小學學校紀律管理制度（通用3篇）

小學學校紀律管理制度 篇1

　　為全面落實中央“雙減”工作部署，切實減輕學生作業負擔，按照《XX省教育廳關于建立義務教育階段學校學生家庭作業公示制度的通知》要求，結合我校實際，制定本制度。

　　1、每天放學前，由班主任教師在班內微信群公示學生當天家庭作業，接受家長與社會的監督，注意作業布置語句要簡潔明了、通俗易懂。

　　2、保證一、二年級無書面作業，三、四學年不超過半小時書面作業。五、六年級學生的每天課外作業量（按學業程度中等學生完成時間計算）不得超過1小時。

　　3、由班主任調控各科作業總量，對超負擔的作業，班主任有權對學科教師說“不”。

　　4、在常規型作業、習慣型作業、實踐型作業布置的基礎上，要求全體教師設計分層作業，減少機械重復作業，面向全體學生，有教無類。

　　5、嚴禁教師以增加作業量的方式懲罰學生。

　　6、年級組長每天調控各班各學科作業公示情況，督促并提醒各班及時、規范地進行微信群上公示。

　　7、教導處不定期反饋，提煉亮點。促進家長與社會共同參與學校的減負工作，學科教師自覺減縮作業量、精編作業題，有效減輕學生的作業負擔。

小學學校紀律管理制度 篇2

　　學生寢室的面貌是學校精神文明建設的重要組成部分。為進一步加強學生寢室管理，使學生能在一個整潔、舒適、安全的環境中學習和生活，特制定本制度。

　　1、不準在宿舍內吸煙、點蠟燭，防止發生火災。

　　2、寢室內外嚴禁亂拉亂接電線、不得自行安裝插座和燈頭，嚴禁使用違章電熱設備，以保證安全和節約能源。

　　3、對走廊燈具、防火安全設備及配電箱損壞者，將按有關規定給予嚴厲處罰。

　　4、不在宿舍內放置貴重物品、大額現金。加強自身的安全防范意識，離開宿舍時隨手關窗、鎖門。放置重要物品的柜子要加防撬鎖，防止發生被盜，一旦發生問題時，注意保留現場并及時上報學校。

　　5、嚴格執行會客制度，不得擅自將校外人員帶入校內居住、留宿，以免發生盜竊事件。親屬、同學、異性，需事先經過宿舍管理員的同意，方可進入寢室。

小學學校紀律管理制度 篇3

　　為使學校財產、教學設備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現為教育服務的宗旨，特制訂本制度。

　　1、校產登記保管制度

　　對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。

　�。�1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。

　�。�2）各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

　�。�3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

　�。�4）教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應辦理好出借手續。

　�。�5）圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

　　（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。

　　2、定期檢查及賠償交接制度

　　（1）一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發現有損壞、遺失公物現象，視情況及時批評教育和照價賠償。

　�。�2）各年級要辦理好校產移交手續。校產品名、數量及價格記錄在冊，教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續。

　�。�3）學校全體師生應養成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。

　　3、建立校產借用制度

　�。�1）學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續，不準隨便拿用。

　　（2）使用過程中應注意愛護，尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。

　　（3）校產出借應先填寫校產出借單，交領導審批。

　�。�4）出借的校產應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。