與實實在在的社會進步實踐之間，建立牢固的扭帶。當愛國需要有人拋棄安逸的生活，當進步需要有人攀登價值觀的頂峰，當民主離不開基層的無私奉獻，我們的青春，究竟能不能慷慨付出，為中華青年的奮斗歷史再添一把火......

　　距離實現中華民族偉大復興的目標越來越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對“五四”的正確紀念方式，應當是在看似一地雞毛的瑣屑生活中，重新挖掘那種令自己“知行合一”、并以理想直接引領進步行動的力量;應當是努力去創造，去改變，去腳踏實地地探索世界，以熱情洋溢的行動，把理想變成現實。

　　“五四”青年節，我們自己的節日，它現在的紀念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應該努力奮斗!

　　今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和現實的發展聯系起來，用自己的奮斗推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。

　　值得欣慰的是，盡管誘惑多多，但走向明天的中國青年并沒有拋棄“五四精神”，而是步履堅定、創新實干地賦予了“五四精神”新的時代。若能繼續秉承五四民主傳統，在黨的領導下，不斷增強對中國特色社會主義理論自信、道路自信和制度自信，將自己的“個人夢”融入偉大而“國家夢”、“民族夢”中，懷抱起真理想、練就好真本領。

　　以五四愛國青年為楷模，發揚愛國主義光榮傳統，弘揚民主與科學精神，立足本職、勤于學習，積極投身于實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中，不斷譜寫無愧于前輩，無愧于時代的新篇章。

關于12.9愛國運動發言稿 篇14

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：早上好!

　　今天我講話的題目是《愛祖國，做優秀少年》。

　　現如今，在號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，三愛指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;三節指的是節約用水、節約糧食、節約用電。愛學習，學習是我們學生最大的責任和義務。每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。

　　同學們，節約可以從小事做起，從身邊做起，離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;節約糧食，不挑食，不剩飯菜等等。我們要明白“三愛三節”對我們的重要性，以實際行動來回報對我們的關心與愛護。、

　　對少年兒童如何踐行社會主義核心價值觀提出了具體的要求，那就是：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。

　　記住要求就是要求同學們了解社會主義核心價值觀的具體內容，也就是二十四個字：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。對于我們來說，最主要的就是要踐行愛國、敬業、誠信、友善。大家要把這些要求融化在心靈里，銘刻在腦子中，并隨著年齡的增長不斷的加深理解。

　　發表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現的“中國夢。“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。(齊讀)中國夢，我的夢。我校圍繞這個主題開展“中國夢”讀書教育系列活動。

　　江蘇省文明委還提出了“八禮四儀”。“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，

　　同學們，我們要用夢想滋養我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢，做優秀少年。

　　一、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人

　　自覺遵守日常行為規范，要按照學校要求，做好衛生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔。對同學友善、寬容，對老師尊敬，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。

　　二、學會學習，全面提高自己的綜合素質

　　我們目前的任務是學習。我們要端正學習態度，因為態度決定一切，規范自己的行為，行為決定結果，細節決定成效。

　　讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，讓民族精神傳統的火炬代代的傳承下去。

關于12.9愛國運動發言稿 篇15

　　聽太奶奶講那過去的事

　　“血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄。”他們，用生命保衛家園;他們，以鮮血詮釋責任;他們，拿意志對抗敵人……他們是我們的驕傲，是我們永遠無法忘記、永遠銘記在心的最可愛的人。我想，他們是靈魂的天使。他們的軍歌唱道：“我們是人民的武裝!”是啊，他們就是我們親愛的解放軍戰士。

　　我的太奶奶是一名光榮的中國人民志愿軍。中國人民志愿軍由中國人民解放軍東北邊防軍改編而成。部隊稱為志愿軍是為了避免擴大戰爭范圍縮小戰爭規模。中國人民志愿軍的總司令兼總是彭德懷將軍。

　　在抗美援朝戰爭中，中國人民志愿軍發揮了巨大的作用。我的太奶奶和太爺爺作為其中的戰士，也投身在戰爭中。在歷時四十三天，最為血腥的上甘嶺戰役中，太奶奶的右腳留下了傷痕。她說：“這是歷史。”那時小小的我并不知道那是什么意思，哪怕到了現在，也是懵懵懂懂。

　　上甘嶺戰役是一場苦戰，每每談起，太奶奶的眉頭就會輕輕蹙起，講到激動處，她便會時而哽咽，時而慍怒，時而欣喜，時而自豪。仿佛她又重新回到了那場戰爭中。她在衛生所處理傷員們。她說，每次看到受傷的戰士們她的心就糾成一團，恨不得沖到前線與戰士們一同殲滅敵人。可在我心目中，我的太奶奶一直是個溫和可親的老太太。那些敵人竟然能讓她如此只恨，我想，他們一定是可惡至極吧。可太爺爺卻不太愿意跟我們講述那時的故事，他覺得歷史是沉重的，犧牲的戰士們需要安寧。他們的犧牲不是為了被后人紀念，只是源自愛國的信念。何嘗不是呢?

　　那時，太奶奶和太爺爺很少出門，他們每天都看報，以了解發生的事情。他們的房間里掛著一幅大的世界地圖，他們并沒有走四方，但他們依舊知道每個地方。我并沒有生活在那個年代，那個戰火紛飛，人心惶惶的年代;那個英雄輩出，團結抗戰的年代。如果有機會，我真希望能回到那個時候，去瞧瞧那時的解放軍戰士們。

　　現在，我們的生活安穩順遂，解放軍戰士們仍舊守護著我們。哪里是災區，哪里就有解放軍的身影。他們總是出現在人民最需要他們的時候，但他們放棄了多少個自己家庭的重要時刻。“解放軍是我們的親人”已深入到我們每個中國人的靈魂中。他們是血肉筑起的長城，堅毅勇敢，不辭勞苦。

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”猶記這首童年時代的歌。正如歌中所說，我們要繼承解放軍戰士們的可貴精神與品質。就像我太奶奶那樣，即使年紀很大了，依舊樂于幫助村上的鄰里鄉親。她從不享受安樂，天天忙碌著，倒也活得充實而歡樂。我和弟弟們都非常喜歡她，聽她講故事、敘歷史。

　　現在，他們早已雙雙離開了，但他們的精神仍然影響著我。太爺爺的正直對事認真，太奶奶的勤勞樂善好施，以及他們共同的忠于國忠于黨忠于民的心，都已靜靜地在我心里生根抽芽。讓我明白，我是中國人，我為我的祖國驕傲，我為解放軍戰士們自豪。

　　有朝一日，我也要成長為一個為祖國做貢獻的有用之才。這樣，在下次為我的太祖父母祭祀的時候，我也可以恭恭敬敬地敬個禮，為他們爭光!(指導老師：趙亞英)

關于12.9愛國運動發言稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是高二(12)班，今天我國旗下講話的題目是：弘揚五四精神，傳承優良作風。

　　七年前，因為巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂，5月4日，北京的青年學生們紛紛走上街頭，他們游行、示威、集會、請愿，為了挽救國家和民族的危亡，他們振臂疾呼：“外爭國權，內懲國賊。 ”隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界群眾同仇敵愾，共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國為核心，以進步為理念，以民主與科學兩面大旗為指導。時至今日，五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響，五四精神仍然振聾發聵。

　　五四運動體現了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的優良傳統，也是一個公民最基本的素質和道德情操，“靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”在五四運動時期，革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠的愛國之心，將自己無私地奉獻給祖國。他們為救亡圖存奔走呼號;他們為振興中華奮不顧身;他們懷著高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概，同帝國主義和封建勢力進行了徹底的斗爭。這種偉大的愛國情操，正是國家進步發展的力量源泉，直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。

　　五四運動體現了非凡的進步精神。所謂進步，就是努力學習先進的文化思想，推動人性覺醒、個性解放，并以理性精神思考國家的命運。進步意味著創造、意味著革新。五四青年為了民族的獨立解放，為了國家的繁榮富強，以破壞舊世界、創造新世界的勇氣，奮不顧身地去學習、創造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮斗、前仆后繼，終于使中國民主主義革命史翻開了新篇章，為中國共產黨的建立奠定了基礎。

　　五四運動又體現了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始，愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗，向封建專制和愚昧頑固發起了猛烈挑戰。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處于帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，創辦雜志、集結社團、組織演說、奉告并求索人民應有的權利，為此不惜流血。五四青年崇尚科學，引導國人破除迷信和蒙昧，用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身，在理論和實踐上都為國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。

　　因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。

　　同學們，祖國“兩個一百年”的號角正在前方召喚，趁著這大好青春，讓我們一起弘揚五四精神，傳承優良作風，團結一致，務本求實，為踐行社會主義核心價值觀、實現偉大的中國夢而奮斗。

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

關于12.9愛國運動發言稿 篇17

　　夢想就是那明燈，在黑暗中指引我們前進的方向;夢想就是那信念，以理性的光芒照亮青春的迷茫;因為有它，所以生命才有意義。

　　為樹立和宣傳當代青年的優秀典型，引導和激勵全國廣大青年堅定理想信念，共青團中央、全國青聯日前決定，授予國家電網山東省電力公司檢修公司輸電檢修中心帶電班工人王進等27人第20屆“中國青年五四獎章”。同時授予北京市公安局西城分局府右街派出所青年突擊隊、中國第二支赴利比里亞維和警察防暴隊、交通運輸部南海第一救助飛行隊等5個青年集體“中國青年五四獎章集體”。此外，蘇佳燦、余家軍、武慶中、周紅亮、雷應國5人榮獲“中國青年五四獎章”提名獎。

　　放眼望去，當代青年正在為實現夢想而奮發拼搏，他們是中國第二支赴利比里亞維和警察防暴隊，為了夢想甘愿犧牲;他們是貧困鄉村的人民教師，堅守著的三尺講臺;他們是中國核工業集團公司“華龍一號”研發設計青年團隊，把青春奉獻在科研崗位。他們的青春故事等等、等等、

　　青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。對于青年而言，有夢想，有機會，有奮斗，就可能揚帆遠航，到達彼岸。面對當今時代提供的機遇與考驗，青年應胸懷理想，在有字之書中加強學習，在無字之書中躬身實踐，通過學習與實踐相結合練就過硬本領，終能知行合一、成就事業。

　　古人語：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”心中有方向，青春的腳步就會在黑暗中鏗鏘有力;心中有信念，就能在艱難迷茫中看到希望與光明，在奮力拼搏中抵達夢想。五四精神，是成就青春夢想的方向標和指路牌，讓我們弘揚五四精神成就青春夢想。

　　把五四精神作為一種信念，讓青春的夢想走的更遠，飛得更高!

關于12.9愛國運動發言稿 篇18

　　各位老師、同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是：愛國愛校，從我做起。

　　當雄壯嘹亮的國歌在耳邊回蕩，伴隨著初升的朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在這個莊嚴而神圣的時刻，你的心中一種洶涌澎湃的愛國之情是否油然而生呢?

　　但是，你是否想過：作為一名少先隊員，怎樣做才是真正地愛國呢?對我們每位學生來說，愛國就是要從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人;一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?

　　回首我們獨小走過的歷程，“20xx年市平安校園”、“縣文明單位”“安全文明校園”……，成績不勝枚舉;漫步我們獨小美術的校園,滿目鮮花盛開,處處潔凈典雅。面對此情此景，我們該以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?認真完成每一次作業，學好每一門功課，對公共財務愛惜有加，對班規班紀認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業是愛校;尊重老師是愛校;團結同學是愛校;擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，這又何嘗不是愛校的表現呢?

　　同學們，作為獨小學子，我們每一位同學都應該在日常行為上像愛護自己的眼睛一樣去維護獨小的形象和榮譽，像對待自己兄弟姐妹一樣去關心同學;積極參加各種健康有益的活動，為集體爭榮譽，為學校爭光彩;自覺保護周圍的一草一木，待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神……

　　同學們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗獨小的驕子。愛我祖國，愛我獨小，讓我們從身邊小事做起!現在，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器!

　　最后老師想送給大家一段話，與你們共勉：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。

關于12.9愛國運動發言稿 篇19

　　5月4日下午，3000余名北京學生在天安門全游行集會，他們高呼著“還我青島”，“外爭國權，內懲國賊”的口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛國家的領土主權。這是一次徹底的、不妥協的反帝愛國運動。從此，它成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟，也成為了整個中華民族刻骨銘心的一天，愛國、進步、民主、科學的五四精神，從古老的華夏升起來了!

　　歲月如煙，彈指一揮間，一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月已成往昔。如果說上世紀的熱血青年選擇了視死如歸的剛毅，那當代青年就應當選擇十年磨一劍的堅韌。雖然身處不同的時代，但我們有著相同華夏子孫的血液，民族血脈相承，精神代代相傳。我們應勤奮學習，立志成才，在學習中，勇于創新、勇于實踐，善于把所學知識運用到改造主觀世界與客觀世界中，牢記“憂勞興國，逸豫亡身”的道理，敢于直面學習中艱難困苦、勇挑重擔、不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自身辛勤努力，開辟人生事業的前進道路，同時，謹記“天下大事，必作于細”，從小事做起，從基礎做起，不沉緬于幻想，不好高騖遠，“艱難困苦，玉汝于成”，迎難而上，百折不撓，不畏懼挫折，不彷徨退縮，于千磨萬擊中歷練人生。

　　同時，我們要注意品德，優良的品德對人的一生至關重要，在全社會提倡講究文明的今天，同學們應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人前途命運與國家民族利益有機結合，把自己培養成符合時代要求的有志青年。

　　我們緬懷五四先驅的業績，回顧中國青年在整個世紀走過的歷程，讓我們挽起青春的臂膀，放飛絢麗的夢想，祖國的未來屬于我們，民族的光榮屬于我們，讓我們高唱凱歌，共唱新的輝煌!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

關于12.9愛國運動發言稿 篇20

　　大家知道，九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

　　五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱

　　“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”，永遠激勵著中華兒女浴血奮戰，“在這片沃土上提筆揮毫書寫著驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽，而是正如蔣衛寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!

　　“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴后繼……為祖國的復興，盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風帆，展開翅膀準備著去航行去飛翔!”

　　年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續鑄就五月永遠的輝煌!”

　　五四長風浩蕩，轉眼九十春秋。“奉獻青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想，民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展，社會和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!

　　五四，催人奮進的號角。莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!

關于12.9愛國運動發言稿 篇21

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!很榮幸有機會在這里發表演講。我演講的題目是《和平年代-我們該怎樣愛國?》。今年是共和國成立第**周年，這也是生機和活力，挑戰和希望并存的偉大時代。

　　但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了盧溝橋那一夜的槍聲，忘不了抗日戰爭一寸山河一寸血的艱苦卓絕，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江……走過**年的風風雨雨，經過**年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!

　　愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。四十年代的愛國青年，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的我們，正處和平年代，祖國又正日益強盛起來，我們該怎樣愛國呢? 我一直在思考這個問題，已經很久了。生活在這樣一個科技和教育迅猛發展，社會信息化不斷推進的年代，祖國并不需要我們馳騁沙場，馬革裹尸，而更多的是學習現代科學技術，擔起技術革命挑戰的重任。

　　作為當代青年的我們有較多的機會去學習、運用、創新現代科學技術。我們應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任，爭當優秀的創新人才，成為國家富強、民族振興的中堅力量。我們所處的電力行業是祖國經濟發展的血液和命脈。聳立的電力鐵塔，變電所內林立的架構，各種各樣的電氣設備，控制部分千絲萬縷的導線、儀表、指示燈、按鈕，哪一部分不是由淺入深，一點一滴地積累起來?哪一道工序的原理、功能、使用方法不是從學習而得來?如果我們不以時不我待的迫切心情“充電”，勢必不能勝任本職工作。因此，在實際工作中，為了適應崗位需要，適應時代發展需求，我們必須不斷更新知識結構，與時俱進地豐富自身，必須要學習掌握與崗位工作相適應的知識和技能。

　　古語云“幼而學者，如日出之光;老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。”我們要常懷本領恐慌之感，變壓力為動力，克服學習障礙，自覺成為勤奮好學、學以致用的模范，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。只有如此，方能在開展工作中言之成理、論之有據、思之有成、破壁有時;方能汲理論之精華、集眾家之所長，方能適應瞬息萬變之形勢，避免本領欠缺之狼狽，自信從容的迎接技術革命的挑戰。謝謝大家!

關于12.9愛國運動發言稿 篇22

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　xx年過去，滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中，既有參加東南沿海登陸學習中的功臣，也有奮戰長江大堤達多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!

　　我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。

　　毛主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。

　　追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。

　　追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規范一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂于奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

　　追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鉆研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。

　　同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。

　　各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛煉人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!

　　青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮斗，我們一定能夠創造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

　　讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!

關于12.9愛國運動發言稿 篇23

　　路……

　　爸爸的上學路

　　20xx年前，爸爸上中學，學校離家挺遠的，必須騎自行車。一大早，爸爸帶好飯盒，書包往自行車后座架上一掛，風風火火就出門了，迎面吹來的風好大，騎車可吃力了，累得氣喘吁吁，只能大口大口呼吸，又一陣風吹來，灰塵一下迷了眼睛，嘴巴里似乎也有了塵土味，趕緊下車吐了幾口口水，使勁眨巴眨巴眼睛，再用手背揉幾下，行了，瞇縫著眼睛繼續前進……遇到下雨，更艱難了，泥土路半干不濕，騎著騎著輪胎就滾不動了，泥土似乎有了粘性，全巴在輪胎上，越巴越多，把擋泥板和輪胎之間的空隙塞得實實的，這個時候，只能找根樹枝先把泥土全挖掉……繼續走，塞住，再挖……每到這種天，至少得提前10分鐘出發，不然準遲到……

　　每當爸爸絮絮叨叨跟我講他的上學路的時候，我總是不以為然，總覺得爸爸好夸張，有那么艱難嗎?

　　我的上學路

　　我家離學校說遠不遠，說近也不近，步行分鐘吧，平時上學放學，我總是央求爸爸媽媽，讓我自己步行，自從上了五年級，爸爸媽媽總算同意了。早晨，太陽剛剛升起，曙光灑滿了整個小區，照得道路兩旁的樹葉綠得發光，一年四季，各種花兒常開不敗，各種鳥鳴聲此起彼伏，行走在這樣的環境中，簡直是在公園漫步……下雨天也不怕，干凈整潔的水泥路面沒有一點積水，只要撐一把小雨傘，還有一種雨中漫步的浪漫呢!不過，我往往享受不到這種浪漫，只要下雨，爸爸媽媽都會開車接送，根本不可能被風吹雨淋。夏天的大太陽也不怕，路邊都有高大的樹木，走在樹陰下，比撐了遮陽傘還要涼快!

　　祖國的發展路

　　爸爸說：你呀，別不相信，你爺爺小時候，無論多遠的路，都得靠腳走，怕鞋子走壞了，還得赤腳走，經常走得腳底板血淋淋的，那樣還舍不得穿上鞋子呢!我聽了吐吐舌頭，對爸爸說：“這說明，我們的祖國已經走上了高速發展之路了，將來這路必將越走越寬，越走越美!”

關于12.9愛國運動發言稿 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家上午好!

　　今天我國旗下講話的題目是《做愛國敬業者，行誠信友善事》。愛國，就是愛國主義的思想感情和行為準則，就是以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。古往今來，在中華民族的歷史長河中，抗日名將張自忠;餓死不食救濟糧的朱自清;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國”二字。

　　我們作為學生，其實并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事，只要做好自己的事，就是愛國。有人說“從現狀來說，只要做到不亂扔垃圾，你的愛國熱情就超過平均值了。”沒錯，我們做好力所能及的小事，拿保護環境為例，我們不亂丟垃圾，學會垃圾分類;出操前隨手關燈關電扇，節約用水，節約用電等等，其實就足以彰顯出三中學子的風采。

　　敬業，就是敬仰和熱愛所從事的職業。敬業，不是完成任務，更不僅僅是讓別人滿意，而是一種良好品質。每份工作都需要我們用敬業的態度去面對，學習也是這樣。也許，我們距離真正意義上的敬業還很遠，但我們一步一個腳印，踏踏實實地過好每一天，就像每天早起，入室即靜，強記強背;上課認真聽講，不開小差;下課多與同學交流討論，每天進步一點點;將每一次考試當做高考一樣去沖刺。那么，當我們坐在高考的試場上時，就不會害怕而發揮失常。作為三中學子，請不要說你不行，我們都可以學會敬業，為自己的未來打拼出一片廣闊的藍天。

　　誠信，即為人處事坦誠實在，誠實規矩，信守諾言。當前令人感慨最多的是缺乏真誠和信用。誠信缺失導致經濟發展的鏈條斷裂，誠信缺失造成假冒偽劣屢禁不止，誠信缺失積累了矛盾、誘發社會問題。“毒奶粉”的風波剛剛平息，“假疫苗”的狂風暴雨卻接著到來。許多孩子的生命安全受到了威脅，人們也因此失望不已。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行”。與人相處，最重要的是講誠信。在生活中，我們應該不說謊，不說大話，踐行自己的承諾，為自己的言談負責。作為學生，誠信考試便是根本，無論考試中是否有多余的時間，我們都不能投機取巧，因為一時的功利失去底線，喪失做人的基本原則。

　　友善，就是友愛和善，重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個人在日常交往中對身邊人都不能以善相待，就不能指望其會愛國，也不能指望其會在具體工作崗位上兢兢業業、為社會和他人做奉獻。一個不愛他人、只關心自己利益的人，是很難在人際交往中做到尊重他人、誠信無欺的。與人為善，就是與己為善。在社會中,友善是真誠對待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛父母,關心兄弟姐妹;在學習中,友善則是樂于分享解題思路,為同學解決燃眉之急,講解題目在一定程度上，不僅提升了自己對于題目的理解程度，拉近了同學間的距離，更有助于弘揚三中“大氣勤奮專攻”的校訓。所以，無論在校內還是校外，我們應該樂于助人，以熱情的態度對待他人，讓友善之花綻放于世界各地。

　　做愛國敬業者，行誠信友善事。其實“愛國、敬業、誠信、友善”八個字，真的不需要我們做很多特別的事，它是在引導我們如何做人做事。做好自己的事，就是對這八個字的尊敬。

　　謝謝大家，我的國旗下講話到此結束。

關于12.9愛國運動發言稿 篇25

　　踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

　　94年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。 因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

　　我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

　　少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，94年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承 “五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策!

關于12.9愛國運動發言稿 篇26

　　尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好! 5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬于我們青年的節日。

　　今年是第xx個五四青年節，在xx年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。 在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!

　　“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

　　青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。