幼兒園錯時錯峰入園制度（精選35篇）

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇1

　　1、中午、晚上放學鈴聲響，全體學生五分鐘之內操場集合，注意下樓安全。

　　2、放學時，全體學生必須排隊，在老師的護送下過馬路，不允許有不排隊、提前離校的現象。

　　3、大隊部在五分鐘之后進行凈校檢查，對班級留人或是在校園拖拖拉拉的現象進行通報批評。

　　4、任何老師不得留學生放學之后做任何事情，確保學生安全離校。

　　5、放學后，任何同學不得在校門口或是馬路上逗留、玩耍，應馬上回家。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇2

　　路隊管理是班級文明的窗口，關系到良好班風、校風的形成和學生的安全。為加強管理，提高路隊管理的質量。特制訂如下制度：

　　1、值班領導、執勤學生應按時到崗，監督檢查。

　　2、放學后，學生以班為單位在操場站隊，不許打鬧，做到快、靜、齊；體育老師認真組織整隊放學。

　　3、放學離校順序由一年級至五年級，每班有兩名學生舉牌引領。 路隊要稍慢、勻速行進，前后學生之間要保持合適距離。路隊中學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。

　　4、路隊出校門走到路口黃線，向東西方向走人行道，中間不準走散，由班主任送過馬路；班主任（因公、因事、因病請假）不能護送路隊時，教導處指定其他教師護送，以保證學生的安全。

　　5、接送學生的家長均應在執勤線以外接送，避免影響交通，不可圍在校門兩側。一般情況下，家長不可進校接孩子，不可從路隊中接走孩子，須在校外兩側轉角處從路隊中接走。在校門口接孩子又不聽指揮的家長，其子女所在班級將被扣除路隊紀律分。

　　6、家長與學生要定好接送地點、時間，如果家長有事，可推遲半小時接，期間學校指定專人負責管理。

　　7、如遇惡劣天氣，值班領導、體育組教師、班主任及跟班教師要放下一切工作，維持放學秩序，確保全體學生安全離校；惡劣天氣放學時，不集體站隊，學生在教室等候家長……

　　8、下午放學后，留下輔導的同學出校時不分年級、不分高矮，要自覺站成一隊；校隊訓練和興趣小組的同學出校時，由輔導老師整隊出校，保持安靜，無打鬧現象，輔導教師要將學生護送至校門口。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇3

　　一、幼兒園離園管理制度

　　1、 新生入園必須經幼兒園批準，根據有關規定獲正式通知后帶戶口本、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來園辦理入園手續，按時繳費，過時不予補報。

　　2、 幼兒每日應在早上7：25～8：00來園，8：00后作遲到登記。在8：30后可以拒絕入園（看病等特殊情況除外）。

　　下午4：00前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外），4：30以后離園者作脫拖處理。

　　3、 幼兒如果到畢業，中途需要轉、退園時，必須辦理轉退園手續，以便備案。

　　4、 凡患傳染病的幼兒不得來園。幼兒因病、因事離園一個月以上，必須重新體驗后方可入園。

　　5、 學期結束時，幼兒園應發幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規定時間來園辦理新學期報到，繳費手續。

　　6、 幼兒畢業離園時，除幼兒園組織有關畢業活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續后方可離園。

　　二、班主任工作管理制度

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇4

　　一、新生入園必須經幼兒園批準，根據有關規定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來園辦理入園手續，過時不予補報。

　　二、幼兒應于7：30-8：00來園，下午于5：30離園。

　　三、星期六、日幼兒不來園。寒暑假留園必須先辦理留園手續。

　　四、 幼兒未到畢業，中途需要退園時，必須辦理退園手續，以便備案。

　　五、凡幼兒因患傳染病不能來園，或幼兒因病、因事離園一個月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。

　　六、學期結束時，幼兒園應向家長發放幼兒生活、學習情況報告單。下學期開學時，必須帶報告單，按規定時間來園辦理新學期入園手續，過期不予補報，作除名處理。

　　七、幼兒畢業離園時，除幼兒園組織有關畢業活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續后方可離園。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇5

　　為確保我園衛生狀況的大力改善，各衛生區域的整潔美觀，提高我園的整體形象，給全園師生營造一個潔凈優雅舒心的學習工作環境，展現我園的精神風貌，結合我園的實際情況，制定本衛生管理制度。

　　一、明確衛生區域。

　　幼兒園各活動室、功能室、寢室、公共場地、樓道、廁所、淘氣堡、大型玩具、戶外場地、籃球場、等等都是我們衛生服務的范疇，根據各班的實際情況進行，逐一劃分，各負其責。每個班級負責本班的教室、寢室及室外走道等區域外，還需負責各功能室。(具體安排見值勤表)

　　二、實行崗位責任制。

　　各主班老師為其主要負責人，在各班老師認真完成各清掃任務的同時，要認真填寫好衛生落實情況，做到心中有數。做到獎懲分明，讓講文明，學先進的好風尚在玉潭實驗幼稚園發揚光大。

　　三、時間安排。

　　每天要按時清掃二次次衛生區，確保全天候清潔，整齊，規范。每周一為全園大掃除日，以保證衛生服務無盲區。在重大節日等特殊情況下，突擊性清掃任務的完成要動作快，標準高，質量硬!

　　四、清掃標準。

　　1、教室：要求地面無污跡，無廢棄物，無未清理的垃圾，墻面無亂寫亂畫，無網絲，電器無安全隱患。桌椅擺放整齊，無積灰，窗戶干凈明亮。

　　2、寢室：室內干凈整潔，被褥折疊整齊統一，日常用品擺放有序，垃圾及時清理干凈，弄臟衣被及時洗滌晾曬，床單、被套每月清洗一次，被褥、墊褥每月暴曬一次。

　　3、廁所：地面便池及時沖唰，做到無殘留物，無異味。

　　4、樓道：地面干凈，墻面無網絲，護欄無灰塵。

　　5、籃球場、戶外場地：要求無痰跡，無垃圾等。

　　6、消毒柜：飯盒餐具等要反復清洗，并將水跡擦拭干凈方可放入消毒柜，確保衛生安全。

　　7、愛護園區綠化帶，按時做好澆水，除草等工作。

　　五、注意事項。

　　1、教室宿舍及時通風，保證空氣流通。

　　2、床單，被褥要定期晾曬，漂洗。

　　3、注意幼師個人形象，以提升幼兒園的整體形象。特別是幼師衣著要規范，著裝要整潔。

　　相信通過我園全體教職員工的積極努力，一定會創建出一個綠色，潔凈的新園區，新環境!

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇6

　　一、幼兒園教研工作在園長的領導下，由分管業務副園長具體負責。

　　二、教研組要加強對教研活動的領導，認真貫徹執行教學計劃、教研計劃，明確目標和內容，寫好教研記錄。

　　三、教師要積極參加教研活動，做到積極發言、虛心好學、主動承擔組內研究課題、幼兒園觀摩活動和公開課。

　　四、幼兒園每周1小時定為教師業務學習時間，每周1小時教研活動時間。

　　五、積極參加業務學習，記好學習筆記。五年以上教齡的教師每月至少寫2篇教育筆記，五年以內教齡的教師每月至少寫4篇教育筆記。

　　六、積極參加聽課、評課活動，有聽課記錄和聽課評議意見。每學期聽課不少于5節。

　　七、認真實施專題研究計劃，每學期必須向園內外展示科研成果。

　　八、能根據工作需要自行確定和設計簡單的教研課題，改進教育方法。

　　九、園領導積極參加教研活動，對各年齡班課題開展情況進行檢查和指導。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇7

　　1、會計人員應依法行使職權，維護國家財政制度和財務制度，保護社會主義公共財產，加強經濟管理，倡導勤儉辦園，提高經濟效益。嚴格按照上級財政部門要求，堅持“收”“支”兩條線。

　　2、根據勤儉辦園的原則，制定年度經費預算，合理安排使用經費。

　　3、制定本單位的財務、財產、物資管理的具體規定和辦法，并認真組織實施。

　　4、會計人員必須遵守法律、法規，按照會計法的規定辦理事務進行會計核算。

　　5、嚴格執行財務制度，對各項收支憑證進行認真審核，

　　6、認真及時做好記帳、算帳、結帳及財產物資清查工作，如實反映本單位各項資金活動情況，做到憑證合法、手續完備，帳目健全、數據準確、報帳及時。

　　7、每月制好收支表，并及時向領導提供經費使用情況。

　　8、按照規定，妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表、財務文件等會計檔案資料，遵守國家保密制度。

　　9、經常分析財務工作中存在的問題，及時向領導匯報，并提出改正工作的具體辦法，當好領導的參謀，發揮監督作用。

　　10、認真完成領導臨時安排的其他工作。

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，要認真研究教

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇8

　　為切實加強幼兒園食品衛生安全，強化幼兒就餐環節管理，確保幼兒飲食健康安全，現結合幼兒園實際，特制定幼兒園負責人陪餐制度:

　　1.幼兒園實行陪餐制，行政人員按值班要求和安排每天輪流按時到班陪餐。

　　2.陪餐人員陪餐過程中，要認真觀察、主動了解、對癥指導，及時了解幼兒、家長、教師對幼兒午餐的意見和建議，并及時反饋至園辦以便及時改進。

　　3.陪餐人員每周參與幼兒食譜制定，不定期去食堂督查烹飪過程。

　　4.陪餐人員每天提前15分鐘進入班級，采取一看，二聞，三嘗的工作流程，檢查餐桌消毒情況和飯菜質量，對飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，發現異常及時處理；所嘗飯菜必須與幼兒飯菜完全一樣。

　　5.陪餐人員應在登記表中認真填寫陪餐情況記載，并簽名確認。保證記錄具體、真實、有效。

　　6.陪餐人員每天必須參與食材采購驗收，隨機檢查食堂是否嚴格執行原料購進驗收登記、物品索證索票、飯菜留樣等管理規定。

　　7.陪餐人員因故不能陪餐需提前告知分管領導，以便及時作出調整。

　　8.未經幼兒園安排，其他人員不得進入食堂或班級陪餐。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇9

　　1、晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　2、全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　3、幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　4、幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　5、幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

　　3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇10

　　一、膳食營養的管理工作：

　　1、幼兒園的膳食按上級兒保業務部門的要求，每周制定帶量食譜。具體要求如下：(一餐兩點)谷類：大班幼兒85克/天/人、中班幼兒75克/天/人、小班幼兒65克/天人，平均75克/天/人。葷菜50-60克，蔬菜125--150克，牛奶125克，豆漿150克，豆制品15-25克，蛋25克，水果25克，油7-10克，糖10克，鹽2克。熱卡的分配：早餐20---25%，早點5%，午餐30---40%，午點10%，晚餐25%。

　　2、平衡膳食的要求：

　　蛋白質占50---55%，熱卡占50%以上，礦物質及維生素占40%以上，脂肪占總脂肪的50%以下。蛋白質：脂肪：碳水化合物的合理比值為1：1：4-5。

　　3、伙食費使用絕對做到專款專用，按要求每月贏虧在2%之內，并公布于眾。

　　4、每月定期召開伙委會，伙委會成員由園長、保健、會計、炊事員、老師代表及家長代表組成。會議的主要內容包括(1)公布上月伙食費的收支及贏虧情況。(2)公布本月營養計算結果。(3)廣泛征求家長的意見，不斷改進幼兒膳食。

　　5、定期、不定期接受區防疫站對環境、物品、食品的采樣測試，均符合正常標準。

　　二、衛生消毒隔離管理工作：

　　1、建立健全消毒隔離制度及措施，落實到人。嚴格按照《托幼機構常用物品消毒常規》表執行。

　　2、每班配備一盞臭氧消毒燈和一臺消毒柜，定時進行消毒。餐、茶具規定每餐用消毒柜進行消毒。空間、書刊、雜志、被褥等每周用臭氧燈進行消毒2--3次，在傳染病流行期間每天進行消毒。

　　3、每天定期進行開窗通風，保持室內空氣新鮮。定期進行滅鼠滅蟑，對大型玩具及室外環境自配消毒靈藥水進行消毒。夏季開展滅蠅、滅蚊工作。

　　4、食堂配備專門消毒柜，每天對餐具、容器進行消毒。并在熟食間、休息間配備了臭氧消毒燈，每天進行消毒。

　　5、食堂、各班級配備防蠅防塵設施，并對餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。

　　三、常規保育管理工作：

　　1、防病工作及措施：做好每天的晨間接待及全日觀察記錄，每月做好多發病、傳染病的記錄、統計及上報工作。并利用晨檢做好愛諾噴漱液的噴喉工作預防呼吸道感染及齲齒的發生和流行，協助醫院做好計劃免疫工作，把好教師、幼兒的入園關。

　　2、通過各種形式(家長學校、半日活動、櫥窗等)，做好衛生保健知識及科學育兒知識的宣傳。

　　3、定期組織保育員進行政治及業務理論的學習、業務技能考核，不斷提高保育員的'政治、業務素質及保教水平。

　　4、定期檢查幼兒一日生活中常規的規范化操作。(進餐、洗手、漱口、擦嘴等)

　　5、每季度一次體重測評及每半年一次視力、身高測評統計，篩選特殊兒童建檔管理及指導工作。

　　四、安全管理工作：

　　1、安全工作是幼兒園工作的重點，為了提高幼兒戶外活動的安全力度，我們鋪設了塑膠軟場地，使幼兒在活動過程中有了安全保障。

　　2、利用各種宣傳工具，做好安全知識的宣傳。

　　3、加強教職工對消防知識、安全知識的學習，不斷提高教職工的安全意識，培養他們獨立處理小傷小病應急措施的能力。

　　4、在安全教育中，教會幼兒掌握必要的安全知識和技能，使幼兒能主動獨立的處理簡單的不安全問題。

　　5、食堂嚴禁外來人員的進出，杜物中毒事故的發生，炊事員嚴格執行《食品衛生法》規范化的操作，確保幼兒飲食和生活的安全。

　　6、加強藥的使用、登記，做好藥品的保管及班級用品(洗潔精、消毒靈等)的安全管理。

　　7、加大晨檢力度，嚴禁幼兒攜帶危險品入園。(小刀、徽章、手飾等)。

　　8、教職工下班離園時，必須檢查水、電、煤氣及消毒柜、消毒燈的開關插座和門、窗是否關閉，防止意外事故的發生

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇11

　　一、管理費繳費制度：

　　管理費每個月1280元（按月收取，），伙食費每天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車老師（用紙包好，寫好名字，班級）代為轉交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（希望家長能夠準時完成此項工作，因為提醒家長繳費也是我的工作職責，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。

　　二、出勤制度：

　　1.為培養幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實告知班級老師請假原因，周六不做要求。

　　2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務室辦理相關手續后方可入園。

　　3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。

　　解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續的教育，對幼兒的發展是極其重要的。

　　三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力減少幼兒園內流行病的傳染機率）

　　1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發現幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。

　　2.老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

　　四、接送幼兒制度：

　　1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。

　　2.家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現如果被寶寶發現，會影響到寶寶的情緒。一樓監控開放時間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發生，所以請家長自行離開，謝謝配合。

　　3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。

　　4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內玩耍。

　　5.如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。

　　五、帶藥制度：如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及注意事項，如不完全滿足以上條件，老師以保護幼兒身體健康為主，有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級規定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理安排服藥時間。

　　解釋說明：1.幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。

　　2.幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。

　　3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍根、病毒靈等。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇12

　　第一條 加強托幼管理，認真執行上級關于《幼兒園管理條例》和 《幼兒園工作規程》，以高度的事業心、責任感搞好托幼工作。

　　第二條 根據《幼兒園工作規程》和《幼兒教育綱要》，制定具體的教育工作計劃，注重實際，狠抓落實。加強幼兒的素質教育，經常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動，采取直觀教育和游戲教育相結合的方式，提高教學質量，不斷開闊幼兒智力，增強自立能力，使其體、智、德、美等諸方面得到全面發展。

　　第三條 嚴格執行幼兒園衛生制度，搞好室內外衛生。經常換洗床單、被褥等，按規定搞好玩具等物品的消毒工作，搞好環境衛生，杜絕傳染疾病，達到國家規定標準。

　　第四條 做好幼兒的膳食營養的調劑工作，制定出具體的可行的膳食營養計劃，根據計劃每周更換食譜，提高伙食質量，確保入托幼兒合理營養，按照《食品衛生法》，搞好食品衛生，杜絕食物中毒。

　　第五條 嚴格執行崗位責任制，終于職守，為人師表，互尊互敬，禮貌待人，為孩子作出表率。

　　第六條 做好幼兒園的安全工作，防止意外事故。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇13

　　園長崗位職責

　　一、園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協-調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

　　班主任崗位職責

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

　　三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　教師崗位職責

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

　　三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結合的原-則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

　　六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好

　　交接工作，填寫交接班記錄。

　　八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇14

　　新世紀幼兒園班級安全防范管理檢查制度

　　1、班長是班級安全管理負責人,班級教師、保育員是安全管理人員。

　　2、班長負責定期檢查班級設施設備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。

　　3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育,保證各項活動組織有序。

　　4、當班教師必須嚴格執行幼兒園《接送卡使用制度》。

　　5、在組織幼兒一日活動中,當班保教人員不得擅離職守。

　　6、幼兒一日活動中,如果發生安全意外,當班教師必須立即報告園領導、保健室,不得私自處理。

　　7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發生意外,則依據我園有關制度予以嚴懲。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇15

　　“幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為重要的時期，合理均衡的營養、充足的睡眠、充分的鍛煉是幼兒身體健康的基本保障。”由此可見，幼兒園開展戶外活動對幼兒身體健康的重要性。《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》均對幼兒園戶外活動的開展有明確的硬性規定：“戶外活動時間不少于兩小時。”但事實上，有的幼兒園戶外活動場地有限，沒法開展戶外活動；有的幼兒園為避免戶外活動安全，縮減活動時間；有的幼兒園實施“小學化”教育，少有戶外活動；還有的幼兒園戶外活動流于形式，沒有質量。那么如何保證有質量的兩小時戶外活動，促進幼兒的身心健康？下面結合實踐談談體會。

　　一、活動時間需因時因地安排

　　合理的時間安排是保證兩小時戶外活動質量的重要前提。兩小時戶外活動要合理地安排在一日活動中，不僅保證戶外活動時間的充足性，也有利于戶外活動常規化，又使一天的教育教學動靜交替。具體安排包括：半小時早鍛煉、十五分鐘早操、半小時上午戶外活動（包括戶外教學活動）、半小時餐后散步和自由活動，十五分鐘午間操，半小時下午戶外活動。“過熱或過冷的地區可因地制宜，選擇適當的時間段進行。”因此，時間安排還應根據不同的季節特征進行適當的調整，如冬季比較冷，不便開展早鍛煉，則適當提早和延長上午的'戶外活動時間。夏天比較熱，則適當提早和延長早鍛煉時間，減少上午的戶外活動時間。

　　二、開展親近生活的戶外活動

　　幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。教師要充分利用戶外活動各時段精心組織，以豐富多樣的戶外活動鍛練幼兒身體的協調性、靈敏性、平衡力和耐力，滿足幼兒游戲需求和探究欲望，培養幼兒合作、競爭、堅強、勇敢、責任心等品質。

　　首先要精心制訂活動計劃。根據《綱要》和《指南》關于健康和其他相關領域各年齡段的培養目標、要求，結合幼兒興趣愛好及主題教學，精心策劃以體育游戲、角色游戲或其他探索游戲為主的戶外活動，內容的選擇要突出趣味性、科學性和整合性。

　　日常戶外活動主要有拍球、跳繩、踢毽子、跳房子、丟沙包、跳皮筋、走平衡木等技能性活動（適合早鍛煉）；經典的體育游戲，如小班《切西瓜》、《吹泡泡》、《網小魚》等；中班《送信》、《揪尾巴》、《小白兔找山洞》等；大班《貼人》、《電羊》、《荷花荷花幾時開》等；傳統的民間游戲，如《丟手絹》、《老鷹抓小雞》、《搶四角》、《炒黃豆》、滾鐵環等；與主題教學相結合的其他游戲；在園內各大中型戶外玩具及戲沙池、戲水池等處的區域游戲（適合下午戶外活動）；集運動性、趣味性和藝術性為一體的形式多樣的早操。

　　除了日常戶外活動，還應組織一些大型活動，渲染活動氣氛，調動全員參與的積極性，如召開春、秋季幼兒運動會、戶外活動觀摩、親子運動等。可經常帶幼兒逛公園、遠足、郊游等，豐富孩子的生活經驗，探索大自然的奧秘。開展社會活動，如參觀博物館、消防隊、小學、郵局，開展“環保小衛士”、“文明小使者”、“種植小能手”等活動，讓孩子在實踐中積累經驗，提高能力。

　　三、購買玩具與自制玩具結合充實活動材料

　　活動材料是否能引發幼兒的興趣，是否有利于達到活動目標，是戶外活動取得良好成效的關鍵。

　　戶外活動材料主要包括兩大類：

　　一類是大中型戶外玩具，如多彩世界、秋千、攀巖墻、蕩船等，體育活動器材如平衡木、海綿墊、體操圈、啞鈴等。

　　另一類是自制戶外活動玩具，如用易拉罐自制的梅花樁，用酸奶瓶自制的拉力器，用可樂瓶制作的流星球等。大中型戶外玩具和體育器材由幼兒園根據活動需要和人數配足配齊，相對比較耐用、固定。

　　自制戶外玩具是幼兒興趣、健康發展目標及主題教學需要的補充材料，要體現環保、安全、輕便、實用、有創意、一物多玩的特點，要求人手四件以上。

　　自制玩具可發動家長，帶動孩子一起制作，以保證玩具的數量、質量和實用性，強化家長的參與意識，培養孩子的動手能力。有的家長心靈手巧，做出的玩具精致而富有創意，如用塑料蓋和毛線做的貼有自畫卡通太陽圖案的飛盤，用廢舊自行車配件制作的美觀、耐用的小推車，用竹片和塑料袋做的小魚風箏等，這些精致而有創意的玩具不僅引發孩子的活動興趣，有效達到活動目標，還能激發孩子的探究、想象和創造性思維。

　　四、軟硬件條件協同發展讓安全防護周密細致

　　安全是教育活動順利開展的保障。保障幼兒戶外活動安全關鍵要做好周密細致的防護措施。首先要保證活動場地和器材的安全，幼兒園要有專人進行定期檢查，發現問題及時整改，消除安全隱患。其次保教人員要按時到位，每班必須有兩位老師到場組織、指導并監護幼兒的活動。再其次教師要加強安全教育，教給孩子正確的玩法和應注意的事項，增強孩子的安全和自我保護意識。此外，要建立戶外活動安全管理制度，嚴格控制班額，如此層層把關，構建戶外活動安全屏障。

　　總之，只要持之以恒，用心去做，兩小時戶外活動一定能保證質量，有所成效，有益孩子的身心健康。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇16

　　一、D助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

　　二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

　　六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　幼兒園后勤副園長管理制度

　　一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。

　　二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，?常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

　　三、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流?驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

　　四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　七、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。

　　九、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

　　十、做好教職工的考勤登記。

　　十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇17

　　1.通過對體弱兒患病情況的了解,重點加強對體弱兒的.治療及特別照顧,促進兒童健康成長。

　　2.體弱兒童包括營養不良、反復感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。

　　3.對每個營養不良的幼兒的病因進行分析,并及時與家長取得聯系,采取相應的治療方法,三個月測身高、體重一次,并把情況通知家長。要配合醫院治療,直至該兒童營養不良得到完全糾正為止。

　　4.對反復呼吸道感染的托兒應加強護理,根據氣候變化適當增減衣服,睡眠時應讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預防投藥。發生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后,立即轉入健康兒童管理。

　　5.反復消化道感染的幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發生消化量感染時督促按時服藥。半年內未發生消化道感染就可轉入健康兒童管理。

　　6.進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服,適當調整活動整。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇18

　　1、科學發現室是幼兒園進行實踐教學的重要場所，要充分發揮其在實踐教學、科學探索、教學研究與技能培養諸方面的作用，要在完成實踐教學任務的同時，發揮其多功能作用，為幼兒各方面發展做好服務。

　　2、教學儀器、設備等要按照國家統一的配備目錄編號（或教材章節）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器，每個物品也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫存放。形狀特殊的儀器應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也要科學存放，妥善保管。

　　3、要根據儀器、設備的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。

　　4、保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

　　5、愛護室內實驗用品，教育幼兒未經允許不得自私將物品帶出科發室。

　　6、活動時，教師要注意幼兒安全，以免發生意外。

　　7、活動時，教師要鼓勵幼兒探索，讓幼兒學會正確的操作方法。

　　8、按照專用室活動安排表，入室活動，并做好活動記錄。

　　9、活動結束后，及時做好整理工作，擺放好物品，排好課桌椅等。離開時，關好門窗、電燈。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇19

　　為加強我園固定資產管理，明確經濟責任，保證國有資產的完全完整、賬實相 符，防止固定資產流失，根據《會計法》和有關財經法規的規定，結合我園實際， 制定本制度。

　　1.固定資產管理責任

　　（1）幼兒園固定資產實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制， 層層簽訂固定資產管理責任書。園長是幼兒園固定資產管理的總負責人，財產保管 員為具體管理負責人，各部門、辦公室、班級人員為具體財產的管理人和使用人。

　　（2）制訂固定資產各級管理人員職責，每學期與各班級簽訂固定資產責任卡，使各 部門、各班級人員明確各自負責的內容和要求。

　　（3）成立幼兒園固定資產管理清查小組，制訂清查小組職責， 協助財產保管員， 實施好固定資產管理與清查的整個過程，并對下一年固定資產管理提出建議。

　　2.固定資產的采購、入庫、調撥

　　（1）購置的物品單必須有申請人、總務主任、幼兒園負責人三人的簽名。

　　（2）對于社會捐贈物品要及時入賬，并附有捐贈協議和交接清單。對已投入使用， 但未辦理交接手續的固定資產，可按市場估價入賬。

　　（3）固定資產需要轉移的，由固定資產管理小組協調處理，填寫"幼兒園設施設備 調撥單" ，經調出、調入部門管理負責人簽字后，再由調撥負責人以及單位負責人確 認。

　　3.固定資產使用與維護

　　（1）各部門、班級應根據責任書內容落實對固定資產的安全使用和保管。在使用過 程中，要對固定資產進行養護和定期檢查，確保完好，如有損壞要及時報損維修。

　　（2）財產保管員對于公共固定資產的使用要時常檢查、清點。根據各部門固定資產 的報損情況，及時安排人員維修。

　　（3）幼兒園固定資產一般不對外出租或者出借，如有特殊情況確需出借的，應由出 借單位提供借用申請，固定資產管理小組審批，園長簽字后方能出借。借用方要按 我園外借固定資產要求辦好手續，收回時由財產保管員進行勘驗，有損壞的要依據 損壞程度進行賠償。

　　4.固定資產的清查與整改

　　（1）幼兒園固定資產實行每學期清查一次，每年年底進行總清查。

　　（2）幼兒園每學期的財產清查工作先由各部門（班級）進行自查，再由幼兒園財產 清查小組人員共同檢查，根據檢查情況進行整改后，再由清查小組進行復查。

　　（3）清查工作要對固定資產實物及所有臺賬進行檢查，做到賬賬、賬表、賬實一致， 做到固定資產所有采購、入庫、使用、維修、報廢程序的完整和手續的齊全。

　　5.固定資產的報廢工作

　　（1）對于無法使用的固定資產，財產保管員要統一進行登記，上報園長，進行報廢 處理。報廢金額按有關規定執行。

　　（2）報廢單要由財產清查小組、后勤部門、幼兒園負責人共同簽字，說明報廢物品和 原因，報區教育局審核批準，并經區國資辦審核批準報廢。

　　（3）報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇20

　　一、從業人員食品安全知識培訓制度

　　1、食堂的食品安全管理人員應經常參加食品安全知識及有關衛生法律、法規學習，掌握與食品安全有關的法律、法規和衛生常識，并能對本單位的食品從業人員進行安全知識教育和培訓。

　　2、食品安全管理人員要定期組織本單位的從業人員進行食品安全知識培訓，做到人人掌握應知應會的食品安全知識，按要求操作，養成良好的個人衛生習慣。

　　3、每年組織一次從業人員衛生知識培訓，每年培訓不少于10學時，并進行食品安全知識考試，對食品安全知識考試不合格者要重新進行培訓。

　　二、食堂食品留樣制度

　　1、食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。

　　2、食堂每餐、每樣食品必須按要求留足100克，分別盛放在食品袋內。

　　3、留樣食品冷卻后，必須用保鮮合密封好（或蓋上），并在外面標明留樣時期、品名、餐次、留樣人。必須立即存入專用留樣冰箱內。

　　4、每餐必須作好留樣記錄：留樣時期、食品名稱，便于檢查。

　　5、留樣食品必須保留24小時，時間到滿后方可倒掉。

　　三、食品添加劑使用管理制度

　　1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，食堂不得貯存亞硝酸鹽。

　　四、食堂庫房管理制度

　　1、食堂庫房必須專人負責，為保證食品安全，庫房現時上鎖，除管理員外任何人都不得擅自入庫。

　　2、庫房內設置食品架，原料分類擺設，食品原料等應離地20cm，離墻20cm，離棚65cm放置。

　　3、嚴格執行出入庫制度，做好出入庫記錄。

　　4、嚴禁“三無”食品及腐爛變質的食品、原料等入庫存放。

　　5、保持庫房衛生清潔，物品規整，保證通風良好。

　　6、設置防蠅、防鼠等設施，安全有效。

　　7、庫房管理人員必須穿戴工作衣、帽，佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證上崗工作。

　　8、庫房管理工作未按上述規定操作，造成紕漏，將追究庫房管理員。

　　五、烹調加工管理制度

　　1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和食品安全知識培訓合格證。

　　2、進入烹調間的人員必須穿戴工作衣、帽。

　　3、所有待使用的容器、用具必須洗凈、消毒。

　　4、食品加工前應檢查是否有感官異常。

　　5、進入烹調間的`食品必須洗凈，盛裝食品的容器必須放在指定的臺案上，不得放置在地面。

　　6、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上。

　　7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺。

　　8、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋。

　　9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開。

　　10、個人物品不得帶入烹調間。

　　11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。

　　六、食堂粗加工管理制度

　　1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐所用食品原料。

　　2、肉、禽類食品用專用清洗池清洗，用專用菜板、專用刀進行切割，裝入專用容器備用。

　　3、蔬菜類根據不同品種進行粗加工：

　　葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗干凈后，用專用案板、專用刀根據食譜要求切割裝入專用容器備用。

　　根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板、專用刀根據食譜要求切割裝入專用容器備用。

　　4、粗加工人員必須穿戴整齊工作衣、帽，佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證上崗工作。

　　5、負責人隨時監督檢查各崗位工作人員操作情況。

　　七、食堂原料采購索證制度

　　1、食堂原料采購必須有專人負責，并掌握食品安全知識和采購常識。

　　2、定點采購食品及食品原料，采購定型包裝食品時要索取食品的衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單等，采購肉、禽類食品要索取檢疫證明，采購非定型包裝食品時要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

　　3、建立索證檔案，索取的證明要分類并按時間順序存檔管理。

　　4、每次采購食物均要向貨主索要收據，并保存收據至食品進食后無異常。

　　5、食品原料采購負責人應穿戴整潔的工作衣、帽，并佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證。

　　八、面食制作管理制度

　　1、進入面食間的人員必須攜帶健康證和食品安全知識培訓合格證，必須穿戴工作服、帽，操作前必須洗手。

　　2、加工面食品的機械使用前應檢查是否有污物，使用后應該清洗干凈。面板使用后不得有殘留物。

　　3、直接入口的食品容器、用具必須專用。

　　4、墻壁、地面應保持清潔。

　　5、污物桶必須加蓋。

　　6、個人物品不得帶入面食間。

　　九、餐具、用餐清洗消毒制度

　　1、餐具必須按著一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的操作流程清洗餐具、用具。

　　2、確認餐具已洗凈后，將待消毒的餐具置于餐具消毒設施中消毒。

　　3、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用。

　　4、廚房內待使用的餐具及供客人使用的餐具必須使用餐具保潔柜中已消毒的餐具，否則不得使用。

　　5、廚房內使用的食品容器、用具必須在指定的容器洗刷槽內洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內進行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）。

　　6、未經清洗消毒的容器用具不得使用。

　　十、食堂餐廳衛生管理制度

　　1、建立健全餐廳衛生清掃制度，堅持四定（定人、定物、定時間、定質量劃清分工包干負責制度，并定期檢查。

　　2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施，消滅“四害”。

　　3、餐廳地面保持清潔（無水、無油跡、無塵土、無垃圾）。

　　4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇21

　　為進一步落實“安全第一、預防為主”的方針，規范安全管理措施，建立健全安全保障機制，從技防、人防、物防三位一體出發，保障幼兒園師生安全。為此，我園根據上級政府、教育行政部門有關精神，進一步加強、落實幼兒安全接送管理制度，請家長們積極配合做好以下工作：

　　1、家長來園接送幼兒時請主動出示“接送卡”，配合門衛做好驗證工作。(請記住：尊重門衛叔叔的合理要求，做個守紀律，有禮貌的家長，在孩子面前樹立榜樣作用。)

　　2、如無特殊原因，請家長堅持鼓勵孩子自行進園回班。(請記住：這是培養孩子自信和獨立能力的一個好辦法和好時機。)

　　3、請家長按照幼兒園規定的作息時間接送孩子準時入園和離園。如有特殊情況，應及時跟本班教師聯系。如遇特殊情況沒帶“接送卡”的家長要主動到門衛叔叔處進行登記，由門衛叔叔通知班老師，待確認后方可進園接送孩子。

　　4、如臨時變更接送人，請您一定要以電話或書面的形式提前通知老師或園方，并請代接人員接送孩子時出示“接送卡”和“身份證”，配合班上教師做好電話確認接送人身份的工作。

　　5、“幼兒接送卡”是家長指定接送人在接送孩子時的.憑證。本卡意義重大，請家長持卡后要妥善保存，若遺失，請在第一時間通知幼兒園或班上教師，避免讓不法份子有機可乘。

　　6、家長送孩子入園時，應自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請填寫好班老師提供的《育才幼兒園家長委托服藥登記表》交給保健醫生或本班老師。為安全起見，家長不要讓孩子攜帶貴重物品、尖、利等危險物品入園，以防意外事故發生。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇22

　　幼兒園與社區合作的制度原則，主要有以下幾條。

　　（一）安全至上原則

　　生命可貴，安全高于天。幼兒園在與社區合作時，要遵守安全至上的原則。要以幼兒的生命為本。高度重視幼兒的安全問題，時時想安全，事事為安全，處處要安全。在安排幼兒外出參觀游覽活動時，要制定切實可行的安全措施和預案，指定專人負責；要開展必要的自護自救教育，教給幼兒自我保護的方法，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力；要建立完善幼兒外出參觀游覽活動人身安全保險制度和相關配套制度；要保障幼兒乘車出行安全，排查車輛、線路及駕駛人員隱患；要確保活動場地、設施、器材的安全性，要引導幼兒認識安全警示標志，了解安全操作程序，培養幼兒安全活動的意識和行為，防止和杜絕意外事故的發生。

　　（二）因地制宜原則

　　“十里不同風，百里不同俗。”幼兒園在與社區合作時，要遵守因地制宜的原則。要以當地的條件為根，實事求是，從具體情況出發，就地取材，精準定位，制定適宜的目標，選擇適當的內容，采取妥善的措施，運用相應的方法，組織恰當的活動。一方面，要就地取材，充分利用優越的地理環境、優勢資源，因勢利導，靈活多樣的.開展各項活動，打造合作共育的品牌，以到達“舍遠謀近者，逸而有終”的境地，而不能擺花架子，審時度勢，因陋就簡地開展各種活動，形成合作共育的特色，而不能好高騖遠，盲目跟風，照搬照抄，以免陷入“舍近謀遠者，勞而無功”的誤區。

　　（三）互利互惠原則

　　“己所欲之，必先予之”；“己所不欲，勿施于人”。幼兒園在與社區合作時，要遵守互利互惠的原則。要以合作能為雙方都帶來較大的利益為出發點，良性互動，平等互助，彼此受益，共同發展，而不能“過河拆橋”“忘恩負義”。首先，要重視相互了解。幼兒園只有與社區多溝通，多交流，多互動，多分享，才能增加對彼此的了解，形成相互信任的的關系，增進彼此之間的友誼，搭建合作共贏的平臺。其次，要促進相互合作。幼兒園只有與社區多協商，多配合，多互助，才能相得益彰，在突顯幼兒園作用的同時，還要注意發揮社區的巨大功能，使幼兒園融入社區，就好像是魚兒躍進了大海一樣，充滿活力和生機，更好地促進幼兒的發展。再次，要講究知恩圖報。幼兒園只有與社區平等互助，將心比心，知恩感恩，優待對方，“滴水之恩，當涌泉相報”，才能使社區資源“取之不盡，用之不竭”，使“請進來”的活動，“來得多”“來得快”，使“走出去”的活動，“走得穩”“走得遠”。最后，要注意實現雙贏。幼兒園只有與社區同心合力，攜手共進，相輔相成，相得益彰，才能促使利益的雙向流動，達到合作共贏的彼岸，實現雙方利益的最大化。

　　（四）持之以恒原則

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”幼兒園在與社區合作時，要遵守持之以恒的原則。要放下思想包袱，克服畏難情緒，堅持不懈地進行下去，不斷深化，構建開放、有序、務實的長效合作機制，努力使之成為教育的新常態，而不能因噎廢食，知難而退，“三天打魚，兩天曬網”，半途而廢。幼兒園不僅要利用春游、秋游等固定時間，組織全園幼兒集體外出，到大自然、大社會中去，接受教育；還要靈活利用四季中的其他時光，鼓勵教師結合主題教育內容，以班級為單位，經常帶領幼兒走出園門，開展小型的社會實踐活動，以培養幼兒的社區歸屬感和認同感，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇23

　　一、例會形式

　　學校組織教師進行政治法律、師德培訓、進行專題討論、解決問題、安排工作的一種主要形式，目的在于統一思想，加強師德建設，交流教學經驗，提高工作效率。

　　二、例會次數：

　　每周舉行一次。

　　三、例會時間：

　　一般定為星期一下午放學后，如有特殊情況可隨時安排。

　　四、例會學習的內容

　　1、傳達教體局、學區等上級主管部門的會議精神和工作要求。

　　2、值周教師總結上周工作。

　　3、學校領導對上周各項工作進行總結，并提出注意事項，促進本周的工作。

　　4、安排本周的各項工作。主要有：教育教學、教師和學生紀律、安全、學校衛生、學校德育工作等。

　　5、討論決定一些重大事情。重大事情經全體教師討論通過后，便形成成決議，每位教師必須按會議決定貫徹執行。

　　6、每位教師對學校工作提意見和建議。向學校領導反映情況，或向學校領導和其他教師提意見和建議。

　　五、例會學習的要求

　　1、參加會議地點由值周教師通知。

　　2、每位教師要有會議記錄，認真做好會議內容記載。

　　3、每位教師必須按時參加會議，不得無故缺席。

　　4、會議期間不開小會，不干與會議無關的事。

　　5、會議期間不會客，不隨便出入，有事有病必須病假。

　　6、沒有特殊情況，例會學習于星期一下午6∶00分準時召開。開會時教師未請假而不參加會議者算曠課一課時。每位教師爭取不遲到，不早退。遲到、早退者按曠課一課時計，累計6次算曠課一天。

　　7、會議召集前要有充分的準備，力爭開短會，開好會，提高會議質量。

　　六、本制度只用于大莊小學的管理。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇24

　　建設“和諧校園”是建設“和諧社會”的一個重要組成部分，而對學生進行“安全第一”教育，創建“平安校園”則是創建“和諧校園的第一步”。學生每次寒、暑假以及小長假放假和正常返校是學校和家庭不容易監管到的一個特殊區域，也是學生安全事故的一個高發區。為了建設“平安校園”，我學院特制定各班放假前、返校管理制度。

　　一、放假前認真學習學校下發的各種安全教育通知和文件，及時在班級開展放假、返校所涉及的交通、人身安全、財產安全、網絡安全等主題教育班會，并留存資料。

　　二、離校、返校匯報制度。各班統一制作學生離家去向表，并于放假前填寫完畢，交由各班輔導員留存。返校當晚7點各班統一在各班教室清查人數，查明未返校原因及具體返校時間，并及時報于學院學生會及輔導員；返校第二天上午8點前重新核實未到校人員名單，及時上報學院和學生處。

　　三、輔導員就放假和返校安排統一告知學生家長，并要求學生在到家和返校后通過微信或QQ等網絡平臺及時反饋給老師和家長。

　　四、如學生放假和返校期間發生突發事件，及時上報學院，按學院突發事件應急預案相關規定處理。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇25

　　1、每學年開學前，放寒暑假、節假日前，必須開展全校性的安全大檢查，每學期開學后第一周必須開展學生安全教育。

　　2、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發現問題，要及時以文字形式報告到相關部門，以便得到及時處理。

　　3、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題，進行及時整改，不能整改到位的，向上級主管部門及時進行反映。

　　4、每周對學生生活飲用水源的衛生情況進行一次檢查；每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。

　　5、加強門衛人員的管理，每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查，責令及時整改。

　　6、消防隱患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危險化學物品管理的部門要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和教育局的《消防安全管理實施辦法》的有關規定加以實行。

　　7、每次排查時，排查人員不得少于三人，且必須由有安全知識和排查能力的人擔任。

　　8、在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題應請有關部門或專家進行鑒定，以防事故發生。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇26

　　一是對教職工的行為起到制約作用，規章制度是管理的關鍵環節，保證正常的保教工作秩序，通過規章制度的建立和執行，可以使每名教職員工明確什么時間做什么，哪些事情該做，哪些事情是不該做的，做到有章可循、有法可依，各類人員各負其責，各司其職。

　　二是對統一 教職工的思想認識，培養其組織紀律性、養成良好行為習慣和形成道德風尚，形成良好的園風、園紀有積極保障作用，也有助于增強教職工的責任感，培養良好的工作作風。合理的規章制度對于建立優良的幼兒園文化具有重要的意義。

　　三是有利于將教職工的積極性納入科學的管理軌道，是幼兒園工作正常運轉，提高管理成效，保證完成保教任務。

　　四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用，幼兒園的規章制度屬于法律范疇，是更具體的行為規范。

　　園務會議制度

　　一、成立園務委員會，成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫生、后勤代表及家長代表組成。

　　二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。

　　三、園務會議內容包括：

　　1、全園工作計劃的制訂與總結。

　　2、研究貫徹執行上級各項工作任務。

　　3、規章制度的修改、補充及廢除。

　　4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。

　　5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。

　　6、征求幼兒園管理工作的意見。

　　備課、聽課制度

　　1、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　3、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　4、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃 等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

　　5、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　6、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。

　　7、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。

　　8、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　9、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

　　十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

　　教研制度

　　1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。

　　2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業務考核內容存檔。

　　3、定期進行業務學習，經常開展學術研究講座，定期組織 教師、保育員進行業務學習和培訓。

　　4、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。

　　5、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估，開展評選優秀班級活動。

　　6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

　　7、對生及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。

　　8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。

　　值班制度

　　1、節假日值班(包括平時值夜班)，值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。

　　2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發現問題要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

　　3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，并做好和家長的聯系工作。

　　4、值班時由于特殊情況需要調班，必須請示領導，經領導同意后方可調班。

　　5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

　　安全保衛制度

　　1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。

　　2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒 鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

　　3、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。

　　4、外來人員必須登記后經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

　　5、車輛必須停在指定區域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

　　6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

　　7、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。

　　8、全體教職工應自覺遵守門衛制度，住園教職工應協助做好保衛工作。

　　9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。

　　10、當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療，并及時通知家長，寫出事故發生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。

　　交接班制度

　　1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　2、當班老師應及時認真完成當班的.各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。

　　3、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

　　4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。

　　門衛制度

　　一、按照規定的時間，及時開、關園門。

　　二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

　　三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

　　四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。

　　六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

　　教職工培訓制度

　　1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

　　2、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

　　3、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

　　4、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

　　5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇27

　　1、各班教師與配班保育員必須按時照顧本班幼兒睡下及起床。睡覺時間：12：00，起床時間：14：10。

　　2、幼兒午睡必須排隊進出,不準互相推搡.

　　3、保育員在12:30應及時進入午睡室，與晚班老師交接好，維護好幼兒紀律，不能做與午睡管理無關事情。

　　4、午睡時要注意打開窗戶，管理人員要保持午睡室的`干凈、通風、無臭氣、霉味。

　　5、午睡管理人員必須保持午睡室的安靜，任何人不得因任何事在午睡室喧嘩。

　　6、保育員要根據季節特點照顧好幼兒午睡，幫助幼兒養成良好的睡眠習慣。

　　7、午睡室要勤于打掃，幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒，做好清潔衛生工作，午睡值班人員定期檢查。

　　8、保育員要對本班幼兒午睡情況做好記錄，注意發現并消除午睡室的安全隱患。

　　9、造成午睡安全事故者，由學校領導和上級領導研究決定處理方案。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇28

　　為了切實加強傳染病防治工作，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到對教師和學生既嚴格常規的管理，又全面關愛，以保障教師和學生的身體健康，有效防止傳染病疫情的發生：

　　一、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給學校。配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

　　二、在校學生出現發熱等癥狀，應及時到學校醫務室檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。

　　三、學生一經確診傳染病后，班主任與學生家長聯系，及時通知學校醫務室,校醫及時上報并記錄。

　　四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好消毒預防措施。

　　五、學生病愈且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明，學生持此復課證明到學校，由校醫復檢后，方可回班復課。校醫務室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇29

　　為切實加強學校安全工作，嚴格學生上學放學管理，促進學校安全工作規范化，特制定以下制度。

　　1、全體教師認真遵守上、下課時間，按時放學。

　　2、遇特殊情況需要延時或提前上學、放學，提前通知學生家長。

　　3、建立學生不到校的追蹤制度。

　　4、按時開啟校門，按時靜校。

　　5、嚴格執行來客登記制度。

　　6、每天上、下學時間段，門口要有值班教師，進行監督疏導，及時處理事件和不安全隱患。

　　7、放學時，各班要在班級門前排好隊，班主任或帶班老師要檢查路隊旗等各種標識，整隊帶到校門口，叮囑好安全后放學。

　　8、一二年級學生，每天早、中、晚要由監護人接送孩子上下學，避免上、下學途中的意外事故發生。

　　9、放學時，一、二年級的學生，班主任或帶班教師要逐一送到家長手中，防意外事故的發生。

　　10、家庭接孩子的人員要固定，并與班主任要相互熟悉，存在特殊情況的家庭（如：離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況）要有家長的委托書，與班主任說明情況，與委托人見面熟悉，避免意外事故發生。

　　11、如不能按時接孩子，應提前與班主任溝通或電話告知。避免意外事故發生。并由值班教師負責學生。

　　12、家長接孩子時不要擁堵校門，自覺、有序站在校門口兩側等候，做到文明禮讓，方便你我他。

　　13、每天送孩子上學盡量錯過高峰期，如提前到校，要叮囑孩子站在校門口兩側的較安全地帶，做到前后有序、不擁擠、不打鬧。

　　14、上學期間，任何學生出校門，必須有年級主任、班主任或校領導的批準，并通知門衛老師后，方可出門，避免意外事故發生。

　　15、每學期初學校要與年級主任、班主任、家長簽訂接送孩子安全責任書，強化安全意識。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇30

　　確幼兒園飲食安全，進一步提高食堂飯菜質量和服務水平，加強幼兒園食堂食品安全工作的精神，保障師幼在食堂的飲食安全。根據上級有關要求，制定本幼兒園陪餐制度。幼兒園每天安排一名行政陪餐。每學期制定一次陪餐安排表。對陪餐過程中發現的食品安全隱患及時處置，對學生及家長提出的意見建議及時與食堂負責人溝通，嚴格落實幼兒園陪餐制度。幼兒園陪餐制度要求：

　　1、幼兒園每天餐必須指定1名行政人員進行陪餐。

　　2、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價，負責對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督，關注孩子的.進餐情況，并做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價，及孩子對食物的喜好、發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐后詳細記錄。

　　3、陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出，并監督食堂管理人員和從業人員及時整改。

　　4、陪餐人員應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育，對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣后果的，視情節進行嚴肅的責任追究。

　　5、行政人員陪餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價，發現異常及時處理;并對食堂環境衛生、從業人員工作情況等進行監督，負責征求就餐幼兒的意見建議，并做好陪餐記錄。

　　6、園長對以下情況應當立即指出，并要求食堂管理人員及時整改糾正：

　　(1)食堂工作人員未穿戴工衣、工帽，女工作人員戴首飾的，以及其他不符合從業人員職業行為要求的;

　　(2)飯菜口味過淡或過咸的;

　　(3)其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

　　7、園長對以下情況應當立即制止：園長應嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的

　　(1)、飯菜質量較差，家長反映突出的;

　　(2)、其他危害幼兒食品安全衛生的情況。

　　8、給予批評教育;對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣影響的，將報給上級主管部門進行處理。

　　9、因故不能陪餐的行政人員，應及時向學校領導報告，由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐，并做好相關工作。

　　10、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。幼兒園陪餐制度規定以校方為主體，陪餐人員如發現食品安全隱患應立即指出，并監督食堂管理人員和從業人員及時整改。相信會給對幼兒們在幼兒園生活得更健康、更快樂。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇31

　　為了貫徹《幼兒園食品安全與營養健康管理規定》要求，切實加強幼兒園食品衛生安全，確保學生就餐安全和滿意度，結合幼兒園統一征訂營養餐的實際校情，特制定校長陪餐制度。

　　一、幼兒園實行校長陪餐制，校長是指校級領導，校級領導按值班表輪流到學生就餐地點陪餐。

　　陪餐校長因故不能陪餐的，應及時調換其他幼兒園相關負責人陪餐，不得空崗。陪餐校長在每日陪餐結束后做好陪餐記錄。幼兒園安全辦按照幼兒園食品安全檔案管理要求，陪餐記錄冊應存檔并至少保存三年。

　　二、陪餐校長在陪餐過程中，要及時主動了解學生就餐情況，及時反饋學生對餐飲的意見，以供送餐企業及時改進。

　　三、陪餐校長應在學生就餐前30分鐘對送餐過程進行檢查，并試吃學生餐。

　　（一）存在以下情況應當立即指出，并要求送餐企業及時整改糾正：

　　1、衛生環境較差、物品擺放雜亂的；

　　2、工作人員未穿戴工衣、工帽，未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的，以及其他不符合從業人員職業行為要求的；

　　2、飯菜口味過淡、過辣或過咸的；

　　3、飯菜燒熟后食用時限超2小時（常溫放置）或超4小時（熱藏：保持食品的中心溫度保持在60℃以上）的；

　　4、餐飲用具未按要求消毒的；

　　5、送餐車、餐盒周轉箱不潔，送餐人員個人衛生不符合餐飲服務人員衛生要求的；

　　6、送餐車、餐盒周轉箱達不到保溫要求的；

　　7、其他應當及時整改糾正以確保食品安全衛生的情況。

　　（二）存在以下情況應當立即制止，并送餐企業及時采取相應措施：

　　1、送餐企業對飯菜未采取防蠅措施，送到幼兒園后受到蚊蠅嚴重污染的；

　　2、制作冷葷類、生食類、裱花蛋糕的；

　　3、制作四季豆、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品的；

　　4、飯菜有發霉變質、摻有雜物等感官問題的；

　　5、飯菜有明顯的口味異常；

　　6、餐盒運送過程中受到環境污染的；

　　7、其他有礙食品安全的情況。

　　四、陪餐過程中，陪餐校長應和學生在同區域就餐。

　　同時，要對學生就餐秩序、所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行評價，并對存在的問題提出處理意見，當天反饋給相應責任人，限期整改。

　　五、陪餐校長就餐后發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等癥狀，排除自身身體原因的，應當立即告知幼兒園負責人；

　　同時，對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。如發現學生出現類似身體不適反應，按照幼兒園食品安全問題處理的有關預案進行處置。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇32

　　一、園長崗

　　1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

　　2、領導教育、衛生、保健、安全保衛工作。

　　3、負責建立、完善及執行各項規章制度。

　　4、加強職工的思想工作，為職工的工作、學習創造條件。

　　5、管理園舍設備及經費。

　　6、組織指導家長工作。

　　7、完成領導交辦的其他工作任務。

　　二、副園長崗

　　1、領導全園教育教學工作。

　　2、協助園長做好各項管理工作。

　　3、定期對保教人員進行業務考核，做好各項評比工作。

　　4、負責督促保健工作。

　　5、完成領導交辦的其他工作任務。

　　三、正班教師崗

　　1、貫徹《幼兒園工作規程》及《教育綱要》，根據本班幼兒特點及個體差異，制定實施各科計劃，按時完成各教學任務。

　　2、每天做好晨檢、早操、上課、游戲、戶外活動、進餐、等工作。

　　3、積極參加政治、業務學習、開展教育改革、認真制作玩具。

　　4、主動與班上工作人員團結協作共同管理好班務工作。

　　5、做好家長工作，每日向家長匯報幼兒在園情況。

　　6、定期向園長匯報工作，接受園長檢查和指導。

　　7、完成領導交辦的'其他工作任務。

　　四、副班教師崗

　　1、協助正班教師組織幼兒上課，游戲、戶外活動等，指導保育員做好衛生、保育工作，協助正班老師準備教具。

　　2、負責鞏固幼兒所學內容，正班老師不在時要按計劃完成教學活動。 3每天負責本班教室、廁所的衛生清潔工作。

　　4、主動配合主班教師管理好幼兒的生活。

　　5、認真負責看管幼兒午睡，協助幼兒穿脫衣服、鞋襪，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

　　6、服從臨時性的安排，按時完成突擊任務。

　　五、醫務人員職責

　　一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主，治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防止齲齒等工作。

　　二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。

　　三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。

　　四、指導廚房人員做好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

　　五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。

　　六、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心里障礙的幼兒，與班上的老師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。

　　七、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

　　八、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

　　九、完成領導交辦的其它工作。

　　六、炊事員職責

　　一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務的思想，努力提高服務質量，根據幼兒生理和年齡特點制作營養豐富，易于消化，適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

　　二、努力鉆研業務，提高烹飪技術，做到色香味具全，米飯軟硬適當，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養的質量。

　　三、嚴格執行營養衛生要求，把好食物驗收關，青菜先洗后切，做到無塵、無雜質，食具，餐具消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

　　四、搞好廚房清潔衛生，保持廚房干凈，每天小掃，每周大掃，廚房餐具要定期擦洗干凈。

　　五、注意個人衛生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干完臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進行體格檢察。

　　六、落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現象，團結合作，不斷改進服務態度。

　　七、做好安全工作，防火、防毒、防盜、不出安全事故。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇33

　　安全保衛制度

　　一、幼兒園成立安全工作小組，保衛和消防工作專人負責，每學期檢查安全工作消防技術培訓。節假日安排好值班人員，并有領導帶班。

　　二、做好防火、防盜、液化氣等各項安全保衛工作，認真執行崗位責任制。

　　三、向全體教職工和幼兒宣傳交通安全知識，遵守交通規則。

　　四、教師要強化工作責任，保證幼兒安全，避免兒童走失、跌傷、碰傷和燙傷等事故發生。

　　五、教師要嚴把幼兒入園和離園關，嚴防兒童走失，不將幼兒交給陌生人帶走。

　　六、工作人員上班時間不得擅自離開崗位，幼兒活動的每個環節都必須有專人負責。工作時間不串班、不聊天、不會客。

　　七、遵守《幼兒園教職工職業道德規范》，嚴禁體罰與變相體罰幼兒，杜絕因體罰造成的事故發生。

　　八、門衛工作人員嚴格執行“入園登記制度”，異常情況及時匯報，確保電話暢通。

　　九、認真執行《食品衛生法》，嚴格執行《炊事人員工作職責》，嚴防食物中毒，不買、不做、不吃腐爛變質食品。

　　十、兒童藥品必須存放安全處，由專人負責管理，教師親自給幼兒服用；消毒用品放在指定的安全地點，不得與兒童接觸。

　　十一、幼兒園的房屋、場地、線路、大型玩具及安全設施有專人負責、定期檢查，確保安全；班內的電器及易碎物品要加強管理，隨時檢查，確保幼兒安全。

　　十二、工作人員下班時，關好門窗、水龍頭、電燈、空調、錄音機、要切斷電源，各班組最后離開的人員全面檢查后再鎖門。值班人員要對全園進行一次全面巡視后將教學樓門鎖好。

　　門衛安全管理制度

　　一、嚴格執行門衛安全管理制度，認真履行職責，提高防范意識，不得擅離工作崗位，不串崗。值班時應穿好制服，文明執勤，行為規范，嚴把園門第一關，嚴禁閑雜人員進入園內，確保幼兒和教職工的人身安全和園產安全。

　　二、嚴格執行來人來訪登記盤查制度。外來人員到我園辦事，原則上在園門口會訪，有工作需要須經行政值班人員電話同意，核實登記后方可進園。來人不履行登記手續，不得放行。嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園，發現行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止，并立即報告安全領導組或報警。

　　三、嚴格執行幼兒接送制度。幼兒入園時，開小校門，只準由一位家長陪同入園，其余人員不得入內；上午9：00后關鎖好大門，不得讓家長或其他人入內；中途如有家長來接幼兒或辦事，要出示“接送卡”，要仔細詢問事由并作登記方可入園。

　　四、嚴格執行送貨人員進出盤查制度。經仔細盤查后登記，方可進園。

　　五、堅守崗位，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫時離開門衛室，領導同意后關鎖好大門方可離開。

　　六、離園時間，門衛人員和保安要分工合作，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發生。

　　七、放學后，及時進行清場，不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內閑坐聊天，關鎖好大門，巡查班級門窗、電燈、空調、是否關好，夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視，以防失竊事件發生，確保幼兒園安全。

　　八、做好門衛值班室和門前的清潔衛生，主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜志、信件的收發工作。督促家長遵守安全制度，嚴禁帶寵物入園、園內吸煙、亂扔垃圾等。

　　九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼，發生事故要及時報告。

　　十、休假日，不得放外來人員進園玩耍游樂，完成園領導安排的其他工作任務。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇34

　　為了進一步預防幼兒園欺凌行為的發生，及時治理其欺凌事件。特制定如下制度：

　　一、健全機制，保障幼兒園欺凌治理工作力度。成立預防幼兒園欺凌工作領導小組，制定完善幼兒園欺凌制度、計劃，建立其欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，確保此次專項治理工作的順利開展。

　　二、完善制度。不斷完善幼兒園欺凌制度、計劃，建立幼兒園欺凌事件應急處置預案，進一步落實相關崗位教職工預防和處理園內欺凌的職責。

　　三、加強預防。幼兒園加強欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用課堂開展學生心理疏導，公布幼園欺凌治理的電話號碼并明確負責人，及時處理。教師要及時發現、調查處置幼園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的幼兒及監護人。讓幼兒從小深刻認識到惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性。

　　四、監督指導。園領導加強對學校開展校園欺凌治理的檢查，對幼園內的治理全程監督，發現問題及時與幼兒家長溝通聯系，做好詳細記錄，及時向相關部門逐級上報。

　　五、活動治理。建立遏制校園欺凌長效機制。對大中班老師進行培訓，加強師幼之間的溝通與了解，確保第一時間發現問題；對幼園弱勢幼兒及“問題”幼兒建檔，加強對此類學生的監管力度；開展凈化書包活動，嚴控學生攜帶管制刀具和其它與學習無關的物品，防范園內暴力行為；召開家長會，加強家園的溝通聯系，更加做好對幼兒的教育與監護。

幼兒園錯時錯峰入園制度 篇35

　　一、每學期組織1―2次家長日活動，活動形式可舉行家長會，由幼兒園或班主任負責組織，向家長宣傳新《綱要》精神及匯報教育教學情況及要求，并讓家長觀察教師組織的半日活動，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動。

　　二、建立家長委員會，每班選二名家長參加，每學期開會1―2次，收集反映，征求意見，共商幼兒園建設大計，協調幼兒園教育和家庭教育的一致性。

　　三、設立家長園地，定期向家長介紹教學內容、育兒知識、國內外重大實事、需家長配合的事項，平時，幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯系，了解原因，應情況進行家訪。定期公布幼兒伙食開支，營養分析和身體體檢情況等。

　　四、設立家長意見箱，對家長提出的意見及時答復。

　　五、通過《家園互動手冊》加強與家長的聯系，為每個孩子認真記錄《家園互動手冊》。

　　六、通過幼兒園《愛心天使》的博客，加強家園聯系、家園共育。

　　七、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學校，向家長傳授系統科學的教育知識，使家長成為合格的教育者。