幼兒園家長會制度（通用34篇）

幼兒園家長會制度 篇1

　　為提高幼兒教育的整體效能，促使幼兒全面發展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到規范化、系統化，特制定以下家長工作制度：

　　一、建立健全家長委員會

　　1、在每學年開始時，要及時發動、組織家長成立新一屆家長委員會。

　　2、幼兒園領導及各班老師要積極支持家委會、家長工作小組，經常交流情況，共商教育方法。

　　3、幼兒園領導及各班老師要通過家委會及家長小組及時、虛心聽取家長對

　　幼兒園、班級工作的意見和建議，不斷改進工作。

　　二、做好家園聯系工作

　　1、建立家訪制度。新生入園前后對每個幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次。

　　2、建立家、園聯系手冊，每周公布教育教學內容，評定幼兒在園表現，期末對幼兒進行全面小結，并確定接待日，與每位家長面談。

　　3、 開展家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育的問題，指導家長正確 進行家庭教育。

　　三、成立家長學校，組織多種形式的家長活動

　　1、每學年開始召開新生家長會，介紹幼兒園情況及辦園指導思想。

　　2、成立家長學校，健全組織機構，每學年有計劃、有針對性地組織一期家長學校教育活動。

　　3、 期初或期末召開一次家長會。

　　4、 每學期開展一次家長觀摩或參與的半日活動（或開放周活動）。

　　5、 每學期開展一次家園同樂活動，如節日活動、春、秋游等。

　　6、 每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

幼兒園家長會制度 篇2

　　一、家庭教育指導制度

　　1、成立由園長、家長代表及教師代表組成的家委會，每年改選一次，每學期召開2——3次會議。重視信息反饋，聽取家長意見，設立家園聯系箱，每月由園長開啟二次。

　　2、建立家長學校，運用講座、家庭教育智力競賽、家長辨析會、家園之窗等形式，幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識。

　　3、每學期召開1——2次家長會，并定期召開各種類型的“微型家長會”，有的放矢地進行分類指導。

　　4、每學期舉行1——2次家園活動，并每月向家長開放一次半日活動，加強家園之窗的溝通。

　　5、重視新生家長教育，舉辦新生家長講座班，進行入園前的常規教育，新生家訪率達到百分之百。

　　二、優質服務制度

　　1、悉心照料患病幼兒，并按時給病孩服藥、打針、設立病號飯，根據需要陪幼兒看病。

　　2、及時并耐心地為大小便在身的幼兒換洗臟衣褲，保證幼兒干凈地離園。

　　3、凡患有氣管炎或季節性發病，需要忌食的幼兒由保健教師負責安排營養菜，讓孩子吃飽吃好。

　　4、幼兒缺席兩天以上，教師要及時進行家訪，了解情況。

　　5、為有困難的家長開設早夜護導班，并由專人負責。

　　6、孩子有病需要特殊照顧或家庭產生其他特殊困難者可與園方聯系，由園方協助解決。

　　三、家長行為規范

　　1、待人熱情有禮貌，儀表整齊，語言文明。

　　2、愛護校園內規章制度，遵守“七不”規范，講社會公德，為孩子作出榜樣。

　　3、遵守園內規章制度，按時接送幼兒，有事請假，若孩子患傳染病要及時通報，以便及時采取措施。

　　4、尊重教師，并與園方工作人員保持和諧、平等的正常關系，不請客送禮，不捎帶物品，以維護良好園風。

　　5、尊重、愛護幼兒，為孩子創造 一個整潔有序的家庭環境，支持并滿足孩子要求。

　　6、遇到孩子間發生矛盾或糾紛，要配合教師用正確方法進行引導，不袒護、不恫嚇，以此不斷提高幼兒園工作水平。

幼兒園家長會制度 篇3

　　為了保障全校師生的健康安全，維護幼兒園的穩定，結合疫情發展情況和我園實際，經研究決定，在傳染疫情高發期實行進出園區體溫檢測制度，具體安排如下：

　　一、進出幼兒園具體時間安排

　　實行全體人員進出園區體溫檢查措施。非工作人員不得進入園區，體溫高于37.3度的人員不得進出幼兒園。

　　二、入園、離園時間：

　　早上7:30—9:00入園

　　下午16:30—5:00離園

　　幼兒園大門在其余時間關閉，關閉期間非工作人員不準進入園區。

　　三、幼兒園門口值班人員安排

　　在園區開放時段內，學校安排園區負責人和值班人員共同值班。值班人員的工作要求為：

　　（一）負責對所有進出園區的人員進行體溫測量，沒有異常者可以放行。

　　（二）對于體溫高于37.3攝氏度的.人員處置：園外的進行勸阻，園內的須做好登記工作，立即隔離，并即時向園長報告。

　　（三）具體人員分工：值班人員負責體溫測量，負責做好體溫異常的思想工作及登記上報工作，園區負責人負責維護幼兒園門口秩序。及時上報異常情況。

　　（四）值班人員必須按時到位，值班期間不能擅自離崗，確實有事需離開的，必須做好交班手續。

　　（五）希望值班的人員以大局為重，安排好工作，克服困難，以高度的責任心和使命感，站好自己的一班崗。

幼兒園家長會制度 篇4

　　1、會計人員應依法行使職權，維護國家財政制度和財務制度，保護社會主義公共財產，加強經濟管理，倡導勤儉辦園，提高經濟效益。嚴格按照上級財政部門要求，堅持“收”“支”兩條線。

　　2、根據勤儉辦園的原則，制定年度經費預算，合理安排使用經費。

　　3、制定本單位的財務、財產、物資管理的具體規定和辦法，并認真組織實施。

　　4、會計人員必須遵守法律、法規，按照會計法的規定辦理事務進行會計核算。

　　5、嚴格執行財務制度，對各項收支憑證進行認真審核，

　　6、認真及時做好記帳、算帳、結帳及財產物資清查工作，如實反映本單位各項資金活動情況，做到憑證合法、手續完備，帳目健全、數據準確、報帳及時。

　　7、每月制好收支表，并及時向領導提供經費使用情況。

　　8、按照規定，妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表、財務文件等會計檔案資料，遵守國家保密制度。

　　9、經常分析財務工作中存在的問題，及時向領導匯報，并提出改正工作的具體辦法，當好領導的參謀，發揮監督作用。

　　10、認真完成領導臨時安排的其他工作。

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，要認真研究教學計劃。

幼兒園家長會制度 篇5

　　一，為幼兒提供合理的營養膳食，就需要幼兒園做到制定科學的食譜，并要合理嚴格的執行食譜。并且，可以通過定期體檢的方式來查看是否為幼兒提供了足夠的營養與能量。

　　二，幼兒園的膳食管理，一定要注重個體差異與季節差異。為不同年齡的幼兒提供不同的膳食安排。另外有必要時而應為肥胖癥和微量元素缺乏比較嚴重的幼兒制定不同的膳食計劃。出了保證幼兒有足夠的營養外，還要關注幼兒是否營養過剩的現象。不同的季節，由于氣溫等的不同，幼兒需要補充的營養物質也不相同，如冬春季節是傳染病的高發季節，所以要供應充足的能量和蛋白質提高抗病能力，夏季天氣炎熱，幼兒容易食欲不佳，容易引起缺鐵性貧血，應制定科學的膳食為幼兒補充營養，增進幼兒食欲，并注意防暑。夏季天氣比較干燥，應注意為幼兒補水。

　　三，要保證幼兒食品的衛生安全。嚴格食品的操作制度，從原料到成品都應該做到責任在人，措施到位。如，專人按需購買食品，不買變質食物，專人驗收，烹制后，有專人檢測質量。并組織家長委員會，積極監督幼兒園的食品衛生。保證孩子的健康與營養。

　　四，要注重培養幼兒科學的進餐習慣。教給孩子正確的進餐姿勢，進餐行為。如進餐時不大聲說活，拿筷子的方式，進餐的坐姿等。并且，要告訴家長為孩子做好模范作用，培養孩子不挑食，飯前洗手，飯后漱口等習慣。

幼兒園家長會制度 篇6

　　1、嚴格遵守國家的法律法規，嚴格履行協議，自覺服從學校總務處的監管，建立全心全意為師生服務的思想。

　　2、醫務職員必須具有國家規定的資格證、同時要持證上崗。所有的藥品必須符合國家有關部分規定的標準。

　　3、公道收費，不得抬高藥品和治療費的價格，對所有藥品、治療費等要明碼標價上墻公示，增加其透明度。

　　4、衛生室24小時必須有人值班。

　　5、醫務室要始終保持安靜。

　　6、查崗一次不到扣發10元。

　　7、嚴格值班和作息時間規定，嚴禁在工作場所飲酒、吸煙和打牌等文娛活動。不準在診室、治療室內接待客人和留宿。

　　8、工作時要儀表端正、同一著隔離服，必須衣帽整潔，保持良好的形象。進步服務意識，文明行醫，對急病患者要及時采取有效的救治措施，對每位就診職員要耐心認真。虛心接受師生的投訴，及時采取整改措施。

　　9、對診室、治療室及各個房間和所轄區域要保持衛生清潔、物品擺放整齊、室內空氣新鮮、無異味。盛放垃圾的容器要密封清潔并及時清算，采取有效的防蠅、防鼠措施。

　　10、不得使用電爐子、電褥子等非工作用電器，不得超負荷用電定期檢查線路，發現隱患及時報告，整改和否則，一切后果自負。

幼兒園家長會制度 篇7

　　1、老師不準打罵幼兒如發現打一次罰款元罵一次罰款元。

　　2、老師上班時間要穿著得體注意形象，不能留長指甲不能穿拖鞋。

　　3、老師要按時上下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。

　　4、老師上班時間不準使用手機，要做好老師的職能。

　　5、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓激隨時了解幼兒的學習狀況

　　6、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒干凈衛生。

　　7、老師熱愛幼兒忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　8、老師了解幼兒體質狀況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣換褥。

幼兒園家長會制度 篇8

　　第一章總則

　　第一條：中國長城鋁業公司幼兒園家長委員會（以下簡稱家委會）是由各班家長代表組成的群眾組織。家委會在幼兒園園長的指導下開展工作。

　　第二條：家委會主要任務：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協助幼兒園工作，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園組織和交流家庭教育經驗。

　　第三條：家委會具體工作：

　　1、協助幼兒園順利完成保教任務。

　　2、注重提高全體家長的家教水平，并與教師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

　　3、聽取、聯系和反映全園家長所關注的問題，把有關的信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給園領導或教師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。

　　4、以達到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長服務。

　　第二章機構組成的職責

　　第四條：家委會成員由各班教師和家長推薦，選舉產生（一般每班一名），家委會推選出出主任一名，副主任一名，其主要職責如下：

　　1、參與幼兒園管理及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。

　　2、與園長共同召集家委會全體委員會議，每學期至少一次。

　　3、在幼兒園園長的指導下，協助主持好家委會日常工作。

　　第五條：各班家園及家長集體活動，應及時通知家委會。

　　第六條：家委會每年換屆一次，換屆時間為每年月中旬。

　　第三章附則

　　第七條：本章程自家委會會議通過之日起執行。

　　第八條：本章程可視情況由家委會會議進行修改補充。

　　第九條：本章程的解釋權在家委會。

幼兒園家長會制度 篇9

　　一、 要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

　　二、在正常氣候條件下，保證幼兒充足的戶外活動時間，每天2小時，加強冬季鍛煉。

　　三、要有組織地經常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，每天給幼兒做1—2次體操或活動性游戲。

　　四、按幼兒的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當地運動量，不強求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡單到復雜，循序漸進，逐步提高運動強度。對個別體弱的幼兒給予特殊照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。（肥胖兒適當增加運動量）

　　五、按幼兒的年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應做好活動場地、器械、幼兒穿著等準備工作。鍛煉過程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀察幼兒的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的.供給。

　　六、遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。

幼兒園家長會制度 篇10

　　1、有計劃的`開展游戲和體育活動，天氣正常時，要有充足的戶外活動。

　　2、充分利用陽光、空氣等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒，運動量和項目循序漸進，適合幼兒特點。

　　3、組織春游、秋游、召開運動會，使幼兒在多方面得到鍛煉。

　　4、每月抽查四次體育鍛煉情況，并做好觀察記錄。

幼兒園家長會制度 篇11

　　真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

　　一、師德

　　1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

　　2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

　　3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

　　4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

　　二、教育教學：

　　1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣資料。

　　2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

　　3、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

　　4、學期結束，對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

　　5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　6、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

　　7、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

　　8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

　　三、常規、衛生：

　　1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。（生活常規上課常規衛生常規等等）

　　2、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

　　3、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

　　4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

　　5、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

　　6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

　　7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

　　8、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習慣。

　　9、夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

　　10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。

　　四、安全：

　　1、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接務必用電話與家長聯系好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天狀況。

　　2、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

　　3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

　　4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

　　五、家長聯系制度：

　　1、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

　　2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

　　3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

　　4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。

　　5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與配合。

　　6、教師平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園家長會制度 篇12

　　一、在園長的領導下，負責管理幼兒園的教育教學工作。

　　二、根據《規程》、《綱要》精神及幼兒園的實際，制定幼兒園學年教育教學工作計劃，組織實施，并總結推廣教育教學工作經驗。

　　三、給教師營造良好的工作氛圍，調動其工作的積極性、主動性和創造性。

　　四、負責課題的立項、研究以及結題等工作。

　　五、檢查、指導教師履行崗位職責及執行各項規章制度。組織落實教師考評工作，評估保教工作質量。

　　六、了解各年段、班級幼兒發展情況，分析全園幼兒發展水平，采取有效措施，促進幼兒全面富有個性的發展。

　　七、組織、指導開展園內的日常保教、教科研、家長工作，協助園長做好家長宣傳及協調工作。

　　八、落實全園教師的業務培訓計劃，主持教師業務學習、課改研討會，不斷提高教師教育教學理論水平和實踐工作能力。

幼兒園家長會制度 篇13

　　為確保我園衛生狀況的大力改善，各衛生區域的整潔美觀，提高我園的整體形象，給全園師生營造一個潔凈優雅舒心的學習工作環境，展現我園的精神風貌，結合我園的實際情況，制定本衛生管理制度。

　　一、明確衛生區域。

　　幼兒園各活動室、功能室、寢室、公共場地、樓道、廁所、淘氣堡、大型玩具、戶外場地、籃球場、等等都是我們衛生服務的范疇，根據各班的實際情況進行，逐一劃分，各負其責。每個班級負責本班的教室、寢室及室外走道等區域外，還需負責各功能室。(具體安排見值勤表)

　　二、實行崗位責任制。

　　各主班老師為其主要負責人，在各班老師認真完成各清掃任務的同時，要認真填寫好衛生落實情況，做到心中有數。做到獎懲分明，讓講文明，學先進的好風尚在玉潭實驗幼稚園發揚光大。

　　三、時間安排。

　　每天要按時清掃二次次衛生區，確保全天候清潔，整齊，規范。每周一為全園大掃除日，以保證衛生服務無盲區。在重大節日等特殊情況下，突擊性清掃任務的完成要動作快，標準高，質量硬!

　　四、清掃標準。

　　1、教室：要求地面無污跡，無廢棄物，無未清理的垃圾，墻面無亂寫亂畫，無網絲，電器無安全隱患。桌椅擺放整齊，無積灰，窗戶干凈明亮。

　　2、寢室：室內干凈整潔，被褥折疊整齊統一，日常用品擺放有序，垃圾及時清理干凈，弄臟衣被及時洗滌晾曬，床單、被套每月清洗一次，被褥、墊褥每月暴曬一次。

　　3、廁所：地面便池及時沖唰，做到無殘留物，無異味。

　　4、樓道：地面干凈，墻面無網絲，護欄無灰塵。

　　5、籃球場、戶外場地：要求無痰跡，無垃圾等。

　　6、消毒柜：飯盒餐具等要反復清洗，并將水跡擦拭干凈方可放入消毒柜，確保衛生安全。

　　7、愛護園區綠化帶，按時做好澆水，除草等工作。

　　五、注意事項。

　　1、教室宿舍及時通風，保證空氣流通。

　　2、床單，被褥要定期晾曬，漂洗。

　　3、注意幼師個人形象，以提升幼兒園的整體形象。特別是幼師衣著要規范，著裝要整潔。

　　相信通過我園全體教職員工的積極努力，一定會創建出一個綠色，潔凈的新園區，新環境!

幼兒園家長會制度 篇14

　　根據《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求，為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實行以下管控措施：

　　一、校門管理

　　(一)前門口

　　正常開放

　　(二)后門口

　　全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。

　　二、車輛管理

　　禁止校外、教職工車輛進入校園，因公來校或物資采購、運輸貨物的，請對接部門與政教處聯系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

　　三、人員管理

　　(一)教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校，應該主動接受體溫檢測和向門衛出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

　　(二)因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關校內人員迎接。

　　(三)教職員工帶非本校人員進入校園的，進校前必須主動進行登記，隨同人員須進行體溫檢測。

　　(四)學生未經批準不得提前返校或者離校。

　　(五)無有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

　　(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

　　(七)禁止外賣進入校園。

　　所有入校人員應服從安保人員的統一管理，登記相關信息，接受體溫檢測和安全檢查。

　　為確保師生生命安全和身體健康，加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，科學監測學生健康狀況，堅決杜絕學生感染新型冠狀病毒，特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學生健康管理工作制度。

　　一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，通過多種形式多種渠道，如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開學第一課等，對學生進行預防知識的宣傳教育，開展好以新冠肺炎疫情為重點的.健康知識教育。

　　二、建立學生健康檔案，掌握學生的身體健康情況，做好學生的體溫記錄及健康監測工作。

　　三、切實做好學校環境衛生，檢查督促學生做好教室、寢室，公共區域的衛生清掃，定期組織衛生檢查評比活動，繼續開展文明寢室的評比工作。保證教室、寢室常通風，做好消毒工作。

　　四、教育學生養成健康的生活習慣，科學防控：養成良好的衛生習慣，勤洗手;養成良好的安全習慣，不吃生食、不喝生水;養成良好的作息習慣，保證充足睡眠，不熬夜。不與傳染病人接觸，生病及時就醫。

　　五、教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　六、加強學生飲食管理和營養指導，教育學生均衡營養，合理膳食，了解合理飲食對人體健康的重要作用。

　　七、做好學生的健康監測工作，開學前對有發燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學生，要告知家長安排學生居家休息、治療，待身體完全康復后再返校上課。

　　八、嚴格執行學校防控期間應急工作預案，發現在校學生有發熱(腋下體溫超過37.3攝氏度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等，及時送隔離觀察室，馬上報告并聯系就診，做好消毒工作。

幼兒園家長會制度 篇15

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，幼兒園管理制度大全。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

　　5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

幼兒園家長會制度 篇16

　　為貫徹落實上級教育主管部門進一步加強幼兒園食堂食品安全工作的文件精神，體現以人為本的辦學宗旨，切實加強幼兒園食品衛生安全，確保學生的就餐安全，現結合我校實際，特制定教師陪餐制度。

　　1、陪餐人員由當天的值日教師組成，由當天行政值日安排就餐人員，每天早餐、中餐按時在幼兒園食堂陪餐。

　　2、陪餐教師要及時主動了解學生情況并及時反饋學生意見，收集對食堂工作、生活的意見和建議，并及時報告幼兒園以便及時改進。

　　3、每次陪餐人員必須提前30分鐘進入食堂，首先檢查食品衛生，然后檢查飯菜質量，檢查時采取一看，二聞，三嘗的工作流程，所嘗飯菜必須與學生飯菜完全一樣，確定無任何問題才能向學生出售，應在登記表中作好記錄，若有不良反應，迅速上報幼兒園，同時阻止他人不得食用，不得將食品帶出食堂。

　　4、陪餐人員要檢查食堂所有餐具是否消毒、是否嚴格執行飯菜留樣管理規定。

　　5、未經幼兒園安排其它人員不得進入食堂陪餐。

　　6、陪餐人員要高度負責，以確保學生的就餐安全。否則，追究陪餐人員責任，違反法律法規按有關規定執行。

　　7、本制度從20xx年3月1日執行。

幼兒園家長會制度 篇17

　　為保證疫情防控期間幼兒園的秩序和正常活動的開展，請各位家長務必遵守錯峰錯時接送時間安排，不提前、不延后、不扎堆，有序排隊、接送后迅速離園。

　　入園時間：大班：7：50—8：10中班：8：10—8：20小班：8：20—8：30離園時間：小班：16：30—16：40中班：16：40—16：50大班：16：50—17：00

　　選擇合適的交通工具

　　對距離較遠且有條件的家庭，首選私家車出行，盡量避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐公交，須全程戴好口罩并盡量避免用手觸摸車上物品。如果住所離幼兒園較近，推薦步行上學或者單車出行。

　　加強個人防護

　　遵守疫情防控相關要求

　　所有師生、家長應自覺遵守疫情防控措施，科學規范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及時進行清潔消毒。日常生活中，始終保持勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等良好衛生習慣，全面做好個人防護。

　　接送孩子保持社交距離

　　家長根據幼兒園安排，在指定區域接送學生，期間不聚集、不閑談，人與人之間保持1米以上距離。接送車輛有序停放，避免造成交通擁堵。家長接送孩子后，盡量快速離開，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放學后直接回家，不去人員聚集場所。

　　溫馨提示

　　為了保證幼兒安全，規范入園及離園接送，請全園家長嚴格遵守華鼎星城幼兒園上放學接送幼兒的制度并轉告給家庭每一位成員，使其知曉并配合。同時，請您一定要理解并支持配合入園、離園時值班教師的組織和安排，這是對您孩子在園安全的保障。

　　請每一位家長認真閱讀以上配合事項，做好孩子在園每項活動的支持者、配合者，榜樣的示范者。相信有您的支持和配合，定能給孩子的安全多增一份保障。謝謝您的配合！

幼兒園家長會制度 篇18

　　第一章 總則

　　第一條

　　為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展，制定本條例。

　　第二條

　　本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。

　　第三條

　　幼兒園的保育和教育工作應當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。

　　第四條

　　地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制訂幼兒園的發展規劃。 幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應。

　　鄉、鎮、市轄區和不設區的市的幼兒園的發展規劃，應當包括幼兒園設置的布局方案。

　　第五條

　　地方各級人民政府可以依據本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。

　　第六條

　　幼兒園的管理實行地方負責、分級管理和各有關部門分工負責的原則。

　　國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區內的幼兒園管理工作。

　　第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序

　　第一條

　　舉辦幼兒園必須將幼兒園設置在安全區域內。嚴禁在污染區和危險區內設置幼兒園。

　　第二條

　　舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的園舍和設施。幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標準和安全標準。

　　第三條

　　舉辦幼兒園應當具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫務和其他工作人員：

　　（一）幼兒園園長、教師應當具有幼兒師范學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業程度，或者經教育行政部門考核合格。

　　（二）醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士應當具有中等衛生學校畢業程度，或者取得衛生行政部門的資格認可。

　　（三）保健員應當具有高中畢業程度，并受過幼兒保健培訓。

　　（四）保育員應當具有初中畢業程度，并受過幼兒保育職業培訓。

　　慢性的傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。

　　第四條

　　舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。

　　第五條

　　國家實行幼兒園登記注冊制度，未經登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

　　第六條

　　城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區、不設區的市的人民政府教育行政部門登記注冊。

　　農村幼兒園的'舉辦、停辦，由所在鄉、鎮人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。

　　第三章 幼兒園的保育和教育工作

　　第十三條

　　幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境，引導幼兒個性的健康發展。

　　幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的良好生活、衛生習慣；促進幼兒的智力發展；培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。

　　第十四條

　　幼兒園的招生、編班應當符合教育行政部門的規定。

　　第十五條

　　幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。

　　第十六條

　　幼兒園應當以游戲為基本活動形式。

　　幼兒園可以根據本園的實際，安排和選擇教育內容與方法，但不得進行違背幼兒教育規律，有損于幼兒身心健康的活動。

　　第十七條

　　嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　第十八條

　　幼兒園應當建立衛生保健制度，防止發生食物中毒和傳染病的流行。

　　第十九條

　　幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施，嚴禁使用有毒、有害物質制作教具、玩具。

　　第二十條

　　幼兒園發生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施，并及時報告當地教育行政部門或衛生行政部門。

　　第二十一條

　　幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應當采取措施，排除險情，防止事故發生。

　　第四章 幼兒園的行政事務

　　第二十二條

　　各級教育行政部門應當負責監督、評估和指導幼兒園的保育、教育工作，組織培訓幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協助衛生行政部門檢查和指導幼兒園的衛生保健工作，會同建設行政部門制定幼兒園園舍、設施的標準。

　　第二十三條

　　幼兒園園長負責幼兒園的工作。

　　幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關備案。 幼兒園的教師、醫師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。

　　第二十四條

　　幼兒園可以依據本省、自治區、直轄市人民政府制定的收費標準，向幼兒家長收取保育費、教育費。

　　幼兒園應當加強財務管理，合理使用各項經費，任何單位和個人不得克扣、挪用幼兒園經費。

　　第二十五條

　　任何單位和個人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設施，不得在幼兒園周圍設置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。

　　第五章 獎勵與處罰

　　第二十六條

　　凡具備下列條件之一的單位或者個人，由教育行政部門和有關部門予以獎勵：

　　（一）改善幼兒園的辦園條件成績顯著的：

　　（二）保育、教育工作成績顯著的；

　　（三）幼兒園管理工作成績顯著的。

　　第二十七條

　　違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：

　　（一）未經登記注冊，擅自招收幼兒的；

　　（二）園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；

　　（三）教育內容和方法違背幼兒教育規律，損害幼兒身心健康的。

　　第二十八條

　　違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予行政處分：

　　（一）體罰或變相體罰幼兒的；

　　（二）使用有毒、有害物質制作教具、玩具的；

　　（三）克扣、挪用幼兒園經費的；

　　（四）侵占、破壞幼兒園園舍、設備的；

　　（五）干擾幼兒園正常工作秩序的；

　　（六）在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。 前款所列情形，情節嚴重，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　第二十九條

　　當事人對行政處罰不服的，可以在接到處罰通知之日起十五日內，向作出處罰決定的機關的上一級機關申請復議，對復議決定不服的，可在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院提起訴訟。當事人逾期不申請復議或者不向人民法院提起訴訟又不履行處罰決定的，由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執行。

　　第六章 附則

　　第三十條

　　省、自治區、直轄市人民政府可根據本條例制定實施辦法。

　　第三十一條

　　本條例由國家教育委員會解釋。

　　第三十二條

　　本條例自20xx年二月一日起施行。

幼兒園家長會制度 篇19

　　幼兒園如何建立規章制度?無規矩不成方圓，無制度則無國家，幼兒園同樣如此。下面是幼兒園的規章制度，為家提供參考。

　　一、幼兒入園前，家長帶領幼兒到接種疫苗處進行疫苗接種，入園時將帶有幼兒姓名的戶口簿、疫苗接種本送交本園辦公室復印留檔;如果到婦幼保健站進行過體格檢查的幼兒，請將《幼兒體格檢查表》也送交至本園。

　　二、請為幼兒準備幾張1寸彩色照片，以方便我們為幼兒制作《幼兒接送卡》、《幼兒成長檔案》及各類證件。

　　三、入園時家長必須把幼兒的健康狀況詳細地告知園長或本班老師，以便能做好及時的.處理工作。如有先天性的遺傳疾病(心臟病、癲癇等)，食物過敏，藥物過敏等。家長如有隱瞞，出現問題后果自負。如有發現不符合幼兒入園的健康狀況要求的.，請及時退園。

　　四、幼兒入園時不準帶零食、危險物品，以免影響幼兒的一日生活常規，特殊情況需經本班老師同意，方可入園。幼兒統一使用本園口杯及毛巾，不得自帶水杯。

　　五、如果您的孩子身體不適，需要老師喂藥，您須在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，并親手交給本班老師，老師會按時給孩子喂藥;若孩子發燒，體溫超過38℃，請讓孩子在家中觀察、休養。

　　六、如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時向老師請假，以便我們做好孩子的考勤工作。

　　七、按時接送孩子入園和離園，放學時請家長主動排隊等候，不得讓未成年人接送孩子，否則后果自負，如需提前離園者，需向本班老師請假。

　　八、凡入園在冊的幼兒必須按時按月繳納托費，每月25日30日交下月托費，不得拖欠(過期交納滯納金);幼兒必須先繳費后入園，不受理試讀，本園收費，概不退費。

　　九、幼兒入園時必須保意外傷害險，不保者不許入園。

　　十、一律不準給孩子佩戴任何飾物(項鏈、手鏈、耳環、玉器等)，否則，其遺失或因飾物所造成的事故，園方一律不負責任。

　　十一、由于幼兒年齡較小，而且第一次離開家人來到新的環境中，孩子們有哭鬧的情緒是非常正常的，所以請各位家長積極配合班枷師工作，每天送幼兒入園時不要在幼兒園逗留，請您相信我們，我們會用愛心照顧好每一位孩子。

　　十二、我們的聯系方法有多種，請家長選擇最適合自己的形式與老師進行溝通。在教育過程中，有建議和意見時向園長映交流，以便我們更好地做好工作。

幼兒園家長會制度 篇20

　　用人單位制定規章制度，要嚴格執行國家法律、法規的規定，保障勞動者的勞動權利，督促勞動者履行勞動義務。制定規章制度應當體現權利與義務一致、獎勵與懲罰結合，不得違反法律、法規的規定。現在，就和第一范文網一起來看看幼兒園有哪些規章制度吧!

　　晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄，具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

　　3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。

幼兒園家長會制度 篇21

　　一、嚴格執行疫情報告制度

　　1、規定幼兒園疫情報告程序，保證疫情發病信息獲取渠道通暢、及時。

　　2、幼兒園衛生保健老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

　　3、幼兒園發生的各類疫情應及時填寫報告，在法定疫情報告時限內上報疾病預防控制中心和教育主管單位。

　　4、建立幼兒園疫情登記專冊，做好疫情病例的登記工作。

　　5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

　　二、加強幼兒健康情況檢查工作

　　1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒疫情發病信息，及時發現疫情病人或疑似病人，建立展午檢工作登記專冊，做好每日午檢記錄并執行相關工作制度。

　　2、每周一次由保健醫師對全校師生健康、疫情發病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

　　三、落實消毒隔離措施

　　1、一旦發現疫情病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制疫情在校內傳播。

　　2、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和疫情終末消毒工作。

　　四、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度。

　　積極實施國家免疫規劃要求，保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

　　五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及疫情預防知識。

幼兒園家長會制度 篇22

　　1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

　　2、負責每天晨檢工作及病因追蹤，做到一看、二摸、三問、四檢查，發現異常癥狀及時處理。

　　3、對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，做好傳染病的防治工作。

　　4、密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。

　　5、負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。

　　6、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識。

　　7、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

幼兒園家長會制度 篇23

　　為了營造更好的幼兒園環境，更規范的秩序，特制定本規章，供本幼兒園的人員遵照執行。

　　一、作息制度：

　　1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

　　2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

　　3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

　　4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

　　5、幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。

　　二、保育工作制度：

　　1、消毒制度：

　　(1)一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。

　　(2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

　　(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈

　　(4)保持廁所清潔，每周消毒一次。

　　2、預防疾病制度

　　(1)搞好衛生工作：

　　a要搞好環境衛生，實行門前包干。

　　b保持室內清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。

　　c保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。

　　d伙房保持室內干凈，食品符合衛生要求，消滅蚊蠅老鼠。

　　e搞好個人衛生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便后洗手。

　　(2)搞好預防接種工作：

　　按地方醫院的布置要求，搞好幼兒的預防結種工作，樹立無菌觀念，防止意外。

　　(3)貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發燒現象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發現問題及時處理，加強鍛煉，增強體質，提高對疾病的抵抗力。

　　三、安全制度：

　　1、認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衛生法和食品衛生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。

　　2、幼兒各班安全制度

　　(1)教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

　　(2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。

　　(3)幼兒吃飯時，熱飯菜遠離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

　　(4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

　　(5)下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

　　(6)預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

　　四、考勤制度：

　　1、幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

　　2、有事請假，有病持病假證明。

　　3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批準，搞好交接，方可離開。

　　4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規定執行。

　　五、值班、交接班制度：

　　1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，。

　　2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

　　3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：

　　(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

　　(2)幼兒出勤情況。

　　(3)個別幼兒情況及家長聯系工作

　　六、教育教學制度：

　　l、教師應按照要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

　　2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

　　3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計劃、有總結。

　　4、按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。

　　5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

　　6、按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調課。

　　7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。

　　8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。

　　9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

　　10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

　　11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。

　　七、伙食管理制度：

　　1、廚房工作人員要團結協作。不斷提高伙食質量，保證幼兒吃飽吃好。

　　2、做好食物驗收制度，變質食物要退回。

　　3、炊事員要鉆研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養搭配。

　　4、加強伙房管理，杜絕浪費現象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰箱不存私人物品

　　八、獎懲制度：

　　(一)獎勵

　　每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。

　　1、設考勤獎：

　　遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。

　　2、質量獎：

　　遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛生工作失誤較大，質量獎全部扣除。

　　3、基本獎：

　　(1)履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

　　(2)服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

　　(3)遵守幼兒園各種規章制度。

　　(4)本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。

　　4、單項獎：

　　除以上獎勵外，每學期根據實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發表、省、市區先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。

　　風險提示：企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據，是公司內部的“法律”，但是并非制定的任何規章制度都具有法律效力，只有依法制定的規章制度才具有法律效力。勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證，所以企業制定和完善相關規章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的后果。

幼兒園家長會制度 篇24

　　為進一步提升教師的專業化水平，進一步構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，讓家長能夠了解我們的幼兒園、老師和管理，讓家長看到自己孩子在園學習生活和能力表現，特制定童的夢藝術幼兒園“家長開放日”制度。通過幼兒、家長、老師面對面、心貼心的交流活動，讓我們走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進幼兒園，參與管理；讓我們共同為教育的明天作出應有的貢獻。

　　1、明確家長開放日活動的意義，全園教職工重視家長開放日活動。

　　2、通過家長開放日活動，加強與家長進行面對面的交流。引導家長參與幼兒園的教育、參與幼兒園管理。

　　3、園領導親自掛帥，親臨家長開放日活動第一線。

　　4、組織豐富多樣的家長開放內容；如：咨詢活動、半日活動開放、園長接待日等。

　　5、每學期集體形式的家長開放活動安排2~3次，一般安排在學期初、中、末；也可根據幼兒園、班級活動作調整。

　　6、每周一定為家長接待日，由園領導班子負責接待。

　　7、積極采納家長開放日活動中家長提出的合理化意見和建議。

　　8、做好每次家長開放日活動資料的整理和歸檔工作。

　　9、定期舉辦教育專題講座。講座內容有：早期教育的重要性，各年齡幼兒的生理和心理特點，幼兒良好的習慣是如何形成的，如何發展幼兒的能力，幼兒藝術興趣培養，幼兒獨立生活能力的培養。講座根據大多數家長的水平，深入淺出講授有關的知識。

　　10、定期舉辦親子活動。舉辦豐富多彩的親子活動增進親子感情，讓家長感受孩子在園生活是多么豐富多彩。

幼兒園家長會制度 篇25

　　一、購物審批：

　　1.申購固定資產，經領導班子或園務委員研究，制訂購置計劃，園長審查批準。

　　2.低值易耗學習或日常用品，由個人、班組申請、填寫領購物登記表，班組部門審核，園長審批。

　　二、購物制度：

　　由總務、事務及指定人員了解物品要求，經過認真仔細的市場調查，貨比三家，認可后方能購買。

　　三、財產入帳登記：

　　物品購置后由總務或管理員驗收，并登記入帳，專人保管。

　　四、領物登記：

　　1.領物以節約為原則，杜絕浪費現象。

　　2.手續完備，在規定時間內領取。（領物登記、班組長簽名、每周三交單，一、五領取）

　　3.領取低值易耗品，在領物登記本上登記簽字。

　　五、借物登記：

　　1.幼兒園的一切財產設備未經領導批準和管理員同意，不得任意外借或擅自拆毀。

　　2.因工作需要借用者，經領導同意到總務處輸借用手續，并交納一定押金，手續完備方可借用。如有損壞或遺失，借用者負責修理或照價賠償。

　　3.文娛、電教設備專人負責保管，但不得以分散保管為名各人使用。

　　4.各室使用的固定資產由總務登記張貼，各室負責人核對后簽字并負責保管。

　　5.登記后的固定資產如因調整更換，由總務重新登記。

　　6.因工作變動者，經財產審核小組審核后，方可辦理財物移交手續。

　　六、財產報廢：

　　幼兒園固定資產確因喪失效能和無法修理，經財產審核領導小組審核后及時辦理報損手續。

　　七、獎賠制度：

　　1.隨時檢查財產使用情況，發現損壞，及時修理。每學期末自查，審核小組進行檢查。

　　2.對全園教職工及幼兒進行愛護公物的教育，堅持教育與獎懲相結合的原則。

　　3.財產保管情況與年度考核成績掛鉤。

　　4.人為造成財產損壞，由本人填寫報損單，經財產審核小組核實后，視損壞程度酌情作出賠償處理，賠償物品金額的60%~20%。

　　5.自然損壞物品也需辦理報損手續。

　　八、定期盤點、維修制度：

　　1.由總務、醫務、財務對固定財產每學期盤點一次，辦公用品及其他財產每學期盤點二次。

　　2.總務處全面負責對財產的定期檢查和維修工作。

　　3.每學期末由各室負責人對財產進行自查，并將結果報總務處。

　　4.寒暑假期間，總務處會同有關人員做好財產維修、儲藏和護園工作。

　　5.對房舍、供電線路、開關、通訊設備、上下水道堵塞、班級用品和大型玩具等要經常檢查及維修，防止倒塌、失火、觸電、阻塞、爆炸及釘、鉤、刺、拉等事故發生。

　　九、貴重物品和危險品專人保管制度：

　　1.幼兒園貴重物由專人保管，單位開清單，交園、總務各一份，學年末盤點園產，并檢查記錄。

　　2.危險用品如消毒藥水等由醫務室按規定負責保管，學期末自查，學年末配合總務處一起檢查、記錄。

幼兒園家長會制度 篇26

　　一、教師教學用語用字規范。

　　1.教師備課時書寫用字要求：所有備課筆記，教學案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

　　2.教師上課教學用語，必須使用比較標準的普通話。

　　3.教師與家長進行交談時，必須使用比較標準的普通話。

　　4.教師批改作業書寫評語用字要求批改作業書寫評語用字貼合要求。

　　5.教師在課堂教學和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書、家園聯系冊等中寫規范字。

　　6.教師有語言文字規范意識和應用本事。

　　二、幼兒園將普通話和規范漢字使用本事作為教師業務考核、評優評先等的基本資料和條件之一。

　　三、幼兒園將普通話和規范漢字使用本事作為教師業務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　四、按照國家標準要求，實行教師持普通話等級證書上崗。

　　五、幼兒園將普通話的應用本事作為對幼兒的管理要求。

　　六、全體師幼在任何場合要自覺講普通話、寫規范字。

　　七、每學年在幼兒園內組織語言文字規范化專題宣傳教育活動，并滲透到德育和社會實踐活動中。

　　八、充分發揮語言課的主渠道作用，加強對幼兒普通話應用本事的培養。

　　九、日常各科教學有機滲透語言文字規范化教育和普通話教育。

　　十、師幼積極參加語言文字各類評優、競賽活動。

　　十一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》和《20xx年教育部中小學語言文字工作指導標準》等文件精神。

　　十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語言文字應用本事作為對教師業務考核的一項重要資料。將普通話和規范漢字使用本事納入教師業務學習、教師培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　十三、把開展語言文字規范化工作同全體教師及領導班子成員的業務考核、晉級、評優等工作結合起來。園語言文字規范化工作小組每學期將以各種形式進行定期、不定期檢查和抽查。

　　幼兒園語言文字工作管理制度

　　一、宣傳、貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高廣大教職員工語言文字規范化的國家意識、法律意識、現代意識，面向全校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準），推行規范漢字（以《漢字簡化方案》為準），

　　二、形成長效管理機制，建立學校語言文字工作領導小組并使之成為常設機構，充分發揮其對學校語言文字工作的規劃指導和管理監督作用，明確各自工作職責，有檢查和改進措施。

　　三、將語言文字工作納入學校常規工作，每學期制定語言文字工作計劃，按期檢查評估，期末寫出總結，切實作到有計劃，有總結。積極派出人員參加上級語言文字相關工作培訓，并有計劃地組織教職工普通話培訓和語言文字使用規范化競賽活動。

　　四、學校將普通話合格作為聘用、錄用教師條件之一，實行教職工持普通話水平等級證書上崗制度，不合格者不能上崗，不予聘任。在職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平，語文教師必須達到二級甲等及以上水平。

　　五、建立教師使用規范語言文字評比制度，制定語言文字工作獎懲制度，將有關要求納入校規、教學管理、教學規定、教職工的評優、評職、晉級、教師業務考核及學生評優制度。

　　（1）教職員工考核制度中有對于語言文字工作方面的要求。

　　（2）教職工評選先進的制度中有對于語言文字工作方面的要求

　　（3）教學管理及評估制度中有關于語言文字工作的規定。

　　（4）教學評優制度中有關于語言文字工作的規范要求。

　　（5）學生常規管理制度中有關于語言文字方面的規定。

　　（6）學生評優制度中有關于語言文字方面的規定。

　　六、充分重視推廣普通話的宣傳工作，創建規范、健康的'校園語言文字應用環境和校園宣傳陣地，努力營造"人人講好普通話，個個寫好規范字"的良好氛圍。發揮校園廣播站和校園櫥窗的語言文字宣傳示范作用，在校園內張貼宣傳《語言文字法》及其它宣傳材料，設立關于語言文字工作的永久性宣傳欄，在辦公樓、教學樓內、走廊等處設立有關語言文字工作的.標語牌、宣傳牌，班級黑板報定期開辦"說普通話，寫規范字"語言文字宣傳專欄。

　　七、建立健全學校語言文字工作檔案，接受上級主管部門的檢查和指導。加強學校語言文字檔案管理工作，做到標準化、制度化、規范化。學校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評語以及學生作業等必須用規范漢字，學校刊物，櫥窗、墻報、校訓、班訓、標語牌匾、以及校園網、校內通知、布告欄等必須使用規范漢字。

　　八、將普通話作為校園語言、教學語言，學校所有會議的發言、教師的課堂教學、學生的課上回答問題一律須用普通話。積極參加并精心組織每年的"推普周"活動，做到活動前安排計劃，活動中積累資料，活動結束后寫好總結。開展語言文字規范化競賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會等，搞好語言文字規范化的宣傳，提高師生對語言文字的重視程度。

幼兒園家長會制度 篇27

　　教學工作是幼兒園的中心工作之一，各部門員工協調互動，合理有序地提供服務，而教師應以幼兒發展為本，培養幼兒在活動中自主性。學習《指南》同時也在思考要給教師空間余地，教師有了自主的空間，才能真正地結合本班幼兒的實際情況制定切實可行的工作計劃，并靈活地執行才能把教育活動組織與實施過程變成創造性地開展工作的過程。因此，要優化教學活動，使教學活動制度化。

　　一、教學活動前的準備：

　　1、合理制定備課內容：

　　二期課改沒有現成的東西，需要教師加強在學習上對教師自主性的培養和反思性的培養，真正了解孩子、觀察孩子、走進孩子。預設這一塊怎樣生成、怎樣評估，在作息時間上對孩子均衡發展。課程改革是循序漸進，逐步完善的工程，要有所發展、有所突破、有所超越。

　　2、教學活動備課要有明確的目標：

　　以現代教育觀念為指南，設計的活動必須結合幼兒發展各領域的多種教育活動，將幼兒的興趣、學習、探索與發現等能有效參與并置于重要地位，突出體現教師對幼兒學習特點的關注，對幼兒學習過程的關注及教師對自身教育行為的反思和對教育計劃的有效調整。

　　二、優化教與學的過程：

　　1、教師應該把幼兒放在學習主體地位，根據幼兒不同的發展水平，關注幼兒學習興趣和經驗與幼兒生活以及現代社會和科技發展相聯系的現代化課程內容。

　　2、在教學活動中要注重幼兒創造性思維，在引導幼兒自主探索活動時抓住重點、難點，設計一些具有啟發性、導向性的問題。以刺激幼兒的感知操作、思考、尋找問題的答案。

　　3、注重幼兒多智能培養，教師應創設條件，提供機會，尊重幼兒用自己獨有的學習方法來發展自己。并允許幼兒不斷嘗試與探索。觀察幼兒在探索過程中的反應，看活動的.過程是否不斷刺激幼兒，從而了解幼兒的思維過程，以便適時、有目的地進行引導。

　　三、改進、完善活動評估：

　　1、著重探索評價：過程性評價和個別化評價，科學性與能動性的有機結合。

　　2、寫好觀察記錄，及時做出評估，突出評價在教育中的優勢。

　　1、生活：

　　幼兒園生活質量和品質是非常重要的，是幼兒終身受益的。因此要真實。

　　真：看真不真，在真正的日常生活的情景性進行，而非一期課改中的教學化，形式化的生活;現在更關注細節，尋常時刻。

　　實：實實在在的有利于幼兒良好的衛生，生活文明習慣的養成。

　　2、運動：

　　野趣：

　　野：體現運動的挑戰性(不像游戲，體現的是玩)挑戰幼兒的動作，合作，規則自信等要有一定的挑戰性，要有層次，要有不一樣。趣：賦予游戲情景(戶外運動)，要有游戲化，有時會看到一半幼兒玩高蹺(人手一個)即沒挑戰又沒趣。

　　3、游戲：

　　自主

　　自：強調幼兒真正自己的活動，要看得出是否是幼兒真正的活動，自主體現在自己想玩什么，和誰玩，到那里玩。主：在游戲中主動充分的發展水平，看是否是幼兒自己的，這是體現幼兒發展的一個窗口。在游戲的狀態下幼兒的發展更自然更真實。

　　4、學習：

　　價值

　　不管是區域中的個別活動，還是集體學習，就是看價值，是否體現價值的最大化和最優化的問題。從目標定位，提問，看價值最大化最優化達到否。

幼兒園家長會制度 篇28

　　1、通過對體弱兒患病情況的了解，重點加強對體弱兒的治療及特別照顧，促進兒童健康成長。

　　2、體弱兒童包括佝僂病、貧血、營養不良、反復感染(呼吸道、腸道感染)等，對全部體弱兒進行登記。

　　3、對每個營養不良的幼兒的病因進行分析，并及時與家長取得聯系，采取相應的`治療方法，三個月測身高、體重一次，并把情況通知家長。要配合醫院治療，直至該兒童營養不良得到完全糾正為止。

　　4、對反復呼吸道感染的幼兒應加強護理，根據氣候變化適當增減衣服，睡眠時應讓幼兒避開窗戶，避免受涼。加強體格鍛煉，在傳染病流行季度少去公共場所，避免交叉感染，及時做好預防工作。發生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后，立即轉入健康兒童管理。

　　5、反復消化道感染的幼兒，每三個月測體重一次，觀察體重變化，飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯，掌握進食量。發生消化量感染時督促按時服藥。半年內未發生消化道感染就可轉入健康兒童管理。

　　6、進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服等護理，適當調整活動量。

幼兒園家長會制度 篇29

　　為認真貫徹落實省、市各級疫情防控指揮部工作部署，進一步加強新型冠狀病毒核酸檢測工作，切實做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療”，根據高碑店市教體局和高碑店市衛健委通知精神要求，對我園所有在園幼兒開展一次新冠病毒核酸檢測。現將檢測有關要求通知如下：

　　一、檢測時間：

　　20xx年8月28日上午：

　　果果班：7：00—8：00

　　苗苗班：8：00—9：00

　　小班新生幼兒：9：00—10：00

　　二、檢測地點：

　　高碑店市第二幼兒園第一分園

　　三、檢測費用：

　　每生50元，由被檢測幼兒個人承擔(對建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農村特困救助供養幼兒、殘疾學生等四類幼兒，請攜帶相關證明材料實行免費檢測)。

　　四、繳費方式：

　　中大班幼兒由各班教師收取相關費用;小班幼兒25號驗證時繳費。

　　五、具體要求：

　　1、本次核酸檢測由幼兒園提供場地，由市教體局和市衛健委統一安排第三方檢測機構到幼兒園進行采樣。

　　2、請在外地的所有幼兒盡快返回高碑店市，積極配合幼兒園做好此項檢測工作。

　　3、每名幼兒只能由一名家長帶領，嚴格按照時間節點到園，不能早也不能晚，視天氣情況做好防曬或防雨準備;幼兒及家長要戴好口罩，做好個人防護。

　　4、進入幼兒園前需測量體溫和掃描健康碼，排隊等候時要保持1米間距，不聚集。

　　5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮，維護好現場秩序。

　　6、核酸檢測完立即帶孩子離開，不得在園門口逗留玩鬧。

　　7、由于近期內市區正進行管道改造，為緩解交通壓力，近途的家長請盡量選擇步行，路途較遠的請騎電動車或自行車來園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外，請勿占用消防通道和交通道路。

　　8、因疫情防控要求，請持續關注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號，及時了解幼兒園最新動態信息。

　　六、重要提示：

　　1、請各位家長找到班級序號，按本班核酸檢測名單的幼兒序號有序排隊，等待檢測。

　　2、中、大班幼兒由教師領孩子入園檢測，家長在門外等候;小班新生由一位家長陪同，聽從現場工作人員的安排后方可進園檢測。

　　3、已做核酸檢測的幼兒，開學前不得再離開本市，并按規定時間入園。

　　望各位家長積極配合，謝謝!

幼兒園家長會制度 篇30

　　一、幼兒園領導班子例會制度

　　1、每月一日上午是領導班子開例會時間。

　　2、研究辦園目標及幼兒園工作計劃的具體落實辦法及思路。

　　3、總結上月工作，研究本月的工作重點，對幼兒園日常工作形成共識，分工合作，科學有序地開展好各項保教工作，科學化管理幼兒園。

　　二、幼兒園每周例會制度

　　1、每周一下午五時為例會日，對上周的工作進行總結，對本周的工作進行部署安排。

　　2、幼兒園領導班子每月第一周和第三周星期一，召開會議，每周一次碰頭會，遇有特殊情況可隨時召開。

　　3、例會不能流于形式，要切實解決教育教學工作中的實際問題。

　　4、例會的主要任務是：傳達上級會議精神，聽取相關部門工作匯報和對學前教育工作的意見和建議，分析園內教育形勢，研究解決教學當中的實際工作。

　　5、幼兒園安全員每周對校園安全進行全面檢查，一查校舍教育、教學設施安全，二查飲食、衛生安全，三查周邊環境安全，四查消防安全，即用火、用電、消防器材等。

　　6、對幼兒園安全工作做到不定時的檢查，并做好安全記錄。

幼兒園家長會制度 篇31

　　為保證學生的身體健康，及時發現和處理異常情景，預防傳染性疾病的發生，特制定本制度。

　　一、帶班教師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢，上午、午時第一節課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。

　　二、晨、午檢時應認真、細心，經過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情景，必要時進行體溫測量，對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。

　　三、每日晨、午檢情景要做好記錄，異常對異常情景更要做好詳細的記錄，資料包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。

　　四、對晨、午檢中發現的異常情景，異常是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象，要及時、詳細地報告學校疫情報告人；督促有關學生及時就醫；在重大傳染病流行期間，出現相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。

　　五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。

　　1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認識其重要意義，它是幼兒保育工作的重要一環，決不能馬虎從事。

　　2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規定的到校時間前到位，做好幼兒隨到隨查。

　　3、認真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。

　　4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關保教人員。

　　5、在檢查時如果發現幼兒突發疾病應及時通報家長、園長、并及時送往醫院，不得延誤。

　　6、發現幼兒有慢性疾病，應及時向家長通報，并提議監護人對其進行治療。

　　7、對于低齡幼兒又無家長接送的'孩子，如果發現不講衛生的現象，教師當場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。

　　8、發現值班教師工作不認真，不按時記錄，園所有權批評教育，如果不服管理，屢犯者能夠辭退。

　　1.晨午檢采用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。

　　2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3.對幼兒晨午檢的程序為：

　　（1）一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；

　　（2）二看：一般情景（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　　（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；

　　（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

　　4.班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時送往醫務室。

　　5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情景由檢查者負責記錄，班上教師登記在《交接班本》上，保健醫登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。

幼兒園家長會制度 篇32

　　一、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

　　4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。

　　7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習。

　　8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　二、副園長職責

　　1、熱愛本職工作，遵守園內各項規章制度，努力學習專業知識、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。

　　2、 協助園長做好教育管理工作，教研組長應站在全園、全組的角度，認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。

　　3、 要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。

　　4、 組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

　　5、 協助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。

　　6、 負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

　　7、根據園務計劃、組織大型主題活動（如家長會、主題班會、主題活動等）發動組內教師共同研究、獻技獻策。

　　三、班主任工作職責

　　1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　3、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。

　　4、認真執行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　10、積極準時參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。

　　四、副班主任教師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

　　3、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　5、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

　　6、做好家長工作，發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　五、英語教師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；

　　2、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　3、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。

　　4、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

　　5、協調幼兒園與外籍教師關系。每周共同備課一次。

　　六、專業教師

　　1、 嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。

　　3、搞好專業課及相應功能室的使用。

　　4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

　　5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

　　6、參加園內各項值班。

　　七、后勤保障部門職責

　　1、開展幼兒保育保艦膳食營養工作，落實園務計劃及管理目標。

　　2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

　　3、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

　　4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。

　　9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

　　10、做好教職工的考勤登記。

　　11、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

　　八、日班保育員職責

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保艦教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、參加晚間值班，認真照顧好患病幼兒。

　　九、夜班工作人員職責

　　1、熱愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　2、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

　　3、夜間幼兒發燒或不適，要立即通知值班醫務人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。

　　4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

　　5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

　　6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

　　7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　十、醫務人員職責

　　1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保艦衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

　　2、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。

　　3、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。

　　4、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

　　5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，協助后勤組長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。

　　6、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，為家長代煎中藥，并照顧病兒按時服藥。

　　7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。

　　8、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

　　9、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

　　十一、衛生保健制度

　　1、必須嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》和盛市、區有關衛生保健制度。

　　2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時，每日戶外活動不少于1小時。

　　3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，建立幼兒健康檔案。

　　4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。

　　5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，發現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

　　6、配合衛生部門做預防接種工作。

　　7、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

　　8、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

　　9、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。

　　10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

　　11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。

　　12、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基矗

　　十二、學習及教研制度

　　1、每周安排一次學習和教研活動時間。

　　2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論，做好記錄并主動向領導匯報。無特殊情況不得請假。

　　3、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行一次各年齡班一日教育活動、環境布置、游戲活動并相互觀摩、檢查。

　　4、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流、總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。

　　6、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動，及時與保教人員交換意見。

　　7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。

　　十三、勞動紀律制度

　　1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

　　2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

　　3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。

　　4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

　　5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。

　　6、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴耳環和手鏈。

　　7、幼兒教師要注意樹立個人形象，禁止吸煙、飲酒，如有違反解除勞動合同。

　　8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

　　9、所有教職工及家長進入幼兒園嚴禁吸煙。

　　10、愛護園內公共設施，不隨便蓄意損壞，如有違反者酌情處理。

　　十四、獎懲制度

　　1、鼓勵教職工關心幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當的獎勵。

　　2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文。

　　3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。 請假者需本人提前申請，經園長批準方可離開，不允許代請，如有違反按曠工處理。

　　4、凡出現事故，隱瞞不報，自作主張處理，當成責任事故處理。

　　5、出現責任事故扣發第一責任人當月全部獎勵工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，出現自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。

　　6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

　　十五、考勤制度

　　1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、教職工因事假必須經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　3、因事需臨時調班，必須園長批準，無大事不能隨便調班。

　　4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。

　　5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。

　　6、每個月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　十六、安全檢查制度

　　1、教師保育員要以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。

　　2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回需認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違反。

　　3、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外，工作人員禁止睡覺。

　　4、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　5、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

　　6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。

　　7、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　8、發生人身事故必須交醫務人員處理，先對傷口進行處理并立即通知家長，必要時直接送往醫院治療。

　　9、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

　　10、每周召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。

　　11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

幼兒園家長會制度 篇33

　　一、因病情需要留觀者，必須由醫生開據觀察醫囑，值班護士安排床位。

　　二、留觀患者應單人單間，室內通風良好，實施嚴密隔離。近距離內應設有隔離衛生間。按照*發布的《醫療機構消毒技術規范》的要求做好消毒工作。

　　三、進入留觀室的醫務人員要根據傳染病病種進行相應級別的標準防護。嚴格按照清潔區、潛在污染區和污染區的劃分，正確穿戴和脫摘防護用品，并注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的衛生與保護。做好消毒隔離和個人防護工作，避免發生職業暴露。

　　四、留觀患者應戴外科口罩，若病情不允許，要求做好咳嗽禮儀，并限制在留觀室內活動。嚴格執行探視制度，不設陪護，原則上不探視，若患者病情危重必須探視的，探視者必須嚴格按照規定做好個人防護。探視者離開留觀室后，不得將個人防護用品帶出，醫護人員要將所留物品按規定消毒處理。

　　五、留觀室內設置加蓋污物桶，患者的物品、分泌物、排泄物按照《消毒技術規范》消毒處理，未經消毒處理不得送出留觀室。

　　六、對發熱留觀的患者要及時治療，嚴密觀察病情變化，做好記錄，護理人員嚴格執行醫囑，嚴格交接班。

　　七、患者需要做化驗檢查時，要有專人為患者取送標本。

　　八、對留觀室患者及時組織專家會診，對排除傳染病的留觀患者，應及時轉入普通診室治療;對診斷為傳染病疑似病例或確診臨床診斷病例應立即向當地的疾病控制機構報告，按規定將患者轉運至隔離病房或定點醫院。

幼兒園家長會制度 篇34

　　營養膳食管理制度

　　(一)飲食管理

　　1、嬰幼兒的伙食應有專有負責，民主管理，建立伙委會(園、所領導，炊管人員，保健人員，保教人員及孩子家長代表)，定期開會，研究伙食問題。

　　2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。

　　3、根據季節供應情況，制定適合嬰幼兒年齡(一歲內、一至三歲、四至七歲)的代量食譜，定期更換。

　　4、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。

　　5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵占兒童伙食。

　　6、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝入量占應供給量的百分之八十以上。

　　7、按時開飯，兒童進餐時間不應少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

　　(二)科學喂養

　　1、嬰兒喂養：母乳的營養成份最適合嬰兒生長發育的需要。要提倡母乳喂養。母親在喂奶前要洗手，脫掉工作服，患有呼吸道疾病時，喂奶時要戴上口罩。每隔三至四小時喂一次，每次二十至三十分鐘。

　　對人工喂養兒要做好配奶工作，每餐奶具有嚴格消毒。

　　無論人工喂養兒、母乳喂養兒都要及時增加輔食，補充衛生素D 制劑和含鐵食物。根據孩子生長發育需要，統一制作嬰兒飲食，保證兒童營養。

　　2、幼兒飲食

　　(1)一歲半以后幼兒按三次飯一次點心定食譜(整托幼兒睡前再加一次點心)，食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。

　　(2)要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養素，特別要防止維生素的損失。

　　(3)少吃甜食：晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。

　　(4)加強體弱兒飲食管理。

　　(5)特殊飲食：根據病兒病情做病號飯。

　　飲食衛生管理制度

　　1、要保持廚房的清潔，經常清掃。

　　2、食常要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后十五至二十分鐘，若用籠屜蒸則水開后至少要蒸三十分鐘)，食物要有防蠅設備。

　　3、不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食要加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

　　4、搞好兒童進食衛生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩干凈。

　　5、要培養兒童不偏食，不吃零食的良好飲食習慣。

　　6、水果要洗凈削皮后再吃。

　　7、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不抽煙。

　　體格鍛煉制度

　　1、要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。

　　2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

　　3、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。

　　4、鍛煉要以經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　兒童健康檢查制度

　　1、入園(所)檢查：嬰幼兒在入園(所)前必須進行全身體格檢查。

　　對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部X 線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無病狀方可入園(所)。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。

　　2、定期體檢制度：一歲以內嬰兒每季度體檢一次。一目前至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。在園兒童每年護齒2次，并作視力檢查，測量要準確并做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。每個入托小兒均應建立健康檔案(入托體檢表、兒童保健手冊、計免手冊)。

　　3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　工作人員健康檢查制度

　　1、工作人員每年全面體檢一次，炊管人員每年化驗二次，體檢合格由健康檢查單位發健康證明書后方可上崗工作。發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持縣(區)以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

　　2、工作人員上崗前必須到指定醫療機構進行體檢，包括胸部X 線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　衛生消毒及隔離制度

　　(一) 環境衛生

　　1、要建立健全全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

　　2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要痢疾傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。3歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。

　　5、小兒桌椅高度應符合要求。

　　(二)個人衛生

　　1、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

　　2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

　　3、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要涮牙。

　　4、定期洗頭和洗澡。

　　5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

　　7、手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。

　　8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

　　9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

　　10、工作人員個人衛生;經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。

　　消毒隔離制度

　　1、各園(所)要設立保健室，要根據本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。

　　2、兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園(所)或班。

　　3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患者傳染病得嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、幼兒離園(所)一個以上或外出(離本市)返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

　　6、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導，采取必要措施。

　　預防接種管理制度

　　1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性德疾病預防工作。

　　2、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在百分之九十以上)，建卡率達百分之百，凡有禁忌癥這不應接種或暫緩接種(兒童基礎免疫有關問題詳見衛生部頒發的《全國計劃免疫工作條例》)。

　　安全制度

　　1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童和各項活動。

　　2、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發生。

　　3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應由醫用人員負責。

　　3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物保管和服用應有醫務人員負責。

　　4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。

　　衛生保健登記、統計制度

　　要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯系簿。衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、出席率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。 家長聯系制度

　　采取多種方式，同家長加強聯系，爭取家長配合。定期開家長會，經常向家長宣傳嬰幼兒衛生保健知識。兒童如無故缺席，要及時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。

　　體弱兒管理制度

　　1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X —2SD 的小兒，活動期間佝僂病，中重度營養不良，反復(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。

　　2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平時加強全日觀察，發現問題，及時防治。

　　3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。

　　傳染病管理制度

　　1、及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉達托手續。積極采用各種辦法防治疾病，降低發病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的爆發和續發。

　　2、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

　　3、加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。

　　健康教育制度

　　對兒童進行健康教育，學習自我保健的技能，培養健康的生活習慣。

　　通過健康教育，宣傳兒童心理衛生知識，讓家長和社會了解兒童心理保健的內容和重要性，使家庭、幼兒園與社會密切配合，消除和消弱一切不利因素，為兒童創造一個良好的心身發展的環境，使兒童心身發展潛力得以充分發揮。

　　采取多種形式定期進行健康宣傳。課上為兒童講授健康知識，定期召開家長會，向家長宣傳健康知識指導家長如何培養兒童健康的省會習慣和正常的心理狀態，培養兒童頑強的意志品質以適應當前社會環境。為兒童發展至成人期健康的身體和心理奠定基礎。

　　兒童常見病管理制度

　　幼兒中兒童以呼吸道、消化道和營養不良性疾病為多見，往往影響小兒生長發育，必須采取一定的措施，加強管理。

　　1、建立常見病管理制度，對晨間檢查和定期體檢發現的疾病均應進行登記，以了解園內各種疾病的發病率，尤其是對影響兒童生長發育較大的疾病進行專家管理。

　　2、加強對常見病管理保健人員應在醫生指導下，積極配合治療各種常見病;加強護理、生活及營養的管理，如對貧血患兒適當增加含鐵豐富的膳食。督促定期復查，盡早恢復正常，對在普查中發現的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲等應在專科醫生指導下，配合治療和矯治。

　　3、每年對在園兒童進行一次血色素化驗，發現貧血兒童及時采取治療措施。