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幼兒園全新規(guī)章制度

發(fā)布時間:2024-06-04

幼兒園全新規(guī)章制度(通用3篇)

幼兒園全新規(guī)章制度 篇1

  一、幼兒園管理制度

  1、園長崗位職責(zé)

  2、教師崗位職責(zé)

  3、保育員崗位職責(zé)

  4、幼兒園教師職責(zé)

  5、教師一日常規(guī)

  6、教職工工作質(zhì)量考核制度

  7、教育評價制度

  8、每周例會制度

  9、幼兒園教研學(xué)習(xí)制度

  10、檔案管理制度

  11、幼兒園財務(wù)管理制度

  12、職工培訓(xùn)制度

  13、幼兒園與家長聯(lián)系制度

  14、幼兒園教師值周、值日工作職責(zé)

  15、幼兒園考勤制度

  二、學(xué)生管理制度

  1、班級工作管理制度

  2、幼小銜接制度

  三、衛(wèi)生制度

  1、幼兒園衛(wèi)生保健制度

  2、晨檢制度

  3、傳染病疫情報告制度

  4、衛(wèi)生消毒及隔離制度

  5、幼兒園兒童健康檢查制度

  四、安全制度

  1、安全制度

  2、幼兒人身安全措施

  3、幼兒接送制度

  4、交通安全制度

  5、消防安全制度

  6、安全工作責(zé)任追究制度

  1、全面負責(zé)幼兒園內(nèi)外各項活動的工作。

  2、負責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關(guān)方針、政策。

  3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給予獎罰。

  4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健,教育教學(xué)等工作,加強對幼兒生活管理,保證幼兒生命安全,促進幼兒健康成長。

  5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革,總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗,努力提高保教質(zhì)量,組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、做好幼兒園行政管理工作,制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責(zé)任制。

  7、堅持勤儉辦園的方針,管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備,美化、綠化園舍,不斷改善辦園條件。

  8、組織和指導(dǎo)家長工作,加強與社會、家長的聯(lián)系,不斷獲取幼兒教育的新信息,爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

  9、落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃,結(jié)合本班幼兒特點和個性差異,制定教育教學(xué)工作計劃,合理安排幼兒生活并組織實施。

  10、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教語訓(xùn)科研活動,摸索教育幼兒規(guī)律,探索教育方法,提高保教質(zhì)量。

  11、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  12、按時完成保教計劃、教養(yǎng)筆記、效果及經(jīng)驗,分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。

  13、定期或不定期的向教研組長匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

  14、保證幼兒的生命安全,杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。

  15、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,通過各種方式與家長密切配合,共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù),使幼兒健康成長。

  五、幼兒園幼兒接送制度

  1、每天晨接和晚送教師應(yīng)微笑對待每一位幼兒。

  2、早晨8:30分前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。

  3、家長不能任意叫其它人來接幼兒,如有要事可事先把來接幼兒的人帶來與班主任認識,并說清事情及時間。

  4、幼兒如有要事不來幼兒園,需事先向班主任請假。

  5、幼兒連續(xù)三天不來園,教師須主動打電話與家長聯(lián)系,了解原因,應(yīng)情況進行家訪。

  6、下午4:00以前家長不準(zhǔn)進園接幼兒(特殊情況除外)。放學(xué)后教師應(yīng)等全部幼兒離園后放可下班。

幼兒園全新規(guī)章制度 篇2

  一、消防安全職責(zé)

  1、有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織,有滅火疏散預(yù)案,層層簽定有消防安全責(zé)任書,有宣傳標(biāo)語。

  2、制定有消防安全責(zé)任制度和安全操作規(guī)程。

  3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災(zāi)特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能,熟悉崗位職責(zé)、熟悉滅火對策。

  4、有健全的防火檔案,有防火檢查記錄,能及時消除火災(zāi)隱患。

  二、建筑防火

  5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級,不應(yīng)超過3層:200m2以上建筑必須有兩個疏散樓梯,樓梯間為防煙樓梯間。

  6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30m,幼兒園的安全出口不應(yīng)少于兩個,門向外開啟,出口處不準(zhǔn)有踏步。

  7、幼兒園不應(yīng)直接設(shè)在汽車庫的上面,下面或毗鄰處,幼兒園用房不宜設(shè)在地下人防工程內(nèi)或用人防工程改建的地下或半地下建筑內(nèi)。

  8、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為:(1)位于兩個外部出口或樓梯之間的房間為25m; (2)位于袋形走道或盡端的房間為20m。

  9、安全疏散樓梯間內(nèi)不能附設(shè)燒火間,可燃材料儲藏室,非封閉的電梯井,可燃氣體管道。

  10、幼兒園內(nèi)不能裝設(shè)蒸汽鍋爐房。

  三、電器防火

  11、幼兒園內(nèi)電源開關(guān)、電閘、插座等距地面應(yīng)不小于1.3m,燈頭距地面應(yīng)不小于2m.

  12、學(xué)校內(nèi)熒光燈和超過60w的白熾燈,不應(yīng)直接安裝在可燃材料上,白熾燈與可燃物的距離不應(yīng)小于0.5m,不準(zhǔn)使用落地?zé)艉团_燈照明,燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

  13、幼兒園的兒童寢室內(nèi)不能隨意亂拉電線,禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

  14、配置使用空調(diào)的幼兒園,空調(diào)應(yīng)有接地線,周圍不能堆放易燃物品,窗簾不能搭在空調(diào)上,供電接線板和電表等應(yīng)擴容,達到相應(yīng)的負荷。

  四、消防設(shè)施

  15、滅火器應(yīng)完整好用,按照50m“二具,一個放置點不多于5只,不少于2具,應(yīng)急燈每l om一個,樓梯間和走道內(nèi)必須安裝室外消火栓完好。

  16.疏散指示標(biāo)志設(shè)在通道兩側(cè)及拐彎處的墻面上,標(biāo)志牌上邊緣距地面不大于1.0,標(biāo)志的間距不大于20m i袋形走道的盡端離標(biāo)志的距離不大于10M

  17、每層建筑面積大于300M每平的幼兒園應(yīng)安裝自動報警系統(tǒng)

幼兒園全新規(guī)章制度 篇3

  園長崗位職責(zé)

  一、園長負責(zé)制,負責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。

  二、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  三、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)-調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

  四、負責(zé)全園教職工的聘任,調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

  五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

  六、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。

  七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

  八、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

  班主任崗位職責(zé)

  一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

  四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  教師崗位職責(zé)

  一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。

  三、認真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原-則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。

  六、做好家長工作,認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

  七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好

  交接工作,填寫交接班記錄。

  八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

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