補習班規章制度（精選3篇）
補習班規章制度 篇1
1、學生到班簽到或簽退必須是本人執筆。
2、學生需按時到班，如有特殊原因不能到，必須及時向老師請假。
3、學生當天的作業當天完成，遇到困難要與老師溝通，及時解決問題。
4、如當天無作業，應主動自行安排復習已學知識，或預習新課文，或閱讀課外書籍。
5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀律，保持課堂安靜。
6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室整潔。
7、不打架、斗毆，不玩玩具。
8、簽退后必須及時回家，不在路途中長時間玩耍。
補習班規章制度 篇2
一、師資隊伍
我們幾位教師均為國家“某某工程”教育部直屬全國重點大學的研究生。
二、數學輔導班目的
1、輔導學生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解。
2、輔導家庭作業，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避免出現課本知識的漏洞。
3、提高學習成績，在完成作業基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。
4、培養良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。
三、學生守則
1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師，團結同學。
3、明確學習目的，端正學習態度。
4、學生到班后必須按照老師的要求寫作業，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。
老師輔導家庭作業及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。
5、作業寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習，達到相應的考核標準后方可離校。
本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格。
補習班規章制度 篇3
中學時代是人生中最美好而樸實的學習時光。初一對于學生來說是中小知識銜接的關鍵時間，需要注意方法、習慣、心理;初二是“兩級分化”的關鍵時間，既要鍛煉學生的學習思維，培養品德修養，同時更需要夯實基礎知識;初三是收獲的季節，是對兩年的知識積累的突破。把握住中考命題的脈絡，配以良好的點播和復習，才能收獲到初中時代的成熟果實。天大博大培訓中心聘請xx市重點中學名師為大家在暑假期間進行深入的輔導講解，把握重點，突破難點。
你可能沒有入讀名校，但你有機會選擇名師。
你可能已經入讀名校，但你未必得到了名師指點。
教學對象：(新)初二 (新)初三
教學內容：自編講義+經典資料+名師重點講解突破 突出學法指導 內容開拓
教學特點:
1、貼近課本，以學習方法、思維方式為主導
2、高于課本，精講精練，精心設計
3、精品小班，照顧到學生學習的每一個細節
4、重在學習習慣的養成教育
班級設置：招收(新)初二 (新)初三，小班授課10-15人，控制人數，專職教師負責學生日常教務工作。
師資介紹：我們的授課教師——來自重點中學的骨干教師，有著10多年的授課和帶班經驗
課程安排：
7月份課程安排(共10天)
8月份課程安排(共10天)
收費標準：每門課程110元/天 每門課程每天上課時間為2小時
報名地址：xx市xx區道7號社科院x號樓x層xx室
咨詢電話：
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