節水規章制度（精選6篇）

節水規章制度 篇1

　　為貫徹國家對水資源實行開發和節約并重的方針政策，合理利用水資源、降低消耗，提高經濟效益。

　　永安中學節水工作實行三級管理的'組織模式。

　　一、在節水領導小組的領導下，以總務處為主要負責的節水工作機構。總務處為節水的主管部門。

　　二、以總務處為首的各部門為節水機構。

　　三、以各用水點具體責任人員為考核點。

　　以上三個層次的節水網絡組織，由總務處具體制定，報節水領導小組批準，公布后開展工作。

　　節水管理制度

　　1、為了維護正常的供水秩序，保障校區生活和基本建設等正常用水。根據泰州市節水主管部門的指示精神，結合我校實際情況實行計劃用水、節約用水，特制定本制度。

　　2、實行計劃用水和節約用水，各部門都應積極采取措施，應用節水先進技術降低水資源的消耗，把節水措施納入學校日常工作之中。

　　3、節水領導小組每年制定并下達各部門耗水、節水考核指標。各部門應按學校要求，完成各項節水指標。對不完成節水指標的部門在年度考核中予以經濟處罰。

　　8、安裝用水設備器具時，應選用質量合格的節水型設備和器具，非生產用水水龍頭應安裝節水型水龍頭，衛生設備水箱應安裝節水閥門。

　　9、按市、區節水主管部門的要求，我校一級計量表計配置100%，完好100%；二級計量表計配置100%，完好100%。

　　10、用水設施、器具因管理維護不善造成用水浪費的，追究責任人的責任，并按《節水管理考核細則》處罰。

　　11、對節水工作表現突出的集體和個人，學校給予適當的節水獎勵。

　　12、學校對計劃用水和節約用水實行監察，由總務處負責不定期對各用水點實行監察檢查，對檢查中發現的問題按責任大小、按本制度和按學校相關規定進行處罰。

節水規章制度 篇2

　　一、各部門要加強對干部節約用水的宣傳和教育，普及節約用水的科學知識，增強節約用水意識。

　　二、養成節約用水的良好習慣，用完水即關閉水龍頭，避免出現“長流水”現象；在顯著位置張貼節水溫馨提示標志；有條件時，應推廣感應式節水水龍頭。

　　三、經常對供水設施進行檢修維護，發現管道、龍頭損壞等異常問題及時檢修，杜絕跑冒滴漏現象。

　　四、注重綠化節約用水。提倡循環用水，綠地用水盡量使用雨水或再生水；推廣噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止用自來水涌灌。

節水規章制度 篇3

　　一、各股室要加強對干股職工節約用水的宣傳和教育，普及節約用水的科學知識，增強節約用水意識。

　　二、各股室要采取有效措施，節約每一滴水，號召干股職工養成節約用水的習慣。

　　三、干股職工用水后要及時關好水龍頭或閥門，杜絕跑、冒、滴、漏現象，使用水龍頭應輕開輕關，以免損壞。

　　四、禁止使用自來水直接沖洗車輛。

　　五、加強供水管線的巡查，發現有管道泄漏的情況及時處理。

　　六、愛護供水和排水設備，不得隨意拆卸設備股件，杜絕人為故意損壞。

節水規章制度 篇4

　　為了使學校節水節電工作常態化、規范化，我校制定了《節水管理崗位職責》、《永安中學節水辦公會議制度》、《節約水資源的組織管理制度》等規章制度。

　　節水管理崗位職責

　　一、 節水主管領導

　　1、宣傳貫徹《水法》，增強全體師生對水資源短缺的危機感，提高全員節水意識。

　　2、監督檢查學校節水工作和節水措施的實施。

　　3、落實節水工作的設備、人員、資金等必要的資源。

　　4、負責對節水工作有貢獻人員的獎勵。

　　二、總務處

　　1、負責學校用水的綜合平衡。

　　2、制定節水規劃和節水管理制度。

　　3、總結節水經驗，推廣節水新技術，進行節水知識培訓。

　　4、制定并修改學校各部門的內控定額。

　　三、 節水管理員

　　1、負責制定具體的節水計劃和節水措施。

　　2、做好節水設備臺帳。

　　3、負責水表的實際抄錄，做到每月一結算。

　　4、按學校計劃，認真參加水平衡測試，并做好節水分析。

　　5、監督檢查各部門責任區域內用水點和用水設備的完好狀況，發現問題及時解決并反饋相關部門。

　　四、 核算員

　　1、負責學校節能節水定額考核的分析工作，并于向有關部門提供。

　　2、做好用水臺帳。

　　3、按月向區節水主管部門提供用水月報。

　　永安中學節水辦公會議制度

　　1、為加強節水管理工作，全面實行計劃用水、節約用水，特制定本制度。

　　2.學校節水領導小組在每年年初下達全年節水管理目標。

　　3.“節水工作小組”對目標進行分解，落實具體責任人、責任目標，并確立完成期限。

　　4.節水領導小組和工作小組每季度進行一次節水辦公會，對上一季度責任目標的執行情況進行檢查。對未完成的項目追查原因，跟蹤落實；對重大節能、節水存在問題找出原因及時解決；對合理化建議進行分折并組織落實。同時布置下一季的節能、節水目標任務。

　　5.年終對本年度的節水目標完成情況進行總結。

節水規章制度 篇5

　　為加強學校用水管理制度，防止浪費，節約開支，學校創建節水型學校工作領導小組，特制定如下師生用水節水管理制度：

　　一、全體師生員工應樹立節約用水意識，愛護水設施和設備，做到及時關閉水龍頭，避免造成浪費。愛護供水設施，發現供水設施損壞應及時報告總務處，以便安排有關人員及時維修，確保供水正常。

　　二、各辦公室均應建立值日制度。負責值日的教師，下班前做到關門窗、關電源、關飲水機。負責值班教師要檢查辦公室的“三關”情況，發現違反規定者做好記錄由學校處理，后勤總務處要隨時對全校水設施設備巡查并及時安排有關人員進行維護。

　　三、用水時盡量開小用水水量，縮短用水時間，人人應養成隨手關閉水龍頭的好習慣。及時維修破損的供水管道和龍頭開關。杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水、水白流”等現象。

　　四、計劃用好自來水、純凈水。食堂用水保證食堂內部洗、蒸、煮及餐具消毒；保潔用水在保證質量和效果的情況下厲行節約。

　　五、校園綠化用水，水泵抽灌，嚴禁用自來水灌溉。

　　六、經常學校用水使用情況，防止水管及龍頭漏水，造成水資源浪費。

　　七、各班打掃衛生時要求學生節約用水，做到一水多用，先抹后拖。凡用水后不關龍頭，學校將通報批評。

　　八、學校經常開展節約用水宣傳與教育工作，利用會議、班會、講座、板報、網絡及張貼宣傳畫等形式進行宣傳。

　　九、總務處對各用水耗水設備要進行定期檢查，及時發現滲漏點并修理。發現人為因素導致水資源浪費時，應及時進行制止。

　　十、對節約用水提出合理方案和有突出貢獻者進行獎勵，對在節水工作中有重大過失，造成學校經濟損失者進行處罰。

節水規章制度 篇6

　　為貫徹國家對水資源實行開發和節約并重的方針政策，合理利用水資源、降低消耗，提高經濟效益。

　　永安中學節水工作實行三級管理的組織模式。

　　一、在節水領導小組的領導下，以總務處為主要負責的節水工作機構。總務處為節水的主管部門。

　　二、以總務處為首的各部門為節水機構。

　　三、以各用水點具體責任人員為考核點。

　　以上三個層次的節水網絡組織，由總務處具體制定，報節水領導小組批準，公布后開展工作。