幼兒園老師的教學管理制度（通用12篇）

幼兒園老師的教學管理制度 篇1

　　1.每學期初年級組長召開本年級例會，制定本學期教學計劃、備課安排。

　　2.任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。

　　（1）活動設計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。

　　（2）課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養及綜合能力提高。

　　3.教師備課突出重點，遵循針對性、實用性、創造性相結合原則。

　　4.教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。

　　5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查，監控備課質量。

　　6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。

幼兒園老師的教學管理制度 篇2

　　一、考勤（20分）

　　1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

　　2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

　　3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

　　4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。

　　5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

　　6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

　　二、常規工作（100分）

　　1、思想品德：（20分）

　　（1）愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。

　　（2）關心他人，主動幫助同事。

　　（3）談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。

　　（4）體罰和變相體罰幼兒。

　　（5）服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。

　　（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。

　　（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。

　　（8）上班時間不做任何與教育教學無關的事。

　　（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。 以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。

　　2. 教育教學（40分）

　　（1）認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。（2分）

　　（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）

　　（3）教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。（1分）教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）

　　（4）按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。

　　（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。（2分），每學期至少上1節公開示范課（2分），認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。（2分）

　　（6）每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）

　　（7）每學期按時交計劃、總結。（1分）

　　（8）積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。（2分）敷衍失職，不加分。

　　（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。（1分）

　　（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。

　　（11）每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎（2分，逾期酌情減分）。

　　（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。

　　（13）每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本（1分）。

　　（14）每學期教學論文不少于1篇。（2分）

　　（15）每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）

幼兒園老師的教學管理制度 篇3

　　一、考核范圍與時間

　　1、考核范圍：已聘任到崗位上從事管理、教學、保育、后勤工作的人員。

　　2、考核時間

　　(1) 日常考核每月進行;

　　(2) 學期考核每學期最后一月進行;

　　(3) 年度考核在每年的最后一個月進行，為每學年兩學期考核的平均成績。

　　二、考核機構

　　由園長、副園長、園長助理、辦公室主任組成的領導小組，負責考核安排和管理工作，具體考核由園務會負責。

　　三、考核內容與形式

　　1、考核內容

　　① 對管理干部的任職情況進行考核。考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

　　② 教職工考核依據其受聘期間確定的工作目標或聘任合同，以及本年度完成任務和履行崗

　　位職責的基本情況，考核的主要內容包括：師德表現、業務水平、工作態度、工作實績四個方面。

　　2、考核形式

　　① 考核人員根據考核內容和評分標準對分管員工進行考核，每月一次與績效獎金掛鉤。

　　② 年度考核方式，以工作人員每月績效成績占60%，員工自評成績占5%，員工互評(或下級對上級的評價)成績占15%，主管副園長或園長助理評分占15%，園長評分占5%(園長直接管理的管理干部評分占20%)。評分時需秉持公正、公平原則。

　　教職工的師德表現、業務水平、工作態度等采用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法(考核內容見考核表)。

　　教職工的工作實績考核采用“定量記分考核標準”，工作實績考核分為基本考核與附加獎勵考核。基本考核是針對教職工一學期每月月度考核的平均成績;附加獎勵考核是針對教職工在教學、保育等工作中獲得的各種獎勵或發表的各類論文等。教職工的工作實績考核總積分等于基本考核積分與附加獎勵考核積分之和。

　　四、考核等級與標準

　　1、考核等級 教職工的考核等級分為優秀(85分以上)、稱職(70-85分)、基本稱職(60-70分)和不稱職(60分以下)四級。其中，考核為優秀的教師不超過被考核教師總數的15%。

　　2、教職工各級職務考核為稱職的標準

　　(1) 師德表現、業務水平、工作態度等評價為合格以上;

　　(2) 能夠勝任所聘任職務的崗位工作，且質量與效果良好;

　　(3) 學期工作量達到現職務額定標準。

　　3、教職工履行崗位職責，完成額定工作任務，且符合下列情況之一者，年度考核可評為優秀：

　　(1) 教職工在師德表現、業務水平、工作態度等評價為合格以上;

　　(2) 本學期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎者。

　　(3) 學期內獲得區級以上各類獎勵及榮譽稱號者。

　　(4) 為幼兒園安全、建設與發展作出突出貢獻經園領導小組審核批準者。

　　4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：

　　(1) 無故拒絕接受分配給的教學、保育、科研任務或無故曠工在幼兒園造成不良影響者;

　　(2) 因工作不負責任，在教學、保育、科研等工作質量檢查評估中評定為“差”者;

　　(3) 參加政治學習、業務活動及其他園內活動年度內累計有5次無故缺席者;

　　(4) 無故不參加考核者;

　　(5) 違反職業道德或者違反法律正在審查處理者;

　　(6) 因工作失誤給幼兒園工作、聲譽造成重大影響者。

　　五、考核程序

　　1、學期考核以幼兒園園務會決定考核時間，由分管副園長或園長助理傳達和布置各自管理內教職工學期考核工作安排。

　　2、行政辦公室發放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。

　　3、行政辦公室發放《教職工學期考核表》，被考核人寫學期總結和填寫《教職工學期考核表》。3天后上交個人總結和表格。

　　4、行政辦公室統計互評結果填寫到每位教職工的《教職工學期考核表》中(1天時間完成),然后交給分管副園長或園長助理評分。2天后收上來交給園長評價打分。

　　5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案。

幼兒園老師的教學管理制度 篇4

　　1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

　　2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

　　5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

　　7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　8、幼兒教師需具備“八心”

　　愛心——對所有孩子一視同仁;

　　童心——把自己融入到孩子的世界里去;

　　關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

　　耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

　　細心----能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能;

　　專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

　　公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

　　好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

幼兒園老師的教學管理制度 篇5

　　為了規范幼兒園管理，樹立我園教師新形象，20xx年之前我園特為全體教職工定制統一購買或制作了園服（見備注），現將園服（工作服）的具體管理做如下規定:

　　1.全體教職工自行保管幼兒園發放的工作服，愛護服裝，保持服裝的整潔、干凈，不得私自外借使用，內部借用要及時返還。

　　2.本園教職工在園內開展的大型活動或者對外活動時，都應該按照園上要求，統一著工作服裝，展示幼兒園教職工形象。

　　3教職工離職時（離園），所有園服應當洗干凈歸還給幼兒園統一管理。

　　3.若離職教師不愿退回園服，可按照折舊辦法繳納服裝費用，如有污損現象均參照在園年限比例予以相應的賠償。

　　備注:

　　1、全體教職工服裝黑白套裙總價:750.00；黃色春裝外套:499；熒光綠、黑色運動套裝:135.00；20xx年新增藍色運動套裝:178.00；灰色定制套裝三件套:980.00元。

　　2、本制度從20xx年3月1日期執行。

幼兒園老師的教學管理制度 篇6

　　（一）師德建設由校長負責實施。

　　（二）以多種形式堅持每周一次的政治學習制度。

　　（三）堅持一綱四法的學習，加強法紀觀念，提高敬業意識。加強形勢教育，增強危機意識。

　　（四）禁止參加邪教組織和其他非法組織的活動，打破封建迷信思想，崇尚科學，不參加賭博。除周末外，工作日期間，我校教職員嚴禁撲克娛樂。

　　（五）關心教職工，解決實際困難，提高單位凝聚力，塑造單位良好形象。

　　（六）禁止體罰或變相體罰學生，違者罰款50元以上。情節惡劣，給學校聲譽帶來嚴重影響者，學校與有關部門給予一定的經濟處罰和行政處分。禁止任何人向學生亂收費，違者必須調查。經費不清楚的人，學校暫停工作，根據情節給予一定的處罰。

　　（七）教職工言行文明，服裝整齊，戴證上崗，符合教師職業要求，嚴禁用臟話、野話罵學生，違者學校視情處理。嚴禁穿拖鞋上班，一次罰款50元。

　　（8）未經學校同意，任何人都不得向學生推薦或預約資料。特別是不得收取各種回扣。違者按資料價值的70%罰款。

　　（九）不接受學生的`禮物，不能啟發學生的禮物。

　　（10）積極參加學校公益活動，教職員必須服從工作安排，服從指揮，按時完成各項任務。不服從安排，不按時完成任務的人，學校認真處理視情。

　　（十一）申請調動的教職員必須符合調動規定，平時認真工作，按時提交申請書，不得在學生中宣傳。否則，學校就不會全部發行。

　　（十二）不允許任何人擅自向各種學校推薦學生。

　　（十三）嚴重違反師德要求者，本年度不得評價晉升。

幼兒園老師的教學管理制度 篇7

　　一、教師的工作時間：

　　1、在園歷規定的時間內，除法定節假日外，均為教職工工作時間。

　　2、根據有關規定，在節假日、寒暑假進行的政治、業務學習、進修、培訓及正常的社會活動(其中包括迎查準備、開班準備工作)也作為教職工工作時間。

　　二、法定假期規定：

　　1、婚假：假期7天，

　　2、分娩假：原則上假期180天，以教辦假條為準。(總假期包括寒、暑假等法定節假日)。

　　3、直系親屬事假(喜酒、喜面)一學期1天。

　　4、喪假：直系親屬辦喪事假7天;為旁系親屬(指伯父、伯母、舅舅、舅母、姑姑、姑丈、姨媽、姨丈等親屬)辦喪事假1天。

　　5、公假(指因公出差、開會、學習、培訓、進修、外單位短期借用及參加其它公務活動)：憑文件或有關單位負責人的口頭通知批假。

　　三、請假規定。

　　工作日期間，教師請假需持請假條為準，否則視為曠工。

　　1、事假：每天扣1分，半天0.5分。月事假超過3天每天扣2分。

　　2、遲到或早退一節次扣0.05分，每周超過4次每次扣0.5分。

　　4、病假：病假兩天以上，本人須持縣級以上醫院證明、病歷及治療原始發票，原則上病假以住院為準，按實際情況批假。每天扣0.5分。

　　5、公辦教師不經批準，一周曠工上報教辦處理;應聘教師不經批準，一周曠工解除上班合同。

　　6、曠工一天扣2分。

　　7、公辦教師每學期考勤最后一名不參與本年度評優樹先、縣級活動;應聘教師每學期考勤最后一名不參與下年度工資增長。

幼兒園老師的教學管理制度 篇8

　　一、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，幼兒園老師管理制度2篇。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

　　4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。

　　7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的`新動向。全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習。

　　8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

幼兒園老師的教學管理制度 篇9

　　一、工作服管理目的

　　為了適應幼兒園發展的步伐，樹立和保持幼兒園良好的公眾形象，展現幼兒園員工的風貌，宣傳幼兒園文化，進一步規范管理特制定本規定。

　　二、工作時間著裝及儀表要求

　　1、所有員工必須按照幼兒園規定著裝，保持良好的精神面貌，樹立良好的幼兒園形象。

　　2、工作時間必須注意儀容、儀表穿著整潔、得體、大方。

　　3、工作裝需經常換洗。

　　4、工作時間必須佩戴幼兒園統一發放的工作牌。

　　三、工作服費用

　　工作服的費用按實際收費（經常更換款式無法固定價格），做滿一個學期離職扣除100%，做滿兩個學期離職扣除75%，做滿三個學期離職扣除25%，做滿四個學期免費。（按發放日開始計算時間）

　　工作服由幼兒園統一采購，工作服尺碼由員工自己申報。

　　如因個人原因造成工作牌丟失，由本人補交10元/個。

　　以上制度自20xx年8月執行。

幼兒園老師的教學管理制度 篇10

　　1、 教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

　　2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

　　4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

　　5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兌現50元安全獎。

　　6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好。

　　8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。 師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

　　9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：

　　幼兒各班安全制度

　　①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

　　②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。

　　③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

　　④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

　　⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、

　　⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

　　作息制度

　　1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

　　2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

　　3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

　　4.保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

幼兒園老師的教學管理制度 篇11

　　1、幼兒園執行國家法定節假日和周未雙休制度，上下班實行指紋打卡或簽到制度。

　　2、遲到、早退，上班時間已到而未到崗者，即為遲到，未到下班時間而提前離崗者即為早退。遲到、早退30分鐘以上未及時向園長請假即視為曠工(扣當天工資)。

　　3、外出：上班中間外出請假，需經園長批準，方可離園。無特殊情況，中途不得離園。

　　請假累計超過30分鐘不滿1小時扣10元;超過1小時不滿3小時按事假半天處理，如果擅離職守或請假超時，又不及時向園長續假視為曠工(扣當天工資)。若班上有老師請假，在替班過程中發生問題，除當班人員負主要責任外，班人均負連帶責任。

　　4、事假：執行請假條制度。正常情況事假要提前三天向園長申請，不可電話請假，代人請假或當日請假(特殊情況特殊對待)，每月全園教職工大會，每周園務例會，教研會不得缺席請假。請事假不被批準而不上班超過3天的視為違反勞動合同，按自動離職處理。

　　5、病假：請病假必須出示醫院就診證明，如無醫院證明均按事假處理。因患病不能繼續從事原工作，超過一個月經園務會決定和本人同意，可另行安排工作或與其解除勞動合同。

　　6、婚假：在本園工作三年以上者(含三年)享有本項福利。員工申請結婚，必須持有結婚登記請為準，婚假假期7天(含雙休日)。如在外地結婚婚假可適當放寬(指配偶工作所在地，不含旅行結婚)。

　　7、喪假：在本園工作三年以上者(含三年)享有本項福利。員工的直系親屬(祖父母 、父母、配偶、子女以及依靠本人供養的弟妹、養父母、岳父母、公婆)死亡，給予假期3天。

　　8、產假：在本園工作三年又上者(含三年)享有本項福利。女工產假休假60天，孕期需要提前休息的，經園所同意可參照病假或協商處理。

　　9、寒暑假：幼兒園根據本園實際情況安排寒暑假輪休，休后按規定時間返園。

　　10、曠工：對不遵守請假制度的違規行為均視為曠工。曠工半天扣工資100元，依次類推，連續曠工3天以上視為自動離職，勞動合同將自動解除。

幼兒園老師的教學管理制度 篇12

　　教師日常管理制度

　　1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

　　2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

　　4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

　　5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兌現50元安全獎。

　　6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好。

　　8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

　　9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：

　　幼兒各班安全制度

　　①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

　　②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發生意外事故。

　　③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

　　④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

　　⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

　　⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

　　作息制度

　　1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

　　2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

　　3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

　　4.保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

　　教育教學制度:

　　1.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

　　2.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

　　3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

　　4.按時打掃衛生、保持桌面、地面整潔。

　　5.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

　　6.按課程表上課，組織游戲。

　　7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

　　8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

　　9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

　　10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。

　　11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品