培訓學校的規章制度（通用14篇）

培訓學校的規章制度 篇1

　　一、校長職責

　　第一條：校長是學校行政負責人。在上級主管部門和學校黨支部的集體領導下，主持學校的教育、教學和一切行政工作。副校長協助校長負責所分管的工作。

　　第二條：貫徹執行黨的教育方針、教學計劃和教學大綱，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門請示匯報工作。

　　第三條：正確貫徹執行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業務上要積極培養和提高教師。關心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動他們的積極性。

　　第四條：組織和領導學校的教學工作。堅持以教學為中心來安排工作。建立正常的教學秩序；保證按教學計劃和教學大綱開設課程，進行教學、努力提高教學質量；深入教學第一線，了解教學情況，研究教學規律，及時發現問題，解決問題。

　　第五條：抓好思想政治工作，聯系實際，組織政治學習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹立良好的學風和校風。 第六條：抓好體育衛生工作。認真執行《學校體衛工作條例》。減輕學生負擔，努力改造教學衛生和環境衛生，保護視力，增進身心健康，切實做好學校教職員工的計劃生育工作。

　　第七條：抓好后勤工作，加強學校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學的原則，建立財務管理制度，搞好基建，督促校產管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學校環境，督促搞好圖書、儀器、電教醫藥器材、體育衛生設施的管理工作。

　　第八條：主持學校行政會議或校務會議，充分發揚民主，堅持集體領導，討論學校人事安排，積極開展教育科研，探索教育教學規律，發現和推廣先進經驗。

　　第九條：忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業心；事事以身作則，做師生員工的表率，實事求是，聯系群眾，艱苦奮斗，經常開展批評與自我批評。

　　第十條：制訂學校遠期發展規劃和學年、學期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門批準后，認真組織實施。

　　二、副校長工作職責

　　第一條：分管招生、教務、學生安置、培訓、后勤工作。

　　第二條：督促加強培訓工作。

　　第三條：搞好物資供應、后勤服務的管理。

　　第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關工作。

　　第五條：領導制定教學計劃、教學大綱及相關教參的編寫工作，并按要求組織實施。

　　第六條：組織學校的教學研究和學術交流活動。

　　第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實提高教師素質。 第八條：健全教學系統的各項規章制度，加強學生管理，保證正常的教學秩序。

　　第九條：加強實習課教學，提高對學生動手能力的培養。

　　第十條：協助校長做好財務管理工作。

　　三、教師管理制度

　　理論授課教師：

　　一、認真備課、上課：

　　第一條：教書育人，為人師表，依法執教，遵紀守法。

　　第二條：要熟悉教學大綱、教材，吃透本科特點，認真鉆研教材，找出重點、難點與關鍵；了解學生的知識基礎，寫好課時教案，

　　第三條：課前準備好一切教學用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發式教學，語言規范，板書清楚，加強雙基，培養能力。課堂提問難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學生，維持課堂紀律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課。

　　第四條：結合教材，有的放矢地對學生進行思想教育，注意學生的衛生習慣。

　　第五條：指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。

　　第六條：搞好成績考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。

　　第七條：做好學生的思想工作，對學生進行日常行為規范教育。第八條：努力探索教育教學規律，積極參與教研教改。第九條：不斷提高自身素質，不斷學習、創新，不斷總結工作經驗。

　　第十條：言傳身教，為人師表。

　　二、認真批改、輔導

　　第一條：根據教學要求和學生實際，精心布置作業并及時收發、批改和訂正，要講求實效，引導學生及時改正知識錯誤，扎扎實實地

　　第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級。

　　第三條：積極創造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開拓知識眼界，培養有關技能技巧。

　　實習老師：

　　第一條：認真執行教學計劃和教學大綱，編制好學年（學期）計

　　第二條：提前十分鐘進入實習場地，組織學生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學生整理場地及保養設備。

　　第三條：認真備課的寫好教案，做好上課前的準備工作。

　　第四條：認真搞好學生入門指導、巡回指導、結束指導等環節工

　　第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時上

　　第六條：負責考核學生平時、期中、期末及畢業成績，并認真記錄及時報送教務部門。

　　第七條：不斷采用先進技術和操作方法，提高實習教學質量。

　　第八條：嚴格要求學生認真執行安全文明生產等規定，教育學生遵守勞動紀律，愛護學校財產，節約原材料，對違紀、違章作業學生進行批評教育。

　　第九條：加強政治業務學習，努力提高業務水平和教學水平，關心熱愛學生。

　　第十條：完成領導交辦的其它工作。

　　四、學員管理制度

　　為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識，以保證我培訓機構的教學質量，因此，特對學員學習作以下規定：

　　第一條：學員進入學校學習，必須服從學校的統一安排，并遵守學校有關管理條例。

　　第二條：嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經老師同意才能進教室就坐學習。

　　第三條：學員上課時必須配帶學員證，如果發現未帶學員證，則不能進入教室上課。對于曠課的學員，學校不予補課，責任自己承擔。長期班學員如遲到、早退分別累計達8次或無故曠課累計達5次者，經學校批評后仍無改正，則責令其重新跟班學習或退學。

　　第四條：根據課程安排，自覺聽課、上機，對不聽課，不參加技能操作的學員及不服從教學統一管理的學員，學不會的學校概不負責。

　　第五條：遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經老師、班主任同意，不得隨便離座或進出教室。 第六條：未經任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學員按市場價賠償損失。

　　第七條：學員上課期間必須將手機調為振動或關機，接聽電話的學員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽電話。

　　第八條：保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。

　　第九條：在上課期間，禁止上網聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容，經教師發現，取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

　　第十條：學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作，如發現則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

　　第十一條：學員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。

　　第十二條：愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物的，一律照價賠償。未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍，違者將重罰。

　　第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開除。

　　第十五條：學員結業必須進行課程結業考試，否則一律不予發放結業證，考試不合格者一律不準結業，并與新班一起免費重新學習。

　　第十六條：學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況，配合學校對教師的考評調查。

　　第十七條：本規定從頒發之日起開始實施，請各位學員互相監督，認真遵守。

培訓學校的規章制度 篇2

　　一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人，品行端正，思想政治素質不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為；

　　二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；

　　三、學員團結友愛，互幫互助，關心集體，維護榮譽；

　　四、學員應自覺遵守校紀校規，愛護公物，節約水電，保持校園清潔衛生；

　　五、愛護教學設備，無故損壞要賠償；

　　六、關閉個人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動"檔；

　　七、積極參與課堂討論，按時完成作業；

　　八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內不接打電話；

　　九、學員專心聽講，認真記錄；

培訓學校的規章制度 篇3

　　一.本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。

　　二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。

　　三.做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業，不帶與學習無關的東西。

　　四.學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養成良好的學習習慣。

　　五.上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。

　　六.上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次;曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經批準擅自外出者，負責自負。

　　七.學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業。

　　八.學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。

　　九.學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償;報紙雜志閱讀后應放回原處;損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。

　　十.教室內空調由班主任統一開關，彩電和VCD由上課老師負責開關，未經允許，禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的習慣。

　　十一.家長須知:

　　1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。

　　2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。

　　3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

培訓學校的規章制度 篇4

　　1、自覺遵守學校的一切規章制度,按時到校,不遲到、不早退，更不曠工,有事、有病要及時請假,一般不請事假。

　　2、要樹立集體主義觀念,維護集體的利益,自覺遵守中小學教師職業道德規范,樹立良好的教師形象,不體罰和變相體罰學生,更不得以錢代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級教研活動,以促進我校素質教育的開展和教學質量的全面提高。

　　4、每學期初要制定好進度計劃,寫出教學工作計劃,對教材、學生進行認真分析,提出切實可行的教學方法。

　　5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結分析。

　　6、做到三備:備教材、備學生、備方法。

　　7、認真書寫教案。

　　8、青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

　　9、教案要整潔清楚。

　　10、堅持運用普通話教學，做到教態自然，態度和藹，語言準確;英語教師盡量用純英語講課，做到發音準確，語音語調自然流暢。

　　11、積極創新，堅持啟發式教學，啟發思維，開發學生智力。

　　12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導性批語要切合實際，完成規定任務，不得缺批。

　　14、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。

　　15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

　　16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

　　17、及時準確處理，答復好學生家長的來信來訪。協同好兄弟班級間的關系，矛盾協同解決，不得產生不良后果。

　　18、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

　　19、代課老師上課前必須清點學生人數，以便及時聯系。

　　20、搞好班內衛生工作，檢查督促好學生的值日工作。

　　21、按時接送低年級學生上下課。

　　22、督促學生完成好作業，每天保證半個小時聽磁帶時間。

　　23、發現學生在學習過程中有厭學、逃學情況，應及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。

　　24、辦學宗旨:培育走向世界的成功者。為學生終身發展負責。

培訓學校的規章制度 篇5

　　鋼琴室規章制度河池市職業教育中心學校民族文化藝術教學部鋼琴室管理規章制度為保證鋼琴室的合理使用，更好地服務于教學，加強鋼琴室的管理與監督，保證鋼琴室的使用安全與清潔衛生，現特作如下規定：

　　一、鋼琴室是學校重要場所，歸學校所有，由民族文化藝術教學部負責管理。

　　二、任何學生組織及部門需要借用鋼琴室，需提前向民族文化藝術教學部提交書面申請，并由借用部門負責人簽寫《鋼琴室借用協議書》。（注：申請需要寫明借用者，借用原因、借用時間。）

　　三、鋼琴室使用注意事項

　　1、鋼琴室管理人員（包括實訓期間的指導教師）全面負責本室的安全工作。

　　2、琴房內嚴禁攜帶任何飲料或食物進入琴房。

　　3、學生進入鋼琴室必須佩戴校牌，對號入座，不得擅自調換自己的座位；電子鋼琴不得隨意調換。鋼琴和電子鋼琴上除放置樂譜外不可放置其它物品；不得隨意移動鋼琴、琴凳的位置。

　　4、在使用琴房內一切設備、物品之前，學生先檢查是否有問題，如有問題立刻向管理人員匯報；如果在正常練琴情況下發現有損壞，請立即告知管理人員，如不上報，后果自負。

　　5、琴房內外嚴禁喧嘩打鬧，不允許在琴房內聊天、睡覺或做其他練琴以外的事情，經巡查發現立即登記，嚴肅處理，如需討論問題可以在練琴結束后進行。

　　6、教師、學生離開琴房時必須放好琴凳、蓋上琴蓋、關閉電源、電扇、門窗，要愛護本實訓室內的物品，注意琴房的`環境衛生，每次課結束后要打掃衛生，保持室內衛生整潔。

　　7、每次上課或訓練結束時要填寫使用記錄表。

　　8、未經允許不準將其它專業的學生帶入琴房。

　　9、琴房內嚴禁充電或使用其他電器，一經發現立即全部沒收。

　　10、要愛護琴房內的一切公共設施，保持琴房干凈整潔，不準在墻上刻劃涂寫，不準亂扔紙屑。

　　11、琴房由專門的人員管理，服從工作人員管理，不可與管理人員發生沖突。否則取消練琴資格。

　　本規章制度自20xx年XX月XX日開始實施。

培訓學校的規章制度 篇6

　　一、各培訓班必須在中心統一的申報時間內申報有效，逾期不予以受理；

　　二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證；

　　三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持（考證類培訓班除外），其他費用由相關學院自行解決；

　　四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開班；

　　五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息；

　　六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業；

　　七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協商決定；

　　八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；

培訓學校的規章制度 篇7

　　一、每個學員（包括旁聽生）出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條（假條需向學員本人所在學院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動退學；

　　二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關資料，培訓班學習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；

　　三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到沒到課的（未請假），一律不予以結業；

　　四、自覺保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學將取消期末培訓班評優資格；

　　五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律，并嚴格把關；

　　六、每個學員必須通過最后考核才能予以結業；

　　七、每個培訓班培訓學員結業時必須上交一份學習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫版）；

　　八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結；

　　九、每個學期結束后將評出5%的優秀學員，評出優秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。

培訓學校的規章制度 篇8

　　一、總則

　　第一條 為嚴明紀律，獎勵先進，處罰落后，調動員工積極性，提高工作效率和經濟效益，特制訂本制度。

　　第二條 對員工的獎懲實行以精神鼓勵為主、經濟獎懲為輔的原則。

　　第三條 本制度適于本校全體員工。

　　第四條 行政部負責監督本制度的貫徹實施。

　　第五條 本制度適用于未注明條款的其他各項規章制度。

　　二、獎勵

　　第一條 目的：

　　為提高員工的工作積極性，鼓勵員工長期為學校服務，獎勵為學校做出貢獻的員工，特制定本制度。

　　第二條 范圍： 本校全體員工

　　第三條 程序

　　根據學校薪資福利制度，制定學校績效考核評分制度。學校績效考核評分制度，采用100分制，每位員工每個月總分100分，按照考核實施細則，進行加分和扣分。

　　(一)月度全勤獎

　　1、全月無缺勤，無遲到、早退、請假等情況，積極做好本職工作，將獲得100元全勤獎獎勵，同時加10分；

　　(二)月度執行制度配合獎(3月-9月)

　　1、全月無缺勤，無遲到、早退、請假、扣款等情況，積極參加學校組織的會議、學習等活動，將獲得200元獎勵，同時加20分；

　　(三)年度優秀團隊獎：

　　1、評選標準：

　　①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；

　　②在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障學校戰略經營計劃、業績的不斷提升；

　　③候選部門年度考核業績必須是80分（含）以上；

　　2、評選對象：學校各部門（以部門為單位）

　　3、評選流程：

　　年度考核業績在80分（含）以上的部門，經行政部審核，全員投票選舉，校長批準；

　　4、獎勵標準：獎金500元 。

　　(四)年度“優秀員工獎”：

　　1、評選標準：

　　①保持積極的工作態度，對學校忠誠并具有奉獻精神。

　　②本職工作突出，對學校發展能提出合理化建議。

　　③全年無警告以上懲處。

　　④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可。

　　⑤全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；

　　⑥能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準。

　　⑦工作滿一年（含）以上員工；

　　⑧個人年度業績考核必須是90分（含）以上；

　　2、評選對象：全體員工；

　　3、評選流程：

　　由部門內部推薦，經部門負責人同意（推薦），行政部審核，全員投票選舉，校長批準；

　　4、獎勵標準：獎金500元。

　　（五）特別貢獻獎：

　　1、評選要求：

　　①在學校經營和內部管理方面取得突出成績，工作成果對學校經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值。

　　②對學校有顯著貢獻的特殊行為；對提高學校的聲譽有特殊功績；

　　③創新的項目或建議被學校采納、實施，對學校業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化的其他方面做出貢獻者；

　　④對學校可能發生或即將發生的損害能防患于未然，制止或減低損失；

　　⑤遇到突發事件，如災害事故等，能臨機應變，不懼風險，救護學校財產及人員脫離危難；

　　2、評選對象：全體員工

　　3、評選流程：

　　各部門負責人推薦，經行政部審核，校長批準；

　　4、獎勵標準：20—1000元，職務晉升優先，同時加2-100分。

　　（六）特別榮譽獎：

　　1、評選標準： 在各類比賽或評選活動中獲得名次，為學校贏得榮譽。

　　2、評選對象：全體教師

　　3、評選流程：

　　個人依據自己所獲獎項進行申報，申報時須提供獲獎證書（章）、參賽（評）原稿，經部門負責人確認、行政部審核，校長批準。

　　4、獎勵金額：同時績效加5-50分

　　①國家級比賽（評選）：一等獎 500元，二等獎400元，三等獎300元，入圍（選）獎 200元 ；

　　②省部級比賽（評選）：一等獎 400元，二等獎300元，三等獎 200元，入圍（選）獎 100元；

　　③市（廳）級比賽（評選）：一等獎 300元，二等獎200元，三等獎 100元，入圍（選）獎 50元；

　　（七）“好人好事”獎

　　1、評選標準：

　　①見義勇為、舍己救人

　　②熱心公益、志愿服務

　　③拾金不昧

　　2、評選對象：全體員工；

　　3、評選流程：

　　個人或者部門負責人提出申請，經行政部審核，校長批準；

　　4、獎勵金額：20-500元，同時加2-50分

　　（八）創作獎：

　　1、評選標準：

　　①積極創作，包括圖片作品、教案、課件等；

　　②所創作作品由學校組織專家評審，并在學校網站或者專業雜志上發表； ③所創作作品必須為員工本人原創作品。 1.評選對象：全體教師 2.評選流程：

　　①圖片作品：任課老師每1個月需完成5幅作品（白紗、晚禮、創意）；

　　②教案：任課老師每1個月需完成2節課程的教案編寫或教案優化；

　　③課件：任課老師每1個月需完成2節課程的課件編寫或課件優化；

　　④創作作品、教案、課件每4個月評選一次，教師在最后一個月的20日以前將所創作圖片作品、教案、課件交行政部，由學校組織專家評審，校長批準。評審優秀的圖片作品由網絡部在學校網站或雜志上發表。次月10日前由行政部組織開會表彰。

　　⑤評選時間：第一次1- 4月，3月20日前上交評選資料；

　　第二次5- 8月，8月20日前上交評選資料；

　　第三次9- 12月，12月20日前上交評選資料。 3.獎勵金額：

　　①圖片作品：優秀圖片作品獎勵900元（化妝師300元、攝影師300元、數碼后期300元），同時加30分/人；

　　②教案：優秀教案獎勵80元，同時加8分；

　　③課件：優秀課件獎勵100元，同時加10分；

　　④沒有完成任務者可以參加評選，但不予獎勵，不加分；

　　（九）優秀教師獎

　　1、評選標準：

　　① 保持積極的工作態度，對學校忠誠并具有奉獻精神；

　　② 本職工作突出，對學校發展能提出合理化建議；

　　③ 用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；

　　④ 全情投入，勇于挑戰，全力達成目標，工作完成出色；

　　⑤ 能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準；

　　⑥ 個人業績考核必須是90分（含）以上；

　　2、評選對象：全體教師

　　3、評選流程：

　　① 優秀教師每4個月評選一次，由行政部篩選推薦教師，全員投票選舉，校長批準。次月10日前由行政部組織開會表彰。

　　② 評選時間：第一次1- 4月，3月末評選；

　　第二次5- 8月，8月末評選；

　　第三次9-12月，12月末評選。

　　4、獎勵標準：獎金300元，同時加30分。

　　（十）獎勵要求：

　　1、公司給予員工的各種獎勵，如無合適候選部門或候選人，則可空缺；

　　2、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質與榮譽同時享受。

　　3、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兌現。

　　4、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內；

　　5、獲獎名單由行政部負責公布；

　　6、嚴禁作弊，一旦發現，給予行政和經濟處罰并追回獎金，情節惡劣者予以辭退。

　　三、懲罰

　　第一條 目的：

　　為了樹立學校的良好形象和促進學校各項規章制度更好的執行，嚴肅工作紀律，特制定本制度。

　　第二條 范圍： 本校全體員工

　　第三條 程序 (一)考勤制度

　　員工違反考勤制度將給予相應的處罰，有以下行為者，給予記警告處分，并給予罰款處罰。

　　1.工作時間

　　① 上下班必須打卡，上班打卡時間8:30，下班打卡時間5:00，

　　② 午休時間教師部11:30-12:30，招生部及行政部午餐時間30分鐘，輪流用餐；

　　③ 如因工作原因造成未打卡，需在次日請相關部門領導簽字證明；

　　2.早會時間8:25，不參加早會扣5元/次，扣0.5分；

　　3.遲到：

　　①全月累計遲到不超出5分鐘，不扣款，無全勤獎，扣1分；

　　②全月累計遲到超出5分鐘以上，30分鐘以內，則每遲到一分鐘扣一元，扣3分；超出30分鐘以上，按每遲到一分鐘扣二元計算扣5分；

　　4.早退：全月累計早退5分鐘以內，則每早退一分鐘扣一元，扣2分；超出5分鐘以上，按每早退一分鐘扣二元計算，扣5分；

　　5.曠工：

　　①未按照規定辦理請假手續；

　　②請假但未獲得批準；

　　③以虛假理由請假；

　　④續假未獲得批準；

　　⑤雖提交辭職申請，但未到規定離職日期而不到崗、不履行職責者； 按照曠工罰400元每天處理，扣40分每天；一個月內曠工達到3天或者全年曠工達到6天，將予以辭退；

　　6.事假：

　　①員工請事假應提前3天申請；并報有審批權限的主管領導批準。 請假一天主管領導審批；請假二天主管校長審批；請假三天以上校長審批。

　　②因急事（包括車禍、意外、直系親屬生病或意外），事前不能辦理，應在最短時間內通知主管領導，并在上班后及時補辦請假手續并出示相關證明。

　　③請事假期間無薪金。一個月內最多可以請事假2天，事假超出2天以上（除扣除當天工資，另外扣除100元），以此類推；請事假每天扣5分。

　　7.病假：

　　①員工因病請假休息，需憑醫院證明辦理請假手續，請病假每天扣5分。

　　②因急診，事前不能辦理，應在最短時間內通知主管領導，并在上班后及時補辦請假手續并出示相關證明。

　　③請病假期間無薪金。長期病假影響工作的，學校有權予以辭退；

　　(二)行為規范

　　員工有以下行為者，視情節輕重，分別給予警告、記過、記大過/辭退、開除等處分，并給予罰款處罰。

　　1.在工作時間吃零食、閑聊、嬉戲、看小說電影或聊私人QQ、瀏覽與工作無關的網站等（扣20元，扣2分）；

　　2.在工作時間內擅離工作崗位，躺臥、睡覺、酒后工作者或從事與工作無關的事情（扣20元，扣2分）；

　　3.工作時間內儀容不整，不安規定著裝（扣5元，扣0.5分）；

　　4.教室衛生不合格（扣5元，扣0.5分）；

　　5.無故不參加學校安排的會議、培訓課程等（扣20元，扣2分）；

　　6.浪費水、電等情節輕微（扣20元，扣2分）；

　　7.涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡（扣5元，扣0.5分）；

　　8.與學員、同事發生吵架斗毆事件（扣50-200元，扣5-20分）；

　　9.教學態度或服務質量不佳，引起學員投訴（扣50元，扣5分）；

　　10.學員投訴教學質量及教學態度問題，且出現學員不上課、退學、轉學等引起學員不滿現象（扣100-500元，扣10-50分）；

　　11.工作不認真，報表漏填或沒按學校規定填寫單據（開收據、現金日報表）（扣10元，扣1分）；

　　12.工作胸牌遺失（扣50元，扣5分）；

　　13、工作不負責，對造成學校損壞設備、工具，浪費材料、能源，造成經濟損失的（照價賠償并處罰50-500元，扣5-50分）；

　　14、攜帶危險物品入校，在禁煙區吸煙（扣20元，扣2分）；

　　15、對上級指示或有期限之命令，在未申報正當理由的情況下而又未如期完成（扣20元，扣2分）；

　　16、拒不執行會議決議及校長或部門領導決定的，干擾工作的（扣50元，扣5分）；

　　17、拒絕聽從管理人員合理指揮監督；挑動是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的（扣50元，扣5分）；

　　18、撕毀、遺失經管之重要文件、課件、物件或工具；違反學校規定帶進出物品（扣50-500元，扣5-50分）；

　　19、偷竊學校、員工、學員財物或侵占款項者，除追回所竊占有物品外，均做開除處分，情節嚴重者將依法查辦。

　　20、散播謠言，制造事端，嚴重影響學校形象者，或泄露學校商業機密，如效益、教學資料、學員資料、促銷計劃等，均做開除處分。

　　四、程序

　　第一條 行政部接到報告、檢舉、揭發有損害學校利益的違法、違規的事情，應立即報經校長批準后進行調查處理，并對報告、檢舉、揭發人予以保密。對無中生有，捏造事實，夸大事態，匪謗他人的，要予以懲罰。

　　調查完畢，部門主管和行政部提出處理意見呈報校長批準，交有關部門執行并通知受處分人。

　　第二條 給予員工行政處分和經濟處罰，應當慎重決定。必須弄清事實，取得證據，經過一定會議討論，征求有關部門意見，并允許受處分人進行申辯。

　　第三條 調查、審批員工處分的時間，從證實員工犯錯誤之日起.

　　第四條 對員工進行處分，應書面通知本人，并記入檔案。

　　第五條 對處分決定不服的，允許提請復議；對復議決定不服的，允許向上級主管部門申訴。

　　第六條 受處分的員工，在處罰事項未了結之前，不得調離學校（學校宣布辭退、開除的除外）。

　　第七條 受處分的員工，能改正錯誤，積極工作，在1年內彌補經濟損失或完成利潤指標的，經所在部門提議或本人要求，行政部審核后呈報校長批準，可酌情減輕或免除處分。

　　獎罰制度所規定事項由學校各部門主管或行政部執行，開出處罰單后在發薪金時扣除，希望各位員工積極有效的配合。

　　本細則的解釋權最終歸杭州新視覺培訓學校所有。

培訓學校的規章制度 篇9

　　（1）、課后轉班指學員在所報課程試聽期結束后至課程開課后倆周內辦理轉班。開課倆周后，概不辦理課后轉班。（注：開課倆周是以該班正常進行教學事件為準不以學員本人是否上過倆周課程為準。）

　　（2）、辦理課后轉班須在停課當日，提前電話或本人通知，并在一周內由本人或她人將聽課證交回，而且根據學校相關要求，辦理相關手續，交納手續費20元；按辦理時間計算剩下課時，已結束課程不能補辦課后轉班手續。

　　（3）、辦理課后轉班手續僅限一次，使用期六個月（以原班級開課日期計算），學員必需在要求時間內上完課后轉班課程，不然過期作廢。

　　（4）、課后轉班不退還差價，不得轉讓她人，不得退班，名額已滿班級不得轉入。

　　（5）、課后轉班只能確保轉入課時，但不能確保課程內容銜接。

　　（6）、轉班學員必需到報名校區辦理轉讓手續，過期或未辦手續者視為自動放棄剩下課程。

　　（7）、聽課證丟失概不辦理課后轉班手續，持補辦聽課證學員不能辦理課后轉班。

　　二.相關學員請假及補課要求：

　　（1）、學員在所報課程第一次開課后至最終一次課程結束前，許可因個人原因請假三次，累計請假時間不得超出15個課時。同時學校為學員提供三次補課機會。

　　（2）、學員請假須在每次課程開始前3小時以電話形式通知老師，如事前未通知老師且學員本人未到校上課，則視為該學員請假一次。

　　（3）、如學員請假次數超出三次或請假時間超出15個課時，則學校不再為學員提供補課機會。

　　（4）、請假學員如需辦理課后轉班，則參見本須知第七條相關制度辦理。

　　（5）、補課一次指安排學員到其它同類課程班級中聽課一次，補課只確保補齊相同課時，不確保課程內容，講課老師，上課校區等其它情況相同。

　　退班退費制度

　　一.報名后試聽期內均可辦理退費，在所報課程開課前，學員可全額退費；在試聽期內課程，學員退費時，我校扣除20元試聽費后，其它所交費全部退回學員。試聽期后，概不退費。

　　二.辦理退班學員須攜帶學費收據，聽課證等才能辦理退費手續。如領取我校發放無償資料或是贈品禮品者需完好無損退回，不然照價扣除物品金額。

　　三.開課次數少于10次（含）以下各類班級，如沖刺班，串講班等開課后不予退費。

　　四.凡需我校代理報名參與中國外統一考試課程，一旦報名成功后，則所交一切費用概不退還。

　　五.一對一教導課程報名需填寫統一報名表，學員交費后，一律不予退費。

培訓學校的規章制度 篇10

　　一、工作時間

　　上班時間：9:55----20:00

　　上課時間8:30---10:30

　　晚自習輔導作業（備注：學生作業未完成的可往后順延時間）

　　二、辦公室規章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經安排后交由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面個人所屬文件夾。

　　3、工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執以造成不好的影響。

　　4、上課時間每天9:55始為正式上班時間，所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關閉所有電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。

　　三、教學要求（8:30---10:30為輔導作業時間）

　　1、帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學秩序。

　　3、帶班教師應保證學生作業的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。

　　5、上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息（特殊情況除外）。對于學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

　　7、教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實；板書要規范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

　　8、教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。

　　9、課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時間進行電話閑聊。

　　10、教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經校長同意后方可執行。

　　11、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。

　　四、教師日常行為管理制度

　　1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）

　　2、衛生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導結束后，打掃完教室。

　　3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)

　　4、上班時間出去辦公事，須經批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯系代課的老師，代課過程中課時費減半。

　　5、全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

　　注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準。

　　6、電話家聯管理條例

　　（1）教師應記錄好每位學生的聯系電話，并把每次和家長溝通的內容記錄下來，每月交到辦公室。

　　（2）教師每月應對學生進行1次電話回訪或者電話作業，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

　　（3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內容為：與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜；與學生直接溝通學習的內容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。

　　（4）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打電話與家長溝通。

　　（5）每期最后一節課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。

　　五、學生教育

　　（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。

　　（2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

　　（3）、輔導教師負責班級學生的出勤檢查，對遲到、缺席的學生調查原因并做好記載。對請病假、事假的學生，應有家長打電話請假。

　　（4）、熱愛關心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領導配合解決。

　　（5）、晚自習輔導教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向學校申請請假。

　　（6）、晚自習輔導教師發生嚴重失職行為時，經學校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優評先，情節嚴重的，停職處理并承擔相應法律責任。

培訓學校的規章制度 篇11

　　1、敬業愛生，遵循教育規律，服從學校負責人安排，勤懇工作。

　　2、衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

　　3、嚴格執行崗位規范,切實把握所任班級教材的教學內容和教學教法，堅持做到：認真備課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真考核。

　　4、遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不隨意離開課堂或做與教學無關的事情，上課期間不得接聽電話。

　　5、教師講課應精神飽滿，儀表端莊，教態親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。

　　6、教師應具備一定的職業道德水準和良好師德，與學生交流，注重堅持賞識教育理念，自覺做到不講教育忌語。

　　7、班主任老師每天做好學生考勤工作,組織學生打掃教室衛生,負責班級設施的監管.

　　8、對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教師，學校給予物質獎勵。

　　9、教師獎金按教學成果發放.

　　10、如有違反第1至第7條規定三次者，一律開除，發放工資100至500元不等。

　　此規定解釋權歸彩妝造型培訓學校所有。

培訓學校的規章制度 篇12

　　一、教學主管

　　1.課程設置：

　　(1)參考總部提供的課程計劃并結合當地的實際情況，提前制定出切實可行的課程安排，包括平時班和寒暑班，協調推廣部進行招生。

　　(2)針對不同班級，選派合適的教師進行授課，充分發揮教師的特長，將教學效果做到最好。

　　(3)針對寒暑假這一黃金時間，結合當地的情況，提前擬定可行性課程計劃及活動方案，使課程多元、實用，配合推廣部的招生，并對教師進行相應的寒暑班課程培訓，保障各班次的正常教學;

　　2.教師管理：

　　(1)根據教學需要，按照教師的考核標準招聘教師，并對其進行崗前培訓工作，使其掌握培訓中心的教學要求、方法、教學步驟，盡快勝任教學工作。

　　(2)從教師中選拔教學骨干，培養使其成為課長，協助自己的工作;

　　(3)協調教師調課，開具代課通知單給代課教師;

　　(4)負責制定教學組授課教師的日程安排。保障教師專業素質和教學能力的提高。每天設立20分鐘的語音學習時間，組織教師觀看學習《發音一點通》及《小學英語vcd》，解決教師的發音問題。每周學習韻文、兒歌，編排相應的動作，促進韻文、兒歌的教學工作。每天下班前半小時設立dailytalk環節，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力;

　　(5)按照各項指標審核授課教師，并參照學生對老師的評價，填寫《——年——期教師考核表》，獎勵有突出貢獻的授課教師。

　　3.教學管理：

　　(1)鉆研教材。

　　教學主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構教材的教學框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優勢、不足有深入細致的了解。

　　(2)集體備課。

　　在周二組織教師備課，確定一單元的教學目標，細化到每課的教學目標：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學任務確定具體適宜的教學方法。

　　(3)說課、評課。

　　教學主管要求授課教師進行說課，并給與指導，使其完善自己的教學方法和技巧，提高教學水平;

　　(4)審批教案。

　　在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學經驗，提高教學效果;

　　(5)看課、評課。

　　主管在無課之余，隨時進班聽課，認真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優缺點，同時針對其教學中的不足之處提出建設性的意見和示范，使教師對自己授課有進一步的認識，在實際運用中加深教學理念、教學方法的理解，從而揚長避短，提高自己的教學水平，保障培訓中心的教學質量;

　　(6)教研活動。

　　針對教學中的共性問題，應不定期的開展教研活動，使教師認識到教學中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進自己的教學;

　　(7)教學資源。

　　教學主管平時注意教學資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學理論的提升、課堂管理、教學技巧、匯總教學資料，共同提高教學水平。

　　(8)教學沙龍。

　　組織授課教師參加每月一次的教學沙龍，確定學習研討的內容。認真填寫《教學沙龍記錄表》。

　　(9)DEMO課及活動。

　　組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學公開課，協調學校的招生及宣傳工作。

　　少兒英語培訓制度是少兒英語培訓學校的基礎，需要培訓學校良好的去制定執行，這樣才能使學校有個規范性的制度，才會引導學校走在正確的辦學道路上，而不是全部都是向錢看的。

培訓學校的規章制度 篇13

　　一、總則

　　為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創造更好的業績，特制定以下有關制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。

　　二、員工聘用制度

　　（一）聘任規定

　　1、具備規定學歷，有較高文化素養，具有愛崗敬業、一絲不茍、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。

　　2、培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發試用工資。試用期結束后由員工所在部門主管、分管校長在上簽署意見。

　　3、在試用期內表現突出的，由所在部門主管提出《試用員工轉正協議書》，分管校長簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。

　　4、試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。

　　5、聘用期間培訓機構有權根據員工的能力和表現，調整其工作崗位。培訓機構按國家規定為員工提供安全、衛生的工作環境和勞動保護；根據政府規定培訓機構狀況發放員工福利。

　　（二）解聘規定

　　具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：

　　1）依法被追究刑事責任、勞動教養、通緝者；

　　2）違備培訓機構各項規章制度情節嚴重者；

　　3）給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；

　　4）培訓機構實行末尾淘汰制中不能勝任工作者；

　　5）培訓機構予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；

　　6）因非工傷醫療期滿后不能從事原工作者；

　　按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動合同者；培訓機構因經營情況發生變化而富余的員工。培訓機構與員工發生勞務糾紛，且雙方不能協商解決的，應向所在市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

　　三、考勤請假制度

　　1、培訓機構正常工作時間是星期一至星期日，員工每周工作44小時，每周5、5個工作日培訓機構實行輪休制。

　　2、培訓機構員工享受國家法定節假日休息制度。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。

　　3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。

　　（1）遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時者扣發當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。

　　（2）早退：未經批準早退不足半小時罰款5元，超半小時按曠工半日處理。

　　（3）曠工：按日工資的兩倍處罰；

　　無故連續曠工3天，按自動離職處理。

　　4、員工請假應經過審批。

　　（1）兩天以內的病假、事假，由部門主管批準；

　　三天或三天以上的病假、事假由校長批準；

　　（2）請假應提前半天向部門主管請示，并將休假期間內與自己有關的工作向有關人員交代清楚，并留下聯絡方式；

　　（3）根培訓機構的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經批準擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者培訓機構予以解聘。

　　5、培訓機構實行加班加薪制度，延時加班薪金為正常薪金的1.5倍，節假日加班薪金為正常薪金的兩倍。

　　6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個工作日應當準時上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門主管批準，否則按曠工一次處理。

　　7、員工考勤統計以簽到簿為準。如員工填寫簽到簿與實際情況不符，每發現一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；

　　8、考勤記錄統計結果將作為發放工資的依據之一；

　　9、每月15日為發薪日，新員工的`薪金以實際工作天數按比例發薪。

　　四、工作制度

　　培訓機構為現代化私營企業，以優良的作風為標尺，并充分體現以人為本紀律嚴格的特點。

　　1、當日的工作，絕不拖延至第二日。

　　2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺、吃零食，只能在午休時間看報紙。

　　3、在工作場所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。

　　4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動承擔公共事務。

　　5、接到咨詢電話，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接待。對于客戶遺留的問題，要及時予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動去做。員工盡量熟悉各項業務，成為多面手；在工作上應相互協助，杜絕有人沒事干，有事沒人干的事情發生。

　　6、因公會客可到休閑區或適當的辦公室，私人朋友應在休閑區接待；各部門若有重要客戶來訪應事先通知課程（培訓）顧問，以便做好接待工作。

　　7、上班時間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。

　　8、保證自己辦公桌及其周圍環境的清潔。所有辦公物品、書籍等屬培訓機構的財產，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節約各種能源。

　　10、教學場所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區。

　　11、下班離培訓機構前，要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。

　　12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業競爭的工作。

培訓學校的規章制度 篇14

　　第一章 總則

　　第一條

　　為加強財務管理，規范財務工作，促進學校經營業務的發展、推動學校資源的優化組合，以提升經濟效益為經營目標，以社會責任為擔當，依照《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》等國家有關財務管理法規制度和學校章程有關規定，結合學校實際情況，特制定本制度，各部門嚴格執行并遵守。

　　第二條

　　學校會計核算遵循權責發生制原則。為其會計賬務處理基礎。

　　第三條

　　財務管理的基本任務和方法：

　　（一）籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高學校經濟效益。

　　（二）做好財務管理基礎工作，建立健全財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

　　（三）加強財務核算的管理，以提高會計信息的及時性和準確性。

　　（四）監督學校財產的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專職部門定期進行財產清查。

　　（五）按期編制各類會計報表和財務說明書，做好財務分析、績效考核工作。

　　第四條

　　財務管理是學校經營管理的一個重要環節，學校財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任，財會人員要認真執行《會計法》，堅決按財務制度辦事，并嚴守學校秘密。

　　第二章 基礎工作

　　第五條

　　加強原始憑證管理，做到制度化、規范化。原始憑證是學校發生的每項經營活動不可缺少的書面證明，是會計記錄的主要依據。

　　第六條

　　學校應根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證。記帳憑證的內容必須具備：填制憑證的日期、憑證編號、經濟業務摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數、填制憑證人員，復核人員、會計主管人員簽名或蓋章。收款和付款記帳憑證還應當由出納人員簽名或蓋章。

　　第七條

　　健全會計核算，按照國家統一會計制度的規定和會計業務的需要設置會計帳簿。會計核算應以實際發生的經濟業務為依據，按照規定的會計處理方法進行，保證會計指標的口徑一致，相互可比和會計處理方法前后相一致。

　　第八條

　　做好會計審核工作，經辦財會人員應認真審核每項業務的合法性、真實性、手續完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時應經專人復核，重大事項應由財務負責人復核。

　　第九條

　　會計人員根據不同的賬務內容采用定期對會計賬簿記錄的有關數位與庫存實物、貨幣資金、有價證券、往來單位或個人等進行相互核對，保證賬證相符、賬實相符、賬表相符。

　　第十條

　　建立會計檔案，包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料都應建立檔案，妥善保管。按《會計檔案管理辦法》的規定進行保管和銷毀。

　　第十一條

　　會計人員因工作變動或離職，必須將本人所經管的`會計工作全部移交給接替人員。會計人員辦理交接手續，必須有監交人負責監交，交接人員及監交人員應分別在交接清單上簽字后，移交人員方可調離或離職。

　　第三章 資本金和負債管理

　　第十二條

　　資本金是學校經營的核心資本，必須加強資本金管理。學校籌集的資本金必須聘請中國注冊會計師驗資，根據驗資報告向投資者開具出資證明，并據此入賬。

　　第十三條

　　經學校董事會提議，股東會批準，可以按章程規定增加資本。財務部門應及時調整實收資本。

　　第十四條

　　學校股東之間可相互轉讓其全部或部分出資，股東應按學校章程規定，向股東以外的人轉讓出資和購買其他股東轉讓的出資。財務部門應據實調整。

　　第十五條

　　學校以負債形式籌集資金，須努力降低籌資成本，同時應按月計提利息支出，并計入成本。

　　第十六條

　　加強應付賬款和其他應付款的管理，及時核對余額，保證負債的真實性和準確性。凡一年以上應付而未付的款項應查找原因，對確實無法付出的應付款項報學校總經理批準后處理。

　　第十七條

　　學校對外擔保業務，按學校規定的審批程式報批后，由財務管理中心登記后才能正式對外簽發，財務管理中心據此納入學校或有負債管理，在擔保期滿后及時督促有關業務部門撤銷擔保。

　　流動資產管理

　　第十八條

　　現金的管理：嚴格執行人民銀行頒布的《現金管理暫行條例》，根據本學校實際需要，合理核實現金的庫存限額，超出限額部分要及時送存銀行。

　　第十九條

　　嚴禁白條抵庫和任意挪用現金，出納人員必須每日結出現金日記帳的帳面余額，并與庫存現金相核對，發現不符要及時查明原因。財務管理中心經理對庫存現金進行定期或不定期檢查，以保證現金的安全和完整。學校的一切現金收付都必須有合法的原始憑證。

　　第二十條

　　銀行存款的管理：加強對銀行賬戶及其他賬戶的保密工作，非因業務需要不準外泄，銀行賬戶印鑒實行分管并用制，不得一人統一保管使用。嚴禁在任何空白合同上加蓋銀行賬戶印鑒。

　　長期資產管理

　　第二十一條

　　出納人員要隨時掌握銀行存款余額，不準簽發空頭支票，不準將銀行賬戶出借給任何單位和個人辦理結算或套取現金。在每月末要做好與銀行的對賬工作，并編制銀行存款余額調節表，對未達賬項進行分析，查找原因，并報財務部門負責人。

　　第二十二條

　　應收帳款的管理：對應收賬款，每季末做一次賬齡和清收情況的分析，并報有關領導和分管業務部門，督促業務部門積極催收，避免形成壞賬。

　　第二十三條

　　其他應收款的管理：應按戶分頁記賬，要嚴格個人借款審批程式，借款的審批程式是：借款人→部門負責人→財務負責人→總經理。借用現金，必須用于現金結算范圍內的各種費用專項支付。

　　第二十四條

　　短期投資的管理：短期投資是指一年內能夠并準備變現的投資，短期投資必須在學校授權范圍內進行，按現行財務制度規定記賬、核算收入成本和損益。

　　第二十五條

　　長期投資的管理，長期投資是指不準備在一年內變現的投資，分為股權投資和債權投資。學校進行長期投資應認真做好可行性分析和認證，按學校審批許可權的規定批準后，由財務管理中心辦理入賬手續。學校對被投資單位元沒有實際控制權的長期投資采用成本法核算；擁有實際控制權的，長期投資采用權益法核算。

　　第二十六條

　　固定資產的管理：有下列情況之一的資產應納入固定資產進行核算：①使用期限在一年以上的房屋、建筑物、機器、機械、運輸工具和其他與經營有關的設備器具、工具等；②不屬于經營主要設備的物品，單位價值在20xx元以上，并且使用期限超過2年的。

　　第二十七條

　　固定資產要做到有賬、有卡，賬實相符。財務部負責固定資產的價值核算與管理，綜合管理部負責實物的記錄、保管和卡片登記工作，財務部應建立固定資產明細賬。

　　第二十八條

　　固定資產的購置和調入均按實際成本入賬，固定資產折舊采用直線法分類計提，分類折舊年限為：

　　1.房屋、建筑物，為20年；

　　2.飛機、火車、輪船、機器、機械和其他生產設備，為10年；

　　3.與生產經營活動有關的器具、工具、家具等，為4年；

　　4.飛機、火車、輪船以外的運輸工具，為8年；

　　5.電子設備，為4年。

　　第二十九條

　　已經提足折舊、繼續使用的固定資產不再提取折舊，提前報廢的固定資產，不再補提折舊。當月增加的固定資產，當月不提折舊，當月減少的固定資產，當月照提折舊。殘值率一般確定在原值的3 %以內。

　　第三十條

　　對固定資產和其他資產要進行定期盤點，每年末由綜合管理部負責盤點一次，盤點中發現短缺或盈余，應及時查明原因，明確責任。并編制盤盈盤虧表，報財務部審核后，按總經理審批后，進行賬務處理。

　　第三十一條

　　無形資產指被學校長期使用而沒有實物形態的資產，包括：專利權、土地使用權、商譽等。無形資產按實際成本入賬，在受益期內或有效期內按不短于10年的期限攤銷。

　　第三十二條

　　遞延資產是不能全部計入當期損益，需要在以后年度內分期攤銷的各項費用，包括開辦費，租入固定資產的改良支出和攤銷期限超過一年，金額較大的修理費支出。開辦費自營業之日起，分期攤入成本。分攤期不短于5年，以經營租入的固定資產改良支出，在有效租賃期內分期攤銷。

　　第四章 收入管理

　　第三十三條

　　學校的營業收入包括手續費收入、其他營業收入等。營業收入要嚴格按照權責發生制原則確認，并認真核實、正確反映，以保證學校損益的真實性。

　　第三十四條

　　營業收入要按照規定列入相關的收入專案，不得截留到賬外或作其他處理。

　　第五章 成本費用管理

　　第三十五條

　　學校在業務經營活動中發生的與業務有關的支出，按規定計入成本費用。成本費用是管理學校經濟效益的重要內容。控制好成本費用，對堵塞管理漏洞、提高學校經濟效益具有重要作用。

　　第三十六條

　　成本費用開支范圍包括：利息支出、營業費用/管理費用/銷售費用、其他營業支出等。

　　（一）利息支出：指支付以負債形式籌集的資金成本支出。

　　（二）營業費用包括：職工工資、職工福利費、醫藥費、職工教育經費、工會經費、住房公積金、保險費、固定資產折舊費、攤銷費、修理費、管理費、通訊費、交通費、招待費、差旅費、車輛使用費、報刊費、會議費、辦公費、勞務費、董事會費、獎勵費、各種準備金等其他費用。

　　（三）固定資產折舊費：指學校根據固定資產原值和國家規定的固定資產分類折舊率計算攤銷的費用。

　　（四）攤銷費：指遞延資產、其他資產等的攤銷費用，分攤期不短于5年。

　　（五）各種準備金：各種準備金包括投資風險準備金和壞賬準備金。投資風險準備金按年末長期投資余額的1%實行差額提取，壞賬準備金按年末應收賬款余額的1%提取。視學校具體情況而定。

　　（六）管理費用包括：差旅費、招待費、水電費、通訊費、稅金、工資等其他費用。

　　第三十七條

　　職工福利費按工資總額14%計提，工會經費按工資總額2%計提，教育經費按工資總額3%計提。

　　第三十八條

　　加強對費用的總額控制，嚴格制定各項費用的開支標準和審批許可權，財務人員應認真審核有關支出憑證，未經領導簽字或審批手續不全的，不予報銷，對違反有關制度規定的行為應及時向領導反映。

　　第三十九條

　　學校各項成本費用由財務管理中心負責管理和核算，費用支出的管理實行預算控制，財務管理中心要定期進行成本費用檢查、分析、制定降低成本的措施。