教師管理制度范本
十二、教師參與學(xué)校管理，定期召開職代會(huì)、民主生活會(huì)，發(fā)揮工會(huì)組織作用，使學(xué)校管理民主化、科學(xué)化。
十三、參加會(huì)議要及時(shí)，必須做好記錄。
十四、校領(lǐng)導(dǎo)班子蹲級(jí)包組，和教師一起深入教學(xué)，探討教材，了解學(xué)情，同教師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育活動(dòng)。
十五、健全檔案，保存資料，注重管理。學(xué)籍表、畢業(yè)證存根，各類計(jì)劃、總結(jié)、制度、上級(jí)文件，統(tǒng)計(jì)報(bào)表、教學(xué)成績(jī)表、會(huì)議記錄等按年度分類整理歸檔，分處保存，保證隨時(shí)有案可查。與教師擔(dān)任工作相關(guān)的資料，注意積累，根據(jù)工作性質(zhì)、類別、需要，自己建立資料庫或檔案，如試題庫，學(xué)生管理檔案等。
十六、重視師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)道德，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
1、政治覺悟方面:學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)之情;忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，具有從事教育工作的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;具有強(qiáng)烈的育人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。
2、工作態(tài)度方面：勤于學(xué)習(xí)，知識(shí)全面，講解精透，業(yè)務(wù)熟練，育人有方，勇于創(chuàng)新，注重實(shí)效;對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，一絲不茍。
3、職業(yè)道德方面：始終以學(xué)生為主體，要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，循循善誘，誨人不倦;要勤勤懇懇，甘為人梯，既教書又育人;要品德高尚，誠(chéng)信正直，儀表端莊，談吐文明，作風(fēng)正派，風(fēng)度大方，謙虛謹(jǐn)慎，沉著機(jī)智，生活儉樸，以身作則，為人師表;要重視對(duì)學(xué)生養(yǎng)成性教育訓(xùn)練，勤于記錄學(xué)生情況，善于引導(dǎo)學(xué)生，做到既為嚴(yán)師，又是好友。
4、組織紀(jì)律方面：嚴(yán)格遵守學(xué)校考勤管理制度;服從工作分配，勇挑重?fù)?dān)，知難而進(jìn)，不斤斤計(jì)較;學(xué)校發(fā)展教師有責(zé)，要關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校;合理化建議要采取正當(dāng)方式正確途徑向上反映。
5、教育教學(xué)能力方面：注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，鉆研本職業(yè)務(wù)，進(jìn)行教育專題研究;對(duì)教育教學(xué)中某些問題處理有獨(dú)到見解或有創(chuàng)造性的一套方法;課堂效率高，整體效果好。
十七、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范，重點(diǎn)突出，條理清楚;上課必須使用普通話，訓(xùn)練學(xué)生在校園內(nèi)外與教師對(duì)話也使用普通話;課堂板書規(guī)范，精要醒目;自習(xí)輔導(dǎo)和作業(yè)批閱耐心細(xì)致，分類指導(dǎo)。“三筆字”、“簡(jiǎn)筆畫”，要常練習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)，多運(yùn)用。
十八、要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，加強(qiáng)自身進(jìn)修。善于接受和使用現(xiàn)代教學(xué)儀器，積極開展電化教學(xué)，充分提高錄音機(jī)、電視機(jī)、投影器、多媒休、微機(jī)等的利用率。每學(xué)期每個(gè)教師必須上3-5節(jié)電教公開課。
十九、各處室及分管各項(xiàng)工作的教師平常要做好各種活動(dòng)情況、檢查情況記錄，期末要對(duì)每位教師、處室進(jìn)行客觀、公平、嚴(yán)肅地考核。
二十、教師管理學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生管理制度》和班級(jí)管理制度，讓學(xué)生背記相關(guān)內(nèi)容，規(guī)范其行為，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二十一、周一時(shí)間或重大節(jié)日，教師必須與全體學(xué)生一齊參加升國(guó)旗儀式，團(tuán)支部負(fù)責(zé)升旗儀程，并填寫升旗記錄。
二十二、班主任及任課教師必須配合家長(zhǎng)學(xué)校、文明學(xué)校、健康教育學(xué)校的各項(xiàng)工作，保證活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，效果明顯。特別要加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)系，形成優(yōu)良的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。