教師管理制度范本
二十三、規范班級常規工作，優化班級管理。各班必須有“一志兩表兩簿一風一制”(班務日志、課程表、作息時間表、點名簿、好人好事登記簿、班風、班級制度),學生有“一證四卡”(義務教育證、學籍卡、體育合格情況登記卡、健康情況登記卡、胸卡)，教室布置要求統一、整齊、美觀。
二十四、班主任要嚴格履行班主任工作職責，負責班級管理的一切工作。
1、按學校要求，督促檢查《規范》和《守則》及各種制度落實情況，健全各種常規管理軟硬件。
2、經常與任課教師取得聯系，協調各科之間教育教學活動，了解和研究學生的思想情況和學習情況，同科任教師一起教育和指導學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，發揮學生特長，全面提高學生成績。
3、關心學生生活和身心健康，組織班級積極開展文體衛生活動，培養學生良好的鍛煉習慣、衛生習慣、生活習慣。
4、鼓勵學生參加課外興趣小組和社會實踐活動，增強學生的創造能力和適應社會發展需要的能力。
5、與學生家長和社會有關方面經常聯系，加強學生思想品德教育。
6、管理班級兩操(課間操、眼睛保健操)兩活動(各種課外活動和課外體育活動)。
7、組織評定學生操行，以及三好學生、優秀班干部、文明學生、學習尖子生、模范少先隊員、優秀團員的評選工作。
8、善于學習先進班級的管理經驗，積極進行班主任工作經驗交流，創造性地開展工作。典型優秀的管理辦法，學校要推廣到全校進行學習。
二十五、各處室領導及工作人員嚴守職責，堅守崗位，不得玩忽職守，因沒有履行職責而造成工作失誤、漏洞，采取責任追究制。
二十六、教師自覺遵守各處室制度、公約，與各處室發生的工作關系依制度、職責要求辦事，不得因私損公，結果模糊。
二十七、維護校園環境，教師行為規范到位，為人師表。當好值日教師，站好路崗，做好辦公室值日工作。不得在校內騎自行車，亂扔、擺放雜物，辦公室要整齊、干凈、美觀。
二十八、教師時刻注意吃、住、行安全問題，增強自我防范意識，并對學生進行安全教育，養成良好的安全意識。學校對安全問題采取責任追究制。
二十九、外出學習要有正當渠道的上級文件通知，必須經校長批準。公差費用嚴格按照財務制度辦事。教學所需物品、資料，購買時必須報經負責部門批準，指定專人購買，手續合格后方可依財務制度辦理。
三十、工作調動的教師離校前，仍要遵守學校各項規章制度，交接各種手續要遵守程序，合乎要求后，方可開轉工資關系。
三十一、學校有緊急任務，需在節假日加班完成者，必須經校長批準，由主管領導安排有關教師進行工作，并發給補助費。個人負責的本職工作需加班完成的不進行補助。
三十二、對模范遵守學校各項規章制度，工作業績突出，按照《獎勵制度》進行獎勵表彰，授予“優秀教師”，“模范班主任”等榮譽稱號，并給以物質獎勵。
三十三、因不履行教師職責，違犯學校制度及教育法規，造成工作極大漏洞或損失者，視其情節，經學校研究給以通報批評、書面檢查、會議檢討、經濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理，如情節嚴重者，學校將呈報上級主管部門處理。