保護環境國旗下講話（精選29篇）

保護環境國旗下講話 篇1

　　學校校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。

　　今天是6月5日“世界環境保護日”，我校今天的升旗儀式的主題就定為“保護環境，我們的責任”。升旗儀式中國旗下講話讓孩子們更加知道了清澈的水，蒼茫的綠，藍藍的天，白白的云……許多美麗在遠離我們，許多美好正在被我們人類埋葬。國旗下講話最后結合我校的責任教育向學生再次提出新的要求：一片廢紙，收好，它可以再生，不能丟去垃圾桶，放進校內回收箱;堅決消除亂丟廢棄物、隨地吐痰等不良現象。升旗儀式后在校長的帶領下學校領導、后勤教師紛紛投入到主題教育活動中，對校園內外環境進行了清除。

　　今天的升旗儀式進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，促進了我校師生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為，強化了師生的環保行為。為了我們居住的家園，更為了我們自己，擺在我們眼前的只有一條路，那便是從現在做起為環保盡力，因為保護環境是你的責任、我的責任、我們大家的責任。

　　不要隨手丟出去，從現在做起，從我做起，一切皆有可能。

保護環境國旗下講話 篇2

　　同學們，我們都住在地球上,不管是資源短缺或是污染問題，我們的責任都是不能推卸的，我們有責任做好環保!人類發展,環境是經濟發展的重要因素。地球上的資源有限，自然有一定的規律和法則，人類如果無法遵守,不顧一切追求物質發展，就會制造出很多問題。

　　4月7日是世界衛生日，這是世衛組織在1948年成立后舉行的首次世界衛生大會上的決定，自1950年開始將每年的4月7日定為世界衛生日，旨在呼吁公眾重視全球性的公共衛生問題。今年的主題是：應對氣候變化，保護人類健康。可見對環境的保護已經到了一個必須重視的時期了，她將是一個永恒而沉重的話題。人類在利用自然的同時，也要對自然環境有貢獻。我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態環境的平衡，就是保護我們的生存環境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己。所以保護環境，是我們每個人的責任。

　　我國很早就有“一屋不掃，何以掃天下”的古訓。只有讓環保從我們身邊做起，從小事做起，才能使環保不是一句空話，大話，而真正成為我們日常生活中密不可分的一部分。作為學生我們要知道環保不只是在口中，更是在手中。只有我們每一個人彎下腰撿起身邊的垃圾，才會染地球潔凈，才會使污染遠離我們的生活。同學們就讓我們從身邊開始，彎下腰撿起垃圾，讓環保擦亮我們的日子。讓我們的校園綠草茵茵，鳥語花香。

　　請記住，我們只有一個地球!

保護環境國旗下講話 篇3

　　大家好，我是來自高一2班的陽佩潔。今天我演講的題目是“保護地球母親，凈化校園環境”。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達1億人。

　　各種慘痛的生態教訓，已經引起世界各國的重視。生活在地球上，我們都希望天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光燦爛如金，這樣我們才能幸福地去生活和工作。

　　同學們，正因為我們是21世紀的主人，我們才更應當切實地樹立起保衛家園的責任感，著眼身邊，立足校園。在鐵中美麗的校園里，我們可以做的有很多很多。首先，我們要愛護學校公物和基礎設備;其次，不要隨地亂扔垃圾，大大小小的果皮紙屑要放入垃圾箱內。不隨意踩踏草地、不損壞校園綠色植被。也許這小小的行為舉止就能給我們的校園環境帶來大的改變。　　同學們，“勿以善小而不為”，在這里，我誠摯地向大家發出倡議，請各位老師、同學們，都能從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們一起行動起來，保護地球，凈化校園。努力把我們的校園變得更加美麗吧!

　　相信這小小的善舉，能凈化我們的校園環境，更能凈化我們的心靈。

　　謝謝大家!

保護環境國旗下講話 篇4

　　同學們，你們喜歡春天嗎?是喜歡春天里簇簇的鮮花，還是枝頭上陣陣鳥語?如今，春又來了，看!鮮艷的國旗為什么更加自豪的飄揚?因為有了春風的輕拂!春向我們走來了，帶著新年的余韻，也吹響了植樹的角。

　　人們常說，綠色象征春天，象征和平，倘若失去綠色，損失將無法挽回。近半個世紀以來，人類文明有了長足的發展，但是聰慧的人類卻也無情的破壞著綠色和平。為什么地球的沙漠有增無減?水災不斷?為什么大熊貓曾經瀕臨滅絕?歸根結底是森林被毀，綠色植物減少。同學們應該在新聞中聽到類似于沙塵暴侵襲首都這樣的報道吧，漫天黃沙、灰塵遮天避日，使白晝如黑夜，給人們出行、健康及正常工作帶來諸多不便……分析一下原因，就是植被、樹木的減少，水土流失,河道淤積等等。為了減少災害，避免悲劇，近幾年世界綠色和平組織將植樹造林作為了人類文明發展的標志之一。

　　人類渴望綠色，人類渴望和平，我們的祖國更離不開綠色和平。同學們知道，我們的國家地大物博、歷史悠久，但是在960萬平方公里的土地上，森林覆蓋率僅占12%。同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，建設人類綠色屏障，有義不容辭的責任。植樹造林、綠化祖國就是熱愛祖國、建設祖國的具體表現。

　　同學們請看，校園里挺拔的香樟樹,笑對春風的玉蘭花，就是園藝工人、綠色使者們辛勤培育的,今天又是一年一度的植樹節，身處校園的我們又能做些什么呢?陳老師建議大家可以挽起臂膀，拿起水壺，為D2的小樹灌溉，為D2的花兒澆水，提起簍子，拾揀垃圾，為美麗、精致的D2校園貢獻我們的綿力，你們愿不愿意?

　　同學們，少先隊員們，行動起來吧!用我們的雙手使祖國多一些黃山的秀美，

　　多一些漓江的柔和，努力吧!讓大地披上綠裝，綠色將充滿世界!

保護環境國旗下講話 篇5

　　同學們、老師們:早上好!最近一段時間，我們南橋鎮正在轟轟烈烈的迎接全國衛生城鎮的復驗，國家衛生部將派員來我鎮進行創建工作的明查暗訪，要求非常高，不僅要檢查環境衛生，也要看我們師生員工的衛生規范，如洗手習慣，不亂丟亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙等等個人衛生和文明習慣，

　　這次國家衛生城鎮的明查暗訪對我們來說意義重大，因為它不僅是我們鎮政府的事，而是關系到我們整個奉賢區及當今上海人素質的大事，決不能掉以輕心。假如你有心你已經可以看到，我們學校的團員老師已經行動起來了，她們每天都到環城南路去做宣傳清潔工作，在我們居住的小區里，居民們也在利用雙休日的時間參加義務勞動，在小區中揀垃圾，為使我們所居住的環境更優美而努力著，可以說全鎮上下，已經人人動員起來了。南橋時我們美麗的家園，江一小是我們學習的樂園，我們每一位師生都應響應號召，創建良好的校園衛生環境，認真審視自己的衛生習慣，樹立科學的衛生觀念，糾正自己的不良行為，在全校倡導“無痰跡、無亂丟廢棄物、無不良習慣的衛生校園”活動。每天清晨我們的清潔工人都忙著打掃我們的校園，她們付出了辛勤的汗水，作為我們就應該尊重他們的勞動成果，不能再亂扔廢物，保持校園的整潔。因此，同學們、老師們，當你看到掉落在腳邊的一片廢紙，當你看到走廊上的一個空瓶，當你看到路上的一個包裝袋，請你彎下腰把它撿起來，丟進垃圾筒，為校園的環境獻上一份力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。

　　其次，今天中午是我們全校打掃衛生時間，請各年級做好教室、辦公室和包干區的衛生保潔工作，消滅所有的衛生死角，每一個教室、每一個辦公室、每一條走廊、每一處墻壁都要干干凈凈。同時，我們要養成良好的衛生習慣，吃飯時也要注意衛生習慣，不吃路邊攤點上的不衛生食品，上好廁所要沖洗干凈，講究文明禮貌注重個人衛生，并自覺學習了解各種健康知識，同學們老師們，中國有句古話：不因善小而不為，不因惡小而為之。讓我們從每一件小事做起，從不亂丟亂扔垃圾做起，一起用我們的雙手、用我們的心創造美好校園!

保護環境國旗下講話 篇6

　　同學們：

　　你們好，迎著晨曦、踏著露珠、周末短暫的離別，今天我們又相聚在這美麗的綠茵場上，聆聽雄壯的國歌響徹云霄，仰望鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

　　今天我講話的題目是《校園是我家》。

　　一年中，我們四分之三的時間都是在校園里度過的，校園就是我們的家，我們就是校園的小主人，和老師一起在這里學習、生活、成長。所以，愛護校園環境，美化校園環境，是我們特殊教育學校每一個人義不容辭的責任和義務。

　　走進我們的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在綠草如茵的校園漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室讀書時，會感到心情舒暢。但遺憾的是，在校園內有少許不和諧的現象充斥著我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾，喜歡在墻壁上亂涂亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了，這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環境是極不相稱的。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。我們應該以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。養成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的小衛士。

　　各位老師、各位同學，讓我們行動起來，從點滴做起，愛護校園環境，使自己成為一名校園真正的小主人吧。

保護環境國旗下講話 篇7

　　去年七月，我聽課程改革專家成尚榮教授講了這樣一件事：一次，成教授去日本參觀。來到日本的一個小城市――小田園。早晨，成教授去海邊散步，遠遠看見許多日本人在海邊。他想：這些日本人一定是在鍛煉或者享受什么吧。走近一看，他驚訝地發現那些日本人每個人手里都拿著兩個以上的不同顏色的垃圾袋，彎腰在海邊撿垃圾，并將垃圾分類放在不同顏色的袋子里。男男女女、老老少少，個個干得滿頭大汗。通過詢問，成教授了解到，原來這里每到星期天早上，每家都自愿派一個人到海邊義務撿垃圾，人們都很樂意去。于是，成教授深深感嘆，在日本，環保意識已深入人心了。

　　我還看見多這樣一則報道：一位外國女馬拉松運動員在比賽途中要吐痰了，她將痰吐在紙巾上，拿在手中，一直拿了幾十公里，跑到終點才將紙巾丟到垃圾桶里。

　　聽了這兩個真實的故事，有的同學可能在想：為什么這樣的故事只發生在外國，而不在中國?我要高興地告訴大家，現在我國也有這樣的人和事了。去年，深圳有1000多人組成義務勞動工作隊(簡稱義工隊)，花幾天時間，專門鏟除公共場所的香口膠，義工隊成員中，有家產過億的老板，也有在校的大學生、研究生等等

　　。更使人高興的是我們學校也有許多具有環保意識的同學，他們自覺維護學校的環境衛生，認真做好班級、宿舍的清潔，從來不亂丟垃圾，每次吃完飯，總是小心翼翼地將骨頭、菜渣倒進潲水桶，然后將飯菜盤、調羹輕輕地分類放好，放得整整齊齊。還有的同學看到地上有垃圾就主動撿起來放進垃圾桶里。這些同學已經表現出現代人必須具備的環保意識、文明素養，是在用美好的行為在塑造自己美好的心靈，美好的形象。

　　但是，我們學校也有少數同學在教室、宿舍、走廊亂丟廢紙、塑料袋，吃完飯后，將剩菜剩飯倒得滿地都是，將飯菜盤、調羹“當啷”一聲丟進塑料箱里，致使飯菜盤橫七豎八、飯堂地面變臟。還有的同學能保持自己班上的清潔，但到別的班級上第二課堂活動課，就亂丟垃圾、不講衛生了。那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學，你們丟掉的不光是垃圾，丟掉的還有你的文明素養。在這里，我真心地希望，那些亂丟垃圾、亂倒飯菜的同學從現在起，再不要做這些不文明的事了，再不要讓我們美麗的教室、宿舍、飯堂、走廊變臟了。

　　同學們，臟、亂、差的環境培養不出高素質的人才，優美、整潔的環境給人美的熏陶，是高素質人才形成的因素之一。而整潔、美好的環境要靠我們每個老師、同學的共同努力。我們做清潔、撿垃圾不是為了得表揚，也不光是為了學校環境變得美觀，還是為了我們自身的成長。這不僅是因為優美的環境有益于我們的身心健康，更因為現代社會要求我們具有環保意識，具有遵守規則的意識，如果你們從小就自覺培養這種意識，就為將來走向社會，做一個成功的、受人歡迎的現代人打下了良好的基礎。

　　老師們、同學們，讓我們用美的行為塑造自身的美好形象，讓實驗學校因為我而美麗。

保護環境國旗下講話 篇8

　　同學們，你對我們生活的城市——蘇州有多少了解呢?今天我就要說一說我們美麗的蘇州。

　　蘇州是我國重要的歷史文化名城、著名的風景旅游城市，也是中國首批優秀旅游城市。蘇州位于長江三角洲中部，東鄰中國最大的工業、金融和貿易中心上海，南接浙江，西抱太湖，北依長江。蘇州氣候溫和，土地肥沃，物產豐富，自古以來被譽為“人間天堂”。

　　他是一個千年古城，始建于公元前520xx年，距今已有2500多年的歷史，目前仍坐落在春秋時代的原址上，基本保持著“水陸并行、河街相臨”的雙棋盤格局和“小橋、流水、人家”的古樸風貌。境內文物古跡有539處，其中國家級34處、省級101處。中國唯一保存最完整的水城門——盤門就坐落在蘇州古城南面的盤門風景區。

　　蘇州是一個園林之城。市內古典園林是世界文化藝術的瑰寶，集中體現了東方造園藝術的精華。現保存完好的古典園林有60余處，中國四大名園中，就有拙政園、留園兩個。拙政園、留園、環秀山莊、網師園、獅子林、藝圃、耦園、滄浪亭、退思園9個古典園林已被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。

　　蘇州是吳文化的發祥地。歷史上文壇賢能輩出，繪畫、書法、篆刻、詩文流派紛呈。評彈、昆曲、蘇劇被譽為蘇州文化的“三朵花”，昆曲是“人類口述和非物質遺產代表作”;蘇繡、玉雕、泥塑、宋錦和木刻等精湛工藝品享譽海內外;古寺、古塔、古橋等古典建筑具有極高的歷史地位。

　　蘇州是江南水鄉古鎮的典范，其中頗具代表性的有昆山的周莊、錦溪，吳中的木瀆、甪直，吳江的同里。這些古鎮完整地、大量地保留著明、清兩代的古宅，保持著原有的古樸風貌、水鄉特色、民俗風情和田園風光，有很高的文物價值、社會人文研究價值和歷代建筑藝術價值。

　　在蘇州，不僅可以領略吳文化的博大精深，體驗一步一景的奇妙幽情，還可以盡情享受太湖美麗的山水風光和水鄉古鎮獨有的淳樸民風。生活在蘇州的我們可要好好珍惜現在的美好生活。

保護環境國旗下講話 篇9

　　綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。

　　我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴

　　我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的呼啦聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!那里，真的好完美美

　　嘟一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發現自我正躺在床上。奧，原先是一場夢。我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，僅有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?

　　哦，是人們，是人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠臭氧層因受到污染而構成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現光彩，拯救生命!

保護環境國旗下講話 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　20__年6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。

　　中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。

　　眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

　　大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

　　說到人類與環境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。

　　千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……

　　拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

保護環境國旗下講話 篇11

　　我們此刻的環境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。

　　有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環境的無奈。他們為什么都是這樣的打扮呢?因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農田塵土附著在剛出生的小苗上能夠導致農作物不能夠進行正常的光合作用，最終導致農作物因營養不良使產量下降，沙塵也是一些疾病的傳播者塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。

　　下方是一個真實的例子。

　　黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌，并且也養育著祖國8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態危機正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴重，斷流加劇，生存環境惡化等諸多問題交織的嚴峻形勢，給我們發出了嚴重的警示。

　　僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續這樣執迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環境將一去不復返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

　　所以，要讓環境變好，就要從小事做起，植樹造林、持續水土、防止污染、倡導和樹立綠色禮貌意識，為國家的生態環境建設做自我的一點貢獻，是我們每個公民意不容辭的職責。

　　我相信，在不久的將來，地球會變的十分美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

　　我認為完美的東西人人都很向往，所以我對地球的未來充滿期望，讓我們攜手共同創造綠色、環保、和諧的人類大家園。

保護環境國旗下講話 篇12

　　從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的進程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。“隨手關燈很容易，積少成多省電力”;“省一分鐘電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的焦點，也在為建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空間天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢?節電是當務之急，節電要從細節做起：關掉處在休眼狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”：選擇節能燈，既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼;洗頭后讓頭發自然晾干，而不用吹風機;減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現!節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你!

保護環境國旗下講話 篇13

　　同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……。明天美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。達.芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷地練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到的羅馬帝國時代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”

　　的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

保護環境國旗下講話 篇14

　　勤儉節約，杜絕浪費，是中華民族的傳統美德。今年暑假以來，黨中央、國務院對加快建設節約型社會作出了重要部署，全社會積極響應，迅速行動起來，形成了開展資源節約活動的熱潮。各級少先隊組織也積極響應號召，迅速行動起來，圍繞建設節約型社會這一主題，廣泛開展了“李四光中隊”、“地球村”等形式多樣的“四個一”節約資源活動。這“四個一”就是指節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”。第五次全國少代會期間，少先隊員代表又向全國少年兒童發出了倡議。我們的每位少先隊員和全體同學，也都要響應號召，從我做起，從現在做起，從小事做起。這些事并不難做，關鍵是要做有心人：如同學發現無人用水，但水龍頭開著，就主動關好;喝水時喝多少開多少，不要開了一杯，結果就把喝了半杯的水隨手倒掉了，更不要用開水潑來潑去。如果見到教室里同學都出去了，就要把點燈關掉，陽光明媚更是如此。作業本要做到雙面使用，做作業時要認真，力求不做錯，不要一直擦，甚至把一張張紙撕下扔掉。吃飯時要節約糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當然，節約糧食不是指吃飯時少吃些，而是要吃多少盛多少，不浪費糧食，同時要少吃零食，養成勤儉節約的生活方式。除了自己勤儉節約，同學們還要努力爭當建設節約型社會的宣傳員、監督員。向父母、街坊、社會積極宣傳節約資源、倡導健康生活方式和科學消費的好處、做法。同學們，行動起來吧!爭取獲得“環保章”、“節約章”，爭做建設節約型社會的小主人。

保護環境國旗下講話 篇15

　　如果你是一個喜歡在藍天白云下暢想的人，你是否為在太多陰霾的天空下很少聞到那溫醇的太陽味兒而遺憾;如果你是一個喜歡躲進樹林里尋找那一粒粒藏在葉叢中的鳥鳴的人，你是否發現在那一片片裸露著黃土的山坡上，已很難尋覓到那一份綠色的寧靜;如果你是一個喜歡在海邊拽著裙角奔跑的人，你是否會對著載著無數垃圾沉浮的黯藍色的海水而喪氣嘆息……

　　綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單!

　　走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應該讓校園中綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美!

　　然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

　　讓我們行動起來，將我們的熱情與責任化為校園的一縷綠色春風;它將你、我、他的微薄之力聯合起來，鑄就一枚閃光的環境勛章，撐起一片湛藍的天空……

保護環境國旗下講話 篇16

　　浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚!——題記

　　我們共同有一個家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無私，那么偉大，她養育了我們千千萬萬的同胞，我們以往都是那么愛她!

　　人類的提高，使得人類越來越強大，生活得越來越完美，這一切是我們的地球很是高興，應為他看見了自我兒女的幸福。可他正以為他的兒女會報答他時，意想不到的發生了。

　　戰爭的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺什么。

　　化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來那么美麗，可是又有誰明白他們是怎樣傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發出陣陣惡臭。可是，我們人類自我不都是因為這血液才得以出現的嘛，說這血液生養了我們是毫可是分的。可是我們是怎樣做的呢這不是人類自我滅絕自我嗎，還帶上我們的地球!

　　伐樹的機器源源不斷的進入各個林場，削著我們的地球的秀發，那可是長了多少年的秀發啊，他是那么的美，可是，人類為了自我的利益，充當起了這個理發師，并是那種技術不合格、只會剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。

　　這一切的一切，都是人類自我在毀滅自我啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災難不都是人類自我創造出來的嗎人類啊，覺悟吧，我們曾今擁有過的美麗地球，正在一點點失去生命力，他以往的一切在我們人類的“努力”下不再完美，他為人類做出了那么多的奉獻，換來的不是人類的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒有說什么，他要的不是報復自我的兒女，而是讓我們人類自我覺醒，如他期望的樣貌，一齊歡樂、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，我再有荒涼，不再有……

　　人類啊，浪子回頭，亡羊補牢，為時不晚，我們不能在這樣下去了，我們應共動牽起手來，去保護，愛護，呵護我們自我的地球，我們自我的，就像他以往那么愛我們一樣!

保護環境國旗下講話 篇17

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌的旋律冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的早晨。今天我想圍繞四個“jìng”字(凈、靜、敬、競)和同學們談談如何促進我們大家的發展。

　　第一個“jìng”是干凈的“凈”。教室，是我們的“家”，校園，是我們的活動場所，我們在校期間，主要在這個“家”中學習、生活、玩耍，所以，我們必須講究一個“凈”字，做到：教室環境常凈，花草樹木常鮮，學習精力常旺。

　　第二個“jìng”是安靜、冷靜的“靜”。思考，是科學學習方法的核心。我們上課需要思考，課后做作業更需要思考，而思考必須有一個安靜的環境。近千人在一幢樓里活動，幾十人在一個教室里學習，大家說，不突出一個“靜”字行嗎?所以，我們在教學樓里，必須做到三個“輕”字：走路腳步輕點兒，關門手輕點兒，說話輕聲點兒。我們的環境需要“靜”，我們的情緒更需要“靜”，靜心才能靜思，靜思學習才有高效。

　　第三個“jìng”是尊敬的“敬”。我們在同一個學校學習生活，應該像兄弟姐妹一樣親密融洽，文明交往。文明交往的核心就是尊重他人，我們要強調一個“敬”字。俗話說，要想別人尊重你，你就必須充分尊重別人。在我們這個互敬互愛的大家庭里，如果每個人都尊重別人，那么每個人都會受到尊重，有人取得了成績;我們都會為他高興;有人遇到了挫折，我們都為他分憂。這樣，互敬互愛之風便會像盛開的鮮花，把我們的校園妝扮得更加美麗。

　　第四個“jìng”是競爭、競賽的“競”。現代社會是一個競爭的社會，只有通過競爭，才能獲得成功，只有勇于競爭的人才能適應未來社會的需要。我們要注重一個“競”字，積極參加各類科技、文體、勞技等競賽活動，提高競爭的實力，增強競爭的意識。

　　老師們、同學們，讓我們用愛心來感悟這四個“jìng”字——凈、靜、敬、競，用自己的實際行動來為這四個字增彩添輝。

保護環境國旗下講話 篇18

　　親愛的同學們：

　　早上好!我今天講話的題目是《做好值日，讓美與勞動同在》。

　　下面，我送給大家一個美麗的故事。

　　波羅的海岸邊有個叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪，清理煙囪十分困難，也十分危險，而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因為他們認為這會給自己帶來幸福。節假日，當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪。

　　隊員們，你們也是美的締造者。這學期，我們的班級比以前更干凈了，我們的校園比以前更漂亮了。每天放學后，很多班級都是住宿生在打掃著衛生，他們，把教室每個角落都打掃得一干二凈，把每一張桌椅都排得整整齊齊。感謝這些同學，正是因為你們，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏!老師想借這個機會，表揚一批班級衛生打掃積極的學生名單：柳韻濤 、舒睿杰、龍鎮南、張心怡、吳子君、吳雨婕、顧心語、施永偉、萬天瑞、周孝磊、林邦成、陳蘇媚、姜心怡、許爽、莊涵、金鑫鑫、沈煜(玉)杰、歐陽已頡、劉玨婷、何佳恒、姚沁晰、李靜涵、闞汀雯、丁朦倩、顧雨菁、張王明秀、金正勛、姚宇彥、張丹穎、趙陽歡、張婭、許歡妮。

　　請讓我們大家一起向他們學習，讓我們以熱烈的掌聲一起來表揚他們!

　　在值日中，老師發現有一些小問題，和大家一起探討、改進。

　　首先是個別進其他班上晚課的住宿生，放學后進其他班放書包時，桌椅沒注意放回原處導致其他班扣分。

　　第二是晚課、興趣小組過后的教室和檢查前有著天壤之別。

　　學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。讓我們一起盡心盡力保持每個教室的衛生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻能令我們整個學校變得更美，就會因愛而譜寫出更新的篇章，讓美與勞動同在!為我們的班級，為我們的學校出一份力，做小主人

保護環境國旗下講話 篇19

　　尊敬的各位老師

　　同學們：大家早上好!我是507班的孫海濤，今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》大家一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。

　　每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

保護環境國旗下講話 篇20

　　每當我朗讀著課文：“在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。…在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。”我的眼前便浮現出許多的畫面：布吉河河水像似洗滌過的煤炭，黑得像墨汁，它的兩岸臭氣熏天，人們掩鼻而跑。街頭垃圾遍地，滿是污垢。有的生活區垃圾堆成山，那不是人類的家園，而是老鼠的樂園，蟑螂的天堂。人們就是這樣的破壞自己賴以生存的環境，于是，便有了“一個小村莊的故事”的悲劇，便有了“小狐貍買空氣”的滑稽，便有了“非典”的肆虐，便有了讓你“談雞色變的禽流感”的恐慌。說到這些，你是不是對生活充滿了恐慌?千萬不要這樣，環境是你的，我的，大家的。保護環境是你，是我，是我們大家的責任。

　　你沒有亂扔一片紙屑吧，你真是習慣良好。行走在街頭，你從不會隨地吐痰吧，你真是把別人的健康記心頭。春天到了，你種植了一棵小樹吧，等小樹長成了大樹，會有多少人在樹下談笑、玩耍。同父母一起用餐，你拒絕吃野味了吧，我要替動物們說一聲，謝謝你!打開水龍頭，你及時關了吧，節約的水將會為他人燃起生活的希望，人人都如此，將會解決整個城市的用水困難。為了一個動物的命運，為了一棵樹的生存，你會盡你所能，人們不禁要贊嘆：你有一棵善良的心。外出旅游，你沒有在參天大樹上留下你的大名吧，你把果皮紙屑放到了該放的地方吧，你真的熱愛生活，熱愛大自然。……每一件事都很容易，就在你的身邊。同學們!讓我們現在就宣誓：保護環境從我做起，從身邊做起。

　　我的講話完了，謝謝大家。

保護環境國旗下講話 篇21

　　各位同學們：

　　人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?

　　保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

　　以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

保護環境國旗下講話 篇22

　　中國臺灣有這么一所享譽30年以道德教育為本的學校——忠信高級工商學校。學生年齡在15-18之間，沒有一個考不上大學的。但每年三千多學生中，因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。為什么呢?聽聽他們校長高震東先生是怎么說的：1、我在中國臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。2、一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生，在我學校是要被開除的!我們來聽一段高震東校長在北師大的演講吧：今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿──同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個關于廢紙的故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

　　第二個廢紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。我們學校是一個現代化的學校，是泰州的窗口學校，來我校參觀的、交流的人那是絡繹不絕!這樣的學校創建起來那是何等的艱難!是我們老師，是我們同學共努力的結果!但現在，我們中的有些人卻在踐踏她、摧毀她——隨意購買零食，肆意丟下食品袋;宿舍的水果帶到教學區，瓜皮果殼遍地扔;廢紙不入簍，陽臺、窗口都是亂扔得好地方……我列舉幾個方面說說：初中學生來到科技樓上課最明顯，有的懷里揣著零食，有的繞個圈子到學校小商店買點兒零食，好像嘴里不咂吧咂吧就難受似的;早晨不到食堂就餐，將父母送的副食帶到教學區，一邊吃一邊扔，多么刻苦的學子啊!也有到食堂吃早飯的，來不及了，牛奶袋抓在手中，邊走邊吮還邊滴，喝不掉，扔;喝好了，還是扔!“大風起兮紙飛揚”，這哪兒是我們可愛的學校?這哪兒是培養具有高素質的學子的地方?我們身在其中，該作何感想?他校的老師，你們的家長，我們的客人看在眼里又作何感想?創建整潔校園，離不開文明學生，離不開我們從小事做起!我們的學生思想總體上是健康向上的，絕大部分同學希望自己有一個良好的學習環境。他們熱愛學校，向往進步，，熱愛生活，興趣廣泛。但在現實生活中就存在少數同學有一些不盡如人意的地方，他們個人儀表雖然講究，但教室、宿舍卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……這些現象雖然發生在個別學生身上，但對校風和同學們的整體形象影響很大。我們希望同學們迅速行動起來，從我做起，從小事做起，不亂買、不亂扔，勤彎腰、主動撿，共同創建我們美好的校園!

保護環境國旗下講話 篇23

　　同學們：

　　1981年9月25日,國務院發出通知："每年四月底至五月初確定一個星期為'愛鳥周'"，號召在全國范圍內開展愛鳥周活動。

　　十幾年來，人們對鳥的認識越來越深刻。鳥類在植物保護和維持自然生態平衡中有其重要意義。所有把鳥類看成是自己的親密朋友，認識到鳥類是大自然的組成部分，自覺地對鳥類加以保護和利用。

　　但是，令人遺憾的是數百種鳥類正處在因人類直接消滅或環境破壞而瀕臨滅絕的狀態。保護鳥類是全人類的大事，人們應該認識到即使是現在數量較多的鳥，如不采取保護措施、任人糟蹋，后果將不堪設想。

　　有多少珍禽絕滅與人類之手!冰島的無翅海雀、新西蘭的恐鳥、馬達加斯加的象鳥以及其他一些鳥類，不都是由于人類的過失而滅絕的嗎?

　　救救這些人類的伙伴--最親密的朋友吧!當你在緊張的學習、工作之后，聽到那清脆悅耳的鳥鳴，看到那嬌美的姿態，你的感覺如何呢?你不覺得倦意頓減，喜悅之情油然而生嗎?請不要為了一頓美餐而永遠失去一位朋友啊!

　　同學們，讓我們行動起來吧，宣傳"愛鳥就是愛人類，保護鳥類就是保護人類本身"這一道理吧，讓我們以實際行動為人類的朋友獻出我們的愛心吧!

保護環境國旗下講話 篇24

　　不管你是誰，在哪里，從事哪種職業，都離不開水。它是生命的源泉，我們每時每刻都需要它。然而隨著世界人口增長和經濟的快速發展，地球的水資源儲備正走向枯竭。

　　如果目前的情況不能予以改善，到2050年全球就會有70億人面臨缺水的危險。那時的全球人口總數預計會達到93億。許多大城市都會處于嚴重缺水的境況，北京、上海、天津也在此列。可是，地球表面70%都被水覆蓋。生活在地球的人們又怎么會缺水?事實上，地球水資源的97.5%都是咸水——海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。除此之外，將近90%的淡水都以冰雪的形式存在于極地或高山之巔，人類難以涉足之處。盡管如此，浪費水的情況仍然每天都在發生。未關的水龍頭、時間過長的洗浴、甚至打水仗嬉戲，這些都浪費了寶貴的飲用水資源。面對這些情況，作為東升人，我們要珍惜水資源，保護生命線，否則，最后一滴水就是我們的眼淚。對于我國，人口眾多的國情造成了人均水資源擁有量不足世界平均水平四分之一的狀況。沒有水對我們來說十分可怕。因此我們都應該有強烈的保護水資源意識，并且從我們身邊的小事做起，從我做起。

保護環境國旗下講話 篇25

　　水是生命之源萬物之本。沒有水就沒有生命，就沒有五彩繽紛的大千世界。春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農田;金色的秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色。然而，地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛生設施。我國很多城市都出現缺水狀況，即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。同時，隨著人口的增長，工業的發展，水污染也越來越嚴重，不斷吞食著大量的可供消費的水資源。

　　重視水、節約水是我國的基本國策，也是每個公民包括我們每位同學的義務和責任。所以我們首先應該樹立珍惜水的意識，牢固地樹立“節水光榮，浪費水可恥”的信念。還要養成節約水的好習慣。例如：刷牙洗臉時隨用隨開隨關水龍頭;停水時別忘了關閉水龍頭;將洗臉水再用來洗腳，然后沖廁所等。總之，讓我們從我做起，從現在做起，以主人翁的責任感，重視水、節約水，珍惜生命之源，共同創造美好的未來!

保護環境國旗下講話 篇26

　　同學們，除了享受風和日麗的好天氣，你是否遭遇過熱浪、干旱、洪水、風暴和森林大火等困境?熱浪會影響心臟及呼吸系統健康，會導致諸如登革熱、腦炎等疾病發作，使毒草藻類等生物大量繁衍;洪水浸泡過的土地，是傳播疾病的蟲類的繁殖場所，并通過垃圾污染潔凈水源;森林火險系數加大的原因之一就是空氣過于干燥;有報道說，鼠疫在印度的大爆發，與酷熱的夏季和不尋常的季風氣候條件密不可分……要保護人類賴以生存的空間，抵制氣候條件的惡化，我們不但要了解氣象、環境的相關知識，更要提高對危害氣象行為的認識，科學、合理、高效地利用氣象資源，采取各種對策和措施保護氣象資源。關注氣象就是關注人類的安全，保護環境就是保護人類的安全!萬丈高樓平地起。在3月23日又一個“世界氣象日”來臨之際，讓我們從自身做起，從小事做起，用腳踏實地的行動，保護環境，美化環境，建設美好的生存家園。

保護環境國旗下講話 篇27

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　我演講的題目是《攜起手來共創東升“潔齊美”》。

　　蒼穹中光芒四射，在一個寂靜的角落里，一顆璀璨的明星如東升的旭日噴薄而出。她就是我們深圳市市一級學習，廣東省十佳民辦學校之一一—東升學校。她成長著，壯大著，憑著優良的辦學條件，規范的教學管理和令人矚目的辦學成績，傲然屹立在廣東省學校先驅之林!是的，或許對博大的中華教育來說她是微不足道的。然而，對于我們——東升的孩子們來說，她就是我們成長的搖籃，是我們的母親。

　　盡管我們來自五湖四海，說著不同的語言，但在這一點上我們始終相同。我們的軀體內都奔涌著母親的熱血，我們的腳下都踩著一塊同樣的東升這塊熱土。

　　作為東升的兒女，我們理應熱愛母親。然而，一些同學們卻肆無忌憚地蹂躪踐踏著我們的母親。曾幾何時，有多少同學隨處亂扔果皮紙屑，亂扔零食包裝袋，亂吐香口膠，亂涂亂畫，母親原本光潔的肌膚變得黑跡斑斑，干枯難看。曾幾何時，有多少同學浪費水資源，污染水資源，終究有一天母親的血液，我們賴以生存的生命之源——水，會面臨枯竭。曾幾何時，又有多少同學亂踩草坪，采摘花草，不注意栽培護理。我真擔心母親的頭發——花草樹木會變得越來越少，直至禿頂。曾幾何時，生態園中的獅子的尾巴不見了，北極熊.河馬都被同學們騎锝搖搖欲墜!作為東升的兒女我們更應團結友愛，勤奮進取，然而，曾幾何時，又有多少同學不愛學習，語言.行動都極不文明，同室操戈，拳腳相加……一次又一次的污染，清新的空氣變得令人有些窒息。母親的心在顫抖，在滴血，原本豐腴的母親已被那些喪盡良知的兒女們折磨得骨瘦如柴，這簡直是在“謀殺”!可悲啊，可嘆!環保不保，何以為生，母親不保，何以為家?

　　在此我要大聲疾呼：讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋零!讓我們攜起手來共創東升“潔齊美”!

　　所謂“潔”就是整潔，“齊”就是整齊，“美”就是美麗。要做到這幾點其實并不難，就要我們在站的一個東升之子從我做起，從身邊的小事做起。例如：要做到“潔”就要做到認真徹底地打掃每一次清潔，隨手撿垃圾，不亂扔果皮紙屑，不帶零食入校。要做到“齊”，就要做到教室桌椅物品擺放整齊。要做到“美”就要美化校園，搞好教室文化建設，注意語言.行為文明，讓文明之花處處開放!

　　愿人人心頭都燃起希望的火焰，為母親，為共同邁向嶄新的明天，讓我們攜手共創東升“潔齊美”!

　　現在，請所有的同學們鎮重的舉起你們的右手，跟我一起宣誓。我宣誓：讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋零!校園環保責任大，美化母親你我他，桌椅物品整齊放，語言行為心靈美，讓我們攜起手來共創東升“潔齊美”!宣誓人：秦乙冰。

　　我的演講完了，謝謝大家!

保護環境國旗下講話 篇28

　　春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖;四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!

　　然而，隨著國濟的發展，工業、農業用水急劇增加，水的處境陷入尷尬。我國有16個省(區、市)人均水資源擁有量低于聯合國確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年，我國很多城市都出現缺水狀況，即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。如我們臨近的西陽，去年就發生過缺水的事情。

　　你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里，一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠的地方一桶桶挑來。即便只是一盆泥漿水，也要經歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。

　　水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節水應該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰緊水龍頭;刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭;廁所水箱如果太大，可以在里面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶，以減少沖水量;洗澡時，使用感應水龍頭;將洗臉水再用來洗腳，然后沖廁所;用淘米水洗碗筷，這樣既能去油，又循環使用了水資源。

　　晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信，節水大軍中，會有一個你!

保護環境國旗下講話 篇29

　　同學們，如果讓你為地球媽媽畫一幅畫，你希望畫中的地球媽媽露出開心的笑臉，還是流下悲傷的淚水?我想大家一定會選擇前者吧。

　　我們希望地球媽媽永遠年輕美麗，永遠飄動著它那森林裝點的長發，眨著那雙浸滿了藍色海水的大眼睛。于是，我們把希望寫進作文里，用優美的詞匯描述美麗的四季風景——春天，楊柳依依，百花爭艷;夏天，荷塘美景，蛙聲連連;秋天，梧桐夜雨，紅葉片片;冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。但是，有一天，當各種自然災害向人類逼來的時候，我們才發現理想中的地球離我們越來越遠：她那頭綠油油的長發日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我們卻聽到了地震、海嘯的聲音，那是地球媽媽在用悲慘的聲音對人類發出的警告啊。

　　人類向自然界過度的索取導致了大自然無情的報復。于是，人們開始關注地球媽媽的健康，反思自己的行對她帶來的傷害。

　　1969年，美國民主參議員提議，將次年4月22日作“地球日”。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類歷史上第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。

　　作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了許多國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行了多種多樣環境保護宣傳活動，得到了聯合國的首肯，從此“地球日”成為“世界地球日”。我國從20世界90年代起，每年4月22日都舉辦“世界地球日”活動。

　　環保意識是現代人的一個標志。作為21世紀的主人，我們呼喚強烈的社會責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。同學們，請你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑;請你們多走幾步，不穿越綠化還，不踐踏綠地……讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫張最美的像。