高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話(精選17篇)
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇1
有人說,忘記感恩是人的天性。我們生活在這個(gè)世界上,生活在社會(huì)這個(gè)大群體中,享受著各種各樣物質(zhì)和精神上成果,接受著許多人的幫助和關(guān)懷,這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
曾經(jīng)感動(dòng)過億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說:“對(duì)一個(gè)人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你們,我生命中往來的人,曾給予我關(guān)愛、鼓勵(lì)、真理的人,讓我懂得如何生活的人。感謝父母,給予我們生命,十幾年來事無巨細(xì)為我們打算,用他們的衰老換來我們的成長(zhǎng);感謝老師,傳授知識(shí)與真理,使我們明白是非標(biāo)準(zhǔn);感謝朋友,同舟共濟(jì),榮辱與共,有了他們我們的成長(zhǎng)之路才充滿歡聲笑語(yǔ);感謝陌生人細(xì)小的溫情,感謝大自然給我們的深刻感悟,感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
昨天是母親節(jié),我想問問同學(xué)你們都做了什么。為母親精心準(zhǔn)備一份禮物,做一些力所能及的家務(wù),還是只是一句貼心的祝;蚋卸鞯脑捳Z(yǔ)。無論何種形式,母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧,母親是最容易滿足的人,你是否也從中收獲了許多呢?
感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕!
我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇2
各位老師,同學(xué),早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是——緬懷。
這周,我們又將迎來清明節(jié)。清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和懷念先人的日子。
在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的為國(guó)家發(fā)展做出過杰出貢獻(xiàn);有的為國(guó)家改革奉獻(xiàn)了一生精力;更有為了國(guó)家而戰(zhàn)的烈士,他們不惜一切代價(jià)換回祖國(guó)的勝利。中山先生在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方略,幫助中國(guó)推翻帝制;毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼,引領(lǐng)著我們走向全新的中國(guó);鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的國(guó)家從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過。是他們用自己的一生,換回了如今繁榮昌盛的祖國(guó)。
同樣,在我校悠久的歷史長(zhǎng)河中,也有為瑞安中學(xué)的茁壯成長(zhǎng)做出杰出貢獻(xiàn)的教職工和校友們。1896年,一代大儒孫詒讓先生開辦了瑞安學(xué)計(jì)館,從此開始譜寫美麗的瑞中詩(shī)篇。正因?yàn)樗?ldquo;通經(jīng)致用,講求事功”的辦學(xué)理念,如今的瑞安中學(xué)成為全國(guó)中學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。從建校以來,瑞安中學(xué)培養(yǎng)出了許多知名校友。有中華人民共和國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松,著名動(dòng)物學(xué)家、中國(guó)魚類學(xué)和線蟲學(xué)的奠基人伍文獻(xiàn),著名歷史學(xué)家、古文學(xué)家戴家祥,史學(xué)家周予同等知名人士。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子忠心,滾滾長(zhǎng)江浪負(fù)載不了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熾烈真情,先人們用自己的方式,勾勒著美麗的祖國(guó)。我們歌頌他們,是他們的大無畏精神造就了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們,是他們堅(jiān)定的信念讓我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為瑞安中學(xué)學(xué)生的我們,應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,將來也讓我們親愛的母校瑞中以我們?yōu)闃s。作為跨世紀(jì)的一代新人,我們的前途無限光明燦爛,我們要繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),積極向上。以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng),以我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、報(bào)答學(xué)校、報(bào)答社會(huì)。同學(xué)們,讓我們用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們的精彩人生,莫讓年華付水流!
謝謝大家!我的講話結(jié)束了。
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇3
敬愛的老師 親愛的同學(xué):
大家好!今天我講話的主題是:素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知,我國(guó)自古以來就是禮儀之邦,中華民族一直以來就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說過:“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
但而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。
新加坡這樣一個(gè)旅游勝地,很多景點(diǎn)的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的,但是當(dāng)涉及到“請(qǐng)不要亂丟垃圾,隨地吐痰”等提示語(yǔ)時(shí),竟有幾個(gè)突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國(guó)人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件,想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過,而比車輪更冰冷的,是那18個(gè)見死不救的路人的心!他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅,卻無一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅,還是道德的淪喪?我們不禁捫心自問,我們真的講素質(zhì)了嗎?
勿以惡小而為之,勿以善小而不,惟賢惟德,能服于之。前國(guó)家曾在培養(yǎng)青少年的目標(biāo)中,倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做“品德優(yōu)良,熱愛祖國(guó)”的好少年?梢,身為祖國(guó)未來?xiàng)澚旱奈覀儯灿胸?zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成,更不能忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)從身邊做起,老師上課時(shí),不隨意打斷他上課的節(jié)奏;吃飯排隊(duì)時(shí),不能逞一時(shí)之快插別人的隊(duì),不講臟話,不侮辱他人。別人需要幫助時(shí),盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的,還有很多。
一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì),不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),只有在德智體美勞的共同作用下,才能造就一個(gè)真正優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們,讓我們從今天起,從下一秒開始,做有素養(yǎng)的瑞中人吧!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》。
任何人的一生,都會(huì)遇到許許多多的挫折。
遇到挫折,有的人會(huì)從挫折中尋求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折,則先想到逃避,讓自己沉睡在不見天日的地窖中,希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度,注定了人與人之間不同的命運(yùn)。
海洋中沒有浪花擊不起千層浪,生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。每次考試后可能會(huì)感到收獲并不理想,也許會(huì)感到心灰意冷;但我要說,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,生活中的坎坷是上天對(duì)我們的考驗(yàn),此時(shí)逃避不是解決問題的辦法,挫折要靠人類來征服,而不能征服人類。我們要做生活中的強(qiáng)者,就要應(yīng)對(duì)挫折,直面挫折。
面對(duì)挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個(gè)人思想的主宰,只有當(dāng)一個(gè)人用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝挫折的信念時(shí),他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地,也要第一百零一次站起來,即使自己已失去一切一無所有,也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。
面對(duì)挫折,不要慌張,雖然撥開這層烏云,要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽(yáng)光。與挫折的較量既要有堅(jiān)定的意志,也要有合適的策略。
在遭遇挫折的時(shí)候,要以一顆平常心去積極的面對(duì),靜下來想一想,過去失敗的原因是什么。在回憶中反思,從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以此來警示自己,通過理性的思考,在茫然中選擇一條正確的捷徑,切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍。 著名主持人楊瀾曾說過,人生最大的財(cái)富不是青春與美貌,也不是充沛的精力,而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們會(huì)漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。
如果說波濤的交響需要浪花來奏響,希望的火花需要碎石的碰撞,那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石,就像征服浩瀚海洋的風(fēng)帆。
同學(xué)們,挫折來臨時(shí)無須逃避,挺直你的腰桿,踏實(shí)努力,厚積薄發(fā),讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍,大膽地掠過波濤的峰巒,讓我們從挫折中奮進(jìn)!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高二一班的謝思雨,今天我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《講文明懂規(guī)矩》。
蓊郁已是初夏,立夏已悄然而過,期中也不曾遲到。空氣中彌漫著的是飛揚(yáng)的柳絮,是隨風(fēng)而下的一路櫻花,是漸漸升溫的陽(yáng)光,是在復(fù)蘇了的自然萬(wàn)物中傳遞著的活力與朝氣,恣意抒著生命的熱情。
在校園中,我們也總可以欣喜地看到,同學(xué)們?cè)谧呃壤镉龅嚼蠋煏?huì)主動(dòng)問好,在其他同學(xué)自習(xí)時(shí)壓低音量,小賣部回來的路上攥著零食袋……正是這樣一些文明的習(xí)慣使我們?cè)谶@樣一個(gè)美好的季節(jié)里,生活環(huán)境也溫馨而整潔。但我們也不乏這樣的見聞,十一點(diǎn)五十箭步飛出教室、體活課上無意冒出的臟話、使用過三角廳桌椅后未復(fù)原便離開、在走廊里吵吵嚷嚷笑聲高揚(yáng)……這些不文明的現(xiàn)象在破壞著我們的校園。
文明難嗎?不然,它其實(shí)見于一件件細(xì)微小事,而一個(gè)人的道德程度高低就與這一件件小事息息相關(guān)。如果我們只是清楚對(duì)錯(cuò),在實(shí)踐時(shí)卻退卻躲閃,那么知而不行,只是未知。文明在實(shí)踐,在咽回的粗話,在轉(zhuǎn)身推回的椅子,在輕言細(xì)語(yǔ),在心中?囍哪且桓摇
如果將我們比作一株株樹苗,文明是滋養(yǎng)我們的陽(yáng)光水分,規(guī)矩就是修剪我們枝葉的園丁。萊蒙特說“世界上的一切都必須按照一定規(guī)矩秩序各就各位”,孔子說“七十而從心所欲不逾矩”。我們需要空間來自由自在的生長(zhǎng),但在我們“不逾矩”之前,必要的約束才能讓我們更加挺拔。規(guī)矩在社會(huì)中扮演著極為重要的角色——打磨原始的野性,約束人性的欲望,規(guī)范人們的行為,培養(yǎng)一代又一代文明人。它不會(huì)是我們說話做事的枷鎖,反而,在它的幫助下我們能更好的和睦相處共同生活。一棵樹不修剪也許能生出碩茂的冠,但成千上萬(wàn)棵樹,只有經(jīng)過修剪,才能變強(qiáng),才能把根在土壤里扎得更深,才能不浪費(fèi)一點(diǎn)養(yǎng)料緊緊相靠形成一片良林。
不橫穿馬路,用餐有序排隊(duì),在走廊里三人成列,使用過公共桌椅后及時(shí)歸位……我們并不需要背誦浩繁的一款款條文來遵守一項(xiàng)項(xiàng),每一點(diǎn)都隨處可見,每一處都是我們的日常,都塑著我們的文明。規(guī)矩是落于紙上的文明,文明是付諸實(shí)踐的規(guī)矩,二者相依相融缺一不可。
當(dāng)規(guī)矩銘于每一個(gè)人的心中,付于每個(gè)人的實(shí)踐中,我們?cè)跍厝岬奈逶赂惺艿降膶⒉粌H是的葉綠枝繁。更有文明帶來的秩序井然、活力靈動(dòng),更能讓我們攜手擁抱生活中的一分一秒。
謝謝大家!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇6
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?
今天我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)自律,對(duì)自已負(fù)責(zé)。
在新的一學(xué)年開始之際,同學(xué)們你是否和我一樣希望自已在新的一學(xué)年有所突破,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們首先要學(xué)會(huì)自律。自律就是自我約束,自已管好自己的意思,自律是一種良好的品質(zhì),是我們邁向成功的階梯。
說到這,和大家分享一個(gè)故事。在美國(guó)一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太.開始大家并沒感到奇怪.在這個(gè)國(guó)度里,人人都可以挑自己開心的事做.可過了不長(zhǎng)時(shí)間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來這里的.每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀.老師提問時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗.她的筆記記得工工整整.不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考.每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺.有一天,老教授對(duì)年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子.”一打聽,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國(guó)第一位華裔女部長(zhǎng)——趙小蘭.。所以我們要學(xué)會(huì)自律,要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
親愛的同學(xué)們,其實(shí)自律它時(shí)時(shí)存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。如:上課認(rèn)真聽講,不遲到,不早退,不亂扔垃圾,不破壞花早樹木等等,一位名人說過:“一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。
我們學(xué)會(huì)自律,首先,要明辨是非,不要被事物的表象所迷惑,能控制自己的私欲;其次,要有頑強(qiáng)的意志力,沒有頑強(qiáng)的意志力,自律將是一句空話。我們明白:“千里之堤潰于蟻穴”的道理,如果不加以控制,最終造成嚴(yán)重的后果。
俄國(guó)的陀思妥耶夫斯基曾說過:“自律是一桿秤,一頭是良知,一頭是貪念。如若你想征服全世界,你就得征服自己。”所以同學(xué)們,就讓我們從小事做起,磨練意志,嚴(yán)格自律吧。讓我們牢記:學(xué)會(huì)自律,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇7
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說:教給學(xué)生科學(xué)的思考方法,比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)更重要,這樣可以使學(xué)生受益終生;老師們及時(shí)更新教育觀念,努力開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生;老師與學(xué)生一起尋找真理,體驗(yàn)成功的快樂;教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé),他們通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染著我們。
老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,從我們的言行中感受到我們細(xì)微的進(jìn)步,從我們的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花。
同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇8
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。隨著20xx年高考最后一聲鈴聲的結(jié)束,高三的同學(xué)結(jié)束了20xx年的苦苦求學(xué)生涯,每一個(gè)人都在焦急地等待著高考分?jǐn)?shù)的公布,等到分?jǐn)?shù)出來的那一刻,必定是有人歡喜有人愁,發(fā)愁的同學(xué)是后悔沒有好好珍惜高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)間對(duì)每個(gè)人是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間,正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返。”時(shí)間就像那滾滾東流的江水一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;我們也將會(huì)知道如何來對(duì)待別人的時(shí)間,F(xiàn)在有很多同學(xué)上課經(jīng)常遲到、睡覺、講話、上甲課做乙事等,不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。這些同學(xué)就是沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命”。所以既要懂得珍惜自己的時(shí)間也要懂得珍惜別人的時(shí)間。
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е?ldquo;做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲(zǎn)少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲(zhì),要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭(zhí)挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
再過幾天就是期末考試了,大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜時(shí)間、抓緊復(fù)習(xí)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在未完全綻放時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,殊不知沒有滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。經(jīng)常有這種現(xiàn)象:有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)相當(dāng)好,但考試結(jié)果卻令人失望。究其原因,很重要的一個(gè)方面就是應(yīng)考心理在作怪。考試時(shí),良好的心態(tài)非常重要。怎樣才能擁有良好的心態(tài)呢?
這里我送給大家6句話:
1.勤學(xué)自信,抓緊復(fù)習(xí)。
2.不急不躁,有張有弛。
3.盡力而為,不求完美。
4.平時(shí)重積累,期末重鞏固。
5.寧可暫時(shí)不及格,不可作弊丟人格。
6.應(yīng)考是契機(jī),提高是目的。
同學(xué)們,一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來得實(shí)際,相信只要你們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈,做到善始善終,就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。
有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道你們的優(yōu)異,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。
在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。為了成就你美好的未來,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
謝謝!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇9
大家早上好!今天我講話的題目是《愛國(guó)愛家愛校愛生活》。當(dāng)新的一天來臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們往往心潮澎湃,頓生愛國(guó)之情
那么,我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?首先,我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。其次,我們也必須是熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,為創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
愛國(guó),是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格學(xué)生吧!作五家戶中心學(xué)校的學(xué)子,為五家戶中心學(xué)校增輝。今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。謝謝大家!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇10
迎著初升的太陽(yáng),鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌聲響徹天空。我們又迎來了祖國(guó)的第55個(gè)生日。
站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么?或許,你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來,大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認(rèn)真地清洗起來。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國(guó)微,就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,尊敬和愛護(hù)國(guó)微是熱愛祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,愛祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn),共呼吸;愛祖國(guó)就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇11
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國(guó)旗下國(guó)旗下講話是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼.”.
培根說:”習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”
培根的這一句對(duì)于習(xí)慣的強(qiáng)烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來的巨大成就.
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
同學(xué)們,今天已是10月19號(hào),九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而開學(xué)也已近一個(gè)多月了 ,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?
剛剛進(jìn)入高一的同學(xué),高一是一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,更是一個(gè)為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的重要時(shí)期.剛剛進(jìn)入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時(shí)完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進(jìn)度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時(shí)間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問題.,這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要.
圣人孔子說:"三人行,則必有我?guī)?”在這種種的問題面前,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長(zhǎng)要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進(jìn)行復(fù)習(xí).甚至在排隊(duì)打飯的空余時(shí)間背兩三個(gè)單詞.”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點(diǎn)一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財(cái)富,每天從縫隙中攫取,時(shí)間的問題也都能迎刃而解.
學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當(dāng)如此.遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做瑞中好青年.按時(shí)早起,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行早自讀.按時(shí)出操,不遲到早退.在靜校時(shí)間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺時(shí)間,不講話,不開夜車.這些生活細(xì)節(jié)上點(diǎn)滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān).
有一個(gè)成語(yǔ)叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動(dòng)物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚得水,更加得勢(shì)不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨(dú)木橋,想必也都是擁有智慧過人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗,.所以習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)高飛的虎之翼. 而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為,就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最后它便成了一條粗繩. 那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇12
老師們、同學(xué)們,大家早上好:
時(shí)間過得真快,九月的炎熱還在眼前,一轉(zhuǎn)眼,我們都穿上保暖的衣服,準(zhǔn)備過冬了。這幾天,天氣開始冷了,可同學(xué)們?nèi)耘f精神抖擻,按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),老師為你們感到高興。將近一個(gè)學(xué)期以來,很多同學(xué)就是能堅(jiān)持用這樣飽滿的精神,認(rèn)真投入的學(xué)習(xí),所以在各方面都取得了可喜的成績(jī)。
上星期四,我們學(xué)校舉行了1-6年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,許多同學(xué)在這次競(jìng)賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。為了表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)大家進(jìn)一步勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)秀,特利用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間,對(duì)在這次比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)。
在這次比賽中,我們每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。
下面先宣讀本次競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)的同學(xué)名單。他們是:(略)讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。接下來,宣布二等獎(jiǎng)同學(xué)名單,他們是:(略)讓我們同樣以熱烈的掌聲對(duì)以上獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。最后,宣布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,他們是:(略)。能在本次競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)是很不容易的,讓我們把掌聲送給他們!希望以上獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,更上一層樓,能帶動(dòng)、幫助班級(jí)里的同學(xué)一起進(jìn)步。如果在這次比賽中,覺得自己獲得的成績(jī)不是很理想,請(qǐng)不要?dú)怵H,請(qǐng)繼續(xù)努力,持之以恒地努力,成功一定會(huì)屬于你。另外,本周四,我們學(xué)校還要舉行3-6年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,希望同學(xué)們能抓住這次機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,系統(tǒng)整理、復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在這次英語(yǔ)競(jìng)賽中賽出好成績(jī)。
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇13
蕭伯納說:“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛。”馬上我們的人生將迎來第一簇熊熊烈火,而我們是否整裝待發(fā)?
人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,二是躊躇滿志,前者叫自卑,后者叫自負(fù)。現(xiàn)在的我們也許不懂李煜的“流水落花春去也,天上人間”是何等無奈,也許不明“漿向藍(lán)橋易乞,藥成碧海難奔”是多么浪漫而凄婉,但我們知道“男兒生身自有役,那得誤我少年時(shí)”,知道躊躇不前意味著讓別人控制你的生活。
高中生活已經(jīng)不允許我們?cè)倩杌栌蛱摱裙怅,而是?yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。羅曼羅蘭說過,“共同奮斗,共同受苦,共同建造便是幸福”也許現(xiàn)在的生活很苦,但當(dāng)我們奮斗過后,我們的記憶中會(huì)刻印下很多畫面,或是一起奮筆疾書,或是面紅耳赤的討論。
魯迅說得好:“踏上人生的路途吧!前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路!”沒有路,也要踏出一條路。也許你是孤單一人,但別忘了,當(dāng)年“知其不可為而為之”的智圣先師是孤身一人,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷是孤身一人,大喊“以身許國(guó),何事不敢為”的岳飛是孤身一人,高呼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同也是孤身一人。但隨著壓力的增大,心態(tài)會(huì)成為前進(jìn)的牽絆之一,一次作業(yè)中出現(xiàn)的的大量問題,一次考試成績(jī)的滑落,對(duì)于學(xué)科的偏向,來自身邊同學(xué)的壓力,都可能使我們焦慮萬(wàn)分。我們會(huì)需要發(fā)泄,找朋友或老師傾訴,抑或是一次暢快淋漓的揮汗如雨,總之自我排解是調(diào)整心態(tài)的最好方法。
成功,要扛得住挑戰(zhàn),也要耐得住寂寞,眼下的我們,已經(jīng)不能再像那些文人一樣談虛無的夢(mèng)想了,我們要做的,是有花堪折直須折,莫待無花空折枝,要用自己的汗水,澆灌屬于我們的獨(dú)秀之花。尚*保羅說過:“人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它,而聰明的人用心讀它,因?yàn)樗麄冎溃@本書只能讀一次”每個(gè)人能從生命中抽出幾個(gè)三年用作純粹的努力呢?又能有幾年像在育明一樣,我們只想著一件事叫高考?努力學(xué)習(xí)不單是為了好的成績(jī),也是為了讓以后的自己的有選擇的權(quán)利,當(dāng)我們站到了最高的平臺(tái),我們肯定會(huì)說:“幸虧我當(dāng)年努力了,我要感謝當(dāng)年那個(gè)奮斗的自己。”
望時(shí)而待之,孰與應(yīng)時(shí)而使之?倘若有炬火指引我們,我們便向著光出發(fā),而倘若沒有炬火,我們便是唯一的光。自古雄才多磨難,從來紈绔枉少年!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
每日問一問自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問,值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 我的講話完了,謝謝大家!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇15
大家好,我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《生命的感動(dòng),永恒的青春》。
有一個(gè)人,他不是文豪,卻寫下了不朽的詩(shī)篇;有一個(gè)人,他不是將軍,卻用瘦小的軀體默默的奉獻(xiàn);有一個(gè)人,他沒有建立過豐功偉績(jī),卻聲振寰宇;有一個(gè)人,他從身邊的小事做起,卻感動(dòng)著蕓蕓眾生。
“大愛無言,上善若水”,剖析的是我們的傳統(tǒng)美德,詮釋的是偉大的共產(chǎn)主義精神,這就是我們永遠(yuǎn)的雷鋒,來自英雄的長(zhǎng)沙城。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他告訴我們什么是“愛與奉獻(xiàn)”;他干一行愛一行專一行,他告訴我們什么是愛崗敬業(yè)的螺絲釘精神;他把自己僅有的積蓄捐獻(xiàn)給遼陽(yáng)災(zāi)區(qū),他告訴我們一方有難必須八方支援;他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水,他告訴我們什么是艱苦樸素;他幫助戰(zhàn)友認(rèn)字、學(xué)算術(shù)、寄錢、縫補(bǔ)棉褲,他告訴我們什么是春天般的溫暖;他利用停車的間隙在駕駛室看書,他告訴我們什么是“釘子”精神……
我們對(duì)雷鋒有著深厚的感情。不僅因?yàn)樗俏覀兺侨说尿湴粒且驗(yàn)樗m已逝去多年,但卻留給人類社會(huì)的是無窮無盡的精神財(cái)富。“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,這是雷鋒同志光輝、燦爛一生的真實(shí)寫照,作為雷鋒家鄉(xiāng)人我倍感自豪;“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了所有的生命……”這是雷鋒同志精美日記中的一段話,作為中國(guó)人,我倍感欣喜和鼓舞。
雷鋒,一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的英年早逝曾令10萬(wàn)撫順市民為之悲痛哭泣,曾一度祈愿上蒼能賦予他一次生命的輪回抑或是涅磐重生,曾一度美好祝愿“好人一生平安”。他的事跡和精神正跨過半個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月一直在影響和感動(dòng)著你我,并一直薪火相傳、生生不息。
把扶危濟(jì)困、播撒愛心當(dāng)成畢生天職,積極參與社會(huì)公益事業(yè),被人民群眾親切譽(yù)為“愛心使者”的郭明義是雷鋒繼承人;用生命詮釋了什么是最美心靈和人性大愛的80后“最美女教師”張麗莉是雷鋒繼承人;用托舉的雙手證明了什么是見義勇為,無私與真愛的90后“托舉哥”周沖是雷鋒繼承人……
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳,站在望一的校園放眼望去,扶助校園周邊——身患淋巴癌的14歲少女孫蓉蓉的同學(xué)有之,背殘疾學(xué)生上學(xué)的同學(xué)有之,去敬老院、社區(qū)奉獻(xiàn)愛心的師生有之,把廢品變賣為愛心款的班級(jí)有之,雷鋒精神已形成一股強(qiáng)大有力的旋風(fēng)席卷了整個(gè)校園,讓你我真切地感受到。斗轉(zhuǎn)星移,移不走的是雷鋒的靈魂;歲月流逝,逝不去的是我們的殷殷之情!“學(xué)好雷鋒事跡、背熟雷鋒名言、唱好雷鋒歌曲、走好雷鋒道路、爭(zhēng)創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”這就是我們的誓言。
雷鋒,你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng),人潮里,許多人常懷渴望,想與你溫暖交流,你活著,忙碌在別人的世界里,我們活著,為你而感動(dòng),也渴望感動(dòng)著眾生。
50年矢志不渝,50年步履鏗鏘,50年風(fēng)雨兼程,50年綿延不絕,雷鋒精神正向“中國(guó)夢(mèng)”走來,正向“文明城市”走來,正向“美麗望城”走來,正向“兩型校園”走來,正向“教育實(shí)踐”走來,讓我們以青春的名義與滿腔的熱情來奏響這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音吧!
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇16
同學(xué)們:
藍(lán)天下,迎著朝陽(yáng),我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。
國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
高中學(xué)生的金秋十月國(guó)旗下講話 篇17
老師們、同學(xué)們,大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話是“居安思危,強(qiáng)我國(guó)防”。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在所處的家園,是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢,能聽到學(xué)校的朗朗書聲,能嘗到家里的美味佳肴……我們現(xiàn)在所擁有的美好一切,都是因?yàn)槲覀兩硖幵谥袊?guó),一個(gè)和諧的社會(huì)主義國(guó)家。我們驕傲中國(guó)正在漸漸崛起,我們的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值可以名列前茅,我們可以在奧運(yùn)會(huì)勇奪桂冠,又或是我們能在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中堅(jiān)強(qiáng)的撐下來……
但是,孟子說過:“生于憂患而死于安樂”,難道我們能因?yàn)楝F(xiàn)在身處平靜,就能不去關(guān)注發(fā)生在其他地方的動(dòng)蕩不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)其實(shí)并不像你身邊那般的平靜。我們的祖國(guó),她仍對(duì)北邊的俄羅斯心有余悸,仍與東邊的日本爭(zhēng)鋒相對(duì),甚至與菲律賓和越南因?yàn)槟虾栴}鬧得不可開交。她不僅和周邊的國(guó)家有著矛盾,她的內(nèi)部,也受著恐怖分子的摧殘,不少惡意的、疆獨(dú)、人士,因?yàn)樗阶缘睦,不惜傷害祖?guó)和祖國(guó)人民。
現(xiàn)在站在這里的我們是幸運(yùn)的,但是我想說,作為一個(gè)高中生,我們應(yīng)該要有“居安思危,強(qiáng)我國(guó)防”的意識(shí)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。20xx 年4 月,第九屆全國(guó)人大會(huì)第二十一次會(huì)議上,確定了每年9 月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。國(guó)防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。
我們高中生既有較高的科學(xué)文化知識(shí),又年輕力壯,我們是國(guó)家最有希望的一代。所以,首先要加強(qiáng)我們中學(xué)生的國(guó)防教育,提高我們的國(guó)防觀念。其次,我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人身體素質(zhì),每天要堅(jiān)持鍛煉,只有擁有健壯的體格,才能樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
每年新高一的軍訓(xùn)也是為了激發(fā)我們的愛國(guó)主義熱情,增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感,從而推動(dòng)全民國(guó)防教育的發(fā)展,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國(guó)防觀念。
云山靄靄,云水蒼蒼,惟我瑞中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一百多年前,以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢,在國(guó)家內(nèi)憂外患的歷史背景下,懷著教育救國(guó)的夢(mèng)想,開始了艱難的辦學(xué)歷程。清王朝在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗之后,中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加劇,朝野震驚,群情激憤,有識(shí)之士群起探求富強(qiáng)求存之道,主張維新變法,教育救國(guó)。在敗國(guó)恥辱的巨大刺激和教育救國(guó)思潮的影響下,“矻矻治經(jīng)生之業(yè)”的瑞安先哲、一代經(jīng)師孫詒讓,懷著“自強(qiáng)之愿,莫于興學(xué)”的信念,毅然放下手中的經(jīng)卷,走出書齋,邁上開啟民智、興學(xué)強(qiáng)國(guó)之路,轉(zhuǎn)變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實(shí)業(yè)家。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國(guó)的重新崛起,前赴后繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認(rèn)識(shí)過去,更好走向未來,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實(shí)現(xiàn)。相比較于千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈來說,我們是幸福的一代,更是責(zé)任重大的一代,我們的今天決定著祖國(guó)的明天。所以我們必須自覺地學(xué)習(xí) 國(guó)防知識(shí),參與國(guó)防教育。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節(jié)約用水 用電、熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄,珍惜每一次國(guó)防素質(zhì)教育的機(jī)會(huì),! 謝謝大家!