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班級工作管理制度

發布時間:2024-11-18

班級工作管理制度(精選6篇)

班級工作管理制度 篇1

  一、“六到”即升旗儀式、早自習、課間操、班校會、課外活動、大掃除。

  二、加強學生安全工作,注意學生交通安全、人身安全、飲食衛生安全、精神衛生安全。要求學生遵守交通規則、不騎車帶人、過馬路走地下通道,不下河玩水、不進三室二廳和電腦網吧,不進基建工地玩耍,不爬圍墻等,避免班上同學發生意外事故,并能正確處理學生突發性的傷害事故。

  三、按時參加班主任例會,無特殊情況不得隨意請假,按時上交班主任、工作計劃、總結。

  四、有創建優秀班集體的目標措施,開展學生德育活動有計劃、有措施、有效果。

  五、選拔配備好班干部、團干部,積極指導其工作,并有要求和記載。

  六、開展主題班會有準備、有主題、有記錄、有效果。

  七、家訪,家長會有記錄,要求每學期走訪三分之一以上家庭。

  八、后進生有轉化檔案,有措施、有效果、有經驗介紹。

  九、及時上交各種表格、材料。積極撰寫教育工作論文。

  十、積極參加學校組織的元旦文藝會演,紅五月歌詠比賽,學校組織的公益勞動及各項活動。

  十一、認真填寫教室日志,實事求是,教室日志內各項情況有檢查記載,班主任簽閱并逐項簽名。

  十二、組織學生積極參加全國、省市各項競賽活動。

  十三、保持教室、包干區衛生干凈整潔,做到無紙屑,無亂涂亂畫,政教處將一天一小查,一周一大查。

  十四、教育學生做文明學生,穿戴干凈整潔,不穿奇裝異服,注意個人衛生,講活語言文明,不打鬧,愛護公物,愛護學校一草一木綠化設施。

  十五、認真組織全班同學完成值周班工作,參加教學大樓環境衛生管理。

  十六、班級工作,班風、學風有明顯好轉的,班級工作有特色有獨創性的,在學期結束時,召集校領導、年級組長進行評估,將評估情況作為評選先進班主任、班集體的依據。

班級工作管理制度 篇2

  為了進一步實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,在實踐中鍛煉自己,以主人翁的姿態參與學校管理,加深對行為規范實施的理解,從中受到一次自我教育,特制定班級值周制度。

  一、總體安排

  各班級輪流值周一周,東西兩學部各出一個班級。值周班級選派部分學生參與學校管理,承擔部分學校臨時性工作。

  二、具體任務

  1、校門檢查崗

  (1)人數:兩班各選派8名同學,男女生各4人(住校生走讀生各4人)。住校生按時就餐,餐后繼續值勤。

  (2)負責老師:學校值班領導。

  (3)檢查時間:

  早晨:7:10——7:50(所有同學7:05在大門口集合,7:10到位。住校生按時就餐,餐后繼續值勤。)

  下午:下午最后一節課提前5分鐘走讀生到校門口值勤,25分鐘后結束任務。

  (4)檢查內容

  ①檢查進出學生的胸卡佩戴情況。

  ②學生的遲到情況。

  ③阻止外校學生或不良青年進校門。

  ④檢查學生儀表,是否符合要求,男生不留長發,留長發的女生應扎上頭發。

  ⑤阻止學生在校園內騎自行車。

  ⑥負責同學做好記錄,下第一節課后到門口值班室拿記錄單,交政教處。

  2、車輛檢查崗

  (1)人數:值周班級各選派2名同學。

  (2)負責老師:值班領導干部和老師。

  (3)檢查時間:7:20——7:50(住校生早餐時跟班就餐,餐后及時回崗。)

  (4)檢查內容:①勸導、督促同學進校后推行停車時將車子擺放整齊。

  ②學生整理完畢后,將自行車擺放整齊,停放規范。

  3、紀律檢查崗

  (1)人數:每班各6名學生。

  (2)負責老師:學校值班領導、教學部值班領導和老師。

  (3)檢查時間:

  上午:午餐后——下午第一節課前。

  下午:晚餐后——晚自習前。

  晚上:晚自習后的校園安全。

  (4)檢查內容

  ①對校園內亂丟果皮紙屑、追逐打鬧、打架斗毆等違規、違紀行為進行制止,并做好記錄。

  ②對破壞公物的現象及時制止,并及時通報值班老師,并做好記錄。

  ③檢查自習課紀律,對違紀現象進行制止,并做好記錄。

  ④負責同學檢查完畢后上交政教處。

  4、就餐檢查崗

  (1)人數:每班選派4名同學,每個門口一組,門兩側站立。每組選一名同學負責。

  (2)負責老師:值班領導干部,及帶隊班主任。

  (3)檢查時間:就餐隊伍集合前就位——就餐隊伍進入餐廳后回各自班級就餐。

  (4)檢查內容:要求學生排隊進入餐廳就餐,如有擁擠、吵鬧現象,及時疏通、制止。

  5、三操檢查崗

  (1)每班各選派6名同學,協助教學部管理“三操”。每班選出一名負責同學。

  (2)檢查時間

  早操:提前5分鐘到操場集合。

  課間操:下課后立即到操場集合。

  眼保健操:下課后在教學樓內巡查。

  (3)檢查內容:

  ①記錄班級出席時間、人數。

  ②管理做操時班級紀律,記錄記錄違紀班級,并立刻通知該班班主任。

  ③維持各班回教室、隊伍的秩序。

  ④各樓層值周生負責記錄各班級值日人數,及值日情況

  6、其他

  處理學校臨時性應急任務,如義務勞動等。

  三、要求

  值周班級肩負著本周行為規范示范、檢查的職責,因此必須做到以下幾點:

  1、值班學生代表學校形象,為其他同學樹立榜樣,請各班選取品學兼優、認真負責的同學參與值周。并利用好其他同學做好班級日常事務。

  2、值周班級班主任老師于前一周周三確定崗位分工名單,選出負責任,并將名單送政教處備案。

  3、值周班級班主任老師做好崗前培訓、崗位分配、組織發動等工作,并做好協調和監督工作。

  4、嚴格遵守校紀、校規,以自己的行動做全校同學無聲的表率。

  5、值勤時保持立正姿勢,看到師長和來賓主動問好。

  6、服從分配,按時上崗,堅守崗位,不做與值勤無關的事,認真完成所在崗位的任務。

  7、值勤上崗時必須戴值周紅綬帶,注意儀表端莊、精神飽滿。

  8、如實檢查、評定、記錄各班遵守行規的情況,勸阻違紀現象應做到講文明、懂禮貌、以理服人。

  9、對違紀的人和事敢管、善管,并及時與負責老師聯系。

  10、每個值周班的同學,都應愛護值勤用品,如有損壞,照價賠償。

班級工作管理制度 篇3

  班級規章制度目的:為了更好地建設與管理班級,增強班級地凝聚力,提高全班同學地積極性,構建團結協作地優秀班級體。

  一、班級干部產生及工作原則:

  a)干部由全班學生大會選舉產生,一般設班長、團支書、學習委員、組織委員和宣傳委員,心理委員、文體委員、組成班委會。

  b)班長應定期(每周一次)召班委會會議,并可邀請非班級委員成員參加商討班級建設工作。

  班委會具體分工:

  a、班長

  a)每隔兩周召開一次班會,不定期召開班委會,及時發現班里問題,及時解決問題。管理好整個班級地情況。

  b)做好老師和同學的橋梁,及時完成院系交代下的任務。

  b、副班長

  a)做好班級安全教育,審查和批準班費開支

  b)搜集同學各方面地意見和要求

  c.團支部書記:

  a)負責召集支部團員大會和支委會。

  b)根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。

  c)結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。

  d)抓好支委會自身建設,充分發揮集體的作用,督促幫助個委員做好分管的工作。

  d、學習委員

  a)負責班內學風建設活動,帶動全體同學積極學習

  b)負責每天的出勤登記

  d組織委員:

  a)具體負責對學生積極分子的培養教育和考察,提出發展新團員的意見并具體辦理接受團員的手續。

  b)收集整理團員模范事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。

  e、宣傳委員:

  a)組織團員學習團總支轉發的文件,學習理論,時事政治和團的基礎知識。

  b)做好各項活動的宣傳發動工作。

  f、文體委員

  a)開展好班級地各種文娛活動

  b)負責班級地各種文體器材

  備注:有些細節方面沒有注明,請各班委落實到位

  二、出勤

  a)不許無故缺席、遲到、早退、每天按時上早晚自習

  b)星期日晚必須提前趕到自習教室

  c)有事情者,必須按照學生請假制度嚴格執行

  三、財務支出

  a)班費必須做到公平,公正,透明

  b)班級購買任何物品必須有兩個以上參與,還必須得有發票或有效證明

  c)每月末尾必須公布班級費用開支情況,每學年末總結班費所有開支

  四、獎懲制度

  a)班級活動表現突出者給予一定獎勵

  b)為班級獲得榮譽者給予一定獎勵

  c)按照長沙理工大學城南學院《學生手冊》的相應規定給予一定獎勵。

班級工作管理制度 篇4

  為了進一步提高綜合素質,為了進一步管束,約束壞習慣,為了弘揚良好班風。因此班委會決定定一份班規制度,希望全體同學嚴格遵守,樹立好自己的良好的作風,表現出自己良好的風貌形像,弘揚良好班風。

  希望通過這班規制度,能使我們計算機51班的同學團結進取、欣欣向榮的高效能的班集體,針對計算機51的實際情況,經班委會討論,結合大家建議,現制定如下班規:

  每位同學的基準分為100分,根據制度進行獎分和扣分,期末得分=總分+獎分-扣分;其中90~100定為良,100分以上定為優;80~90分定為合格;80分以下為不合格。

  扣分部分

  一、升旗、三操制度

  1.遲到、早退、吃零食,每人扣0.1分,班干部扣0.2分/次。首級班干部扣0.3分/次。

  2.缺席者每次扣0.3分。班干部一視同仁。

  二、上課、學習制度

  1.上課打鈴后二分鐘沒有進教室(且沒有特殊情況的),成員扣0.1分/次,班干部扣0.2分/次;首級班干部扣0.3分/次。

  2.上課曠課者,所有人員扣0.5分/次。

  3.上課講小話、吃零食、打瞌睡、看小說、離位置,成員扣0.1分/次,班干部扣0.2分/次,首級班干部扣0.3/次。

  4.上課玩手機者,所有成員扣0.3分/次。

  5.上課被老師點名者,所有成員扣0.2分/次。

  6.拖欠作業者,成員扣0.1分/次,班干部扣0.2分/次;首級班干部扣0.3分/次。

  7.上課頂撞老師、侮辱老師、或侮辱班干部者,所有成員扣0.5分/次。

  8.上課早退、請假(沒有特殊情況超過十分鐘的)、起哄者,成員扣0.3分/次;班干部扣0.4分/次;首級班干部扣0.5分/次。

  三、集會、跑操制度

  1.集合時沒有到場的,所有成員扣0.2分/次。

  2.在集合中,吃零食者,所有成員扣0.1分/次。

  3.在集合中,玩手機者,所有成員扣0.5分/次。

  4.在跑操中,請假(沒有特殊情況者),所有成員扣0.3分/次。

  5.沒有按時到場者,所有成員扣0.3分/次。

  6.在跑操過程中,講小話,及吵鬧等,所有成員扣0.2分/次。

  四、就餐方面制度

  1.學生會干部在規定時間內提前就餐者扣0.2分/次。

  2.除了學生會干部之外,提前出教室的成員扣0.2分;班干部扣0.2分;首級干部扣0.3分/次。

  3.就餐時插隊被學校干部抓到,且影響到班級的量化分的,成員扣0.2分;班干部扣0.3分;首級干部扣0.4分/次。

  五、勞動衛生制度

  1.擾扔垃圾被抓到者,每人每次扣0.2分;班干部扣0.3分;首級干部扣0.4分。

  2.亂倒水、亂費水、在飲水機前洗手者,每人扣0.3分;班干部扣0.4分;首級干部扣0.5分。

  3.衛生委員安排人打掃衛生時,不服從安排者,成員扣0.2分;班干部扣0.3分;首級干部扣0.4分。

  4.對于不認真搞衛生和搞完了衛生沒有倒垃圾者,每人每次扣0.2分;班干部扣0.3分;首級干部扣0.4分。

  5.對于吃完飯才搞衛生者,每人每次扣0.2分;班干部扣0.3分;首級干部扣0.4分。

  六、行為規范與綜合方面制度

  1.對同學進行侮辱性言語者每人每次扣0.3分;班干部扣0.4分;首級干部扣0.5分。

  2.對老師進行不文雅的言語舉止者,成員每人每次扣0.3分;班干部扣0.4分;首級干部扣0.5分。

  3.上機不拿鞋套者,成員每人每次扣0.1分;班干部扣0.2分;首級干部扣0.3分。

  4.上機時吃零食、玩游戲被抓到者,每人每次扣0.2分;班干部扣0.3分;首級干部扣0.4分。

  5.破壞機房操作系統者(沒有老師的批準下),所有成員扣0.5分。并且經兩倍的價錢來賠償(這是學校規定)。

  獎 分 部 分

  1.認真守紀、做發了本職工作,連續一個有沒有被扣分者獎0.2分;班干部獎0.3分;首級干部獎0.4分。

  2.期中、期末考試成績排在班級前十名者分別獎1、0.9、0.8、0.7、0.6、0.5、0.4、0.3、0.2、0.1分。

  3.在專業技能競賽中,獲得一、二、三等 獎者,分另獎1、0.8、0.5分。

  4.衛生每獲得一次流動紅旗,參與者每人獎0.3分;衛生委員獎0.4分。

  5.各寢室被評為文明寢室者,獎該寢室成員每人0.3分;寢室長獎0.4分。

  6.被評為學風與示范性班級者,所有同學獎0.5分。

  7.為同學做好事,樂于助人等優良行為,獎該人0.3分。

  8.每中一篇稿子獎0.3分,班干部獎0.4分;首級干部獎0.4分。

  9.在學校組織的一系列文藝活動及各項體育競賽與學科競賽,其中有同學獲得獎的,獎0.5分。

  10.黑板報的班團活動在學校評比中獲獎,參與者每人每次獎0.3分。

  此制度從XX年9月13日實行!

  附:本條例最終解釋權歸班委會和班主任。

  希望各們同學們能夠認真遵守。維持好班風、堅持好學風。

班級工作管理制度 篇5

  1、班級成員愛崗敬業,團結協作,樂于奉獻,勇于創新。

  2、師德修養好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現象。

  3、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。

  4、活動室、教室窗明地凈,物品擺放有序,無衛生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

  5、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

  6、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。

  7、區角創設有新意,符合幼兒特點,活動區不少于6個,各類區角的.材料豐富,并隨時補充更新。

  8、嚴把消毒關,有消毒記錄。無傳染病流行。

  9、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類事故的發生。

  10、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

  11、幼兒思維活躍,愛學習,守紀律,一日常規好,教學目標完成好。

  12、按時記錄家園聯系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學期至少與每位家長談話一次,并做好記錄,重點幼兒還應進行家訪。

班級工作管理制度 篇6

  1、保育員保持儀表整潔,不留披肩發,不留長指甲,不穿高跟鞋、不佩戴首飾。

  2、每天打掃班級衛生兩次,每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區的衛生。幼兒玩具每次0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍、玩具等陽光下曬1小時。

  3、保持室內外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

  4、班上廁所每天隨時沖洗,周五用潔廁精洗1次。

  5、班上活動室每天拖地1次。每兩天用84消毒液拖地1次。桌椅柜每天抹1次。(如遇流感等情況每天用84消毒地面。)

  6、班級午睡室每天幼兒起床后及時打掃干凈,被子鋪整齊。

  7、督促幼兒夏天每天洗澡1-2次,秋天隔天洗澡1次,女孩子頭發每周洗1次,男孩子可多洗1-2次。每周剪指甲1次,每兩周剪腳趾甲1次,每月理發1次。

  8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床單每兩周洗1次。

  9、每天用紫外線消毒燈消毒1次午睡室和活動室,每次30-40分鐘。(幼兒不在場時)

  10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

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