高三國旗下講話稿三分鐘篇(通用25篇)
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!
不知不覺中,高三的生活已經過去了80天,對大多數同學而言,過去的80天,大概是十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間。今天,已經到了高考倒計時200天的日子,也就是說,再過200天,你們就要走上高考的戰場,戰況如何,就取決于你對這二百天的把握!還記得阿迪達斯的廣告語嗎?“無兄弟,不籃球”,那我們高三的口號就應該是:“無拼搏,不高三”。
拼搏是高考取勝的根本,是戰勝對手的法寶。在未來的200天里,什么才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未來的200天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學習和鉆研。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠認真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。
拼搏,就是在未來的200天里,能夠堅持鍛煉,在增強體質的同時,調整心態,保持身心健康。
在此,我代表級部向大家發出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”
高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強。
更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。
更高是學習的激情更高,面對枯燥的復習我們能聚精會神,面對學習的挫折我們能勇于克服。
更強是我們面對難題、面對困難能越來越勇,不斷挑戰自己的極限。
所以,從現在開始的200天里,無論學習還是生活,同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己,調整到最佳狀態,提高行動的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受高三。
享受不僅僅是享受舒適,而競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執、每天大聲地宣誓,等等等等。這一切都可以是享受。享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。
200天,是激情燃燒的200天,頑強拼搏的200天,更是夢想成真的200天,奇跡迭出的200天,200天努力,創造奇跡,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望同學們在今后的200天里以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取高考的最后勝利!
我的發言完畢,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇2
老師同學們:
早上好
又是一年春五月,今天我們的主題是“贊青春”,就是給青春點贊的意思,用表彰先進的方式,來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節。說熟悉,是因為作為青年人,這是屬于同學們自己的節日;說陌生,是因為可能許多同學并不清楚,我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什么?
五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”,而它在更深層折射出的,是年輕人為了一個崇高的目標,積極進取、不懈努力、勇往直前,不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們,尤其需要這種精神,特別是高三的同學。
今天,距離20__年的高考,還有不到一個月的時間,一個月是什么概念,如果整個高中三年是一場1000米長跑的話,那么這一個月就是終點前最后的30米。跑過1000米的同學都知道,最后的30米是最難捱的,因為身體早已超出了極限,但是,勝利就在眼前,咬緊牙關,成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學要說,一個月,我能干什么?我來告訴你,只有一件事,那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣,多一份堅持就多了一份希望,當你在痛苦中徘徊、猶豫時,請相信,所有人都在接受同樣的挑戰,誰能堅持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。
在跑道上,我們不是世界冠軍,可是沖過終點的那一刻,我們同樣驕傲;在高考中,不是所有的人都能考進清華北大,然而每個堅持到最后的人,都能找到最優秀的自己。在最后的一個月,你們所要做的,就是把自己交給努力,然后相信自己!堅持到底、永不放棄,不到高考最后結束,一切皆有可能!
我曾經在一個學校看到過這樣一句高三口號,“十年磨一劍,六月試鋒芒”,我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字,高中以前就不說了,高中的這三年,我們一路一起走過來,特別是高三這一年,有誰知道,我們每天早晨是幾點起床的,我們每天晚上又要奮斗到幾點,我們把每個周末和節假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題,一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水,如此艱辛的奮斗,是因為我們的心中對未來那么的渴望,對理想如此的執著。高考,我們不是去試的。
心中有夢,力量無窮;奮斗不止,希望不滅!
祝高三全體同學,金榜題名。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇3
親愛的老師、同學們,早上好!
很榮幸代表高一14班作國旗下的演講。今天我演講的題目是——沖刺高考,祝福高三。
在這個烈日當空、陽光明媚的六月,高三的學長們即將迎來高考。對他們來說,這是人生中最大的挑戰,也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載,只盼今朝,金榜提名。在這里,我們祝福他們,祝愿他們在高考中取得優異的成績,跨進自己理想的高等學府。
梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學;宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦,都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰,一覽眾山小,必先經歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路吧!
雖然離高考只剩下短短六天的時間了,但他們仍然很珍惜每一分每一秒的學習時間。現在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉!
在這最后關頭,具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰,才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候,希望他們能沉穩而欣慰地對它說——你終于來了!并以最好的狀態迎接它。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比,千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游,愿高三的學長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關,繞過題目中的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!
也愿高二會考的學長們一帆風順,高一的朋友們能青出于藍勝于藍,傳承刻苦精神,再創佳績!
我的演講完了,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇4
老師們,同學們,大家上午好。我是20__屆畢業生王婕,今天我發言的題目是《走一步,再走一步》。
今天老師讓我來介紹經驗,完全是客氣了。高考之后一個星期我都沒摸過筆,更別談做題。所以想個演講的題目都用了初中的課文題目。學習是一步一步踏實的過程,它和含一定運氣的高考不該是等價的關系。當然從高考中學習的,也不僅僅是習題。——而事實上,這些解題的策略在高考后大多都是沒用的,唯獨思考的過程是核心,在舉一反三的基礎上的是自我簡化再擴充的過程。這些稱作高考的實力。
當然,如果只靠如上的內容,只能保證會,不能保證考得好。考得好是要有運氣的。運氣就是心態,我強烈建議考試前半個小時別看書,速記也不是好策略,因為進考場后人會非常緊張。避免緊張的方法還有不轉發錦鯉和考神,不要對答案,不過和年級里的大學霸、學神擁抱一下,就另當別論啦。
然而,真正讓人從容應考的,是極為明確的目標和長期的奮斗。目標是一輩子有用的學習類經驗。我的個人奮斗目標是高一入學的時候定的,一直掛在QQ簽名上。當時根據20__年的錄取資料,南大是390分,選修A、A+,這樣的分數其實很高,然而現在我已經超額完成任務。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關研究證明,人需要一定的個人興趣來促進效率,聽音樂,讀書都是好選擇,但如果是英雄聯盟、DotA和魔獸一類的腦力高強度游戲,那么很難起到放松的作用,除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發。
再者,計劃。我們這一屆人手三本計劃本,我個人比較懶,其實記得不勤快,但每天要做什么一定要有打算。未必你估計得正好,但一定會緩解拖延癥。舉個鮮活的例子,高考前那段時間,每天規劃得好好的,我不僅能做大量習題,還可以完成社會活動,這幾天閑在家里沒事兒,寫個稿子都被拖到了最后一天,社會活動更是完全不理會了。
引用我們高三年級主任汪源老師的一句話:“熱愛生活,感激高考。”不是一起奮斗到高三最后歲月的同學,情感上都會少一點什么。前些日子,我以一個過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時候確實是盼著下課盼著放學,但日子其實很快樂,我們這一屆光是春游就玩了兩次,完全沒有傳說中那么可怕。就算是高考期間,其實也沒什么,考完語文的那個中午,我就在微博上調侃江蘇作文題,下午考數學的時候繼續聊網絡段子,反而越輕松的心態,更容易發揮得好。
在這里,我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線,當時連后路都打算好了,她的鼓勵讓我一直相信,我能夠考好。非常感謝!
以上是我個人的一些感受,供給大家參考。謝謝大家。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇5
老師們、同學們:
我們學校高三學年的教育主題是:擔當責任、立志成才。
從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起,我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學年,是思想道德、學業能力繼續深化和提升的一年,是學科體系、知識內化進一步積累儲備和梳理構建的一年,是人生理想、發展目標選擇確立和付諸行動的一年。
開學初,東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20xx級新高三進行了深入采訪和報道。結合這一報道,我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動,旨在引導學生努力實現學校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標,培養知學、上進的優秀高三學生。幾個活動下來,收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的,包袱里有學業,事業,親情,友情„„歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為上面寫著兩個字:責任。在生活、學習中,處處都有責任的考驗。作為我們高三學生,擔當責任、立志成才是我們不可丟棄的使命,它永遠肩負在我們身上。
那我們為了自己的成人成才,又有什么理由不肩負起自己的責任?夢想就在前方,那我們該為我們的夢想做些什么呢?
借此機會,我代表高三全體老師,說幾句叮囑的話:
一、要做一個會感恩、盡責任、有道德的人。進入高三,已將成人,責任凸現,重擔在肩。做分內應做的事情,承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,是責任的內涵,也是負責任的表現。每一名同學,都要學會感恩,都要為家庭、為社會、為國家盡責,都要增強道德意識、踐行道德規范、提高道德素質。“人生在世,生一日當盡一日之勤”。作為社會的人,不可能脫離責任而生存。有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則。“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。”逃避責任、坐享其成、虛度光陰,這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才有意義。同學們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業中,把自己的發展目標同國家和人民利益統一起來,同時,責任與每一個人的工作、學習、生活都密不可分,要從小事、身邊事做起,從現在做起,心中要有他人、有集體、有環境。同學們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操,培養積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質,在家庭做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。
二、要做一個會學習、愛思考、有能力的人。備考高三,德智體能,綜合素質,全面提升。“學而不思則罔,思而不學則怠。”只有學思結合才能不斷進步。學習本質在于思考,善于思考就是善于提出疑問,就是學會提問題、學會問“為什么”。同學們現在最需要加強的,就是要善于思考、深度思考。只有經過潛心思考且領悟了的知識,才是自己真正掌握了的知識。現在,仍有不少同學很難靜下心來學習、潛下心來思考,只是停留在了表面層次,未涉獵到學習的真正內涵。學習和思考要有科學的思想方法,只有具備科學思想方法的人,在學習中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考,才有領悟;只有悟出,才有能力。能力的第一要素是態度,是人的努力和主觀能動性,其核心是自信心,其實質是做得到,其實現途徑是堅持。因此,同學們要加強學習思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說,“培養孩子的智育,就得教給他思考。”指導學生思考,培養學生能力,是教師的永恒責任。同學們要在教師的影響下,成為善于思考的人,養成善于思考的習慣,學會通過自己的獨立思考來創造性的解決問題,提高能力。這也是新課程對于培養人的目標的追求。
三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢高三,平常心態,集中智慧,奮發攻關。溝通是一種心理歷程,更是一種人生態度。當今的信息時代,已經進入了全面合作的時代,只有溝通,才有團結,才有合作,才有雙贏。學會與他人進行良好溝通、正常互動、團結合作,對于學業、事業成功的重要性,已被越來越多人們認識到。事實說明,許多天才并不是輸在智慧上,而是敗在了人際關系上。一個不會與人溝通的人,一個不善與人合作的人,終將一事無成。同學們要樹立強烈的溝通意識,與同學、與老師、與家人都要誠懇溝通,養成尊重他人、克己讓禮、虛心好學、合作共進的品德,這是獲得友誼、提高學業的法寶,也是增長智慧的途徑。同學們要做一個勤奮的人,“陽光每一天的第一個吻觸,肯定是先落在勤奮者臉頰上的。” 勤奮是好運之母、夢想之舟,勤奮出靈感、出智慧,要向身邊“勤奮”的榜樣學習。今天的勤奮學習,是為了明天的成功與成才,是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。
四、要做一個會選擇、善進取、有理想的人。奮進高三,啟航理想,面向未來,持續發展。理想目標的確立,首先在于正確的選擇。不同的同學,在學習上、發展上要有不同的選擇。學會選擇就是要揚長避短,把握時機,量力而行;就是要靜下心來為自己把脈,根據自身的特點選定一個客觀的追求目標和發展方向,點燃自信的火把,使自己走向成功。現在,學習的專業多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層,老師將適時做好引領和指導。個人的理想、目標一旦選定,就要堅定信念、積極進取。只有堅定信念、積極進取,才能不安于現狀和已經取得的成績,才能不斷的朝著新的目標前進,才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極進取,才能不畏艱難、充滿動力,才能保持自信、成為強者。凡成功者,都是愿意做別人不愿意做的事,做一般人不能做、做不到的事;凡成功者,都是重視積累知識和人脈的質和量,擁有一流的態度、技巧和能力。成大事者皆有志,成大事者亦具恒。
高三學年,既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰,也有機遇;有困難,更有希望。全體同學都要牢記責任、主宰命運,著眼發展、成就未來,“努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代”。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇6
今天是5月30日,再過一周的時間,20__年的高考就要到來。高三的我們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學做最后的拼搏。此次此刻,作為主角的我們,有太多的感懷。
三年前,我們懷揣著夢想走進五中校園。三年里,豐富多樣的校園生活,不絕耳畔的叮囑期望成長著我們。就這樣,一千多頁就這樣匆匆翻過。
時間過得很快,轉眼間我們已踏上了高三的征程。曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不知愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中收斂,一種沉著和穩重的油然而生,似乎在孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。
此刻,沖刺的號角已經吹響,勝利的曙光正在向我們招手。為了能使小伙伴們在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,請允許我大家分享一些學習的好方法。
把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考啟航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智的做法,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。
把握高考,其次要擁有健康的體魄。平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水,喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。
誰也挽留不住昨天,阻止不了明天。高二、高一的學弟、學妹們,現在高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝。在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時間過得太快。會有太多的“來不及”——來不及復習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。
只有春的播種,才會有夏的繁榮和秋的收獲。同學們,讓我們記住“梅花香自苦寒來”,“逆水行舟,不進則退”的道理,讓我們點起那生命不息的激情,戰勝自我,迎接新的希望、夢想與挑戰,讓我們抓住最后的寶貴時光,努力學習,吹響進軍的號角,一鼓作氣,把勝利的旗幟插到6月7日的考場上。
我們堅信:高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩,蘇州五中的明天將因我們的成績而更加輝煌!
綻放吧!以青春的名義!
加油!高三的小伙伴們!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇7
各位同學:
早上好,今天我講話的題目是《自信從容,笑迎考試》。
今天是6月3日,再過4天,高三的同學們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學做最后的拼搏。再過7天,高二的學生將參加全省的學業水平考試,為一次性過關而奮斗。
同學們,三年前,高三學生懷揣著夢想走進一中校園。三年時光,一千多個日夜就這樣匆匆翻過。三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離高考還有4天,在即將踏上考場之際,我想把下面三個建議送給你們。
建議一、用自信開啟成功之門。
1、三年來,同學們鍥而不舍、循序漸進、堅持不懈、努力拼搏,在各次考試中取得了優異成績;在全市質量檢測中名列前茅,所以我們要相信自己該學的已經學好,要相信自己的實力,相信我們是最棒的。
2、相信老師把高考要高考要考的知識與要點已經復習到位,我們的老師是最棒的。
3、相信學校已經為我們的學習和考試創造了最優的環境,創造了天時、地利、人和的氛圍,我們的學校是最棒的。所以請大家帶著自信醒來,告訴你自己,我行,高考我一定行。
建議二、放下包袱、輕裝上陣,做足準備、從容參考。
1、扎扎實實過好高考前的每一天。考試前進行適當的保溫訓練(防止生疏),保持一種適度緊張、積極、樂觀的狀態。
2、考前保證充足睡眠,養精蓄銳,用微笑去迎接每一科考試。有意識地調整自己的作息時間,要保證上午9點和下午3點考試時間內自己的效率最高,
精力最旺,注意力最集中。
3、考前閱讀好考場注意事項,做好一切準備,以飽滿的精神狀態和必勝的信念進入考場。
建議三、沉著、認真、細致,應對各類情況。
1、沉著應對考試中可能出現的各種情況。誰都無法預料今年的高考題是難還是易。那么,遇到難題時,千萬不要認為別人做得出,只有自己做不出,而應該想,我做不出,別人肯定做不出,我們做了那么多的試卷沒見過,其它學校也一樣沒見過。事實上,近幾年的高考中任何一科均無滿分卷,說明全省都沒有全部能做對的學生。所以有不會做的題目是很正常的。但要做到:人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。
2、大膽丟棄不會做的,做好自己會做的題目。我曾經看過一期江蘇電視臺的《非誠勿擾》,其中有一位男嘉賓長得比韓國影星金秀賢還帥,真的是帥呆了。大家都以為第一輪24位女嘉賓會全部為他亮燈,但想不到的是,第一輪居然滅掉了16盞燈。于是主持人孟非問一滅燈的漂亮女生:"為何滅燈",女生答,"因為他長得太帥了,不是我的菜"。由此,我想到高考,高考中的有些題目,是給少數極優秀的學生準備的菜,如果不是自己的菜,請你大膽滅燈。但是大部份的中易題,是大眾菜,是家常菜,我們關鍵是把這些題做好。
3、仔細審題、每分必爭。很多同學平時考不好,不是因為他的難題沒做出,而是他會做的題目沒做好。究其原因:或是審題不細,或是急于求成,或是運算錯誤,所以對于自己會做的題目,我們一定要認真審題,審題不誤做題功,細心運算,考慮周全,爭取會做的題目不丟分,不太會的能得分,有時寫出有用的公式,也可能得到分。要珍惜每一個可以得分的點。只要把我們會做的做對、做好,高考就是正常發揮,就是成功。在考場上,一是慎做容易題,保證全做對;二是穩做中檔題,一分不浪費;三是巧做難度題,力求多得分。正常發揮就是超常發揮。
借用今年網絡上的一段流行語來說,就是:高考中的題目機關多、陷阱多,因此,讀題雖易,讀懂不易,且讀且珍惜;答完雖易,答對不易,且答且珍惜;考完雖易,考好不易,且考且珍惜。
同學們,進軍的號角已經吹響,遠航的征帆已經高揚,下面我借用零點樂隊演唱的《相信自己》這支歌中最后的一段歌詞與大家共勉。
相信自己,你將贏得勝利創造奇跡;
相信自己,夢想在你手中這是你的天地;
相信自己,你將超越極限超越自己;
相信自己,當這一切過去你們將是第一。
我相信,在高考和學考即將到來的時刻,同學們一定會從容面對,積極應對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在高考和學考的考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
讓我們一起祝福高三的學子們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。祝你們旗開得勝、馬到成功、金榜題名!
謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
當第18 支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰——20__年高考。同學們,你們準備好了嗎"?
馬克思、恩格斯曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰。
有道是:經受得住暴風雪的吹打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。
那我們要怎么做,請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,要擁有什么樣的末來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你走近的,而是要靠你創造才會獲得。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你的未來。
人在高三,沒有猶豫,沒有彷惶,沒有迷惘,沒有悔恨:人在高三,我們堅韌,我
們執著,我們奮斗,我們拼搏;一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。明年的六月,如果用秒來計算,那龐大數字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?
彈指一揮間,我們己經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時節。胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。春寒料峭中將有我們執著的追求,
夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發的激情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰一年,終當凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚。
我們曾用智慧培育理想
曾用汗水澆鑄希望
曾踏過書山坎坷
我們走過的每一步,都是成功的保障!
我們發誓/ 不負父母的期盼/不負恩師酌厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想
我們承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷惶
我們將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌
一年拼搏,一朝圓夢
奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光!
同學們:為了六月的燦爛,讓我們奮勇向前,奮斗今天,夢圓明天!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天請允許我代表學弟學姝在這里祝福高三的學長們。
高三的學長們,今天是你們在學校里的最后一次升旗儀式,明天你們將走進高考考場,在這里首先我要向高三的學長們致以最美好的祝愿:十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!
曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了龍中的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了坎坷的征程。彈指一揮間,你們已經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你們即將迎來激情如火的高考。
高三的學長們,“決戰高考競英豪,崢嶸顯神州。青春激揚何處,六月壯志酬。十年苦,今朝示,展英才。此番較量,長纓在手,佳音靜候!”其實人生只是一張潔白的信箋,只有拼搏才能將生命點綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬,放飛理想;只有拼搏才能追求不懈,揚帆遠航。師哥、師姐們,在我們的心中你們是無惑的智者、是無懼的勇者、是競爭的強者,強者不會輕易言敗,強者永遠拼搏無悔! 常常聽到這樣一句話:人生能有幾回搏,高考不搏,更待何時?驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。其實高考本身就是一種磨練,磨練你的毅力,勇氣和心態,更讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵!點燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒,讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個日升日落,為的是一個圓滿的夢,一份執著的信念,一份付出后的坦然。高三歲月,你們一定會劃上一個完美的句號。“年輕,沒有什么不可以。”你們書生意氣,理應激揚文字,揮斥方遒!面對高考,請無畏前行!待到掌聲響起來,你們會發現原來自己是如此的優秀!你們的拼搏精神將激勵著我們,同一條路上,無論充滿多少艱難險阻,我們都不會退怯,因為你們的勇往直前是我們學弟學妹們最好的榜樣!
學長們,寒窗十年,十年磨一劍,該是你們揚眉出劍的時候了!請以一份愉悅和從容的心態來迎接高考!讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅,這個校園因為你們而瑰麗繽紛!
最后讓我們再次祝福高三!愿你們金榜題名,蟾宮折桂!
我的講話完畢,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇10
今年,我是高三的學生。站在這高三的跑道上,我胸中躍動的是紛繁的情感。
人們會說:高一的生活如剛離樹椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如偷著陽光的霧靄,我們向往那無垠的光陰,卻又迷戀霧的輕忽和濕潤,一顆心是飄忽不定的;至于高三——剎那間所有的比喻都顯得干澀無力。而我也只能用幾個矛盾的形容詞來描述高三將帶給我們的喜怒哀樂。
高三是苦澀的,也是甘甜的。沒有春景秋色,沒有暢快淋漓的運動,沒有細品生活的安逸。它注定是書山題海,是兩點一線。高三是一只不停旋轉的陀螺,如果在此刻停下,那以后的日子也許會比現在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試,一次次的堅持正慢慢挖掘出我們的潛力,它給予我們自信去突破極限,一路上采摘的成功之果蘊藏著無限的甘甜,滋潤我們稚嫩的滄桑。
高三是沉重的,也是美麗的。會考、模擬考、高考似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰,而我們則是不倦的行者,在老師和父母的目光注視下,體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它美麗在經歷了這一場智力、體力的較量后,鳳凰涅盤般的再生,我們在成長,在成熟。理解了時間對于生命的深刻意義,嘗試著在浮躁中心靜如水,領會鐵杵磨成針的精神,學會了堅強,耐住了寂寞,懂得了堅持的力量。知道了為了提升一個臺階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個臺階,我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著老師、同學一起患難與共的親情,感受著理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳,讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財富。
步入高三,我們要有堅定不移的目標,更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬,以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨;激情的畢加索,一他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運,因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復習,一次次的模擬訓練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄藏畢竟取得西經;糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發現了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰。在辛苦中學會品味進步的喜悅,在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。
當一切都結束時,我們會懂得:經過霜雪的麥苗總是更加茁壯。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇11
同學們:
逢年過節,親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數人都認為這只是一個美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個真理。因為,這并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質量。
我曾經看過這樣一個故事,說有一位學生整天忙忙碌碌,讀書做作業幾乎達到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學生自己也很奇怪,于是請教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學生回答:我在學習。大師又問道除了學習還干什么?學生回答:還是學習。大師沉思片刻:那你什么時候思考呢?學生點了點頭,似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過:人是會思想的蘆葦。人與人的最大區別,就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成,也就是說,事成的前提是心想,如果心不想,成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好:心有多大,舞臺就有多大。要想成功,首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成,具體說來,我有如下三個方面的體會:
一是用心去想,可以提高人的做事效率。俗話說,小和尚念經,有口無心。學習中許多人說自己記憶力差,背不了課文,實際則是沒有用心去悟,去背。如果對要背誦的知識是無心地反復閱讀,機械地翻譯詞句,自然就沒有效率了。然而,馬克思曾用六個月的時間學會了俄語,速度之快,讓人為之震驚。而當別人問他為何效率如此之高時,他只是說當他去專攻一門學問時,他會廢寢忘食地投入進去,所以效率就會如此之高了。現在能夠幾個月學一門外語的天才在全世界也不少見,想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經。
二是用心去想,可以提升人的做事質量。許多人做事做得倒挺快,但成事的效果卻一塌糊涂,用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法,想途徑,急于求成,辦事的質量是不會高的。我國上世紀的大躍進和人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人,他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜,平時訓練時細想動作要領,讓想與做結合,用心專一,刻苦磨練,最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮,每次比賽后反省自己的不足,最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運會 10米跳臺的世界冠軍領獎臺上。
三是用心去想,可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊,只要肯反思。諾貝爾經歷了無數次失敗的實驗,從不氣餒,他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上,認真反思,最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導纖維也經歷了許多困難與挫折,他的構想曾在早年受到過許多人的質疑,可他仍是用心去研究,終于發明了光纖,并于20xx年榮獲諾貝爾物理學獎。用心去想不一定使你成功,但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想,成功的幾率才能一步步提升,正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考,最終破獲案情。
同學們,如果你想提高學習的效率,如果你想提升做事的質量,如果你想增加你的成功幾率,那么,請你用心去思考你做的每一件事,這樣你才能心想事成。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇12
老師們、同學們早上好,
剛剛過去的4月7日是世界衛生日,今年世界衛生日的主題是“控制抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”。現代的文明社會,呼吁每個社會成員,要有良好的個人衛生習慣和公共衛生習慣,是現代文明人的標志之一。
講究衛生是一個連幼兒園的小朋友都能理解的名詞,也是一個老生常談的話題,它的含義其實很簡單,就是指在日常生活中我們要吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣服,用衛生的器具,生活在潔凈的場所。概括起來就是:我們既要講究個人衛生,又要維護環境衛生。
那么我們如何注意個人衛生呢?首先我們要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。比如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣,每天認真刷牙等。勤洗手是我們預防病毒傳染的第一道防線。在當前傳染性疾病流行的季節,我們要盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在教室里學習,也要多開窗換氣,保持空氣流通。俗話說“病從口入”,我們同學一般都管不住自己的嘴,比較貪吃,還愛買各種零食去品嘗,我在這里可要奉勸愛吃零食的同學一句:千萬要管住自己的嘴巴吆!不干凈的、過期變質的食物我們一定不能去吃,更不要自己去校門口的小攤上亂買東西吃。
其次,我們要注意早睡早起,充足的睡眠是我們身體健康,精力充沛的根本保證。同時要加強體育鍛煉,提高自身的免疫能力。要正確的看書、寫字姿勢,正確地做眼保健操,注意用眼衛生,養成不亂扔紙屑雜物的習慣。
注意環境衛生,創造整潔的校園環境是我們學生義不容辭的義務,我們既要做到不隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟塑料袋,又要愛護學校的綠化。再比如,我們在衛生大掃除時將教室里面的空調、電扇擦干凈,將平時值日時容易遺漏的死角打掃干凈,本身就是愛護環境衛生的表現。希望所有的同學都能用我們的舉手之勞,從身邊做起,維護我們整潔的校園環境。
一個社會的文明程度取決于人的素質,一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。校園環境衛生是一個學校文明的重要標志,也是學校對外形象的直接影響因素。
近年來,我校在不斷加強校園基礎建設的同時,還十分重視綠化、美化、凈化工作,先后在校園種上各類大小樹,空地也鋪設上了草坪。現在,我們的校園風景優美,經常引來附近鍛煉和休閑的人們;我校的素質教育搞得有聲有色,經常會有客人來參觀、學習,身為十六中一員,我們應該用行動去維護學校形象,為學校爭光。
目前春季流感和各種傳染病盛行,但疾病可防可治。只要我們養成良好的生活習慣,講究衛生,加強營養和鍛煉,注意合理休息,并注意防寒保暖,以健康、科學的良好心態生活著,我們的免疫系統就會免遭侵襲。流感也就可防可控了。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,“使人疲憊的不是遠方的高山,而可能是鞋里的一粒沙子。”讓我們從今天開始,管住我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,更不要動手打架。愿“講究衛生、崇尚文明”之風在我們校園里永駐!讓我們從行動做起,爭做文明學生,為十六中增光添彩。也愿文明和諧的中華大家庭里每一個人都能健健康康、幸福到永遠!最后,我想借用一句標語,向大家發起倡議,那就是:為了您和您周圍人的健康,請凈化校園,搞好衛生吧!
我的演講結束了,祝大家身心健康,事業、學業更上一層樓!謝謝!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《腳踏實地沖刺高考》。
首先,我要和大家介紹一個人,她就是李娜,是第一個奪得澳網冠軍的亞洲人,對于她的光輝和榮耀,大家一定都不陌生,但又有誰知道,她在走向網球巨星的路上經歷過三次膝蓋手術呢?面對一次又一次的挫折,她沒有豪言壯語,只是默默用行動向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅守,或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的,行動永遠是最有力的語言。那么我們在學習中又是否真正落實了行動呢?高三來臨,學業越來越繁重,許多同學因此制定了學習計劃,但在實行時,卻往往因為一點小困難而放棄。我想告訴大家,行動是通天的階梯,是過河時的橋梁,只有牢牢地把握住過程,勝利女神才會與我們越來越近。行動是成功背后的大樹,是榮譽背后堅強的后盾,只有努力走完過程,我們才能體會到成功的快樂,享受成功給我們帶來的幸福。
那么,我們該怎么行動呢?剛才在上面提到,許多同學會制定學習計劃,我認為制定計劃是可取的。但首先我們的計劃要從實際出發,不要盲目地增加學習量,就拿英語來說,擴展詞匯量,培養語感比一味地做題效果要好得多。其次,制定好的計劃一定要落實,你可以為自己尋找一個監督者,這個人可以是老師,也可以是你的好友。我相信,有了他人的督促,大家學習起來也會更有動力。最后,別忘了定期反思學習方法,假如經過一段時期的努力之后,效果卻仍不顯著,我們就應該調整自己的計劃了。在這一點上,我認為經常與同學互相交流是非常有益的。總之,目標要清晰堅定,方法要挑最適合當前狀況的,才能做到考無不勝。
在高三這場旅途中,重要的永遠不是你說了什么,而是你腳踏實地的做了什么。誠然,在我們付諸行動時,會遇到障礙與苦難,但越是這個時候,我們越應當全力以赴。風雨過后,眼前便是空明壯闊的水天一色,登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山景,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!
同學們,讓我們放下包袱,全力以赴吧!我相信,只要大家勇于行動,直面高考,在來年的六月,必能沐浴成功的光芒!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
離高考只有幾天了,馬上就要隆重開學了。今年是很特別的一年,我們經歷了很多事情,但我想,幾年后回到這個時候,我們會感觸很深,會記得,會覺得這個時候其實是人生最好的痕跡。它深深地鐫刻在我們的記憶里,也儲存著這個時空,深深地紀念著這個坎坷、美好、難忘的時光!
這次高考可能比我們之前的高考更有挑戰性。但是這個挑戰對于每個高考學生都是一樣的。所以,這個層面是公平的。學生只需要沖啊沖,相信結果還是很有利的。所以這幾天要好好調整心態,不要太緊張,不要太在意過去不重要的事情。清空心中所有的恐慌,放下所有的煩惱,留下一個最純粹的自己來應對這最后的較量!
今天,我也想和大家分享一個我家的小故事。我父親是一個非常喜歡讀書的人。當時條件非常艱苦。能夠上學已經是一件非常幸福的事情了。我爺爺奶奶也給我爸爭取到了這樣的機會,我爸當時考上了一中,是我們學校的前身。在當時,能有這樣的成績是一件很了不起的事情。自從他上了高中,他就決心考一所更好的大學。我想學生們也應該知道,那個時代影響他們上大學的因素很多。所以我爸才掙扎著從底層爬到頂層。
他吃了很多苦。比如有時候他看書一天只吃一個饅頭,半夜看到也不覺得餓。如果他覺得餓了,身邊沒有干糧,他會直接去學校外面的井龍頭喝一杯。就這樣,日復一日,年復一年,父親終于在最后一刻考上了一所好大學。到目前為止,他跟我說過這樣一句話,他說不拼,不知道生活有多照顧你。即使你的希望破滅了,它依然會給你另一個窗口,讓你燃起希望。
我受到了我父親很多方面的影響,所以面對這一次高考,其實我也已經做了很久的準備了。只是希望在座的同學們也能夠從我父親的歷練中得到一些啟發。我們不可因為時代變好了而忘記一些最為重要的東西,比如說堅強的意志,堅定的信仰等等。讓我們一起加油吧,也祝愿我們高考大捷,順利而歸!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇15
親愛的同學們:
大家好! 今天是我們一年一度的元旦聯歡晚會! 在今天我們又迎來了一年一度的元旦聯歡晚會。今年的晚會我們以創新、 陽光為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大 家的綜合實踐能力得到提高! 這一天,我們穿著五顏六色的服裝,我們在臺上載歌載舞,我們的笑容像 綻放的花兒一樣燦爛,接下來的的元旦聯歡晚會精彩十足,會有一首首動聽優 美的歌曲,一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場場趣味十足的游戲和各種 各樣的表演我相信一定會給大家帶來無窮的樂趣。今天,就連地球都在和我們 一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯歡晚會。今天我們盡情狂 歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來。在這一天, 我們玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥。 最后我預祝大家玩得愉快,首屆元旦聯歡晚會能得到圓滿成功! 五年級:飝颺時空
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇16
老師們.同學們:
大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康.工作順利,學習進步~!
一元復始,萬象更新.在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福.
回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍.站在新的起點,我們每一個同學都要展現出自己的新形象.也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習.
在新年到來之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們.叔叔阿姨們以及所有遇難的學生們.人是萬物之靈,珍惜生命,關愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理.
活著就是為了祖國的富強去努力學習,去奮斗.只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才,同學們.期末考試已經臨近,我們要主動的認真去學習,去復習.爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導我們的老師及家長.
讓我們站在20xx年的新起點,邁開堅定的腳步,齊心協力,與時俱進,為美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇17
在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時,我已經滿身創傷,我該不該繼續奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案:青春注定會因奮斗會精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!
青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如:學習,你要不斷努力進步,超越。不求,但要自己更好。然后,還有夢想,學習就是為了夢想,實現它后,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你,該是多么的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創造屬于自己的成功事業。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到陽光,只會被塵土所淹沒,被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙!
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗!一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的,“不經歷風雨怎么見彩虹!”。我們的奮斗,就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的!
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那么,不如大家就繼續互相鼓勵吧,為了精彩的青春繼續奮斗下去。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇18
親愛的同學們:
今天我穿著是我三十一年前第一次站在講臺上穿的藍白相間的連衣裙,特意束上一天紅腰帶,想為高三的學生加油、為高一高二的學生祝福。因為兩天的大雨,使我們不能面對面的交流。但我相信我們的心是連在一起的。今天是高三的同學們最后一次參加學校的升旗儀式。此時此刻我不想圍繞著考試和升學去說些鼓舞人心的話,因為你們不要再去傾聽枯燥乏味的說教,我也反感說套話、講假話,只想說說心里話
我還想對你們說:我和你們成為忘年交的感覺真好。我和這屆高三的許多學生成為忘年交。七班的同學送給我“致我們最敬愛的人生導師---李鳳遐老師”的本子,你們每個人說的每句話我都會放在心中最馨香的地方。忘不了同學們在我的歷史課堂上自由辯論中的思維的碰撞,智慧的交鋒。妙語連珠,風云際會,令人暢快淋漓;忘不了我和同學們相約在櫻花樹下談歷史、談時政、談人生、談心態、談擁有,無話不談,意猶未盡;忘不了陽光明媚,春暖花開,我們一起在花叢中聽花開的聲音;忘不了我們在運動會上的合影留念,相約再見。更忘不了你們在失敗、沮喪苦悶彷徨時,始終沒有放棄也沒有忘記自己的責任。我們師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創造過程,是我最幸福的時光。
我更想對你們說:無論何時都要讓自己看得起自己。你們是人,不是機器,也不是學習的是機器,更不是學校為了提高升學率的機器。任何時候你們都要做最好的自己。你們的后面是小小的母校,你們的前面是整個的世界,這個世界既有光明也有黑暗,對待黑暗不要說自己無可奈何,沒有選擇,不要以環境不好、現實黑暗而原諒自己的怯弱,更不要一邊詛咒黑暗,一邊加入黑暗。與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭。這根脆弱的蠟燭,即使不能照亮別人、照亮周圍,也能照亮你的內心,讓自己看得起自己!!!愿你們始終保有獨立的思考和尊嚴的人格;愿你們的生活顯示出智慧、勇氣和德行!!!
最后再給你們說:人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府人生無窮盡,出發無止境。人的一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞、一路艱辛。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流,寂寞后會發現妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。讓我們一次次更加喜歡出發。
高一高二的同學們為高三的學長們助力,全體老師們為高三的同學們加油,高三的同學們,你們準備好了嗎?走你style!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二(11)班的---,今天我講話的題目是《高三學長,我們為你們祝福》。
十二年春去冬來,寒暑易節;十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。時光如梭,不知不覺中,高三的學長學姐們就要走進高考的戰場。在這里我代表高一高二所有同學把最美好的祝福送給你們。你們是武高中最靚麗的風景。草長鶯飛的季節里,我看見清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開的日子里,我看見夜晚的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見證了你們一點一滴的付出。也許你們有過迷茫,但此刻,你們的目光已盯向著遠方;也許你們有過彷徨,但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過失望,但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。
曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了武高的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了坎坷的征程。彈指一揮間,你們已經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你們即將迎來激情如火的高考。
高三的學長們,“決戰高考競英豪,崢嶸顯神州。青春激揚何處,六月壯志酬。十年苦,今朝示,展英才。此番較量,長纓在手,佳音靜候!”其實人生只是一張潔白的信箋,只有拼搏才能將生命點綴得色彩斑斕;只有拼搏才能沖破樊籬,放飛理想;只有拼搏才能追求不懈,揚帆遠航。學哥、學姐們,在我們的心中,你們是無惑的智者、無懼的勇者、競爭的強者,強者不會輕易言敗,強者永遠拼搏無悔!
常常聽到這樣一句話:人生能有幾回搏,高考不搏,更待何時?驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。其實高考本身就是一種磨練,磨練你的毅力,勇氣和心態,更讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵!點燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒,讓精神中的冷靜托起你們前行的步伐!一千零九十五個日升日落,為的是一個圓滿的夢,一份執著的信念,一份付出后的坦然。高三歲月,你們一定會劃上一個完美的句號。“年輕,沒有什么不可以。”你們書生意氣,理應激揚文字,揮斥方遒!面對高考,請無畏前行!待到掌聲響起來,你們會發現原來自己是如此的優秀!你們的拼搏精神將激勵著我們,同一條路上,無論充滿多少艱難險阻,我們都不會退怯,因為你們的勇往直前是我們學弟學妹們最好的榜樣!
高三的學長們,寒窗十年,十年磨劍,該是你們揚眉出劍的時候了!請以一份愉悅和從容的心態來迎接高考!讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅,這個校園因為你們而瑰麗繽紛!加油吧,六月會因你們而絢爛;加油吧,盛夏會為你們而輝煌!
最后,讓我們一起,用最熱烈的掌聲,預祝高三的學長們旗開得勝,馬到成功!
我的講話完了,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好。
我是來自高一(2)班的,今天國旗下講話的主題是:總結過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實,認清自我,挑戰自我,“寒暖交替是規律,但是人的努力更是規律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優,成績優異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。
中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發奮去拼搏,爭取更大的勝利。青山遮不住,畢竟東流去--時間在流逝。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇21
同學們:
逢年過節,親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數人都認為這只是一個美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個真理。因為,這并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質量。
我曾經看過這樣一個故事,說有一位學生整天忙忙碌碌,讀書做作業幾乎達到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學生自己也很奇怪,于是請教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學生回答:我在學習。大師又問道除了學習還干什么?學生回答:還是學習。大師沉思片刻:那你什么時候思考呢?學生點了點頭,似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過:人是會思想的蘆葦。人與人的最大區別,就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成,也就是說,事成的前提是心想,如果心不想,成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好:心有多大,舞臺就有多大。要想成功,首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成,具體說來,我有如下三個方面的體會:
一是用心去想,可以提高人的做事效率。俗話說,小和尚念經,有口無心。學習中許多人說自己記憶力差,背不了課文,實際則是沒有用心去悟,去背。如果對要背誦的知識是無心地反復閱讀,機械地翻譯詞句,自然就沒有效率了。然而,馬克思曾用六個月的時間學會了俄語,速度之快,讓人為之震驚。而當別人問他為何效率如此之高時,他只是說當他去專攻一門學問時,他會廢寢忘食地投入進去,所以效率就會如此之高了。現在能夠幾個月學一門外語的天才在全世界也不少見,想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經。
二是用心去想,可以提升人的做事質量。許多人做事做得倒挺快,但成事的效果卻一塌糊涂,用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法,想途徑,急于求成,辦事的質量是不會高的。我國上世紀的大躍進和人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人,他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜,平時訓練時細想動作要領,讓想與做結合,用心專一,刻苦磨練,最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮,每次比賽后反省自己的不足,最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運會 10米跳臺的世界冠軍領獎臺上。
三是用心去想,可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊,只要肯反思。諾貝爾經歷了無數次失敗的實驗,從不氣餒,他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上,認真反思,最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導纖維也經歷了許多困難與挫折,他的構想曾在早年受到過許多人的質疑,可他仍是用心去研究,終于發明了光纖,并于20__年榮獲諾貝爾物理學獎。用心去想不一定使你成功,但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想,成功的幾率才能一步步提升,正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考,最終破獲案情。
同學們,如果你想提高學習的效率,如果你想提升做事的質量,如果你想增加你的成功幾率,那么,請你用心去思考你做的每一件事,這樣你才能心想事成。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇22
光陰荏苒,又到了一年收獲的季節,高三學生面臨高考還有10天的時間,面對同學們躍躍欲試的飽滿精神,我們的心情是復雜的,一方面你們離開辛勤培養你們的母校,就像遠離的游子離開母親,我們舍不得你們。另一方面,你們像羽翼豐滿的雛鷹,終歸要奔向藍天,完成自己的夢想。回想一千多個日日夜夜,你們在學校的培育下一點點成長,一點點完善,完成了由量變到質變的過程,完成了由蛹化蝶的美麗過程,有多少同學入學時毫無目標,抱著混畢業證、混高中生活的想法進來,三年后的現在他們卻變得目標明確,志向高遠,這就是我們學校教育的成就。
面臨高考之際,我想提幾點要求:
一、調整好心態
面臨高考切勿急躁,好的心態,能成就好的結果,有一個故事:兩個秀才進京趕考,住店后,晚上都做了個夢,一個夢到在墻上種白菜,一個夢到下雨天穿著雨衣還打著傘。第二天,兩秀才談論夢,別人說你倆都中不了,墻上種白菜—白搭,打雨傘穿雨衣—多此一舉,兩秀才垂頭喪氣,收拾行李準備回家,這時掌柜聽說過來告訴他們“你們能考中,墻上種白菜—高中,打雨傘穿雨衣—雙保險”,兩秀才大喜,結果,都考出了很好的成績。所以,我們調整一個積極的心態,相信自己定能成功,你一定會考出一個好成績。
二、加強自我管理,調整好生物鐘
面臨高考,有的同學有放松的想法,無論是在紀律還是生活規律方面,想改變原來的軌跡,豈不知這犯了大忌,科學研究表明,一個人適應某種生活規律,若打破它,將會造成10—15天的不適應,表現為煩躁、疲倦,對任何事情都不能集中精力,這種情況對高考是非常不利的。學校針對這種情況將采取以下措施:1、加強午休、晚休紀律約束,同學們一定要遵守規章制度。2、要求晚休10:00熄燈,將同學們的休息時間提前,以保證同學們有充足的睡眠。
以往的事實證明,遵守紀律,加強管理是提高成績的保障,高三的藝術生尤為明顯,自校考結束學校采取多項措施嚴格管理,特別是對手機的管理上力度大、措施嚴厲,消除了學生受外界因素的干擾,多數同學成績提高非常顯著,模擬考試一次比一次好,同學們,這是我校嚴格管理取得的成績。
三、合理膳食,注重細節
高考是每位同學試劍的時刻,也是每位家長翹首以待的事情,以往高考期間部分同學不注重細節,返校時在外面小攤上買飯捎回學校,買來大量冷飲,結果考前出現鬧肚子等各種不適現象,以致影響考場發揮,所以考前要合理膳食爭取每天一蛋一奶一水果,不要大量服用補品,要預防感冒。
高一、高二的同學們要為高三同學服好務,為他們提供一個良好的環境,并在高考、中考期間積極完成老師布置的任務,為期末考試做好準備,爭取取得優異成績。
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇23
老師們、同學們:上午好!
今天的升旗儀式有些特別,因為,這是高三同學在母校最后一次參加升旗儀式。每當進入這個季節,中原大地一片金黃,麥浪翻滾,豐收在望。每到此時,高三的同學們也將跨入高考的考場,收獲屬于自己的成功。在此重要時刻,母校為你們隆重集會以壯行色;借此機會,我謹代表母校向表達最美好的期待與最重要的囑托!
期待與叮囑你們,考前做好最充分的準備。除了知識能力上的準備,還要有身體狀態和精神狀態的準備,以及最好心態的準備。最后幾天你們要按照老師的要求,科學合理安排好學習與休息,調整好生物鐘。同時,要以更積極的心態,把握最后的機會,把備考的環節做完美!要在每一個細節上都考慮周全,努力做到萬無一失!唯有如此,你們才能在考場上鎮定自若,機智敏捷,將自己的水平發揮到極致,不給自己留下遺憾!
期待與叮囑你們,在母校學習生活的最后幾天,要以更文明的言行度過,只給母校添光彩,不給母校添麻煩。用更高的標準要求自己,把最動聽的話語留給母校,把最高雅的舉止留給母校,把最干凈的教室留給母校,把最美麗的身影留給母校。演繹一出最真摯動人的師生情、同學情。也許,你們現在感覺不到母校的特別,若干年后,你會發現,母校,是你一生的精神家園!
期待與叮囑你們,高考過后,要趕快靜下心來,了解有關信息,依據自己的實力、興趣和社會的需要,綜合考慮,恰當填報志愿。因為,這是你們未來發展的新起點和新方向。因此,要慎重,要理性。
期待與叮囑你們,從今以后進入社會,要牢記一點,不論何時何地,都要加強自己的品德修養。要知道,小贏靠智慧,大贏靠品德。人生活在社會中,道德與法律的約束無處不在。無論將來做什么,都要先把人做好。做事與做人沒有上限,但一定有一個底線!沒有品德的人是禍害!
期待與叮囑你們,社會是個大舞臺,在實現自我的同時,不要忘了對家庭、社會、國家應該擔當的道義與責任。目前的社會仍然很浮躁,很功利,很復雜,不良誘惑甚多,榮辱是非等價值觀念有些模糊混亂。這是對你們的巨大考驗。要牢記,無論何時何地,都不要忘了“真、善、美”這個人類永恒的追求目標。誰迷失了它,誰就會誤入歧途。
親愛的同學們,“兒行千里母擔憂”,生行千里師擔憂。親愛的高三同學們,要期待與叮囑的太多,但千言萬語,歸為一句,那就是:希望你們成功與幸福。眼前最迫切的期待就是你們高考的成功。因此,希望你們在考場上凝神定氣,敢于亮劍,分分必爭,做最好的自己!相信你們,一定能贏!
高二和高一的同學們,剛才的話也是說給你們聽的。也希望一年、兩年后的今天,你們像師兄、師姐一樣蓄勢待發,所向披靡!因此,抓住現在的每一天,不斷積蓄力量,最終實現自己的目標!
親愛的同學們,母校——開封二十五中,祝福你們,期待你們----成功!!
謝 謝!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!
今天,我國旗下發言的題目是“擁抱高三,成就自我”。
時光荏苒,歲月如梭。告別了懵懂稚嫩的高一,經歷了緊張充實的高二,轉眼間,我們已成為了準高三的學生。入學時父母的殷殷囑托言猶在耳,小高考的硝煙仿佛還未散盡,可是,你是否意識到,伴隨著20__年高考的結束,注定充滿艱辛與奮斗、光榮與使命的高三生活已悄然來臨。
即將步入高三,這意味著與我們相伴的有數不清的試卷,意味著我們已經從一個懵懂少年逐漸長大成人,意味著我們都要承擔起屬于自己的一份責任。高三,一個多么沉重的字眼,人們不想因她而改變都很困難;高三,一個多么可愛的音符,她可以為一個人的一生奠基,人生因為它而更加刺激、更加充實、更加美麗。
仰望這觸手可及的高三,我有幾句話想和同學們一同分享。
第一句話:“做最好的自己。”
大家可曾問過自己:我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關系呢?其實,當你想明白這幾個問題后,就再也不用任何人督促你學習了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,這可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母嗎?當然,我們要報答我們的父母,他們為我們奉獻了一切,為我們提供了學習和生活的條件。從目前來看,我們學習成績的優異,取得的進步就是報答父母的最佳禮物,這實際上還是以充實自己為前提的。我們再來想,學習是什么?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是衡量一個人是否是人才的標準。做最好的自己,時刻拒絕平庸,永遠追求卓越。
第二句話:“扼住命運的咽喉。”
今天的我們,其實距離20__年高考已不足12個月,我想大家應該權衡一下這12個月,一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來。所以在這個時候我們心里應該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,人生能有幾回搏!這是一個挑戰,更是一個機會,這就是我們為了自己的理想、為了自己的未來最好、也是最有效的拼搏時間,這時應該說是最能把握自己命運的時候了。高三這一年,是系統復習全面突破知識點的一年,是以前兩年學習的總和都比不了的,它是系統全面的,是知識向能力轉化的最佳時機。所以,面對高三,我們更應該高興,十二年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會,我們將以全新的姿態證明自己。即使有些地方我們原來學得不好,但終于有了補救的可能。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,讓你疲憊,但我們更應該想到,有一個美好的前程,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。
第三句話:“路,要一步一個腳印地走。”
愛默生曾說:“當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。”但是,親愛的同學們們,請記住,天地如此廣闊,世界如此美好,我們需要的不僅僅是一對幻想的翅膀,更需要一種踏踏實實的精神!即將步入高三的我們,聽好每一節課就是不平凡,做好每一道題就是不簡單,做好當下,就是最大的了不起。期末考試即將來臨,它是全市統測,是學期總結,是我們高二學習生活的終點,更是我們邁入高
三、沖刺高考的起點。所以,親愛的同學們,擁抱高三,就從打好期末考試這一仗開始吧!從現在開始,瞄準期末考試、珍惜時間,哪怕是馬上放假在家也要知道光陰易逝、時不我待。從現在開始,瞄準期末考試、提高效率,不論是45分鐘的課堂,還是晨讀、早讀、午練、晚自習,都要始終專注、不虛度、不分心。從現在開始,瞄準期末考試、注重條理,在有限的復習時間里對各學科的各知識點做一次地毯式的回顧摸排,強記那些要背的、反思那些做錯的、鞏固那些常考的、明辨那些易混的、規范那些隨意的。同學們,實現夢想要一步一步來,擁抱高三的首要前提就是要把握當下。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。機會總是留給有準備的人,如果自己不腳踏實地準備好的話,即使有機遇垂青也會不經意地錯過。
同學們!只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
仰望高三,我們將不再畏懼那些我們終將要面對的重重考驗;
把握高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;
搏擊高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“千磨萬擊還堅勁”的毅力,去抒寫屬于自己的無悔青春!
親愛的同學們,擁抱高三需要我們從現在做起,從點滴做起,珍惜眼前,做好當下,為高三奠基!
我的發言完畢,謝謝大家!
高三國旗下講話稿三分鐘篇 篇25
有人說,高中三年是人生學習生涯中最痛苦的三年,那么我想問,同學們,你覺得痛苦么?可能有人會想起枯燥的學習,可能有人會想起食堂教室宿舍三點一線抑或家與學校兩點一線的單調生活!有人會說遲睡早起是痛苦,有人會說不斷學習是痛苦,沒有時間休息是痛苦,甚至也有人將烔煬中學嚴厲的規章制度帶給人的視為苦痛,于是我們會發現,在學習生活中,為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛,有多少同學選擇了逃避或放棄,特別是在經歷了高中生活一開始的短暫新鮮感之后,隨著知識容量加大和難度加深,這種狀況更是令人擔憂,于是,課堂上聽課的少了,睡覺的多了,晚自習上刻苦的少了,麻木消遣的多了,甚至表現在精神狀態上,目光呆滯的多了,炯炯有神的少了,萎靡不振的多了,奮發進取的少了……其間,雖然也有不少同學出現過自省自勵,但更多的時候,許多的同學仍然處于盲目的狀態,以至于整天麻木的度日,沒有目標,沒有計劃,對于未來雖有想法卻不能清醒地反省自身,面對不堪的成績,雖有一時的感慨,卻不能真正痛下決心,持之以恒,于是,幻想的多了,行動的少了,抱怨的多了,反省的少了,生活沒有了方向,學習找不到動力,對于老師家長的關心,敷衍的多了,敢于面對的少了!更有甚者,將這種.種的狀態,歸咎于家長老師施加的壓力。
這些種.種的現象,讓許多的老師,看在眼里,痛在心上,我常常想,是什么讓我們的同學迷茫了,難道真的是因為學習太枯燥?難道真的是因為規章制度太過嚴厲?難道真的是因為我們的作息時間太過緊張?
不,這些都不是真正的根源,在我看來,真正的原因在于我們許多的同學內心缺少夢想,缺乏一種強烈的渴望,對成功的渴望,對美好未來的渴望,那是一種來自心靈深處的強烈愿望,缺少了這種愿望,便缺少了飛翔的動力,心中沒有夢想,生活便會黯然無光,因為我們找不到出路。
沒有夢想的人生注定是平庸的人生,因為沒有夢想,就沒有目標,沒有了動力,更談不上把握機會。
那么,什么是你的夢想呢,就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么,才會想辦法,努力行動起來,一步一步地去努力去實現!對于我們高中生,考上一所理想的大學理應成為我們最直接的渴望和夢想,也許很多的同學也正是這樣回答自己的,但為何會有許多人在生活中磨礪了激情?會在學習的征程中喪失了力量了?特別是在經歷了月考的失敗,在經歷了短暫的努力之后不見起色,就輕易的放棄了自己!
我想那是因為他們并不明白或是不敢面對不愿面對,害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚,成功對于任何一個人來說都不是簡單的事,從這個角度說,鳳凰涅盤的價值也正在于此,我們經常說,梅花香自苦寒來,不經歷風雨,怎能見彩虹?
冰心先生也曾經這樣說過:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。擁有夢想,更要現實的行動來承載,這是一個不斷求索的過程,縱使路途艱辛,縱有千難萬阻,我們也要學會迎難而上,學會堅持不懈,永不放棄,在馬拉松似的追求中,一步步的接近理想!
這就還需要我們擁有積極的心態!一個人的心態在很大程度上決定了這個人的成功與否。只有具有積極心態的人才會抓住機遇,總是能得到意外的驚喜,甚至會從壞運氣中獲得好處。因為積極心態的人相信這個世界,相信自己,有走向成功的動力。而消極心態就像一劑慢性毒藥,逐漸摧毀了人們的信心,吃了這毒藥的人,就會變得特別消沉,沒有動力做事,成功就離他越來越遠。消極的心態總是想到外部世界最壞的一面,會尋找到各式各樣不讓自己行動、不讓自己努力的借口和理由,以至于即使是垂手可得的東西,因為心存消極最終失之交臂。一句話,保持積極心態,就會改變自己的世界。
學習之路雖然艱辛,但這卻不是真正的苦痛,真正的苦痛應該是內心的蒼白,是失去夢想的荒涼!只有當你感覺到失去夢想的苦痛,激發內心的斗志,點燃內心的渴望,才能讓你快速成長,從痛苦到快樂的過程,就是克服自己弱點成長的過程’這就是夢的力量!