珍惜時間主題國旗下講話(通用26篇)
珍惜時間主題國旗下講話 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會更好》。
新的一年、新的學期、新的一周、新的一天,已經在嚴寒退去時來了,帶著融融春意,帶著鳥語花香,帶著五彩斑斕的夢想悄悄地來了。首先,祝畢業(yè)班的學長學姐們學業(yè)有成、夢想成真。
同學們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,堅定信念,踏踏實實地過好今天,認真對待今天,對待今天的每一堂課、每一個人、每一件事、每一個問題,我們就會收獲,就會成長。只要我們微笑地去迎接每一個“今天”,那么每一天都像初生的太陽一樣是新的,每一天都會陽光燦爛、幸福快樂!這樣堅持下去,明天必將是一個全新的世界。
相信,每天走進教室,我們都會抬頭觀望,學校綜合樓那一句激勵人心的話:迎著晨風想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,自己有多少長進?但是,事實上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?我們一進一出就是一天,那么這一天學到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學過的復習了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實實,堅持到底。
早上的時候,日子在早讀的癡想中過去;中午的時候,日子從打飯的排隊間過去;傍晚的時候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時,日子又從甜美的夢寐中過去了。我們發(fā)現它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢?
親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對今天,勇敢地憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好!
珍惜時間主題國旗下講話 篇2
親愛的同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《抓住今天,珍惜今天》
在不知不覺中,我們已經到了新學期的尾聲,我們也走進了六月。 那么在過去的一個學期中你又做了些什么呢,在努力調節(jié)自己的狀態(tài)投入學習,實現自己的學習目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。 明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業(yè)做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始復習,離中考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內容,復習復習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。 親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的講話完畢,謝謝大家。
珍惜時間主題國旗下講話 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會更好》。
新的一年、新的學期、新的一周、新的一天,已經在嚴寒退去時來了,帶著融融春意,帶著鳥語花香,帶著五彩斑斕的夢想悄悄地來了。首先,祝畢業(yè)班的學長學姐們學業(yè)有成、夢想成真。
同學們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,堅定信念,踏踏實實地過好今天,認真對待今天,對待今天的每一堂課、每一個人、每一件事、每一個問題,我們就會收獲,就會成長。只要我們微笑地去迎接每一個“今天”,那么每一天都像初生的太陽一樣是新的,每一天都會陽光燦爛、幸福快樂!這樣堅持下去,明天必將是一個全新的世界。
相信,每天走進教室,我們都會抬頭觀望,學校綜合樓那一句激勵人心的話:迎著晨風想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,自己有多少長進?但是,事實上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?我們一進一出就是一天,那么這一天學到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學過的復習了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實實,堅持到底。
早上的時候,日子在早讀的癡想中過去;中午的時候,日子從打飯的排隊間過去;傍晚的時候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時,日子又從甜美的夢寐中過去了。我們發(fā)現它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢?
親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對今天,勇敢地憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好!
珍惜時間主題國旗下講話 篇4
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。面對今年的六月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們學做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結網。
大家都知道一個簡單的道理,時間如流水,一去不復返。縱觀世界歷史,上至達官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華,大家應該怎樣去對待今天的學習和生活呢?在這里和大家分享幾點想法,供大家參考。
第一、要明確到校學習的目的。希望同學們在校期間要經常問自己這樣兩個問題:一是我來這兒做什么?二是我將成為一個怎樣的人?要把這兩個問題在不同時期的答案作為自己不同時期前進道路上的航標,一步步的來修正航向,一步步地向著自己的人生目標進發(fā)。現在你所付出的一切,都是值得的。請堅信,彩虹總在風雨后。
第二、在校學習生活中,要放棄一些愛好和雜念,要舍得付出大量的努力和勤奮,要竭盡全力。
第三、要講究學習方法。各科要平衡發(fā)展,切記不能偏科。要注重知識的積累和學習的效率,要能夠合理安排在校的學習計劃并認真落實,要確定一個明確的目標,并通過努力去實現這個目標,這樣才有學習的動力。
第四、要注意身體。要做到勞逸結合,休息好了才能學習好,晚上不要熬夜,白天才能精力充沛。
同學們,初中階段是人生當中最美好的黃金時期,是大家積聚力量、提升素質、形成美德的重要時期,也是人生道路上最初的拼搏時期,希望大家不要給自己的人生留下遺憾,科學合理地利用時間,用好學習的每一分鐘,提高自己的學習效率。
只要盡全力了,無論學的得怎么樣,都不會有遺憾了,也就無愧于自己和所有關愛著你們的人了。
希望大家可以像高爾基所說,撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣,抓緊一切時間讀書,用人類的智慧、人類的文明來武裝自己,使自己真正成為全面發(fā)展的高素質的新一代社會主義建設和接班人。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門就會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
為了追求生命的價值,決不能在挫折面前低頭。
未來不是夢,今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
珍惜時間主題國旗下講話 篇5
親愛的同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《抓住今天,珍惜今天》。
在不知不覺中,我們已經到了新學期的尾聲,我們也走進了六月。 那么在過去的一個學期中你又做了些什么呢,在努力調節(jié)自己的狀態(tài)投入學習,實現自己的學習目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。 明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業(yè)做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始復習,離中考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內容,復習復習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。 親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的講話完畢,謝謝大家。
珍惜時間主題國旗下講話 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
首先,我想跟大家講一個故事,有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:好吧,你可以走了。青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:可是,我,我還沒向您請教呢。這些,難道還不夠嗎?班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,你進來已經有一分鐘了。一分鐘?一分鐘青年人若有所思地說,噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。向班杰明道謝后,青年人開心地走了。一個關于一分鐘時間的故事。
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。
只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?
第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習慣。
同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!
同學們,讓我們攜起手來,為著這一目標而一起努力吧! 最后預祝同學們在期末考試中取得好成績!
珍惜時間主題國旗下講話 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 相信很多同學都猜過這樣一則謎語:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對,是“時間”。不知不覺,從開學至今,多少個日日夜夜已經從我們的手中溜走,轉眼下周就要期末考試了。親愛的同學們,我想問一問:本學期應該掌握的知識你掌握了嗎?對于考試你是否已經胸有成竹了嗎?
常言道:“一分耕耘,一分收獲。”未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的復習沖刺階段里,每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家后抓緊時間復習;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。。。。。。
時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取獲得優(yōu)異成績,度過一個輕松快樂的暑假。
那么,我們應該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數。定計劃并不難,嚴格執(zhí)行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。“時間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇8
大家好!有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的`時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課,再上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。非畢業(yè)班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
珍惜時間主題國旗下講話 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,100多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學放學后,早早回家,寫作業(yè),復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目„„ 時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學習!期末考試取得令人滿意的成績!
六月也是一個離別的季節(jié),再過一個多星期,我們六年級的同學們就要畢業(yè)了,即將離開這美麗的校園。在這分別之際,我真心的希望我們六年級的每一位同學都能把優(yōu)良的學習作風,優(yōu)秀的學習成績,良好的學習方法,以及自我管理的能力,留給在校的每一位學弟學妹們,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲
我的講話完畢,謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇10
前段時間,班里有一、兩位學生常常踩著上課鈴聲進教室,甚至鈴響后,教師還要等一等。還有的學生到校后,玩耍、打鬧,上課鈴聲響了好久,個別學生慢悠悠地走進教室,仍然坐不定,影響了上課。如何引導這樣的學生珍惜時間,增強時效觀念?
班隊會上,就針對這一現象,我和孩子們一齊談一談“哪些事上,你在珍惜時間,你認為自我做得好,節(jié)儉時間啦。”我注視著每一個孩子,因為在班里有好多做得好的孩子。他們認真在想,小手舉起來了。A自信地說:“放學時,我認真記作業(yè),回到家,就能立刻寫。”B說:“早晨,媽媽一叫,我就起床,洗臉、刷牙。”C說:“我每一天午后堅持讀課外書,很快我的書就讀完了。”“課前,我就準備好學習用品,靜等教師來上課。”“上課認真聽,學會了,寫作業(yè)快了。”“晚上,寫完作業(yè)自我整理好書包,第二天早晨就不慌亂了。”“做值日,我和同桌搶著干,他擺桌椅,我掃地,速度可快了。”……交流時我看看那幾位學生,他們和我目光交流了,認真地點點頭。
同學們的發(fā)言,啟迪了大家對珍惜時間的理解,那就是每一天做好每件小小的事情,珍惜時間不能成為空洞的口號,而要切切實實體此刻生活中和學習中。讓我們每個人都把時間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西,加以珍惜!于是,我們班團體承諾:珍惜時間,我能行!
接下來,一切時間充分利用起來。時時早,事事做好。課前時間段,讀書、計算、練字、畫畫等,同學們都在努力做時間的小主人。
珍惜時間主題國旗下講話 篇11
老師、同學們:
大家好!
20xx年正揮舞著雙手向我們走來,我們即將走進全新的20xx,告別我們付出辛勞也獲得收獲的20xx,我們值得自豪和高興。回首昨天,我們全體師生用自己的實際行動為三實小譜寫了一曲曲美妙而動人的樂章,贏得了社會廣泛的贊譽。如今,期末考試即將來臨,我們又該如何迎戰(zhàn)?
也許,你在感嘆時間過得太快;也許,你在抱怨時間不足;也許,你已經覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走,期末考試還得考出一個令人滿意的成績。美國進步女作家安娜·路易斯告訴我們:“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。”是啊,何不讓我們在心里燃起一支刻苦學習、努力進取的明燭?心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習慣跟著改變;習慣改變,學習成績跟著改變。所以,對于期末考試——本學期最后的沖刺,我們必須嚴陣以待,以百分之兩百的力量來跑完它。
首先,我們要統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說,一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!那么,我們也來用“分”計算時間。30分鐘完成的作業(yè),何不15分鐘完成?閑聊、嬉戲的時間,何不用來期末復習?
其次,我們要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。上學路上,何不記幾個公式?課間跟同學閑聊時,何不背首古詩?睡前無聊地想事情時,何不再想一遍老師課堂上講的重點?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的時間變成無限的力量!
來吧,同學們,和時間賽跑,用行動鑄就期末考試的輝煌!
謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自191班的 彭澎,今天,我在國旗下講話的主題是《珍惜時間,誠信迎考》。
時光荏苒,如白駒過隙,日子還真像朱自清先生說的那樣,洗手的時候,它便從指縫間溜走了。回想我們告別母校,跨入外國語大門,軍訓的汗水,似乎還未風干;合唱節(jié)的歌聲,似乎還在耳邊回響;期中考試的硝煙,似乎還未散去;眼下,我們又迎來了期末考試。
期末考試不僅是對我們一學期來所學知識的全面檢測,也是對我們心理素質的一次考驗,更是對我們自信心與誠信度的一次大檢閱。為了更好的迎接期末考試,考出理想的成績,我們當務之急是抓緊時間,有計劃地復習。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”由此可見時間的無情,時間的寶貴!只有珍惜時間的人,才會事業(yè)有成!學生只有珍惜時間,才會成績優(yōu)秀!誰如果浪費年少光陰,只會萬事蹉跎,空留遺憾!現在離期末考試只有短短的五天了。同學們,請你們爭分奪秒,惜分惜秒,制定科學的復習計劃,打好期末考試這一仗!
大教育家 孔子說:“人而無信,不知其可也。”大哲學家程頤說:“人無忠信,不可立于世。”學校的每一次考試都是對學生所學知識的綜合檢測,目的是讓我們得失自知,日后好查漏補缺。故我們絕不能弄虛作假,掩耳盜鈴。應該誠信迎考!
誠信是石,敲出星星之火;誠信是火,照亮夜行之路;誠信是路,引你走向黎明!誠信是春天播下的種子,秋天結出的碩果!誠信更是一張不容背叛的人生契約!同學們,讓誠信之花永遠綻放在我們的心中吧!
最后,祝愿大家在本次考試中,交出一份成績優(yōu)異人格健全的完美答卷!謝謝大家,我的演講完畢!
珍惜時間主題國旗下講話 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的'樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學校學習的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時東看看西看看老是不專心,可是現在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學習,還看了有關于歷史的課外書,過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
珍惜時間主題國旗下講話 篇14
老師們,同學們,早上好!
在國旗下講話前,我想先請大家猜個謎語:“看不見,摸不著,沒有腳,卻能跑,只見匆匆過,不見它回頭。每人一樣多,一去不復返。” -----時間
是的,時間是一去不復返的,今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間”。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學們也想成材,那就勉勵自己,珍惜時間吧!
時間過得真快,不知不覺中已是第七周。這個星期,我們全校同學都將迎來第一學月的考試。考試,與其說是檢測自己,不如說是提高自己。因為只有通過考試,同學們在學習上的種種問題才能被反映出來。只有這樣,同學們才能明確下一階段的學習目標,制定有效的學習計劃。以此,希望同學們能抓緊時間,認真復習,誠信為本,迎接考試。考試不可怕,可怕的是同學們的不誠信;考不好更不可怕,可怕的是同學們對考試結果無動于衷,坐等下一次考試。
請記住,不要怕,不放棄,剩下的時間由我們來把握,相信自己,一定能抓住它。謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇15
今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間力學習》。
一分鐘的時間非常短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情ㄎ頤塹娜松就是由無數個一分鐘構成ㄈ綣把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們ㄕ湎時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起ù酉衷謐銎稹V揮邪鹽蘸昧松命的每一分鐘.我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū),拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び腫疃蹋最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的ǘ悅扛鋈碩際侵匾的ù庸胖兩瘢凡是為人類做出杰出貢獻的人ㄋ們都非常的珍惜時間ㄋ們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人ú湃銜今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學們!我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環(huán)境。我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么?就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求諮習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
珍惜時間主題國旗下講話 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。 小時候,老師曾經出過一個謎語:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:“時間”。從此,“時間”這兩個字就深深地刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是什么?農民說:“時間是糧食。”工人說:“時間是財富。”軍人說:“時間是勝利。”我們說:“時間是進步,時間是榮譽”,“時間就是力量。”任何工作都要在時間中顯現,任何生命都要在時間中誕生,任何財富都要在時間中創(chuàng)造珍惜時間,就是珍惜生命!
時間是公平的,又是可伸縮的。如果我們用分來計算時間,就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!
同學們,珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費別人的每一分鐘,做一個守時、守信的人!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇17
今年春晚,有一首歌引起了全國廣大觀眾的共鳴,被稱為春晚“最催淚”的歌曲,這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時間都去哪了》。在春晚那個華麗的舞臺上,在一組泛黃的老照片的背景中,在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲里,歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹,把年華的易逝把對生命深沉的感慨,把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷,表達得淋漓盡致。
今天的國旗下講話,我就想圍繞“時間都去哪了”這個話題,和老師和同學們分享一下我的感觸。“門前老樹長新芽,院里枯木又開花”。似乎在不經意間,時光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會覺得今天的天空依舊閃爍著20xx年前太陽的光芒,可是那時的學生如今都已經像種子一樣播向了社會播向了茫茫人海,在屬于他們的天空里發(fā)著光發(fā)著熱,我們經常會說到康笑笑劉琪陳曦陳薇,我們也會說起那時候某個特別調皮的孩子。不管是誰,既然有這一段師生緣,都會有留在記憶里的痕跡,可是不知不覺我們的老師鬢發(fā)已經染白,皺紋悄然爬上了眼角額頭,一年年一屆屆……伴隨學生成長的歲月里,多少老師會感覺自己青春不再、韶老,會輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。”此刻廣場上的同學們20xx年前又在哪里呢?在幼兒園或者準備進幼兒園了,是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大,長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程,這個過程有歡樂也有煩惱甚至有憂愁與痛苦,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終于有一天你成為一個有所擔當奮發(fā)有為的青年,你是否會像春晚照片的主角、那個在元宵晚會上唱《時間都去哪兒了》的大萌子一樣,默默的關注著你的父母,其實還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補充!有一種情懷叫做感動,有一種感動叫做感恩,我們感恩歲月將我們送進成長的快車道,我們感慨歲月讓我們華發(fā)紛飛,我們感動所有的付出與關愛,所有伴隨我們成長的親友師長。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師,同學們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動感慨感激,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,珍愛成長,把我們的時間用在工作學習讀書與進步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝老師同學們!
珍惜時間主題國旗下講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴寒 珍惜時間 勤奮學習》!
時間過得很快,一轉眼一個學期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃,充滿希望。
當我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時,心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!只要心中堅信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴寒,摘取屬于自己的果實,做一個成功的人!可是,此時許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手,所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現什么奇跡,而要在旭日東升時就投入到學習中去。
珍惜時間主題國旗下講話 篇19
時間并不青睞于誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時,我感覺到時間正從我身邊飛逝。
是啊,原本一向生活在童真的我,卻因為沒有意識到時間的重要性,所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學家對它也是無濟于事所以,著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自我的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自我比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情景下,僅有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在必須時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
我們應當怎樣珍惜時間。首先,我們合理安排時間:先寫作業(yè),寫完之后再玩。這樣,作業(yè)不用那么晚寫,又能玩很長時間,并且也能節(jié)儉時間。也是一箭雙雕或者一石二鳥,第二個是:合理利用時間:比如星期天的時候,該寫作業(yè)時,就必須只想著寫作業(yè),不想玩的時候多么精彩,再精彩也只是想的。玩時,不想寫作業(yè)全對,因為你在玩,根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時間吧。
珍惜時間主題國旗下講話 篇20
時間如小河的流水,一去不復返。你的昨天過去了,它就永遠成為昨天,你不能再回到昨天。有一名詩說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,意思是:如果一個人年輕時不努力多學些知識,那么等到歲數大了時,就會因為自己虛度光陰,淺薄無知而傷感悔恨,還有作文本上的“光陰似箭,日月如梭”,更讓我覺得時間過的可真快啊!就像箭穿梭一樣。
時間過的那么飛快,使我的心眼里不只是著急,而是難過。轉眼間,我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級的少先隊員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年,都是一去而不會返回的,所以同學們要珍惜每一分鐘,每一秒。
魯迅先生,他把別人喝咖啡、談天的時間都用在了工作和學習上,正因為魯迅先生珍惜時間,在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會科學的許多領域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的知識文化遺產。
我們要在童年就養(yǎng)成珍惜時間的好習慣,要和時間賽跑,我知道人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。同學們愿你是聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時間的主人。
總之,我們要珍惜時間,時間是寶貴的,我們小朋友千萬不要因貪玩而浪費了時間。
珍惜時間主題國旗下講話 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是初三班級的~~同學,很高興我能在初三的最后一段時光里,還能站在講臺上為大家做一次演講。
我今天要演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。我為了這次演講,提前花了一個星期的時間來準備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動,這才是我今天要演講的意義。
從古至今,有多少人感嘆時光的流逝,又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當年少,莫負好時光。”,陶淵明也在《雜詩》里寫過:“及時當勉勵,歲月不待人。”他們不就是想告訴我們要多多珍惜時光嗎?同學們想想看,我們人的一生中又有多少時光是值得我們去揮霍的,就算我們每個人的平均年齡是80歲,除了我們在現階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里,能干些什么,實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們去思考的地方。
我們每個人都有夢想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現在還可以努力的時候多用心讀點書,多勤奮學習,為我們以后將來的前途打下一個好的基礎,我們才會有更多的選擇權來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現我們的夢想,才能夠想去玩的時候就去玩,想去吃的時候就去吃。
同學們,時光是會在我們不經意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學們現在虛度著光陰,在該努力的時候不努力,等將來我們老了的時候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時光的流逝,來后悔當初的不努力。那個時候就已經很晚了。
如果我們現在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們,我們真的沒有多少時間了,中考離我們越來越近,我們要趕緊珍惜住最后的學習時光,勤奮學習,努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
珍惜時間主題國旗下講話 篇22
勤奮是一種積極進取的態(tài)度與奮發(fā)向上的精神。一個人的成才與環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是自己是否勤奮。缺乏勤奮精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。成功不單純靠能力和智慧,更要靠勤奮。
我國當代數學家陳景潤十分珍惜時間,他利用候車、排隊買飯等零碎時間學會了英俄法德四國文字。他還在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與勤奮進取分不開的。高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。張衡說:“ 人生在勤,不索何獲”,韓愈說:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 ”。華羅庚說:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。達·芬奇 說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 ”。郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮 ”。
同學們,人生只有三日:昨日、今日和明日。昨日是過去的存在,是歷史,不管多么難忘,都已是時間老人靜止不動的腳步。今日是現實的存在,是現在,勝過手中的現金,是最值得珍惜的禮物。明日是可能的存在,是將來,甚至是謎語,是時間老人變幻莫測的步伐。無限的“過去”,都是歸宿于“現在”。無盡的“將來”,都是以“現在”為從前。人生百年幾今日,今日不為真可惜!讓我們擺脫對昨日的懊惱,對明天的依賴,努力從今日開始,從現在起扎扎實實搞好學習,把握好每一個今天的努力,無論做什么事情都不能懶惰,一定要勤奮進取。只有勤奮進取,才能成為一個對國家對社會有用的人才。
珍惜時間主題國旗下講話 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,100多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學放學后,早早回家,寫作業(yè),復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目 時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學習!期末考試取得令人滿意的成績!
六月也是一個離別的季節(jié),再過一個多星期,我們六年級的同學們就要畢業(yè)了,即將離開這美麗的校園。在這分別之際,我真心的希望我們六年級的每一位同學都能把優(yōu)良的學習作風,優(yōu)秀的學習成績,良好的學習方法,以及自我管理的能力,留給在校的每一位學弟學妹們,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲
我的講話完畢,謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇24
常常聽教師和父母是要珍惜時間,也聽了許許多多的名言警句、詩句、詞語,可還是不會珍惜時間,也不懂的要如何去珍惜時間。
教師經常對我們講,要如何如何的珍惜時間。如要在別人玩的時候學習;要在別人聊天時讀書;要在別人發(fā)呆時放松。而我總是在別人學習時玩;在別人讀書是聊天;在別人放松是發(fā)呆。我總是在一點一點的浪費時間,有時我覺得浪費一點點時間沒什么大不了,可一點一點積累下來卻是好幾天還幾小時或好幾個月,就算是這樣,我還是在一點一點的浪費時間。
當教師在上課時,我總是期望時間過得快一點;當下課時我總是期望時間過得慢一點;當考試時,我總是期望時間過得快一點;當放假時,我總是期望時間過得慢一點。可就算我這樣那樣的想,時間卻還是按照它的速度一點一點的走著。
當教師上課時,我總是想著趕快下課,一向看著時間,一向在桌位上發(fā)呆。周而復始,我才明白我浪費的多少的時間。小中考立刻就要來了,有著急有興奮——生物和地理都還不會,考完就不用再上這兩門科。我時常對自我說:從下一刻必須要好好珍惜時間了,可還是做不到。正當初中生活在悄悄的走過時,玩耍的時間越來越少時,學習越來越緊張時。我懂得了要如何的去珍惜時間。我也懂得了珍惜時間其實并不難。
離小中考僅有幾個星期時,我明白我必須要加緊復習,才能考出好的成績,才能考上好的高中。小中考前是期中考,這奠定了我的學習成果,也為我的小中考提前做準備。那幾天,我總是異常的緊張,但我也在不知不覺中學會了珍惜時間。
當我在等車時,我會把英語書拿出來背單詞、句子;當課間時,我會把提綱從頭到尾的看一遍;當在討論的時候,我會多問幾個不懂的問題。在這種生活中,我感到了時間的緊迫和學會珍惜時間的歡樂。
“時間就是金錢”這句名言想必大家都很熟悉,也許你此刻并沒有金錢,當你只要學會珍惜時間,你就會從中賺取許多的金錢。
珍惜時間吧!時間是寶貴的。也許你覺得時間很多,能夠從下一刻開始珍惜,可是你明白嗎,世上有許多的下一刻,那你明白你的下一刻到底是什么時候。所以在生活中,我們必須從此刻開始珍惜每一刻時間。時間在身邊無聲的溜走,所以我們必須學會珍惜時間,也得要每時每刻的珍惜你身邊的寶貴的時間。
珍惜時間主題國旗下講話 篇25
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什么呢? 其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家„„但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。 在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢 比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜時間主題國旗下講話 篇26
親愛的老師,同學們:
大家早上好!
同學們,生命是什么?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間仿佛永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫(yī)學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一
條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。 時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!