學校的各項規章制度（通用6篇）

學校的各項規章制度 篇1

　　1、每天的早操，各系要保證人數；如有曠操，按班級的人數扣分。

　　2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，如有不整齊的扣除班級量化分。

　　3、在我院舉行的各種學生文體活動中，各系都應積極參加，配合文體部開展工作。

　　4、在我院召開各種學生大型會議或者晚會時，各系都應配合文體部的工作，在整隊入場過程中，如發現有不配合者，將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。

　　5、掌握學校體育教學方針，協助學校進行體育教學工作。

　　6、與學校體育教育持聯系，配合學校體育工作，反映同學們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。

　　7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學們的體育群眾性體育運動的發展，動員同學們積極參加體育鍛煉。

　　8、協助學校管理體育場地和設施的管理和使用，通過體育活動發現和培養體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難。

　　9、加強與兄弟院校和體育活動的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進校際交流。

　　10、指導體育工作的開展。

　　11、本實施辦法有關條文由學生會勞衛部負責解釋。

　　12、各系學生會可根據本實施辦法制定本單位實施細則。

學校的各項規章制度 篇2

　　為了推動我校教育信息化建設，保信息技術設備的管理和應用，推動我校教育教學中信息技術的應用，從而通過教育信息化促進我校的教育現代化，制定小學信息化管理辦法如下：

　　一、進一步提高對教育信息化重要認識

　　要充分認識到教育信息化的重要和緊迫。教育信息化建設將構建我校全面開展素質教育的信息化平臺，為開展教學改革與實踐，改變傳統的教和學的模式，提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育信息化管理，推動信息技術的培訓和應用，大力開展信息技術與學科課程整合的實踐，提高辦學水平，爭創數字學校。

　　二、建立和完善學校教育信息化工作的管理體系

　　學校成立由校長為組長，書記任副組長的信息技術領導小組，領導小組成員由教務主任、總務處、德育處、遠程辦、各學科教研組長組成。領導小組負責對學校信息技術應用進行總體規劃和部署，保障學校教育信息化經費的投入和使用，全面推動信息技術在教育教學中的應用。

　　三、加強對學校信息技術xx人員的管理

　　學校成立信息技術中心，信息技術中心由中心主任、信息技術員組成。負責學校教育信息化的具體工作，全面負責管理學校的信息技術常規工作。

　　1、人員的崗位設置、職責

　　分管領導：制定學校信息化發展規劃和年度工作計劃；建立本校網絡管理和應用的相應規章制度；健全學校教育信息化工作崗位職責，組織落實學校信息化設備的管理、維護和應用；落實上級和校領導賦予的其他信息化工作。

　　信息技術員：負責本校信息技術設備（計算機軟硬件、網絡設備、視頻設備）的日常維護和管理，保障校園信息技術設備的正常使用；負責向學科教師推薦有關的教學資源；負責做好學校信息及視頻資源的制作、發布和維護工作；負責學校的網絡用戶管理工作，執行安全防范措施；協助學校做好信息技術應用的`推廣、普及工作；培訓班級的學生管理員。

　　2、信息技術員的管理

　　學校信息技術員實施考核認，持上崗制度。

　　四、教育信息化工作管理的保障措施

　　1、加強對教育信息化工作的領導。將教育信息化工作納入學校整體工作之中，制定計劃，抓落實。

　　2、大力開展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座；組織干部教師學習信息化教育理論，提高學校信息化的管理水平和信息技術的應用水平。

　　3、保障信息化建設的持續推進。要設立信息技術設備維護和發展專項經費，用于應用發展和環境建設；設立專項培訓經費，組織各類教師參加相應的培訓工作。

　　五、具體工作

　　1、建立大泉東校網站

　　2、建立大泉東校教師博客群

　　3、建立學生學籍、校產管理、教師檔案、教育教學管理、學生成長信息等資料庫，實現學校管理數字化

　　4、電教教學走進課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。

學校的各項規章制度 篇3

　　一、全面主持保衛科的工作，帶領科室人員完成各項工作目標。

　　二、認真學習理論和法律專業知識，學習教育理論，帶頭遵守學校的各項規章制度。

　　三、貫徹“教育為主，預防為先”的工作方針，制定保衛科工作計劃，進行年度總結。

　　四、重視法制宣傳和普法教育，努力提高學生的法制觀念，做好違法違紀學生的教工作。

　　五、做好綜合治理工作，加強管理，消除各種事故隱患，預防學生違法犯罪，減少學生的違法率和違紀率，并隨時向學校報告。

　　六、重視學生財產的安全管理，落實防火、防盜措施。

　　七、組織力量迅速查處各種涉校的治安案件，處理學校發生的各種突發性事件，并提出處理意見。

　　八、調動本科室工作人員的積極性，做好內部分工，對科室工作人員進行考查，并向學校建議。

　　九、參加學校行政會議，匯報科室工作，提出治安保衛工作建議，宣傳、落實學校工作意圖。

　　十、受學校指派參加有關會議，匯報學校治安和綜合治理工作，與機關介質聯系，堅持校所聯防。

學校的各項規章制度 篇4

　　為規范學校收支行為，加強學校財務管理，增強教職工對學校財務活動的監督，進一步提高學校財務管理的透明度和化，保障教育事業健康可持續發展，特制訂郭河鎮中小學財務公開制度。

　　一、財務公開的目的

　　實行財務公開，嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，保證收支行為的規范化；量入為出，保證重點，兼顧一般，注重資金的使用效益，厲行節約，制止奢侈浪費；增強教職工意識，激勵教職工參與理財，積極有力地進行財務監督；從源頭上預防和遏制不正之風，提高領導干部廉潔自律的自覺性，密切干群關系，促進行風建設。

　　二、財務公開的原則

　　財務公開應當遵循合法、及時、真實和公正的原則，不得侵犯他人私隱，商業秘密、國家秘密、不得損害學校利益。

　　三、財務公開的內容

　　1、學校財務規章制度，上級有關文件和政策性通知；學校各項獎懲制度及績效工資實施方案。

　　2、學校預算編制及執行情況，尤其詩務接待、會議、用車等費用支出情況及預算外資金的收支情況；

　　3、公用經費的劃撥標準、總額及累計撥款情況；

　　4、重要財產、物資的采購和處置情況；

　　5、教職工獎勵性績效工資發放、社會保障繳費情況；

　　6、建設工程項目和較修理項目經費落實以及公開招投標情況；

　　7、學校代收代支資金情況；

　　8、其他涉及教職工利益的重經濟事項。

　　四、財務公開的方式

　　1、設立固定的公開欄、宣傳欄；

　　2、定期召開教職工代表會議；

　　3、內部資料、校刊、廣播、校園網等校內發布信息媒體；

　　4、其他便于教職工和社會知曉的形式。

　　五、財務公開的組織

　　1、財務公開是學校管理的重要體現。各校要成立以校長為組長，相關部門負責人、報賬員（財務經辦員）、教師代表組成的財務公開領導小組。領導小組要將財務公開的公示內容和照片資料留檔備查。

　　2、財務公開主要采取定期公示和不定期公示的方式進行；學校財務分期中、期末各公示一次；其他與財務有關的重事項與重活動的公開時間，應根據需要在事前、事中、事后及時公開。

學校的各項規章制度 篇5

　　（一）校長職責

　　校長是學校行政領導人，學校的法人代表。對內負責全面管理學校的工作，對外代表學校與社會建立聯系，努力營造社會各界關心、支持教育的氛圍。其主要職責是：

　　1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策和法規，堅持社會主義辦學方向，按教育規律辦學。領導全體教師為國家建設培養合格人才做奠基性的工作，為一個學生個人的早期成長打基礎。主持制定學校工作計劃，抓好實施、檢測、總結工作，不斷提高辦學效益

　　2、復雜傳達執行上級的工作部署和決議，完成上級下達的各項任務。

　　3、負責召集校會和主持學校的行政會議，組織教師的政治與業務學習。不斷提高教師的思想政治素質和教育教學能力。管理學校的人事工作（包括教師的聘用、工作安排、年度考核和評價）。建立教師工作崗位責任制，明確教師的崗位職責，使人人盡職盡責。

　　4、負責學校德育工作，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的方針。主持制定德育工作計劃，建立德育工作骨干隊伍。堅持不懈地加強學生思想品德和良好行為習慣的教育，熱情關心全體學生的健康成長，對每個學生的全面發展負責。

　　5、執行國家課程計劃，開齊各門課程。建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。經常深入教學第一線，指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

　　6、領導和組織體育、衛生、美育、勞技教育工作以及第二課堂活動，確保學校體育、衛生、美育、勞技教育及第二課堂活動生動活潑，富有成效地開展。

　　7、對學校的公有財產不受侵犯負領導責任。要嚴格管理好校舍、設備和設施，搞好行政管理和后勤工作。

　　8、堅持勤儉辦學，努力籌集辦學資金。在國家有關政策規定的范圍內管好用好辦學金費。關心教師生活，逐步改善辦學條件和師生福利。

　　9、支持和指導群眾組織開展工作，充分發揮工、青、婦及少先隊等組織在學校各項工作中的積極作用。

　　10、每周按課時認真備課、上課，參加聽課、評課。

　　（二）教導主任職責

　　教導主任是校長在學校教育教學方面的主要助手，其主要任務是協助校長具體領導全校的教育教學工作及負責管理教學行政工作，具體職責是：

　　1、協助校長抓好全校的教育教學工作，制訂學校教學工作的中期規劃和年度工作計劃，每學期結束時，寫出教學工作計劃執行情況的總結分析報告。

　　2、負責學校教學的日常工作，全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，采取有效措施，全面提高教學質量。

　　3、負責教學教研工作，制定教學科研工作規劃，大力開展教學研究，認真搞好科研強校工作。

　　4、抓好教師隊伍建設工作。

　　（1）認真抓好教師的繼續教育，有針對性地開展教師崗位培訓，全面提高教師的業務素質。

　　（2）積極組織教師參加學歷提高教育，提高教師的整體學歷層次；

　　（3）搞好教師職業道德教育，積極引導教師既教書又育人。

　　5、定期召開教學工作會，研究教學工作，分析和解決教學工作中存在的問題。

　　6、組織對教學成果的評價。

　　7、審批學校內部的學科性競賽活動。

　　8、組織制定獎教獎學方案，審查對教師、學生的獎勵名單。

　　9、領導學校招生工作和學籍學理工作，認真執行國家的有關法律法規和上級對學籍管理的規定，加強對學籍的管理，批準學生正常的轉出、轉入及一年級新生招生。

　　10、做好體育、衛生工作的學理。

　　（三）少先隊輔導員職責

　　1、每學期初，根據學校工作計劃，結合少先隊工作的特點和實際，制定少先隊工作計劃，并認真組織實施，期末認真做好工作總結。

　　2、經常了解隊員的思想、學習、健康和生活等情況，關心他們的健康成長，經常組織開展多咱形式的'系列教育活動，引導隊中養成良好的生活習慣和學習習慣，并能自覺遵守禮儀規范。

　　3、及時傳達和貫徹少先隊工作的指示文件，指導中隊輔導員交流工作經驗，做好中隊員務建設和開展活動評估工作。

　　4、指導幫助少先隊大隊委員會開展工作，充分調動隊干部工作積極性，激發創造性，培養組織管理能力。

　　5、堅持寓思想教育于少先隊活動之中，開展豐富多彩的少先隊系列活動。

　　6、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發揮隊室、板報、小廣播的教育功能，切實做好環境育人工作。

　　7、經常進行隊知識教育和小學生日常行為規范的輔導。

　　8、注重開展特色活動，不斷擴大少先隊的知名度。

　　（四）科組長職責

　　科組長在教導處直接領導下，負責本學科教學研究工作，提高本科教學質量是教研組長和本學科教師根本任務。

　　其主要職責是：

　　1、執行學校的政治學習計劃，組織本科組教師學習黨的方針政策，不斷提高政治覺悟。

　　2、組織教師學習研究本科教學大綱、教材、教法和教學手段。明確教學目的、任務和特點。編制教學進度計劃，保證完成教學任務，不斷提高本學科的教學質量。

　　3、組織本科教師結合自己的教學過程，鉆研教育理論和專業知識，掌握教育規律和教學基本原則，端正教學思想，抓好備課、上課、作業布置和批改，課外和個別輔導等教學環節。積極開展教研活動，總結交流教學經驗；重視和發揮教學骨干的作用，幫助本學科教師不斷提高教學業務和文化知識文化。

　　4、有計劃地組織開展本科的課外活動（包括青少年科技活動和課外閱讀和寫作，參加各種級別的競賽活動）。

　　5、組織本學科教師結合教學實踐，訂出教研專題，定期做好檢查、督促、總結工作。

　　6、進行教學檢查，定期如開學生科代表會，了解情況聽取建議，組織教師核定本學科的中段考、期考試題以及單元過關的基本練習題，搞好質量分析，及時查缺補漏。

　　7、開展教改實踐，改進教學方法、改革教學手段，檢查教學使用情況。搜集教學參考資料，建立本科教學檔案。

　　8、科組每學期應有工作計劃和總結，嚴格制訂政治業務學習、集體備譚、教學研究、聽課、課外活動指導等制度。聽課每學期不少于20節。

　　（五）班主任職責

　　班主任是教學班的組織者、管理者和教育者，對班級工作全面負責。

　　1、班主任在學校行政領導下，要按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班級工作，培養良好的班集體。

　　2、班主任是班級實施《德育大綱》的直接組織者和領導者，要按照《德育大綱》和學校的統一要求，組織班級各類活動。有計劃、有步驟、有準備地進行班隊會課，深入了解學生的思想、學習、勞動、健康、興趣和愛好以及家庭情況，做好知名知情。深入細致地做好個別學生的思想政治教育和品德行為教育。負責培養班隊干部，充分發揮先進學生的帶頭作用，做好后進生的轉化工作，及時處理好班級中偶發事件，針對班級工作中存在的問題，及時提出改進措施。

　　3、負責對本班學生進行學習目的、學習態度以及學習方法的教育和指導，培養良好的班風和學風。經常教育和督導學生裝勤奮守紀，團結向上，努力完成各科學習任務。

　　4、負責搞好班級的常規教育和管理。按照《小學生日常行為規范》和本校校風、學風要求、常規紀律制度等，管理好教室里各種設施和財產，搞好清潔衛生，不斷提高學生自治自理的能力。每天放學前，負責下班檢查課室、門、窗、關電，對教育的財產安全負責。

　　5、經常主動與科任教師聯系，聽取他們對本班學生的反映，了解各科教學情況，共同研究班級的教育教學工作，向學生提出統一的教學要求，同時反映學生對科任教師的要求和意見，采取共同措施，搞好班級教育教學工作。

　　6、經常自覺主動與學生家長聯系，及時向家長匯報學生的學習和表現情況，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作。

　　7、關心學生身體素質和身心健康發展，教育督促學生積極參加第二課堂活動、興趣小組活動和各類體育活動，做好廣播操和眼保健操，配合學校搞好體格檢查，提高班級學生的體育達標率、優秀率；注意防治近視眼及其他疾病的教育和衛生指導，要注意對學生進行勞動觀點和勞動技術教育，督促學生做力所能及的家務勞動，組織學生參加社會公益勞動和活動。

　　8、做好每學期的計劃和總結工作，按時交教導處，做好本班學生思想品德評定和有關獎懲工作，做好班主任工作記錄，隨時準備校長和教導主任調閱檢查，協助教導主任管理好學生學籍，做好期末學生手冊的登記發放工作。

　　9、負責做好學生安全教育工作，防火、防水、防電、防交通事故、防盜、反吸毒販毒，反賭博，做到防患于未然。

　　（六）會計職責

　　1、負責管理學校財經財務，遵照財務制度的規定，認真編制并嚴格執行學校財務預算，遵守各項收入制度、費用開支標準。定期向學校領導匯報各項經費使用、執行情況。

　　2、遵照會計制度的規定，定期記好賬、算好帳、報好帳，并及時與出納對好帳，做到手續完備，內容真實，數學準確，帳目清楚，日清月結。

　　3、協助做好每月教職工工資、福利及各種津貼發放工作，做好班會費、學雜費的收交、發放工作。

　　4、妥善保管好學校的會計憑證帳薄、報表等檔案材料。

　　（七）值日教師職責

　　1、值日教師要有高度的工作責任感，認真負責的精神做好當在的值日工作。

　　2、值日教師安排好值日生的工作，做到分工明確，職責清楚。

　　3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律，做好當天的安全教育工作，特別要護送好學生放學時過馬路，嚴防事故發生

　　4、值日教師要檢查學校當天的衛生情況，填寫當天的校務考勤簿，做好當天的值日工作記錄，主動向學校反映問題。

　　5、值日教師必要提前到校（早上7：00，中午12：30，值日教師需要保證每位學生在早上7:50前到校，下午1:40前到校后方可鎖好校門），放學時看守學生安全過馬路后才能離校。離校時要鎖好學校的校門。

　　6、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好安排。

　　7、凡違反規定，沒有做好值日工作者，要視情況扣除當月的考勤資金。

　　（八）門衛職責

　　一、維護學校的正常秩序，對非本校師生嚴格實行會客登記，并及時與被訪人聯系。上課期間家長原則上不能進校。外來車輛未經學校同意不得進入校園。

　　二、工作要熱情，耐心，有禮盡責。

　　三、保護學校財產。任何財產出門須加盤查。任何公物出門，必須與總務處出門條（出門條要妥善保存，以備查對）。

　　四、每天早上7：30，下午1：30開校門，上午11：20及下午4：20進行清校，清校時應檢查各班級，辦公室的門窗，風扇和燈關閉情況，做好記錄，并關好校門。

　　五、維護學校大門周圍的衛生，做到傳達室內整潔，不得亂堆雜物。

　　六、做好節約用電和用水工作。

　　七、準時交接班，值班時間不準會客。當班者不得擅自離開崗位，玩忽職守造成事故者，經濟制裁的同時給予行政處分。

　　八、完成學校臨時分配的有關工作。

學校的各項規章制度 篇6

　　一、總則

　　校園網絡的安全管理，應當保障計算機網絡設備和配套設施的安全，保障信息的安全，運行環境的安全。

　　校園網的所有工作人員及用戶必須遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網暫行規定》、《中華人民共和國計算機系統安全保護條例》及《計算機信息系統國際聯網保密管理規定》等法規，遵守校園網規定。

　　任何單位和個人不得利用計算機的網絡從事危害國家利益集體利益和公民合法利益的活動，不得制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安及有損學生健康的信息，不得危害計算機網絡及信息系統的.安全。

　　二、網絡系統管理

　　（一）在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶，破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動。

　　（二）安全管理員工職責：負責校園網絡安全和信息安全工作，對在校園網上網的用戶進行有關的信息安全和網絡安全教育。

　　（三）尊重知識產權，不得在與外界交流過程中未經課件創作者同意擅自分發、傳播教師的課件和論文等內容。

　　（四）不得擅自將教師用機、辦公用機轉讓給學生使用，不得接納非本校工作人員使用校內計算機上網。

　　（五）嚴禁制造和輸入計算機病毒以及出于興趣使用任何黑客程序危害計算機信息系統的安全。

　　（六）為了保持網絡帶寬的合理利用，工作時間禁止BT下載和MP3等娛樂性軟件，禁止工作時間內網上聊天、下棋打游戲以及其他與教育科研無關的娛樂活動。

　　三、處罰辦法

　　（一）違反本辦法規定，由學校給予警告或者停機整頓，并視情況給予一定的經濟處罰，情節嚴重的取消共享資格。

　　（二）違反本規定，給國家、集體或者他人財產造成損失的應當依法承擔民事責任。