班級管理規(guī)章制度范本（精選35篇）

班級管理規(guī)章制度范本 篇1

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，確保班級公物和學(xué)生的人身安全，特制訂本制度。

　　1、班主任要做好班級學(xué)生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生。

　　3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告總務(wù)處維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級各項(xiàng)活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　5、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

　　6、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。

　　7、上課期間禁止學(xué)生會客。如遇公安機(jī)關(guān)來校約見學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并同時通知學(xué)生家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。

班級管理規(guī)章制度范本 篇2

　　一、目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)上：培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，杜絕重修補(bǔ)考現(xiàn)象。

　　生活上：健全宿舍長管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　組織上：健全班委班子建設(shè)，使班干部各司其職，工作落實(shí)到每個人。 班風(fēng)建設(shè)：建好良好的班風(fēng)班紀(jì)，杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的整體集體觀念和榮譽(yù)感。

　　做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。 開展豐富多彩的班級活動，發(fā)揮每個同學(xué)的專長愛好。

　　二、具體的班級制度：

　　1、團(tuán)支部工作責(zé)任制

　　團(tuán)支書：

　　①與班長通力合作，負(fù)責(zé)班級正常運(yùn)轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌團(tuán)支部干部的工作分工； ②落實(shí)學(xué)院安排的團(tuán)支部活動，文件精神學(xué)習(xí)活動；

　　②做好同學(xué)入黨申請書、思想?yún)R報的遞交時間記錄和管理；

　　③督促各支部委員分內(nèi)工作的及時、有效地落實(shí)；

　　⑤向班主任匯報本班團(tuán)支部工作的開展、落實(shí)情況，學(xué)期末完成該學(xué)期班級團(tuán)支部工作總結(jié)。

　　宣傳委員：

　　①負(fù)責(zé)班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；

　　②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結(jié)束，及時提交，并對宣傳進(jìn)行跟蹤落實(shí)，保證工作得以落實(shí)到位；

　　③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發(fā)表刊物記錄；

　　④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進(jìn)行收藏。

　　組織委員：

　　①負(fù)責(zé)班團(tuán)活動簽到，簽到要做到公正嚴(yán)明，不可代簽；

　　②協(xié)助其他班團(tuán)委干部開展活動，組織同學(xué)參加、出席；

　　③落實(shí)班主任下達(dá)的講座任務(wù)，組織同學(xué)參加；

　　④收黨團(tuán)費(fèi)，做好記錄，按要求提交。

　　心理委員：

　　①關(guān)注同學(xué)的心理、情緒，及時反應(yīng)給班主任；

　　②調(diào)解同學(xué)之間的矛盾，保證同學(xué)之間和諧相處；

　　③關(guān)注戀愛學(xué)生的情況，關(guān)注家庭困難學(xué)生的心理情況；

　　④對于同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

　　實(shí)踐委員：

　　①針對同學(xué)的思想實(shí)際情況，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)章；

　　②結(jié)合校團(tuán)委工作開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動；

　　③針對同學(xué)們參加各種社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行材料收集、整理和總結(jié)；

　　④具體負(fù)責(zé)本年級的青年志愿者活動。

　　寢室長：

　　每月召開一次寢室座談會，增進(jìn)同學(xué)之間了解，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。

　　2、班委工作責(zé)任制

　　班長：

　　①傳達(dá)老師布置的任務(wù)以及老師對班級工作管理的精神；

　　②與團(tuán)支書通力合作，負(fù)責(zé)班級正常運(yùn)轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌班委工作分工；

　　③督促各班委分內(nèi)工作的'及時、有效地落實(shí)；

　　④向班主任匯報本班工作的開展、落實(shí)情況，學(xué)期末完成該學(xué)期班級工作總結(jié)。

　　副班長：

　　①協(xié)助班長落實(shí)工作，與班長互助協(xié)作；

　　②督促各班委工作的開展，及時跟進(jìn)班委工作的進(jìn)展情況，并匯報給班長；

　　③協(xié)助班長完成學(xué)期末班級工作總結(jié)。

　　學(xué)習(xí)委員：

　　①協(xié)調(diào)同學(xué)與任課老師之間的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行總結(jié)、匯報；

　　②每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行課程意見調(diào)查工作；

　　②及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，匯報班長，采取措施進(jìn)行解決；

　　③跟班主任匯報班級學(xué)習(xí)情況；

　　④每學(xué)期末，收集補(bǔ)考學(xué)生名單，開學(xué)初提供補(bǔ)考信息；

　　⑥管理課堂紀(jì)律。

　　生活委員：

　　①管理班費(fèi)收支，做好班費(fèi)支出記錄，嚴(yán)格按照程序使用班費(fèi)；

　　②管理寢室長，每月安排寢室長進(jìn)行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進(jìn)行總結(jié)，匯報班長；

　　③關(guān)心同學(xué)生活，與心理委員合作，提醒同學(xué)注意季節(jié)性飲食等生活安全；

　　④跟班主任做一次班級工作匯報。

　　文娛委員：

　　①負(fù)責(zé)班級文藝活動；

　　②組織同學(xué)參加學(xué)院或?qū)W校的歌唱、舞蹈等比賽；

　　③掌握同學(xué)參加學(xué)院或?qū)W校文藝團(tuán)體的名單資料，記錄同學(xué)參加文藝比賽的獲獎情況。

　　體育委員：

　　①協(xié)助生活委員進(jìn)行寢室管理；

　　②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯(lián)誼活動；

　　③負(fù)責(zé)學(xué)校運(yùn)動會的宣傳和參賽組織，統(tǒng)籌安排體育活動的開展；

　　④加強(qiáng)同學(xué)的身體鍛煉意識。

　　三、班級常規(guī)工作管理：

　　（一）課程意見反饋工作

　　該項(xiàng)工作由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

　　每學(xué)期開學(xué)三周后各班學(xué)習(xí)委員要著手落實(shí)該項(xiàng)工作。

　　該項(xiàng)工作要落實(shí)到各班學(xué)習(xí)委員的工作當(dāng)中。

班級管理規(guī)章制度范本 篇3

　　一、制度目標(biāo)：

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。

　　二、落實(shí)方案：

　　運(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平化、制度化管理。

　　完善班委與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。

　　三、具體班規(guī)：

　　1.全班同學(xué)周一到周五早上七點(diǎn)出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體委負(fù)責(zé)管理，未到者向體委請假，實(shí)行簽到加分制，計(jì)入學(xué)期末評獎評優(yōu)。目的在于幫助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。

　　2、針對同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)委負(fù)責(zé)，全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí)，實(shí)行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動個人學(xué)習(xí)積極性的提高，使每個同學(xué)都有良好的競爭意識。

　　3、由組宣委員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準(zhǔn)確性。

　　4、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學(xué)們早操和晚自習(xí)的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強(qiáng)化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

　　5、定期組織同學(xué)們開展活動，包括團(tuán)日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。

　　6、定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導(dǎo)和大家小組討論的形式結(jié)合起來。心理委員要及時了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動的同學(xué)，幫助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。

　　7.由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學(xué)在運(yùn)動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學(xué)們的課余生活。

　　8、由團(tuán)支書和組宣委員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外，按時收繳團(tuán)費(fèi)。

班級管理規(guī)章制度范本 篇4

　　1、進(jìn)入教室后積極學(xué)習(xí)，主動跟老師說英語句子，加1分。

　　2、上課答對一次問題，加1分。

　　3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。

　　4、聽力訓(xùn)練全對，得到一面小紅旗，加1分。

　　5、閱讀訓(xùn)練全對，得到一面小紅旗，加1分。

　　6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。

　　7、作文得到一面小紅旗，加1分。

　　8、課堂上的檢驗(yàn)題，做對一題，加1分。

　　9、課文、筆記背誦流利，且在規(guī)定的時間內(nèi)完成，加3分。

　　10、家庭作業(yè)全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。

　　11、每次測試成績得100分，加3分；得95-99分，加2分；得90-94分，加1分。

　　12、班長及時收發(fā)作業(yè)（用英語），上課喊口令準(zhǔn)確無誤，課間紀(jì)律維持得好，加3分。

班級管理規(guī)章制度范本 篇5

　　一、對于被值日班長和值班班主任記錄的違紀(jì)人員：

　　1、被記一次及以下，警告處理。

　　2、被記兩次，蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。

　　3、被記三次，留校一次。

　　4、被記四次，留校一次+蛙跳/俯臥撐一百。

　　5、被記五次，留校兩次。

　　6、被記六次及以上，交由班主任處理。

　　注釋：每周周末統(tǒng)計(jì)班級每人被記數(shù)總和，于星期日統(tǒng)一結(jié)算。

　　二.對于因宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍紀(jì)律、班級室內(nèi)外衛(wèi)生檢查不合格、自習(xí)課聯(lián)評或被值班老師記錄的違紀(jì)者：

　　1、宿舍內(nèi)務(wù)不合格一次者，責(zé)任人停課寫檢查，責(zé)任人留校一次。

　　2、宿舍內(nèi)務(wù)不合格兩次者，全體宿舍成員留校一次，由宿舍長和責(zé)任人各作出一份600字書面檢查。

　　3、宿舍內(nèi)務(wù)不合格三次及以上者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。

　　4、違反宿舍就寢紀(jì)律導(dǎo)致不合格一次者，責(zé)任人停課寫檢查，留校一次。

　　5、違反宿舍就寢紀(jì)律導(dǎo)致不合格兩次者，留校兩次。

　　6、違反宿舍就寢紀(jì)律導(dǎo)致不合格三次者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。

　　7、班級室內(nèi)外衛(wèi)生不合格一次者，該天值日組全體留校一次，罰一周值日。

　　8、該天黑板兩次未及時擦拭，或被班主任點(diǎn)名批評黑板不潔，該天擦黑板人員留校一次或蛙跳一百。

　　三、對于跑操及陽光活動中違紀(jì)人員：

　　1、不合格一次加跑一圈。

　　2、不合格兩次及其以上者，周日提前到校加練。

　　四.每天的請假人員，晚三下課之前交所學(xué)單元英語課文抄寫一遍或所學(xué)單元英語單詞抄寫三遍。

　　五、在教室里吃東西者，罰款20元。

　　六、在教室看雜志或小說，第一次罰款，雜志50元，小說100元，通知家長，第二次發(fā)生回家反省三天。

　　七、每位同學(xué)要保質(zhì)保量按時完成作業(yè)，每科課代表要按時收作業(yè)并且仔細(xì)登記沒交作業(yè)名單，按時把名單給學(xué)習(xí)委員和班主任，學(xué)習(xí)委員每周日進(jìn)行匯總整理。一次不交作業(yè)者，停晚自習(xí)兩節(jié)課，完成相應(yīng)學(xué)科作業(yè)，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)本學(xué)科內(nèi)容；兩次不寫作業(yè)，以上內(nèi)容重復(fù)兩次，并且通知家長，告知第三次出現(xiàn)的處罰措施；第三次出現(xiàn)，回家反省三天。

班級管理規(guī)章制度范本 篇6

　　班級是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級工作來體現(xiàn)的。各班級要貫徹執(zhí)行"育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展"的原則，發(fā)揮"團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先"的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本制度：

　　一、思想政治教育

　　1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)"尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭艷"的學(xué)風(fēng)和"團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先"的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動（包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等）；團(tuán)會、班會活動及其他活動開展正常。

　　2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時地向?qū)W校和班主任匯報班組工作情況。

　　班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作，不斷訪談學(xué)生，走訪家長，耐心教育，嚴(yán)格要求。

　　二、衛(wèi)生管理

　　1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　2、每天打掃二次，早飯后、午飯后。教室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

　　3、每天檢查二次，早上預(yù)備前10-15分鐘、中午預(yù)備前學(xué)生會檢查一次保持情況。

　　4、教學(xué)樓衛(wèi)生（教室、走廊、教室后水溝）

　　（1）地面每天清掃二次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

　　（2）教室內(nèi)物積存垃圾，無衛(wèi)生死角。

　　（3）衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清洗、無污垢。

　　（4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。

　　（5）墻壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網(wǎng)。

　　（6）講臺、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。

　　（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。

　　（8）水溝中的垃圾要清除，不要有堵塞。

　　5、走廊的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網(wǎng)。

　　6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。

　　7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動。

　　8、廁所衛(wèi)生每天清掃二次，廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢，墻面無污跡、無張貼物，空中無灰網(wǎng)，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無雜物。

　　9、個人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。

　　三、學(xué)生管理

　　1、每周學(xué)生要在規(guī)定時間內(nèi)到校，離校不逗留，放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。

　　2、班主任必須較學(xué)生提前10分鐘到校，每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校，如有特殊情況，須委托其他任課老師代替。

　　3、學(xué)生請假必須履行請假、銷假制度。

　　4、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開教室。

　　5、每逢集會或重大活動，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

　　6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　四、一日常規(guī)

　　（一）衛(wèi)生清掃

　　1、每天上午和下午值日生要按時進(jìn)行清掃。

　　2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。

　　3、教室、走廊要清掃干凈。

　　4、水溝中的垃圾要清除，不要有堵塞

　　5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

　　6.廁所地面清潔。

　　（二）上學(xué)和放學(xué)

　　1、按時到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請假，請假條回執(zhí)單要有家長簽名。

　　2、放學(xué)要按時回家，不在路上無故逗留。

　　3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。

　　4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動用他人自行車。

　　5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

　　6、每天放學(xué)時必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好，方可離校。

　　（三）上課

　　1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室。

　　2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。

　　3、上課時要坐姿端正，認(rèn)真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。

　　4、尊重老師的勞動，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

　　5、提問問題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問題要起立。

　　6、上課要做到"三個一"（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、"三快"（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。

　　7、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場地。

　　（四）課間操和保健操

　　1、按時參加課間操。

　　2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、按時做眼保健操，做操時要認(rèn)真對待，動作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。

　　（五）課間休息

　　1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。

　　2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

　　3、語言文明，不說臟話，不罵人。

　　4、行為文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。

　　（六）自習(xí)

　　1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關(guān)的書刊，不玩玩具。

　　2、自習(xí)課要做到"六個自己"：自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識規(guī)律。

　　3、有疑難問題時要問老師，如果要問同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

　　4、自習(xí)課時學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（七）勞動

　　1、勞動課時學(xué)生要積極帶工具，并妥善保管。

　　2、愛護(hù)工具，不準(zhǔn)亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。

　　3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務(wù)。

　　4、遵守勞動紀(jì)律，保證安全。

　　（八）課外活動

　　1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動。

　　2、聽從指揮，有條不紊，保證安全。

　　3、遵守活動紀(jì)律，不在活動場所嬉笑打鬧。

　　4、積極主動鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能，陶冶情操，達(dá)到活動目的。

　　（九）集會

　　1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

　　2、站姿、坐姿要端正，隊(duì)列整齊一致。

　　3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。

　　（十）愛護(hù)公物

　　1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　2、愛護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺報告賠償。

　　3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關(guān)，愛護(hù)用電設(shè)備。

　　4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開關(guān)。

　　5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

　　五、自行車管理（附：行路安全規(guī)則）

　　1、遵守交通規(guī)則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

　　2、騎車的學(xué)生，上學(xué)時必須在校門口處下車，推車進(jìn)校，放入指定位置，放學(xué)時必須將車推到校門口處才能騎車。

　　3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放，前輪朝墻，車把向左，車尾整齊，不得越線。

　　附：行路安全規(guī)則

　　1、不騎車帶人，不多人并行，不在馬路上相互追逐。

　　2、騎車靠后邊，走人行道，不在機(jī)動車道上行駛。

　　3、橫穿馬路要走人行橫道，做到一等二看三通過，過路口時要看信號燈，做到"紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等"，不準(zhǔn)闖紅燈。

　　4、不攀扶拖拉機(jī)、三輪車等機(jī)動車輛。

　　5、不騎機(jī)動車輛。

　　6、騎車不準(zhǔn)二、三人互相攀扶、撒把。

　　7、要中速行駛，不準(zhǔn)搶行、飚車。

　　8、放學(xué)后要結(jié)伴而行，不單人行走。

　　9、不在校園內(nèi)騎車、遛車。

　　學(xué)生請假、銷假制度

　　1、為加強(qiáng)學(xué)校管理、嚴(yán)肅校紀(jì)、確保教學(xué)質(zhì)量，凡學(xué)生因事、因病需要請假者必須履行請假手續(xù)，假期期滿后，應(yīng)立即返校銷假或續(xù)假。

　　2、學(xué)生請假半天以內(nèi)者，由班主任審批。

　　3、凡需請假者，應(yīng)由學(xué)生本人到班主任處填寫請假條，經(jīng)有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可休假（別人不得代假、捎假）。

　　4、正常上課期間原則上不準(zhǔn)請事假，如有特殊情況，必須持相關(guān)證明履行手續(xù)，但每學(xué)期不得超過一次。

　　5、因病不能堅(jiān)持上課需請長期病假者，必須憑診斷證明方可請假。

　　6、因病或緊急情況，來不及到班主任處辦理請假手續(xù)者，應(yīng)由家長代替辦理請假手續(xù)，但事后學(xué)生必須向班主任說明情況。

　　7、請長假的學(xué)生，必要時學(xué)校可與有關(guān)單位聯(lián)系了解情況，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、欺騙學(xué)校，應(yīng)取消批準(zhǔn)的假期，按曠課論處，并視情節(jié)輕重進(jìn)行相關(guān)處理。

　　8、未辦理請假手續(xù)無故不上課，本人雖提出請假、續(xù)假要求但未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自不上課者，不按時銷假、續(xù)假者應(yīng)嚴(yán)肅處理。

班級管理規(guī)章制度范本 篇7

　　第一章 班集體的目標(biāo)

　　第一條三年目標(biāo)：使同學(xué)們成長為品德高尚、成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的青少年。

　　第二條班風(fēng)目標(biāo)：樹立“團(tuán)結(jié)、樸素、勤奮、向上”的良好班風(fēng)。

　　第三條學(xué)風(fēng)目標(biāo)：樹立學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的良好學(xué)風(fēng)。

　　第四條作風(fēng)目標(biāo)：樹立雷厲風(fēng)行、令行禁止、樂觀堅(jiān)毅、正直坦蕩的好作風(fēng)。

　　第五條文明目標(biāo)：注重個人品德修養(yǎng)；維護(hù)社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　第六條紀(jì)律目標(biāo)：自覺遵守學(xué)校、班級各項(xiàng)規(guī)章制度；自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　第七條活動目標(biāo)：積極參加校園文藝和社會實(shí)踐活動；注重個人素質(zhì)的提高。

　　第八條成績目標(biāo)：各科總評名列同類班級前三名；并力爭同類班級第一名。

　　第二章 班級日常管理制度

　　一、班級常規(guī)制度

　　第九條到班時間：早晨6：45，下午按學(xué)校要求到校。

　　第十條到班安排：早晨到班后開始讀書背書，不準(zhǔn)做作業(yè)；下午到班后以做

　　作業(yè)為主，可以適當(dāng)休息，（教師另有安排例外）；不準(zhǔn)說閑話。

　　第十一條自習(xí)要求：不準(zhǔn)說閑話；有事外出需請假（教師不在，找班長請假），不準(zhǔn)隨意外出；嚴(yán)格遵守自習(xí)紀(jì)律。

　　第十二條關(guān)燈負(fù)責(zé)人應(yīng)按時關(guān)燈；抬水負(fù)責(zé)人應(yīng)及時更換純凈水和關(guān)好電源；牛奶負(fù)責(zé)人應(yīng)及時拿牛奶和送拿牛奶工具。

　　第十三條班級桌凳實(shí)行承包制，個人桌登個人管理好，如有丟失損壞個人負(fù)責(zé)解決。

　　二、學(xué)生課堂常規(guī)

　　第十四條課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊有序、安放在課桌指定的位置。

　　第十五條上課的預(yù)備哨響后，快速安靜有序地進(jìn)入教室，在自己的座位上聲音洪亮讀書（或靜候），等待教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　第十六條遲到的學(xué)生經(jīng)教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。

　　第十七條上課時，精神飽滿，坐姿端正，不做小動作，不能隨便離開座位和教室。

　　第十八條上課時要專心聽講，積極思考問題。發(fā)言或提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要大方得體，說普通話，聲音響亮，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢后在教師示意下方可坐下。

　　第十九條對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到準(zhǔn)時交送。

　　第二十條下課時，教師宣布“下課”后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　三、班級環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)

　　1、教室環(huán)境要求

　　第二十一條勞動、衛(wèi)生等工具一律擺放在教室指定位置。

　　第二十二條獎狀、錦旗一律掛在教室前黑板附近，做到整齊、美觀。

　　第二十三條“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　第二十四條黑板報內(nèi)容按照學(xué)校要求及時更換；內(nèi)容要豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美。

　　第二十五條放學(xué)后把自己的凳子反扣到自己的桌子上，方便值日生打掃衛(wèi)生。

　　第二十六條教室衛(wèi)生打掃，要做到干凈、仔細(xì)、不留死角。

　　第二十七條下課后值日生應(yīng)擦凈黑板（在早讀前和下午第一節(jié)課前擦黑板和講桌時要用水擦凈）。

　　第二十八條垃圾及時倒入指定地點(diǎn)。

　　第二十九條衛(wèi)生委員應(yīng)督促學(xué)生保持教室良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、衛(wèi)生區(qū)要求

　　第三十條地面、瓷磚、窗戶、樓梯扶手等要求清潔、干凈、衛(wèi)生。

　　第三十一條值日生做好保潔工作，保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)清潔。

　　3、勞動時間

　　第三十二條教室衛(wèi)生放學(xué)后進(jìn)行；衛(wèi)生區(qū)和拖地在早讀和下午預(yù)備前完成。

　　4、打掃標(biāo)準(zhǔn)

　　第三十三條按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　四、請假制度

　　第三十四條有事必須當(dāng)面向班主任請假，并寫出假條；如確有急事找不到班主任，必須給班主任打電話（外面）或向班長請假（教室）并寫出假條。

　　第三章 班級獎懲制度

　　一、說明

　　第三十五條班級獎懲制度實(shí)行量化分評比制度，每人每期基準(zhǔn)分為100分。

　　第三十六條一周一統(tǒng)計(jì)。

　　第三十七條統(tǒng)計(jì)有班干部分工負(fù)責(zé)，依據(jù)每周的記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；對加、扣分

　　同學(xué)班主任有權(quán)進(jìn)行了解和一定的獎懲。

　　二、紀(jì)律

　　第三十八條遲到（上課鈴響后）、早退（下課鈴響前）一次扣1分，曠課一次扣10分，請假者除外。

　　第三十九條上課或自習(xí)說閑話、不聽講、搞小動作一次扣2分。

　　第四十條上課睡覺一次扣5分。

　　第四十一條在班級里吃零食一次扣5分。

　　第四十二條課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣2分。

　　第四十三條上課預(yù)備哨響后或教師已到班，經(jīng)班干部或教師要求仍不到班者扣5分。

　　第四十四條沒有按規(guī)定時間上繳各種收費(fèi)每遲半天多交五角，充當(dāng)班費(fèi)，并扣取量化分2分。

　　三、學(xué)習(xí)

　　第四十五條作業(yè)不按時上交扣1分。

　　第四十六條作業(yè)少寫或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣2分。

　　第四十七條抄襲作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補(bǔ)作業(yè)或抄襲扣2分，被抄襲者扣1分。

　　第四十八條不按教師要求去學(xué)習(xí)扣5分。

　　四、衛(wèi)生

　　第四十九條值日生不按值日要求完成值日工作扣2分。

　　第五十條值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣1分。

　　第五十一條亂扔垃圾扣1分。

　　第五十二條座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

　　五、行為規(guī)范

　　第五十三條打架、賭博、抽煙、酗酒等嚴(yán)重違紀(jì)行為，必須寫出情況說明，并在班級公開檢討，接受同學(xué)監(jiān)督；性質(zhì)惡劣者，需停課、送政教處或請家長協(xié)助解決。

　　第五十四條起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　第五十五條講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　第五十六條上學(xué)穿背心、拖鞋、佩戴首飾等儀表不合格者扣2分。

　　第五十七條不接受老師、班干部批評，與教師、班干部頂嘴一次扣5分。

　　六、加分

　　第五十八條作業(yè)得到教師表揚(yáng)每次加2分。

　　第五十九條課堂上受到老師表揚(yáng)每次加2分。

　　第六十條期中和期末考試班級前20名依次加20到1分。

　　第六十一條參加各種競賽獲得省市縣校獎勵者依次加20分、15分、10分、5分。

　　第六十二條運(yùn)動會等體育比賽獲得年級前八名者依次加8到1分。

　　第六十三條藝術(shù)節(jié)等學(xué)校活動中獲得年級前八名依次加8到1分。

　　第六十四條學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大學(xué)生每人每次加3分。

　　第六十五條在學(xué)校為班級獲得加分，相關(guān)同學(xué)按其2倍加分。

　　第六十六條其他等為班級獲得榮譽(yù)者依其情節(jié)輕重分別加5、3、1分。

　　七、其他

　　第六十七條沒有規(guī)定到的參照班級制度相應(yīng)的加分和扣分。

　　八、獎懲

　　第六十八條每周評比得分超過20分（含20）分別做出表揚(yáng)（班主任或班長主持）、物質(zhì)獎勵、告知家長；扣分超過20分（含20）視其情節(jié)輕重做出檢討、請家長或停課的處理；

　　第六十九條每半學(xué)期（期中和期末后）評比得分班級前20名，分別進(jìn)行口頭或獎狀表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵（此費(fèi)用有班費(fèi)出）。

　　第四章 學(xué)生評優(yōu)評先條件

　　一、優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

　　第七十條責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。

　　第七十一條能帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，在學(xué)習(xí)、勞動等方面起到良好的帶頭作用和本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生嚴(yán)重違反學(xué)校和班級規(guī)章制度的事情。

　　第七十二條組織能力強(qiáng)，能組織安排好班級相關(guān)活動。

　　第七十三條敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校紀(jì)班規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。

　　二、三好學(xué)生評選條件

　　第七十四條尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《息縣三中管理?xiàng)l例》。

　　第七十五條熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。

　　第七十六條在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。

　　第七十七條本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生嚴(yán)重違反學(xué)校和班級規(guī)章制度的事情。

　　三、單項(xiàng)獎評選條件

　　第七十八條在德、智、體、美、勞等任何一方面有顯著進(jìn)步或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生、家長或教師推薦，上報學(xué)校給予表彰。

　　第五章 班干部管理制度

　　一、班干部組織構(gòu)架

　　第七十九條班干部組織由班委會（包括班長、團(tuán)支書和各委員組成）、課代表和組長等班干部組成，班干部之間分工合作，共同為班級服務(wù)。

　　二、擔(dān)任班干部要求

　　第八十條要求：①責(zé)任心強(qiáng)，熱衷工作，起模范帶頭作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；②積極準(zhǔn)備各項(xiàng)活動，努力為班級爭取榮譽(yù)；③恪守職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時出色的完成任務(wù)；④團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級活動；⑤思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣，任勞任怨，不因私廢公；⑥眼里有活，心中有數(shù)，嘴上有德；⑦班干部之間要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　三、班干部職責(zé)

　　第八十一條班長：①與班主任密切配合，共同為班級同學(xué)服務(wù)；②參加學(xué)校會議，傳達(dá)布置學(xué)校工作；③協(xié)調(diào)班干部工作，使其充分發(fā)揮職責(zé)，并與團(tuán)支書緊密合作；④定期組織召開班干部會議；⑤團(tuán)結(jié)同學(xué)，各方面做好表率；⑥做好班會記錄；⑦統(tǒng)計(jì)好班級量化分記錄。

　　第八十二條團(tuán)支書：①負(fù)責(zé)班級的.思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向團(tuán)組織靠攏；②監(jiān)管班級帳目；③負(fù)責(zé)記錄班委會活動記錄；④當(dāng)班長不在時，負(fù)責(zé)班級總體工作。

　　第八十三條衛(wèi)生委員：①和組長一起安排好每天的衛(wèi)生保潔工作；②每天進(jìn)行班級衛(wèi)生保潔督促檢查工作，并將違紀(jì)行為記錄在案；③配合學(xué)校衛(wèi)生部門工作，要責(zé)任到人；④監(jiān)督個人衛(wèi)生。

　　第八十四條宣傳委員：①負(fù)責(zé)好黑板報和班級手抄報；②積極配合學(xué)校和組織班級宣傳工作；③負(fù)責(zé)班級文化建設(shè)。

　　第八十五條體育委員：①負(fù)責(zé)好體育課的各項(xiàng)工作；②進(jìn)行做操檢查，查遲到、早退、缺崗及不認(rèn)真做者并記錄在案；③組織策劃班級的體育活動；④搞好校運(yùn)動會的籌備工作。

　　第八十六條文藝委員：①組織編排班級文藝活動；②兼任藝術(shù)課代表；③積極配合學(xué)校文藝活動的開展。

　　第八十七條生活委員：負(fù)責(zé)班級水、電、牛奶等工作的妥善安排。

　　第八十八條課代表：①及時部置和收發(fā)作業(yè)；②將作業(yè)情況記錄清楚，一式兩份交課任老師一份，自己保存一份；③積極配合老師和督促學(xué)生完成布置的任務(wù)，并向老師誠懇反映同學(xué)的意見和要求。

　　第八十九條組長：①及時收發(fā)作業(yè)，缺交者名單交課代表；②衛(wèi)生值日時負(fù)責(zé)召集本組人員及時搞好保潔工作；③完成好老師布置的任務(wù)；④做好本組同學(xué)團(tuán)結(jié)和思想工作。

　　四、實(shí)行值日班干部制度

　　第九十條每周五天，分配五組班干部值日（值日表另外制訂）。

　　第九十一條值日班干部除了做好專職工作以外，還要注意以下幾點(diǎn)①注意時間，及時提醒同學(xué)上課和自學(xué)；②做好當(dāng)天的情況記錄工作；③抓好自習(xí)，要嚴(yán)格要求，將違紀(jì)者姓名及時記錄，不得徇私舞弊；④注意日常行為，同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)應(yīng)及時制止；⑤其他和班級榮譽(yù)有關(guān)的。

　　五、班干部任免制度

　　第九十二條嚴(yán)重違紀(jì)者；不符合班干部要求者；不認(rèn)真履行工作者；班主任和任課教師認(rèn)為要任免的。

　　第九十三條同學(xué)中有十人及以上聯(lián)名要求任免，并且占班級全部同學(xué)投票二分之一以上通過的。

　　第九十四條毛遂自薦擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)者，經(jīng)班主任和全班同學(xué)商量即可通過。

　　第九十五條班干部辭職者，需寫出辭職原因，并提請班主任和全班同學(xué)通過。

　　六、班干部考核制度

　　第九十六條班干部每學(xué)期考核一次；考核時間為每期期末前；全班同學(xué)都有投票權(quán)；采取不記名方式投票；公開唱票；如有特殊情況可由班主任臨時做出調(diào)整，并向大家分布，接受大家監(jiān)督。

　　第九十七條班委會由全班同學(xué)和班主任考核；課代表由組長和任課教師（由班主任去了解）考核；組長由組內(nèi)成員考核。

　　第九十八條被考核人員必須獲得半數(shù)以上有投票權(quán)人的同意，方可繼續(xù)工作。

　　第九十九條考核要求：按照班干部的要求、職責(zé)履行情況和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，公正客觀的進(jìn)行；投票人不能因私廢公。

　　第六章 班級活動管理制度

　　一、班干部在班級活動中的職能

　　第一百條體育活動：由體育委員組織隊(duì)員做好訓(xùn)練和參加比賽；娛樂文藝活動由文藝委員策劃安排；主題班會由班長召集班委成員共同策劃、組織；其他活動視具體情況由某一班委負(fù)責(zé)。

　　第一百零一條活動進(jìn)行中班干部要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓同學(xué)們有秩序、有熱情的參加活動。

　　第一百零二條各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備階段，做好宣傳；進(jìn)行階段，搞好組織；結(jié)束后由活動負(fù)責(zé)人寫出書面總結(jié)。

　　二、班級活動費(fèi)用

　　第一百零三條活動費(fèi)用由班費(fèi)出，支出必須有發(fā)票或收據(jù)；費(fèi)用支出中本著節(jié)約夠用的原則，避免浪費(fèi)。

　　第七章 班級公物保管制度

　　第一百零四條公物保管由班長負(fù)責(zé)，登記后一式兩份，一份張貼班內(nèi)，一份交給班主任。

　　第一百零五條公物領(lǐng)借還應(yīng)及時主動，并嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　第一百零六條班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗，擺放整齊。

　　第一百零七條學(xué)校為各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　第一百零八條公物如有遺失或被損壞，相關(guān)責(zé)任人或重新購買或以現(xiàn)金折價賠償，并由生活委員及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。第一百零九條每學(xué)期由班主任和班長定期與不定期組織檢查。

　　第八章 班級資產(chǎn)保管制度

　　第一百一十條班級宣傳用品由宣傳委員保管、負(fù)責(zé)；體育器材由體育委員保管、負(fù)責(zé)，本班同學(xué)如要借用需到體育委員處登記；其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班干部管理。

　　第一百一十一條班級資產(chǎn)，如有遺失或被損壞，相關(guān)責(zé)任人或重新購買或以現(xiàn)金折價賠償。

　　第九章 班級財(cái)務(wù)制度

　　一、班費(fèi)收支：

　　第一百一十二條班費(fèi)收取根據(jù)實(shí)際合理預(yù)算。在征得班主任同意的前提下確定具體數(shù)額，由團(tuán)支書統(tǒng)一收取、保管。

　　第一百一十三條班費(fèi)支出前后，必須向班主任匯報。

　　第一百一十四條日常采購，至少兩位同學(xué)前往，開出收據(jù)；團(tuán)支書保存好收據(jù)。

　　第一百一十五條班級組織的大型活動(如運(yùn)動會、家長會等)后，要向全班公布支出細(xì)則；學(xué)期結(jié)束時公布全學(xué)期班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)審查。

　　第一百一十六條全班同學(xué)可以對班費(fèi)收支情況要求審查、提出批評或建議。

　　第一百一十七條全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會討論可以劃撥；申請必須使用正式的材料紙，并認(rèn)真寫清原由和數(shù)目。

　　二、班費(fèi)使用范圍規(guī)定：

　　第一百一十八條打印各種班級材料；各項(xiàng)班級活動的支出；獎勵先進(jìn)分子使用；各項(xiàng)必要后勤支出；其它為班級服務(wù)的支出。

　　第十章 其他

　　第一百一十九條本制度若有紕漏之處，經(jīng)班主任同意，班委會有權(quán)增刪。第一百二十條本制度解釋權(quán)歸班委所有。

　　第一百二十一條本制度從頒布之日起執(zhí)行。

　　20xx-08-13

班級管理規(guī)章制度范本 篇8

　　第一章總則

　　第一條：為了維護(hù)20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)們的正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，規(guī)范處理班級事務(wù)的程序與原則，特制訂本章程。

　　第二條：班級發(fā)展以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為前提，全體成員務(wù)必將學(xué)習(xí)放在首位，在學(xué)習(xí)之余，盡量參加各種豐富多彩的活動，以增強(qiáng)自身溝通能力，拓寬各自的視野，為踏入社會做準(zhǔn)備。

　　第三條：班級事務(wù)處理應(yīng)以本章程為準(zhǔn)則，本章程若與學(xué)校的校規(guī)規(guī)定相悖，以學(xué)校校規(guī)為準(zhǔn)。

　　第二章班級管理制度

　　第一條：班級通過班級委員會與班級團(tuán)支部相結(jié)合，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下以民主，自主的原則由學(xué)生自己實(shí)施管理。

　　第二條：班委會設(shè)下班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，文體委員，生活委員，紀(jì)律委員，宣傳組織委員，信息員等職務(wù)。

　　第三條：全體成員應(yīng)積極配合班委工作，同時也應(yīng)當(dāng)監(jiān)督班委的工作，若對班委工作有不滿意的地方，可將意見提交班委或輔導(dǎo)員。

　　第四條：全體成員對校，院及班級組織的各項(xiàng)活動積極關(guān)注，認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，積極參與，為班級和個人榮譽(yù)而奮斗拼搏。

　　第五條：全體成員應(yīng)按時上課，不逃課，不遲到，不早退。因?yàn)橛惺露�不能上課，需按照相關(guān)程序請假，獲得批準(zhǔn)方可。

　　第六條：全體成員應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，上課期間不得出現(xiàn)干擾老師上課的任何雜音，如上課期間需將手機(jī)調(diào)成震動或靜音。

　　第七天：全體成員應(yīng)注重個人衛(wèi)生，切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定，做好寢室內(nèi)部的衛(wèi)生工作，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查，根據(jù)檢查的分?jǐn)?shù)，對各寢室衛(wèi)生進(jìn)行評比。

　　第八條：每個寢室需民主選出一名寢室長，由寢室長監(jiān)督并管理寢室內(nèi)部的紀(jì)律與衛(wèi)生。

　　第九條：全體成員應(yīng)相互尊重，相互照顧，相互理解包容。如看電影，聽歌等必要時需戴上耳機(jī)，以免打擾他人休息。

　　第十條：對班級有突出貢獻(xiàn)（院級及以上的獎勵）的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵。

班級管理規(guī)章制度范本 篇9

　　1.愛我班級，同學(xué)之間永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，和睦。說話做事永遠(yuǎn)把班級團(tuán)體利益和榮譽(yù)放在第一位。誠實(shí)守信，明辯事非，知錯就改。

　　2.周一升旗時一律穿校服，按升旗儀式注目莊嚴(yán)。

　　3.不遲到，不早退，不曠課，請假時出示書面請假條。

　　4.帶好每一天的學(xué)習(xí)用具，包括書本.文具.各項(xiàng)用品。

　　5.課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真思考，參與討論，勤做筆記，培養(yǎng)自學(xué)本事，課堂上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　6.按時完成作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)做到整潔，書寫工整，規(guī)范自己的字體橫平豎直。

　　7.課余時間自覺認(rèn)真高效地作好復(fù)習(xí).鞏固。

　　8.愛好閱讀，學(xué)習(xí)具有主動性，敢于提出不懂的問題。

　　9.課間不做危險的游戲，不防礙

班級管理規(guī)章制度范本 篇10

　　一、班級管理的基本原則

　　班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計(jì)劃的要求，我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。

　　(一)班級管理制度化

　　在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

　　(二)班級管理化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”;學(xué)生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　(三)班級管理個性化

　　注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則

　　(四)班級管理主體多元化

　　在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

　　二、自主參與型的班級管理模式

　　(一)模式之一實(shí)施“三制”班級管理

　　“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。

　　值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是：

　　1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

　　2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

　　3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。

　　4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

　　5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。

　　班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責(zé)是：

　　1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價;

　　2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動課;

　　3、出一期黑板報;

　　4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動;

　　5、周未寫好簡單的總結(jié)。

　　人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　(二)模式之二一一一班級校園值周制

　　即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：

　　1、值周前一天，隊(duì)部組織召開值周動員會議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

　　2、每天提前半小時到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴情況。

　　3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。

　　4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負(fù)責(zé)接待來客人，介紹學(xué)校情況。“宣傳小組”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。

　　5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評分記載。

　　6、評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。

　　7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。

　　8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。

　　(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式

　　1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度

　　班干部采取自愿報名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班每學(xué)期更換一次，不能連任

　　2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

　　每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的.綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

　　3、組建發(fā)展個性的興趣小組

　　為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成。活動時間一般都在周未。如：“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥音樂小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。

　　4、共同保管、愛護(hù)集體財(cái)物

　　班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

　　5、立主編、自辦小報

　　每周由一個同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時出一份手抄報。

　　自辦手抄報統(tǒng)一要求是：

　　1、統(tǒng)一四開小。

　　2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

　　3、手抄報內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。

　　4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

　　6、記載班史的班級日記

　　每天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時完成，不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

班級管理規(guī)章制度范本 篇11

　　在班級管理中，四年級四班以評比欄中的小圖標(biāo)來對學(xué)生進(jìn)行量化評比。實(shí)施細(xì)則如下：

　　一、按時到校，不遲到，不早退。

　　1、早上、中午按時到校上課，遲到者扣一個小圖標(biāo)。

　　2、有事有病未請假就不到校者一天扣一個小圖標(biāo)。

　　二、自覺遵守早讀紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　自覺遵守早讀時間和紀(jì)律,不按時認(rèn)真參加早讀者，視情節(jié)嚴(yán)重程度扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　三、遵守課間紀(jì)律，做積極的有意義的活動。

　　1、課間時，在教室及樓道中追逐嬉戲、肆意打鬧者一至兩個小圖標(biāo);主動制止同學(xué)的危險行為的，獎勵一個小圖標(biāo)。

　　2、不按規(guī)定，在教室內(nèi)跳繩、踢毽子或做其它運(yùn)動者扣一個小圖標(biāo)。

　　四、積極鍛煉身體，保證兩操質(zhì)量

　　1、按時參加早操，紀(jì)律好、動作到位者獎勵一個小圖標(biāo);不認(rèn)真做操，當(dāng)眾故意出洋相者扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　2、認(rèn)真做眼操，態(tài)度認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確者獎勵一個小圖標(biāo);不認(rèn)真做眼操者扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　五、站隊(duì)整齊，保證紀(jì)律

　　站隊(duì)時快速、安靜、整齊者獎勵一個小圖標(biāo);站隊(duì)時不認(rèn)真，破壞紀(jì)律，動作過慢者扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　六、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　1、尊敬師長，堅(jiān)持著良好的文明禮儀，見到老師要打招呼或打隊(duì)禮問好者獎勵一個小圖標(biāo);見了老師不打招呼者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　2、不打架、不罵人，并能在其他同學(xué)犯錯誤時予以及時制止者獎勵一個小圖標(biāo);打架、罵人、自私、不能設(shè)身處地為他人著想者扣一至五個圖標(biāo)。

　　七、誠實(shí)守信，待人禮貌

　　1、答應(yīng)了別人的事，即使遇到了很大的.困難，也盡力做到的，獎勵一至兩個小圖標(biāo);隨意答應(yīng)別人的事，又不信守諾言完成的，扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　2、遇到問題時沖動，說謊，做了錯事不能勇敢的承認(rèn)，還理直氣壯者，一至五個小圖標(biāo)。

　　八、注意衛(wèi)生、熱愛環(huán)境，珍惜勞動成果。

　　不注意個人衛(wèi)生，衣著不整潔者扣一個小圖標(biāo);不按時佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽者，一次一項(xiàng)扣一個小圖標(biāo);每周一，不穿校服者扣一個小圖標(biāo)。

　　九、生活儉樸，不比吃穿。

　　1、和同學(xué)比吃穿，穿著不符合小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)者扣一個小圖標(biāo);注重吃喝，在同學(xué)面前擺闊，亂買東西者扣一個小圖標(biāo)。

　　2、聯(lián)合同學(xué)搞派對者扣一分。

　　3、帶領(lǐng)用錢或玩具到學(xué)校來者沒收物品并扣一個小圖標(biāo)。

　　十、愛護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約水電

　　1、不愛護(hù)學(xué)校公物，肆意破壞者扣一至五個小圖標(biāo)。

　　2、有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，扣一至兩個小圖標(biāo)。

　　十一、有主人翁意識，為學(xué)校、班級增光添彩

　　積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動。代表學(xué)校到校外參加活動者獎勵兩個小圖標(biāo)，如若取得名次，按情況再定;代表班級參加學(xué)校活動者獎勵一個小圖標(biāo)，如若取得名次，按情況再定;積極參加班級活動，表現(xiàn)突出者獎勵一個小圖標(biāo)。

班級管理規(guī)章制度范本 篇12

　　為加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。

　　1、班級財(cái)產(chǎn)實(shí)行管理負(fù)責(zé)制，由學(xué)校總務(wù)處、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。班主任為各班財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。

　　2、各班的課桌椅等財(cái)物在開學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設(shè)立班級財(cái)產(chǎn)管理登記明細(xì)，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財(cái)產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時，由班主任和總務(wù)處共同盤點(diǎn)清查。

　　3、班主任平時要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級各種財(cái)產(chǎn)數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報學(xué)校總務(wù)處，便以學(xué)校及時維護(hù)。

　　4、教育學(xué)生不準(zhǔn)在課桌椅上刀刻亂劃，不準(zhǔn)用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者及時修理。

　　5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財(cái)產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級追查責(zé)任者的責(zé)任。

　　6、班級的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。

　　7、做好教室內(nèi)外墻面的保護(hù)工作。嚴(yán)禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級要追究個人的責(zé)任。

　　8、要注意用電安全，教室內(nèi)插座、電器開關(guān)和多媒體等電器設(shè)施，須由老師負(fù)責(zé)開關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。

　　9、節(jié)約用電，光線充足時不開燈，中午不開燈；課間操、放學(xué)后要及時關(guān)燈。

　　10、學(xué)校的其它公共財(cái)物要愛惜。注意節(jié)約用水，不隨便開關(guān)水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹木，故意破壞者將予追查責(zé)任。

班級管理規(guī)章制度范本 篇13

　　為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書角的作用，特制定以下規(guī)則：

　　1、本班圖書只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，管理員做好有關(guān)登記。

　　3、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排。

　　4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認(rèn)登記后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時間。

　　5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

　　6、設(shè)班級圖書管理員4名（男女各兩名），具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。

　　7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1—3倍賠。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無記錄的管理員賠償）

　　8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的2—5倍進(jìn)行賠償。

　　1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書的管理和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書柜。

　　3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給校圖書室或圖書的小主人。

班級管理規(guī)章制度范本 篇14

　　獎勵制度：

　　1.單元考試成績90分以上5q。

　　2.單元考試成績進(jìn)步的5q。

　　3.班級博客發(fā)稿一篇獎勵10q。

　　4.作文被當(dāng)作范文在全班讀的獎勵5q.

　　5.讀書漂流瓶優(yōu)勝組每人獎勵30q.

　　6.對班級榮譽(yù)有特殊貢獻(xiàn)的（如中華文化小大使、校級知識競賽、奧數(shù)、校級文藝匯演拿到名次的）一等獎100q二等獎80q,三等獎60q.

　　7.取得班級各種比賽（手抄報、寫字、作文、演講、攝影、手工制作、棋類等比賽拿名次的，一等獎60q,二等獎40q,三等獎20q.

　　8.期中、期末考試90分以上獎勵10q。95分以上20q。期中期末及語數(shù)競賽進(jìn)步的15q。

　　9.好人好事獎勵10q.

　　10.一幫一對象成績有顯著進(jìn)步的，輔導(dǎo)員獎勵15q。

　　11.被當(dāng)作優(yōu)秀作業(yè)表揚(yáng)一次，領(lǐng)q幣5元。

　　12.每周紀(jì)律、答問、作業(yè)優(yōu)勝組每人獎勵13q。

　　懲罰制度：

　　1.沒按要求戴紅領(lǐng)巾、穿校服的扣大組1分。

　　2.亂扔垃圾的，義務(wù)勞動3天，并一人負(fù)責(zé)全班垃圾袋的清理工作。

　　3.早讀不認(rèn)真的，課間操不認(rèn)真或讀報課紀(jì)律不好等被班干部記了名字的，留校1小時。

　　4.故意不做作業(yè)的，補(bǔ)兩遍作業(yè)。

　　5.其他情況酌情處理。

班級管理規(guī)章制度范本 篇15

　　1.眼操音樂響起，立刻停下手中的事情，做操認(rèn)真，不能做小動作，不能開小差。非特殊情景，不能去洗手間。如果誰被學(xué)生會扣了分，扣此人2分并抄班級規(guī)章制度一次。

　　2.課間操時，迅速排好隊(duì)，注意隊(duì)伍排整齊，做操時手腳伸直，動作要到位。

　　3.每一天必須按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量要高，若有不交作業(yè)者，科代表記上名單，交至科任教師和班長處，按教師要求補(bǔ)好作業(yè)，若再不完成，則抄雙倍作業(yè)并扣2分！

　　4.上課必須認(rèn)真聽講，不許亂說話，隨意走動，站立，開玩笑，不許擅自做作業(yè).玩玩具.或講一些與課堂無關(guān)的事，大聲起哄，更不能發(fā)出怪異聲音等。自習(xí)課上，有事情要舉手報告，否則違反了的同學(xué)扣5分一次（酌情抄班規(guī)2次）。

　　5.早讀，晚讀時，科代表到臺前帶讀，立刻拿起課本，大聲朗讀，挺直腰板，書本立起。

　　6.每周值日小組，都要認(rèn)真完成值日，分工明確，每個小組成員都要認(rèn)真負(fù)責(zé)自我的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若還是不改，就扣分。生活委員下課檢查教室衛(wèi)生，有問題，就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一齊離開教室（先完成值日的幫忙其他成員）。

　　7.小室要擺放整齊，垃圾桶旁不能有紙屑，如班級扣了分，則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在柜子外面被扣了分的扣那個人3分。

　　8.不能攜帶零食，飲料進(jìn)入班級，不能拿飲料瓶裝水，若被人發(fā)現(xiàn)或舉報者，一人扣5分一次并抄班級規(guī)章制度10次）

　　9.要維持良好班風(fēng)，不得出現(xiàn)任何違反校規(guī)校紀(jì)者（包括頭發(fā)不合格，穿著不合格）若有人違反，每人扣5分。

　　10.桌椅要擺放整齊，橫豎對齊，椅子下的書要擺放整齊，書包不能放在教室里，水壺不能放在地上，要掛在左邊的鉤子上，袋子不能掛在鉤子上，要放進(jìn)小柜里。如誰被扣分，則扣其2分。

　　11.課堂頂撞.辱罵.嘲笑教師者每人扣5分一次。（抄校規(guī)一次）

　　12.課堂.自習(xí)課.晚修期間看課外書，玩電游，睡覺，吃東西，講話，傳紙條的，一次扣3分。

　　13.中午就寢，晚就寢，不按時睡覺或衛(wèi)生，違紀(jì)被扣分的，整個寢室的同學(xué)每人扣一分，每人抄班級規(guī)章制度一遍。

　　14.不能講粗話.誹謗.和謾罵，不能進(jìn)行非法交易和毆打同學(xué)，若被人舉報或發(fā)現(xiàn)扣5分一次（抄校規(guī)兩次）。

　　15.課鈴一響必須回到自我的座位，禁止去洗手間.倒水等等。課鈴?fù)Ｖ箾]回到座位算是遲到。如果有人違反，扣3分一次，抄班規(guī)1次。

　　16.課間不能追逐打鬧，否則每人扣4分，抄校規(guī)1次。

　　17.要愛護(hù)公物，不能在墻壁上亂寫亂畫亂踩，不能破壞班級任何事物，否則要罰錢并扣分。抄校規(guī)2次

　　18.禮貌交往！

　　備注：以上規(guī)則先由各位班干部提醒，最多提醒兩次，提醒過后若仍不改正則開始執(zhí)行班級規(guī)章制度。任何一名同學(xué)都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規(guī)定，若發(fā)現(xiàn)有班干部包庇行為，則這名班干部要寫1000字檢討并當(dāng)著全班同學(xué)面演講。另外，請各位班干部自身要做好榜樣，發(fā)揮其帶頭作用，如果有其個別班干部“以身作則”知法犯法，則同樣理解雙倍懲罰！

　　各位同學(xué)如有更好的管理方法，能夠與班干部進(jìn)行交流！

班級管理規(guī)章制度范本 篇16

　　一、班干部制度。

　　班干部是連接教師和學(xué)生的紐帶，是教師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部能夠減輕教師工作負(fù)擔(dān)，到達(dá)事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1、有職責(zé)心任何一個干部都要有職責(zé)心，學(xué)生干部更是如此，僅有事事上心，把同學(xué)的事情當(dāng)成自我的事情，才能勝任這一工作。2、成績優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子異常注重成績，喜歡和成績好的學(xué)生打交道，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3、善于溝通班干部需要對教師的指令上傳下達(dá)，同學(xué)之間有了矛盾也要進(jìn)取調(diào)節(jié)，這時候的溝通本事顯得尤為重要，言語表達(dá)，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛(wèi)生制度(值日制度)

　　良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環(huán)境，絕對是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)取學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出此刻每個教室的墻上。今日要說的，是應(yīng)當(dāng)不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度。

　　1、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每一天一組的分配是基本準(zhǔn)則，注意要細(xì)化，具體到每個孩子的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職。

　　2、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有職責(zé)心的孩子，在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實(shí)的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護(hù)，能夠培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)十分重要。

　　三、小組長制度

　　再好的教師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解本事強(qiáng)，理解本事強(qiáng)的學(xué)生，給予他們必須的權(quán)力，讓他們成為小教師，用學(xué)生們自我的語言，教會學(xué)生，效果并不會比教師講授的'效果差。可是需要注意的是，必須要教給“小教師”正確的教學(xué)方法，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應(yīng)當(dāng)把詳細(xì)的解題思路進(jìn)行闡釋，讓孩子自我去領(lǐng)會，去感知。

　　四、作業(yè)檢查制度

　　作業(yè)是我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)中十分重要的一部分，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實(shí)是因?yàn)樵诩依锶狈�教師的監(jiān)督和促進(jìn)，所以，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，顯得尤為重要。

班級管理規(guī)章制度范本 篇17

　　九年級班級管理制度為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊的進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。

　　首先做到：“一個中心”“三個會”以中考為中心，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。具體細(xì)節(jié)如下：

　　紀(jì)律：

　　1：上課說話、不聽講、搞小動作、睡覺、借東西、照鏡子、看小說等一次扣2分，帶手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一律交班主任保管到中考。

　　2：遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分，請假不按時返校者扣5分，如有特殊情況的需家長續(xù)假。

　　3：課間、午休及自習(xí)時間，在走廊大聲說話、追逐、打鬧、串位，特別是晚自習(xí)過后一定不能大聲喧嘩。

　　4：作業(yè)要按時交送，否則扣課代表1分。本人2分。

　　5：每次考試到數(shù)10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。進(jìn)步最快的選10名一次加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　衛(wèi)生：

　　1：教室衛(wèi)生清掃不徹底。當(dāng)天值日生每人扣1分，組長扣2分。

　　2:值日生不按要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

　　3；座位周圍有紙屑等雜物的每次扣2分，

　　值日：

　　1:打架斗毆糾集校外人員打架一次回家反省，，時間長短有情節(jié)輕重及本人認(rèn)識態(tài)度班主任與班委會商量決定。

　　2：起哄、怪叫、吹口哨、罵人等影響班級形象的一次扣2分。

　　3：故意損壞公物的出照價賠償外每人扣5分。

　　4;學(xué)校公共活動扣集體分的個人在班內(nèi)加倍扣分。為集體加分的小組個人班內(nèi)加倍獎分。

　　5;積極參加集體活動并贏得榮譽(yù)的小組及個人，班內(nèi)加倍獎分。(包括板報）

　　寢室：

　　批評一次每人扣2分。寢室長4分，就餐要及時，不得站著吃飯，大聲喧嘩。

　　注每周評出前三名，設(shè)置獎品，先進(jìn)組織及個人貼出光榮榜，落后的評出三名勞動懲罰，以上解釋權(quán)歸班主任和班委會所有，

班級管理規(guī)章制度范本 篇18

　　班級管理制度 為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使國貿(mào)一班班成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下：

　　一、 班級日常管理制度

　　1、學(xué)習(xí)：

　　大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：

　　⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

　　2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準(zhǔn)方可。

　　3.積極配合相應(yīng)科代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時上交。

　　4.遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　2、衛(wèi)生：

　　宿舍是大學(xué)生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：

　　1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任到人制，宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　2.宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

　　3.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

　　4.注重個人衛(wèi)生。

　　3、活動 因?yàn)榘嗉墶⒃骸⑿ｉ_展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定 1.對于班級組織的各項(xiàng)活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。

　　2.對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。

　　3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　二、班級獎懲制度

　　1、涉及評優(yōu)等采取無記名投票制，在平時表現(xiàn)突出和有貢獻(xiàn)的予以加票。

　　2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選。

　　3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績（需要點(diǎn)到的班級活動處理方式同上）。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。

　　三、班委管理制度

　　1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)年總評換屆選舉。

　　2、班干部職責(zé)：

　　班長：負(fù)責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜；

　　召集班委會、班會的召開，制訂工作計(jì)劃草案；

　　協(xié)調(diào)各班委之間工作；

　　做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作；

　　定期檢查其他班委記錄。

　　生活委員：負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動。

　　學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進(jìn)步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息；

　　做好班委會會議記錄；

　　負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練；

　　負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的'費(fèi)用。

　　文體委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；

　　組建并管理各體育隊(duì)；

　　尤其注意多開展女生體育活動；

　　做好體育活動的后勤保障工作。負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動），注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

　　團(tuán)支書：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏；

　　負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄；

　　構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動；

　　負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。

　　宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負(fù)責(zé)張貼海報及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。

　　組織委員：負(fù)責(zé)租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團(tuán)支書開展各項(xiàng)活動：配合學(xué)院組織部工作。

　　3、班團(tuán)干部考核制度：

　　（1）責(zé)任心強(qiáng)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；

　　（2）恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時出色的完成任務(wù)；

　　（3）積極準(zhǔn)備各項(xiàng)活動，努力為班級爭取榮譽(yù)；

　　（4）團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級活動；

　　（5）思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣；

　　（6）班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作。

　　4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護(hù)班級的利益，有情況要及時向?qū)W校和老師反映。

　　5、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，并造成重大失誤的，進(jìn)行教育批評，嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。

　　6、班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私，特別是在財(cái)務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實(shí)，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評。

　　7、班委工作和班級活動以一名班委負(fù)責(zé)，其他班委積極協(xié)作展開為主。

　　四、班級管理制度：

　　（1）體育活動：由體育委員（或各隊(duì)隊(duì)長）組織隊(duì)員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。各隊(duì)每學(xué)期必須參加一次友誼賽。其他訓(xùn)練等事宜由各隊(duì)自行制定、組織。

　　（2）學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會每學(xué)期至少一次）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。

　　（3）社團(tuán)活動等由組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加；

　　（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；

　　（5）主題班會由班團(tuán)委共同策劃。

　　（6）其他活動視具體情況由某一班委負(fù)責(zé)。

　　各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備，進(jìn)行過程，結(jié)果必須存檔（由活動負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫出報告書視情況而定，超過20元的經(jīng)費(fèi)支出最好有發(fā)票證明）。

　　五、班委換屆選舉制度

　　班委每學(xué)年換屆一次，由民主選舉產(chǎn)生，全班同學(xué)有權(quán)參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導(dǎo)員和新班委競選班委的職務(wù)確定班委職務(wù)，并向大家分布。

班級管理規(guī)章制度范本 篇19

　　一、具體事項(xiàng)

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。

　　3、上課認(rèn)真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。

　　5、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

　　7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

　　8、愛護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

　　10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）

　　二、學(xué)生職責(zé)

　　1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

　　3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

　　4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

　　5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。

　　6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

　　三、值日生職責(zé)

　　1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

　　3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

　　4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責(zé)

　　1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個成員，時時刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。

　　2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應(yīng)及時向班主任報告，并做好記錄。

　　3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假（家長電話聯(lián)系學(xué)校）。

　　4、老師不在課堂時，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。

　　5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

　　五、衛(wèi)生委員職責(zé)

　　1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。

　　2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。

　　3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。

　　六、請假制度

　　1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

　　2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

　　3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校，否則按曠課處理。

　　七、班委會職責(zé)

　　1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表（三—————五）、藝體課代表、品德與生活（社會）課代表、圖書管理員等成員組成。

　　2、每個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度，熱愛班群眾，用心維護(hù)班級的榮譽(yù)，為班級貢獻(xiàn)自我的力量。

　　3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè)，教師不在時要布置好作業(yè)。

　　4、每個成員都要用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。

　　5、班長處理不當(dāng)?shù)膯栴}，班委會成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。

　　6、值日生9：20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生，值日生回家前關(guān)好門窗，如學(xué)校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　小學(xué)班級管理規(guī)章制度范本

　　1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

　　3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

　　5、課間操、升旗、大型集會務(wù)必穿校服，不得無故缺席。

　　6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

　　7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

　　8、作業(yè)要獨(dú)立完成，按時完成，不得抄襲。

　　9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

　　10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

　　具體獎罰措施：

　　獎：

　　1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

　　2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

　　3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。

　　4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5—30分

　　5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加3分

　　6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

　　罰：

　　1、違反校紀(jì)吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣10分

　　2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣5分

　　3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分

　　4、考試成績倒十名的依次扣1—10分

　　5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

　　6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分

　　7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分

　　8、上課遲到者每次扣1分

　　期望同學(xué)們共同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

班級管理規(guī)章制度范本 篇20

　　現(xiàn)階段班規(guī)主要有以下內(nèi)容：

　　1、扣分

　　作業(yè)少完成一次扣5分，不認(rèn)真（含弄虛作假）者扣5分；

　　看不健康書籍者扣5分不專心聽講者扣5分，

　　課間瘋打、罵人，自習(xí)堂上說話亂跑、遲到一次者，扣5分；

　　衛(wèi)生打掃不及時、個人衛(wèi)生沒整理好的扣5分。

　　不按時就寢者扣5分。承擔(dān)的專項(xiàng)任務(wù)沒完成者（含批改作業(yè)不認(rèn)真者）扣5分。

　　參加集會不積極、不守會場紀(jì)律者扣5分。亂坐座位者扣5分。

　　不服從班干部管理者扣5分做操不認(rèn)真者扣5分。

　　破壞公物者除照價賠償外扣5分

　　有不良思想傾向的扣5分，

　　班干部工作不認(rèn)真或出現(xiàn)失誤者扣5分，

　　每分罰寫一頁小字或等量的作文。和500字的說明書

　　其他違紀(jì)情況，可比照以上細(xì)則執(zhí)行。

　　2、獎勵

　　每周內(nèi)全班表現(xiàn)最好的組員5分（全班公認(rèn)）

　　每周內(nèi)工作最出色的組長5分（按組員扣分多少進(jìn)行評定）

　　每月內(nèi)，工作效果使班內(nèi)三分之二同學(xué)滿意的班干部獎5分

　　3、懲罰

　　每周內(nèi)本組表現(xiàn)最差的同學(xué)提出批評，在下周扣除個人積分5分。本班內(nèi)表現(xiàn)最差的同學(xué)，在下周扣處個人積分10分，連續(xù)三周內(nèi)位居全班排名最后的請其家長。

　　4、獎分政策

　　（1）在期中、期末大型考試后評獎時，考試總成績或單科成績位居本班內(nèi)前三名的，分別獎3、2、1分，位居級段前三名分別獎5、4、3分。

　　（2）優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表者，獎2分。

　　（3）大型比賽中獲獎?wù)擢?分

　　其他不盡事宜可隨時補(bǔ)充。

　　二、值周

　　值周的班干部要盡心盡力管好班級，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能的使自己的各項(xiàng)工作得到大家的認(rèn)可。值周結(jié)束后，值周班委要進(jìn)行討論，撰寫值周報告，具體要求如下：班長撰寫，報告內(nèi)容有本周內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)情況匯報、各位班干部工作情況匯報、一周內(nèi)工作得失。在下周一早讀前上繳。

　　三、監(jiān)督

　　監(jiān)督班委在監(jiān)督的同時要進(jìn)行反思，揚(yáng)長避短，力爭在自己值周的時間內(nèi)取得更好的管理效果，在自己值周的星期一早上上繳監(jiān)督報告，（有監(jiān)督班委成員討論，班長撰寫，報告內(nèi)容：上周班干部管理情況和學(xué)生表現(xiàn)情況匯報；值周班委工作的得失；值周打算）

　　四、統(tǒng)計(jì)

　　有監(jiān)督的班委會成員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)者要認(rèn)真完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，嚴(yán)守紀(jì)律，不得向外人透漏具體的扣分情況。否則發(fā)現(xiàn)一起細(xì)密現(xiàn)象扣統(tǒng)計(jì)成員每人5分

　　五、執(zhí)行。

　　扣分情況有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人于當(dāng)天下午放學(xué)后交與統(tǒng)計(jì)小組，統(tǒng)計(jì)小組通知被扣分者，被扣分者于次日下午放學(xué)前上繳相應(yīng)的懲罰材料，過期不交者罰5分，并責(zé)令其補(bǔ)交相應(yīng)的內(nèi)容。執(zhí)行小組工作認(rèn)真，效果良好，每周每人獎勵5分。反之每人每周扣5分。

　　以上所有資料都裝袋存檔，以備查驗(yàn)，并且作為血色學(xué)生評語的一部分，在學(xué)期結(jié)束時與學(xué)生家長見面。望每位同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律，從點(diǎn)滴做起，努力樹立自己的良好形象。班級管理各部門指責(zé)：

　　值周班委：引導(dǎo)大家你努力學(xué)習(xí)，記錄班內(nèi)的不良現(xiàn)象，于每天下午放學(xué)后把扣分情況交與統(tǒng)計(jì)小組。值周結(jié)束撰寫值周報告。

　　監(jiān)督班委：統(tǒng)計(jì)每天的違紀(jì)情況，并把扣分情況轉(zhuǎn)交執(zhí)行小組；觀察值周班委值周過程中的得失，監(jiān)督結(jié)束上繳監(jiān)督報告；做好每周統(tǒng)計(jì)工作。

　　執(zhí)行小組：收繳、檢查違紀(jì)同學(xué)的相關(guān)材料，并把相關(guān)情況及時反饋給值周班委

　　立法小組：負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同學(xué)要隨時發(fā)現(xiàn)問題并及時完善、補(bǔ)充班規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容

班級管理規(guī)章制度范本 篇21

　　一班干部職責(zé)

　　班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班會會議記錄。

　　副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

　　學(xué)習(xí)員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

　　生活員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動員：負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時饋信息。

　　體育員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

　　文娛員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）

　　宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　二學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。

　　三班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　　（1）教室前黑板上方正中掛國旗。

　　（2）勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　　（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　（5）教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　　（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、值日班長（生）責(zé)任

　　（1）監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　　（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　　（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　（5）值日班長（生）交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　四班級公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

　　（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

　　（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　（5）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　五優(yōu)秀班集體的評選條件

　　1、思想班集體有堅(jiān)定正確的方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相助，班集體凝聚力強(qiáng)。

　　2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得一定的成績。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項(xiàng)文體活動及科技創(chuàng)新活動。

　　5、小學(xué)班級管理規(guī)章制度

　　1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

　　3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

　　5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服，不得無故缺席。

　　6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

　　7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

　　8、作業(yè)要立完成，按時完成，不得抄襲。

　　9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

　　10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

　　具體獎罰措施：

　　獎：

　　1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

　　2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

　　3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。

　　4、參加活動為班級爭光的，按其成績給予5-30分

　　5、公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的.每人沒次加3分

　　6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

　　罰：

　　1、違校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分

　　2、打架頂撞老師違考試紀(jì)律的一次扣5分

　　3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分

　　4、考試成績倒十名的依次扣1-10分

　　5、無辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分

　　6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分

　　7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分

　　8、上課遲到者每次扣1分

　　期望同學(xué)貌同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

　　6、小學(xué)班級管理規(guī)章制度

　　1、按時上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請假。

　　2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

　　3、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價賠償。

　　4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

　　5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

　　6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

　　7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。

　　8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時作業(yè)，書寫工整、美觀，爭取取得優(yōu)異成績。

　　9、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。

　　10、講禮貌，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔(dān)心。

班級管理規(guī)章制度范本 篇22

　　班級是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使我們班成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下：

　　一、思想政治教育

　　1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭先”的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動（包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等）；團(tuán)會、班會活動及其他活動開展正常。

　　2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、輔導(dǎo)員及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時地向輔導(dǎo)員匯報班組工作情況。

　　二、班委管理制度

　　1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)期總評換屆選舉。

　　2、班干部職責(zé):

　　班長：

　　1、全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

　　2、負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。

　　3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

　　4、認(rèn)真填寫《班級日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

　　5、作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。

　　團(tuán)支部書記：

　　1、每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。

　　2、組織好團(tuán)隊(duì)活動，豐富同學(xué)的課余生活。

　　3、組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

　　4、及時收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。學(xué)習(xí)委員：

　　1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。

　　2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。

　　3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

　　4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的.記錄。

　　生活委員：

　　1、負(fù)責(zé)班級財(cái)物管理、修繕。

　　2、組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。

　　3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。

　　4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。

　　體育委員：

　　1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操，及周一朝會、學(xué)校大會。

　　2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

　　3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

　　4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。

　　宣傳委員：

　　1、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，各項(xiàng)比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

　　2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計(jì)劃定期更換班級黑板報。

　　3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運(yùn)動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。

　　4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。

　　文娛委員：

　　1、組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。

　　2、開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。

　　3、組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

　　4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標(biāo)的記錄。

　　二、衛(wèi)生管理

　　1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，每周一下午進(jìn)行一次大掃除。

　　2、每天打掃三次，早飯后、午飯后和課外活動，教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

　　3、每天檢查三次，早上預(yù)備前10分鐘、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會檢查一次保持情況。

　　4、教學(xué)樓衛(wèi)生（教室、走廊、樓梯、）

　　（1）地面每天清掃三次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

　　（2）教室內(nèi)物積存垃圾，無衛(wèi)生死角。

　　（3）衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清洗、無污垢。

　　（4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、每周至少擦一次，保持光潔明亮。

　　（5）墻壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網(wǎng)。

　　（6）講臺、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。

　　（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。

　　5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網(wǎng)。

　　6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。

　　7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動。

　　8、個人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。

　　三、學(xué)生管理

　　1、學(xué)生請假必須履行請假、銷假制度。

　　2、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開教室，學(xué)生會檢查人數(shù)以及班級穩(wěn)定情況。

　　3、每逢集會或重大活動，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

　　4、學(xué)生在校言行必須恪守《湘南學(xué)院學(xué)生手冊》。

　　四、一日常規(guī)

　　（一）衛(wèi)生清掃

　　1、每天上午和下午各班值日生要按時進(jìn)行清掃。

　　2、教室內(nèi)地面清潔，物品擺放有序。

　　3、教室、走廊要清掃干凈。

　　4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。

　　5、垃圾要清倒到垃圾桶內(nèi)。

　　（二）上課

　　1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室坐好，等待老師的到來。

　　2、上課時要坐姿端正，認(rèn)真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。

　　3、尊重老師的勞動，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

　　4、提問問題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問題要起立。

　　5、上課要做到“三個一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。

　　6、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場地。

　　（三）課間休息

　　1、課間學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

　　2、語言文明，不說臟話，不罵人。

　　3、行為文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。

　　（五）晚自習(xí)

　　1、晚自習(xí)不大聲喧嘩。

　　2、晚自習(xí)要做到“六個自己”：自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識規(guī)律。

　　3、晚自習(xí)時學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（七）勞動

　　1、勞動時學(xué)生要積極帶工具，并妥善保管。

　　2、愛護(hù)工具，不準(zhǔn)亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。

　　3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務(wù)。

　　4、遵守勞動紀(jì)律，保證安全。

　　（八）愛護(hù)公物

　　1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　2、愛護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺報告賠償。

　　3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關(guān)，愛護(hù)用電設(shè)備。

　　4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開關(guān)。

　　5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

　　五、班會制度

　　1、班會主題由學(xué)校根據(jù)學(xué)生思想動態(tài)或工作需要進(jìn)行安排，團(tuán)委和團(tuán)總支負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

　　2、班會時間根據(jù)團(tuán)委指示進(jìn)行安排。

　　4、任何人不得以任何借口缺席班會時間。

　　學(xué)生請假、銷假制度

　　1、為加強(qiáng)學(xué)校管理、嚴(yán)肅校紀(jì)、確保教學(xué)質(zhì)量，凡學(xué)生因事、因病需要請假者必須履行請假手續(xù)，假期期滿后，應(yīng)立即返校銷假或續(xù)假。

　　2、學(xué)生請假一天以內(nèi)者，由輔導(dǎo)員審批；兩天以上三天以內(nèi)者由系部書記審批。

　　3、凡需請假者，應(yīng)由學(xué)生本人到輔導(dǎo)員處填寫請假條，連同有關(guān)證明，按批準(zhǔn)權(quán)限，經(jīng)有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可休假（別人不得代假、捎假），同時需到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取家長回執(zhí)單，在假期期滿時經(jīng)家長簽字后，由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任保存。

班級管理規(guī)章制度范本 篇23

　　班級心理輔導(dǎo)活動課是學(xué)校“心育”發(fā)揮其發(fā)展性、預(yù)防性功能的重要載體，是一種具有中國本土化特色的團(tuán)體輔導(dǎo)方式。筆者在指導(dǎo)第一線的班主任開設(shè)班級心理輔導(dǎo)活動課的大量課例中，總結(jié)出了一些操作要領(lǐng)，并就目前班級輔導(dǎo)活動的偏誤談?wù)勛约旱恼J(rèn)識體會。

　　一、班級輔導(dǎo)活動操作方法上的“八重八不重”

　　1.重感受，不重認(rèn)知（是“不重”，不是“不要”。下同）——輔導(dǎo)不是說教，不是安慰，不是訓(xùn)導(dǎo)，也不是邏輯分析；輔導(dǎo)是心靈的碰撞、是人際的交流、是情感的體驗(yàn)，是幫助一個人自助的過程。

　　心理輔導(dǎo)的過程是學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感體驗(yàn)、行為方式在輔導(dǎo)教師的干預(yù)下進(jìn)行調(diào)整、重組、統(tǒng)合的過程。這個過程是一個主動的過程，而不是單純依靠外力實(shí)現(xiàn)的“塑造”、“教育”的過程。開設(shè)班級心理輔導(dǎo)活動課的根本取向，并不是要讓學(xué)生懂得幾條心理學(xué)的原理，或者掌握幾種調(diào)節(jié)心態(tài)的方法技巧，而是要促使學(xué)生在團(tuán)體的助力下，審視自己的內(nèi)心，反思自我的成長，思考學(xué)習(xí)，思考人生，思考自我與外界的關(guān)系，以推動自我的完美發(fā)展。在這樣的活動過程中，學(xué)生只要能在某一個問題的某一方面真正有所感悟、有所觸動，有所體驗(yàn)，那就是一種成長，一種發(fā)展。反之，如果學(xué)生只是記住了幾個心理學(xué)的概念術(shù)語，能說出心理健康的一些基本常識，但卻沒有情意活動的介入，沒有情感體驗(yàn)作為其認(rèn)知的強(qiáng)化、遷移以及感染、疏導(dǎo)自我的動力，那么，這個過程依然不能說是個體成長發(fā)展的過程。

　　2.重引導(dǎo)，不重教導(dǎo)——班級輔導(dǎo)主要應(yīng)該是“非指示性的”，教師不應(yīng)該對學(xué)生作強(qiáng)制的說理和武斷的解釋，必要時采用的暗示、忠告、說服等手段也只能最低限度地使用，即力求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　輔導(dǎo)，顧名思義，一為“輔”，二為“導(dǎo)”。“輔”者，扶助，輔佐，非主要之意也。“導(dǎo)”者，引導(dǎo)，疏通也。心理輔導(dǎo)，重在“導(dǎo)”，難在“導(dǎo)”。這個“難”，就難在引導(dǎo)上。引導(dǎo)，要注意契機(jī)，還要注意分寸。此外，“引導(dǎo)”總是通過問題來“引”和“導(dǎo)”的，所以，教師要善于抓住時機(jī)，及時提出引導(dǎo)性的問題，而這恰恰是班級輔導(dǎo)活動中教師最難以把握的一點(diǎn)。

　　怎么“引導(dǎo)”？其實(shí)，團(tuán)體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)在操作過程方面的基本程序是有相通之處的。正如有的學(xué)者所說的：“順其所思，予其所需，同其所感，引其所動，投其所好，揚(yáng)其所長，助其所為，促其所成。”

　　關(guān)于“不重教導(dǎo)”，不是不要適當(dāng)?shù)慕逃�指�?dǎo)，不能把這個觀點(diǎn)絕對化。這里涉及到一個爭議性的問題，即輔導(dǎo)到底應(yīng)該是指示性的，還是非指示性的？其實(shí)，提出這樣一個非此即彼的問題，本身在理論上就已陷入了絕對化。因?yàn)闊o論是傳統(tǒng)的指示性心理咨詢，還是非指示性的心理咨詢，都有其特定的理論意義和實(shí)踐價值，任何偏執(zhí)一端的做法都是應(yīng)該避免的。筆者個人認(rèn)為，輔導(dǎo)主要應(yīng)該是非指示性的，輔導(dǎo)應(yīng)該以學(xué)生為中心，但也不能排除輔導(dǎo)教師必要的指示、暗示和忠告。因?yàn)橹行�學(xué)生年齡尚小，許多方面還需要成年人的扶助，尤其是班級心理輔導(dǎo)課，一般只有短短的四十幾分鐘，不可能像個別輔導(dǎo)那樣可以多次訪談，在一兩個月甚至更長的時間里進(jìn)行非指示性的會晤，耐心等待當(dāng)事人的自我成長。在這種情況下，輔導(dǎo)教師必要的指示和點(diǎn)撥恐怕就是無可厚非的了。

　　3.重口頭交流，不重書面活動——這是一種非常簡單、卻又很容易被教師忽視的操作規(guī)范，它是輔導(dǎo)過程有沒有動態(tài)氣氛的關(guān)鍵。

　　班級團(tuán)體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的最大區(qū)別，就在于學(xué)生是通過群體交流產(chǎn)生的影響力來調(diào)整自己的認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為的。班級團(tuán)體輔導(dǎo)的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生與學(xué)生的交互作用上，主要通過學(xué)生之間的相互影響力來達(dá)到輔導(dǎo)的目標(biāo)。

　　口頭交流的作用主要在于：（1）學(xué)生能發(fā)現(xiàn)別人也有跟自己相同的問題，通過交流，自己理解和支持了別人，也得到了別人的理解和支持，而同齡人的理解和支持往往比老師的評價與支持更為重要，因此大大增強(qiáng)了自信心；（2）使積郁得到宣泄，并可重塑自我形象；（3）使學(xué)生得到社會性發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)；（4）體驗(yàn)到自己在同伴中有所作為，可以和別人成功地進(jìn)行交往，因而增加了安全感；（5）在不能確定自己應(yīng)持的態(tài)度行為時，可以傾聽并綜合大家的意見，以得到最大的收獲。

　　還要說明的是，“不重書面活動”不是不可以進(jìn)行書面活動。有些游戲，有些測驗(yàn)，有些行動計(jì)劃，有些自我描述，是必須動筆的。不過從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，動筆不可過多，時間不可過長，否則團(tuán)體氛圍立刻就被沖淡了。另外，也不要動不動就讓學(xué)生“靜思默想”，以為學(xué)生只要一想，問題就解決了，這實(shí)際上還是文化課上用思考求得認(rèn)知性答案的習(xí)慣做法，不可生搬硬套用到心理輔導(dǎo)課上來。

　　4.重目標(biāo)，不重手段——班級輔導(dǎo)活動最重要的是把握好輔導(dǎo)理念和輔導(dǎo)目標(biāo)，如果只考慮形式和手段的新鮮花哨，就很可能會導(dǎo)致舍本求末。

　　現(xiàn)代化教學(xué)手段的輔助可以為心理輔導(dǎo)課增添不少生機(jī)和便利，但這種手段的使用一定要服從于輔導(dǎo)目標(biāo)的需要，不要只是為了變換一下形式。事實(shí)證明，在條件簡陋的農(nóng)村中小學(xué)，如果教師吃透了輔導(dǎo)理念和輔導(dǎo)目標(biāo)，活動設(shè)計(jì)又比較貼近學(xué)生實(shí)際，那么，雖然未能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，卻同樣可以開出效果較好的班級心理輔導(dǎo)活動課。

　　5.重真話，不重有無錯話——信任使人感到安全，信任才能敞開心扉。說真話難免會有錯話，但對學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的錯話持一種寬容而積極的態(tài)度，可強(qiáng)化學(xué)生自我向善的意向與努力。

　　羅杰斯曾經(jīng)提出，指導(dǎo)者必須具備三種基本態(tài)度，那就是共情、真誠、無條件關(guān)注。團(tuán)體輔導(dǎo)者的基本任務(wù)是確定良好的氣氛，一種對團(tuán)體成員接納與信任的氣氛，可以使每個成員不必防衛(wèi)及隱藏自己，自由自在地表達(dá)自己，這樣才能使團(tuán)體咨詢產(chǎn)生效果，并促使當(dāng)事人的改變和成長。所以，在班級心理輔導(dǎo)課上，教師要努力培植一種講真話、講實(shí)話、不講套話的風(fēng)氣，形成一種團(tuán)體內(nèi)的規(guī)范。但是作為成長中的青少年學(xué)生，一遇寬松環(huán)境就難免講出一些分寸不當(dāng)?shù)脑拋恚�而且許多時候，他們講出一些在成人看來是糊涂的甚至是錯誤的話，其實(shí)是出自對教師和團(tuán)體的真誠的信賴。每遇此時，輔導(dǎo)教師一定要放下嚴(yán)肅的德育標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生以真心誠意的寬容和諒解，使每個學(xué)生可以不必?fù)?dān)心批評指責(zé)，不必小小年紀(jì)就學(xué)會戴上一副假面具，而這對于他們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)展是極為有益的。

　　6.重氛圍，不重理性探討的完美——班級輔導(dǎo)是建立在成員之間相互信任、關(guān)心、了解、接納的氛圍中的一種互動的人際交往過程，每個成員的心扉就是在這種人際氛圍中打開的。因此，催化出溫暖、安全的團(tuán)體氛圍遠(yuǎn)比完美的理性探討重要得多。

　　班級團(tuán)體輔導(dǎo)的有效性主要依賴于通過輔導(dǎo)教師的行為所建立起來的班級社會氛圍，這一氛圍可以引發(fā)學(xué)生積極的回應(yīng)，并導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)知和行為的變化。所以，營造坦誠、信任的團(tuán)體氛圍，消除學(xué)生對自由溝通和交流的防衛(wèi)心理，是輔導(dǎo)教師最重要的責(zé)任、最主要的任務(wù)、最高超的技能，也是班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動最基本的環(huán)節(jié)。

　　班級心理輔導(dǎo)活動課的實(shí)踐證明，是輔導(dǎo)教師和學(xué)生的共同行為創(chuàng)造了輔導(dǎo)的氛圍，而氛圍一旦形成，又可以反過來改變學(xué)生的行為，有時甚至?xí)�改變教師的行為。所以，輔導(dǎo)教師要十分精心地致力于輔導(dǎo)氛圍的營造和維護(hù)，不要急于求得輔導(dǎo)活動的完整結(jié)論而去中止討論，草草收兵。事實(shí)上，要追求一個完美的理性結(jié)論是容易做到的，萬不得已時教師只需使用投影或口述將正確的意見加以呈現(xiàn)就可以了。但是這種完美的理性結(jié)論，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)生積極參與、十分投入地溝通交流，甚至面紅耳赤爭論不休時所產(chǎn)生的那種心靈震撼力和對人的啟迪來得深刻、來得重要。

　　7.重應(yīng)變，不重原定設(shè)計(jì)——班級輔導(dǎo)活動面對的是充滿動感的學(xué)生個體和交互影響的班級群體，輔導(dǎo)現(xiàn)場的社會心態(tài)是千變?nèi)f化的，教師必須靈活把握輔導(dǎo)活動的發(fā)展勢頭，不可刻板依照原定設(shè)計(jì)行事。

　　重視和落實(shí)預(yù)定的教學(xué)設(shè)計(jì)方案是一種好的教學(xué)作風(fēng)和習(xí)慣，但是班級心理輔導(dǎo)課卻有它自身的一些特點(diǎn)，使我們難以完全做到這一點(diǎn)。因?yàn)榘嗉壭睦磔o導(dǎo)課的實(shí)施過程是充滿動感的，它的發(fā)展和推進(jìn)往往是隨機(jī)的、高度動態(tài)的。在師生雙邊多向和多種形式的交互作用下，學(xué)生的潛在能力會隨時隨地被激發(fā)出來，各種奇思妙想、各種生動的生活經(jīng)歷，會在瞬間奔涌而出，學(xué)生往往會妙語連珠、才思橫溢，整個現(xiàn)場會變得生機(jī)勃勃、充滿智慧的挑戰(zhàn)、充滿童稚與青春的生命活力，每個學(xué)生都會真切地感受到自己生命的意義和價值。這時，輔導(dǎo)者也將被輔導(dǎo)，教育者也將受到教育。這樣的活動過程是任何周密的設(shè)計(jì)都難以事先預(yù)料的。

　　因此，必須隨機(jī)應(yīng)變，隨機(jī)引導(dǎo)，不要死守原定的活動設(shè)計(jì)方案。特別是當(dāng)有的學(xué)生涉及到多數(shù)同學(xué)關(guān)心的共性問題時，教師一定要及時抓住，充分展開。

　　8.重自我升華，不重教師概括總結(jié)——領(lǐng)悟是學(xué)生克服心理不適應(yīng)、促進(jìn)自身發(fā)展的關(guān)鍵，它往往伴有深刻的認(rèn)識飛躍。即使學(xué)生的自我升華還比較幼稚，教師也不可越俎代庖。

　　班級輔導(dǎo)活動課的結(jié)束部分，應(yīng)該是學(xué)生借助自己的內(nèi)省、同學(xué)的回饋和輔導(dǎo)教師的建議等，對自己的認(rèn)知體系進(jìn)行整理和重建的重要環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)也應(yīng)該讓學(xué)生主動參與來完成。比如學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，在總結(jié)記憶的規(guī)律和方法時，是不是一定要輔導(dǎo)教師來加以概括？可不可以讓每個小組討論評出兩三條最佳的記憶方法，匯總起來交給學(xué)生排排隊(duì)、篩選一下，然后由輔導(dǎo)教師再適當(dāng)補(bǔ)充一兩條呢？

　　當(dāng)然，“不重教師概括總結(jié)”也不是說教師就一定不能概括總結(jié)了。例如，“學(xué)會拒絕”，是一個人的社會化發(fā)展進(jìn)程中比較高級的要求，學(xué)生很難一下子抽象出“拒絕”的若干種巧妙而得體的方法。此時，教師如果采取打開“錦囊妙計(jì)”的方法，讓學(xué)生了解到“拒絕”時可以：①共同推想后果；②延遲決定；③找借口；④用建議替代；⑤轉(zhuǎn)移話題等。這樣就能比較直接地幫助學(xué)生較好地完成認(rèn)知上的飛躍。

　　二、班級輔導(dǎo)活動模式四種偏誤的防止

　　1.防止學(xué)科化傾向——輔導(dǎo)是師生之間的'平等商討，并著重于感覺、情緒的體驗(yàn)與表達(dá)，不是心理學(xué)理論知識的傳授。

　　防止學(xué)科化傾向在操作上要注意以下幾點(diǎn)：

　　一是在一般情況不要去解釋心理學(xué)的概念術(shù)語，基本態(tài)度是“不絕對禁止，不正面提倡”。有些心理學(xué)概念是應(yīng)該講而且是必須講的，如“艾賓浩斯遺忘曲線”。可是如果放手讓教師去講心理學(xué)概念術(shù)語，那就很容易走到學(xué)科知識傳授的老路上去，因?yàn)檫@對于教師而言實(shí)在是輕車熟路的事，但學(xué)生卻會因此而感到寡淡無味。

　　二是不要多寫板書，不要追求文化課上那種學(xué)科知識的系統(tǒng)化、條理化。投影的使用也主要是為了呈現(xiàn)情景材料，而不是為了詮釋概念。

　　三是在活動課上不要用大塊時間去讀教材，或齊讀投影片上的語句，或者在教材上劃杠杠、標(biāo)重點(diǎn)；不要老是習(xí)慣于用文化課的模式去提問，如“是不是這樣”“對不對”；不要按照文化課的模式去追求一種正確的、標(biāo)準(zhǔn)的答案；在小結(jié)或總結(jié)時也不要套用文化課的習(xí)慣用語，如“我們這堂課主要學(xué)習(xí)了什么什么”、“我今天就講這么多”，等等。

　　四是從課堂組織形式看，要改變文化課“傳授——接受”的教學(xué)模式，就要盡可能地改變插秧式的座位排列方式，千萬不要怕麻煩，也不要以為這是形式主義而采取無所謂的態(tài)度。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的座位排列方式要求全班學(xué)生整整齊齊地面對教師，使教室的空間截然分成了兩大板塊，這實(shí)際上是“教師中心”授課模式的反映。這種“空間阻隔”擴(kuò)大了師生之間的“心理阻隔”，是傳統(tǒng)教學(xué)中教師的極大權(quán)威性和學(xué)生的極大被動性的重要生成因素之一，不利于心理輔導(dǎo)活動課師生交往、生生交往的需要。

　　2.防止帶有政治課色彩——輔導(dǎo)是人性由內(nèi)向外的自我張揚(yáng)，不是政治思想觀念由外向內(nèi)的影響或灌輸。

　　在實(shí)施班級心理輔導(dǎo)課的初始階段，教師很容易按照德育課的模式去操作，尤其在小學(xué)，很多教師分不清兩種課之間有什么區(qū)別。實(shí)際上，心理輔導(dǎo)課和政治課、思想品德課在某些方面雖有交叉，但有區(qū)別。從課程功能上看，政治課、思想品德課主要是解決學(xué)生的世界觀、人生觀、方法論問題，解決政治立場、觀點(diǎn)、方向問題，解決法制意識、道德意識、社會規(guī)范等問題，而心理輔導(dǎo)課則要解決學(xué)生的個性發(fā)展、人格完善及社會適應(yīng)性問題，預(yù)防學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中可能出現(xiàn)的心理不適應(yīng)或心理困擾問題；從實(shí)施形式上看，政治課、思想品德課側(cè)重由外而內(nèi)的理論灌輸和教育（盡管它也有榜樣的感染與熏陶，并要求認(rèn)知、情感的內(nèi)化），而心理輔導(dǎo)課則側(cè)重由內(nèi)而外的體驗(yàn)、感悟和個性的張揚(yáng)。作為輔導(dǎo)教師，應(yīng)該細(xì)心地去領(lǐng)悟和把握這兩者之間的差異。

　　防止心理輔導(dǎo)課帶有一般德育課色彩，在操作上要注意的是：不要用習(xí)慣的政治概念、術(shù)語來替代心理輔導(dǎo)的有關(guān)術(shù)語，比如用“我的理想”來替代“我的未來”。同時，還要注意避免用德育的教導(dǎo)模式替代心育的輔導(dǎo)來解決學(xué)生的心理發(fā)展問題。

　　3.防止主題班會化——輔導(dǎo)是人格的袒露與升華，不是解決班級的具體事務(wù)問題；它以團(tuán)體輔導(dǎo)的形式運(yùn)作，卻指向每個學(xué)生個性發(fā)展的需要。

　　如果從心理輔導(dǎo)課與主題班會課的實(shí)施過程來看，兩者似乎都可以采用某些相同的活動形式來組織，例如都可以采用小品、討論、辯論、游戲等，但從實(shí)質(zhì)上去分析，這些活動載體的內(nèi)涵是完全不同的。因?yàn)橹黝}班會課重在解決班集體的建設(shè)問題，如班風(fēng)班紀(jì)、班級形象、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、維護(hù)集體利益等，或者是組織一些有時代色彩、政治意義的主題活動，如學(xué)雷鋒做好事、綠化祖國、紀(jì)念香港回歸及其它愛國主義、革命英雄主義、革命傳統(tǒng)教育活動等，它重在發(fā)揮德育的灌輸和教育作用；而心理輔導(dǎo)課則重在解決同一年齡段學(xué)生共同關(guān)心的自身成長的問題，它注重的是個體的人格發(fā)展問題。

　　要防止輔導(dǎo)過程的主題班會化傾向，在操作上就要注意：一是班主任習(xí)以為常的管教訓(xùn)導(dǎo)的面孔必須改變，真正轉(zhuǎn)換自己的角色。做到這一點(diǎn)很不容易，因?yàn)榘嘀魅慰傄�處理一些令人心煩的瑣碎事�?wù)，有時忍不住就唱起了“黑臉”。在這種情況下，心態(tài)的轉(zhuǎn)換就需要一定的環(huán)境氛圍。所以我們建議班主任分工合作，各自備好幾個輔導(dǎo)專題，然后交叉上課，也許對這種情況能有所彌補(bǔ)。但一味回避也終究不是辦法，說到底還是要在轉(zhuǎn)變觀念上做文章。二是班主任不要長時間地講道理。若是班主任照背事先準(zhǔn)備的臺詞，學(xué)生中就會出現(xiàn)“接受教育”時的恭敬神情，不過其精神的專注與情感的投入?yún)s不如主動參與時的狀態(tài)，而且還沖淡了他們介入后續(xù)活動環(huán)節(jié)的氣氛。三是注意不要動輒聯(lián)系班級內(nèi)部的具體事務(wù)，以為今天機(jī)會難得，氛圍又比較好，可以抓住時機(jī)聯(lián)系實(shí)際一番。心理輔導(dǎo)課聯(lián)系實(shí)際是應(yīng)該的，但這種“實(shí)際”應(yīng)該是個人成長的實(shí)際，不是要解決班級的具體問題。

　　4.防止刻意模仿“實(shí)話實(shí)說”等媒體談話節(jié)目——輔導(dǎo)主要是同齡人之間的交流與溝通，是學(xué)生與學(xué)生之間的“助人自助”；輔導(dǎo)不能以教師為中心，教師不要去刻意模仿節(jié)目主持人。

　　一些教師初涉班級心理輔導(dǎo)，往往會有一種誤解，以為輔導(dǎo)教師應(yīng)該像一個主持人那樣，善于調(diào)度場面，長于調(diào)節(jié)氣氛，因此就去模仿一些媒體節(jié)目主持人的主持風(fēng)格和語言方式。應(yīng)該肯定的是，輔導(dǎo)教師的確需要有駕馭團(tuán)體的能力和一定的幽默感，也可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀主持人的某些技巧，但輔導(dǎo)教師的角色定位不同于節(jié)目主持人，提倡說真話的心理輔導(dǎo)課也不同于“實(shí)話實(shí)說”等媒體談話節(jié)目。其原因首先是“實(shí)話實(shí)說”等談話節(jié)目涵蓋的內(nèi)容常常是社會熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問題，圈內(nèi)人士通常是站在旁觀立場上發(fā)表自己的看法，一般情況下不必深窺或袒露自己的內(nèi)心世界；而心理輔導(dǎo)課涵蓋的內(nèi)容卻是青少年學(xué)生的成長發(fā)展問題，有時候也會是比較敏感、比較脆弱的心靈深處的問題。其次，“實(shí)話實(shí)說”等談話節(jié)目是以主持人為中心來調(diào)度、控制談話主題、內(nèi)容和時間的，來賓的年齡層次包括老中青少童；而心理輔導(dǎo)課主要是同齡人與同齡人之間的橫向交流和多向交流，他們之間的共同語言要比跨年齡、跨文化層次的社會人士多得多。再次，媒體主持人是談話節(jié)目的中心，是聚光燈下多姿多彩的明星，而輔導(dǎo)教師在心理輔導(dǎo)課上只能是“配角”和“輔助者”，不應(yīng)該取代學(xué)生的中心地位。最后，從現(xiàn)場氛圍看，媒體主持人為了調(diào)節(jié)談話節(jié)目容易出現(xiàn)的沉悶氣氛，常常用幽默和調(diào)侃來打破僵局；而心理輔導(dǎo)課刻意追求的輔導(dǎo)氛圍應(yīng)該是“真誠”和“理解”，對幽默和調(diào)侃只能偶一為之，不可形成風(fēng)氣。否則，年齡尚小的中小學(xué)生蜂起效仿，就難以把握分寸，甚至?xí)�開出一些庸俗的玩笑來，那就破壞了輔導(dǎo)活動必須具備的真誠、尊重和開放自我的現(xiàn)場氛圍。

班級管理規(guī)章制度范本 篇24

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，加大管理力度，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)高度的班級榮譽(yù)感，在學(xué)校、班級形成一個班班爭文明、人人做“標(biāo)兵”、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好局面，特制訂并實(shí)施王虎莊小學(xué)班級崗位責(zé)任制。

　　班級崗位責(zé)任制，班級可由學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法選舉產(chǎn)生踏實(shí)、責(zé)任心較強(qiáng)、樂意管理班級、為班級做貢獻(xiàn)的各對應(yīng)崗位責(zé)任人。

　　請各班從班級實(shí)際考慮，安排班級崗位責(zé)任人，參考表格如下：

　　xx小學(xué)班級崗位責(zé)任制統(tǒng)計(jì)表

　　班級三年級一班

　　崗位職責(zé)姓名

　　班長

　　1.全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

　　2.及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

　　3.班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責(zé)權(quán)。

　　4.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產(chǎn)生的班長，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會成員。

　　5.通過競選產(chǎn)生的班長，當(dāng)任期已滿時，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長的選舉。

　　學(xué)習(xí)委員

　　學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各興趣活動小組的工作；負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場安排；負(fù)責(zé)考試后，統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績，統(tǒng)計(jì)每個人的總成績，統(tǒng)計(jì)全班各學(xué)科的平均分和總平均分；

　　紀(jì)律委員

　　負(fù)責(zé)協(xié)助班長維護(hù)班級紀(jì)律；負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級崗位責(zé)任人工作，對不認(rèn)真者可決定批評、撤換。

　　衛(wèi)生、勞動委員

　　1、協(xié)助班主任組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參加學(xué)校安排的公益勞動，和好人好事活動，大掃除等。

　　2、負(fù)責(zé)督促當(dāng)日值日生一天兩掃，確保教室、清潔區(qū)的清潔。

　　3、制定本班的衛(wèi)生值日表，做到分工明確，任務(wù)平均。

　　4、在勞動中督促同學(xué)認(rèn)真參加勞動，遵守學(xué)校規(guī)定的勞動紀(jì)律，在勞動中要注意安全。

　　5、每次勞動后及時向班主任匯報同學(xué)的勞動情況（勞動態(tài)度、勞動任務(wù),完成情況同學(xué)違紀(jì)情況等），并檢查記載好勞動情況登記表。

　　6、負(fù)責(zé)勞動工具的'領(lǐng)放，如有損壞應(yīng)及時報告。

　　7、負(fù)責(zé)了解每天值日衛(wèi)生工作情況，檢查有否逃避者，平時教室及走廊內(nèi)有否隨地吐痰，亂拋紙屑、果殼等垃圾，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時通知值日小組清掃。

　　8、促每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。

　　9、關(guān)心、掌握同學(xué)的身體健康狀況，遇有問題及時報告。

　　10、負(fù)責(zé)、督促教室、宿舍、包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作；

　　11、督促個人衛(wèi)生，發(fā)動、組織本班參加校衛(wèi)生大掃除。

　　體育委員

　　體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課、課間活動、隊(duì)列體操比賽、運(yùn)動會等各項(xiàng)活動的開展，協(xié)助體育老師上好體育課，負(fù)責(zé)全班同學(xué)身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務(wù)室建立本班同學(xué)的健康檔案。

　　宣傳委員

　　主管班級文藝、興趣小組、宣傳等工作。

　　1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)的有關(guān)安排，開展宣傳工作。

　　2、負(fù)責(zé)每期黑板報的設(shè)計(jì)與書寫、繪畫。

　　3、搞好本班的對外宣傳工作，組織升旗活動，為樹立良好班級形象做貢獻(xiàn)。

　　4、按時領(lǐng)取校報，校刊及各雜志。

　　文娛委員

　　1、組織并帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動。

　　2、學(xué)校安排的節(jié)日文娛活動，要帶頭并動員同學(xué)勇躍參加排練、演出。

　　3、組織好音樂課的準(zhǔn)備工作。

　　4、協(xié)助宣傳委員開展主題班會。積極配合重要活動的開展。

　　小組長：

　　1、促全組同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、促全組同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時收交本組學(xué)生作業(yè)簿。并將當(dāng)天缺交作業(yè)情況向科代表匯報。

　　3、對本組同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想情況和對各學(xué)科的教學(xué)情況，及時向班主任老師匯報。

　　4、完成老師、班長布置的其他任務(wù)。

　　課代表

　　1、明確本科作業(yè)的種類。將當(dāng)天老師布置的作業(yè)在黑板上標(biāo)出以示提醒。

　　2、課前應(yīng)及時領(lǐng)發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助老師搬送教具到教室。課后及時送回或轉(zhuǎn)送下一班教室。

　　3、收交作業(yè)必須及時，每天早上第一節(jié)課前必須交齊作業(yè)（如確不能按老師規(guī)定時間完成則應(yīng)向老師說明）。

　　4、了解同學(xué)作業(yè)完成情況，并記載好作業(yè)記載本，連同作業(yè)簿一起上交給任課老師。

　　5、及時向任課老師反映同學(xué)們對作業(yè)多少的要求，或?qū)W習(xí)上不懂的地方。

　　6、每位課代表應(yīng)該作為同學(xué)們的榜樣，首先自己要及時完成，上交各科作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生

　　7、老師臨時外出未布置作業(yè)，課代表應(yīng)根據(jù)本科實(shí)際適量布置作業(yè)。

　　路隊(duì)長

　　及時整隊(duì)，做到快靜齊；腳步輕輕靠右行，遇到交叉主動讓步等。

　　教室地面保潔員

　　檢查打掃情況，負(fù)責(zé)抓好保潔工作。

　　墻面保潔員

　　維護(hù)教室、樓梯等的清潔

　　課前準(zhǔn)備檢查員

　　負(fù)責(zé)檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備工作

　　課間管理員

　　檢查同學(xué)課間是否文明游戲

　　財(cái)產(chǎn)管理員

　　督促同學(xué)愛護(hù)班級公物、班級有損壞的東西要及時向總務(wù)處、班主任報修

　　走廊管理員

　　維護(hù)地面和墻裙的檢查工作

　　廁所管理員

　　注意廁所的保潔

　　垃圾箱管理員

　　負(fù)責(zé)垃圾箱周圍的整潔

　　衛(wèi)生小干事

　　每天檢查學(xué)生個人衛(wèi)生

　　禮儀小干事

　　檢查同學(xué)紅領(lǐng)巾、胸卡等以及整潔情況

　　黑板管理員

　　課間及時擦黑板

　　門窗管理員

　　保證門窗的整潔、每天同學(xué)離開教室及時關(guān)門窗

　　用電管理員

　　負(fù)責(zé)及時關(guān)電燈、電扇，保證開關(guān)上清潔無灰塵

　　飲水機(jī)管理員

　　負(fù)責(zé)飲水機(jī)的衛(wèi)生，及時換水

　　課桌椅管理員

　　負(fù)責(zé)保持教室課桌椅的整齊

　　衛(wèi)生工具管理員

　　負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生角，排好衛(wèi)生工具，及時倒垃圾

　　拖把管理員

　　檢查班級的拖把清洗、正確放置

　　（各班將班級此表張貼于公告欄處）

　　各班要根據(jù)班級具體情況，落實(shí)班級崗位責(zé)任制，抓好班級崗位責(zé)任人的工作，明確職責(zé)且落實(shí)到位，構(gòu)建一支班主任、班長、班級崗位責(zé)任人、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)體系，層層管理，層層監(jiān)督，努力培養(yǎng)一支能力較強(qiáng)、自主管理的班級崗位責(zé)任人的小干部隊(duì)伍，從而使班級工作精細(xì)化，營造以學(xué)生自主管理的良好的校園環(huán)境。

班級管理規(guī)章制度范本 篇25

　　一、班級建設(shè)

　　團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一定要有相應(yīng)的制度，在班委負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上展開一系列的班級文化建設(shè)活動。

　　1、班委必須起到帶頭作用，為同學(xué)們樹立榜樣。

　　2、學(xué)習(xí)大學(xué)的主要任務(wù)并且要常抓不懈，所以：

　　(1)、不遲到，不早退，不逃課。

　　(2)、遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。

　　(3)、積極配合相應(yīng)課代表工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時上交。

　　(4)、嚴(yán)格按照相應(yīng)請假程序進(jìn)行請假。

　　3、衛(wèi)生:

　　寢室是我們的家，一個良好的生活環(huán)境會使我們心情愉悅所以我們應(yīng)該：

　　(1)宿舍內(nèi)部制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任到人制，寢室長和班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　(2)、寢室衛(wèi)生每日到掃兩次(早晚各一次)，值日生應(yīng)認(rèn)真對待、盡職盡責(zé)，為室友創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

　　(3)、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各相規(guī)定，做好衛(wèi)生工作，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

　　(4)、注重個人衛(wèi)生。

　　4、活動:

　　作為一個集體，我們總會有這樣和那樣的活動要參加，所以設(shè)立以下規(guī)定：

　　(1)、對于學(xué)校和院里的活動，同學(xué)們要認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。

　　(2)、對與班級的活動，同學(xué)們要積極的出謀劃策，熱情參與，為共建優(yōu)秀班集體出力。

　　(3)、同學(xué)們要積極的為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使我們班的活動有自己的特色。

　　二、班級獎懲制度

　　有付出就有回報，齊心打造陽光八班

　　1、各種評優(yōu)、評先活動依據(jù)學(xué)生手冊進(jìn)行。

　　2、班級各項(xiàng)獎勵評比，以參加活動次數(shù)和為班級所做貢獻(xiàn)為準(zhǔn)。

　　3、推薦黨課名額實(shí)行民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行選舉。

　　4、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活活動中表現(xiàn)突出的個人將優(yōu)先考慮評優(yōu)評先。

　　5、個人原因使班級受到批評的，將不被考慮推薦黨課和評優(yōu)評先。

　　6、在班會和其他班級活動遲到或早退的，將予以批評，并影響其入黨和評優(yōu)評先。

　　7、對有重大錯誤的，嚴(yán)重影響班級榮譽(yù)的同學(xué)，將取消其助學(xué)貸款、助學(xué)金等資格。

　　8、對于無故曠課和遲到的同學(xué)將嚴(yán)格記錄，絕不姑息。

　　9、班干部起不到帶頭作用的，將不被考慮評優(yōu)評先和推薦入黨。

　　10、嚴(yán)格班委責(zé)任制，不適合的將被調(diào)換或重選。

班級管理規(guī)章制度范本 篇26

　　一、學(xué)習(xí)條例

　　1、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)方面的競賽活動者加1分。根據(jù)賽后的成績以及為班級爭得的榮譽(yù)加2—3分。

　　2、上課積極活躍，主動配合老師者加1分。

　　3、無故曠課及未出示標(biāo)準(zhǔn)請假條者扣2分。

　　4、遲到早退者扣1分。

　　5、影響課堂記律及班級同學(xué)者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

　　二、活動條例

　　班上確定為集體活動（班會、團(tuán)組織活動、郊游等）應(yīng)準(zhǔn)時參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當(dāng)加分（1—2分）。一切經(jīng)過學(xué)校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學(xué)決定（20人以上）的視為班級活動。

　　三、班費(fèi)管理?xiàng)l例

　　1、對無故拒交、拖欠班費(fèi)者扣1分。

　　2、班級活動無故缺席者不予退班費(fèi)且扣2分，有特殊情況者特殊處理。

　　3、一切班級活動開銷從班費(fèi)支出，如有爭議可與生活委員協(xié)調(diào)。

　　4、一切班費(fèi)開支需由所有班委同意方能通過。

　　四、在每周末，信息委員將在班級博客上更新每位同學(xué)的（詳細(xì)）得分情況。接受大家的監(jiān)督，對自己得分有異議的可以向班委反映。

　　補(bǔ)充：

　　1、考勤分基準(zhǔn)分為2分，沒曠課一次扣0.1分，扣完為止。

　　2、平時組織活動，志愿參加，加0.1分，如不是自愿，也參加的加0.05分。

班級管理規(guī)章制度范本 篇27

　　第一章 班級基本目標(biāo)

　　一個中心、兩個基本點(diǎn)、三個學(xué)會：

　　一個中心是：以學(xué)習(xí)為中心;

　　兩個基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生;

　　三個學(xué)會是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。 學(xué)會做人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人。 學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

　　學(xué)會處事：

　　學(xué)會處理與老師的關(guān)系：服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。

　　學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

　　學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。

　　第二章 班級精神

　　自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

　　自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。

　　合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要熟悉到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

　　務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　第三章 班規(guī)

　　1、在教室內(nèi)不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教室安靜。

　　2、在自習(xí)上，要有目標(biāo)。不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。

　　3、遵守學(xué)校制度，值日生要及時打掃衛(wèi)生，要提前到位，按時打掃并保證質(zhì)量。各位同學(xué)不能在班內(nèi)亂扔垃圾，保持地面整潔。

　　4、不打架，不罵人，與同學(xué)和睦相處。

　　5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。

　　6、愛護(hù)公物，損壞公物按學(xué)校規(guī)定處理。

　　7、尊師敬長，上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

　　8、要及時完成各課作業(yè)，可以討論但嚴(yán)禁抄襲。每位同學(xué)要積極配合學(xué)習(xí)委員收交作業(yè)，將上交作業(yè)放置課桌上并標(biāo)明科目。

　　9、服從班干部、科代表、組長、的安排，班干部等人要認(rèn)真履行職責(zé)并發(fā)揮帶頭作用。

　　違紀(jì)處理：

　　1、遲到:早上遲到，罰站一早自習(xí)并背會一篇課文(語文，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天。中午遲到，罰撿花園垃圾3天。晚自習(xí)遲到，罰站一晚自習(xí)并把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容整理一遍。

　　2、無故早退或缺勤：扛礦泉水一周并寫出800字檢討。。

　　3、打架：由父母領(lǐng)回家反省，回來后在全班同學(xué)前做20xx字說明并交罰金1000元。

　　4、抄襲作業(yè)：將所抄作業(yè)再抄5遍并寫出800字檢討。

　　5, 上課不認(rèn)真聽講，搞小動作、或說話：抄班規(guī)5遍且整理當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容2遍。

　　6、上課睡覺：倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語，語文)

　　7，衛(wèi)生：衛(wèi)生不潔，罰全組三天值日，如第二天還不潔，罰掃一周。

　　獎勵制度：每次月考獎勵15名(1.從進(jìn)步同學(xué)中選出10名。2.從幫助同學(xué)進(jìn)步者中選出5名)

　　第四章 班級管理機(jī)構(gòu)

　　1.班長：

　　班級實(shí)行班主任，班長負(fù)責(zé)制，在班主任不在時代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)， 下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)課堂，自習(xí)時的紀(jì)律。班長負(fù)責(zé)參與學(xué)校會議并及時向班主任傳達(dá)。

　　2.團(tuán)支部書記：

　　負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作，輔助班長搞好班級各項(xiàng)事務(wù)。

　　3.學(xué)習(xí)委員：

　　學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作，協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，每天晚自習(xí)將所交作業(yè)寫作黑板上，對作業(yè)收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。并帶領(lǐng)各科搞好學(xué)習(xí)，建立一個富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。

　　4.組長：

　　負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時組織同學(xué)清掃。

班級管理規(guī)章制度范本 篇28

　　為了創(chuàng)立一個禮貌班級，給每位同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對本班的實(shí)際情景，制定本管理方案：

　　一、班級分四個方面進(jìn)行評比：學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，衛(wèi)生。

　　學(xué)習(xí)，紀(jì)律和道德以個人進(jìn)行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學(xué)應(yīng)擦一天的黑板或?yàn)榘嗉壸黾�好事，如果被�?分以上或被學(xué)校扣分的'，應(yīng)在班會上做公開檢討；被扣最少分的同學(xué)進(jìn)行必須的小獎勵。副班長在周末進(jìn)行匯總。

　　每個月以組為單位對學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，和衛(wèi)生進(jìn)行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應(yīng)再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進(jìn)行匯總。

　　期末進(jìn)行個人總評比：學(xué)習(xí)+紀(jì)律+道德+衛(wèi)生。對表現(xiàn)最好的10名同學(xué)進(jìn)行獎勵，表現(xiàn)最差的同學(xué)做公開檢討。班長在周末進(jìn)行匯總。

　　二、學(xué)習(xí)方面（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各科代表配合）

　　1.作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應(yīng)在科任教師規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒交的免扣。

　　2.上課受到科任教師表揚(yáng)的或小測驗(yàn)優(yōu)秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。

　　三、紀(jì)律方面（副班長和紀(jì)律班長負(fù)責(zé)，其他同學(xué)監(jiān)督）

　　1.早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。

　　2.沒有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范，穿奇裝怪服，男生留長發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。

　　3.課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。

　　4.三分鐘預(yù)備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。

　　5.晨讀和早讀應(yīng)認(rèn)真背誦課文和記憶英語單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。

　　6.上課應(yīng)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，積極回答教師的問題，不應(yīng)睡覺，不做小動作，不討論課外資料，否則扣2分。

　　7.晚自修應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和做作業(yè)，不應(yīng)講話，做小動作，盡量不談?wù)摚瑘?jiān)持教室的安靜，否則扣2分。

　　8.在校期間，進(jìn)游戲機(jī)廳，打康樂球，進(jìn)網(wǎng)吧的，扣2分。

　　9.破壞班級和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的，扣2分，并賠償。

　　10.寄宿生應(yīng)按時休息，遵守學(xué)校有關(guān)寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。

　　11.考試作弊的扣2分。

　　12.受到學(xué)校處分的，扣分以學(xué)校的扣分為準(zhǔn)。

　　13不履行值日生職責(zé)的，扣2分。

　　四、道德方面（宣傳委員負(fù)責(zé)，同學(xué)監(jiān)督）

　　1.不給其他同學(xué)和教師取不好聽的外號，否則扣1分。

　　2.不謾罵同學(xué)和教師，不講粗話，否則扣2分。

　　3.不頂撞教師，教師的批評應(yīng)樂于理解，否則扣2分。

　　4.同學(xué)之間應(yīng)互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的，扣1分。

　　5.為班級和學(xué)校做好事的，可適當(dāng)加1分。

　　五、衛(wèi)生方面（勞動委員負(fù)責(zé)，值日生配合）

　　1.輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，應(yīng)認(rèn)真打掃，作到少扣分或不扣分（以學(xué)校評比分為準(zhǔn)）。

　　2.每個值日組長應(yīng)督促各成員不要在教室里和學(xué)校內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅(jiān)持教室干凈，否則該組扣1分。

　　3.黑板沒擦的，該組扣2分。

　　4.輪到值日的應(yīng)隨時觀察班級的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應(yīng)及時提醒同學(xué)，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。

　　注：

　　1.如有疏漏的地方，根據(jù)具體情景具體分析，由班主任直接解決。

　　2.情節(jié)嚴(yán)重的，多扣2分；表現(xiàn)優(yōu)秀的，多加1分。

　　3.各個方面人員在工作時理解其他同學(xué)的監(jiān)督，必須要講原則.公正無私心，有職責(zé)心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學(xué)檢舉，如經(jīng)核實(shí)撤消職務(wù)，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。

班級管理規(guī)章制度范本 篇29

　　一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1.按時作息。積極參加早操活動。

　　2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3.保護(hù)視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，認(rèn)真正確地做眼保健操；教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強(qiáng)光下看書寫字；不要在行進(jìn)途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4.不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度。

　　1.段長、班主任要把檢查該段，該班級的衛(wèi)生工作排在每天的一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學(xué)習(xí)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2.實(shí)行每周一大掃，每天三小掃（教室、公區(qū)）的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各段、各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進(jìn)一步明確，每天打掃三次要落實(shí)（早讀前，午自修前，下午放學(xué)后），周四下午放學(xué)后進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除，值日老師要落實(shí)檢查。做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

　　3.室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡瘓，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

班級管理規(guī)章制度范本 篇30

　　1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。

　　2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，下班前必須先關(guān)好樓道窗戶。

　　3、室內(nèi)游戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內(nèi)不能奔跑。

　　4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。

　　廁所、樓梯、過道、地面要保持干凈，防止幼兒滑到。

　　5、午睡值班教師待幼兒入睡后，要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。

　　6、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時，立即給家長打電話通知，如果聯(lián)系不上家長立即報告保健人員或值班人員，不得耽誤。

　　7、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領(lǐng)午點(diǎn)等；更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

　　8外出活動和交接班時，必須清點(diǎn)人數(shù)，不能讓不相識的人接走幼兒。

　　9、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

　　10、如發(fā)生事故后隱情不報、責(zé)任不明、后果嚴(yán)重，當(dāng)班人員共同承擔(dān)事故產(chǎn)生的全部責(zé)任和一切費(fèi)用，并視情在全園大會上做檢查；凡擅自離崗期間發(fā)生事故的，離崗者承擔(dān)全部責(zé)任。

班級管理規(guī)章制度范本 篇31

　　第一章：總則

　　（1）為了幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班團(tuán)體更加團(tuán)結(jié).上進(jìn)，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)全班同學(xué)一致經(jīng)過，制定本規(guī)定。

　　（2）本規(guī)定的前提是《中學(xué)生守則》.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校.年級相關(guān)規(guī)定，任何同學(xué)不得以本規(guī)定未盡事宜或不完善為由曲解.違反學(xué)校.年級以及其他相關(guān)規(guī)定。

　　（3）班級實(shí)行操行評分管理制度，每位同學(xué)每大周基礎(chǔ)分為0分，每大周開始作上一周總結(jié)，每學(xué)期末做學(xué)期末評比。

　　第二章：操行評分說明

　　第1條：操行評分直接反映學(xué)生本人在校期間的學(xué)習(xí)和紀(jì)律表現(xiàn)，并作為學(xué)校學(xué)期末評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

　　第2條：當(dāng)周無違紀(jì)扣分記錄的被評為優(yōu)秀學(xué)生。

　　第3條：警告.記過及勸退

　　（1）一大周內(nèi)，學(xué)生因違紀(jì)被扣分累計(jì)到達(dá)10分（與加分相抵后），該生將被處以警告并通知家長。

　　（2）一大周內(nèi)，學(xué)生因違紀(jì)被扣分累計(jì)到達(dá)30分（與加分相抵后），該生將被處以記過。

　　（3）一學(xué)期內(nèi)，學(xué)生因違紀(jì)累計(jì)警告4次或記過2次，該生將被處以勸退。

　　第三章：獎勵方案

　　第1條：考試成績獎

　　（1）每一次考試成績的1%計(jì)入個人考評分?jǐn)?shù)（包括平時小測）。

　　第2條：周測、月考、期中和期末考試中單科滿分，+1分。

　　第3條：周測、月考、期中和期末考試排行獎勵

　　年級1—50名：+3分 年級51—100名：+2.5分 年級101—150名：+2分

　　年級151—250名：+1.5分 年級251—400名：+1分 年級401—650名：+0.5分

　　第4條：周測、月考、期中和期末考試排行提高獎勵

　　提高20—100名：+0.5分 提高101—300名：+1分 提高300名以上：+1.5分

　　第5條：投稿

　　（1）校報每發(fā)表一篇+1分。

　　（2）廣播站投稿被采用，+1分。

　　（3）市級報刊每發(fā)表一篇+2分。

　　第6條：參加校級活動，+1分。如在活動中獲獎，再加2分。

　　第7條：發(fā)現(xiàn)班級問題及時匯報或?yàn)榘嗉壸鲐暙I(xiàn)，+1分。

　　第8條：得到教師或領(lǐng)導(dǎo)的肯定.贊賞和表揚(yáng)，+1分。

　　第9條：貼合加分條件的同學(xué)應(yīng)在下達(dá)加分通知后1天內(nèi)主動寫出加分申請遞交到班主任處，確認(rèn)屬實(shí)方為有效，逾期不再計(jì)入加分。

　　第四章：懲罰方案

　　第1條：關(guān)于學(xué)習(xí)

　　（1）不合格作業(yè)（包括但不限于沒交.晚交.書寫差.資料不夠等），—1分。

　　（2）月考.期中.期末考試排行處于年級后200名，—2分。

　　（3）月考.期中.期末考試排行

　　下降20—100名：—1分 下降101—300名：—1.5分 下降300名以上：—2分

　　第2條：關(guān)于上課紀(jì)律

　　（1）上課遲到，—2分。

　　（2）上課期間，隨意換座位.走動.進(jìn)出教室，—2分。

　　（3）上課期間，因沒有認(rèn)真聽課被教師點(diǎn)名，—2分。

　　（4）上課期間，接教師話茬—2分。

　　（5）上課期間，看課外書—2分并沒收課外書。

　　（6）上課期間，交頭接耳說閑話的，—2分。

　　（7）上課期間，吃東西.喝水的，—2分。

　　（8）上課期間，發(fā)呆.隨意抬頭.做閑事等沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的，—2分。

　　（9）上課期間，趴桌子，—2分。

　　（10）上課期間，睡覺，—2分。

　　（11）頂撞教師—20分（誡勉談話并通知家長）。

　　（12）無故曠課—10分（警告一次并通知家長）。

　　第3條：關(guān)于課間紀(jì)律

　　（1）課間大聲喧嘩.追逐打鬧或無視安全紀(jì)律的，—1分。

　　（2）無故串樓層.串教室與跨年級學(xué)生有密切聯(lián)系的（找跨年級學(xué)生或被跨年級學(xué)生找），—2分。

　　第4條：關(guān)于餐廳紀(jì)律

　　（1）無故不吃飯或吃飯不夠10—15分鐘，—1分。

　　（2）浪費(fèi)食物，—2分。

　　（3）餐廳說笑打鬧，—1分。

　　（4）吃完飯?jiān)诓蛷d逗留，—1分。

　　（5）餐桌長負(fù)責(zé)分飯，其他人未經(jīng)允許不得擅自分飯，違紀(jì)者—1分。

　　（6）餐桌長本著均分的原則進(jìn)行分飯，在分飯上被投訴或出問題，經(jīng)評議定責(zé)后，餐桌長—1分。

　　第5條：關(guān)于宿舍紀(jì)律

　　（1）未在熄燈鈴響后及時上床，—1分。

　　（2）熄燈鈴響后2小時內(nèi)不允許上廁所，否則—1分。

　　（3）休息期間聊天說笑，—1分。

　　（4）宿舍內(nèi)打牌下棋，—5分。

　　（5）休息期間來回走動，—1分。

　　（6）在宿舍吃東西，—1分。

　　（7）宿舍內(nèi)大喊大叫，—1分。

　　（8）在宿舍打鬧，—2分。

　　（9）串宿舍，—1分。

　　（10）私自換床鋪的，—1分。

　　（11）起床晚或出宿舍晚，—1分。

　　（12）無故不回宿舍，—10分。

　　第6條：關(guān)于日常生活紀(jì)律

　　（1）醫(yī)務(wù)室藥費(fèi)，—0.1分元。

　　（2）公物損壞照價賠償，故意破壞3倍賠償并—10分。

　　（3）每周返校后，學(xué)生第一時間將零用錢主動存入個人賬戶中（截止返校日晚18：00）。在校期間，學(xué)生自身不允許留有零花錢，凡違反班級規(guī)定留有零用錢的，一經(jīng)查出，納入班費(fèi)并—5分。

　　（4）在校期間不得食用瓜子.花生.口香糖，違者—5分。

　　（5）任何人不得未經(jīng)允許私自進(jìn)入學(xué)校小賣部，一經(jīng)核實(shí)，上繳10元班費(fèi)并—5分。

　　（6）同學(xué)之間不允許相互借錢，一經(jīng)查實(shí)，—5分人。

　　（7）亂搶加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者，—5分。

　　（8）未按要求做好國學(xué)誦讀或眼保健操的，—0.5分。

　　（9）跑操被點(diǎn)名批評，—0.5分。

　　第7條：關(guān)于守時.儀容儀表.品德紀(jì)律

　　（1）返校日遲到—2分。

　　（2）當(dāng)周請假離校，—2分。

　　（3）頭發(fā)不合格（長怪染燙）—2分并責(zé)令理發(fā)，理發(fā)費(fèi)用自理。

　　（4）長指甲—2分并責(zé)令剪指甲。

　　（5）不穿校服—2分。

　　（6）校服穿著不整，如拉鏈沒拉或不到位，扣子沒系等，—2分。

　　（7）校服亂畫—2分并責(zé)令洗干凈，如洗不干凈買新校服。

　　（8）沒鋪?zhàn)啦肌?分天。

　　（9）桌布亂涂亂畫—2分并責(zé)令洗干凈，如洗不干凈買新桌布。

　　（10）被投訴（經(jīng)核查屬實(shí)的），—1分。

　　（11）說粗話臟話等有辱他人言語—1分。

　　（12）欺負(fù)同學(xué)或具有欺負(fù)同學(xué)特征的，—5分。

　　（13）指使同學(xué)做事或買東西的，—5分。

　　（14）攜帶或傳閱武俠玄幻等小說—5分并沒收。

　　（15）在校期間，學(xué)生攜帶或玩手機(jī).MP3.MP4等任何電子數(shù)碼產(chǎn)品，一經(jīng)查實(shí)，違紀(jì)學(xué)生—30分。

　　（16）學(xué)生帶煙吸煙.喝酒或打架，一經(jīng)查實(shí)，違紀(jì)學(xué)生直接勸退。

　　（17）男女生不正常交往（傳紙條.交往過密等），一經(jīng)查實(shí)，違紀(jì)學(xué)生—30分。

　　第8條：關(guān)于教室衛(wèi)生

　　（1）值日生未按時值日或清掃不合格，—1分并重新打掃。

　　（2）隨手扔垃圾.隨地吐痰吐唾沫，—1分并清理干凈。

　　（3）周圍有垃圾不撿，—1分并清理干凈。

　　（4）向地面上倒水沒有及時清理干凈的，—1分并清理干凈。

　　（5）垃圾桶已滿的情景下繼續(xù)扔垃圾的，—1分并清理垃圾桶。

　　（6）加餐包裝袋等垃圾由負(fù)責(zé)發(fā)加餐人員負(fù)責(zé)回收，如有亂扔垃圾者，—1分并停發(fā)第二天加餐。

　　（7）向拖把桶里倒水，—1分并把水清理干凈。

　　（8）教室人長時間離開座位后凳子未擺放好.桌面不干凈.書桌亂—1分。

　　第9條：關(guān)于餐廳值日生

　　（1）餐盆有油漬，—1分。

　　（2）餐桌有油漬，—1分。

　　（3）地面有垃圾，—1分。

　　（4）凳子沒擺放好，—1分。

　　第10條：關(guān)于宿舍個人內(nèi)務(wù)

　　（1）枕頭沒擺整齊，—1分。

　　（2）床單沒鋪平整，—1分。

　　（3）被子沒疊好，—1分。

　　（4）床上有雜物，—1分。

　　（5）枕頭被子方向放反，—1分。

　　（6）個人拖鞋沒擺好，—1分。

　　第11條：關(guān)于值日生

　　（1）值日生衛(wèi)生打掃不干凈.不合格，—1分。

　　第12條：補(bǔ)充說明

　　（1）班級檢查標(biāo)準(zhǔn)按班級規(guī)定執(zhí)行。

　　（2）年級檢查標(biāo)準(zhǔn)按年級規(guī)定執(zhí)行。年級扣分，班級5倍執(zhí)行。

班級管理規(guī)章制度范本 篇32

　　總 則

　　制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，為三年后的輝煌和騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　班 訓(xùn)

　　細(xì)節(jié)決定成敗 拼搏鑄就未來

　　出勤方面

　　1、早上7：25準(zhǔn)時到教室，并按時進(jìn)行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。

　　2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動、閑聊、甚至打鬧。自習(xí)課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。

　　3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。平時有事必須履行請假手續(xù)。

　　學(xué)習(xí)方面

　　1、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨(dú)立并按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。

　　2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。

　　紀(jì)律方面

　　1、上課（晚自修）不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。

　　2、下課不在教室追逐、打鬧。

　　3、考試不作弊。違者責(zé)令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周。情節(jié)嚴(yán)重者還要進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。

　　4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。

　　5、不攜帶通訊工具和mp3進(jìn)入學(xué)校，違者沒收。

　　6、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作。

　　勞動與衛(wèi)生方面

　　1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。

　　2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。

　　3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者照價修復(fù)賠償。

　　兩操（指廣播操和眼保健操）方面

　　1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合，整理隊(duì)伍。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假。

　　2、進(jìn)場時保持安靜，不交頭接耳。不認(rèn)真者留下在操場重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。

　　3、做眼保健操時保持安靜。

　　文明方面

　　1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。

　　2、班委不準(zhǔn)公報私仇。

　　3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。

　　4、不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧及其他娛樂場所，不準(zhǔn)打撲克。

　　5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)；女生不佩帶首飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。

　　高一（6）班班級管理委員會、團(tuán)支部成員名單及其職責(zé)

　　付星：班長 協(xié)助班主任工作，做好班級日常各項(xiàng)工作的安排。團(tuán)結(jié)同學(xué)，保持班級整體和諧。每天向班主任匯報前一天的班級情況。

　　江娜：團(tuán)支部書記 全面負(fù)責(zé)班級團(tuán)組織工作，并能協(xié)調(diào)班主任和班長做好班級各項(xiàng)工作，保持班級的先進(jìn)性、和諧性。負(fù)責(zé)對團(tuán)員的管理及發(fā)展新團(tuán)員和收取團(tuán)費(fèi)等工作。

　　嚴(yán)繼鵬：學(xué)習(xí)委員 負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作。督促同學(xué)學(xué)習(xí)，管好科代表、小組長。負(fù)責(zé)檢查班級日常學(xué)習(xí)常規(guī)工作，記載日常作業(yè)情況。做好老師與同學(xué)之間的溝通工作。

　　譚星亮：文體委員 負(fù)責(zé)班級體育工作和文娛活動的組織、安排。直接負(fù)責(zé)課間操、眼保健操及課外活動，帶領(lǐng)本班同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，組織參加學(xué)校運(yùn)動會。

　　石晶：生活委員 負(fù)責(zé)班級日常衛(wèi)生保潔和學(xué)校組織的大掃除，檢查同學(xué)完成任務(wù)的情況。負(fù)責(zé)收繳并保管班費(fèi)。領(lǐng)取并保管班級財(cái)物，定期了解班級同學(xué)的生活情況等等。

　　堯倩云：宣傳委員 負(fù)責(zé)班級的黑板報，做好班級的宣傳工作。

　　丁美玲：紀(jì)檢委員 負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律檢查工作。

班級管理規(guī)章制度范本 篇33

　　1、每周有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

　　2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。

　　3、加強(qiáng)防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　4、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。

　　5、課間休息文明活動，不追跑攆打。

　　6、上下樓梯靠右走，單列行進(jìn)，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。

　　7、上下學(xué)路隊(duì)要文明有序，三人成列，兩人成行。

　　8、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開過分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　9、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。

　　10、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費(fèi)，愛惜糧食，勤儉節(jié)約。

　　11、時刻以班級為榮，主動維護(hù)班級榮譽(yù)，不做有損集體的事情。

　　12、時刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。

　　13、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

　　14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　15、組織好班級各項(xiàng)活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。

　　17、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

　　18、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

　　19、集會、站隊(duì)快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。

　　20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯(lián)系，由家長到校接，方可出校門。

　　21、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

班級管理規(guī)章制度范本 篇34

　　一、班級成員義務(wù)

　　1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

　　2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項(xiàng)活動。

　　3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補(bǔ)短，按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　6.出勤方面：每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7.考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實(shí)信用。

　　二、班委會組織制度

　　班級內(nèi)部設(shè)班長,團(tuán)支書，副班長，學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應(yīng)該真實(shí)反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。

　　三、班級會議制度

　　周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴(kuò)大到小組小組長。會議由班長主持，總結(jié)班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

　　班會制度：每周定期召開由全體同學(xué)參加的班會，進(jìn)行班級活動的布置和總結(jié)，并且陳述班級其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會議記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，副班長進(jìn)行班會考勤。

　　四、班費(fèi)管理制度

　　本班班費(fèi)由班主任統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案。學(xué)生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到班主任處報銷。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學(xué)監(jiān)督。

　　五、請假制度

　　需要請假的同學(xué)，請假需由班主任批準(zhǔn)生效，兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學(xué)必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統(tǒng)一保管，并記錄在冊，學(xué)期末進(jìn)行銷假處理。其余活動請假按各細(xì)則規(guī)定。

　　六、班級計(jì)劃總結(jié)制度

　　每半學(xué)期，班委分別擬出本班學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長負(fù)責(zé)收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進(jìn)行大結(jié)。

　　七、班級活動制度

　　同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進(jìn)行活動的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響考評的結(jié)果。每次活動相關(guān)委員和班長應(yīng)到場，做好班級活動的組織和記錄總結(jié)工作。

　　八、班級衛(wèi)生檢查制度

　　由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進(jìn)行一次全面衛(wèi)生大清潔，積極督促同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣.檢查結(jié)果在班級日志和宣傳欄上進(jìn)行公示。

　　九、班級財(cái)產(chǎn)制度

　　由班費(fèi)購進(jìn)或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財(cái)產(chǎn)，班級財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué)，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級財(cái)產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

　　十、三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部評定制度

　　為了更好的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,評定三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現(xiàn)，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數(shù)，占總成績的50%，平時表現(xiàn)由班主任評定，占總的50%，主要包括同學(xué)們平時的考核表現(xiàn)，由班委記錄向班主任報告。

班級管理規(guī)章制度范本 篇35

　　一、問題的提出

　　隨著時代進(jìn)步和社會整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)�學(xué)前教育關(guān)注度的提高，我國近些年來重新審視學(xué)前教育的價值，加大對學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前我國學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊(duì)伍，逐漸形成了以國家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃及縣區(qū)培計(jì)劃的層級培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴(kuò)大，教師的學(xué)習(xí)機(jī)會也越來越多，但接踵而來的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。

　　學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升，培訓(xùn)班班級管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專業(yè)化的直接體現(xiàn)。

　　二、核心概念的理解

　　（一）學(xué)前教育師資培訓(xùn)者

　　學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過長期系統(tǒng)的專業(yè)教育和專門訓(xùn)練，掌握教育科學(xué)知識和專業(yè)培訓(xùn)技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式，在學(xué)前教育教師教育機(jī)構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢等培訓(xùn)與管理活動的專業(yè)人員。

　　（二）班級管理

　　師資培訓(xùn)班班級管理是一個動態(tài)的循環(huán)過程，是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求，運(yùn)用一定的方法，引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對班級中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，保證培訓(xùn)的實(shí)效性和質(zhì)量。

　　學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時期長短不一（例如幼兒園名師名校長培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周）、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點(diǎn)，與全日制教學(xué)班級在班級管理上具有自己的特點(diǎn)。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師，近些年來組織過不同層次、不同類型的教師培訓(xùn)班，現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究，談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級管理的策略。

　　三、學(xué)前教育師資培訓(xùn)班級管理的有效策略

　　（一）完善班級管理制度

　　師資培訓(xùn)班班級管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的行為規(guī)范，保證師資培訓(xùn)班各項(xiàng)活動有序、有效地開展，高質(zhì)量地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。為確保班級管理制度的科學(xué)性和實(shí)效性，培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下，完善班級管理制度。

　　1.制度的合理性和人本性

　　師資培訓(xùn)班班級管理制度的制定既要反映國家、地方在法律、法規(guī)等方面對教師隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，又要符合現(xiàn)代班級管理和尊重教師專業(yè)成長規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動（課堂紀(jì)律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等）需要合理的制度來約束，但在制定制度時還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求，體現(xiàn)人本化的管理，例如培訓(xùn)期間會因?yàn)閳@所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請假，班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請假的天數(shù)。

　　2.制度的全面性和具體性

　　師資培訓(xùn)班級管理涉及班委的選任、課堂紀(jì)律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評價等方方面面的工作，體現(xiàn)了班級管理工作的全面，又凸顯了班級管理工作的具體和細(xì)致。因此，班級管理制度制定時既要考慮全面性，又要考慮具體性，在宏觀的指導(dǎo)下將制度細(xì)化，落實(shí)到各項(xiàng)工作的實(shí)處，如《班級管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評價制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，各項(xiàng)工作做到有章可依，學(xué)員做到有章可循。

　　（二）建立班級學(xué)習(xí)共同體

　　師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)共同體是一個由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團(tuán)體。這個團(tuán)體擁有共同的培訓(xùn)目標(biāo)和興趣，在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中，將日常的生活和學(xué)習(xí)活動作為基礎(chǔ)任務(wù)，通過班級團(tuán)建活動、主題沙龍、專題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進(jìn)。

　　1.多種方法熟悉學(xué)員，密切班主任與學(xué)員的關(guān)系

　　師資培訓(xùn)班時間長短不一，學(xué)員水平差異性較大，班主任就不能按照全日制學(xué)校班級管理的方法熟悉學(xué)員，而需要“因班制宜”。首先，通過收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時整理參訓(xùn)學(xué)員報名信息表，了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱等基本條目，初步判斷其專業(yè)發(fā)展情況，對參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次，通過建立班委會熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會主要有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長組成，經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行溝通，班主任能及時了解學(xué)員需求并進(jìn)行班級管理策略的調(diào)整，有利于建立互動友好的“師生關(guān)系”。最后，通過日常考勤與交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過全點(diǎn)、抽點(diǎn)、簽到等形式進(jìn)行考勤，盡量記住學(xué)員的姓名，并通過參與小組研討活動、課后交流等形式進(jìn)一步了解學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)班的凝聚力，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.開展班級團(tuán)建活動，密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系

　　每個師資培訓(xùn)班需要開展開班儀式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個相互認(rèn)識、相互了解的平臺，便于班級學(xué)習(xí)共同體的形成。開班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開展破冰活動，引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認(rèn)識，自然而然地組建小組，小組成員共同協(xié)商，一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。多樣性、趣味性的班級團(tuán)建活動能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴，認(rèn)識同伴，形成團(tuán)隊(duì)，共同體驗(yàn)一段團(tuán)隊(duì)形成的歷程，感悟團(tuán)隊(duì)凝聚的要素，密切了學(xué)員之間的關(guān)系。

　　3.實(shí)行評學(xué)評教，密切授課教師與學(xué)員的關(guān)系

　　授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體，是影響培訓(xùn)實(shí)效性最關(guān)鍵的因素。實(shí)行評學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀(jì)律，是否專心聽講，是否積極參與互動等，便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色，深入學(xué)習(xí)之中，獲得授課教師的肯定。實(shí)行評教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行評價，便于授課教師及時關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求，調(diào)整教學(xué)策略，獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評。

　　（三）優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境

　　師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，包括食宿、培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。

　　1.做好與后勤服務(wù)的銜接

　　承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進(jìn)修學(xué)校，一般都會有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門。班主任需要與后勤服務(wù)部門就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場地及多媒體設(shè)備等事宜進(jìn)行溝通，確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”，班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議，防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。

　　2.做好充足的材料準(zhǔn)備

　　培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、繼續(xù)教育學(xué)時證明及結(jié)業(yè)證書等。班主任在培訓(xùn)班沒有開始前，需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、筆等學(xué)習(xí)用品，便于學(xué)員報到時能及時發(fā)放。同時，班主任及時與主管教育行政部門銜接，確定培訓(xùn)學(xué)時數(shù)與證書蓋章單位等事宜，便于培訓(xùn)結(jié)束時發(fā)放給學(xué)員。

　　3.做好與培訓(xùn)實(shí)踐基地的銜接

　　培訓(xùn)實(shí)踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進(jìn)入幼兒園觀摩生活活動、教學(xué)活動、游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動活潑的現(xiàn)場，深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系，確定入園觀摩活動安排表，告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。

　　4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn)，每一個培訓(xùn)班結(jié)束時，班主任需要做好以下事宜：

　　（1）要及時撰寫報道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行發(fā)布;

　　（2）將培訓(xùn)班方案、文件、課程表、學(xué)員信息表、評教評學(xué)表等相關(guān)材料進(jìn)行歸檔，分別整理為電子檔和紙質(zhì)檔，便于后續(xù)的檢查;

　　（3）撰寫培訓(xùn)班工作總結(jié)，包括工作成效、存在的問題及改進(jìn)意見三大部分，為下一次開展培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)。

　　培訓(xùn)班班主任作為專業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級管理基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢和班級管理實(shí)踐，創(chuàng)新班級管理策略，關(guān)注培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。