幼兒園獎勵制度（通用33篇）

幼兒園獎勵制度 篇1

　　一、獎勵：全園獎勵設先進獎、學術成果獎、活動獎、超員獎。

　　1、先進獎：能模范完成本職工作，在幼兒園開展的各項活動中表現突出，成績名列前茅；一學期無事故、無家長投訴、無遲到早退、無私自倒班、出滿勤者獲園內先進個人、先進班集體（被評為區級以上先進工作者或優秀教師，園內不再嘉獎）。

　　2、學術成果獎：熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，勇于創新、撰寫論文或教育筆記發表、評比獲獎者；學習進修成績顯著（取得學歷證書）者，由幼兒園根據實際情況給予獎勵。

　　3、活動獎：參加園內外各項活動獲獎者，如：觀摩教學、競賽活動、專業技能比賽獲獎者給予獎勵。

　　4、超員獎：依據《幼兒園工作規程》大、中、小班人數，學期末視情予以獎勵。

　　二、懲處：

　　1、上班、開會、學習、備課等活動遲到或退，10分鐘（含）以內，每次扣10元，30分鐘以內（含）扣除當日工資50%；超過30分鐘扣除當日工資；上班串崗者扣除當日工資50%；私自倒班者（兩人）扣除當日工資。

　　2、凡不參加幼兒園組織的各項活動（開會、學習、備課等），每項活動凡第一次請假時，扣除當日工資的50%；從第二次起每次扣除當日工資；上班期間未經批準擅自離崗出園門的扣除當日工資的50%。

　　3、滿45周歲（含）的教養員技能考核，按保育員技能考核要求進行考核（教學活動除外），滿45周歲（含）保育員不再參加技能考核，未滿45周歲的’保教人員如不參加技能考核，應提前遞交個人申請書，申請書自批準之日起生效，有效期為1年。有效期內申請人不得參加園內外評優和職稱晉級；扣除開展此項活動當月工資的50%，調整工資時推遲半年。

　　4、服務態度差，體罰或變相體罰幼兒，語言或行為不符合師德行為要求的，家長投訴屬實，扣除當月工資的30%，并在全園大會上做書面檢查。

　　5、發生責任事故的，除責任人承擔醫療、誤工等賠償費用外，扣除本人當月工資的50%，并扣除班長崗位津貼的50%；發生意外事故的，由幼兒園和責任人各承擔二分之一。

　　6、凡發生責任事故，造成嚴重后果及長期影響者，除責任人承擔醫療、誤工等賠償費用外，扣發1個月工資。如發生事故隱情不報、責任不明，后果嚴重，當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用，并在全園大會上做檢查；凡私自倒班、擅自離崗或串班期間發生事故的，倒班者、頂班者、串班者和擅自離崗者承擔100%責任及費用外，停職反省并在全園大會上做深刻檢查。在社會上造成惡劣影響，嚴重損毀幼兒園聲譽的，一經查實，當事人除承擔相應有的責任外，幼兒園有權單方解除勞動合同。

　　7、其他違紀問題：

　　（1）上班期間不穿工作服、披頭散發、穿高跟鞋、在幼兒面前吃東西、洗滌私人物品者，扣除當日工資的30%。

　　（2）工作不負責任，下班后未關燈、水管、門窗者及未切斷電器設備電源的，體罰或變相體罰幼兒的，班級發生嚴重問題及事故不匯報、不采取應急措施、無故拖延、隱瞞包庇的，無故不進行教育活動的（不出操、不帶操、不組織戶外活動），不按時備課，教育筆記、家訪記錄、各類工作計劃和工作總結等不能按規定完成的，財產物品丟失的，扣除當日工資的30%。

　　（3）無理取鬧、吵嘴打架擾亂園內秩序的，不服從領導安排消極怠工，打擊報復、誣陷他人或造謠生事，盜竊、侵占他人或公共財產、損壞公物等，給予處罰，情節嚴重的予以停職反省，視情在全園大會上做書面檢查，扣除停職期間的工資。

　　8、曠工一天按兩天扣除工資，并在全園大會上作檢查；曠工7天（含）以上者，解除聘任合同，脫離工作關系。

　　9、請假3天（含）以上者不享受本學期專業班費。

幼兒園獎勵制度 篇2

　　一、崗位工資：x元

　　二、效益工資：x元

　　1、每周五下午點之前交下周教案，認真制定周計劃、月計劃，扎實教學。讓每一位幼兒都能掌握必須的知識和潛力，保證教學質量。

　　2、嚴格執行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充，教師要熟悉教學資料及目標。合理科學安排教育活動。不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

　　3、注意幼兒常規培養，讓幼兒養成各種良好的行為習慣，要做到隨機教育。

　　4、帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每一天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

　　5、每月填好每一位幼兒的成長記錄和家長聯系手冊。語言建明扼要，并在月底前往返，回收率與幼兒出勤率統一。

　　6、幼兒進、離園時，當班教師務必輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學和放學時，老師應當和幼兒用禮貌用語。當天發生的事情當天解決，及時主動的溝通。

　　7、培養每一位幼兒良好的習慣，禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好頭發。

　　8、照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥。不發生漏吃或吃錯藥的狀況。

　　9值午班的教師不鎖門、不閑聊，持續清醒，不斷巡視，照顧好幼兒。為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準時起床。

　　10、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心里健康發展。

　　注：以上條例為扣分式工資，每出現一次錯誤扣分，總分為分。

　　三、獎金：x元

　　A、職業道德獎x元(1、2、3、4)

　　1、對幼兒要有耐心、愛心、不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。

　　2、對家長要有熱心，真心，服務周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理。與家長的矛盾，不得因個人影響園里聲譽。

　　3、杜絕侵占幼兒的食品和物品。

　　4、敬崗愛業，有用心的進去精神，團結協作。

　　注：違反上述規定，如有家長投訴，經核實，老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節給予處分。扣---xx元。

　　5、每月按月安全獎勵xx元，全勤獎勵xx元。

　　6、班級幼兒按園里規定的人數，(大班30人，中班25人)，每期每班多一人發給班主任獎金xx元。

　　7、每月務必要在月底前評出優秀班主任，優秀班主任(包括課間活動，活動組織，上課期間衛生清潔)組織獎，每學期獎給每人xx元。

　　8、工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導，聽從分配，一心為幼兒著想。模范遵守我園規章制度，出色完成工作任務，并為我園爭得榮譽。獎x元。

　　9、熱愛幼兒，關心幼兒，用心為幼兒和家長服務，做出必須成績和貢獻，曾多次受到大家和家長表揚的可獎100元。

　　10、幼兒大小便的臟衣服要及時清洗干凈交給家長。組織工作好幼兒吃飯讓幼兒安靜愉快的就餐。教育幼兒不挑食、不掉飯粒。可獎x元。

　　11、按時陪伴校車接送是每一位老師務必要做的，每月獎x元。

　　12、每月月底教師務必家訪每一位幼兒家長的，獎x元。

　　注：以上獎金條例為每一位幼兒老師所必備的，按崗取酬，能者多得。

　　四、工齡工資

　　凡是在本幼兒園工作一年以上者，每月加工資x元。

　　五、懲罰

　　1、教師帶班時，私自換班，串班聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資x元。

　　2、教師在學校是務必將普通話，違者一次扣工資xx元。

　　3、在園鬧糾紛，和同事之間發生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資xx元-----x元。嚴重者不聘、和家長爭吵一次的扣xx元。

　　4、在園內挑撥離間，說三道四，一經查出一次扣工資xx元。

　　5、在社會上說三道四影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資x元。并寫檢查向全園教職工進行自我檢討。

　　6、教師務必依據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課，準備教具，教學計劃、教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資x元。

　　7、廚房人員及采購人員出現食物異常現象造成幼兒中毒事故等。一次扣每人工資x元。造成違法現象，移交司法機關處理。

　　8、班級衛生不干凈，有死角，一次一處扣班級教師xx元。

　　9、不服從領導安排者，一次口工資xx元。

　　10、事假一天扣xx元。

　　11、病假每一天扣工資xx元，有醫院證明和醫保中心報賬材料的，每一天口工資xx元。請假長的按以上制度進行扣除。

　　12、曠工一次扣x元。

　　13、在校的老師，不得在工作時間內干對幼兒園沒有好處的事情，如干私活等發現一次扣xx元。

　　注：以上條例是我園的規章制度，目的為了維持我園的正常工作運營，也是對每一位家長信任負責。

　　以上條例是我金陽光幼兒園對每一位職工的規章制度，是為了讓我園能夠長期健康的發展，讓每一位幼兒家長能夠更放心的將寶寶送到我園。受到早期的教育，能夠快樂的在本園成長，請每一位家長監督我園的工作，并及時反饋您的意見和推薦。

幼兒園獎勵制度 篇3

　　一、全園職工

　　一學期無曠工、無遲到、無早退、無不安全事故的，園內授予出勤安全獎200元。

　　二、考勤部分

　　1、早晨非接車教師7：10到校，7：20以前做完所有私人事情，準備接待學生，下午等學生全接完教師離園。

　　2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

　　3、遲到一次（15分鐘以內），扣5元；早退一次，扣5元，礦工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣10元。

　　4、因事請假一天扣當天的工資，因病請假一天扣當天的工資。因曠工或未辦理請假的人員扣發三日工資。

　　積極參加教研活動，提高自身業務素質，每一位教師每一月必須講一次公開課。

　　三、教師上課

　　必須結合班級實際情況先備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有達到進度的，一次扣20元。每周五下午17點之前上交下周教案，認真制訂周計劃、日計劃，扎實教學，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學質量，未上交一次扣5元。

　　四、上班期間

　　工作不負責任，發生不安全事故者，相關人員要承擔事故責任，并在全園通報批評。發生重大事故造成不良影響的，對于在班發生不安全事故的，藥費老師承擔80%，開飯期間發生不安全事故（如燙傷），老師承擔80%

　　五、幼兒安全、護理部分

　　1、因教師看護不力，導致幼兒被抓傷、咬傷摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元。

　　2、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣10元。

　　3、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視其情節輕重，給予5——20元的處罰。

　　4、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時更換的，發現一次扣5元，家長投訴情況屬實的，一次扣10元。

　　六、班級衛生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師每人5元。幼兒飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。未消毒一次一處扣班級教師每人5元

　　七、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元

　　八、不服從領導安排者，一次扣工資50元。

　　九、接送學生期間，幼兒不得在園內亂跑，發現亂跑者，發現一次扣看班老師5元，兩次扣20元，三次扣基本工資40% 放學后，各班必須要把教室和清潔區打掃干凈，廁所衛生一次不打掃扣10元（寫好值日記錄），桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關好，文具柜要收拾整潔，每天放學后檢查，發現教室或清潔區不干凈，不整潔的，門窗沒有關好的，一次扣5元。

　　十、各班教師下課后，必須在離崗前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生保證安全，不執行者每次扣5元，造成不良后果者，根據損失情況酌情處理。

幼兒園獎勵制度 篇4

　　這次的培訓雖然用了一下午的時間，但是內容非常的充實，而且有理有據地將制度的所有內容都解釋的非常清楚，這對新老師們來說，是一次了解幼兒園的非常好的機會！

　　今年，雖然我們的正是員工非常多，但是對幼兒園的制度、發展史真正透徹了解的人并不是很多，所以從幼兒園里的發展開始，逐步深入的了解幼兒園，并且在介紹的過程中，逐步滲透的加入進幼兒園的制度，實例并舉，讓所有的老師在案例中了解每一條制度的由來、對老師的要求和對家長、孩子們的帶來的益處。這對新老師們來說，是一次非常好的了解幼兒園的機會，讓老師們知道我們是實實在在做教育，設身處地為孩子們，貼心為家長的，讓新老師們知道我們每一條制度、每一項規定都是由實踐中來的。

　　關于“泰迪”的故事，我們不是第一次了解，但是卻實實在在印在了自己的腦海里，每一次閱讀都會給我們帶來不同的收獲。我們不得不說那位老師是一位成功的教育家。我們中國有句古話叫做：“十年樹木，百年樹人”，一個孩子的成長，離不開在其成長路上時刻引導他們的老師們，但是作為孩子們的老師，我們在對孩子們實施教育的時候，能否將之前老師實施的教育與現行的教育銜接起來，讓每一個孩子都能夠順利的過渡，而不會出現教育的斷層，這是最基本的。同時，我們在對孩子們實施教育的時候，不論什么時候，都應該從關注孩子們的身心發展開始，這是基礎的，孩子們的心理健康了，其余的學習、生活才會有更大的進步。同時，這對老師們也提出了更高的要求，我們不但要教好孩子們更要時時刻刻關注孩子們的心理動態。

　　一下午的培訓，看似時間短暫，但是我們的收獲卻不是只言半語就能描述的清的。唯有把我們學習到的內容切切實實的用到孩子們平時的一日生活中，規范自己的教育行為，為成為一名合格的、優秀的幼兒園教師而努力才是最根本的。

幼兒園獎勵制度 篇5

　　午眠值班教師職責

　　一、教師值班時應勤巡視、勤觀察，一旦發現幼兒有異常情況，立即報園長，及時處理。

　　二、幼兒進午睡室之前，值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患，一旦發現及時排除。

　　三、根據氣候變化，注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作，及時為幼兒蓋好被子，隨時糾正幼兒不良睡姿。

　　四、教師值班時，要勤走動、勤巡視，不得睡覺，不聊天或做與工作無關的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的'管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現象；發現幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長，并及時送醫院救治

　　班級幼兒安全管理制度

　　一、教師要做好一日活動內對幼兒的安全管理，隨時讓幼兒在教師視線范圍內活動。

　　二、教師要經常教育幼兒有序地玩，不互相爭搶玩具，不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲，及時制止幼兒的過激行為。

　　三、隨時清點幼兒人數，做好交接班工作，防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發生。

　　四、每天堅持對室內、外環境、設施的安全檢查，特別是戶外活動前，要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品，檢查活動材料、設施是否安全，發現問題及時處理，確保幼兒活動安全。

　　五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全，嚴禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶，避免幼兒燙傷。

　　六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管，避免意外事故發生。

　　七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內；不佩戴項鏈、耳環、別針等危險物品。

　　八、所有電器用后，馬上切斷電源。

　　九、隨時對幼兒進行案例教育，講解和宣傳安全科學知識，增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　十、午睡值班要勤巡視，勤觀察，及時發現生病的幼兒，防止意外事故的發生。

　　十一、嚴格執行認人接送制度，嚴禁對教師不熟悉人來接孩子時，必須與家長進行身份核對，與家長確認后簽字才可交接。

　　幼兒園家園聯系制度

　　1、各班老師開學一周內，必須交詳細的幼兒花名冊。如有增減，隨時上報，每月對全班幼兒家訪一次。

　　2、按要求做好家訪工作

　　1）、每期開學前，對本班幼兒進行全面家訪一次。

　　2）、每期上門家訪一次。

　　3）、根據幼兒情況，隨時與家長交接意見。

　　3、教師應了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環境，有針對性的開展家長工作。

　　4、教師應按時向家長反饋幼兒在園發展情況。

　　1）、全園各班間月以書面形式反饋教學內容。

　　3）、新學期的第一天，對新來幼兒家長進行電話聯系，報告幼兒在園情況。

　　5、對每天缺勤的幼兒，教師要及時了解缺勤原因，并做好記載，發現傳染病，及時上報。

　　6、辦好每期的家園欄。

　　7、幼兒園每期召開家長會，家長開放日活動一次。

　　8、凡幼兒重病住院治療，班級老師應上門看望。

幼兒園獎勵制度 篇6

　　一、生活制度

　　合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據不同年齡兒童的生理特點，合理的安排他們一天的生活內容。

　　本院將根據幼兒不同年齡及季節，具體指定處一日生活作息時間表。注意動靜結合，并且有充足的課外活動時間。

　　二、體格鍛煉制度

　　1、有組織的經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每天做一到兩次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，呦充足的課外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動并加強冬季鍛煉。

　　3、要創造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的鍛煉兒童體格。

　　三、健康檢查制度

　　1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。

　　2、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一模：有無發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　四、衛生消毒制度

　　一、環境衛生

　　1、室內外環境整潔、安全、無污染，建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。

　　2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。

　　3、要安裝防蚊、蠅設備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。

　　5、幼兒桌椅高度符合要求

　　二、個人衛生

　　1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。

　　3、保護幼兒視力，室內采光充足。

　　五、飲食衛生管理

　　1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

　　2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

　　3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手

　　六、預防疾病制度

　　采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發公共衛生事件應急預案，如本園傳染病發生、食物中毒、重大安全事故等突發事件的應對預案。

　　1、控制傳染源：

　　(1)發現病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。

　　(2)對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。

　　2、切斷傳播途徑：

　　(1)配合防疫部門對托幼園所的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，

　　(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病、保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

　　3、保護易感兒童

　　(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫、藥物預防。

　　(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。

　　工作人員個人衛生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。

　　七、安全制度

　　1、每月進行安全檢查并有記錄。

　　2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。

　　3、發生一般事故做好記錄，防止事故的發生。凡發生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告市保健所，不得漏報。

　　4、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。

　　八、衛生保健登記、統計制度

　　1、托幼園所應按常規及時準確做好保健資料的記錄和統計，定期分析，按時上報。

　　2、表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應付檢查而涂改、不寫。

　　3、資料應妥善保存，以備日后查閱。

　　九、家長聯系制度

　　1、結合本園(所)具體情況，制定家長聯系制度。

　　2、可采用的家長聯系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯系、家長聯系簿、書信、家長會、半日開放。

幼兒園獎勵制度 篇7

　　為了保障全校師生的健康安全，維護幼兒園的穩定，結合疫情發展情況和我園實際，經研究決定，在傳染疫情高發期實行進出園區體溫檢測制度，具體安排如下：

　　一、進出幼兒園具體時間安排

　　實行全體人員進出園區體溫檢查措施。非工作人員不得進入園區，體溫高于37.3度的人員不得進出幼兒園。

　　二、入園、離園時間：

　　早上7:30—9:00入園

　　下午16:30—5:00離園

　　幼兒園大門在其余時間關閉，關閉期間非工作人員不準進入園區。

　　三、幼兒園門口值班人員安排

　　在園區開放時段內，學校安排園區負責人和值班人員共同值班。值班人員的工作要求為：

　　（一）負責對所有進出園區的人員進行體溫測量，沒有異常者可以放行。

　　（二）對于體溫高于37.3度的人員處置：園外的進行勸阻，園內的須做好登記工作，立即隔離，并即時向園長報告。

　　（三）具體人員分工：值班人員負責體溫測量，負責做好體溫異常的思想工作及登記上報工作，園區負責人負責維護幼兒園門口秩序。及時上報異常情況。

　　（四）值班人員必須按時到位，值班期間不能擅自離崗，確實有事需離開的，必須做好交班手續。

　　（五）希望值班的人員以大局為重，安排好工作，克服困難，以高度的責任心和使命感，站好自己的一班崗。

幼兒園獎勵制度 篇8

　　學校財物管理制度是一項涉及財務預算、資產購置、使用維護、報廢處理等多個環節的管理體系，旨在確保教育資源的`合理配置和有效利用。

　　內容概述：

　　1. 財務預算管理：制定年度財務預算，明確資金來源和支出計劃。

　　2. 資產購置管理：規范采購流程，確保物資的質量和價格合理。

　　3. 資產登記與分類：建立完善的資產數據庫，進行實物與賬面的一致性管理。

　　4. 使用與維護管理：制定使用規定，定期進行資產檢查與保養。

　　5. 借用與歸還管理：規范借用程序，防止財物流失。

　　6. 報廢與處置管理：設定資產報廢標準，妥善處理廢舊財物。

　　7. 內部審計與監督：定期進行財務審計，確保制度執行的透明度和公正性。

幼兒園獎勵制度 篇9

　　1）計劃應包括學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃。制訂學期計劃應根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和本年齡段幼兒的一般發展水平，本班幼兒實際及與家庭社會的配合，重點提出本學期發展目標。

　　2）月計劃的制訂應注意在總結上月工作目標執行情況以及幼兒發展情況的基礎上，提出本月工作目標。月目標與學期目標之間要體現層次分解性：本月目標與上月目標之間應體現漸進發展性。圍繞月目標選擇的教育內容應體現整體性，并注意一月容量的適應性，并制訂與之相應的措施。如，環境創設（活動區角、墻飾）、家園互動、日常生活、德育。

　　3）周計劃的制訂應突出安排，一周安排要注意教材量，教師發起的活動與幼兒自發活動的'互相協調。日計劃制訂應由重視集體教學設計轉變為一日活動的整體設計，即日計劃制訂應指向一日中的全部活動。但具體的教育活動設計可根據各課程的性質和特點，有說有略，講究實用，一日活動安排應注意動靜交替。

　　4）具體的活動目標要涉及認知、行為和情感領域，要做到確切、具體、集中，按照活動目標，恰當選編和組織內容，并根據課程類別、教材內容和幼兒實際，選擇恰當的教學方法和手段，調動幼兒的學習積極性，啟發幼兒的思維，培養幼兒的能力，并充分利用電教設備，提高活動效益。

幼兒園獎勵制度 篇10

　　近期疫情防控形勢依然嚴峻復雜，為更好守護全體師生員工的生命健康安全，實行門衛24小時值班巡查制度，并安排好所有時段的值班領導、值班教師，細化值班內容，夯實值班責任，特別加強夜間巡查與監護。結合本園實際，科學制定分年級，并嚴格落實到位，切實減少人員聚集。現就我園分時段錯峰上學、放學管理方案如下：

　　小班錯峰入、離園時間安排

　　早上入園：8:10～8:30

　　中午離園：10:30～10:35

　　下午入園：13:50～13:55

　　離園：16:00～16:10

　　中班錯峰入、離園時間安排

　　早上入園：8：00～8:20

　　中午離園：10:35～10:40

　　下午入園：13:45～13:50

　　離園：16:10～16:30

　　大班錯峰入、離園時間安排

　　早上入園：7:50～8:10

　　中午離園：10:40～10:45

　　下午入園：13:40～13:45

　　離園：16:20～16:30

　　溫馨提示：（延時班順延1小時）

　　重要提醒

　　各位家長請嚴格按照疫情防控要求，即日起按園門口班級指定地點進行有序排隊，全程佩戴好口罩，不得提前來園門口聚集。(排隊時保持一米線距離）

幼兒園獎勵制度 篇11

　　一、工作人員衛生要求：

　　1、從業人員必須掌握食品衛生的基本知識，全心全意為師幼服務，力求做到飯熱菜香，食品衛生。

　　2、從業人員必須身體、心理健康，每年進行一次體檢，持健康證明上崗。

　　3、從業人員講究個人衛生，在工作中應穿工作服、戴口罩。

　　4、從業人員患有有礙食品衛生疾病的，不得直接接觸入口的食品，不能參加分餐工作。

　　二、食堂衛生要求：

　　1、餐炊具使用前必須洗凈并消毒，未經消毒的餐飲具不得使用。餐炊具消毒不得與清洗蔬菜肉類等設備混用。嚴格執行消毒制度。

　　2、食堂要有有效的除四害設施，徹底清除四害。

　　3、食堂器物放置整齊、有序，廚房垃圾及時清除干凈。

　　4、每天餐后打掃食堂一次，每周清潔一次，保持食堂衛生。

　　三、食品衛生要求：

　　1、采購員嚴把食品采購關，杜絕一切不符合食品衛生的食物進入食堂，在食堂內發現這些食品立即報廢處理，嚴防食物中毒。

　　2、食品貯存應按要求、食品性質分類存放，并定期倒倉檢查，及時處理爛變質食品。

　　3、嚴格執行食品留樣制度，保證每日進食必有留樣。

　　四、食堂安全要求：

　　1、食堂負責人必須定期對食堂工作人員進行安全培訓，并檢查食堂安全隱患，發現及時上報處理。

　　2、食堂工作人員每日下班前必須對自己工作區進行安全隱患排查，做到及時發現及時上報及時處理。

　　3、食堂負責人每日下班前認真排查各工作區、倉庫安全隱患。

　　3、幼兒園廚房規章制度管理制度

　　1、餐具、用具使用前后清洗干凈

　　2、確保餐具、盛具一餐一消毒，消毒后的餐飲用具及時存放在餐具專用的保潔柜內備用。餐用保潔柜每天清洗消毒，避免污染。

　　3、清洗蔬菜、肉類水池分開使用。加工肉類操作臺與蔬菜操作臺分開使用。

　　4、面板、灶臺隨時保持干凈整潔，愛護愛護灶具、廚具、碗、桶

　　5、生熟食分開存放，生熟食盛具做明顯標記。

　　6、嚴把食品安全衛士關杜絕爛、變質、發霉、生蟲偽劣和沒有清洗干凈、有雜質的半成品下鍋

　　7、粗加工時(如撿菜、削土豆皮等)，各種垃圾隨時入筐，地面隨時保持干凈整潔

　　8、蔬菜切配前應先沖洗，后浸泡十分鐘以上，再經充分沖洗;禽蛋類在使用前應當對外殼進行清洗。

　　9、環境衛生要求:食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢、洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，各區域死角衛生干凈，環境衛生實行"四定":定人、定物、定時間、定質量，分區域分工負責，每天不定期檢查。

　　10、搞好包干區清潔衛生工作，隨時保持干凈，每周不定期檢查兩次，周五掃除清理衛生死角。

　　11、為幼兒的餐飲做好準備，必須按時供應開餐。

　　12、按人數定量配餐，杜絕剩飯剩菜，減少浪費。

　　13、飯菜精工細作，注意軟嫩，兩周菜不重復，注意花色品種及營養元素的調配，做到葷素搭配、粗細搭配。

　　14、不允許吃剩飯剩菜、原料發生浪費。

　　15、與保健醫生一起擬定幼兒營養食譜，并嚴格按食譜制作飯菜，每周四之前制定好下兩周食譜，做到營養均衡不重復不重樣。

　　16、嚴格按照食譜制作飯菜，不允許私自改換食譜，如有變化，需負責人員同意。

　　17、根據食品庫存制定采購計劃單，杜絕菜品長時間存放，導致變壞變爛，造成浪費嚴重，拒絕質量不過關菜品。

　　18、應保持良好的個人衛生，操作時應保持穿戴清潔的`工作衣、帽，并把頭發置于帽內;不得留長指甲、涂指甲油、佩戴飾物。專間操作人員應戴口罩。

　　19、不得在食品加工和銷售場所內吸煙。

　　20、禁止在廚房內放置任何私人用品，保持廚房內整潔衛生。

　　21、當日供應的各種菜肴(包括含餡的面制品)，應當分別在冰箱內留樣。

　　22、留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密封專用容器內，并放置在專用冷藏設施中，每個樣品留樣應滿足檢驗需要，每種菜肴留樣量不少于100克，并做好留樣食汽稱、留樣量、留樣時間、留樣人員記錄。23、留樣容器為3套，留樣超過48小時，及時處理并清洗、消毒容器。違規一次扣罰10元

　　24、留樣冰箱由專人負責，冰箱內不得放入其他食品。

　　25、始終把防火、防盜、防止食物中毒放在工作的首位。操作中嚴格按照操作流程和產品規格、標準執行、注意衛生、安全檢查和節約。

　　4、幼兒園的規章制度

　　1、較主動接受保健醫生晨檢，主動向老師、阿姨同伴問好，向父母道別。

　　2、不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

　　3、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣，能隨音樂節拍或口令認真做簡單的'輕器械操。

　　4、正確使用體育運動器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。

　　5、在指定范圍內活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。

　　6、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時增減衣服。口喝時隨時飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不亂灑水。

　　7、要用正確方法搬桌椅（用雙手拿椅子，兩人抬桌子）。

　　8、不經允許不得亂動別人或老師的東西及操作材料。

　　9、要聽信號迅速做出應。

　　10、進盥洗室洗手時不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關緊水龍頭。

　　11、愉快進餐，專心吃完自已的午餐，不挑食，不剩飯菜，養成不亂扔殘渣習慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。

　　12、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動。

　　13、有序地排隊參加散步活動，緊跟隊伍慢行，不掉隊。

　　14、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。

　　15、立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點。

　　16、值日生協助保育員認真分發餐具。

　　17、按規則有始有終參加地區角活動，不影響他人。

　　18、積極參加各種游戲，遵守游戲規則，游戲中與同伴友好相處。

　　19、關心、助同伴，在的引導下，解決同伴間的小糾紛。

　　20、在規定的地方等待家長來園，不得私自離園。

　　21、整理好自己儀表，帶好衣物，主動向老師、阿姨、同伴道別。

幼兒園獎勵制度 篇12

　　1、會計人員應依法行使職權，維護國家財政制度和財務制度，保護社會主義公共財產，加強經濟管理，倡導勤儉辦園，提高經濟效益。嚴格按照上級財政部門要求，堅持“收”“支”兩條線。

　　2、根據勤儉辦園的原則，制定年度經費預算，合理安排使用經費。

　　3、制定本單位的財務、財產、物資管理的具體規定和辦法，并認真組織實施。

　　4、會計人員必須遵守法律、法規，按照會計法的規定辦理事務進行會計核算。

　　5、嚴格執行財務制度，對各項收支憑證進行認真審核，

　　6、認真及時做好記帳、算帳、結帳及財產物資清查工作，如實反映本單位各項資金活動情況，做到憑證合法、手續完備，帳目健全、數據準確、報帳及時。

　　7、每月制好收支表，并及時向領導提供經費使用情況。

　　8、按照規定，妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表、財務文件等會計檔案資料，遵守國家保密制度。

　　9、經常分析財務工作中存在的問題，及時向領導匯報，并提出改正工作的具體辦法，當好領導的參謀，發揮監督作用。

　　10、認真完成領導臨時安排的其他工作。

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，要認真研究教

幼兒園獎勵制度 篇13

　　一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。

　　二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。

　　三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。

　　四、家訪時嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象。

幼兒園獎勵制度 篇14

　　1、幼兒園水電管理人員必須定期查表，掌握好水、電總表上的表碼，抄準校內水電數碼。

　　2、水、電用戶換表、改裝線路時，必須由幼兒園同意，水電工到場方可操作，私自不得隨意更換。

　　3、各部門需要修理水電設施應及時與水電工聯系，水電工應想方設法及時予以維修，保證水、電設施正常使用。

　　4、維修損壞設施，應按維修單執行，并做好相關記錄，有反饋意見。

　　5、不準隨便玩弄電器設備，嚴禁亂接亂拉電線，若要另接電源，須得到幼兒園有關領導批準，由電工負責安裝。

　　6、各處、室（包括寢室、教室）嚴禁使用大功率電器，以確保用電安全，違者嚴加處罰。

　　7、妥善保管使用水電工具，掌握正確操作方法，嚴禁違章操作。每周對幼兒園其它公共場所的電器設備和要害部位進行檢查，發現隱患及時修理，以防事故發生。

幼兒園獎勵制度 篇15

　　1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

　　2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

　　3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

　　4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

　　5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。

　　6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生，以免食物中毒。

　　七、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。

　　八、定期組織教職工進行體檢。

　　九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

　　十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。

　　十一、發生重大事故應及時啟動預案。

幼兒園獎勵制度 篇16

　　一、預防接種證管理

　　1、兒童在入園時，必須向保健醫提供兒童各項計劃免疫的原始記錄資料，預防接種證、預防接種卡。

　　2、對新入園兒童要按照各種疫苗接種程序，認真查驗預防接種中的各項記錄，對沒有按免疫程序進行預防接種的兒童要仔細詢問家長其原因，并督促其到指定接種醫院進行補種。

　　3、做好各種疫苗的接種工作的統計、核對、登記及接種的聯系工作。

　　4、堅持貫徹預防為主的方針，每月通過廣播、櫥窗、板報等多種形式向幼兒、家長、老師進行疾病預防教育，增強防病意識。

　　二、傳染病管理

　　1、認真執行《中華人民共和國傳染病防治法》，對各類傳染病做到及時了解疫情，早預防，早發現，早報告，早診斷，早隔離，早處理，防止疫情蔓延。

　　2、定專人負責，向相關部門進行疫情報告。

　　3、發現相應傳染病及疑似病人，立即隔離治療，在12小時內報告疫情，發現爆發疫情以最快的方法報告到區防控中心。

　　4、對接觸過傳染病的幼兒立即采取檢疫、隔離、觀察等措施。檢疫期間不辦理入托和轉托手續。檢疫期滿后無癥狀，經醫院檢查正常并出具痊愈證明后，方可返園。

　　三、日常衛生消毒

　　1、室內要保持空氣流通、陽光充足、平時多開窗通風。幼兒活動室和睡眠室的紫外線消毒燈要專人專用，并做好詳細記錄，嚴禁屋內有人時使用。

　　2、廁所要清潔、無味、一用一清掃，每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。

　　3、幼兒衣著干凈、整潔，每周剪指甲一次，幼兒被子半月晾曬一次；褥子一月晾曬一次；床單、枕巾一月清洗一次。

　　4、日常生活用品專人專用。用后要清洗、熱蒸、消毒液浸泡等形式消毒，幼兒要做到飯前洗手、飯后漱口擦嘴、午飯后刷牙。

　　5、各班窗臺、水龍頭、桌面、每天用有效率濃度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各種玩具、圖書要每周消毒一次。

　　6、園內成立衛生檢查小組，對園內的衛生保健工作進行定期檢查監督。

幼兒園獎勵制度 篇17

　　當前，社區教育在世界范圍內已成為教育事業發展的一大潮流。越來越多的人認識到學前教育不等于簡單的幼兒園機構教育，不等于單一模式的正規化幼兒園教育。也越來越多的幼兒園和社區開始做出一些關于家園社區合作的初步探索。

　　以制度建設為依托開展家園社區合作工作，減輕三方人員的心理壓力，解除各種顧慮，確保工作順利進行。制度建設涉及幼兒園、家庭、社區三個主體的共同工作，三種力量形成一種教育合力。以制度建設為依托，為幼兒創設一個良好的生態環境系統，為全面提高幼兒教育質量提供了重要平臺。

　　一、日常性家園社區合作的制度建設

　　1.成立社區幼兒教育委員會。健全社區教育機構，構建一個能統籌、協調社區內各種教育因素的組織機構，有利于社區幼兒教育的開展。邀請社區內街道居委會、企事業單位以及社區內各種與幼兒教育有密切聯系的職能部門和經濟實體參與，充分發揮其參教、議教、資教、助教的作用，使得社區教育工作有計劃、有步驟地進行。

　　2.建立完善的社區嬰幼兒服務網絡，引導家庭、社會共同參與和關心嬰幼兒教育，讓所有的嬰幼兒都能健康、茁壯成長，也使幼兒園教育有良好的社區基礎。

　　3.成立社區托護中心。保教專職人員有效幫助社區雙職工家庭解決小孩放學回家無人看管的問題，或節假日父母加班無法照料幼兒的問題等等，盡量做到解除社區年輕父母的后顧之憂，有托必應。

　　4.成立社區兒童玩具、圖書館，每天定時開放，為社區每個兒童提供良好的文化學習環境，營造輕松愉快的休閑氛圍。

　　5.幼兒園建立家庭教育指導中心，為本社區每一個有戶籍的兒童建立成長檔案。從出生起，就得到教育關注，使教育的范圍從3～6歲擴展到O～6歲。幼教專職人員能夠定期為社區內的家長提供正確的家庭教育指導。

　　6.成立多種形式的家長協作組織，以利于家長與家長之間建立聯系，互相勉勵，互相支持，使家長管教孩子不再感到孤獨無助。比如定期開展家教沙龍之類活動，讓家長互相交流自己的教育心得。

　　7.成立家長巡視組和社區關工委，參與晨間接待、離園管理、幼兒常規和教師教學常規的檢查、大型活動的組織與安全保護等，使家園社區合作共育落到實處。

　　8.建立社區正當的投訴程序，化解幼兒園和家庭之間的矛盾，有利于家園關系和諧融洽。

　　二、指導性家園社區合作的制度建設

　　1.幼兒園通過舉辦家長學校和召開家長座談會等活動密切同家長的聯系，向社區宣傳科學育兒知識。向社區內每一個幼兒及家庭乃至全體社區成員提供優生優育優教方面的服務指導，從而為兒童實現生命權、生存權、發展權提供保障。

　　2.社區建立家庭教育輔導站。從新婚指導做起，舉辦優生優育優教的系列輔導，采取集中授課、登門指導、專家咨詢、定期發放科學育兒資料、板報宣傳以及各種娛樂活動。

　　三、參與性家園社區合作的制度建設

　　1.幼兒園利用節假日組織社區范圍內的集體活動。在節假日中幼兒園可以向社區開放，組織一些娛樂活動，請社區成員一起歡度節日。比如元旦，幼兒園可組織幼兒用自己的美術作品作為布置，為社區街道增添色彩。比如植樹節，幼兒園可組織幼兒對社區的樹木進行護理。

　　2.幼兒園組織到社區里的一些特殊場所進行慰問演出活動，比如福利院、敬老院、特殊學校等。既推動社區精神文明建設又擴大幼兒園的影響，另一方面還有利于培養幼兒的親社會行為和健全的人格塑造。

　　3.幼兒園要善于利用社區的環境資源。利用自然環境的資源，帶領幼兒走進大自然，感受家鄉千姿百態的景象，培養幼兒熱愛大自然的情感。利用社會環境的資源，帶領幼兒融入大社會，讓幼兒對美發院、美容院、健身房、茶館、咖啡屋、酒吧、書店、圖書館、博物館、影劇院、少年宮等設施有所認識。

　　利用文化環境資源，當社區里的腰鼓隊、太極拳隊、舞蹈隊等進行表演時，教師可帶領幼兒前去觀賞；當社區里組織居民進行唱歌、美術、書法等比賽時，教師也可指導幼兒參與比賽。還可以利用社區資源開展主題探究活動，豐富幼兒園課程資源，在此基礎上可以進行有聲有色的園本課程開發。

　　4.幼兒園定期開放教育資源(如玩具、場地等)供散居兒童使用。還可以組織專門的教育活動吸引散居兒童參加。擴大幼兒園在社區中的影響，有利于幼兒園的招生宣傳工作。

　　5.充分利用家長職業資源，請家長參加義教。比如可以請醫生家長來園作醫療保健知識的宣傳指導。比如在組織幼兒參觀圖書館時，可以同與此相關的家長取得聯系，請求協助。

　　6.聘請社區中熱心參與教育、關心幼兒成長的有識之士為幼兒園助教。請大學教育系學生、專家做社區教育志愿者，解決當前幼兒園普遍存在師生比例嚴重失調的現實問題，特別是在組織幼兒外出參觀游玩活動時，這些力量會成為幼兒安全問題的可靠保障。

　　7.建立家園社區的網絡平臺。在網絡已進人家家戶戶的時代，充分利用現代化信息資源，有效開展家園社區合作工作。既可以成為情報公告欄，也可以是信息傳遞欄，還可以是活動成品展示欄，是幼兒園和社區工作成效的宣傳欄。

　　以制度建設為依托開展家園社區合作，有益于使幼兒園教育從封閉走向開放，注重家庭教育、機構教育與社區中多種教育因素的有機聯系，發揮整體性教育影響，提高教育質量。有益于加強地方自主性，使學前教育更好地立足當地實際，因地制宜，形成各自特色。

幼兒園獎勵制度 篇18

　　幼兒園通風時間沒有具體的要求，但最好是隔一個小時通風20分鐘左右，幼兒寢室管理制度如下：

　　1、未經許可，一切閑雜人員不得進入幼兒寢室。

　　2、幼兒進寢室后，保育員應提醒幼兒立即脫衣上床睡覺，不得大聲喧嘩和玩耍、瘋鬧。

　　3、值班人員在值班時，不得擅自離開寢室，不得打瞌睡、做私事，教師之間不閑談，要不斷巡視，幼兒睡眠情況，做好護理工作。

　　4、提醒幼兒中途解便，特別注意個別特殊兒童的護理工作。

　　5、中途幼兒有身體不適或不安全情況出現時，應及時匯報;及時和保育醫生及家長取得聯系及時醫治。

　　6、每天堅持開窗通風，保持寢室空氣流通。

　　7、早班看護幼兒午睡的教師，幼兒起床后需整理好幼兒的床鋪，清理好地面垃圾，保持幼兒寢室干凈整潔。

　　8、每天用84消毒液堅持消毒。消毒時間一般在幼兒不在寢室的時間進行消毒。

　　9、如遇不安全情況，首先把幼兒撤離，切斷不安全因素，立即向上級匯報。

幼兒園獎勵制度 篇19

　　一、合理的生活制度

　　保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排幼兒一天的生活內容。

　　二、營養膳食制度

　　1、幼兒進餐要求：(要求家長積極配合)

　　(1)幼兒規范洗手后中班、大班直接取飯入座就餐，保證洗手后進餐不等待。小托班、小班由當班教師分發。

　　(2)培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。

　　(3)餐后正確使用餐巾和餐紙擦嘴，用溫開水漱口。

　　(4)餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。

　　(5)中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。

　　2、飲水常規

　　(1)早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。

　　(2)飲水機應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。

　　(3)小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。

　　三、體檢檢查制度

　　(一)新生入園體檢制度

　　所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格后方可入園。做好新生體檢的統計和分析工作，及時篩查出體弱兒(如肥胖、營養不良、貧血等)，列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病(如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等)的登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。

　　(二)幼兒定期體檢制度

　　全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預防接種證)。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地社區衛生院為全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價，并將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，并及時提供治療反饋信息。

　　(三)堅持晨檢和全日觀察制度

　　幼兒園生活制度、科學安排幼兒的一日生活作息時間，保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。、根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒齡特點合理安排作息。、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內外交替、集體個別交替、正規與非正規交替的原則。

　　(四)工作人員體檢制度工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發現患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健機構證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

幼兒園獎勵制度 篇20

　　1.通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強對體弱兒的.治療及特別照顧,促進兒童健康成長。

　　2.體弱兒童包括營養不良、反復感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。

　　3.對每個營養不良的幼兒的病因進行分析,并及時與家長取得聯系,采取相應的治療方法,三個月測身高、體重一次,并把情況通知家長。要配合醫院治療,直至該兒童營養不良得到完全糾正為止。

　　4.對反復呼吸道感染的托兒應加強護理,根據氣候變化適當增減衣服,睡眠時應讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預防投藥。發生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后,立即轉入健康兒童管理。

　　5.反復消化道感染的幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發生消化量感染時督促按時服藥。半年內未發生消化道感染就可轉入健康兒童管理。

　　6.進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服,適當調整活動整。

幼兒園獎勵制度 篇21

　　1.每學期根據本園實際情況確定教研工作重點，制訂教科研計劃和研究專題，教師要根據本班實際和幼兒發展水平，選好研究專題，期末進行專題總結。

　　2.班級及年級組的教師的教研活動以解決日常教學中存在的問題為優先，并重視教研活動的資料收集，避免以經驗或日常概念代替科學概念。

　　3.全體教師都要參加教研活動，保證每兩周活動一次。

　　4.每學期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環境布置等，并做好記錄和評價。

　　5.積極認真參加教研活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發言，以提高教研質量。

幼兒園獎勵制度 篇22

　　一、園長職責

　　1、園長由社區主任兼任，負責兒童友好家園的全面管理，主持工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策。

　　3、主持制定兒童友好家園工作計劃和各項規章制度，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

　　4、負責相關專家、志愿者的聘任，調整工作人員結構，定期工作人員進行考核并作出正確評估。

　　5、定期召開聯絡會議，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高服務質量。

　　二、工作人員職責

　　1、負責家園日常工作，組織開展活動，維護秩序。

　　2、保持家園內的玩具、設施的整潔、完好。定期清洗、維護。

　　3、無家長陪同的兒童在家園內游戲時，必須至少有1名工作人員在場，保證其安全。

　　三、志愿者職責

　　1、通過各種形式廣泛宣傳，營造一個“我為人人，人人為我”的良好氛圍。不斷壯大志愿者隊伍，增強社區凝聚力。

　　2、奉獻愛心，扶貧濟貧，實現承諾。

　　3、積極配合社區建設的各項工作，組織協調好各服務隊的活動。

　　4、熱心社區公益事業。

　　四、家長委員會職責

　　1、家長委員會成員要積極參加家園組織的“家長聽課日”活動或其它重大活動，了解教育教學情況，溝通和協調師生關系、學校關系。

　　2、家長委員會成員應注意搜集兒童和社會對家園教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映兒童、家長、社會對學校工作的意見、建議和要求，為家園教育出謀劃策。

　　3、家長委員會成員應充分發揮自身的優勢，在條件許可的范圍內，為學校教育、為改善辦學條件提供人力、物力支持，為學校發展盡心盡力。

　　4、家長委員會成員還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規，掌握教育規律，積極規律，積極探討和交流家校聯系、共育新人的經驗，在家教工作中起表率作用。

　　5、家長委員會成員要當好“三大員”，即宣傳協理員、信息反饋員、義務監督員。

　　五、兒童家園開放時間

　　兒童友好家園面向0-6周歲的小朋友及其家長開放。

　　周一至周六，9：00-16：00對外開放。

　　周二、周四南站幼兒園景瀆分園優先使用。

　　景瀆幼兒園作為共建單位，兒童友好家園作為擴展場地，在周二、周四可用作教學場地。

　　兒童友好家園不僅為歐典家園內的居民提供活動場地，同時也為周邊其他地區符合條件的'居民提供活動場地。

　　六、使用活動設施注意事項

　　1、進入游戲場所請脫鞋進入，地面鋪設有特殊材料以免踩踏損壞。

　　2、不可攜帶食物、飲料進入游戲區，以免在玩耍時吞入食物造成危險。

　　3、入園玩耍前請家長仔細查看孩子的口袋，如發現有危險物品（小刀、藥片、鐵釘、小顆粒等）應立即取出，并教育孩子，說明其危險性。

　　4、所有的游戲設施、玩具、紙筆等都屬于公共財物，離開時請勿帶走。若繪制的圖畫、手工作品需要帶離時，請征求管理員意見。

　　5、若孩子之間發生糾紛，父母應保持理性，交由老師處理、嚴禁父母出面恐嚇、責罵、甚至毆打孩子，否則將依據有關法律追究責任。

幼兒園獎勵制度 篇23

　　1、隔離室應設置在相對獨立區域，房間通風良好，有單獨的出入口。

　　2、室內設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

　　3、開窗通風，保持環境衛生，室內物品每天進行常規消毒并記錄。

　　4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

　　5、隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

　　6、新冠肺炎疫情期間，如有發熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護(配置要求：N95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置，立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

　　7、隔離室內產生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。

　　8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

　　9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

幼兒園獎勵制度 篇24

　　一、午間活動午休帶班人員工作：

　　1、保育教師與帶班教師做好交接：清點人數；幼兒服藥記錄；特殊幼兒關注等并簽字。

　　2、午間活動要按計劃執行并做好充分準備，不得擅自改動，如有變化要主動告知值班教師并說明原因。

　　3、午間活動（非午休期間）家長來接幼兒，要問清原因并索留接送卡，讓家長填寫非正常原因接送幼兒登記。

　　4、幼兒上床之前相互檢查口袋有無危險物品，換拖鞋，床下穿脫衣服。

　　5、教師把幼兒所戴皮筋、發卡、頭花等物品集中存放，以免幼兒在床上玩耍造成誤傷。教育幼兒不得觸摸電器開關、插頭或玩弄燈繩等。

　　6、教師巡回檢查幼兒午休情況，及時調整室內溫度或幼兒蓋被，糾正錯誤睡姿，多關注生病、吃藥的幼兒。如發現幼兒發燒或其它異常情況及時向值班人員報告，通知家長接走就醫。

　　7、教師值班期間細心照料幼兒，不得看書、打瞌睡、打電話、干私事，更不能擅自離崗。

　　8、幼兒起床在帶班老師到達寢室后開始，起床時及時檢查、處理幼兒尿床、尿褲現象并指導全體幼兒整理服裝鞋帽。

　　二、午休值日工作指導：

　　1、檢查午間活動執行情況，并做好記錄。

　　2、指導保育老師專心致志帶好午休班，勤巡回、細觀察及時滿足幼兒需求，及時排除干擾幼兒正常午休的問題。

　　3、指導保育老師仔細檢查幼兒口腔無含留物，頸上、頭上、四肢及口袋內無能對幼兒生命安全造成危害的物品。幼兒全部睡著后再進行衛生清潔工作。

　　4、指導、協助保育教師處理突發事件。

　　（1)指導保育教師把所有幼兒放在自己的視線之內。對感冒等病兒給予特別關注，經常摸一摸、看一看，發現異常及時匯報。

　　（2)值班期間不能擅自離崗，有事報告值班教師協助解決；值班時不得聊天。

　　（3)教育幼兒不要站著疊被子；睡上床幼兒床下穿脫衣服；帶班教師不到，不要起床。

　　5、做好值日記錄：

　　（1）每天記錄值日情況，有情況及時向園長匯報，并商討和解決午休中出現的問題。

　　（2）詳細填寫值日記錄并簽名。及時上繳工作記錄本，并在園務會上總結午休情況。

　　（3）對普遍存在的問題及應及時引起全園注意的'問題，要及時匯報以便在園務會上提出，引起重視及時更正或預防。

　　三、值日檢查內容

　　1、午間活動計劃是否執行。

　　2、入廁時間是否按照安排合理有序。

　　3、上下樓的先后順序是否按照全園的統一安排合理有序。

　　4、各班幼兒是否按要求上床之前脫外衣；衣服的放置、鞋子的擺放是否整齊。

　　5、幼兒示意入廁時，保育老師是否及時主動給幼兒送拖鞋并注意觀察。

　　6、保育老師是否做到巡回觀察，隨時幫幼兒蓋被子。

　　7、保育老師是否有打瞌睡、打電話、做私事等違反制度的現象。

　　四、午休值班紀律

　　1、值班教師須提前做好班內工作安排和個人生活安排，保證在規定時間準時上崗。不能值班而又未提前請假影響午間值班者按曠工處理。

　　2、值班期間擅自離崗或做其它違反勞動紀律的事，扣除當月安全獎。

　　3、值班期間因不能盡心盡責及時發現問題、處理問題造成安全事故，扣除當月安全獎，并與所在班級共同承擔經濟損失。

幼兒園獎勵制度 篇25

　　1、春冬季時間從國慶節后開始執行。夏秋季時間從五一節后開始執行。

　　2、請按規定時間接送孩子，其余時間幼兒園關閉大門，沒有特殊事情不再接待家長。

　　3、晨間入園：請務必將孩子交到班級老師手中，帶走接送卡并妥善保管。

　　4、下午離園：每天由固定人員接孩子，不隨意請外人代接孩子，如確有事不能前來，請事先告知班級教師代接人的姓名與電話。

　　5、需要中途接孩子時，請先聯系班級老師，由老師將孩子送至大門口。家長接到孩子后，在游戲場地活動時，必須加強孩子的安全保護，不要任孩子自由玩耍，要時刻讓孩子在您的視線之中。不讓孩子在校車行駛軌道上玩耍。建議家長接到孩子后不要在園內逗留太久，5：00前自覺離園。離園出門時，牽好孩子手，以免發生意外。

　　6、教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右行走，不跳躍、一步一步穩穩地走;不將樓梯當滑梯，避免摔傷。

　　7、所有園外車輛一律不得入內，不能停放在園大門口。

　　8、如有遺失接送卡，必須立即通知班級老師并寫遺失報告交園長辦公室備案。

幼兒園獎勵制度 篇26

　　為增強學校新冠病毒肺炎疾病預防與控制力度保障學生身體健康，有效預防疾病在校內的傳播，保證復課學生的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形式及學校的實際情況，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到對教師和學生既嚴格常規的管理，又全面關愛，以保障教師和學生的身體健康，有效防止傳染病疫情的發生：

　　一、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給學校。配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

　　二、在校學生出現發熱等癥狀，應及時到醫院檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。

　　三、學生一經確診傳染病后，班主任與學生家長聯系，及時通知學生科,學生科及時上報并記錄。

　　四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好消毒預防措施。

　　五、學生病愈且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明，學生持此復課證明到學校，由學生科復檢后，方可回班復課。學生科應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　2月16日，廣東省教育廳發布《學校新冠肺炎疫情應急預案》《學校傳染病防控相關制度》等文件。根據規定，如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，必要時學校可采取班級或全校停課等措施;托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，中小學校在入校前完成體溫檢測。

幼兒園獎勵制度 篇27

　　一、對于積極參加校本研修的，除在校本研修報告冊上登分外，與月考核掛鉤。

　　二、要不斷提高對現代信息技術的應用能力，積極參加培訓，并對計算機培訓取得初、中級合格證的給予表揚，同時作為評優、職稱評定工作條件之一。

　　三、鼓勵學以致用，能在各級各類教學中自制課件，輔助教學收到良好效果的給予適當獎勵。

　　四、要充分發揮骨干教師的作用，對于在培養中青年教師中做出突出貢獻的給予表彰，召開經驗交流會，大力宣傳其優秀事跡。

　　五、大力加強教育教學研究，對于在各級各類教學競賽課中獲獎者給予獎勵。

　　六、教研先導，對課題有研究成果的同志給予獎勵，與月考核掛鉤，與評先評職掛鉤。

　　七、認真落實《教師職業道德規范》，對于有體罰學生現象的教師或不認真參加校本研修的，在職稱晉級、考核評優中實行一票否決。

幼兒園獎勵制度 篇28

　　根據幼兒園分工的工作崗位職責，為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務，獎勵優秀，特制定以下獎罰考核制度：

　　一、月教育教學獎300分

　　(一)、備課與課前準備(每周檢查)：40分

　　1、集體備課。全段教師每次由各段長制定教學月計劃，主題內容，確定時間。由一個組員說說一個活動的設計，組員間互相探討。

　　2、備課本檢查。周一上午10：00前交段長，并張貼周計劃表。不得出現主配班備課本內容一樣、與現實不符合的情況。

　　3、課前準備。教具等要在主班前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西;必要時必須制作教育活動所需的各種教具、學具。

　　(二)、帶班上課(每天抽查)：70分

　　1、晨間活動及接待。主班教師按時進班，在教室門口站立接待幼兒及家長，接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查(檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等)。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動，允許幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。

　　2、晨間談話。有計劃、有主題、有目標，在備課本上體現。

　　3、早操。主班老師帶操，配班老師協助，精神飽滿。

　　4、上課。內容符合周計劃與備課本;教態自然，富有情感，教學氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設計合理，形象生動，使用恰到好處，不拖拉時間。

　　5、戶外活動。有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲，提供安全、衛生、無毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線之外。

　　6、交接班。及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄，兩位教師中午交接簽名核實。

　　7、中午帶班。兩位教師無特殊情況要在午睡室，。下午主班教師不得睡覺、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進午睡室，時刻注意幼兒午睡情況，發生特殊情況要及時處理上報。

　　8、注意幼兒放學時儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，親手將幼兒交到家長手中。

　　9、嚴格控制看電視時間。選擇適當的時間(餐前餐后等待時間)合理安排給幼兒看電視，不得在上課時間看電視。

　　10、主班不接打電話聊天等;配班時間協助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網聊天游戲等。

　　10、教研組以推門聽課的形式對每級進行2次班級常規管理抽查(幼兒生活、學習行為習慣等)。

　　(三)、園本培訓(每月考核)：80分

　　1、按時制定班務、家長計劃，每個月段長主持下確定月計劃，兩位老師共同制定周計劃。

　　2、每月撰寫幼兒觀察記錄1篇(新教師2篇)。確定一名幼兒為觀察對象，每周進行至少一次行為表現記錄與分析，該幼兒觀察結束后總結或下個月繼續。

　　3、每月撰寫課后反思1篇。(新教師3篇、三年內新教師2篇)。在詳案上反思教學行為或幼兒表現。

　　4、每月撰寫聽課分析1篇(新教師2篇)。與教學伙伴結對聽隨堂課、參與教科研活動聽課全學期滿20篇，新教師25篇。

　　5、每月1次讀書交流會心得體會。全學期撰寫一篇教育理論讀后感。(新教師2篇)

　　6、博客開設。教研組與新教師開通博客。每月發表6篇日志，考核合格的每月加10分.

　　7、后勤工作人員積極參加教師培訓工作，及時完成崗位上的各項任務：計劃、總結、反饋、記錄等文本工作，努力提高自身業務水平，并參與本項考核。

　　(四)、教師個人形象(每天抽查)：20分

　　1、教師之間團結友愛，不拉幫結派，不排擠同事，有良好的班級搭檔關系。

　　2、工作積極主動，能與家長建立積極有效的聯系，不得做出有損幼兒園形象的事情。

　　3、穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發;不穿細高跟鞋、拖鞋進班;不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。星期一統一穿園服。

　　4不在園用早餐，不串班、不集眾聊天吃零食，不上網聊天游戲，不說臟話。

　　5、及時、按時完成各項工作任務，不得拖延、無故缺席，拒絕工作任務。

　　6、關愛幼兒，飯前便后，戶外活動后認真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒。

　　7、教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準確，態度親切，舉止從容。

　　8后勤工作人員更要注意個人形象，上班時間不得隨意離開工作崗位，負責保育工作的人員午睡時間要在班級幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長，參與本項所有考核條例。

　　(五)、環境創設與班級幼兒活動(抽查考核)：40分

　　1活動室內舒適，整潔，有創意，。活動角安排有序，美觀，操作性強，與當前教育內容相配合.且讓幼兒熟記擺放規則

　　2、墻壁布置和諧，符合幼兒審美情趣;根據主題或課題實施更新主題墻。

　　3、根據行事例結合實際情況開展班級活動、段活動、全園活動等。班級活動須2位教師與1位教研組人員到場;大型活動由段長主持進行。活動要有計劃、有反思、有過程記錄。

　　4、周一舉行升旗活動，主持(一教師、一幼兒))與節目提前準備好。由大班(1)(2)(3)、小中班(1)、(2)(3)依次輪流。

　　5、后勤工作人員參與本項所有條例考核，根據教學需要及時較好的協助教師完成各項活動。

　　(六)、家長工作(每周抽查)：30分

　　1、堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發病率與缺勤幼兒的跟蹤關懷。

　　2、迎接家長工作熱情，文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議.，在家長面前不以偏激的態度去評價孩子的行為!有家長投訴經證實的加倍處罰。

　　3、家園聯系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼;保育知識一月至少更新兩次。

　　4、出宣傳刊。(大班，中班、小班教師依次輪流，各段組長監督指導完成)

　　5、后勤人員參與本項考核，熱情接待家長，有良好的鎮幼教職員工形象。

　　以上六大條考核內容中如有一小項未合格扣10分，出現2次及以上小項不合格扣除該大項考核獎;

　　2大項考核不合格扣除全部教育教學獎;后勤人員不享受備課與帶班上課獎。

　　二、安全衛生200分

　　(一)、幼兒人身安全70分

　　1、認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動要在教師(保育員)視線范圍內進行，活動和午睡前要做好各類安全檢查。

　　2、杜絕幼兒外逃事故。若發生立即報告領導后與家長取得聯系，迅速找回避免意外事故發生，發生一次扣30分(主班20分，配班10分)，情節嚴重追究兩位教師責任，加倍扣分。

　　3、加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發生;保證開水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發生，若發生視情節處理扣分。

　　4、一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔，發生幼兒受傷視情節輕重扣10分和35分，縫針的另加扣5分/針，由此累計。隱瞞事情每人加扣10分(情節嚴重者另行處理)。

　　(二)、財物保管安全：50元

　　1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書、資料、玩具等各類財物，發生破損及時處理上報。

　　2、丟失財物的按價賠償;使用打印等相關事務須上報。大型、貴重物品無故丟失扣發本項獎金與期末考核獎。

　　(三)、衛生80元

　　1、幼兒個人衛生：教師與保育員培養幼兒衛生習慣，保持衣著清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉;放學整理幼兒儀表;為幼兒剪指甲，一幼兒指甲臟、長、扣1分。

　　2、班級環境衛生：老師(保育員)每日及時清洗消毒茶杯、毛巾;消毒柜內無其他物品;桌椅擺放整齊，餐前餐后進行桌面清潔衛生，無油垢、污垢;每日2次打掃，保持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛生，注意通風換氣;午睡后、電燈、電風扇、放學后關門窗、電源、拔下插頭;午睡室內幼兒被褥疊放整齊，每月暴曬消毒二次，地面干凈;幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒紀記錄。

　　以上三大考核中有一小項未執行扣10分或執行不完全酌情扣除，后勤人員參與本項所有條例考核。

　　三、出勤獎220分

　　1、遲到早退：教師和后勤人員每日要按時上下班，凡一次遲到、早退1分鐘扣獎金20分，以此類推累積;超過10分鐘、一周內每天遲到者扣除當月全部考核獎;

　　2、事假：不得私自調班;請假提前一天填寫請假單，說明原因做好工作交接經批準后方可;上班有事必須離開的，須跟領導說明原因，做好交接工作，作事假處理。事假一天50分(主班半天30分，配班半天20分)。

　　3、病假：病假必須有醫生證明，須園方批準后方可請假(除特殊情況外)。其中短病假兩天內均不扣獎金，超過三天(包括3天)按實際天數扣分數。

　　4、曠工：未經批準離崗的，視為曠工。曠工半天扣全部出勤獎，1天起做自動離職。情節嚴重者另行處理。

　　5、產假、婚假及喪假按上級文件精神執行。長假由園方上報上級主管部門經批準方可請假，工資和獎金按上級文件精神嚴格執行。

　　6、園內集體活動不得無故缺席，違者一次扣30分，遲到早退不享受活動獎金。

　　7、機動每周半天。上午10：25來園，下午夏秋季節15：00，冬春14：45(配班事務必須已經完成)離園。遲到早退1分鐘扣20分;每逢周一、請假后、當周放假的，機動取消。

　　四、獎勵(參加民間組織的各類比賽不在此獎勵范圍)。

　　1、教師參加比賽：市級一等獎200分，二等獎150分，三等獎120分;縣級一等獎150分、二等獎120分、三等獎90分;學區級一等獎90分、二等獎60分、三等獎30分;園級一等獎50分、二等獎30分、三等獎20分。教師合作獲獎平分獎金。

　　2、幼兒參加比賽(獎給指導師)：縣一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元;學區一等獎35元，二等獎25元，三等獎15元，，園內活動根據結果發放活動費，不再按獎次發放獎金。

　　3、教師在各類正式教育雜志報刊發表刊登文章者獎50分。

　　4、公開課：參加園內一節，完成較好30分，學區公開60分縣級公開課獎勵90分，市級公開課120分，省級公開課200分。

　　5、獲園級優秀先進教師或其他獎60分。學區獎90分。鎮府獎100分。縣級獎120分。市級獎160分，省級獎200元。

　　補充說明：

　　1、中午帶班費每次10分。兩位教師與享受中午帶班費的保育員無特殊情況都要在午睡室內，不得串班午睡。無故缺席扣20分，因故缺席、串班午睡不發帶班費，教師因事外出的需與值周教師做好記錄。

　　2、加班費一天100分，晚上5：30后每小時20分;值班費一天80分，國家規定節假日100分。

　　3、值日一天20分。不得私自調換，遲到早退一分鐘扣20分。

　　4、會議費按會議記錄本上記錄的次數進行發放，一次10分，遲到、無記錄不發放會議費。

　　5、設教育教學期末獎、安全衛生獎(財物保管)、出勤獎各100元。根據全學期的表現考核。根據簽到冊統計，全學期無機動、事假、早退遲到，累計病假不超過3天的期末另加300分。

　　6、園方安排代課半天另發代課金30元。私自調班一節雙方各扣20分

　　以上獎罰制度未盡事宜均由園務會討論通過決定。

幼兒園獎勵制度 篇29

　　在幼兒園，孩子們正處于生活和學習的關鍵階段，他們的安全是非常重要的。意外傷害是幼兒園中的常見事件，因此建立一個完善的意外傷害防護制度至關重要。本文將深入探討幼兒園意外傷害防護制度的多個方面，包括其重要性、內容以及實施策略，并分享我對這個主題的觀點和理解。

　　一、意外傷害防護制度的重要性

　　1、提升幼兒園安全水平

　　幼兒園作為兒童的第二個家庭，有責任提供一個安全的學習環境。建立意外傷害防護制度可以有效預防和減少意外傷害的發生，保證幼兒園的安全水平。

　　2、保護幼兒身心健康

　　意外傷害不僅會給兒童身體帶來傷害，還會對其心理健康產生影響。通過建立完善的防護制度，幼兒園可以最大限度地保護幼兒的身心健康，讓他們在安全的環境中成長和學習。

　　二、意外傷害防護制度的內容

　　1、安全設施和裝備

　　幼兒園應配備適宜的安全設施和裝備，如護欄、安全門、防滑地板等，以減少孩子們的意外傷害風險。幼兒園還應組織定期的安全檢查，確保這些設施和裝備的正常運作。

　　2、培訓和教育

　　幼兒園工作人員應接受必要的培訓，了解兒童意外傷害防護的'知識和技能。他們需要學習如何預防、應對和處理各種常見的幼兒意外傷害，以提供及時有效的幫助。

　　3、安全規章制度

　　建立一套明確的安全規章制度是至關重要的。幼兒園需要制定相關政策，包括孩子們的行為規范、安全游戲和活動的規定等，以確保孩子們在參與各項活動時都能安全無虞。

　　4、家校合作

　　幼兒園和家長之間的密切合作也是意外傷害防護的一部分。雙方應建立有效的溝通機制，及時交流幼兒在家庭中發生的意外傷害情況，并共同制定預防策略，以保證幼兒在家庭和幼兒園兩個環境中都能得到安全保護。

　　三、實施策略

　　1、依法規制

　　幼兒園應遵守相關法律法規，包括建筑和安全方面的法規。政府有關部門也需要加強對幼兒園的監管，確保其按照相關規定履行安全保障責任。

　　2、定期演練和培訓

　　幼兒園應定期組織防護演練，以增強幼兒和工作人員的應急能力和自救能力。定期開展安全知識培訓，提高工作人員的意識和素養，能更好地應對各種意外傷害。

　　3、審查和更新制度

　　意外傷害防護制度需要根據實踐經驗進行審查和更新。幼兒園應定期對既有的防護制度進行評估，發現問題及時糾正，并根據需求進行更新和改進，以不斷提升整體的防護水平。

　　我對幼兒園意外傷害防護制度的觀點和理解是，幼兒園意外傷害防護制度的建立對于保護幼兒的身心健康至關重要。通過提供安全設施和裝備、培訓工作人員、建立安全規章制度以及與家長進行緊密合作，可以降低幼兒園意外傷害的風險，保障孩子們的安全。幼兒園應定期審查和更新防護制度，以適應不斷變化的環境和需求。只有全面而有效地實施意外傷害防護制度，我們才能讓孩子們在幼兒園中健康、快樂地成長。在我國，幼兒園意外傷害防護制度的建立和完善是保障幼兒身心健康的重要舉措。然而，在實踐中，許多幼兒園往往存在意外傷害防范工作不到位、監管不力等問題，給幼兒的安全帶來了潛在的風險。為此，需要加強對幼兒園的監管，確保其按照相關規定履行安全保障責任。

　　對于幼兒園意外傷害防護制度的建立，我認為需要注意以下幾個方面：

　　1、定期演練和培訓

　　幼兒園應定期組織防護演練，以增強幼兒和工作人員的應急能力和自救能力。演練可以包括火災逃生演練、道路交通安全演練等，通過真實情境的模擬，讓幼兒和工作人員能夠熟悉應對方法和逃生路線。定期開展安全知識培訓也是必不可少的，提高工作人員的意識和素養，能更好地應對各種意外傷害。

　　2、審查和更新制度

　　意外傷害防護制度需要根據實踐經驗進行審查和更新。幼兒園應定期對既有的防護制度進行評估，發現問題及時糾正，并根據需求進行更新和改進，以不斷提升整體的防護水平。制度的更新也需要參考國內外有關幼兒園意外傷害防護的最新研究成果，借鑒其他地區和國家的防護經驗，以確保制度的科學性和先進性。

　　3、家長的參與和監督

　　幼兒園意外傷害防護制度的建立和實施需要家長的積極參與和監督。家長可以通過簽訂家園安全協議、參與家長會議等方式，了解、反饋和監督幼兒園的防護工作。另外，建立家園溝通機制，及時向家長通報幼兒園安全方面的情況和措施，增強家長對幼兒園的信任和支持，形成共同關心幼兒安全的良好氛圍。

　　4、監管部門的加強監管

　　相關監管部門應加大對幼兒園的監管力度，確保幼兒園按照相關規定履行安全保障責任。對于嚴重違反安全規定的幼兒園，應及時采取措施，包括責令整改、暫停辦學資格等，以確保幼兒的安全權益不受侵害。

　　加強對幼兒園的監管，確保其按照相關規定履行安全保障責任，對于保障幼兒的身心健康具有重要意義。只有全面而有效地實施意外傷害防護制度，我們才能讓孩子們在幼兒園中健康、快樂地成長。

幼兒園獎勵制度 篇30

　　專職特色教師是我諾貝兒幼兒園教師隊伍的一大特色。建設一支思想素質好、業務水平高、教學能力強、相對穩定的專職特色教師隊伍，對于保證其教育質量具有十分重要的意義。為了進一步提高我園教學質量，打造我園的特色，根據我園的實際情況，制訂如下專職特色教師管理制度。

　　一、教學管理

　　教學環節的管理。專職特色課教師必須熟悉教學計劃，并按其要求認真制訂教學活動進程安排，填寫教學進度表，一式兩份，一份送教學園長處，一份自留。

　　教學實施的管理。嚴格按照《綱要》和教學計劃認真備課，認真上課，并完成指定的教學任務。

　　教學質量的管理。

　　（1）定期安排對專職特色課教師進行聽課；

　　（2）家長開放日了解家長反饋意見；

　　（3）學期末有教學成果體現：

　　A、美術：學期末舉辦畫展，組織幼兒參加各種書畫比賽。

　　B、電腦：學期末將其幼兒電腦作品建包刻碟派發家長。

　　C、體育：學期前和學期后對幼兒進行體能測量，表格形式體現，期末派發回去。

　　D、電子琴：大型文藝演出展示其成果。

　　二、教研活動管理

　　專職特色課教師要定期或不定期地參加教研室規定的教學研討培訓活動，共同探討教學改革內容和教學改革方法，統一規劃與制定我園教學要求。

　　專職特色課教師有責任指導班級教師的教學效果提高的`任務，有責任指導班級教師開展與實施藝術課程的教研與科研任務，對有顯著成績者，給予一定的物質與精神獎勵。

　　嚴格執行教學計劃規定的教學時數，不得任意變動，如因特殊情況必須增減時，需事先提出書面申請，經幼兒園研究同意，方可實施，否則，因此構成的教學事故后果自負，對此不存在任何教學改革的理由。

　　三、專職特色課教師的義務與職責

　　每周三按時上交特色課教案，由特色課組長統一收齊交到教學管理處。

　　兩園上課，具體上課時間安排為：

　　A、電子琴教師：周二——周四在第一分園（老園），周一在第二分園（星體園）；

　　B、美術課教師：周一、周二、周三在第一分園，周四、周五在第二分園；

　　C、體育、電腦教師：周一、周三、周五在第一分園，周二、周四在第二分園。

　　備注：

　　若需調動兩園安排或外出執行任務必須上報幼兒園行政辦公室，經過批準方可執行，否則按照曠工處理，并扣除相應工資。

　　特色課教師每天必須參加晨接晚送，晨接8：00—8：30，晚送17：30—18：00。

　　晨接時協助醫生進行晨檢工作，若未參加晨接晚送者按曠工半小時處理，并扣除相應工資。

　　美術特色課教師每月指導環境布置小組布置幼兒園大廳和主題墻環境的更換，要求大方、美觀；電腦特色課教師每月定期對幼兒園教職工進行電腦培訓。

　　各特色課室的環境布置由特色課教師自己布置，每周進行環境衛生檢查，每月進行一次評比。

幼兒園獎勵制度 篇31

　　一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

　　二、根據《規程》《綱要》精神，制定全園工作計劃，完成幼兒園的保育和教育兩大任務，并及時總結和推廣經驗。

　　三、負責組織全體教職工的政治思想、業務學習與培訓，建立并組織執行各項規章制度，指導、檢查和評估教職工的工作，給予獎懲。

　　四、負責召開園長辦公會、園務會、全體教職工會，聽取各部門工作匯報，及時處理和決定園內重大事項。

　　五、統籌安排幼兒園的各項經費，不斷改善辦園條件，維護教職工的合法權益。

　　六、組織和指導家長工作。

幼兒園獎勵制度 篇32

　　一、管理費繳費制度：

　　管理費每個月1280元（按月收取，），伙食費每天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車老師（用紙包好，寫好名字，班級）代為轉交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（希望家長能夠準時完成此項工作，因為提醒家長繳費也是我的工作職責，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。

　　二、出勤制度：

　　1.為培養幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實告知班級老師請假原因，周六不做要求。

　　2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務室辦理相關手續后方可入園。

　　3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。

　　解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續的教育，對幼兒的發展是極其重要的。

　　三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力減少幼兒園內流行病的傳染機率）

　　1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發現幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。

　　2.老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

　　四、接送幼兒制度：

　　1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。

　　2.家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現如果被寶寶發現，會影響到寶寶的情緒。一樓監控開放時間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發生，所以請家長自行離開，謝謝配合。

　　3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。

　　4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內玩耍。

　　5.如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。

　　五、帶藥制度：如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及注意事項，如不完全滿足以上條件，老師以保護幼兒身體健康為主，有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級規定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理安排服藥時間。

　　解釋說明：1.幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。

　　2.幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。

　　3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍根、病毒靈等。

幼兒園獎勵制度 篇33

　　為切實加強學校安全工作，嚴格學生上學放學管理，促進學校安全工作規范化，特制定以下制度。

　　1、全體教師認真遵守上、下課時間，按時放學。

　　2、遇特殊情況需要延時或提前上學、放學，提前通知學生家長。

　　3、建立學生不到校的追蹤制度。

　　4、按時開啟校門，按時靜校。

　　5、嚴格執行來客登記制度。

　　6、每天上、下學時間段，門口要有值班教師，進行監督疏導，及時處理事件和不安全隱患。

　　7、放學時，各班要在班級門前排好隊，班主任或帶班老師要檢查路隊旗等各種標識，整隊帶到校門口，叮囑好安全后放學。

　　8、一二年級學生，每天早、中、晚要由監護人接送孩子上下學，避免上、下學途中的意外事故發生。

　　9、放學時，一、二年級的學生，班主任或帶班教師要逐一送到家長手中，防意外事故的發生。

　　10、家庭接孩子的人員要固定，并與班主任要相互熟悉，存在特殊情況的家庭（如：離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況）要有家長的委托書，與班主任說明情況，與委托人見面熟悉，避免意外事故發生。

　　11、如不能按時接孩子，應提前與班主任溝通或電話告知。避免意外事故發生。并由值班教師負責學生。

　　12、家長接孩子時不要擁堵校門，自覺、有序站在校門口兩側等候，做到文明禮讓，方便你我他。

　　13、每天送孩子上學盡量錯過高峰期，如提前到校，要叮囑孩子站在校門口兩側的較安全地帶，做到前后有序、不擁擠、不打鬧。

　　14、上學期間，任何學生出校門，必須有年級主任、班主任或校領導的批準，并通知門衛老師后，方可出門，避免意外事故發生。

　　15、每學期初學校要與年級主任、班主任、家長簽訂接送孩子安全責任書，強化安全意識。