幼兒園管理制度集合（精選35篇）
幼兒園管理制度集合 篇1
一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范。
1.教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求：所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。
2.教師上課教學(xué)用語(yǔ)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
3.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
4.教師批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字貼合要求。
5.教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書(shū)、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫(xiě)規(guī)范字。
6.教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事。
二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一。
三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
四、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗。
五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的管理要求。
六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺(jué)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字。
七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。
九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育。
十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類(lèi)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng)。
十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《20xx年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。
十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。
十三、把開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái)。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。
幼兒園語(yǔ)言文字工作管理制度
一、宣傳、貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高廣大教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)，面向全校全面推廣國(guó)家通用的普通話（以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn)），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn)），
二、形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，建立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組并使之成為常設(shè)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的規(guī)劃指導(dǎo)和管理監(jiān)督作用，明確各自工作職責(zé)，有檢查和改進(jìn)措施。
三、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)工作，每學(xué)期制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，按期檢查評(píng)估，期末寫(xiě)出總結(jié)，切實(shí)作到有計(jì)劃，有總結(jié)。積極派出人員參加上級(jí)語(yǔ)言文字相關(guān)工作培訓(xùn)，并有計(jì)劃地組織教職工普通話培訓(xùn)和語(yǔ)言文字使用規(guī)范化競(jìng)賽活動(dòng)。
四、學(xué)校將普通話合格作為聘用、錄用教師條件之一，實(shí)行教職工持普通話水平等級(jí)證書(shū)上崗制度，不合格者不能上崗，不予聘任。在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，語(yǔ)文教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。
五、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，制定語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度，將有關(guān)要求納入校規(guī)、教學(xué)管理、教學(xué)規(guī)定、教職工的評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)、教師業(yè)務(wù)考核及學(xué)生評(píng)優(yōu)制度。
（1）教職員工考核制度中有對(duì)于語(yǔ)言文字工作方面的要求。
（2）教職工評(píng)選先進(jìn)的制度中有對(duì)于語(yǔ)言文字工作方面的要求
（3）教學(xué)管理及評(píng)估制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)定。
（4）教學(xué)評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字工作的規(guī)范要求。
（5）學(xué)生常規(guī)管理制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字方面的規(guī)定。
（6）學(xué)生評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語(yǔ)言文字方面的規(guī)定。
六、充分重視推廣普通話的宣傳工作，創(chuàng)建規(guī)范、健康的'校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境和校園宣傳陣地，努力營(yíng)造"人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字"的良好氛圍。發(fā)揮校園廣播站和校園櫥窗的語(yǔ)言文字宣傳示范作用，在校園內(nèi)張貼宣傳《語(yǔ)言文字法》及其它宣傳材料，設(shè)立關(guān)于語(yǔ)言文字工作的永久性宣傳欄，在辦公樓、教學(xué)樓內(nèi)、走廊等處設(shè)立有關(guān)語(yǔ)言文字工作的.標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳牌，班級(jí)黑板報(bào)定期開(kāi)辦"說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字"語(yǔ)言文字宣傳專(zhuān)欄。
七、建立健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作檔案，接受上級(jí)主管部門(mén)的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字檔案管理工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書(shū)、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)以及學(xué)生作業(yè)等必須用規(guī)范漢字，學(xué)校刊物，櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。
八、將普通話作為校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)校所有會(huì)議的發(fā)言、教師的課堂教學(xué)、學(xué)生的課上回答問(wèn)題一律須用普通話。積極參加并精心組織每年的"推普周"活動(dòng)，做到活動(dòng)前安排計(jì)劃，活動(dòng)中積累資料，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好總結(jié)。開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，搞好語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。
幼兒園管理制度集合 篇2
實(shí)驗(yàn)幼兒園合同管理制度：
1、 學(xué)校合理的設(shè)置了崗位，明確合同的授權(quán)審批和簽署權(quán)限，妥善保管和使用合同專(zhuān)用章，嚴(yán)謹(jǐn)未經(jīng)授權(quán)擅自以學(xué)校名義對(duì)外簽訂合同，嚴(yán)禁違規(guī)簽訂擔(dān)保、投資和借貸合同。
2、 學(xué)校對(duì)合同實(shí)施歸口管理，實(shí)現(xiàn)合同管理與預(yù)算管理、收支管理相結(jié)合。
3、 學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)合同訂立的管理，明確合同訂立的范圍和條件。對(duì)于影響重大、涉及較高專(zhuān)業(yè)技術(shù)或法律關(guān)系復(fù)雜的合同，組織法律、技術(shù)、財(cái)會(huì)等工作人員參與談判，必要時(shí)聘請(qǐng)外部專(zhuān)家參與相關(guān)工作。談判過(guò)程中的重要事項(xiàng)和參與談判人員的主要意見(jiàn)，予以記錄并妥善保管。
4、 學(xué)校對(duì)合同履行的情況實(shí)施有效的監(jiān)控。合同履行過(guò)程中，因?qū)Ψ交騿挝蛔陨碓驅(qū)е驴赡軣o(wú)法按時(shí)履行的，要及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
5、 合同歸口的管理部門(mén)加強(qiáng)對(duì)合同登記的管理，定期對(duì)合同進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)和歸檔，詳細(xì)登記合同的`訂立、履行和變更情況，實(shí)行對(duì)合同的全過(guò)程管理。與學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的合同應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交財(cái)會(huì)部門(mén)作為賬務(wù)處理的依據(jù)。
6、 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)合同信息安全保密工作，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得以任何形式泄露合同訂立與履行過(guò)程中涉及的國(guó)家秘密、工作秘密或商業(yè)秘密。
7、 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)合同糾紛的管理。合同發(fā)生糾紛的，學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時(shí)效內(nèi)與對(duì)方協(xié)商談判。合同糾結(jié)協(xié)商一致的，雙方應(yīng)當(dāng)簽訂書(shū)面協(xié)議;合同糾紛經(jīng)協(xié)商無(wú)法解決的，經(jīng)辦人員應(yīng)向?qū)W校有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告，并根據(jù)合同約定選擇仲裁或訴訟方式解決。
幼兒園管理制度集合 篇3
幼兒園在寒暑假期間，以不影響家長(zhǎng)工作為原則，工作人員可輪流休假，但必須做到：
一、教師制定好帶班逐日計(jì)劃，認(rèn)真晨檢，嚴(yán)格按照幼兒一日生活作息制度開(kāi)展活動(dòng)，不處理與教育無(wú)關(guān)的事，做好交接班記錄和教育效果記錄。
二、后勤人員做好物品收藏保管工作，一切鑰匙有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不用的教室貼好封條。
三、保證供應(yīng)幼兒所需的`飲用水，保持室內(nèi)、環(huán)境和物品整潔，空氣清新流通。
四、夏季做好防暑降溫工作，氣溫在33度以上，應(yīng)給孩子洗冷水臉。做好食物衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)生重大事故要及時(shí)匯報(bào)。
五、冬季做好防寒保暖工作，供應(yīng)熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
六、注意一切不安全因素，防止中暑和凍傷，防止冒領(lǐng)幼兒。
七、值班人員要收放好一切報(bào)刊、雜志、文件等材料，保證電話暢通，并做好值班記錄。
八、做好每日食品驗(yàn)收和留樣工作，嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食物要及時(shí)處理。
九、以主人翁態(tài)度愛(ài)惜園內(nèi)一切財(cái)產(chǎn)，做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備門(mén)、窗、電、煤、水下管等處的安全工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。
十、制定好下學(xué)期各類(lèi)計(jì)劃，及時(shí)做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
幼兒園管理制度集合 篇4
為提高我校教職工的人口意識(shí)，進(jìn)一步更好地推行計(jì)劃生育工作，宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育的方針政策，現(xiàn)制定我校計(jì)生管理制度。
一、要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的`一項(xiàng)基本國(guó)策，是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要舉措。
二、計(jì)劃生育的基本要求是：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)；實(shí)行晚育；少生、優(yōu)生；一對(duì)夫妻只生育一個(gè)孩子，嚴(yán)禁生育計(jì)劃外二孩，堅(jiān)決杜絕多孩多育。要充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，積極主動(dòng)地開(kāi)展好計(jì)劃生育工作。
三、建立健全計(jì)劃生育檔案。做到調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的檔案及時(shí)變動(dòng)。
四、將計(jì)劃生育月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)等各種表格準(zhǔn)確及時(shí)地報(bào)上級(jí)計(jì)生部門(mén)。
五、已婚育齡婦女，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按程序辦理準(zhǔn)孕證、準(zhǔn)生證，未獲得兩證者，要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。未取得生育指標(biāo)的新婚夫妻必須采取有效避孕措施。
六、每年對(duì)已婚育齡婦女進(jìn)行一次婦檢工作，避免計(jì)劃外懷孕。
七、對(duì)實(shí)行晚婚、晚育和只生一個(gè)孩子的，給予獎(jiǎng)勵(lì)和照顧。
幼兒園管理制度集合 篇5
幼兒在幼兒園戶外活動(dòng)中是快樂(lè)的，他們通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了各項(xiàng)機(jī)能，使自己的能力不斷完善。但不管怎樣，安全是快樂(lè)的前提，只有保證幼兒的安全，減少幼兒在體育游戲中的安全隱患，才能真正使他們獲得快樂(lè)的發(fā)展。充分體驗(yàn)生命的意義， 這樣既鍛煉了幼兒的能力， 培養(yǎng)了品質(zhì) ， 又維護(hù)了秩序 ， 保證了安全。
實(shí)踐告訴我們 :
一、幼兒一日生活是增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)的必要環(huán)節(jié)。
二、健全的安全管理制度， 是做好幼兒園安全工作的保證
1、落實(shí)園長(zhǎng)責(zé)任制
園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人 ， 負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的教育、檢查、指導(dǎo)工作。園長(zhǎng)要高度重視安全工作 ， 作為幼兒園工作的重中之重 ， 要時(shí)時(shí)講 ， 月月講 ， 天天講 ， 逢會(huì)必講 ， 警鐘常鳴 ， 防微杜漸。加強(qiáng)日常安全管理 ， 加大管理力度 ， 建立健全幼兒園各項(xiàng)安全工作管理制度和 健全的安全管理制度 ， 是做好幼兒園安全工作的保證。
2、落實(shí)分工負(fù)責(zé)制
建立切實(shí)可行的幼兒園安全體系 ， 落實(shí)分工負(fù)責(zé)制。簽定各種安全責(zé)任制 ， 層層簽定 ， 層層落實(shí) ， 責(zé)任到人。
(1) 落實(shí)幼兒晨檢制度。幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢 ， 除檢查身體狀況外 ， 還要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品 ， 如 : 小刀子、小釘子、小紐扣等 ， 因?yàn)檫@些物品有時(shí)會(huì)對(duì)幼兒造成傷害 ， 所以要消除這些不安全隱患 ， 就要求保健醫(yī)、保健員、教師要嚴(yán)格做好每日晨檢工作 ， 要細(xì)致、認(rèn)真地檢查每一位幼兒的口袋、書(shū)包及手里是否攜帶有危險(xiǎn)物品 ， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
(2) 落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)制度。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) ， 并設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu) ， 配備專(zhuān)職保衛(wèi)人員 ， 建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度 ， 建立門(mén)衛(wèi)制度及職責(zé) ， 建立外來(lái)人員登記和驗(yàn)證制度。門(mén)衛(wèi)由專(zhuān)職保安擔(dān)任 ， 明確幼兒園安全保衛(wèi)職責(zé)。
(3) 落實(shí)幼兒園消防制度。認(rèn)真落實(shí)幼兒園消防安全制度和消防工作職責(zé)、消防設(shè)施和器材定期維護(hù) ， 保證有效使用 ， 設(shè)置必要的幼兒消防安全標(biāo)志。
(4) 管理好幼兒園水、電、氣、暖及有關(guān)設(shè)施的安全。建立用水、用電、用氣、采暖及戶外大型體育器械等相關(guān)設(shè)備的安全管理制度 ， 定期檢查 ， 及時(shí)維修和更換。
(5) 加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定 ， 嚴(yán)把食品原料采購(gòu)關(guān) ， 幼兒園定點(diǎn)采購(gòu) ， 從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān) ; 嚴(yán)把食堂倉(cāng)庫(kù)關(guān) ， 食堂倉(cāng)庫(kù)專(zhuān)人保管 ， 雙人雙鎖管理 ; 按衛(wèi)生保健要求做好每餐留樣 ; 炊事員定期進(jìn)行身體檢查 ; 定期有效地進(jìn)行預(yù)防投藥和空氣消毒 ， 滅鼠除蟑 ， 幼兒園與大連有害生物防治中心簽定合同 ， 有效地預(yù)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
(6) 加強(qiáng)對(duì)有害物品管理。對(duì)于有毒藥品 ( 如滅害靈、滅鼠藥、消毒水等 )， 單獨(dú)存放 ， 妥善保管 ， 專(zhuān)人負(fù)責(zé) ， 讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn) ， 確保幼兒安全。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理 ， 保健室內(nèi)藥品、消毒物品等專(zhuān)人負(fù)責(zé) ， 定期檢查、及時(shí)更換過(guò)期的衛(wèi)生用品。
(7) 落實(shí)交接班制度。認(rèn)真做好交接班工作 ， 嚴(yán)格接送制度 ， 家長(zhǎng)需持接送卡接幼兒。
(8) 落實(shí)安全工作登記及檔案管理。建立安全工作檔案 ， 記錄幼兒園日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除情況 ， 及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
三、組織幼兒必要的訓(xùn)練和安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段
幼兒園要定期組織開(kāi)展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動(dòng) ， 通過(guò)訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng) ， 讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識(shí)、安全意識(shí) ， 讓幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自護(hù) ， 養(yǎng)成健康的生活方式 ， 體驗(yàn)生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。
1、 加強(qiáng)體育鍛煉
通過(guò)體育鍛煉 ， 提高幼兒動(dòng)作的敏捷性和靈活性。我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)很老實(shí)、不愛(ài)活動(dòng)的幼兒都很容易受傷 ， 一個(gè)主要原因就是孩子的動(dòng)作不靈活。教師在體育活動(dòng)中注重發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和敏捷性 ， 以減少事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)
(1) 交通安全主題活動(dòng)——《紅燈停 ， 綠燈行》。通過(guò)活動(dòng)讓小朋友掌握交通規(guī)則 ， 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記 ， 懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。
(2) 消防安全主題活動(dòng)——組織參觀消防隊(duì)員消防演習(xí) ， 將消防隊(duì)員請(qǐng)進(jìn)幼兒園和小朋友一起進(jìn)行《大三班起火了》消防演練 ， 練習(xí)逃生動(dòng)作或自救技能 ， 并以怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)這一主題開(kāi)展討論 ， 在主題活動(dòng)中讓幼兒親身體驗(yàn)討論內(nèi)容。
(3) 開(kāi)展防震減災(zāi)主題活動(dòng)——按照幼兒園制定的突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案 ， 組織幼兒進(jìn)行逃生演練 ， 可以提高幼兒逃避自然危險(xiǎn)和自救的能力。
(4) 開(kāi)展預(yù)防傳染性疾病主題活動(dòng)——通過(guò)演練 ， 使幼兒掌握簡(jiǎn)單的防范技能。
四、全社會(huì)有關(guān)方面( 人員) 的參與， 是做好幼兒園安全工作的要素
1、創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園硬件環(huán)境
為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境 ， 認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設(shè)備必須安全、環(huán)保 ， 符合幼兒年齡的特點(diǎn)。房屋合理布局、隔離室合理設(shè)置 ， 教具、玩具綠色、環(huán)保、安全 ， 符合幼兒特點(diǎn) ， 為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。
2、創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園外部環(huán)境
幼兒園周邊環(huán)境安全 ， 道路安全 ， 遠(yuǎn)離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧 ， 為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
3、創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園人文環(huán)境
（ 1 ）落實(shí)家長(zhǎng)為幼兒第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任
幼兒家長(zhǎng)作為幼兒的第一監(jiān)護(hù)人 ， 必須樹(shù)立為孩子負(fù)責(zé)的意識(shí) ， 對(duì)幼兒的安全要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度 ， 遵守幼兒園接送制度 ， 憑接送卡接送孩子， 確保幼兒人身安全。 幼兒園要做好在園家長(zhǎng)的培訓(xùn)與溝通工作 ， 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)一封信、電話隨訪、家訪等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不同時(shí)期相關(guān)安全培訓(xùn) ， 并保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系 ， 從而實(shí)現(xiàn)家園同步 ， 形成有效的教育合力。
（ 2 ）全社會(huì)必須樹(shù)立為幼兒安全負(fù)責(zé)的意識(shí)
樹(shù)立為所有孩子負(fù)責(zé)的意識(shí) ， 既要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé) ， 又要對(duì)全體幼兒負(fù)責(zé) ， 作為幼兒家長(zhǎng) ， 當(dāng)自己孩子有病、發(fā)燒 ， 要及時(shí)上醫(yī)院診治 ， 需要隔離的要主動(dòng)自覺(jué)地按醫(yī)學(xué)隔離要求進(jìn)行隔離 ; 成人在幼兒面前不吸煙、不說(shuō)臟話 ， 舉止大方、文明 ， 駕駛員要注意規(guī)避幼兒 ， 等等。 總之 ， 有全社會(huì)的共同參與、共同關(guān)注、共同努力、齊抓共管、措施得力、責(zé)任清楚 ， 有幼兒園全體幼教工作者的盡職盡責(zé) ， 定會(huì)營(yíng)造出全社會(huì)關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。為幼兒提供安全的生存空間 ， 讓孩子在擁有知識(shí)的同時(shí) ， 擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的人生毅力 ， 從而擁有快樂(lè)、成功的`人生。
幼兒園管理 ， 安全是首位 ， 這是毫無(wú)疑問(wèn)的。知識(shí)固然重要 ， 但沒(méi)有什么比保障幼兒安全更為重要的 ， 保證幼兒的健康和安全 ， 是我們?nèi)鐣?huì)及幼教工作者的神圣職責(zé)。
幼兒園管理制度集合 篇6
根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《幼兒園衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，為增強(qiáng)幼兒園疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結(jié)合我校情況，制定幼兒園幼兒晨午檢制度。
一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查幼兒體溫，如高燒則需隔離，由班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)送醫(yī)就診。班主任對(duì)發(fā)熱幼兒進(jìn)行詳細(xì)體溫檢測(cè)，并填寫(xiě)記錄。
二、晨午檢登記。常規(guī)晨午檢，有特殊癥狀、因病缺課幼兒的班級(jí)由其班主任報(bào)告幼兒，實(shí)行零報(bào)告制度（無(wú)病例也要報(bào)告以利統(tǒng)計(jì)和上報(bào)）。
三、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則。
1、實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理相關(guān)人員。
2、常規(guī)晨午檢“安陽(yáng)市安林幼兒園幼兒晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查并統(tǒng)計(jì)好，重大情況及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”處理，作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。
3、教師發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，有發(fā)燒癥狀，馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。
4、幼兒患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病情康復(fù)證明方可回班復(fù)學(xué)。
5、幼兒患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢行病在發(fā)病時(shí)期，以幼兒身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。
6、晨午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)一看：仔細(xì)觀察幼兒的面色（紅潤(rùn)，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)通知幼兒園校醫(yī)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診，隨時(shí)和幼兒園保持聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)患病幼兒、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述；三問(wèn)：每天了解特殊癥狀、因病缺課幼兒的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)燒，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸幼兒（由醫(yī)院和家長(zhǎng)證明）要在家觀察兩周才可到幼兒園復(fù)學(xué)上課，并及時(shí)上報(bào)；四聯(lián)系：對(duì)沒(méi)有到校的幼兒，班主任要及時(shí)打電話了解情況并登記，如有發(fā)燒發(fā)熱幼兒要及時(shí)上報(bào)幼兒園情況。
7、每日晨午檢情況要做好記載，班主任要認(rèn)真組織幼兒晨午檢，檢查幼兒人數(shù)，特別對(duì)異常情況要做詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括幼兒姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況等。
8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病幼兒進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”，即不復(fù)學(xué)、不外出。
9、督促各班級(jí)的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課幼兒統(tǒng)計(jì)報(bào)表”工作。
10、相關(guān)負(fù)責(zé)老師每天統(tǒng)計(jì)幼兒園患病幼兒人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。
11、幼兒園做好幼兒預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級(jí)、班級(jí)做好晨午檢工作。要做好任課教師預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通知班主任。
12、本制度自發(fā)布起實(shí)施，做到經(jīng)常、安全，確保幼兒園正常教學(xué)秩序。
幼兒園管理制度集合 篇7
1、電教儀器和各類(lèi)教具、掛圖要及時(shí)建帳，做到帳物相符，貴重器材應(yīng)有專(zhuān)柜保管，每件儀器要有標(biāo)簽和統(tǒng)編儀器號(hào)碼。
2、電教儀器保管室、教玩具保管室嚴(yán)禁吸煙，親朋好友、家屬小孩不得進(jìn)入本室玩耍，不允許幼兒進(jìn)入，節(jié)假日要注意看管，嚴(yán)防被盜、火災(zāi)、水災(zāi)等事故發(fā)生。
3、幼兒園電教、教學(xué)儀器不外借，不準(zhǔn)挪作他用，不得占為己有，報(bào)損、報(bào)廢要辦理審批手續(xù)。
4、任課教師因教學(xué)需要，須借儀器，必須填寫(xiě)電教儀器用單，并按時(shí)歸還。借出儀器若有損壞、丟失，按幼兒園有關(guān)規(guī)定辦理。
5、電教指導(dǎo)教師要講清儀器性能，操作方法及注意事項(xiàng)，不按操作規(guī)程操作，致使儀器造成損壞的'，要追究責(zé)任，負(fù)責(zé)賠償。
幼兒園管理制度集合 篇8
為了更好地發(fā)揮倉(cāng)庫(kù)對(duì)材料的調(diào)配功能，規(guī)范我園倉(cāng)庫(kù)的材料管理程序，促進(jìn)我園倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)工作科學(xué)、安全、高效、有序、合理地運(yùn)作，確保我園教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)約我園教學(xué)成本。特制定本管理制度。
1、為防止教學(xué)用具與材料不明去向，所進(jìn)物品都必須先入庫(kù)后才能從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)出，禁止不入庫(kù)直接領(lǐng)用的做法。
2、倉(cāng)庫(kù)所有物品進(jìn)行分類(lèi)建立帳冊(cè)。可分為：教學(xué)用品類(lèi)、裝飾材料類(lèi)、教學(xué)書(shū)籍類(lèi)、表演服裝類(lèi)、日雜防護(hù)勞保用品類(lèi)。
3、倉(cāng)庫(kù)所有物品必須根據(jù)材料的屬性和類(lèi)型安排固定位置進(jìn)行規(guī)范化擺放，盡可能在固定位置上貼上物品識(shí)標(biāo)以便拿取。
4、倉(cāng)庫(kù)必須建立起分類(lèi)的入庫(kù)帳本和各項(xiàng)目的出庫(kù)帳本。
5、倉(cāng)庫(kù)每學(xué)期進(jìn)行一次倉(cāng)庫(kù)清理、整理和資產(chǎn)整體盤(pán)點(diǎn)并將盤(pán)點(diǎn)情況上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。盤(pán)點(diǎn)時(shí)，禁止不對(duì)實(shí)物實(shí)盤(pán)，僅抄襲敷衍了事。
6、倉(cāng)庫(kù)對(duì)所有電器類(lèi)、書(shū)籍類(lèi)、親子類(lèi)及表演服裝類(lèi)進(jìn)行登記造表，建立起借用要登記的管理辦法。每學(xué)期清理、整理一次，按可用、在用、廢舊、報(bào)廢情況登記造表上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。特別是由于使用壽命極限報(bào)廢的且屬于我園固定資產(chǎn)的器具要及時(shí)上報(bào)我園財(cái)務(wù)部銷(xiāo)帳。
7、做好倉(cāng)庫(kù)物品的安全保護(hù)工作。根據(jù)材料的性能合理放置各類(lèi)材料，防止材料變形、變質(zhì)、受潮等現(xiàn)象發(fā)生。要經(jīng)常檢查物品的性能、狀態(tài)，變質(zhì)的物品要及時(shí)處理并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
8、嚴(yán)把材料預(yù)定和報(bào)買(mǎi)關(guān)。材料員要認(rèn)真審查倉(cāng)庫(kù)所需購(gòu)買(mǎi)的材料，詳細(xì)注明所需材料的品名、等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量、色質(zhì)、到貨期限(必要的也可提交樣品、示意圖和材料店名)等交采購(gòu)員，防止采購(gòu)員誤買(mǎi)、錯(cuò)買(mǎi)、多買(mǎi)、少買(mǎi)，以至造成浪費(fèi)。
9、認(rèn)真做好材料采購(gòu)工作。采購(gòu)員要認(rèn)真審閱采購(gòu)單的采購(gòu)要求(不明白問(wèn)清楚材料員)，嚴(yán)格按采購(gòu)要求按時(shí)將材料購(gòu)回倉(cāng)庫(kù)，避免所需材料長(zhǎng)時(shí)間不到位而延誤教學(xué)進(jìn)度。購(gòu)買(mǎi)材料盡可能面對(duì)代理商，有利于做好退貨工作以減低單位損失。 購(gòu)買(mǎi)材料的總體原則為：貨比三家，同等材料優(yōu)質(zhì)價(jià)便服務(wù)好者中標(biāo)。
10、嚴(yán)把材料驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)關(guān)。倉(cāng)管員要仔細(xì)對(duì)照采購(gòu)定單及參考樣品認(rèn)真核實(shí)送到倉(cāng)庫(kù)，材料的品名、等級(jí)、規(guī)格、產(chǎn)地、單價(jià)、數(shù)量、性能、質(zhì)量和期限等。確保入倉(cāng)的材料合符要求。如材料不合要求或貨不對(duì)板應(yīng)該不予驗(yàn)收簽名，并將情況及時(shí)通報(bào)采購(gòu)員。
幼兒園管理制度集合 篇9
1、為防控新冠肺炎疫情，學(xué)校設(shè)置專(zhuān)門(mén)的隔離室。
2、隔離室要陽(yáng)光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施，流水洗手設(shè)施。
3、隔離室由保健老師負(fù)責(zé)管理，要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。
4、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門(mén)的要求配備專(zhuān)職保健老師。
5、隔離室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱(chēng)、身高計(jì)、量板、藥品、消毒液等物品，并由保健老師負(fù)責(zé)管理，有出入登記記錄。
6、隔離室內(nèi)設(shè)隔離室時(shí)，需隔離到位，封閉隔斷，保證不交叉污染。保健教師進(jìn)隔離室時(shí)，需穿隔離衣，出來(lái)時(shí)脫下擺在隔離室門(mén)口封存。
7、隔離室內(nèi)須有專(zhuān)用隔離床和被褥，不得隨便挪用。配有隔離床，污物桶等。
8、非保健人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時(shí)不得在保健室整理財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺(tái)帳，下班前檢查門(mén)窗、水電是否關(guān)好。
幼兒園管理制度集合 篇10
門(mén)衛(wèi)制度
一、堅(jiān)守崗
位，做好保衛(wèi)工作。
二、按時(shí)開(kāi)、關(guān)幼兒園大門(mén)，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長(zhǎng)和其他來(lái)訪者德接待工作。
四、做好報(bào)刊、雜志、信件德收發(fā)制度。
五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
請(qǐng)假制度
一、所有請(qǐng)假者，必須先到園長(zhǎng)室填寫(xiě)請(qǐng)假登記，辦理審批手續(xù)。
二、請(qǐng)病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級(jí)以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按事假累計(jì)。
三、有特殊情況需請(qǐng)事假的需提前請(qǐng)假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假后方可離開(kāi)工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無(wú)故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級(jí)自行解決，安排好工作；一星期以上由幼兒園與班級(jí)協(xié)商安排。
六、遲到早退者，由門(mén)衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出，需提前告知領(lǐng)導(dǎo)并按時(shí)返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應(yīng)事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請(qǐng)假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
獎(jiǎng)懲制度
為了鼓勵(lì)教職工自覺(jué)遵守規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為幼兒園多做工作，做好工作，設(shè)置出勤獎(jiǎng)、超額獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、考績(jī)獎(jiǎng)、安全獎(jiǎng)、衛(wèi)生獎(jiǎng)、教科研津貼、加班、代班補(bǔ)貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務(wù)津貼。（需根據(jù)自己園所具體情況定）
節(jié)日慰問(wèn)制度
一、為了增加節(jié)日慰問(wèn)工作的透明度，特制定慰問(wèn)制度。
二、一年慰問(wèn)節(jié)有三八、端午、五一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦。
三、慰問(wèn)金額：三八、五一、國(guó)慶節(jié)、元旦發(fā)200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每節(jié)發(fā)放慰問(wèn)金的同時(shí)還可發(fā)放一些物品。
五、慰問(wèn)范圍：全園教職工，臨時(shí)職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一、物品擺放整齊，保持室內(nèi)清潔。.辦公桌上只準(zhǔn)擺放筆筒、茶杯和辦公用書(shū)架，書(shū)架一律靠墻擺放。
二、只允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在辦公室備課，其余時(shí)間應(yīng)在各自的崗位上。
三、保持室內(nèi)安靜，辦公時(shí)間不得談與工作無(wú)關(guān)的事情，不得串崗，不得在辦公室會(huì)客。
四、愛(ài)護(hù)室內(nèi)財(cái)物，消毒柜用后及時(shí)拔掉電源插頭，下班后關(guān)好門(mén)窗和燈。
五、個(gè)人其它物品不得放在辦公室內(nèi)。
六、違反上述規(guī)定者，經(jīng)提醒仍未改，扣當(dāng)月相應(yīng)的考核獎(jiǎng)。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
一、雙周一下午為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)主持，每位教師都參加。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本學(xué)期教科研重點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)。外出教師傳達(dá)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)做有關(guān)輔導(dǎo)講座。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式有集中學(xué)習(xí)、分組討論、相互交流等形式，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
四、每位教師要遵守業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不遲到、不早退、有事請(qǐng)假，并做到有記錄、有體會(huì)。
課題研究制度
一、班班有專(zhuān)題，人人都參與，園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)要深入實(shí)際，指導(dǎo)科研工作
二、每學(xué)期，每住教師讀1—2本（篇)理論書(shū)籍或文章。每學(xué)年定期交流研究課題，研究過(guò)程規(guī)范，要有相關(guān)的文字、數(shù)據(jù)積累。
三，分管教科研的園長(zhǎng)對(duì)教師的課題研究過(guò)程，給予幫助和指導(dǎo)，并督促教師按期結(jié)題。
四、每月召開(kāi)一次課題研究會(huì)，一學(xué)期1—2次課題匯報(bào)活動(dòng)，一年一次研討會(huì)，進(jìn)行訐析和研究。
五、幼兒園每年在政策允許范圍內(nèi)拔部分資金為教科研基金，獎(jiǎng)勵(lì)教科研先進(jìn)班組、先進(jìn)個(gè)人。
六，對(duì)教科研成果突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
教科研組活動(dòng)制度
一、在園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教科研組由教科研組長(zhǎng)組織本組教師按計(jì)劃進(jìn)行教科研活動(dòng)。
二、每學(xué)期初，教科研組長(zhǎng)根據(jù)園長(zhǎng)統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃(包括落實(shí)本組內(nèi)教師的教科研任務(wù)和必須學(xué)習(xí)的教育理論著作)。
三、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教科研活動(dòng)，不無(wú)故缺席，因故不能參力。活動(dòng)要向組長(zhǎng)事先請(qǐng)假。在活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成爭(zhēng)鳴、探究，團(tuán)結(jié)的教科研氣氛。
四、教科研活動(dòng)應(yīng)遵循“確定專(zhuān)題、學(xué)習(xí)理論、獨(dú)立實(shí)踐、集體評(píng)講、總結(jié)提高”的原則，教科研組長(zhǎng)要按教科研計(jì)劃分步實(shí)施，注意環(huán)環(huán)緊扣教科研活動(dòng)的原則，不斷提高教科研活動(dòng)質(zhì)量。
五、教科研組要有計(jì)劃地在本組內(nèi)開(kāi)展相互聽(tīng)課、看游戲、相互評(píng)課、評(píng)游戲的活動(dòng)，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學(xué)、指導(dǎo)游戲的質(zhì)量。
六、每一次教科研活動(dòng)時(shí)要做好書(shū)面記錄，記錄要規(guī)范化，有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。
七、學(xué)期結(jié)束時(shí)教科研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交園長(zhǎng)處，教科研組還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
八、要有目的地開(kāi)展教育科研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有實(shí)驗(yàn)、有總結(jié)、有記錄。
資料室管理制度
一、幼兒園購(gòu)置的一切教育教學(xué)用品、財(cái)產(chǎn)必須登記注冊(cè)，每學(xué)年清查一次，并將清查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二、教育教學(xué)物品必須提前一天或半天領(lǐng)取，不得臨時(shí)私自領(lǐng)取。
三、領(lǐng)取物品時(shí)，必須簽名登記。
四、所有資料必須按規(guī)定裝訂成冊(cè)，不得隨意拆開(kāi)或私自拿走。
五、資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。
六、教學(xué)參考資料借閱時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)半年，當(dāng)月雜志借閱時(shí)間不超過(guò)3天，隔月雜志不超過(guò)1個(gè)月，禁止將報(bào)紙借出室外。
七、損壞的物品必須照價(jià)賠償。
八、保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。
九、物品外借需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
十、注意資料的保密性。
多功能活動(dòng)室管理制度
一、保持室內(nèi)整潔，不亂扔雜物，不在室內(nèi)追逐嬉鬧。
二、愛(ài)護(hù)物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。
三、活動(dòng)后及時(shí)做好收拾、整理工作，并請(qǐng)管理人員檢查、簽字。
四、損壞物品及時(shí)報(bào)修。
五、管理人員及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄。
六、活動(dòng)室內(nèi)物品一律不外借。
七、做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，地面濕拖。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度
一、活動(dòng)前與管理教師聯(lián)系，明確活動(dòng)目標(biāo)，提供相應(yīng)的活動(dòng)材料。
二、操作前愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。
三、保持地面清潔衛(wèi)生，做到無(wú)灰塵、無(wú)痕跡、無(wú)瓜殼、無(wú)紙屑。
四、活動(dòng)后及時(shí)做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，并請(qǐng)管理老師清點(diǎn)、簽字。
圖書(shū)閱覽室管理制度
一、圖書(shū)管理人員根據(jù)來(lái)閱覽的班級(jí)提供相應(yīng)的、適合年齡特點(diǎn)的足夠數(shù)量的圖書(shū)。
二、班級(jí)指導(dǎo)老師在圖書(shū)管理人員的協(xié)助下，指導(dǎo)幼兒閱讀圖書(shū)。
三、教師、圖書(shū)管理人員要教育幼兒安靜看書(shū)，愛(ài)惜圖書(shū)，并注意看書(shū)姿勢(shì)。
四、圖書(shū)管理人員要及時(shí)清理、整理圖書(shū)，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。
五、圖書(shū)管理人員應(yīng)為班級(jí)配置相應(yīng)的圖書(shū)，并適時(shí)更換、規(guī)范進(jìn)行借換（還）手續(xù)。
六、幼兒園每年應(yīng)根據(jù)幼兒需要，逐步添入新書(shū)。
七、每學(xué)期末進(jìn)行一次圖書(shū)清點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)遺失，追究責(zé)任，照價(jià)賠償。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負(fù)責(zé)。
二、保健室除了必須的藥品、設(shè)備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內(nèi)。
三、保健室內(nèi)環(huán)境必須做到整潔衛(wèi)生。
四、禁止在保健室內(nèi)吸煙。五、過(guò)期藥品要及時(shí)銷(xiāo)毀處理。
幼兒生活作息制度
一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據(jù)春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。
二、積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，堅(jiān)持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強(qiáng)冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體。
四、在安排一日活動(dòng)作息時(shí)間和體育鍛煉項(xiàng)目上運(yùn)動(dòng)量時(shí)要注意對(duì)個(gè)別體弱幼兒以特殊照顧。
幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理制度
一、執(zhí)行一人兩巾、一杯制，用后及時(shí)清洗、消毒，日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用。
二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。
三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。
四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次，每?jī)芍芗裟_趾甲一次。
六、每月洗手帕，專(zhuān)人專(zhuān)用。
七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。
八、注意采光，保護(hù)視力。
九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
家長(zhǎng)委員會(huì)制度
一、各班推薦一名家長(zhǎng)代表，組成家委會(huì)委員。
二、每學(xué)年召開(kāi)1-2次會(huì)議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。
三、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(zhǎng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績(jī)。家長(zhǎng)代表主動(dòng)對(duì)幼兒園的保教工作，提出寶貴意見(jiàn)。
四、根據(jù)情況，每學(xué)年增補(bǔ)新的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
家園聯(lián)系制度
一、新生入園前后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。
二、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。
三、利用家長(zhǎng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。
四、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。
五、每年對(duì)新生家長(zhǎng)舉辦一屆家長(zhǎng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。
六、對(duì)因病缺席的幼兒，要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并配合做好處理工作。
家長(zhǎng)開(kāi)放日制度
一、每學(xué)期以年級(jí)組為單位分別向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)
二、制定開(kāi)放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間向家長(zhǎng)全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
三、做好開(kāi)放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。
四、對(duì)個(gè)別特殊幼兒的家長(zhǎng)，可不定期開(kāi)放，以便共同配合教育。
家訪制度
一、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
二、對(duì)老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)支持，共同搞好教育。
三、對(duì)缺席三天以上的幼兒，與家長(zhǎng)聯(lián)系后，及時(shí)上門(mén)家訪。
四、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。
幼兒園管理制度集合 篇11
一、幼兒的伙食應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行民主管理，成立伙委會(huì)。由園長(zhǎng)、保健人員、財(cái)會(huì)人員、炊事員、保教人員及幼兒家長(zhǎng)代表組成，定期召開(kāi)會(huì)議，研究伙食問(wèn)題，并做好記錄。
二、幼兒伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，精打細(xì)算，計(jì)劃開(kāi)支，每月初公布上月帳目。
三、為幼兒提供科學(xué)、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，每周更換食譜，每學(xué)期中旬計(jì)算營(yíng)養(yǎng)量。
四、采購(gòu)人員要按食譜采購(gòu)新鮮的物美價(jià)廉的食物，并堅(jiān)持驗(yàn)收，做到票物相符。并嚴(yán)格出入庫(kù)登記，每月底盤(pán)點(diǎn)。
五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數(shù)報(bào)廚房，炊事員按幼兒就餐人數(shù)做飯。
六、嚴(yán)格遵守幼兒開(kāi)飯時(shí)間，按季節(jié)飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。
七、炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生五四制”，嚴(yán)把病從口入關(guān)，生、熟分開(kāi)堅(jiān)持消毒制度。經(jīng)常化的保持環(huán)境衛(wèi)生和食品用具的衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
八、保持庫(kù)房清潔整齊，炊事員、保健員要主動(dòng)到各班了解幼兒就餐情況，主動(dòng)征求保教人員、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。改進(jìn)工作，提高飯菜質(zhì)量。
九、炊事員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高操作技術(shù)，調(diào)配花樣，做到色鮮、味香、型美。
十、幼兒伙食和教職工伙食嚴(yán)格分開(kāi)。
幼兒園管理制度集合 篇12
從孩子發(fā)展需要出發(fā)改革幼兒園管理制度，參加“北京市幼兒園課程方案實(shí)驗(yàn)研究”，我們的觀念在不斷改變，行為也在不斷變化。思前想后，這一切都是源于課題的核心理念：一切為了孩子，一切以孩子的發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)。我們認(rèn)為，幼兒園的管理制度是與課程配套的內(nèi)部支持系統(tǒng)。制度也要從孩子的發(fā)展需要出發(fā)，為孩子的發(fā)展服務(wù)。
一、改革幼兒一日作息制度
當(dāng)課程改革進(jìn)行了一段時(shí)間后，作息制度的問(wèn)題就突顯了出來(lái)。比如早餐后，孩子們很自然地進(jìn)入到活動(dòng)區(qū)開(kāi)始游戲，并且玩得興致勃勃。可是游戲剛開(kāi)始不久，教師就讓孩子收玩具，因?yàn)樯险n的時(shí)間到了。孩子們不情愿地收起了玩具，人坐在課堂上，心卻留在了活動(dòng)區(qū)。我們就此現(xiàn)象進(jìn)行了研討：“早餐后，孩子們的需要是什么？”大家一致認(rèn)為“是玩”、“是游戲”。那么，“上課是誰(shuí)的需要？”“應(yīng)該是孩子們的需要……但沒(méi)辦法，我們也在執(zhí)行計(jì)劃，完成任務(wù)啊。不然，園長(zhǎng)您也得批評(píng)我們。”于是，大家的話題又轉(zhuǎn)到“上課的目的是什么”，“學(xué)習(xí)一定是只在上課時(shí)間發(fā)生的嗎”，“怎樣的學(xué)習(xí)方式是適當(dāng)?shù)摹保叭绾伪ＷC孩子們的學(xué)習(xí)”等問(wèn)題上來(lái)。我們對(duì)照課題方案中整體性指導(dǎo)原則來(lái)理解課程：“課程和幼兒生活是不可分割的整體。”“課程不應(yīng)是游離于幼兒生活之外的另一類(lèi)事情，而應(yīng)與他們的生活是同一過(guò)程。”“課程是體現(xiàn)在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，能夠幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。”我們經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，現(xiàn)有的幼兒一日作息制度人為地把時(shí)間分成了多個(gè)段位，造成教師工作緊張，幼兒也緊張，活動(dòng)低效的現(xiàn)象。幼兒每天大部分時(shí)間應(yīng)用于自主性活動(dòng)，除必要的生活活動(dòng)，如進(jìn)餐、午休等應(yīng)遵循衛(wèi)生保健制度外，其他
活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)間，應(yīng)由教師依據(jù)幼兒的興趣及活動(dòng)的需要而定。因此，我們調(diào)整了作息制度（后附表），充分體現(xiàn)課題方案中的可變性原則。經(jīng)過(guò)再次實(shí)踐，我們看到幼兒活動(dòng)更加自主充分了，老師們的工作也輕松自如了許多。
二、改革教師工作職責(zé)和備課制度
根據(jù)“班級(jí)中的三位教師形成教育整體”的要求，我們經(jīng)過(guò)分析討論認(rèn)為，目前班級(jí)中的上下午人員倒班制度、備課制度客觀上造成了上下午教師之間的不溝通，主配班之間的不溝通，不可避免地出現(xiàn)教育過(guò)程的割裂與低效，這與“保證幼兒活動(dòng)是連續(xù)性的，教師應(yīng)給予最大限度的關(guān)注與支持”相去甚遠(yuǎn)。我們經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試變成了這樣的模式：原來(lái)每個(gè)班的兩名保育員，一名做助教，一名做夜班工作。過(guò)去由保育員承擔(dān)的衛(wèi)生工作，除涉及兒童養(yǎng)成教育的仍由助教負(fù)責(zé)外，其余則交給公共保潔員負(fù)責(zé)。這樣職責(zé)明確，分工協(xié)作，保教工作是高效的。工作職資改革后，助教們開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃和觀察記錄，這對(duì)原是保育員的她們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但她們關(guān)注孩子的意識(shí)和工作的目的性加強(qiáng)了，觀察水平和孩子互動(dòng)的能力提高了。雖然指導(dǎo)和組織助教及保育員們進(jìn)行學(xué)習(xí)加大了園長(zhǎng)的工作量，但我們認(rèn)為為了孩子的發(fā)展需要，這樣做是值得的。緊隨工作職責(zé)改革之后的是備課制度的調(diào)整。我園變教師上下午分頭備課為兩名教師與一名助教共同備課，共寫(xiě)一份工作計(jì)劃的方式。這樣做，一方面使施教群體關(guān)注兒童的需要成為一個(gè)整體，班上的三位老師能夠及時(shí)溝通與討論，加強(qiáng)保教結(jié)合，形成教育和保育的整體性與連續(xù)性。另一方面，減輕了教師寫(xiě)計(jì)劃的工作量，使她們有更多的時(shí)間去關(guān)注兒童，反思自己的教育行為。
三、改革后勤工作制度
后勤是為前勤服務(wù)的，但根本的一點(diǎn)是應(yīng)為孩子的發(fā)展需要服務(wù)。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們改革了后勤工作。如，食堂上班時(shí)間由原來(lái)的上連班變?yōu)楝F(xiàn)在分成上、下午兩段上班。目的是解決蔬菜過(guò)早切，從而造成營(yíng)養(yǎng)損失，不利于幼兒健康的問(wèn)題。另外，增加食堂工作人員的工作量，變?cè)瓉?lái)保育員去食堂
取碗取飯，改為現(xiàn)在的食堂炊事員送碗送飯。雖然食堂人員工作麻煩了，繁瑣了，但他們都知道，這樣做的原因是保證班上的助教和保育員老師有更多的時(shí)間去關(guān)注孩子，指導(dǎo)孩子，照顧孩子，更好地做到保教合一。我們的研究還在繼續(xù)，盡管工作中還會(huì)遇到許多困難，需要我們不斷更新觀念，不斷調(diào)整工作行為。但有一點(diǎn)，我們堅(jiān)信，只要能夠促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，我們?cè)傩量嘁彩强鞓?lè)的。
附表：
原幼兒作息制度現(xiàn)幼兒作息制度：8：00～8：30早餐；8：30～9：00戶外活動(dòng)；8：30～10：00室內(nèi)活動(dòng)；9：00～9：30集體教學(xué)活動(dòng)；10：00～11：00戶外活動(dòng)；9：30～10：20戶外活動(dòng)；11：00～11：30安靜活動(dòng)；10：20～11：00室內(nèi)游戲；11：30～12：00午餐；11：00～11：30安靜活動(dòng)；11：30～12：00午餐
幼兒園管理制度集合 篇13
為了充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息工作的規(guī)范化和制度化管理，保證幼兒園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，促進(jìn)園內(nèi)信息資源的交流與共享，發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)在教育、教學(xué)、科研和管理中的作用，特制定本制度。
一、網(wǎng)絡(luò)信息工作以服務(wù)與教學(xué)、科研和教育管理為中心，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、集體管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。
二、園網(wǎng)絡(luò)信息管理小組代表幼兒園行使管理職能，各班、辦公室等為二級(jí)管理組織。
三、園網(wǎng)絡(luò)信息管理小組四幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息綜合管理部門(mén)，具體負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息工作的全面管理、組織協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)服務(wù)咨詢、網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)以及教育、教學(xué)、辦公管理平臺(tái)的建立和維護(hù)工作。
四、園網(wǎng)絡(luò)信息管理小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)、安全保護(hù)和管理服務(wù)。
五、二級(jí)管理組織主要職責(zé)：負(fù)責(zé)將各班有效信息及時(shí)上報(bào)園網(wǎng)絡(luò)信息管理小組。
六、信息管理相關(guān)要求：
1、各班每學(xué)期至少提供1篇信息，并確保做到信息的準(zhǔn)確性、時(shí)效性和適用性，并由園網(wǎng)絡(luò)信息管理小組記錄信息上報(bào)和刊登情況。
2、每位教師每學(xué)期在幼兒園網(wǎng)站上至少提供1份優(yōu)秀教案，每年提供1篇論文(或案例分析、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn));
3、每周五下午園網(wǎng)絡(luò)管理小組負(fù)責(zé)更新網(wǎng)站相關(guān)信息。
七、幼兒園信息統(tǒng)一由園網(wǎng)絡(luò)信息管理小組上傳。
八、任何部門(mén)和個(gè)人不得利用幼兒園網(wǎng)站制作、復(fù)制、查閱和傳播不良信息。
幼兒園管理制度集合 篇14
一、幼兒園教研工作在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由分管業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
二、教研組要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，明確目標(biāo)和內(nèi)容，寫(xiě)好教研記錄。
三、教師要積極參加教研活動(dòng)，做到積極發(fā)言、虛心好學(xué)、主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)研究課題、幼兒園觀摩活動(dòng)和公開(kāi)課。
四、幼兒園每周1小時(shí)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，每周1小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。
五、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記。五年以上教齡的教師每月至少寫(xiě)2篇教育筆記，五年以內(nèi)教齡的教師每月至少寫(xiě)4篇教育筆記。
六、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評(píng)議意見(jiàn)。每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié)。
七、認(rèn)真實(shí)施專(zhuān)題研究計(jì)劃，每學(xué)期必須向園內(nèi)外展示科研成果。
八、能根據(jù)工作需要自行確定和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的教研課題，改進(jìn)教育方法。
九、園領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研活動(dòng)，對(duì)各年齡班課題開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
幼兒園管理制度集合 篇15
1、按財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)、用途分別設(shè)立消耗品、非消耗品兩大帳冊(cè)，并按其性質(zhì)、用途進(jìn)行帳目歸類(lèi)。
2、物品進(jìn)倉(cāng)必須驗(yàn)收，并有進(jìn)倉(cāng)記錄，領(lǐng)、借、還需有手續(xù)，每月盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存物資，做到帳物相符。對(duì)固定資產(chǎn)報(bào)損報(bào)廢必須向固定資產(chǎn)專(zhuān)管員上報(bào)，由專(zhuān)管員向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)批準(zhǔn)，并到上級(jí)主管部門(mén)辦理相關(guān)手續(xù)后方可處理并銷(xiāo)帳。
3、按物品的性質(zhì)、用途進(jìn)行分類(lèi)擺放，并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽，歸類(lèi)整潔有序。
4、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)物制度，領(lǐng)用物品必須有領(lǐng)用人簽字、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審核方可領(lǐng)用，并有相應(yīng)的出倉(cāng)記錄和庫(kù)存結(jié)余記錄。
5、根據(jù)教育教學(xué)的需要，及時(shí)適量提供教育教學(xué)所需物品，并堅(jiān)持節(jié)約原則，做到不浪費(fèi)。
6、工作人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，必須到倉(cāng)庫(kù)保管員處填單，保管員要負(fù)責(zé)督促其歸還領(lǐng)用的公物，如有損失必須照價(jià)賠償，經(jīng)園方批準(zhǔn)方可離園。
7、外單位借用公物，需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意，借條交保管員備查，歸還時(shí)需經(jīng)保管員檢查，如有損壞必須賠償，修復(fù)后方可歸還或注銷(xiāo)借條。
8、保管員任職期間，要妥善保管好物品，工作調(diào)動(dòng)要在分管領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)證下辦理移交手續(xù)，物品遺失要照價(jià)賠償。
9、妥善保管好各類(lèi)物品，做好必要的防曬、防潮、防霉、防蛀等措施，保持庫(kù)內(nèi)衛(wèi)生整潔、物品無(wú)損壞。
幼兒園管理制度集合 篇16
1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。
2、幼兒玩具每0.3%的消毒水泡15分鐘，書(shū)籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。
4、班上廁所每天沖洗5次，周五用潔廁精洗1次。
5、班上活動(dòng)室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，電風(fēng)扇每月抹1次。
6、班上睡室每天掃地1次，每周拖地2次。
7、幼兒夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每?jī)芍芗裟_趾甲1次，每月理發(fā)1次。
8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。
幼兒園管理制度集合 篇17
1、值班工作人員要盡職盡責(zé)，保護(hù)好幼兒園財(cái)產(chǎn)。值班人員要按時(shí)到崗定時(shí)巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)或打110。
2、嚴(yán)格值班手續(xù)，特殊情況不能到崗的必須調(diào)好班(并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及帶班教師批準(zhǔn))。保證幼兒園通訊暢通無(wú)阻。
3、值班人員如遇到緊急情況應(yīng)及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得延誤。
4、值班人員在值班期間不準(zhǔn)喝酒、下棋、打撲克或離開(kāi)工作崗位。吸煙人員要注意安全，嚴(yán)防火災(zāi)。
5、值班人員應(yīng)該保持值班室的清潔衛(wèi)生，每次值班結(jié)束要將辦公室打掃干凈，收拾整齊所有的'物品，
6、保證大門(mén)口前每天清掃，做到干凈整潔。
7、每天檢查幼兒園水、電情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
8、妥善處理突發(fā)事件，當(dāng)天事情當(dāng)天處理，事事有著落。
9、每天必須巡視各活動(dòng)室，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)失盜等情況。
10、值班人員不按以上要求去做，造成幼兒園財(cái)產(chǎn)損失的，幼兒園要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
幼兒園管理制度集合 篇18
1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作的行政人員具體負(fù)責(zé)主持制定全園的家長(zhǎng)工作計(jì)劃和撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié)。
2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家長(zhǎng)委員會(huì)，具體按照我園的《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》開(kāi)展工作。
3、成立家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期按照我園制定的《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》及《家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開(kāi)展工作。
4、根據(jù)工作的需要聘請(qǐng)有專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全園新生家長(zhǎng)會(huì)一次。
6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7、每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對(duì)于特殊兒童可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。
9、建立每周二的園長(zhǎng)接待日，開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢、約訪、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10、建立家長(zhǎng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
11、各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(zhǎng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
12、各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
13、各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開(kāi)展園外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14、幼兒園每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行“班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作情況評(píng)價(jià)”、“家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作情況評(píng)價(jià)”工作，各班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展“家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)情況評(píng)價(jià)”工作。
幼兒園管理制度集合 篇19
1、辦理現(xiàn)金收支和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照我國(guó)有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，管好貨幣資金，不坐支現(xiàn)金，不以白條抵庫(kù);
2、順序、及時(shí)地登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，保證數(shù)字清楚、內(nèi)容準(zhǔn)確，做到日清月結(jié)，要及時(shí)核對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金，每周一填寫(xiě)貨幣資金周報(bào)表;
3、保管好庫(kù)存現(xiàn)金，確保其安全無(wú)缺，如有短缺要賠償損失;
4、保管好印章，嚴(yán)格按規(guī)定用途使用印章;
5、嚴(yán)格管理空白收據(jù)和空白發(fā)票，認(rèn)真辦理領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)支票;
6、負(fù)責(zé)登記各項(xiàng)經(jīng)管的明細(xì)帳、分類(lèi)帳、總帳;
7、全面了解、掌握國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)工作制度、政策、公司的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)定，并正確執(zhí)行;
8、負(fù)責(zé)總帳、明細(xì)帳、分類(lèi)帳的核對(duì)工作，銀行存款的調(diào)節(jié)工作，匯總會(huì)計(jì)憑證，登記總帳;
9、對(duì)其他應(yīng)收、應(yīng)收帳款及時(shí)催收清理;按公司規(guī)定安排固定資產(chǎn)及庫(kù)存材料等資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn);
10、每月編制會(huì)計(jì)報(bào)表，確保報(bào)表數(shù)字真實(shí)，計(jì)算正確，鉤稽關(guān)系清楚;
11、負(fù)責(zé)裝訂、管理會(huì)計(jì)檔案;
12、清楚工程整體概況，包括規(guī)模、合同額、所需主要材料、開(kāi)竣工時(shí)間及項(xiàng)目;
13、理解并清晰工程承包合同、明確回款條款、總包方代扣費(fèi)用項(xiàng)目及稅金繳納方式、保函期限等，并結(jié)合合同督促項(xiàng)目部回款;
14、按照各工程預(yù)算進(jìn)行工程成本的控制;
15、每月末及時(shí)督促各項(xiàng)目部報(bào)帳;
16、及時(shí)、準(zhǔn)確核算各種原始票據(jù)，并制單入帳;
17、準(zhǔn)確把握各項(xiàng)材料采購(gòu)、分包勞務(wù)合同，按合同執(zhí)行付款;
18、工程付款依據(jù)合同、財(cái)務(wù)帳、工程預(yù)算進(jìn)行審核;
19、編制和執(zhí)行財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，擬訂資金籌措和使用方案;
20、進(jìn)行成本費(fèi)用控制、核算、考核，督促本公司有關(guān)部門(mén)降低消耗、節(jié)約費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益;
21、參與業(yè)務(wù)項(xiàng)目、采購(gòu)部與材料供應(yīng)商的結(jié)算;
22、認(rèn)真貫徹國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針政策，執(zhí)行會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)管理方法，監(jiān)督執(zhí)行會(huì)議;
23、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
幼兒園管理制度集合 篇20
一、堅(jiān)持每一天7：20上崗，接待幼兒做好晨檢，為了早期發(fā)現(xiàn)傳染病及異常情景，以便早期隔離及處理，防止傳染病的流行。
二、按操作要求，對(duì)來(lái)園的全體幼兒逐一檢查，并做到一摸二看三問(wèn)四查，操作要規(guī)范，決不漏查。
三、對(duì)帶藥的.兒童要詳細(xì)記錄好班級(jí)、姓名、藥名、劑量、服用方法，核實(shí)后再喂幼兒，防止吃錯(cuò)藥。
四、每一天堅(jiān)持幼兒午檢巡視各班一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和記錄并通知家長(zhǎng)。
幼兒園管理制度集合 篇21
一、成立教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制定教科研工作計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每位教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，因故不能參加活動(dòng)必須向園長(zhǎng)請(qǐng)假。
三、學(xué)習(xí)研討時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認(rèn)真做好記錄，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。
四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動(dòng)、教師基本功觀摩展示活動(dòng)一次，鼓勵(lì)創(chuàng)新，觀摩后，組織對(duì)每位教師的基本技能、組織活動(dòng)等情況進(jìn)行評(píng)議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
五、各班段教研組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，搞好平時(shí)的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計(jì)劃、檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)的情況，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。
六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫(xiě)出教學(xué)科研計(jì)劃，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。
七、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并給予指導(dǎo)。
八、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫(xiě)好專(zhuān)題體會(huì)一篇。
十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結(jié)，每位教師每學(xué)期至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師，按幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計(jì)意圖、執(zhí)教班級(jí)、執(zhí)教者、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)以及反思)。
十二、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開(kāi)一次例會(huì)，研究部署或總結(jié)全園的教研活動(dòng)。
十三、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動(dòng)的總結(jié)工作。
幼兒園管理制度集合 篇22
1、床圍欄、門(mén)窗等兒童接觸密切的物品，每日消毒液擦洗消毒。
2、地面干凈、清潔，每天用消毒液拖洗。
3、每日上午開(kāi)窗透氣，使用空調(diào)時(shí)每日開(kāi)窗2次，每次20分鐘。
4、每周用紫外線照射30分鐘;被褥、床單、枕套每?jī)芍荜?yáng)光曝曬一次，每次2-4小時(shí)，每月?lián)Q洗一次。
5、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動(dòng)室，每次30~40分鐘，(幼兒不在場(chǎng)時(shí))。
6、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開(kāi)飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
幼兒園管理制度集合 篇23
1、要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，尤其要重視幼兒體格鍛煉，每天做1--2次體操或活動(dòng)游戲。
2、在正常天氣下，要有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天不得少于2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，并要加強(qiáng)冬季鍛煉。
3、要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素鍛煉幼兒。
4、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡特點(diǎn)。對(duì)體弱的'幼兒要多加照顧，細(xì)心觀察在鍛煉中的反應(yīng)。
幼兒園管理制度集合 篇24
晨檢
晨檢由專(zhuān)職保健員進(jìn)行，保育員要細(xì)心督促幼兒進(jìn)行晨檢，保健員和保育員、班級(jí)老師取得聯(lián)系，關(guān)心體弱和生病的孩子。
進(jìn)班
1、孩子進(jìn)班前，做好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)通風(fēng)、檢查安全及其他準(zhǔn)備工作。
2、熱情接待每位幼兒及家長(zhǎng)，態(tài)度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來(lái)園，家長(zhǎng)放心。
3、簡(jiǎn)單了解幼兒在家情況，收下晨檢標(biāo)牌。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發(fā)現(xiàn)，可請(qǐng)家長(zhǎng)帶回，并做好宣傳工作。
4、準(zhǔn)備充足的各類(lèi)玩具，組織豐富的來(lái)園活動(dòng)。
5、保管幼兒的衣物、用品。
體育活動(dòng)
一)體操
1、保育員雙手應(yīng)干凈、溫暖，不留長(zhǎng)指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運(yùn)動(dòng)。
2、用游戲的形式和幼兒按音樂(lè)節(jié)奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強(qiáng)求幼兒動(dòng)作的規(guī)范、姿勢(shì)的正確。
二)戶外運(yùn)動(dòng)
合理安排器械、散步、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，并能根據(jù)天氣、氣候變化進(jìn)行調(diào)整。
1、保育員要注重各項(xiàng)活動(dòng)中的安全問(wèn)題，如場(chǎng)地平整、器械安全、幼兒衣著適合運(yùn)動(dòng)、幼兒有否危險(xiǎn)的動(dòng)作等。
2、活動(dòng)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
3、保育員要參加幼兒活動(dòng)，激發(fā)孩子活動(dòng)興趣。
4、注意照顧體弱兒，安排合適的活動(dòng)量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。
穿衣盥洗
1、幼兒吃東西前要洗手，洗手要用流動(dòng)水和肥皂;飯后需洗臉，洗臉要用消毒毛巾。
2、為幼兒穿衣、褲、鞋、襪時(shí)，要考慮幼兒的舒適、保暖和安全。
3、定期為幼兒剪指甲，不肯合作的幼兒應(yīng)等其熟睡后再剪，不要強(qiáng)迫進(jìn)行。
4、培養(yǎng)幼兒理解、學(xué)說(shuō)有關(guān)的語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)常接觸的東西。
5、盥洗中要注意安全，保育員要先試后才能讓幼兒清洗。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及獨(dú)立生活能力。
進(jìn)餐
1、保持幼兒情緒愉快，專(zhuān)心地進(jìn)餐，嚴(yán)禁在幼兒進(jìn)餐時(shí)訓(xùn)斥幼兒。
2、進(jìn)餐前保育員應(yīng)清洗雙手，并清潔消毒飯桌。
3、保育員積極負(fù)責(zé)好消毒及分發(fā)飯菜工作。當(dāng)班教師組織好幼兒分組洗手進(jìn)餐。讓體弱幼兒和吃飯慢的幼兒先洗手吃飯，不必全班同時(shí)進(jìn)餐。還應(yīng)向幼兒介紹當(dāng)天的飯菜，以引起幼兒食欲。
4、每天按時(shí)開(kāi)飯，進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘。
5、培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物，并吃完自己的一份飯菜。在進(jìn)餐過(guò)程中培養(yǎng)孩子理解有關(guān)的語(yǔ)言。
6、要求幼兒咽下最后一口食物后離開(kāi)座位，并組織幼兒安靜的活動(dòng)。
7、區(qū)別對(duì)待不同情況的幼兒，采用少盛多添的方法鼓勵(lì)孩子多吃;挑食孩子讓他有個(gè)適應(yīng)過(guò)程;新生和病后孩子可相應(yīng)減少進(jìn)食量，并給予照顧。
8、全部幼兒進(jìn)餐結(jié)束后才能打掃衛(wèi)生，盡量采用濕性打掃，防止塵土飛揚(yáng)。
9、保證供應(yīng)充足的飲水，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣和獨(dú)立進(jìn)餐的能力。
睡眠
1、給幼提供良好的睡眠環(huán)境。
2、做好睡前的準(zhǔn)備工作。
3、合理安排孩子午睡的床位。
4、有秩序地組織幼兒入睡和起床。
5、保育員不能離開(kāi)班級(jí)，要做好巡視檢查。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。
6、不可隨意延長(zhǎng)或縮短睡眠時(shí)間。
7、培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的能力和習(xí)慣。
游戲
1、合理安排幼兒一日活動(dòng)游戲時(shí)間和游戲內(nèi)容。
2、提供充足的、安全的玩具，滿足幼兒活動(dòng)需要。
離園
1、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，交待幼兒在園情況，交還衣物、藥品等。
2、培養(yǎng)幼兒離園前放好玩具，與本班幼兒、老師有禮貌地道別。
3、組織晚接的幼兒活動(dòng)，避免幼兒情緒不穩(wěn)定。
4、幼兒離園后做好清潔、整理、消毒工作，并檢查水、電開(kāi)關(guān)，門(mén)、窗是否關(guān)好。
幼兒園管理制度集合 篇25
1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開(kāi)老師。
2、帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話和會(huì)見(jiàn)客人。
3、活動(dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。
4、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、開(kāi)水和火。
8、下班前要仔細(xì)核對(duì)幼兒人數(shù)；關(guān)好門(mén)窗；關(guān)掉電器、開(kāi)關(guān)。
9、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢問(wèn)、仔細(xì)查看傷口。迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。
10、發(fā)生事故后，要立即報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。
幼兒園管理制度集合 篇26
在大門(mén)口設(shè)置專(zhuān)門(mén)入園通道，配備體溫檢測(cè)儀器，設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn)，對(duì)師生員工及辦理業(yè)務(wù)人員逐一檢測(cè)體溫，對(duì)體溫異常(超過(guò)37.3度)癥狀人員一律勸返，禁止入園，依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁帶病帶藥幼兒入園。（要求：教師、幼兒、家長(zhǎng)及外來(lái)人員應(yīng)佩戴口罩)
疫情期間，實(shí)行幼兒自主進(jìn)班、教師值守、錯(cuò)時(shí)離園，家長(zhǎng)一律不進(jìn)園。早入園時(shí)，家長(zhǎng)送幼兒至大門(mén)口，待晨檢合格后，幼兒自主到所在班級(jí)，沿途由教師值守看護(hù)。實(shí)行小中大班錯(cuò)時(shí)離園制度，由教師帶領(lǐng)班級(jí)幼兒到幼兒園大門(mén)內(nèi)側(cè)區(qū)域接園，直到疫情解除。
一、幼兒入園后教師及保健醫(yī)生觀察
1、為防止幼兒將傳染病及危險(xiǎn)品帶進(jìn)幼兒園內(nèi)，晨檢教師必須做好：“一摸、二看、三查工作”。
一摸：用手摸幼兒前額、頸部、頜下淋巴結(jié)是否腫大，干咳，發(fā)燒，對(duì)可疑干咳、發(fā)燒者，及時(shí)送保健室觀察治療。
二看：觀察幼兒的精神是否活潑，面色是否正常，眼睛是否充血、流淚，是否流鼻涕等。注意皮膚面部是否有皮疹，咽部是否充血、紅腫等。
三：查根據(jù)幼兒傳染病流行情況，對(duì)易感幼兒進(jìn)行重點(diǎn)檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)隔離，同時(shí)要檢查幼兒口袋中是否攜帶危險(xiǎn)品如小刀、玻璃片、石子、紐扣等。
2、在午間檢查中，教師及保健員要堅(jiān)持交接班制度，把班級(jí)幼兒情況，進(jìn)食情況，交接給中午值班老師，并且要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好書(shū)面交接班，中午值班教師要認(rèn)真觀察幼兒睡眠情況，(重點(diǎn)觀察幼兒是否有干咳、發(fā)熱等癥狀)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
3、幼兒園的晚檢，由兩名教師協(xié)助幼兒整理衣帽，系好鞋帶，檢查手臉是否干凈，帶好幼兒自己的物品。老師要嚴(yán)格核對(duì)安全接送卡，憑卡接送幼兒，不相識(shí)或未成年人不得接孩子，杜絕冒領(lǐng)，對(duì)幼兒一日中有異常情況的需認(rèn)真向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。
4、保健醫(yī)生每日三次進(jìn)班，隨身攜帶紅外線體溫測(cè)量?jī)x，觀察幼兒有無(wú)咳嗽、倦怠、精神萎靡等癥狀，隨時(shí)給可疑幼兒測(cè)量體溫。帶班教師也要加強(qiáng)觀察，所有入園幼兒每日早中晚各測(cè)量一次體溫并填寫(xiě)《幼兒體溫登記表》，發(fā)現(xiàn)可疑幼兒及時(shí)隔離，按防控要求及時(shí)通知家長(zhǎng)和送診。
二、嚴(yán)格禁止所有網(wǎng)購(gòu)物品進(jìn)入幼兒園。
三、嚴(yán)格控制外來(lái)人員入園，有事的由工作人員到大門(mén)口辦理，確需入園辦理的(食材配送人員，要求相對(duì)固定人員)，入園需配帶口罩在大門(mén)接受安保人員測(cè)溫正常，登記后方可入園。
四、簽訂疫情防控安全責(zé)任書(shū)。由保育保健中心制定告教職員及幼兒家長(zhǎng)疫情防控安全責(zé)任書(shū)，各教職工、幼兒家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。在家庭成員(教師、幼兒)身體有新冠肺炎等疑似癥狀時(shí)，一定要報(bào)告幼兒園并就醫(yī)檢查，不得帶病入園。對(duì)故意隱瞞情況導(dǎo)致師生傳染的，向上級(jí)報(bào)告，并按國(guó)家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園管理制度集合 篇27
教職工禮儀守則
1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，講究?jī)x表禮節(jié)，處處為人師表，時(shí)時(shí)樹(shù)立良好形象。
2.上班時(shí)，穿戴整潔、大方，儀態(tài)端莊，舉止得體。男教職工不留長(zhǎng)發(fā)不蓄胡須;女教職工不可袒胸露背、修飾過(guò)度。
3.使用禮貌用語(yǔ)，不講教育忌語(yǔ)，說(shuō)話注意身份，注意場(chǎng)合，嚴(yán)禁粗言惡語(yǔ)傷害他人，傷害學(xué)生。堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行教學(xué)、發(fā)言。
4.校園內(nèi)正面遇到本校教職工，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意或互致問(wèn)候;遇到學(xué)生行禮問(wèn)好時(shí)，要熱情答禮;遇到參觀、視察來(lái)訪等外來(lái)人員時(shí)，要以禮相待，正面相見(jiàn)時(shí)要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿遇到領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問(wèn)時(shí)要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長(zhǎng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本校教職工應(yīng)有的儀態(tài)。
5.保持校園和辦公室寧?kù)o，說(shuō)話聲音輕，走路腳步輕，做事動(dòng)作輕，不隨意干擾他人工作、學(xué)習(xí)和休息。隨時(shí)保持辦公室的整潔。
6.參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退，不無(wú)故缺席，不隨便進(jìn)出。開(kāi)會(huì)、聽(tīng)講座時(shí)，必須隨帶筆記本進(jìn)行摘記。報(bào)告、講座、發(fā)言或演出結(jié)束后，要熱情鼓掌。參加學(xué)校任何禮儀活動(dòng)，應(yīng)從各方面表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)，不粗俗失禮。
7.接聽(tīng)電話，要注意使用規(guī)范化的禮貌用語(yǔ)。“您好，南沙幼兒園”、“請(qǐng)稍等”、“需要我轉(zhuǎn)告嗎”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等語(yǔ)言應(yīng)自然流利。語(yǔ)氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。
8.尊重他人、尊重學(xué)生，誠(chéng)懇待人，禮貌待人。嚴(yán)禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學(xué)生;不議論，不傳播流言蜚語(yǔ)，說(shuō)話要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)。
9.與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜，有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使對(duì)言語(yǔ)粗暴的人，也應(yīng)冷靜處理，有禮貌地對(duì)待。
10.不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品，嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備。借領(lǐng)財(cái)物要嚴(yán)格辦理手續(xù)。
11.不得以散漫的儀容參加各種會(huì)議活動(dòng)和接待來(lái)校客人。對(duì)衣冠不整、不講禮儀風(fēng)度者，有義務(wù)相互提出，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校公眾形象。
幼兒園管理制度集合 篇28
集體備課主要解決教學(xué)計(jì)劃、課程進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)手段及方法等常規(guī)教學(xué)基本問(wèn)題，以達(dá)到年段組內(nèi)教師的集體智慧和個(gè)人特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
1、集體備課應(yīng)突出研究風(fēng)氣，既要研“教”，又要研“學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教師的“教”為幼兒的“學(xué)”服務(wù)的目的。
2、要根據(jù)本年段的保教任務(wù)，明確各周的保教內(nèi)容及安排，要重視保證課程實(shí)施的平衡性。
3、集體備課應(yīng)建立在個(gè)體備課基礎(chǔ)之上，集體備課的作用是再分析、提建議、添方法等。
4、要重視教學(xué)設(shè)計(jì)，要突出教學(xué)目標(biāo)，突出幼兒的主體參與、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及師生互動(dòng)。
5、集體備課采取“說(shuō)課”的方式進(jìn)行。根據(jù)集體備課的中心議題，由主備課的中心議題，由主備課人進(jìn)行說(shuō)課，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容、教法、學(xué)法、重點(diǎn)、難點(diǎn)等。
6、組內(nèi)其他成員根據(jù)主備課人的說(shuō)課，提出修改意見(jiàn)，進(jìn)行補(bǔ)充完善，最后形成成熟的教（學(xué)）案。
7、集體備課應(yīng)做好記錄，完成審議表格的填寫(xiě)。
幼兒園管理制度集合 篇29
第一條加強(qiáng)托幼管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。
第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計(jì)劃，注重實(shí)際，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察、文藝娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)，采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)闊幼兒智力，增強(qiáng)自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。
第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等，按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，杜絕傳染疾病，達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的調(diào)劑工作，制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜，提高伙食質(zhì)量，確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng)，按照《食品衛(wèi)生法》，搞好食品衛(wèi)生，杜絕食物中毒。
第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，終于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。
第六條做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。
會(huì)議制度
一、園長(zhǎng)辦公會(huì)：每周召開(kāi)一次，傳達(dá)上級(jí)文件，部署全園工作。
二、安全工作委員會(huì)：每月召開(kāi)一次，由園長(zhǎng)主持，研究幼兒園安全工作。
三、園務(wù)會(huì)議：每學(xué)期召開(kāi)兩次，由園長(zhǎng)主持，各部門(mén)代表參加，共同商量幼兒園各項(xiàng)工作，貫徹上級(jí)決定，研究全園工作計(jì)劃、總結(jié)，修改規(guī)章制度、討論保健、膳食營(yíng)養(yǎng)教育等重大問(wèn)題，并做出集體決議。會(huì)議期間，各委員必須全面匯報(bào)各自分管的工作，維護(hù)并帶頭執(zhí)行園務(wù)會(huì)議的決議。
四、教科研會(huì)：每月召開(kāi)一次，教研組內(nèi)的教研活動(dòng)每周一次，討論研究如何提高教育教學(xué)活動(dòng)及一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，及本園的教研課題。
五、伙食管理委員會(huì)：每周召開(kāi)一次，由伙委會(huì)負(fù)責(zé)人主持，研究有關(guān)幼兒伙食問(wèn)題，如伙食費(fèi)使用盈虧情況，庫(kù)存情況、幼兒進(jìn)食量等情況，并作好記錄。
六、教代會(huì)：每年召開(kāi)一次，研究如何加強(qiáng)民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問(wèn)題。
七、班務(wù)會(huì)：每?jī)芍芤淮危砂嘀魅沃鞒郑懻撗芯勘景嗦鋵?shí)師德規(guī)范、教育教學(xué)、教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、個(gè)別幼兒教育等情況，以及討論總結(jié)工作計(jì)劃等其他工作。
八、家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期召開(kāi)2次，向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒園工作和幼兒在園情況，傳達(dá)教育教學(xué)計(jì)劃，宣傳教育經(jīng)驗(yàn)等
九、全體職工會(huì)：每周召開(kāi)一次，每周五下午由園長(zhǎng)主持，總結(jié)上周工作，布置下周工作計(jì)劃，以及其它工作等。
檔案管理制度
一、檔案要科學(xué)管理，進(jìn)行分類(lèi)、排列、編號(hào)、按照自左向右、自上而下的分類(lèi)，按年度、保管期限、上架入廚，便于管理和使用。
二、保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙、吃零食和放置雜物。
三、做好防盜、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)、防鼠工作，正確使用電器設(shè)備。下班關(guān)窗鎖門(mén)，切斷電源，嚴(yán)禁存放有毒和易燃、易爆物品。
四、定期對(duì)檔案及管理狀況進(jìn)行檢查，不斷提高管理水平。
五、查閱檔案一般要求在檔案存放處查閱、不外借。
六、查閱檔案時(shí)，必須愛(ài)護(hù)檔案，嚴(yán)禁損毀、圈注、涂改、拆頁(yè)、拆卷、抽頁(yè)，以保證檔案的完整無(wú)損。
七、做好檔案的收集工作，接收和征集具有保存價(jià)值的各種檔案資料。
幼兒接送制度
一、家長(zhǎng)須持接送卡來(lái)園接孩子。接送卡丟失者，須及時(shí)報(bào)孩子班內(nèi)老師，并辦理補(bǔ)辦手續(xù)。
二、家長(zhǎng)須按時(shí)到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。
三、家長(zhǎng)如因事不能來(lái)園接孩子，必須把接送卡交家內(nèi)其他人員來(lái)園接孩子，同時(shí)電話告知本班教師，嚴(yán)禁讓外人接走孩子。
四、教師嚴(yán)把幼兒入園關(guān)。嚴(yán)防幼兒將不安全物品帶進(jìn)幼兒園，及時(shí)了解入園幼兒的身體狀況，并做好記錄。
五、教師嚴(yán)把幼兒離園關(guān)。對(duì)陌生人來(lái)園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細(xì)了解其身份，三是及時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，否則，不能讓幼兒離園。
六、對(duì)于不能按時(shí)離園的孩子，教師須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因并細(xì)心看護(hù)，直到家長(zhǎng)接走為止，嚴(yán)禁將幼兒交給其他人員看護(hù)。
教師交接班制度
一、根據(jù)幼兒一日活動(dòng)安排和本園的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的交換班時(shí)間表，明確各班交接班的人員安排。
二、在交接班時(shí)，交班者應(yīng)事先做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作，詳細(xì)地向接班者介紹幼兒的活動(dòng)情況和健康情況等，接班者應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取交班者的情況介紹，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，做好開(kāi)展工作的準(zhǔn)備。
三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡(jiǎn)單描述和說(shuō)明，交接班時(shí)間、人員等。
四、園長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)交接班情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。
班級(jí)工作管理制度
一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。
二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。
四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角。玩具櫥內(nèi)整潔，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
五、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類(lèi)區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。
八、嚴(yán)把消毒關(guān)，有消毒記錄，無(wú)傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無(wú)漏服現(xiàn)象。
九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生。
十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
十一、幼兒思維活躍，愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。
十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。
十三、及時(shí)向園長(zhǎng)反映家長(zhǎng)的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。
家長(zhǎng)工作制度
一、每學(xué)期組織1―2次家長(zhǎng)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可舉行家長(zhǎng)會(huì)，由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織，向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求，并讓家長(zhǎng)觀察教師組織的半日活動(dòng)，也可以舉行全園性的家園同樂(lè)親子活動(dòng)。
二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，每班選二名家長(zhǎng)參加，每學(xué)期開(kāi)會(huì)1―2次，收集反映，征求意見(jiàn)，共商幼兒園建設(shè)大計(jì)，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。
三、設(shè)立家長(zhǎng)園地，定期向家長(zhǎng)介紹教學(xué)內(nèi)容、育兒知識(shí)、國(guó)內(nèi)外重大實(shí)事、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，平時(shí)，幼兒連續(xù)三天不來(lái)園，教師須主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解原因，應(yīng)情況進(jìn)行家訪。定期公布幼兒伙食開(kāi)支，營(yíng)養(yǎng)分析和身體體檢情況等。
四、設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及時(shí)答復(fù)。
五、通過(guò)《家園互動(dòng)手冊(cè)》加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為每個(gè)孩子認(rèn)真記錄《家園互動(dòng)手冊(cè)》。
六、通過(guò)幼兒園《愛(ài)心天使》的博客，加強(qiáng)家園聯(lián)系、家園共育。
七、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)傳授系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí)，使家長(zhǎng)成為合格的教育者。
教師值班制度
一、嚴(yán)格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開(kāi)幼兒園。
二、早值班老師禮貌接待早晨來(lái)園的孩子，并關(guān)心一些有特殊情況的幼兒，對(duì)用藥幼兒作好記錄，并負(fù)責(zé)把這些孩子的情況和家長(zhǎng)留言轉(zhuǎn)交給有關(guān)老師。
三、值晚班時(shí)，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動(dòng)或游戲，為每個(gè)幼兒整理好衣物。禮貌對(duì)待要離園的幼兒與家長(zhǎng)，最后負(fù)責(zé)關(guān)閉門(mén)窗、整理桌椅、清掃衛(wèi)生。
四、對(duì)實(shí)在有特殊情況很晚還無(wú)人來(lái)接的孩子耐心負(fù)責(zé)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，等家長(zhǎng)接走孩子后，方可離園。
五、節(jié)假日值班，要準(zhǔn)時(shí)到位，不做私活，不帶家人和外人來(lái)園玩耍，不讓幼兒放任自流，要巡邏檢查，做好來(lái)電來(lái)訪記錄與處理。有緊急任務(wù)立即通知有關(guān)人員，并做好防火防盜工作。
教研工作制度
一、幼兒園教研工作在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由分管業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
二、教研組要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，明確目標(biāo)和內(nèi)容，寫(xiě)好教研記錄。
三、教師要積極參加教研活動(dòng)，做到積極發(fā)言、虛心好學(xué)、主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)研究課題、幼兒園觀摩活動(dòng)和公開(kāi)課。
四、幼兒園每周1小時(shí)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，每周1小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。
五、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記。五年以上教齡的教師每月至少寫(xiě)2篇教育筆記，五年以內(nèi)教齡的教師每月至少寫(xiě)4篇教育筆記。
六、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評(píng)議意見(jiàn)。每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié)。
七、認(rèn)真實(shí)施專(zhuān)題研究計(jì)劃，每學(xué)期必須向園內(nèi)外展示科研成果。
八、能根據(jù)工作需要自行確定和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的教研課題，改進(jìn)教育方法。
九、園領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研活動(dòng)，對(duì)各年齡班課題開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
教職工職業(yè)道德規(guī)范
一、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)持保教并重，全面貫徹黨的幼教方針。
二、熱愛(ài)孩子，尊重孩子，耐心細(xì)致地關(guān)心、照顧孩子，嚴(yán)禁威脅、恐嚇、訓(xùn)斥、挖苦、體罰和變相體罰孩子。
三、努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育水平和服務(wù)質(zhì)量。
四、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，嚴(yán)以律已，寬以待人。認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，自覺(jué)遵守規(guī)章制定。
五、儀表整潔，舉止文明。工作時(shí)間不披頭散發(fā)，不戴耳環(huán)手鏈，不描濃眉化濃妝，不穿拖鞋、短褲和高跟鞋。自覺(jué)講普通話，以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。
六、尊重家長(zhǎng)，禮貌待人，及時(shí)熱情地向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，不以工作之便與家長(zhǎng)拉關(guān)系辦私事搞偏愛(ài)。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的的'意見(jiàn)和建議，改進(jìn)班級(jí)工作。
七、謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，愛(ài)園如家，做“優(yōu)秀園丁”。
安全工作管理規(guī)定
一、定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立安全工作“壓倒一切”思想。實(shí)行“園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、全體教職工齊負(fù)責(zé)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理制，責(zé)任到人，落實(shí)到人，一票否決，把安全工作抓緊、抓死、抓細(xì)。
二、各班教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒安全教育有關(guān)規(guī)定，積極開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自護(hù)、自救意識(shí)。組織活動(dòng)要考慮周全，安全當(dāng)先。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)匯報(bào)、立即處理。
三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。早上入園，要求家長(zhǎng)將幼兒送到老師面前；下午離園，要求家長(zhǎng)親自來(lái)接。代接幼兒時(shí)必須同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征得同意后方可讓幼兒離園。
四、食堂人員分工明確，各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食物進(jìn)入食堂，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。
五、園舍設(shè)備定期檢查，及時(shí)維修。園設(shè)設(shè)備每年寒、暑假全面檢查；用電設(shè)備、開(kāi)關(guān)線路、消防設(shè)施每月檢修一次；大型玩具、桌椅床廚、盥洗設(shè)備每周巡視一次。檢查、維修結(jié)果要有書(shū)面匯報(bào)，日常巡視要有書(shū)面記錄。
六、傳達(dá)室值班人員日夜堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格把門(mén)，及時(shí)上鎖。對(duì)外來(lái)陌生人實(shí)行“先登記、后入園”制度，來(lái)歷不明者一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。每天夜間全園巡視，嚴(yán)防壞人進(jìn)入園內(nèi)進(jìn)行偷竊，破壞活動(dòng)。
七、嚴(yán)格按程序操作鍋爐房閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，嚴(yán)防蒸汽泄漏，停電時(shí)立即關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)關(guān)。
班級(jí)安全制度
一、每天在幼兒來(lái)園前檢查室內(nèi)設(shè)備（如吊扇、門(mén)、窗、桌椅、玩具等）是否安全，發(fā)現(xiàn)損壞跡象，立即停止使用。清掃時(shí)注意清理落在地上的大頭針、回形針等小物品。一切刀、針等危險(xiǎn)物品均放在固定的幼兒不能觸到的地方。
二、堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度，作好記錄，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，了解幼兒的健康情況及是否攜帶不安全物品。
三、嚴(yán)格執(zhí)行接藥、服藥制度，嚴(yán)防漏服現(xiàn)象發(fā)生。成人藥嚴(yán)禁放在班上，以防止幼兒錯(cuò)食發(fā)生危險(xiǎn)。
四、教育幼兒不隨便觸摸電源開(kāi)關(guān)，注意電線和電源插頭的安放位置，杜絕觸電事故發(fā)生。
五、盥洗、喝水、入廁應(yīng)分組有序地進(jìn)行，杜絕擁擠、推撞、混亂現(xiàn)象發(fā)生；盥洗室、廁所要保持地面干燥，防止幼兒滑倒。
六、戶外活動(dòng)時(shí)，要先檢查場(chǎng)地器械是否安全，幼兒玩滑梯、攀登架時(shí)要有保教人員監(jiān)護(hù)。外出活動(dòng)時(shí)，全部幼兒要在教師視野之內(nèi)，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
七、幼兒園進(jìn)餐時(shí)要注意觀察，哭鬧時(shí)暫不進(jìn)食，防止噎嗆。飯菜放在安全地方，提醒幼兒注意飯菜溫度，防止?fàn)C傷。吃魚(yú)時(shí)防止魚(yú)刺刺傷幼兒。
八、教育幼兒友好活動(dòng)，不亂扔玩具，不推人、不打人、不爭(zhēng)奪玩具，不無(wú)端攻擊。隨時(shí)注意不讓幼兒將皮筋套在手上或腿上玩。
九、保教人員態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔，裝飾簡(jiǎn)單，不佩戴長(zhǎng)尖銳飾品，不留長(zhǎng)指甲。嚴(yán)禁恐嚇、強(qiáng)行拉拽、體罰和變相體罰幼兒。
十、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，不得丟失幼兒。出現(xiàn)各種事故，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。
健康檢查制度
一、新生入園時(shí)必須進(jìn)行全面體格檢查，無(wú)傳染病方可入園。
二、定期為全園幼兒園進(jìn)行健康檢查。每年全面體檢一次，每半年測(cè)身高、體重、視力一次。建立健全幼兒健康檔案，定期統(tǒng)計(jì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況。每次查體結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)公布查體結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。并把查體材料及時(shí)存檔。
三、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)了解幼兒健康狀況。
四、在園教職工每年體檢一次。如患有傳染病，立即離職治療。新職工參加工作前必須進(jìn)行體檢，健康者方可就職。
預(yù)防疾病制度
一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
二、按防疫部門(mén)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確接種各種疫苗，并認(rèn)真填寫(xiě)接種證，做好記錄、歸檔工作。
三、及時(shí)了解疫情，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早論斷，早隔離。隔離期對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格消毒，對(duì)接觸傳染病幼兒立即采取預(yù)防措施，杜絕傳染病蔓延。
四、傳染病流行期間不帶幼兒去公共場(chǎng)所，強(qiáng)化對(duì)空氣、餐具、毛巾的消毒。
五、向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病常識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好預(yù)防疾病工作。
六、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。
體弱幼兒管理制度
一、每月為體弱幼兒進(jìn)行體重測(cè)量并描記體弱幼兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線，每季度一次體格檢查，掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和健康的情況。
二、根據(jù)體弱幼兒的身體情況，制定較合理的膳食食譜。
三、建立并認(rèn)真做好體弱幼兒個(gè)案記錄，定期進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)分析，按病種做小結(jié)，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、針對(duì)體弱幼兒的病種和病情，向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí)，要求家長(zhǎng)積極配合，并主動(dòng)反映幼兒在園情況。
五、保健醫(yī)生及時(shí)向保教人員提供護(hù)理及保育的注意事項(xiàng)，加強(qiáng)對(duì)他們的生活護(hù)理。保教人員要協(xié)助保健醫(yī)生觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便以及用藥和治療后的反應(yīng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療并隨時(shí)做好觀察記錄。
飲食營(yíng)養(yǎng)管理制度
（一）飲食管理
1、幼兒的伙食應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、民主管理，建立伙委會(huì)（園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、保教人員及孩子家長(zhǎng)代表），定期開(kāi)會(huì)，研究伙食問(wèn)題。
2、伙食費(fèi)要專(zhuān)用，精打細(xì)算，計(jì)劃開(kāi)支，合理使用。
3、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒年齡的代量食譜，定期更換。
4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。
5、工作人員（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開(kāi)，不允許侵占幼兒伙食。
6、保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供給量的百分之八十以上。
7、按時(shí)開(kāi)飯，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于三十分鐘，保證幼兒吃好每餐飯。
（二）科學(xué)飲食
1、食譜要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中，以保證得到各種營(yíng)養(yǎng)素和足夠的熱量。
2、要注意調(diào)配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調(diào)。盡最大努力保存營(yíng)養(yǎng)素，特別要防止?fàn)I養(yǎng)素的損失。
3、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。
4、加強(qiáng)體弱兒飲食管理。
5、特殊飲食：根據(jù)病兒病情做病號(hào)飯。
（三）飲食衛(wèi)生
1、要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。
2、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒。食物要有防蠅設(shè)備。
3、不買(mǎi)、不加工腐爛變質(zhì)食物，買(mǎi)來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要用消毒液擦洗干凈。
5、要培養(yǎng)幼兒不偏食，不吃零食的良好習(xí)慣。
6、水果要洗凈削皮后再吃。
7、炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，換工作鞋，便后肥皂洗手，操作時(shí)不抽煙。
幼兒園食品衛(wèi)生“五四”制
“五四”制衛(wèi)生法是管理幼兒飲食衛(wèi)生的中心內(nèi)容，是原則性較強(qiáng)的法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制衛(wèi)生管理法，是搞好飲食衛(wèi)生，把住病從口入的關(guān)鍵。
（1）由原料到成品實(shí)行“四不”制度：驗(yàn)貨員不驗(yàn)、保管員不收、炊事員不做、保教老師不給幼兒池腐爛變質(zhì)的食品，層層把關(guān)，防止病從口入，確保食品安全。
（2）成品（食物）存放“四隔離”制度：生熟分開(kāi)，成品與半成品分開(kāi)，食品與雜物、藥物分開(kāi)，食品與天然冰分開(kāi)。在幼兒園，應(yīng)做到凡是入口食品從制作到保存嚴(yán)防交叉污染，嚴(yán)格生與熟的分開(kāi)；食品冷藏要魚(yú)肉分開(kāi)、生熟分開(kāi)；并隨時(shí)保持冰箱冰柜內(nèi)外清潔衛(wèi)生，無(wú)異味。
（3）用具、食具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”，幼兒的餐具必須做到洗、涮、沖、消毒規(guī)范化，保持食具清潔及消毒可靠，不走形式。
（4）廚房的環(huán)境衛(wèi)生，采取“四定辦法”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量。劃片分工，各負(fù)其責(zé)，衛(wèi)生檢查要定期和隨機(jī)相結(jié)合，并做好檢查紀(jì)錄。
（5）個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”：勤儉指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服，勤換工作服和工作帽。
食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度
一、倉(cāng)庫(kù)保管員要具有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。
二、堅(jiān)決杜絕存放其他物品，確保食堂倉(cāng)庫(kù)專(zhuān)庫(kù)專(zhuān)用。對(duì)入庫(kù)的食品要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，杜絕“三無(wú)”食品、垃圾食品和偽劣食品進(jìn)入庫(kù)房，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。
三、物品保管要規(guī)范、條理化。各類(lèi)物品進(jìn)庫(kù)后要按主、副食品的指定位置分類(lèi)擺放，并標(biāo)有明顯標(biāo)志。
四、要保持庫(kù)房?jī)?nèi)清潔整齊，干凈明亮，積極做好通風(fēng)、防潮工作。食品要離地離墻，防止受潮霉變。做到無(wú)蚊蠅、無(wú)蟑螂、無(wú)老鼠。
五、保管員要經(jīng)常對(duì)物品進(jìn)行檢查，做到心中有數(shù)，防止浪費(fèi)、積壓。對(duì)缺貨食品要及時(shí)通知有關(guān)人員補(bǔ)貨，以免影響正常工作。
六、每月底有保管員和炊事班長(zhǎng)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，認(rèn)真填寫(xiě)庫(kù)存物品盤(pán)點(diǎn)表，并上交分管領(lǐng)導(dǎo)。
食品驗(yàn)收制度
一、驗(yàn)貨人員要有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。
二、對(duì)所需食品均向廠家或商家索取衛(wèi)生許可證和檢測(cè)報(bào)告。
三、驗(yàn)貨時(shí)要做到一看、二聞、三過(guò)數(shù)，嚴(yán)禁“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）食品、垃圾食品及腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒食堂和庫(kù)房，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，杜絕一切不安全因素。
四、據(jù)實(shí)填寫(xiě)食品驗(yàn)貨登記表，對(duì)自己的驗(yàn)收工作負(fù)責(zé)。
食品衛(wèi)生消毒制度
一、幼兒使用的碗、分餐盤(pán)、勺、桶每餐后洗涮干凈，蒸汽消毒45分鐘，并做到洗、涮、沖、消毒規(guī)范。
二、食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干凈后用“84”消毒，并確保其里外干凈，無(wú)油污。
三、盆、桶、菜板、刀要嚴(yán)格生熟分開(kāi)，標(biāo)記明顯，專(zhuān)物專(zhuān)用，按要求放在指定位置，杜絕交叉使用。
四、面板用后要清理干凈，蓋好蓋布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要沖洗干凈晾干，板面無(wú)殘?jiān)?/p>
五、抹布要生、熟分開(kāi)，每天由值下午班人員洗干凈，用“84”消毒液消毒后，掛在指定的位置，杜絕交叉使用。
六、籠屜、籠布用后要洗凈晾干，籠布要放在專(zhuān)用箱內(nèi)保存。
七、隨時(shí)用的饅頭蓋布，要求每天洗凈消毒（配備兩套周轉(zhuǎn)），整齊的放在指定位置。
八、每天下午對(duì)紅、白案制作間進(jìn)行紫外線照射消毒一小時(shí)。
九、烤箱、蒸飯車(chē)、電餅鐺用后要清理干凈，確保無(wú)殘?jiān)⒂凸浮?/p>
十、電炸鍋用后把油舀出，鍋內(nèi)徹底清理干凈。
十一、每周五下午徹底打掃衛(wèi)生，按要求做好室內(nèi)、室外的衛(wèi)生工作，做到窗明幾凈，整整齊齊，完全徹底，不留死角。
食堂安全制度
一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁食物中毒。
二、幼兒園所需食品要從信譽(yù)好的超市和廠家進(jìn)貨，做到各種索證齊全，手續(xù)完備。
三、拒收不適合幼兒吃的食物及腐爛、變質(zhì)的食品，食品驗(yàn)收人員嚴(yán)把驗(yàn)貨關(guān)，并做好驗(yàn)貨紀(jì)錄，堅(jiān)決杜絕食物中毒。
四、遵守食堂各種消毒制度，保證餐具、灶具、炊具及桌、案、各種蓋布等衛(wèi)生清潔。
五、炊事人員上崗時(shí)保證衣帽干凈整齊，需離崗時(shí)，必須脫下工作服、摘下工作帽，回崗后，須用肥皂流水洗手，穿上工作服，戴上工作帽并按要求將頭發(fā)置于帽內(nèi)，再開(kāi)始工作。
六、工作人員上崗時(shí)，一律不得佩帶耳環(huán)、戒指、手鐲、手鏈等飾物，堅(jiān)決杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。
七、增強(qiáng)炊事人員的防火意識(shí)，制定防火措施，完善防火設(shè)施。食堂、庫(kù)房均安裝防盜、防蠅、防鼠設(shè)施。
八、非食堂工作人員，嚴(yán)禁穿行食堂工作間，食堂管理員及炊事班長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān)。
九、炊事人員要正確使用煤氣灶及各種炊事機(jī)械，做到操作規(guī)范，確保安全。
十、下班前要認(rèn)真檢查天然氣、電器、水的使用閥門(mén)，做到斷氣、斷電、斷水，關(guān)好所有門(mén)窗，確保萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園管理制度集合 篇30
幼兒外出活動(dòng)管理制度
⒈制訂制定計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各部門(mén)及具體人員職責(zé)，聯(lián)系方式暢通。
⒉每次活動(dòng)前都要事先向上級(jí)進(jìn)行請(qǐng)示，報(bào)具體方案，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施，結(jié)束后報(bào)平安。由幼兒園有關(guān)部門(mén)全面負(fù)責(zé)活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)幼兒、家長(zhǎng)的.安全。做到層層落實(shí)、層層負(fù)責(zé)。
⒊每次大型活動(dòng)之前要發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，通知幼兒家長(zhǎng)，由班主任向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，叮囑帶孩子外出時(shí)的注意安全，乘車(chē)安全、活動(dòng)安全等。
⒋活動(dòng)實(shí)施者需具備資質(zhì)，事先簽訂正式協(xié)議，購(gòu)買(mǎi)好保險(xiǎn)，并提供憑證資料。
⒌教師要加強(qiáng)工作責(zé)任心，活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)，防止幼兒獨(dú)自行動(dòng)。
⒍若遇突發(fā)事件第一時(shí)間向領(lǐng)隊(duì)匯報(bào)情況，能及時(shí)處理的馬上解決，如實(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)有關(guān)情況。
⒎若遇突發(fā)嚴(yán)重事件，采取急救、或送醫(yī)院等處置方法，第一時(shí)間送受傷幼兒去就近醫(yī)院治療。向“110”求助，尋求警方協(xié)助查找，保持并確定事故現(xiàn)場(chǎng)。第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。
幼兒園管理制度集合 篇31
1、建立良好的師幼同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、安全，心情愉快，形成安全感，信賴(lài)感。
2、與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
3、教育幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，堅(jiān)持飯前、點(diǎn)心前、便后洗手，堅(jiān)持用自己的口杯、毛巾。
4、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。
5、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，戶外游戲活動(dòng)時(shí)間每天不得少于1~~2小時(shí)。
6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
7、經(jīng)常保持活動(dòng)室、盥洗室、睡室的通風(fēng)，適時(shí)開(kāi)窗，調(diào)節(jié)空氣。
8、指導(dǎo)并幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，坐姿要自然、端正、舒適。
9、教師教學(xué)用具要色彩鮮艷、清潔衛(wèi)生、大小適宜，幼兒的年齡特點(diǎn)。
10、每?jī)芍苷{(diào)換幼兒的座位一次，前后、左右互換。
11、對(duì)幼兒進(jìn)行生活和心理健康教育，認(rèn)真上好身體鍛煉和身體保健課，使幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己的身體，并保證幼兒有足夠的睡眠。
12、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，校園內(nèi)禁止抽煙和飲酒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)檢查班級(jí)的教學(xué)衛(wèi)生。
幼兒園管理制度集合 篇32
為提高幼兒教育的整體效能，促使幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，特制定以下家長(zhǎng)工作制度：
一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)
1、在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，要及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織家長(zhǎng)成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要積極支持家委會(huì)、家長(zhǎng)工作小組，經(jīng)常交流情況，共商教育方法。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各班老師要通過(guò)家委會(huì)及家長(zhǎng)小組及時(shí)、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)
幼兒園、班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。
二、做好家園聯(lián)系工作
1、建立家訪制度。新生入園前后對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，以后每學(xué)年普訪一次。
2、建立家、園聯(lián)系手冊(cè)，每周公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定幼兒在園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，并確定接待日，與每位家長(zhǎng)面談。
3、 開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育的問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確 進(jìn)行家庭教育。
三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)
1、每學(xué)年開(kāi)始召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園情況及辦園指導(dǎo)思想。
2、成立家長(zhǎng)學(xué)校，健全組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)年有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織一期家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。
3、 期初或期末召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)（或開(kāi)放周活動(dòng)）。
5、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè)活動(dòng)，如節(jié)日活動(dòng)、春、秋游等。
6、 每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
幼兒園管理制度集合 篇33
(一)代班教師按照疏散方案,沿疏散通道迅速組織幼兒躲避、逃離到安全的地方。
(二)及時(shí)報(bào)告主管部門(mén)。
汛期災(zāi)難自然災(zāi)害措施
隨著汛期的到來(lái),我園依據(jù)鳳凰鎮(zhèn)中心校《安全隱患治理工作實(shí)施方案》,我園采取了一系列行之有效的措施,確保幼兒汛期安全。
一、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,成立以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人及各班班主任為成員的安全防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善防汛工作制度,分解安全目標(biāo)任務(wù),并與各班主任、班主任與教師、班主任與家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),強(qiáng)化責(zé)任,不定期組織相關(guān)人員對(duì)幼兒防汛工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
二、是加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好安全防范工作。制定下發(fā)《本園防汛應(yīng)急預(yù)案》,積極采取有效措施,組織師生開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練,確保師生的汛期安全。
三、是實(shí)行24小時(shí)晝夜值班制度和安全信息零報(bào)告制度,領(lǐng)導(dǎo)帶班,專(zhuān)人值班,確保24小時(shí)政令暢通,隨時(shí)掌握幼兒園安全動(dòng)態(tài),及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)和上報(bào)防汛信息。
四、是充分利用課堂
幼兒園管理制度集合 篇34
某幼兒園綜合大型玩具使用管理制度
天氣轉(zhuǎn)暖,氣溫適宜,正是幼兒長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,為保證幼兒開(kāi)展安全愉快的戶外活動(dòng),合理使用大型綜合玩具,特提出如下要求,望教職員工認(rèn)真執(zhí)行,全體家長(zhǎng)大力配合。
一、日常維護(hù)與檢查:
1.幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)和值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查大型玩具是否有枯枝或其他雜物,檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即通知班主任禁止使用,及時(shí)采取措施排除故障。
2.保育員要做到天天擦洗大型玩具,保證衛(wèi)生安全。
二、組織幼兒正確使用大型玩具
1.班主任在組織幼兒活動(dòng)前,應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,確定適合幼兒活動(dòng)的區(qū)域范圍。要先檢查選擇的活動(dòng)區(qū)域是否有異常,講清游戲玩法,然后清點(diǎn)幼兒人數(shù),注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好,幼兒的衣褲是否提好,保障幼兒安全。
2.幼兒活動(dòng)時(shí),哪些地方有隱患要格外留意,教師應(yīng)作到心中有數(shù),在幼兒密集的區(qū)域要加強(qiáng)巡視,特別關(guān)注那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有受傷史、體弱多病的`幼兒,注意他們的活動(dòng),并給予適當(dāng)幫助。
3.教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),提示幼兒集中在一定區(qū)域內(nèi)玩耍,便于給予照顧和保護(hù),切忌幼兒脫離教師視線,造成意外傷害。幼兒在玩滑梯的時(shí)候,教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯;玩滑梯時(shí)要坐好,滑下后立刻站起來(lái),不停留;后面的小朋友要等前面的小朋友走開(kāi)后再滑,杜絕幼兒倒滑滑梯。
4.在組織幼兒玩特殊種類(lèi)的玩具器械時(shí)(如攀爬、蹬輪等),教師要給予特別的指導(dǎo)和保護(hù),要先講明玩法、注意事項(xiàng),再組織幼兒有序的玩,切忌幼兒間擁擠、推搡。
5.活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師不要急于集合幼兒,應(yīng)站在關(guān)鍵位置,環(huán)顧所有幼兒從大型玩具上下來(lái),最后清點(diǎn)好人數(shù)后方可帶隊(duì)離開(kāi)。
三、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
1.在組織幼兒玩大型玩具時(shí),老師要監(jiān)守崗位,不斷巡視,不接打電話、不與他人聊天,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有磨損、螺絲松動(dòng)現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)上報(bào)。
2.為保證幼兒安全,自中班下學(xué)期開(kāi)始,班主任可根據(jù)本班幼兒情況,酌情安排幼兒玩旋轉(zhuǎn)滑梯,玩旋轉(zhuǎn)滑梯時(shí),班主任要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,特別要注意那些膽小害怕的幼兒,教育幼兒不在高處擁擠、打鬧、逗留,一個(gè)跟著一個(gè)滑,不搶滑、不倒滑。
3.在組織幼兒玩大型玩具時(shí),如出現(xiàn)幼兒磕傷、碰傷,應(yīng)及時(shí)處理好,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,同時(shí)要經(jīng)常督促本班幼兒和家長(zhǎng),下午放學(xué)后立即離園,不能擅自玩大型玩具,以免出現(xiàn)意外。
幼兒園管理制度集合 篇35
1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進(jìn)行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來(lái)園。
3、對(duì)患兒專(zhuān)人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
5、離開(kāi)幼兒園滿一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。