學校安全生產教育培訓規章制度（精選8篇）

學校安全生產教育培訓規章制度 篇1

　　為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,確保學校各項工作的順利開展,特制訂師生安全教育培訓制度。

　　1、學校成立專門的安全領導小組。

　　2、每學期召開一次安全領導小組會議，邀請法制副校長一起參加。

　　3、全體教師、班主任、年級組長會議，及家長會，給家長的一封信，學校集會，國旗下講話等都有安全教育內容，宣傳安全工作的重要性。

　　4、各教師根據自己的學科特點，教學時向學生滲透安全知識教育。

　　5、 每天開展一次“校園安全月”系列活動。

　　6、每月開展一次安全教育活動。

　　⑴安全知識黑板報評比

　　⑵安全知識專題講座

　　⑶安全教育主題班會

　　⑷安全知識競賽

　　⑸學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理法》、《中小學生安全自我防范常識》等。

　　⑹組織師生觀看安全教育錄象。

　　7、充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作的重要性。

　　8、牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級要求做好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生安全。

　　9、利用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇2

　　一 、教育培訓目的

　　教育學校班主任及教職員工關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

　　二 、教育培訓對象

　　學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。

　　三 、教育培訓內容

　　（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人，同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓活動。

　　（2）法制意識教育。

　　（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

　　（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

　　（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的'農藥及其他化學品中毒搶救方法。

　　（6）保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。

　　（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

　　（8）愛護學生、關心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案，將導師制融入學生安全教育之中。

　　（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。

　　（10）建立健全安全教育臺賬。

　　四、具體實施途徑

　　在實施安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監、交-警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

　　1、安全教育日（每年3月份最后一個星期一）。每周一的升旗儀式，校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓。

　　2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

　　3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓。同時，要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓。

　　4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設序列。

　　5、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇3

　　為全面貫徹《安全生產法》，切實做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業務培訓，提高安全管理人員的綜合素質，根據省交通廳、市交委的有關文件要求，結合我公司實際，特制定本制度。

　　第一節、安全生產管理人員教育培訓考核制度

　　第一條公司安全一、二、三責任人及其他安全管理人員和從業人員，必須經過安全法規知識培訓，取得由安全生產監督管理部門統一頒發的《安全資格證書》，方可上崗。

　　第二條公司安全科負責組織對本公司安全生產負責人和安全生產管理人員參加市交委組織的安全資格培訓，定期組織輪訓，輪訓不合格者，調離安全生產管理崗位。

　　第三條公司安全科負責組織對營運客車駕駛員進行法律法規、安全行車和優質服務培訓，并進行考核，考核不合格者繼續進行培訓，直到合格為止。

　　第四條公司安全科負責組織對本公司安全生產負責人和安全生產管理人員每年不少于兩次的安全知識、技能培訓。每年組織安全生產管理人員參加任職資格培訓，每年安排不少于72小時的脫產培訓時間。

　　第五條充分利用廣播、電視、報紙、網站，以及板報、標語、掛圖等，在“安全生產月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運”和重大節日期間，在公司宣傳交通安全法規及安全知識，廣泛開展安全科普教育活動，提高全安全管理人員、生產人員的安全知識。

　　第二節、安全生產人員教育培訓制度

　　一、公司領導要經常對職工進行政治思想、職業道德、勞動紀律、安全法規、法律意識、敬業精神的教育。

　　二、堅持常年性的安全生產教育培訓，開展多種形式的安全教育學習及安全知識競賽。嚴格安全學習考核制度。對未按時參加學習及安全培訓的人員，要組織補課，并進行考試，不合格者不準上崗駕駛車輛。

　　三、配合全國和地區性的安全活動開展，搞好公司職工的安全法律、法規、安全意識教育、普及和提高職工的遵章守法自覺性。

　　四、公司對新聘駕駛員進行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。

　　五、每年進行一次安全生產人員職業教育培訓。邀請交警、行業主管部門領導進行授課，不斷提高駕駛員的安全知識和職業技能。每期培訓時間為2天，共培訓3-5期，經考試合格后，方能上車駕駛，不合格者進行補考，直至合格為止。

　　第三節、新進駕駛員聘用及培訓制度

　　為了認真貫徹落實省交通廳川交路運[20xx]450號文件精神，特制定新進駕駛員聘用制度和培訓制度。

　　一、對新進駕駛員及職工進行政治思想、職業道德、勞動紀律、安全法律法規意識、敬業精神、駕駛員資質、技術狀況、家庭狀況進行全面審查，審查合格后方可辦理聘用手續。

　　二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運駕駛工作1-3月的，應安排在擬駕車輛和線路上跟車適應性駕駛不低于1個月；中斷3-6個月的應安排在擬駕車輛和線路上跟車適應性駕駛不低于2個月；中斷6個月以上的應安排在擬駕車輛和線路上跟車適應性駕駛不低于3個月。期滿經考試合格后解除適應性監護駕駛。

　　三、堅持常年性的安全生產教育培訓，開展多種形式的安全學習及安全知識競賽，有針對性的又有季節性的開展安全生產宣傳教育。

　　四、公司對新進駕駛員進行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。

　　五、公司安全科負責對新增駕駛員跟車進行路考，并填好記錄。

　　六、公司嚴格對新進駕駛員資格審查（身份證、駕駛證、從業資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發地車管所基本信息情況表）進行登記存入單車檔案。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇4

　　為了樹立全體員工安全生產意識，做好對生產一線人員的'安全生產宣傳教育工作，根據車間實際生產情況，定期進行安全生產培訓，培訓內容如下：

　　一、 根據車間實際需求，每年年初制定《年度培訓需求計劃》，依據培訓計劃內容，按時對員工進行相關培訓。

　　二、 培訓內容以安全生產、操作規程、品質、異物管理為主。

　　三、 培訓過程中有針對性的對不同區域員工進行培訓講解，對關鍵、特殊崗位員工進行重點培訓。

　　四、 填寫《培訓記錄》，做好《培訓統計表》及《培訓檢查》記錄。

　　五、 培訓過程中，員工按照主講教師要求將培訓簽到表填寫完整。

　　六、 要求參加培訓，但無故缺席未按時參加培訓的員工，將姓名登記入冊，上報當班主管進行批評教育，由主管進行相關的培訓。做到不逃訓、不漏訓，人人接受培訓教育，提高生產質量及自身素質。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇5

　　全員安全生產教育培訓制度之相關制度和職責，為加強和規范全體職工的安全教育培訓工作,提高人員安全素質,防范傷亡事故,現根據《中華人民共和國安全生產法》等規定,結合單位實際情況,特制定本制度。

　　1、嚴格執行國家、上級有關規定,適時組...

　　為加強和規范全體職工的安全教育培訓工作,提高人員安全素質,防范傷亡事故,現根據《中華人民共和國安全生產法》等規定,結合單位實際情況,特制定本制度。

　　1、嚴格執行國家、上級有關規定,適時組織相關人員的培訓工作,認真落實國家有關勞動保護的法規,及有關人員的勞動保護待遇,并監督實施情況;

　　2、所有在崗人員應當接受安全培訓,熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、提高應急處理能力。

　　3、教育培訓內容:安全生產法律法規、消防法規、消防知識和滅火逃生能力、崗位操作規程等。

　　4、新職工要進行崗前教育培訓,掌握單位安全生產情況和安全基本知識、各項規章制度和勞動紀律、應急救援,個人防護用品的使用、演練及防范措施、有關事故案例等內容。

　　5、經常性開展安全生產教育培訓,安全生產教育不能一勞永逸,必須經常不斷地進行。經過安全生產教育培訓已經掌握了的知識、技能,如果不經常使用,可能會逐漸淡忘;隨著生產技術進步,生產狀況變化,有新的安全知識,技能需要掌握;已經建立起來的對事故預防工作的深厚興趣,隨著時間的推移會逐漸淡漠;在生產任務緊急情況下,已經樹立起來的“安全第一”思想可能發生動搖,安全態度會發生變化。因此,必須開展經常性的安全教育。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇6

　　第1章總則

　　第1條為使工廠的員工培訓工作長期穩定和規范地進行，使員工培訓工作有所遵循，特制定本制度。

　　第2條本制度適用于工廠所有培訓活動的計劃、組織、實施、監督和考評。

　　第2章培訓原則與方針

　　第3條培訓原則。

　　1.以一、二級培訓體系運作方式，開展全員培訓學習。

　　(1)一級培訓指由工廠統一組織實施的集中培訓，包括工廠根據發展需要確定的重點培訓、新員工入廠培訓、綜合培訓和外出培訓(培訓期限在七日之內)等。

　　(2)二級培訓指由各部門根據工廠安排或本部門員工的知識技能狀況自主組織實施的培訓。

　　2.強調員工參與和互動，發揮員工主動性。

　　3.持續進行培訓學習，不斷提升員工素質與工作業績。

　　4.通過員工培訓促進企業提高質量、降低成本、提升效率。

　　5.員工培訓因時因地制宜，注重效果。

　　第4條培訓方針。

　　以傳授培訓與自我培訓相結合及崗位技能培訓與專業知識培訓相結合為培訓的方針。

　　第3章培訓組織及職責

　　第5條人力資源部是員工培訓的歸口管理部門，負責培訓體系的建立、培訓制度的制定、培訓工作的監督考評、一級培訓的組織實施與二級培訓的歸口管理。

　　第6條各部門經理是本部門二級培訓的直接責任人，負責本部門二級培訓的計劃、組織、協調和控制。

　　第7條各部門兼職培訓管理員是本部門二級培訓的間接責任人，負責本部門二級培訓的具體組織與實施、過程控制、信息反饋和資料管理，并協助人力資源部對本部門人員素質狀況進行定期分析與評價。

　　第4章培訓內容和形式

　　第8條培訓內容。

　　1.專業知識培訓。專業知識培訓指不斷實施員工本專業和相關專業新知識的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識。

　　2.技能培訓。技能培訓指不斷實施在崗員工崗位職責、操作規程和專業技能的培訓，使其在掌握理論的基礎上，能自由應用與提高。

　　3.素質培訓。素質培訓指不斷實施工廠理念與文化、價值觀、人際關系學、心理學等方面的培訓，以建立工廠與員工的相互信任關系。

　　第9條培訓形式。

　　1.內部培訓。內部培訓指培訓地點在工廠內的培訓，包括新員工入職培訓、崗位技能培訓、轉崗培訓、各部門組織的二級培訓等。

　　2.外派培訓。外派培訓指培訓地點在工廠以外的培訓。

　　3.員工自我培訓。員工自我培訓指員工利用業余時間積極參加各種提高自身素質和業務能力的培訓。

　　第5章培訓計劃

　　第10條人力資源部于每年11月初向各部門發放《培訓需求調查表》，了解培訓需求。

　　1.各部門負責人結合工廠年度的經營目標和各部門管理現狀(如生產、成本、安全、質量、營銷和設備等問題和要求)，評估并提交本部門的年度培訓需求。

　　2.各部門負責人根據各部門員工的績效狀況(如離職、違紀、出勤、紀律、抱怨、投訴等情況)，評估并提交本部門改進員工行為模式的培訓需求。

　　3.各部門負責人通過分析各個崗位的員工的工作行為與期望行為標準的差距，從而評估并提交本部門對員工的培訓需求。

　　第11條各部門結合本部門的實際情況，將員工的《培訓需求調查表》匯總，于11月底前上報人力資源部。

　　第12條人力資源部收集工廠下年度經營目標、本年度培訓評估信息、各部門員工培訓需求調查等相關資料，經綜合分析制訂工廠年度培訓計劃，經總經理審批同意后，以工廠文件的形式下發到各部門。

　　第13條人力資源部每月30日前編制下發工廠月度培訓計劃，計劃內容包括工廠級培訓項目和部門二級培訓項目。

　　第14條納入工廠月度培訓計劃的二級培訓項目包括上崗培訓、轉崗培訓、關鍵工序培訓、特殊崗位培訓和重點項目培訓，由各部門于每月25日前提報。

　　第15條需臨時增加的計劃外工廠級培訓項目，由培訓需求部門填寫《專項培訓申報表》，按程序審批后報人力資源部備案。

　　第16條需更改或取消工廠級培訓計劃項目時，責任單位應填寫《培訓計劃調整申請表》，經主管領導審批后報人力資源部。

　　第17條二級培訓計劃由各部門每月自主編制并執行。

　　第18條外出培訓按員工外培審批表規定流程審批并執行。

　　第6章培訓實施

　　第19條工廠級培訓項目由人力資源部按照工廠年度、月度培訓計劃組織實施。如果需要調整，應該向人力資源部提出申請，上報總經理審批。

　　第20條二級培訓項目由各部門按照工廠及本部門月度培訓計劃組織實施。

　　第21條培訓方式可采用講座、多媒體播放、錄音、錄像、案例研究、示范教學、研討會、現場教學、師帶徒、技術競賽、外培等多種形式開展。

　　第22條組織培訓時，應提前三天通知培訓師，并提出授課要求。

　　第23條培訓師接到授課通知后，應根據授課要求和學員情況，認真準備培訓講義。如有輔助材料，培訓師應在開課前兩天把原稿交培訓組織單位統一印刷，并確保上課時發放給學員。

　　第24條內部培訓期間，人力資源部和各部門兼職培訓管理員監督參訓人員的出勤情況，并以此為依據對參訓人員進行考核。

　　第25條培訓完成后，人力資源部安排培訓考核，包括書面考核和崗位技能考核，并為考核合格者頒發證書。

　　第7章培訓效果評估

　　第26條人力資源部負責組織工廠級培訓評估工作，以判斷培訓是否取得預期培訓效果。

　　1.利用《培訓效果調查表》、現場觀察、中途離開率等方面衡量參訓人員對培訓內容、教師水平與培訓組織工作的.滿意程度。

　　2.通過筆試、撰寫心得報告、網上測試或事先制定評估指標等方式來衡量參訓人員訓后知識和技能的理解與掌握程度。

　　3.外出培訓通過有關證書、培訓資料搜集情況以及內部授課情況進行培訓效果考評。

　　第27條各部門對本部門二級培訓評估參照第26條實施。

　　第28條人力資源部對二級培訓的評估。

　　1.人力資源部對各部門的二級培訓開展情況、組織情況進行跟蹤檢查與考核，并對培訓項目進行有效性評估。

　　2.有效性評估的方式主要包括現場提問及現場演練、從已培訓項目中隨機抽取培訓內容及參訓者進行提問及實際操作，并及根據指標設定評估培訓項目得分等幾種。

　　3.培訓項目總分值在60分以上為合格，計入有效培訓課時，否則該課時無效。

　　4.人力資源部每季度對各部門的累計有效培訓課時進行匯總確認，年底總計各部門的有效培訓課時。

　　5.人力資源部每年兩次對各部門的二級培訓情況進行分析考評，提出獎懲意見，并以此作為考評各部門主管領導業績的一項重要指標。

　　第8章培訓紀律

　　第29條上課不得遲到或早退，不得無故缺課；培訓期間除培訓計劃安排的休息時間外，不得無故離開培訓地點(包括晚上)。遲到、早退(因公并持有證明者不在此限)達三次的，以曠工半天論處；超過三次以上的，以曠工一天論處。

　　第30條培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓學員請假條，并呈請相關主管領導核準后交至人力資源部備案，否則以曠工論處。特殊情況不能及時請假的，必須向人力資源部申明，并補辦請假手續。

　　第31條培訓學員上課時一律關掉手機或將手機調到振動狀態，嚴禁在課堂上接打電話，不得處理與學習無關的事情。

　　第32條培訓學員應保持良好的精神狀態，認真聽講，積極參與交互式教學和討論，積極參加培訓部門組織的各項集體活動。

　　第33條保持培訓場地衛生，室內禁止吸煙。

　　第34條禁止培訓學員在正常就餐時飲酒。

　　第9章附則

　　第35條本制度由人力資源部制定并負責解釋。

　　第36條本制度自頒布之日起實施。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇7

　　一、安全培訓目的及范圍

　　1、安全培訓目的

　　安全培訓是培養和保持高素質員工最有效的管理辦法之一，它不僅保證了員工掌握開展工作的必要技術，還起到提升公司燃氣安全管理水平的作用。

　　2、培訓對象及范圍

　　培訓對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調動員工、脫崗三個月以上的復崗員工等。

　　培訓范圍：公司從事安全工作的相關人員。

　　二、安全培訓目標、計劃、組織實施

　　安全培訓目標、計劃、組織實施是整個培訓活動的實質性過程和關鍵階段，它關系到培訓任務能否落實，培訓目標能否實現。如果組織不好，各項工作之間的銜接就可能出現矛盾，培訓目標就無法實現。因此，為做好培訓計劃的組織實施工作，應注意遵循相關原則并掌握其方法。

　　1、確定安全培訓的課程目標

　　1）通過安全培訓使受訓人員能夠熟練掌握燃氣安全使用方法和燃氣設施維修、養護、搶險技能，并進一步加強安全意識。

　　2）通過安全培訓使受訓人員能夠熟知本崗位的安全工作職責、流程以及有關安全部門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。

　　3）通過各種技能培訓，使受訓人員進一步理解燃氣行業的安全內涵，并與企業形成共識，從而提高企業的燃氣安全管理水平。

　　2、安全培訓計劃的基本原則

　　1）計劃的嚴肅性

　　必須堅持計劃的嚴肅性，并應通過精心的組織和嚴格的管理落實計劃所提出的各項任務和目標，以保證培訓效果。

　　2）計劃的靈活性

　　計劃制定后也會出現臨時性變動，這就需要公司在實施培訓計劃時靈活掌握。

　　3）計劃的科學性

　　計劃必須從實際出發，必須有可靠的科學依據，包括準確的信息，完整的數據資料等，這樣才能使整體計劃建立在科學的基礎上，既富有創造性，又具有可行性。

　　4）計劃的有效性

　　計劃不僅要確保組織目標的實現，而且要從眾多的方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。

　　3、組織實施安全培訓計劃的方法與步驟

　　1）公布安全培訓計劃

　　將安全培訓計劃打印并發至相關人員，以便明確其具體工作職責，并掌握培訓項目的整體情況。

　　2）做好安全培訓資源的準備

　　①培訓管理人員、培訓講師的落實。在公司內選派安全培訓管理人員和培訓講師。

　　②培訓場所的選擇與布置。為確保培訓效果，最好選擇較安靜的培訓場所，且室內光線、溫度、通風要好，使受訓人員感到舒適。

　　③應用工具的準備。培訓過程中應用的工具主要有兩大類：資料類工具和設施類工具。常用的資料類工具包括安全培訓教材、講義、討論資料、測試資料等；設施類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機、音響器材、多媒體網絡終端等。要確保工具的品種、數量和質量滿足并符合培訓的需要，因為培訓效果的好壞來自于受訓人員的聽覺、視覺和心里的共同接收效果。

　　三、安全培訓形式、周期（頻次）

　　1、新入職員工安全培訓

　　新入職員工培訓是使新入職員工了解所在崗位安全工作的運行原則和步驟以及總體計劃，應包括兩部分：崗前安全理論培訓和上崗安全實踐培訓，崗前安全理論培訓合格后方可進行上崗實踐培訓。

　　安全培訓周期（頻次）：新入職員工安全培訓應采取即時培訓的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。

　　2、三級安全教育培訓

　　1）公司安全教育培訓（一級）：由公司人力資源部門組織，安全監察部門負責，教育內容包括：國家有關安全生產的`方針、政策、法規、制度及安全生產重要意義，一般安全知識，本公司安全生產狀況，安全生產危險源、防范措施及事故應急措施，公司各項規章制度，重大事故案例，績效考核和職業病預防等知識。

　　安全培訓周期（頻次）：公司安全培訓為員工調入公司的首次安全教育，之后可根據公司的實際情況進行不定期的安全培訓。

　　2）部門安全教育培訓（二級）：由部門經理負責教育培訓，培訓內容包括：各部門主要概況、工作流程、安全注意事項、安全事故的典型事例等知識。

　　安全培訓周期（頻次）：部門安全培訓應按月度進行培訓，應以部門月例會為基礎，對月度安全工作進行總結和培訓。

　　3）班組安全教育培訓（三級）：由主管、班組長或安全員負責教育培訓，培訓內容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責、安全操作規程、安全規章制度、工作性質、服務標準等，并講解事故教訓及案例，使員工始終保持警鐘長鳴。

　　安全培訓周期（頻次）：班組安全培訓應按周進行培訓，班長應以周例會為基礎，對每周的安全工作進行總結和培訓。

　　3、重點崗位的安全培訓

　　公司直接從事燃氣生產、加工、運輸、存儲、檢查和燃氣設施維修養護及入戶安檢等工作的重點崗位，應該加大安全培訓力度和頻次，必須做到持證上崗。

　　4、日常安全教育培訓

　　1）對各部門員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育培訓，增強員工的安全意識和法制觀念。定期研究員工安全教育培訓中的有關問題。

　　2）充分利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報刊雜志等多種形式，以及先進的互聯網培訓手段等，開展對員工的安全教育和培訓。

　　3）應定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。

　　4）在進行規模化的燃氣設施改造、更換、維修的情況下，公司相關安全管理部門要對參加施工的員工進行安全教育。

　　5）員工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由公司安監部門進行安全教育，并將內容記錄存檔。

　　安全培訓周期（頻次）：日常安全培訓應按總部要求和公司需要，或結合一些特定的日期和節日定期開展。

　　四、安全培訓內容

　　公司的安全培訓主要應由以下方面內容構成。

　　1、燃氣安全知識（天燃氣基礎知識，使用、維修、養護燃氣設施等安全操作規程及注意事項）

　　2、燃氣泄漏現場應急處置（燃氣泄漏的檢查、現場處置、突發事故應急預案的啟動）

　　3、具體工作技能（日常工作流程及具體內容、安檢、燃氣器具基本維修維護技術等）。

　　4、其它相關知識培訓（各類表具性能及各種燃氣設備設施的使用方法）。

　　5、職業道德及工作規范（增強全員的安全意識和責任意識）。

　　6、國家級燃氣管理的法律法規（中華人民共和國國務院令第583號《城鎮燃氣管理條例》，自20xx年3月1日起施行。）

　　可根據以上安全培訓內容結合自身的特點，向員工進行安全培訓，并將上述知識有效地與日常安全工作融會貫通，使受訓人員能夠實現理論和實踐相結合，在安全意識和操作水平上實現雙重提升。

　　五、組織實施安全培訓的注意事項

　　1、明確分工，落實責任

　　培訓計劃實施前，應召開一個相關人員的會議，一方面明確分工，落實責任；另一方面為今后的培訓過程中的溝通配合奠定基礎。

　　2、密切配合，相互溝通

　　安全培訓項目的實施是一個系統工程，具有針對性、專業性、長期性等特點，受訓人員較多，培訓過程中難免存在問題。因此，要特別強調相關工作人員之間的溝通、配合及全局觀念。

　　3、嚴格監控，保證進度

　　要特別注意按培訓計劃的進度安排課程，既不要前緊后松，造成后期學員的松懈；也不要前松后緊，后期趕進度，影響培訓的質量。

　　六、安全培訓考評

　　在對員工進行安全培訓后，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實處。

　　1、安全培訓結業考試

　　每項培訓結束，必須對參與人員進行理論閉卷考試、專業技能操作考核。考核標準由公司根據崗位的特性來制定統一的評分標準并提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成績合格與不合格的人員進行《培訓檔案表》的記載，并進行完整存檔。

　　2、受訓人員學習評估

　　公司應以受訓人員在安全培訓過程中的表現，以及結業考試的成績為依據，對受訓人員進行全面評估，并將安全培訓評估結果載入培訓檔案資料，主要內容有：崗位安全知識掌握程度、考核成績、員工培訓效果等。其目的是：有助于公司掌握員工歷次的安全培訓情況，為今后的安全培訓工作提供借鑒。同時也為員工轉正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補考、處罰、降級、調職、轉崗提供了有力依據。

學校安全生產教育培訓規章制度 篇8

　　1、加強明火管理，廠區內不準吸煙；

　　2、生產區內，不準未成年人進入；

　　3、上班時間，不準睡覺、干私活、離崗和干與生產無關的工作；

　　4、在班前、班上不準喝酒；

　　5、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物；

　　6、不按規定穿戴勞動保護用品，不準進入生產崗位；

　　7、安全裝置不齊全的設備不準使用；

　　8、不是自己分管的'設備、工具不準動用；

　　9、檢修設備時安全措施不落實，不準開始檢修；

　　10、檢修后的設備，未經徹底檢查，不準起用；

　　11、未辦高處作業證，不帶安全帶，腳手架、跳板不牢，不準登高作業；

　　12、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業；

　　13、未安裝觸電保安器的移動式電動工具，不準使用；

　　14、未取得安全作業證的職工，不準獨立作業。

　　二、操作工的六嚴格:

　　1、嚴格執行交接班制度；

　　2、嚴格進行巡回檢查；

　　3、嚴格控制工藝指標；

　　4、嚴格執行操作法；

　　5、嚴格遵守勞動紀律；

　　6、嚴格執行安全規定。

　　三、動火作業六大禁令:

　　1、動火證未經批準，禁止動火；

　　2、不與生產系統可靠隔絕，禁止動火；

　　3、不清洗，置換不合格，禁止動火；

　　4、不消除周圍易燃物，禁止動火；

　　5、不按時作動火分析，禁止動火；

　　6、沒有消防措施，禁止動火。

　　四、進入容器、設備的八個必須:

　　1、必須申請辦證，并得到批準；

　　2、必須進行安全隔離；

　　3、必須切斷動力電，并使用安全燈具；

　　4、必須進行置換、通風；

　　5、必須按時間要求進行安全分析；

　　6、必須佩戴規定的防護用具；

　　7、必須有人在器外監護，并監守崗位；

　　8、必須有搶救后備措施。