最新幼兒園章程范本（通用25篇）

最新幼兒園章程范本 篇1

　　第一章 總則

　　第一條 為適應現代教育發展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定，制定本章程。

　　第二條 本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經____________批準設立，是具有法人資格的辦學機構。

　　本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。

　　第三條 辦園理念與辦園目標：

　　第四條 本園的培養目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

　　第五條 辦園特色：

　　第二章 幼兒園的權利和義務

　　第六條 幼兒園享有下列權利：

　　(一)按照章程依法治園，自主管理;

　　(二)組織實施幼兒一日活動;

　　(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;

　　(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;

　　(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;

　　(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;

　　(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;

　　(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。

　　第七條 幼兒園應當履行下列義務：

　　(一)遵守法律、法規;

　　(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展;

　　(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;

　　(四)以適當的方式，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;

　　(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;

　　(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;

　　(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。

　　第三章 組織機構

　　第八條 幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。

　　第九條 有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部，幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。

　　第十條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：

　　(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;

　　(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;

　　(三)組織制訂并實施幼兒園的發展規劃;

　　(四)負責建立并執行各種規章制度;

　　(五)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲;

　　(六)負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;

　　(七)組織管理園舍、設備和經費;

　　(八)組八織和指導家長工作;

　　(九)負責與社區聯系和合作。

　　第十一條 幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　第十二條 幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的'工作機構，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監督，維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權益，為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。

　　以上各機構組成幼兒園管理網絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

　　第四章 教師及其他職工的權利和義務

　　第十三條 教師有下列權利：

　　(一)依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，自主制定和執行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗;

　　(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。

　　(三)按時獲取工資報酬，享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;

　　(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議;重大事務有知情權;對不公正待遇或對處分不服有申訴權;

　　(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;

　　第十四條 教師應當履行下列義務：

　　(一)遵守法律法規和職業道德，為人師表;

　　(二)遵守規章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;

　　(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發展;

　　(四)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育;

　　(五)履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作;

　　(六)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和制有害于幼兒健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平;

　　(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

　　第十五條 為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：

　　(一)提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件;

　　(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;

　　(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;

　　(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。

　　第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是：

　　(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;

　　(二)在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;

　　(三)在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;

　　(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。

　　第十七條 幼兒園醫務人員享有與教師同等的權利。其應當履行的主要職責是：

　　(一)協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行;

　　(二)負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生;

　　(三)密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;

　　(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;

　　(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

　　第十八條 其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。

　　第五章 幼兒的權利和監護人的義務

　　第十九條 幼兒享有下列權利：

　　(一)參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;

　　(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;

　　(三)享受平等的學習與發展機會;

　　(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;

　　(五)法律法規規定的其他權利。

　　第二十條 監護人應當履行下列義務：

　　(一)協助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養成良好的個性品質和行為習慣;

　　(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;

　　(三)遵守本園的有關管理制度;

　　第六章 課程設置、開發與教學

　　第二十一條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執行國家和地方課程計劃，積極開發園本課程，形成適合本園的課程體系。

　　第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。

　　第二十三條 本園使用普通話和規范漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。

　　第七章 衛生保健管理

　　第二十四條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

　　第二十五條 嚴格管理園內環境衛生，建立健全衛生包于的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。

　　第二十六條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

　　第二十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

　　第二十八條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體檢一次。

　　第二十九條 幼兒園統一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　第三十條 為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

　　第三十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。

　　第三十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第八章 幼兒園的其他管理

　　第三十三條 本園應依法建立健全各項規章制度，實施依法治園，按章辦事。

　　第三十四條 實行校務公開，民主辦園，建設和諧校園。

　　第三十五條 本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀，在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。

　　第三十六條 本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。

　　第三十七條 本園在人事管理上遵循如下原則：

　　(一)本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，____年一聘。

　　(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。

　　(三)教職工的聘用由校務會集體決定。

　　(四)本園成立人事爭議調解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成，按相關法律法規和政策辦理。

　　第九章 幼兒園與家庭

　　第三十八條 本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。

　　第三十九條 本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。

　　第四十條 本園教師應廣泛聯系家長，按要求做好家庭訪問工作。

　　第十章 幼兒園與社區

　　第四十一條 本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區開展有益的文化教育活動，爭取社區支持和參與幼兒園建設。

　　第四十二條 本園要依托社區，努力開發社區教育資源，依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務，組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。

　　第四十三條 依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作，優化辦園環境。

　　第十一章 幼兒園的經費管理

　　第四十四條 本園是________財政全額撥款單位，建立經費預算和決算審核制度，嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監督檢查。

　　第四十五條 本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監督。

　　第四十六條 本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。

　　第四十七條 本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

　　第十二章 辦園監督

　　第四十八條 本園黨組織對辦園實行組織監督。

　　第四十九條 本園教職工代表大會對辦園實行民主監督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

　　第五十條 本園接受人民政府教育督導室的政府監督。

　　第五十一條 本園接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監督。

　　第五十二條 本園接受家長委員會和社區代表的社會監督。

　　第十三章 附則

　　第五十三條 本園園址：____________;郵政編碼：____________。

　　第五十四條 本章程經幼兒園教職工大會通過，經________教育局批準后實施。

　　第五十五條 本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改，并報教育局批準后即生效。

　　第五十六條 本章程的解釋權在本園園務委員會。

最新幼兒園章程范本 篇2

　　第一章 總 則

　　第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進幼兒園素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法律、法規制定本章程。

　　第二條 幼兒園名稱為洪江市芙蓉春天艾貝爾幼兒園，園址：洪江市芙蓉春天小區內。

　　第三條 幼兒園適齡幼兒為2——6周歲，學制為4年，分小班、中班、大班、學前班。

　　第四條 幼兒園辦園宗旨：科學啟迪、快樂育人、服務家長、奉獻社會；辦園目標：高質量、高品位、高信譽、強活力具有可持續發展的現代化幼兒園；辦園特色：溫馨和諧的學習氛圍、現代化的教學設施設備、科學有序的常規教學。獨具特色的藝術特長教育。

　　第五條 辦園理念是：民主、和諧、人文、創新；教育理念：崇高科學、勇于創新；服務理念：尊重、奉獻、溝通、細致；管理理念：一人為本、以園為本；培養目標：健康、活潑、聰慧、自信。

　　第六條 幼兒園以“團結合作、愛崗敬業、講求實效、勇于創新”為園風；以“愛，勤、精、新”為園訓；以愛心，熱心，細心，耐心為教風；以“動手、動腦、樂學、好問”學風。全面推行素質教育。

　　第七條 每年八一日為幼兒園建園紀念日。

　　第二章 行政管理

　　第八條 幼兒園由洪江市教育局主管，并接受上級有關部門的評議、監督和指導。團支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會、家長委員會的作用。

　　第九條 幼兒園設置園長、副院長、教師和其他工作人員。幼兒園實行園長負責制、教職工負責制、崗位負責制、考核獎罰制。

　　第十條 園長行使下列職權：

　　（一）決策權：在廣泛聽取各方面意見的基礎上，按有關規定權限和程序，對幼兒園的改革與發展、教育教學與行政管理等重大問題有決策權；

　　（二）人事權：從幼兒園的發展需要和教育教學工作實際出發，有權聘用教職工，安排和調整教職工的工作崗位；

　　（三）獎罰權：對在教育、教學和其他工作成績優秀的教職工進行獎勵；對在工作中犯錯或在工作中出現重大事故的教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見；

　　（四）財經權：在遵守國家財務規定的前提下，有權對幼兒園進行財務收支的管理和使用。

　　第十一條 園長履行下列義務：

　　（一） 堅持正確的辦園放心，依法治園，保護師生的合法權益。

　　（二） 接受上級主管部門的領導。指導和監督、定期向上級主管部門請示和回報工作。

　　（三） 嚴格執行保育教學和教學法規文件，保證教育計劃和教學大綱的執行。

　　（四） 堅持民主集中制，充分發揮領導班子的只會力量，自覺接受教職工大會的監督

　　（五） 加強師資隊伍的建設和管理，為教師培訓進修提供方便

　　（六） 規范幼兒園管理。

　　（七） 積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設施、設備，校園環境等建設。

　　（八） 強化法制安全教育，落實防范措施、防止發生意外事故。

　　（九） 廉潔從政，以身作則，帶頭實干。

　　第十二條 幼兒園的共青團、公會等組織、要自覺當好幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發展的匯總大好的中發揮積極作用。

　　第三章 教職工管理

　　第十三條 幼兒教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規和權力，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規規定的義務。

　　第十四條 嚴格履行崗位職責，講究工作規范。自覺做到“六要”：要尊重幼兒、賦愛心；要言行文明、好素質；要刻苦鉆研、勇進取；要服務家長、由熱情；要儀表端莊、求大方；要工作專注、全投入。“六不”不講教師忌語；不變相頭發幼兒；不搞有償家教；不收受幼兒家長禮品；不參與黃、賭、毒及一切房間迷信活動；不擅自向幼兒收費。

　　第十五條 愛崗敬業、教書育人、為人師表、崇尚科學、創新進取。

　　第十六條 力爭達優秀幼兒教師職業素質基本要求

　　第十七條 教師職責：

　　（一） 遵守幼兒園圓規，具有良好的師德，有“在幼兒園一日久要認真工作一天”的集體主義意識和強烈的'事業心、工作責任感。

　　（二） 根據《幼兒園工作規程》，幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心的發展規律，結合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期假話、月季花、周計劃、逐日計劃）并認真做好總結

　　（三） 認真實施計劃，觀察、幾率、屁股每個幼兒建筑、社會、認識、藝術等領域的發展情況，并做好相應記錄（家紡記錄、活動記錄、個案記錄、反思筆記等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。

　　（四） 完成園務計劃要求，創設與保教要求相適應，并使幼兒能主動參與的生活與教育環境。組織安排好一日孩子，認真組織教學孩子，寓教育于游戲孩子之中。進班前必須做好一切準備工作（教具、教材重點、難點等）帶班時做到人到心道，不擅自離開崗位。嚴格執行幼兒一日作息制度（包括下午孩子、區角游戲、戶外活動）

　　（五） 嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健制度，管理好幼兒生活（進餐、儀表、個人清潔衛生等等）。根據季節做好防暑降溫、防凍保暖工作。

　　（六） 熱情接待家長，了解全班幼兒的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯系地” 工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關系。不向家長或幼兒索取物品、代辦私事。

　　（七） 按時積極參加教研活動，主動參與并積極發表意見。按時認真參加聽課、評課活動，在完成務計劃布置的工作之外，做好業務資料積累工作。根據本人特點或業務上的難點進行科學研，不斷提高業務能力和水平。有明確的階段工作目標，既要扎實工作，又提倡創新研究精神，估計創新性地完成各項任務

　　（八） 做好教師環境清潔衛生工作，做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用紙張等各種易耗品。

　　（九） 外出參加進修、開會、聽課等活動者，必須憑通知先征得園長及分管領導同意。

　　（十） 搭班老師要互相孩子，做好每日接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想交流情況。統一教育方法，實行教育上的一致性。

　　（十一） 教師必須服從園方帶班安排，幼兒園教育需要，如有對外接待任務，要主動協商好做好接待工作。

　　（十二） 自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園，積極參與幼兒園的招生工作。

　　第四章 幼兒管理

　　第十八條 幼兒享有下列權力：

　　（一） 凡在園幼兒均享有平等接受教育，參與各項教育教學活動的權力。

　　（二） 在園情況素質匯報單的評語等獲得公正評價。

　　（三） 享受法律法規和幼兒園制度規定的其他權力。

　　第十九條 幼兒應當履行下列義務：

　　（一） 遵守幼兒園的規章制度。

　　（二） 規范行為、尊敬師長、友愛伙伴，形成良好的思想品德和行為習慣。

　　（三） 關心班級和他人，自信、自律、自理、自強。

　　（四） 維護幼兒園聲譽。

　　第二十條 幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。

　　第二十一條 家長參加幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。

　　第二十二條 建立家園聯系制度，利用家園聯系冊，櫥窗、園刊登等多種手段進行家園聯系，每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期召開家長會。

　　第五章 教育教學管理

　　第二十三條 依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實施保育與保教相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。

　　第二十四條 依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教育活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批準。

　　第二十五條 認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。

　　第二十六條 認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養成各個環節的管理。規范幼兒一日活動十六個環節，做到環環相扣，有張有弛，動靜交替。

　　第二十七條 幼兒園使用全國通用的普通話。

　　第二十八條 加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。

　　第二十九條 加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。

　　第三十條 提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。

　　第六章 衛生保健管理

　　第三十一條 全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。

　　第三十二條 創造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園年級班級應開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結協調、相互尊重的人際關系和緊張有序的工作環境。

　　第三十三條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分布創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，八幼兒園建成孩子的樂園。

　　第三十四條 嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包干的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡，墻壁無污染，公物無損壞。

　　第三十五條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現安排和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火，觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

　　第三十六條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《湖南省托、幼機構衛生保健制度》以及其他有關的衛生保健制度。

　　第三十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

　　第三十八條 幼兒園建立幼兒園健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體一次檢；每半年測量身高、體重、視力、延遲一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，主義幼兒的口腔衛生、保護視力。

　　第三十九條 幼兒園建立衛生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作，園內嚴禁吸煙。

　　第四十條 為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養取量情況。

　　第四十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。

　　第四十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第七章 財務后勤管理

　　第四十三條 幼兒園的經費來源為自主教育經費為主，依據幼兒園財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。

　　第四十四條 幼兒園嚴格按照教育局、物價局、財政部門確定的收費取費用。

　　第四十五條 堅守崗位、履行職責，按照安全、保衛、采購、保管、維修等后勤各項規章制度，嚴格工作規范，嚴肅工作紀律，公開服務那我I人，接受師生評議，廉潔自律，克己奉公，講求效率。

　　第八章 附則

　　第四十六條 幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，一律以本章程為準。

　　第四十七條 本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規和上級有關政策為準

　　第四十八條 本章程由園行政辦公室負責人解釋，修改權屬教職工代表大會。

　　第四十九條 本章程自批準之日起實施

最新幼兒園章程范本 篇3

　　第一章 總 則

　　第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示范幼兒園，幼兒園章程。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。

　　第二條 個人投資5余萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務于家長，服務于本系統，回報大社會”為宗旨，以“為培養具有完善的人格，扎實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從小學做人。”為目標，以“潔·靜·雅，真·信·實”為園風，以“獻身·求真·創新”為教風，以“動手·動腦·樂學”為學風，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風。

　　第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。

　　第四條 幼兒園是一所對3－6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制，辦園規模為5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。

　　第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃：

　　一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團結、奉獻，為群眾、為幼兒多辦事、辦實事。

　　二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。

　　三、重視園務建設，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。

　　四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。

　　五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到20__年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。

　　六、建立一套富有特色的園本課程，力爭20__年通過縣級規范幼兒園評估。

　　七、普及衛生保健知識，增加衛生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衛生保健工作規范化，創我縣一流的衛生保健工作和幼兒食堂。

　　第二章 行政管理

　　第六條 幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定，幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。

　　第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是：

　　一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；

　　二、領導教育、衛生保健、安全保衛工作；

　　三、負責建立并組織執行各種規章制度；

　　四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲；

　　五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；

　　六、組織管理園舍、設備和經費；

　　七、組織和指導家長工作；

　　八、負責與社區的聯系和合作。

　　第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是：

　　一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育；

　　二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作；

　　第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督干部的重要形式，管理制度《幼兒園章程》。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括：

　　一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，并提出建議；

　　二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。

　　三、討論幼兒園范圍內涉及教職工福利方面的原則。

　　第十一條 幼兒園成立伙委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公布帳目。

　　第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。

　　第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。

　　第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學年，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。

　　第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。

　　第十六條 幼兒園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。

　　第三章 教育教學管理

　　第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的'各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

　　第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

　　第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

　　第二十條 游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創設游戲條件（時間、空間、材料）。游戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。

　　第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。

　　第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。

　　第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。

　　第二十四條 幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。

　　第四章 總務后勤管理

　　第二十五條 總務后勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。

　　第二十六條 幼兒園經費來源于幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金并接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。

　　第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。

　　第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

　　第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。

　　第五章 校園環境管理

　　第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到凈化、綠化、美化、童化。

　　第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。

　　第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。

　　第三十三條 加強校園管理。建立健全衛生包干和檢查評比制度。

最新幼兒園章程范本 篇4

　　1晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的'幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　2全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　3幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　4幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　5幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

　　3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。

　　zdz幼兒園管理規章制度——考勤制度

　　一、病假制度：

　　1.因病休息，需交的病休證明，急診者除外(發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。

　　2.有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。

　　3.不交假條的病休，按事假處理。

　　4.凡在寒暑假生病的，不補假。

　　5.工作時間看病以小時計算病假。

　　6.病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。

　　二、事假制度：如有急事經領導批準以小時計算事假。

　　三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假：

　　1.產假按國家規定：晚婚晚育享受4個月產假;難產(剖腹產)享受4個半月;早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫院診斷證明及化驗單(蛋白尿、髙血壓、水腫等)按病假處理，否則算事假;未釆取長效節育措施(帶環、結扎)者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理;采取了以上措施及早做人流術者,準予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資，連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者，按病假處理)

　　2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。

　　3.喪假：按國家規定，直系家屬享受3天(不含路途)，路途1-3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。

　　4.工作事故假：須有現場人員證實(遵守安全操作程序、要求)、醫生診斷證明，如經工傷鑒定根據情況另定。

　　5.探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續，經領導批準方可續假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。

　　6.寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。

　　四、曠工：

　　1.凡無故不上班或未經批準撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。

　　2.遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。

　　3.曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。

　　4.曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發工資。

　　五、公假：領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會(1次/每學期，以校方通知書為準)、哺乳假(嬰兒一周歲以內，每天1小時)等為公假。

　　備注：

　　1.逐級請銷假，無假條不準假。

　　2.病假(工傷)上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。

　　3.病、事假、工傷等連續超過半個月，不享受臨近寒暑假。

　　4.一個月缺勤累計15天以上，除按規定扣除外，不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。

　　5.工傷及有病到合同醫療單位看病(如到合同外單位看病，費用自理)。

　　6.行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經領導批準方可算加班，不許存假。

　　7.值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批準，方可進行調整。

　　8.在政治業務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推(以會議室點名為準)。

　　9.公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。

最新幼兒園章程范本 篇5

　　為增強學校疾病預防與控制力度，保障學生身體健康，有效預防各類傳染病在校內的傳播，保證病愈復課學生的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形勢及學校的實際情況，制定本制度。

　　一、組織機構：

　　在校黨委、校長室統一領導下，由學生處(民族教育處或國防教育處或國際教育處)審核學生病愈復課相關證明材料，報送校長室批準。

　　二、基本要求：

　　1、所有病愈后復課學生必須按本制度提供完整的證明材料，否則不得復課。

　　2、所有學生的復課申請必須由校長室同意后，方可復課。

　　3、對于學生能否復課學校有存疑，上報市教育局、市衛健委、市疾控中心請示。

　　三、基本內容：

　　(一)非傳染性非發熱癥狀常見疾病的學生

　　康復后，在班主任陪同下前往醫務室進行身體檢查，符合復課條件的上報年級部分管主任批準。

　　(二)非傳染性發熱癥狀疾病的學生

　　1、康復后，必須持有醫院或校醫室非傳染性疾病的.診斷證明及醫院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。

　　2、相關職能部門會同校醫務室查驗醫院證明，并進行必要的身體檢查，手續完備并符合復課條件的，準予復課。

　　(三)經醫院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的學生

　　1、患病學生痊愈后，提前一天向學校申請復課。

　　2、學校研究同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。

　　3、必須持有傳染性疾病專科的診斷證明及醫院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。

　　4、相關職能部門會同校醫務室查驗醫院證明，并進行必要的身體檢查，手續完備符合復課條件的，上報校長室批準。

　　5、校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。

　　(四)經醫院診斷為新冠肺炎疾病的學生

　　1、患病學生痊愈后，提前兩天向學校申請復課。

　　2、學校上報市教育局、市疾控中心、市衛健委同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。

　　3、學生持南通市新冠肺炎定點診治醫院開具的病愈證明(或解除隔離告知書)，到相關職能部門申請復課。

　　4、相關職能部門會同校醫務室查驗醫院證明，并進行必要的健康狀況詢問及身體檢查，手續完備符合復課條件的，上報校長室批準。

　　5、校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。

最新幼兒園章程范本 篇6

　　一、幼兒的伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究伙食問題，并做好記錄。

　　二、幼兒伙食費專款專用，精打細算，計劃開支，每月初公布上月帳目。

　　三、為幼兒提供科學、合理的營養膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養量。

　　四、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價廉的食物，并堅持驗收，做到票物相符。并嚴格出入庫登記，每月底盤點。

　　五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數報廚房，炊事員按幼兒就餐人數做飯。

　　六、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。

　　七、炊事人員要嚴格執行“食品衛生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環境衛生和食品用具的衛生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。

　　八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。

　　九、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。

　　十、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

最新幼兒園章程范本 篇7

　　一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

　　五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。

　　七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的.事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。

　　八、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　九、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

　　十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

最新幼兒園章程范本 篇8

　　第一章 總 則

　　第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示范幼兒園。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。

　　第二條 個人投資5余萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以"一切為了孩子，為了一切孩子;服務于家長，服務于本系統，回報大社會"為宗旨，以"為培養具有完善的人格，扎實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從小學做人。"為目標，以"潔·靜·雅，真·信·實"為園風，以"獻身·求真·創新"為教風，以"動手·動腦·樂學"為學風，以"自律·民主·開拓"為管理者工作作風。

　　第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。

　　第四條　幼兒園是一所對3-6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制，辦園規模為5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。

　　第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃：

　　一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團結、奉獻，為群眾、為幼兒多辦事、辦實事。

　　二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。

　　三、重視園務建設，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。

　　四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。

　　五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到x年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。

　　六、建立一套富有特色的園本課程，力爭x年通過縣級規范幼兒園評估。

　　七、普及衛生保健知識，增加衛生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衛生保健工作規范化，創我縣一流的衛生保健工作和幼兒食堂。

　　第二章 行政管理

　　第六條 幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定，幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。

　　第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是：

　　一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定;

　　二、領導教育、衛生保健、安全保衛工作;

　　三、負責建立并組織執行各種規章制度;

　　四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲;

　　五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;

　　六、組織管理園舍、設備和經費;

　　七、組織和指導家長工作;

　　八、負責與社區的聯系和合作。

　　第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是：

　　一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育;

　　二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作;

　　第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督干部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括：

　　一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，并提出建議;

　　二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。

　　三、討論幼兒園范圍內涉及教職工福利方面的原則。

　　第十一條 幼兒園成立伙委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公布帳目。

　　第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。

　　第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。

　　第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學年，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的'已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。

　　第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。

　　第十六條 幼兒園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。

　　第三章 教育教學管理

　　第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

　　第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

　　第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

　　第二十條 游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創設游戲條件(時間、空間、材料)。游戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。

　　第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。

　　第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。

　　第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。

　　第二十四條 幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。

　　第四章 總務后勤管理

　　第二十五條 總務后勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。

　　第二十六條 幼兒園經費來源于幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金并接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。

　　第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。

　　第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

　　第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。

　　第五章 校園環境管理

　　第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到凈化、綠化、美化、童化。

　　第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。

　　第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。

　　第三十三條 加強校園管理。建立健全衛生包干和檢查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創建衛生、整潔的工作學習環境。

　　第三十四條 加強行政值班和教師護導工作，實行"幼兒園每日一班勞動值日制度"和"文明示范崗"值勤制度，培養學習"五自"能力和文明行為習慣。

　　第三十五條 幼兒園內一律不得騎自行車，自行車必須按指定地點排放整齊。

　　第三十六條 切實加強保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，經常檢查校舍和設施，及時排除隱患，確保學校安全無事故。

　　第六章 教師管理

　　第三十七條 幼兒教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關法律規定的義務。

　　第三十八條 教師應自覺按照《軍星幼兒園教職工職業道德規范》，嚴格要求自己，自覺做到：對待事業有愛心，投入工作能全心;教育孩子有耐心，生活護理能細心;教育教學肯用心，家長工作能熱心;同志之間有誠心，幼兒事事能關心。

　　第三十九條 幼兒園實行全員聘任制，實行定崗聘任，園長與教職工訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。

　　第四十條 嚴格執行崗位規范，教師自覺做到：年初工作有計劃，年終工作有總結，幼兒園每月對教職工的政治、業務水平、工作態度、工作成績進行客觀的考核，年終考核以月考核為主要依據。

　　第四十一條 對違反《幼兒園管理規程》的教職工，按《幼兒園獎懲條例》進行處分，如當事人不服，可以按有關規定提出申訴。

　　第四十二條 教師應具備良好師德，自覺做到不講教育忌語，不體罰和變相體罰幼兒，不擅自收費，不向幼兒推銷商品，不接受家長的吃請，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

　　第七章 衛生保健管理

　　第四十三條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法律、規章和制度。

　　第四十四條 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每學期體檢一次，測身高、視力一次，每季度測體重一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒的口腔衛生，保護視力。

　　第四十五條 幼兒園應建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真作好計劃免疫和急病防治工作。幼兒園內嚴禁吸煙。

　　第四十六條 幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故，加強對幼兒的安全教育。

　　第四十七條 為幼兒提供合理膳食，編制營養均衡的幼兒帶量食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養攝取量。

　　第四十八條 幼兒園保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。

　　第四十九條 積極開展適合幼兒的體育活動。每日戶外體育活動不得少于一小時，加強冬季鍛煉。要充分利用日光、空氣、水等自然環境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。對體弱或殘疾的幼兒予以特殊照顧。

　　第五十條 幼兒園夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒飽暖工作，防止中暑和凍傷。

　　第八章 附 則

　　第五十一條 本章程經幼兒園教全休職工討論通過后，報縣教育局批準實施。章程的修訂須由教職工三分之二以上的人數同意，并報縣教育局批準。

　　第五十二條 幼兒園依據本章程，建立健全各項規章制度。幼兒園原制定的各項規章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準。

　　第五十三條 本章程如有與法律、規章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。

　　第五十四條 本章程由園辦負責解釋，自批準之日起施行。

最新幼兒園章程范本 篇9

　　園長職責

　　1、認真貫徹執行幼兒教育《綱要》和《幼兒園工作規程》精神,執行上級主管部門的指示,從嚴治園,以促進幼兒體、智、德、美全面發展為各項工作的目標,堅持改革,不斷提高教育質量。

　　2、領導全園的教育工作、衛生保健工作、安全保衛工作及財務后勤管理工作，竭盡全力完成雙重任務。

　　3、負責制定全園的目標、規劃和學期工作，組織實施并做出總結。

　　4、負責建立和修改并組織和執行各項規章制度。

　　5、全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估其工作質量，并給予獎懲。

　　6、負責召開園務會、全園會、班長會等，尊重和支持教職工行使民主管理的權利，接受上級主管部門的監督和指導。

　　7、加強教職工的思想政治工作，組織文化業務學習，并有計劃地做好業務培訓，關心教職工業務和生活，加強職工道德教育，不斷提高師資水平。

　　8、運用各種形式組織和指導家長工作,加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。

　　9、加強對財務工作的領導，領導財會人員做好預算決算，執行財務審批制度，掌務財務收支，合理支配幼兒園各項經費。

　　10、管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核實維修狀況，并做好安全保衛工作。

　　教師一日常規

　　1、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養并重，全面提高幼兒素質。

　　2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

　　3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

　　4、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

　　5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

　　6、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

　　7、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

　　8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

　　會議制度

　　1、園務會每月召開一次，由主管領導和園長組織召開，重點落實學期工作計劃，研究教育、教學存在的問題等。

　　2、全園會隔周召開一次，內容是總結上兩周工作，布置下兩周工作。

　　3、單周教研會與保育員學習隔周一次，采取分散與集中的形式學習，內容是研究討論有關教育方面的問題或教育教學中的重點、難點問題，探討幼兒教育規律，學習教育理論，改進教學方法。

　　4、伙委會每月召開一次，由主管領導主持，內容是討論研究有關幼兒的伙食問題，定期研究分析幼兒的進餐量及營養量，伙食費使用情況，檢查出入庫帳目，聽取各方面意見，不斷提高、改進幼兒伙食質量。

　　5、不定期召開班務會，由各班班主任主持，領導根據情況參加個別班級的班務會，重點研究班級管理、幼兒發展、保教工作、家長工作及其它事務工作。

　　6、家長會每學期召開兩次，內容是向家長匯報工作，征求意見，向家長宣傳家庭教育知識。家長會根據需要可隨時召開，家長開放日每學期至少一次。

　　幼兒園教研制度

　　1、成立以園長為組長的園課改領導小組，成員由業務園長、師訓領導、教研組長等組成，每月召開一次例會，研究幼兒園課改問題，統一認識，明確任務。

　　2、課改領導小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指導

　　3、根據本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學研究，分別有大教研組、小/中/大三個小教研組、特色教研組和保育教研組。根據教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。

　　4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動，及時作好總結，力求取得成果。

　　5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩周進行一次大教研學習、一次小教研學習、一次備課活動，每次學習活動保證小時。

　　6、教研活動做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人，有活動記錄。

　　7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。

　　8、教研組定期舉行教學反思、案例分析、教學觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。

　　9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經驗總結和論文，對于論文發表和交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內積極推廣。

　　10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。

　　11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。

　　12、教研組重視對教師的指導與培養，作好新教師指導工作，使新教師在業務上盡快提高。

　　13、教研組做好各類資料的積累工作。

　　業務檔案管理制度

　　1、為全園教師建立個人業務檔案。

　　2、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下：1.教師業務檔案表2.專題研究總結3.論文4.在報刊雜志上發表的文章5.本人工作質量考核記錄6.優秀觀摩活動計劃7.其他材料

　　3、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。

　　4、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

　　5、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

　　6、凡借閱教師業務檔案材料，須經業務園長批準，到資料室辦理借閱手續方可借出。

　　園委會工作制度

　　1、領導班子除開好各種例會外，要針對隨時發現的問題及時研究解決。

　　2、領導班子成員各負一個部門的工作，按崗位責任制要求，每月末對自己管轄的工作進行總結匯報，制定下月工作計劃。

　　3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關心的熱點事要集體研究決定，按程序辦理。

　　4、上級機關安排的重要工作和幼兒的大事要齊抓共管，統一協調好各方面力量，形成步調一致的局面。

　　5、各個部門領導都要樹立為保教工作服務的思想，推進保教質量的提高。

　　6、領導成員要牢固樹立公仆意識，關心員工，服務員工，熱情為員工排憂解難。

　　幼兒園家長工作制度

　　一、樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。

　　二、定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務、教師保教態度和能力等的意見，發揮家長督促、管理作用。

　　三、建立家長委員會

　　⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

　　⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　　⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

　　四、做好家園聯系工作。

　　⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

　　⒉建立家長園地、家園聯系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。

　　⒊創編幼兒園園報，讓家長了解幼兒園的各類活動情況及教育動態。

　　⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　五、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。

　　⒈每學期初召開一次家長會。

　　⒉每學期開展一次家庭教育講座活動。

　　⒊每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

　　⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。

　　⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

　　幼兒園財務管理制度

　　1、由總務主任對全園財務負責管理，嚴格執行財務政策。

　　2、會計在園長的領導下，根據上級部門下達的指標做好預算和結算，并監督預算的執行。

　　3、每月按時按規定收幼兒各項費用，按時發放教職工、臨時工的工資，做到工資發放不拖欠。

　　4、管理好幼兒園的現金、支票，收費時及時把現金交銀行，庫存現金，不超過限額，取送大量現金必須兩人同行。

　　5、嚴格執行一支筆制度，所有發票必須由主管人、經手人、驗收人簽字，最后報銷上賬。

　　6、妥善保管好財務檔案。

　　7、財務人員每月向校領導匯報財務收支情況。

　　8、每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經費使用情況。

　　教職工培訓制度

　　一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

　　二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

　　三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

　　四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

　　五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

　　班級工作管理制度

　　1、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，勇于創新。

　　2、師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

　　3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

　　4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

　　5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

　　6、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。

　　7、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少于6個，各類區角的材料豐富，并隨時補充更新。

　　8、嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。

　　9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

　　10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

　　11、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

　　12、按時記錄家園聯系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。

　　幼兒園財產管理制度

　　1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。

　　2、幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

　　3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。

　　4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。

　　5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。

　　6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。

　　7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。

　　8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。

　　9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。

　　10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。

　　幼小銜接制度

　　1、每學期帶領幼兒參觀小學，讓幼兒熟悉小學，激發幼兒入學的愿望。

　　2、請從本園畢業已上小學一年級的學生回大班談上學的體會。

　　3、每學年對本園畢業的小學生進行一次調查，了解分析幼兒園的教育對其上學的影響。

　　4、幼兒園大班教師應適時參加培訓，了解小學的知識體系及學習內容，對于一些知識的傳授能與小學銜接，并適當增加一些漢語拼音和執筆姿勢及書寫習慣的教學。

　　5、根據小學對我園應屆畢業生的情況反饋，適當調整、制定出我園的大班下學期教學計劃，教學內容、改變教學形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學之間的距離，使兒童在較短的時間內盡快適應小學教育。

　　6、改變作息制度和環境布置為了使幼兒入學后，能較快地適應小學的生活節奏，在大班第二學期，可延長時間，適當增加課時，并逐步減少睡眠時間；另外，在環境布置上，可按小學桌椅的形式排列課桌，并設立黑板。

　　7、在大班畢業匯報中向家長介紹幼兒入小學后的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入小學學習生活。

　　8、大班下學期末，有意識調整幼兒心理，是幼兒產生積極、主動的上小學的良好愿望。

　　安全工作責任追究制度

　　一、安全工作領導組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。

　　二、安全領導組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。

　　三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執行接送卡制度。幼兒出現任何大小事故，當班教師負全責。

　　四、值班教師負責當天幼兒園在門的開放與關閉。嚴禁幼兒入園后單獨離園，發生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內巡視，發現不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。

　　幼兒園安全工作制度

　　1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。

　　2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。

　　3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。

　　4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。

　　5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。

　　6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內。

　　7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發生錯誤。

　　8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。

　　9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。

　　10、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

　　11、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。

　　12、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序。活動完后，要清點幼兒人數。

　　14、幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。

　　15、幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。

　　16、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

　　17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。

　　18、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。

　　接送安全制度

　　1、家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

　　2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。

　　3、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由值班教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。

　　4、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向教師請假，經允許方可。

　　5、如果家長代接，教師必須打電話跟孩子父母確認后，由來人簽字才能接走幼兒。幼兒不認識的陌生人不準接走幼兒。

　　衛生保健制度

　　1、保健老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。

　　2、炊事人員加強食具的保管和煮沸消毒，把好食品檢驗關，做到生熟分開，不吃變質食物，杜絕食物中毒。

　　3、夏天做到冷菜、冷飯、冷湯進教室，要嚴格保潔。冬天供應熱菜、熱飯、熱湯、點心放置適當位置，以免幼兒燙傷。

　　4、每周定期進行環境、設備、設施的安全衛生檢查，及時清除事故隱患。

　　5、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發現傳染病，要進行隔離并加強護理工作。

　　6、包干地區、室內要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。

　　7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。

　　8、加強輔導，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數，建立離園登記制度。

　　9、外出春、秋游等活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數，以免幼兒走失。

　　10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

　　11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。

　　12、保健老師負責保管幼兒園藥物，內服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質的藥物應及時處理，有毒藥物應謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發生錯誤。

　　13、值日教師每天早中晚要巡視校園，發現不安全因素及時處理，在活動中發現不安全苗子應及時報告。事故后必須寫事故調查報告，幼兒縫針、骨折等將根據責任及情節輕重給予處理。

　　14、每學期對園內房屋結構、設備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。

　　15、廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水放在安全地方，不準放在地上，開飯時一定要注意安全。

　　晨檢制度

　　為保證學生的身心健康，及時發現情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定此制度：

　　一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。

　　二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。

　　三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

　　四、對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時報告衛生室，較嚴重的立即報告學校。衛生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫院治療的由班主任及時與家長聯系。

　　五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。

　　六、晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛生教師組成的管理網絡和運行機制。負責工作布置、檢查或抽查、現場處置、考核、材料收集和整理。

　　學校傳染病疫情報告制度

　　為了及時有效遏制傳染病的'發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。

　　一、學校疫情報告人的設置：

　　保健教師為我園責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

　　二、責任疫情報告人職責：

　　1、在校長、園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

　　2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

　　3、負責指導全校學生的晨檢工作。

　　三、疫情報告內容及時限：

　　1、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

　　3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　四、報告方式

　　當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

　　五、幼兒園疫情監測報告制度：

　　幼兒園建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

　　1、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　2、班主任及課任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　衛生消毒及隔離制度

　　一、衛生環境

　　1、建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

　　2、嬰幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

　　4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。

　　5、小兒桌高度應符合要求。

　　二、個人衛生

　　1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

　　2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經常保持清潔。

　　3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。

　　4、定期洗頭和洗澡。

　　5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

　　7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。

　　8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

　　9、保護幼兒視力，室內要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

　　10、工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。

　　三、消毒隔離制度

　　1、設立保健室，根據本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。

　　2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園或班。

　　3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、幼兒離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人應報告園所領導，采取必要措施全物品，發現問題及時處理。

　　幼兒園食品衛生管理制度

　　1.食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高兒童食品衛生的質量。

　　2.膳食費專用，計劃開支，合理使用，收支平衡，每人每月膳費中水、電、煤費不超過膳費5%，每月超支或結余不超過2%。

　　3.根據季節供應情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。

　　4.食品由專人按實際需要采購，采購的食品應新鮮優質，每天由專人驗收生、熟食品，并建立驗收簿。

　　5.各類食品應按需要量領取，每月底盤存。庫房由專人保管，建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。過保質期的食品不得食用。

　　6.準確掌握兒童出勤人數，做到每天按人按量供應主副食品。

　　7.各種膳食烹調后，由專人檢查質量，合格后根據各班用膳人數發出，營養員應到各班了解兒童用膳情況，聽取對膳食的意見。

　　8.保健人員定期進行食品衛生檢查，對食品的保質期嚴格把關。做到過期不用，生熟分開。.建立嚴格的消毒衛生制度。規范操作、定期檢查。

　　伙委會管理制度

　　1、建立伙委會，定期研究幼兒伙食問題。

　　2、制定代量食譜，每周更換一次。

　　3、按人按量供應主副食，不吃剩飯菜。

　　4、定期計算幼兒進食量和營養量。

　　5、兩餐間隔不少于3小時半。

　　6、少吃甜食，晚飯不能以吃甜食、菜湯、面湯為主，要盡量吃些炒菜。

　　7、加強體弱兒和病兒飲食管理。

　　8、職工伙食和幼兒伙食嚴格分開。

　　9、每月向家長公布一次伙食帳目。

　　營養膳食管理制度

　　1、幼兒攝入的食物營養量以穩定、平衡為原則，供應好幼兒一餐兩點。

　　2、根據伙食費及市場供應情況合理制定食譜，保證一周之內不重樣，每1—2周換一次食譜。

　　3、每天準確登記幼兒就餐人數、食品實際攝入量，按人均攝入量逐項評價，每月及時做好營養分析，適時調整不足之處。

　　4、加強幼兒進餐管理：

　　（1）、飯前和吃飯時保持幼兒情緒愉快，并專心進餐，不說話。飯前不做劇烈運動，避免過度興奮，飯后安靜休息。

　　（2）、每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握好幼兒的進食量，保證吃飽吃好。教育幼兒要充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發的不想吃飯的兒童及時報告保健員，及時采取措施。

　　（3）、糾正偏食、挑食，培養不挑食的好習慣。

　　（4）、吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生。

　　（5）、養成飯后漱口的好習慣，達到預防齲齒的目的。

　　幼兒園兒童健康檢查制度

　　一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構組織的全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。

　　2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時發現疾病應及時治療，患營養不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規進行全面體檢。

　　2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。

　　三、幼兒晨間檢查：

　　1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。

　　2、日托幼兒每天早晨進班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應根據幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對無異常者發給表示健康的牌子，讓幼兒進班。

　　3、發現異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。

　　4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。

　　四、幼兒全日觀察：

　　1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

　　2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發現異常情況立即與保健老師聯系并做好全日觀察記錄。

　　五、教職工體檢制度

　　1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到市或區衛生監督所體檢，取得健康證后方可上崗。

　　2、園內工作人員，每年進行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發現疾病積極治療，發現傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫院證明方可恢復工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調離工作崗位。

　　圖書室管理制度

　　1.保持室內衛生，做到圖書沒有灰塵，整潔。

　　2.按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記

　　3.幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。

　　4.教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處。嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據情況注銷或賠償。

　　5.教育幼兒不從抽屜里隨意取書。

　　6.活動結束后，及時切斷電源，打掃整理，關閉門窗。

　　7.圖書室由業務園長負責，期初整理，期末清點。

最新幼兒園章程范本 篇10

　　一、托幼機構工作人員進園工作前，工作后每年一次必須到本區婦幼保健院進行健康檢查，檢查項目按“托幼園所工作人員健康檢查表”規定的內容。工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發“健康證明書”后方可上崗工作。

　　二、患有國家法定傳染病（包括急、慢性期）、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病的工作人員，在患病期間不得在托幼機構工作，經治療痊愈后，持醫院或防疫部門的檢查證明，方可恢復工作。

　　三、患精神病、HbeAg陽性，有嚴重生理缺陷者不可在托幼機構工作。

　　四、發現工作人員換傳染病疑似病例未確診和排除前，以及病原攜帶者應暫時調離托幼機構。疑似病人在排除環傳染病后，病原攜帶者經治愈后，持醫院或防疫部門正明才可恢復工作。

　　五、工作人員有傳染病密切接觸史，須向園負責人報告，暫時調離崗位接受醫學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可恢復工作。

　　六、工作人員患急性菌痢后必須隔離并全程治療，于癥狀消失后繼續服藥三天，并在停藥后第五天起進行糞便培養二次，結果陰性者解除管理；對慢性病人在復發期，必須全程治療，癥狀消失后繼續服藥三天，于停藥后起待糞便培養連續三次（每次間隔一周）均為陰性，方可解除管理；對志賀氏I型病人必須全程治療，于癥狀消失后繼續服藥三天，并在停藥后第五天起連續三次糞檢陰性，可解除管理，應隔季度做一次糞便培養，進行復查復制工作。

　　七、工作人員患急性肝炎應立即隔離治療，隔離期滿，治療后臨床癥狀消失、肝功能正常無明顯體征，同時每隔二個月作一次肝功能檢查，連續三次正常，由醫療機構出具證明方可恢復工作。慢性肝炎患者應調離托幼機構。

最新幼兒園章程范本 篇11

　　一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的`觀察筆記或教育筆記。每周五下午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱或張貼好。

　　五、備課時間還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結合。

　　七、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　八、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期相互聽課不少于15次，并認真做好記錄和評課。

　　九、園長每學期必須有針對性地下班聽課10次以上，教研組長聽課20次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

最新幼兒園章程范本 篇12

　　為增強幼兒園新冠病毒肺炎疾病預防與控制力度保障幼兒身體健康，有效預防疾病在校內的傳播，保證復課幼兒的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形式及幼兒園的實際情況，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到對教師和幼兒既嚴格常規的管理，又全面關愛，以保障教師和幼兒的身體健康，有效防止傳染病疫情的發生：

　　一、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內幼兒健康情況，做好因病缺勤幼兒的病因追蹤，并將相關信息每日上報給幼兒園。配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

　　二、在校幼兒出現發熱等癥狀，應及時到醫院檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。

　　三、幼兒一經確診傳染病后，班主任與幼兒家長聯系，及時通知幼兒科,幼兒科及時上報并記錄。

　　四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好消毒預防措施。

　　五、幼兒病愈且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明，幼兒持此復課證明到幼兒園，由幼兒科復檢后，方可回班復課。幼兒科應將幼兒的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

最新幼兒園章程范本 篇13

　　一、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

　　4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。

　　7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習。

　　8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　1、熱愛本職工作，模范遵守園內各項規章制度，努力學習專業知識、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。

　　2、 協助園長做好教育管理工作,教研組長應站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。

　　3、 要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。

　　4、 組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

　　5、 協助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。

　　6、 負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。

　　7、根據園務計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發動組內教師共同研究、獻技獻策。

　　三、班主任工作職責

　　1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。

　　3、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。

　　4、認真執行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　10、積極準時參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。

　　四、副班主任教師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

　　3、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　5、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

　　6、做好家長工作，發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　五、英語教師職責

　　1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點;

　　2、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　3、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。

　　4、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

　　5、協調幼兒園與外籍教師關系。每周共同備課一次。

　　六、專業教師

　　1、 嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。

　　2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。

　　3、搞好專業課及相應功能室的使用。

　　4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。

　　5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

　　6、參加園內各項值班。

　　七、后勤保障部門職責

　　1、開展幼兒保育保健、膳食營養工作，落實園務計劃及管理目標。

　　2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

　　3、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

　　4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。

　　9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

　　10、做好教職工的考勤登記。

　　11、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

　　八、日班保育員職責

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、參加晚間值班，認真照顧好患病幼兒。

　　九、夜班工作人員職責

　　1、熱愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　2、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

　　3、夜間幼兒發燒或不適，要立即通知值班醫務人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。

　　4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

　　5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

　　6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

　　7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

　　十、醫務人員職責

　　1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

　　2、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。

　　3、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。

　　4、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

　　5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，協助后勤組長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。

　　6、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，為家長代煎中藥，并照顧病兒按時服藥。

　　7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。

　　8、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

　　9、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

　　十一、衛生保健制度

　　1、必須嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。

　　2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時，每日戶外活動不少于1小時。

　　3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，建立幼兒健康檔案。

　　4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。

　　5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，發現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

　　6、配合衛生部門做預防接種工作。

　　7、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

　　8、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

　　9、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。

　　10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

　　11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳;冬季注意為幼兒防寒。

　　12、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

　　十二、學習及教研制度

　　1、每周安排一次學習和教研活動時間。

　　2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論，做好記錄并主動向領導匯報。

　　無特殊情況不得請假。

　　3、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行一次各年齡班一日教育活動、環境布置、游戲活動并相互觀摩、檢查。

　　4、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流、總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。

　　6、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動，及時與保教人員交換意見。

　　7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。

　　十三、勞動紀律制度

　　1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

　　2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

　　3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。

　　4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

　　5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。

　　6、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴耳環和手鏈。

　　7、幼兒教師要注意樹立個人形象，禁止吸煙、飲酒，如有違反解除勞動合同。

　　8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

　　9、所有教職工及家長進入幼兒園嚴禁吸煙。

　　10、愛護園內公共設施，不隨便蓄意損壞，如有違反者酌情處理。

　　十四、獎懲制度

　　1、鼓勵教職工關心幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當的獎勵。

　　2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文。

　　3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。 請假者需本人提前申請，經園長批準方可離開，不允許代請，如有違反按曠工處理。

　　4、凡出現事故，隱瞞不報，自作主張處理，當成責任事故處理。

　　5、出現責任事故扣發第一責任人當月全部獎勵工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，出現自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。

　　6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

　　十五、考勤制度

　　1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、教職工因事假必須經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　3、因事需臨時調班，必須園長批準，無大事不能隨便調班。

　　4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

　　5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。

　　6、每個月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　十六、安全檢查制度

　　1、教師保育員要以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。

　　2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回需認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違反。

　　3、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外，工作人員禁止睡覺。

　　4、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　5、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

　　6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。

　　7、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　8、發生人身事故必須交醫務人員處理，先對傷口進行處理并立即通知家長，必要時直接送往醫院治療。

　　9、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

　　10、每周召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。

　　11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

　　十七、幼兒園安全防火制度

　　1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火筒操作，學會保護孩子。

　　2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

　　3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等)在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

　　4、保育員下班前，要關好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。

　　5、各班睡室、活動室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

　　6、經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發現情況及時報告大人。

　　十八、班級日常安全制度

　　1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

　　2、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視線。一般情況下，不接電話和會見客人。

　　3、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。

　　4、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

　　5、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。

　　6、藥品和洗滌用品的保管：①寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方);②大人的無論什么藥都不能放在外面。

　　7、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。

　　8、下班前要仔細核對幼兒人數;關好門窗;關掉電器、開關;鎖好貴重物品。

　　9、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫務室處理。

　　10、發生事故后，要立即報告醫生和園長。

　　十九、班級衛生工作制度

　　1、每周六大掃除1次，徹底搞好班上和包干區的衛生。

　　2、幼兒玩具每0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍應在陽光下曬1小時。

　　3、保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。

　　4、班上廁所每天沖洗5次，每周六用潔廁精洗1次。

　　5、班上活動室每天拖地1次。每周六用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，電風扇每月抹1次。

　　6、班上睡室每天掃地1次，每周拖地2次。

　　7、幼兒夏天每天洗澡1次—2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子頭發每周洗1次，男孩子可多洗1次—2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次，每月理發1次。

　　8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次—2次，冬天內衣褲每天換1次。

　　9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室，每次30—40分鐘，(幼兒不在場時)。

　　10、幼兒飯前便后要用洗手液洗手。開飯前要抹桌子。

　　11、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。

　　二十、班級外出活動制度

　　1、要事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有水塘和其它危險物。

　　2、每次活動必須經過批準，必須有2名以上工作人員跟隨照顧。

　　3、出發前要對幼兒進行安全教育、紀律教育，清點幼兒人數，編好組，檢查幼兒衣物和身體。

　　4、行進時工作人員應時刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。

　　5、上汽車時老師必須在兩頭照顧，行車時，不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時，必須有一名工作人員先下車接孩子。

　　6、活動時，每換一個活動地點或內容都要及時提醒幼注意安全，并清點人數。

　　二十一、班級交接班制度

　　1、上下午班、夜班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，及時交換情況，研究解決的辦法。

　　2、要求交班老師認真填寫交班記錄，接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰簽名誰負責，如接班人未簽名，發生事故由交班人負責。因此交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

　　3、交班記錄內容如下：

　　(1)幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

　　(2)幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。

　　(3)有無事故發生(包括小傷、破皮情況)。

　　(4)家長工作。

　　4、無論任何情況，交接班程序不能簡化，交接班記錄不能漏寫或補寫。

最新幼兒園章程范本 篇14

　　1、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的體格。

　　2、在正常氣候條件下，應保證幼兒充足的戶外活動時間，每天1—2小時，加強冬季鍛煉。

　　3、要有組織地經常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉，每天給幼兒做1—2次保健操，幼兒做1—2次體操或活動性游戲。

　　4、按幼兒的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當地運動量，不強求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡單到復雜，循序漸進，逐步提高運動強度。

　　5、按幼兒的年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應做好活動場地、器械、幼兒穿著等準備工作。鍛煉過程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀察幼兒的`反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。

　　6、遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。對體弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。

　　7、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持二小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

　　8、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格。

　　9、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

　　10、鍛煉要經常和循序漸進，活動內容和活動量要適合各年齡班幼兒的特點。對個別體弱幼兒要給以特殊照顧。

　　11、在體育活動中，教師要注意分層指導，保證每位幼兒動作發展、體質增強，并在幼兒體育活動時，二位教師須同時參與。

最新幼兒園章程范本 篇15

　　中小學幼兒園安全教育日，安全是幼兒園的頭等大事，每個園所每天都在執行幼兒園里的防火災演習防地震演習，不跟陌生人走……教小朋友從小學會保護自己。

　　3月22日，教育部國家市場監管總局、國家衛健委共同發布《學校食品安全與營養健康管理規定》中小學幼兒園應建立集中用餐陪餐制度，國家下令：從4月1日，開始執行!

　　政策一出，很多幼兒園園長、老師和家長的熱議對于陪餐制園長和老師們都贊同但是也難免心存顧慮，擔心陪餐制度會干擾幼兒園的正常配餐。

　　陪餐制國外早有先例

　　其實陪餐制度國外早有先例，我們的鄰居日本就實施了一百多年。在日本，所有公學的校規中規定學校午餐做好之后，先準備一人份送給校長先吃然后才是孩子用餐，主要目的.是防止孩子食物中毒也提醒校長每天通過陪餐監督食物質量。

　　陪餐制是園長對孩子的責任與愛護教育是百年大計，孩子們的食品安全，更是牽動著所有家長和整個社會的心。每一次幼兒園出現食物安全問題總是引發社會輿論熱點，影響很壞，陪餐制讓幼兒園園長

　　和孩子們一起用餐，對食品從采購、制作等流程監管更加嚴格。

　　陪餐制讓孩子學習禮儀和感恩

　　園長和老師的參與用餐，午餐時間也成了一堂無形的修養課，讓孩子們學會禮儀和感恩，30分鐘的午餐時間同樣也是學習時間，了解進餐禮儀，感恩食物的來之不易，感恩許多人的付出與關愛。

　　陪餐制是家園共育的深入合作

　　幼兒園施行家長陪餐制，創造機會讓家長全程參與校園食品監管，可以進一步發揮第三方獨立監督的作用讓幼兒園食品監管更加透明，家長更加放心。

　　陪餐制是一份簡單的快樂

　　一頓簡單而營養的午餐除了給孩子們一份健康、一份營養，因為有了園長和家長的陪吃，讓食物里多了一份快樂和溫暖。幼兒園是最陽光、最安全的地方，保護孩子的安全，就是守護國家的未來!

最新幼兒園章程范本 篇16

　　一、各班必須在每學期開學第一周制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，園長審批后，由后勤助理統一安排購買。

　　二、保育員在每周一領取幼兒生活用品，由保管員統一登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。

　　三、領取用品有多余時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

　　四、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名，并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

最新幼兒園章程范本 篇17

　　1、組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。做到每天上午有早操，下午有活動性游戲。

　　2、正常天氣下，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

　　3、分利用日光、空氣、水等自然因素，進行日光浴、空氣浴等鍛煉幼兒體格。對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。

最新幼兒園章程范本 篇18

　　為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。

　　一、疫情報告工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　疫情報告員：

　　疫情排查員：

　　疫情登記員：

　　槐蔭區青少年宮第一幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在園長辦公室，由xx園長擔任辦公室主任，電話：

　　二、幼兒園疫情報告員職責：

　　1、具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

　　2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。

　　3、定時對全幼兒園的出勤、健康情況進行巡查。

　　4、負責指導全幼兒園的晨檢、午檢工作。

　　三、幼兒園傳染病疫情監測報告：

　　1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發出幼兒有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。（午檢也如此）

　　2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　3、幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

　　4、報告內容及時限

　　（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個幼兒（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　（2）當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應立即報出相關信息。

　　（3）個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　（4）幼兒園發生群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　5、報告方式：

　　（1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話）向槐蔭區防疫站報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員——學校疫情排查人——園長——教育組——槐蔭區衛生防疫站。

　　（2）一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

　　報告順序：班主任或保育員（2分鐘）→幼兒園疫情排查人（2分鐘）→園長組織排查（5分鐘）-防疫站。

　　（3）有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領導小組報平安

　　槐蔭區青少年宮第一幼兒園

最新幼兒園章程范本 篇19

　　為保證小飯桌學生安全，營造良好的學習生活環境，結合實際情況，特制訂本守則，望同學們嚴格遵守。

　　1、學生來小飯桌就餐須按時，為了安全，放學后不要在外逗留，有病有事須請假，不得隨意或編造借口提前離開，若有特殊情況需家長或老師與小飯桌溝通聯系方可離開。

　　2、尊敬老師，同學之間和睦相處，不欺負弱小，戲弄他人。

　　3、待人有禮貌，說話文明、不罵人、不打架、不追逐打鬧、大聲喧嘩，不拿危險物品玩具對人指手畫腳，不隨意亂翻別人東西，不打擾別人的學習和休息。

　　4、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人東西借東西及時歸還。

　　5、珍愛生命，注意安全，防火、防電、防盜，不任意觸動電源開關及帶電電器等。

　　6、不攀爬窗戶，踩踏桌椅等，不做危險游戲。

　　7、愛護環境衛生，節約用水用電，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、不亂涂亂畫，損壞物品照價賠償。

　　8、愛惜糧食，午餐不剩飯菜，不挑吃穿，不亂花錢，不得在外購買零食到此。

　　9、午休時必須上床休息，不得隨意串床、在床上做劇烈運動，違返者加重處罰，本單位有權勸退。

　　10、男女不亂串寢室。

　　11、每人每月百分制，違反一項扣相應分數月底總評，表現好的給予一定的物質獎勵，屢教不改者告知家長及班主任并勸退，本守則請家長同意簽字，學生簽字后實施。

　　學生簽字：家長簽字

最新幼兒園章程范本 篇20

　　一、保持室內衛生，做到圖書室無灰塵、衛生整潔。

　　二、按照規定的時間進入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記。

　　三、幼兒進入圖書室活動，要保持環境安靜，不得大聲喧嘩。

　　四、幼兒不得將圖書帶出活動室。

　　五、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，嚴禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的圖書查明原因，根據情況注銷或賠償。

　　六、教育幼兒書架上隨意取書。

　　七、活動結束后及時切斷電源，打掃整理關閉門窗。

　　八、資料管理員要認真負責，及時做好借還記錄，定期整理檢查。

　　九、每年進行一定數量的圖書購買，新購進的圖書要及時登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書絕不外借，及時向老師宣傳介紹新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。

　　十、所有拿出圖書室的圖書，都屬外借，外借的圖書，務必辦理借書登記；還書時需辦理還書登記，檢查所還圖書與所借書目是否相符，書本是否損壞，進行核銷，必要時注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。

最新幼兒園章程范本 篇21

　　第一條為加強幼兒園收費管理工作，規范幼兒園收費行為，保障受教育者和幼兒園的合法權益，根據《中華人民共和國價格法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》等法律法規規定和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》的有關要求制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于中華人民共和國境內所有經教育行政主管部門依法批準的公辦和民辦全日制、寄宿制、半日制幼兒園及小學附設的學前班、幼兒班(以下簡稱“幼兒園”)。

　　第三條學前教育屬于非義務教育，幼兒園可向入園幼兒收取保育教育費(以下簡稱“保教費”)，對在幼兒園住宿的幼兒可以收取住宿費。

　　第四條公辦幼兒園的保教費、住宿費收入納入行政事業性收費管理，民辦幼兒園的保教費、住宿費收入納入經營服務性收費管理。

　　第五條制定或調整公辦幼兒園保教費標準，由省級教育行政部門根據當地城鄉經濟發展水平、辦園成本和群眾承受能力等實際情況提出意見，經省級價格主管部門、財政部門審核后，三部門共同報省級人民政府審定。

　　制定或調整公辦幼兒園住宿費標準，由當地教育行政部門提出意見，報當地價格主管部門會同財政部門審批。

　　第六條提出制定或調整公辦幼兒園保教費標準意見時，應提交下列材料：

　　(一)申請制定或調整收費標準的具體項目；

　　(二)現行收費標準和申請制定的收費標準或擬調整收費標準的幅度，以及年度收費額和調整后的收費增減額；

　　(三)申請制定或調整收費標準的依據和理由；

　　(四)申請制定或調整收費標準對幼兒家長負擔及幼兒園收支的影響；

　　(五)價格主管部門、財政部門要求提供的其他材料。

　　上述材料應當真實有效。

　　第七條公辦幼兒園保教費標準根據年生均保育教育成本的一定比例確定。

　　保育教育成本包括以下項目：教職工工資、津貼、補貼及福利、社會保障支出、公務費、業務費、修繕費等正常辦園費用支出。不包括災害損失、事故、經營性費用支出等非正常辦園費用支出。

　　第八條公辦幼兒園住宿費標準按照實際成本確定，不得以營利為目的。

　　第九條民辦幼兒園保教費、住宿費標準，由幼兒園按照《民辦教育促進法》及其實施條例規定，根據保育教育和住宿成本合理確定，報當地價格主管部門、教育行政部門備案后執行。

　　享受財政補助(包括政府購買服務、減免租金和稅收、以獎代補、派駐公辦教師、安排專項獎補資金、優惠劃撥土地等)的民辦幼兒園，可由當地人民政府有關部門以合同約定等方式確定最高收費標準，由民辦幼兒園在最高標準范圍內制定具體收費標準，報當地價格、教育、財政部門備案后執行。

　　第十條民辦幼兒園將保教費、住宿費標準報有關部門備案時，應提交下列材料：

　　(一)幼兒園有關情況，包括幼兒園名稱、地址、法定代表人、法定登記證書以及教育行政部門頒發的辦園許可證；

　　(二)制定收費標準的具體成本列支項目，包括教職工工資、津貼、補貼及福利、社會保障支出、公務費、業務費、修繕費、固定資產折舊費等正常辦園費用支出。不包括災害損失、事故、經營性經費支出等非正常辦園費用支出；

　　(三)幼兒園教職工人數、在園幼兒人數、生均保育教育成本、固定資產購建情況等；

　　(四)價格、教育、財政部門要求提供的其他材料。

　　第十一條幼兒園為在園幼兒教育、生活提供方便而代收代管的費用，應遵循“家長自愿，據實收取，及時結算，定期公布”的原則，不得與保教費一并統一收取。

　　幼兒園服務性收費和代收費項目由省級教育行政部門根據當地實際情況提出意見，經省級價格主管部門、財政部門審核，三部門共同報省級人民政府批準后執行。

　　幼兒園不得收取書本費。

　　第十二條幼兒園除收取保教費、住宿費及省級人民政府批準的服務性收費、代收費外，不得再向幼兒家長收取其他費用。

　　幼兒園不得在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用，不得以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鉤的贊助費、捐資助學費、建校費、教育成本補償費等費用。

　　第十三條社會團體、個人自愿對幼兒園的捐資助學費，按照國家《公益事業捐贈法》和有關社會捐助教育經費的財務管理辦法執行。

　　第十四條幼兒園對入園幼兒按月或按學期收取保教費，不得跨學期預收。

　　第十五條幼兒因故退(轉)園的，幼兒園應當根據已發生的實際保教成本情況退還幼兒家長一定預收費用。具體退費辦法由省級教育、價格和財政部門制定。

　　第十六條對家庭經濟困難的幼兒、孤兒和殘疾幼兒，應酌情減免收取保教費。具體減免辦法由省級教育、價格和財政部門制定。

　　第十七條幼兒園應通過設立公示欄、公示牌、公示墻等形式，向社會公示收費項目、收費標準等相關內容。

　　幼兒園招生簡章應寫明幼兒園性質、辦園條件、收費項目和收費標準等內容。

　　第十八條公辦幼兒園收取保教費、住宿費，應到價格主管部門辦理收費許可證，按規定進行收費許可證年審，并按照財務隸屬關系使用財政部或省級財政部門印(監)制的財政票據。民辦幼兒園收取保教費、住宿費，要按規定使用稅務機關統一印制的稅務發票。

　　第十九條幼兒園接受價格、教育、財政部門的收費監督檢查時，要如實提供監督檢查所必需的賬簿、財務報告、會計核算等資料。

　　第二十條幼兒園取得的合法收費收入應主要用于幼兒保育、教育活動和改善辦園條件，任何單位和部門不得截留、平調。

　　任何組織和個人不得違反法律、法規規定向幼兒園收取任何費用。

　　第二十一條各級價格、教育、財政部門應加強對幼兒園收費的管理和監督檢查，督促幼兒園建立健全收費管理制度，自覺執行國家制定的幼兒園教育收費政策。對違反國家教育收費法律、法規、政策和本辦法規定的行為，要依據《中華人民共和國價格法》、《價格違法行為行政處罰規定》等法律法規以及行政事業性收費管理制度的相關規定嚴肅查處。

　　第二十二條各省、自治區、直轄市人民政府價格、教育、財政部門要根據本辦法制定具體實施細則。

　　第二十三條本辦法由國家發展和改革委員會會同教育部、財政部負責解釋。

　　第二十四條本辦法自發布后30日施行。

最新幼兒園章程范本 篇22

　　第一章總則

　　第一條為適應學前教育發展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障幼兒園依法自主管理，保障幼兒與教職工合法權益，全面提高保教質量，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《寧波市學前教育促進條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和有關規定，制定本章程。

　　第二條本園全稱為寧波市鎮海區鎮海寶山幼兒園；地址為寧波市鎮海區招寶山街道環城西路288號；郵編為315200；官方網址為寧波鎮海寶山幼兒園；注冊域名為；微信號為zhbsyey；微信公眾號為靈動寶山。

　　第三條本園由鎮海區人民政府舉辦，經寧波市鎮海區事業單位登記管理局登記，由招寶山街道屬地管理，業務主管是寧波市鎮海區教育局。

　　第四條本園為公辦全日制幼兒園，具有法人資格，獨立承擔民事責任。設計規模為18個班級。在主管部門規定的招生范圍內招生，招生對象為3—6周歲幼兒。

　　第五條本園申請設立登記時的開辦資金為人民幣451萬元。辦園經費由街道財政全額撥款。具體經費來源包括財政補助收入、事業收入和其它收入等。

　　第六條本園遵循“人文為本，生命成長”的辦學理念，潛心打造富有活力的家園、樂園、創想園，致力于讓幼兒在更為“自然、自由、自主”的綠色教育環境中和諧成長。

　　第七條本園發展目標：“塑靈動寶幼，享幸福教育，育稚趣孩童”，讓幼兒園盡顯生命之“真”靈性，讓教師體驗成長之“真”幸福，讓幼兒樂享童年之“真”快樂。

　　第八條幼兒的培養目標：我們鼓勵每個幼兒——在自我嘗試中養成習慣，在自主探究中萌發智慧，在自然觀察中生成興趣，在自由交往中體驗快樂；我們的愿望——給每個幼兒一片本真、適宜的成長天空，讓每顆童心舒暢，讓每份童趣盎然，讓每個童顏綻放。

　　第九條教師的發展目標：凸顯兩個園本化——師資培訓園本化、課程實施園本化；弘揚三種精神----愛崗敬業、務實創新、追求發展；瞄準四個目標----積累豐富經驗、練就多元技能、促成反思研究、造就專業能手。

　　第十條本園以“科藝”為特色文化主元素，通過“科藝啟童閱”、“科藝誘童趣”、“科藝展童健”、“科藝亮童輝”、“科藝呈童秀”等載體，使科藝扎根幼兒心田、伴隨幼兒成長。

　　第十一條本園園標：確定《太陽?月亮?我的家》為園歌。

　　第十二條本園按照依法治園、規范辦園、自主發展的要求，定期制訂三年發展規劃，并形成和健全自評機制，促進本園可持續發展。

　　第二章幼兒園治理結構與運行機制

　　第十三條本園實行園長負責制。園長按照本章程自主管理幼兒園，接受主管部門的檢查、評估、審計和監督，接受本園教職工大會監督。

　　副園長對園長負責，協助園長分管本園保教、行政管理等具體工作。

　　第十四條園長依法行使下列主要職責：

　　（一）組織起草本園章程、發展規劃，并負責組織實施、檢查和評價；

　　（二）組織制定規章制度、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價；

　　（三）執行上級教育行政部門的決定和指示；

　　（四）領導本園各職能部門及常設機構，完善崗位設置，維護本園秩序；

　　（五）負責本園日常事務管理，主持園長辦公會議審議重大事項并作出決策；

　　（六）領導學前教育課程實施，領導保育教育、衛生保健、安全保衛工作；

　　（七）負責教職工隊伍建設，促進教職工全面和諧發展；

　　（八）組織管理園舍、設備和經費；

　　（九）組織和指導家長工作；

　　（十）負責與社區聯系和合作。

　　第十五條鎮海寶山幼兒園黨支部在本園發揮政治核心作用，領導思想政治工作和精神文明建設，加強對本園教師的教育、管理，監督保證教育方針的全面貫徹執行。同時充分發揮工會、共青團等組織的作用，保障全園工作的健康運行。

　　第十六條本園建立全體教職工大會，保障教職工參與民主管理，進行民主監督。教職工大會行使審議建議權、審議通過權、評議監督權。凡與教職工利益直接相關的福利及園內分配實施方案以及有關教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經教職工大會審議過。

　　第十七條本園建立工會組織，作為教職工大會的日常工作機構，在本園黨支部和街道工會的領導下負責工會會員的管理，依法保護會員的合法權益，組織會員開展多種形式的文娛活動、體育活動，協助行政搞好教職工的浮福利，支持配合幼兒園行政實施各項工作規則。籌備教職工大會。工會委員會依據《中華人民共和國工會法》規定的原則組建。

　　第十八條本園設置教育教學、衛生保健、安全保衛等職能部門，分別承擔相應的管理職能。各職能部門及常設機構各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。

　　第十九條本園建立健全重大事項決策制度。重大事項應在行政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由園長召集并主持園長辦公會議審議并組織實施。園長辦公會議的參加人員由園長、副園長、黨支部書記、工會負責人、年級組長組成。凡屬教職工大會職權范圍的事項，應提交教職工大會審議。

　　第二十條本園建立健全園內申訴制度。借助園長信箱、園長熱線、工會等途徑，明確受理幼兒家長和教職工申訴的部門和程序，保障教職工的合法權益。

　　本園根據聘用合同法建立健全爭議調解小組，就人員的聘用、待遇、獎懲等方面產生的爭議進行調解，當事人對勞動爭議調解小組提出的調解意見不滿意的，可按有關規定辦理。

　　第二十一條本園執行《幼兒園收費管理暫行辦法》及相關收費政策，規范收費行為，按照物價部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。

　　第二十二條本園建立健全信息公開制度。本園實行園務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監督權；同時向社會公開本園相關信息（涉及個人隱私的信息除外）。

　　本園建立健全檔案管理與使用制度。建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。

　　第二十三條本園接受政府以及教育、登記管理和審計等部門的監督，接受社會、家長的監督，聽取社會各界對幼兒園工作的意見和建議。

　　第三章保教工作管理

　　第二十四條本園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發展指南》、《浙江省托幼機構衛生保健工作管理條例》等要求，實施保教工作。

　　第二十五條本園以漢語言文字為基本教學語言文字，使用全國通用的普通話和規范字。教師應具有相應的普通話等級證書。

　　第二十六條本園認真執行國家和地方課程要求，秉持一日生活皆課程的教育理念，以幼兒的全面發展為本，遵循幼兒發展規律和學習特點，尊重幼兒發展的個體差異，以游戲為幼兒基本活動，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域，促進幼兒身心和諧全面發展。防止小學化傾向。

　　第二十七條本園遵循全面性、發展性、動態性、客觀性的原則，開展幼兒發展評價工作，并建立幼兒成長檔案。

　　第二十八條本園嚴格執行《浙江省托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》，建立衛生保健制度，做好幼兒生理和心理衛生保健工作，建設富有園本特色的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園。

　　第二十九條本園遵循幼兒年齡特點和身心發展規律，根據《浙江省等級幼兒園評估標準》要求，建立科學、合理的幼兒一日生活制度，培養幼兒良好的生活衛生習慣。

　　第三十條本園保健室負責每周編制營養平衡的幼兒食譜，為幼兒提供科學合理的膳食。為幼兒提供符合生活要求的潔凈飲用水。

　　第三十一條本園制定與幼兒生理特點相適應的體格鍛煉計劃，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。通過健康活動、游戲活動或其它形式增強幼兒體質，培養幼兒基本運動技能和鍛煉習慣，增進幼兒身心健康。

　　第三十二條本園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。按規定每年提醒幼兒到專業機構進行體檢一次，定期檢測幼兒身高、體重、視力，對幼兒身體健康發展狀況進行分析、評價和及時反饋。建立慢病、體弱兒管理制度，開展跟蹤指導矯治工作。

　　第三十三條本園建立衛生消毒制度，做好在園幼兒計劃免疫的檢查和疾病防治工作，預防傳染病、常見病及食物中毒。

　　第三十四條本園建立健全平安校園制度。嚴格執行《中小學幼兒園安全管理辦法》并制定相關安全應急預案。定期開展安全教育培訓和檢查，加強園舍、交通、消防、飲食安全、健康、周邊環境治安以及保育教育安全管理，嚴格執行接送制度，防范安全事故發生。不組織幼兒參加商業性活動。

　　第三十五條本園按照國家有關規定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵幼兒家庭自愿參加人身意外傷害保險。發生校園意外傷害事故，立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害幼兒，并依法進行善后處理。

　　第四章教職工

　　第三十六條本園執行國家教師資格制度、教師專業技術職務評聘制度，教師、醫務保健人員、財會人員、炊事人員、保育員等須具備國家、省、市規定的任職條件或取得相應的職業資格。依法實行用人制度，公開招聘、競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

　　第三十七條本園教師享有下列權利：

　　（一)參加教育教學科研活動，并充分發表意見；

　　（二）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

　　（三）通過教職工大會或其他形式參與民主管理，對本園工作提出意見和建議；對幼兒園重大事項有知情權；對不公正待遇或處分有申訴權；

　　（四）使用本園設施設備、圖書音像資料及其他保育教育用品；

　　（五）參加進修或者其他方式的培訓；

　　（六）法律法規規定的其他權利。

　　第三十八條本園教師應當履行下列義務：

　　（一）遵守法律法規、職業道德規范、本園章程及規章制度，廉潔執教、為人師表，忠誠于人民教育事業；

　　（二）貫徹國家教育方針，執行幼兒園工作計劃，履行教師崗位職責，履行教師聘約和崗位職責，完成保教工作任務；

　　（三）關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，指導、管理本班幼兒生活，促進幼兒身心和諧發展；

　　（四）堅決抵制有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權利的行為；

　　（五）踐行幼兒本位理念，終身學習，與時俱進，不斷提升保育教育水平。

　　第三十九條本園建立并負責管理教師個人業務成長檔案，建立健全教師評價激勵制度，定期開展園本研修活動，提升教師專業素養。

　　第四十條本園注重師德師風建設，將師德作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優評先等的首要內容。

　　第四十一條本園教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規定執行。本園其他崗位職工按照合同履行崗位職責，本園依法保障其合法權益。

　　第四十二條本園建立績效獎懲機制。每學年對教職工進行績效考核，對成績突出、表現優異者進行獎勵。對違反園紀園規和合同，對幼兒體罰或變相體罰、有償家教等違反師德現象，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重，按照有關規定予以批評教育和懲處。有違約情節的，違約方須依據聘用合同承擔相應法律責任。

　　第五章幼兒

　　第四十三條本園幼兒享有下列權利：

　　（一）參加一日保育教育計劃安排的各項活動，使用幼兒園保育教育設施設備、圖書資料和玩具；

　　（二）享受平等的學習與發展機會，并獲得公正評價；

　　（三）對本園教職工侵犯其合法權益，通過監護人依法提出申訴或者訴訟；

　　（四）法律法規規定的其他權利。

　　第四十四條為保障幼兒在園期間的合法權益，本園教職工應當做到：

　　（一）平等相待。在保育教育中平等對待幼兒，關注幼兒個體差異，因材施教，促進幼兒充分發展；

　　（二）尊重人格。禁止虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰等損害幼兒身心健康的行為；

　　（三）尊重隱私。保護幼兒個人信息，未經監護人同意，不得隨意使用、披露幼兒個人隱私；

　　（四）不得沒收、占用幼兒財物。

　　第六章幼兒園資產管理

　　第四十五條本園資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。對侵占本園園舍、場地、設施等的行為和侵犯本園名稱權及無形資產的行為，將積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任；對損害本園財物、人員的單位、個人將依法追究賠償。

　　第四十六條本園建立健全財產、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續。

　　第四十七條本園向教職工和幼兒提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行基本建設和維護修繕工作，及時檢查、維修，消除安全隱患。

　　第四十八條本園如遇因政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當及時制訂保護幼兒園資產安全的方案，并依法進行資產清算。

　　第四十九條本園建立健全財務管理制度，在園長領導下開展財務工作，實行民主管理和財務公開。

　　執行國家統一的會計制度，配備具有專業資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　依法向政府部門提出年度預算安排意見，經批準后執行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監察等相關職能部門的監督。

　　第五十條本園嚴格執行收費政策，規范收費行為，按照有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。

　　第五十一條本園依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監督。

　　第七章幼兒園與家庭、社區

　　第五十二條本園主動與社會、家庭聯系溝通，加強幼兒園、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。

　　第五十三條本園遵循民主、公開、自愿的原則，選舉成立園級家長委員會。建立園級家長委員會聯席會議制度，通報本園發展規劃及其進展、保育教育工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

　　第五十四條本園通過家長學校、家長沙龍、親子活動、家庭訪問、班級微博、網絡論壇、微信、短信等平臺，建立教師與家長的日常聯系機制，加強對家庭教育的指導、形成家園教育合力。

　　第五十五條本園通過加強內部建設、樹立良好的公共形象，在教育服務區內發揮積極作用。

　　本園依托社區開發社區教育資源，開展社會實踐活動。建設“鎮海區早教示范基地”，服務指導社區內3周歲以下散居兒童家庭開展親子活動。

　　第五十六條本園依靠招寶山街道辦事處、社區、派出所共同開展園舍及周邊地區的綜合治理工作，建設平安文明校園。

　　第八章附則

　　第五十七條本章程經本園教職工大會審議，園長辦公會議通過，并經鎮海區教育局核準之日起實施。

　　第五十八條本章程如與法律法規及上級規范性文件政策有抵觸，以法律法規及規范性文件為準。

　　第五十九條本章程的修改需由園長辦公會議或1/3以上教職工提議方可進行，經教職工大會審議，本園決策機構園長辦公會議通過，報鎮海區教育核準。

　　第六十條本章程的解釋權歸園長辦公會議。

最新幼兒園章程范本 篇23

　　1、晨檢制度

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

　　二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

　　2、全日觀察制度

　　教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

　　1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

　　2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

　　(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

　　(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

　　(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

　　(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

　　3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

　　對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

　　3、幼兒園周邊環境安全治理制度

　　1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

　　2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環境的巡查，發現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

　　4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

　　5、建立幼兒園突發事件職工救護隊，高度警覺周邊環境安全工作。

　　4、幼兒園公共活動場所安全管理制度

　　1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

　　2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

　　3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

　　4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

　　5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

　　5、幼兒園班級教育活動教學安全制度

　　1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

　　2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。

　　3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

　　4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

　　5、凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。

最新幼兒園章程范本 篇24

　　“幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為重要的時期，合理均衡的營養、充足的睡眠、充分的鍛煉是幼兒身體健康的基本保障。”由此可見，幼兒園開展戶外活動對幼兒身體健康的重要性。《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》均對幼兒園戶外活動的開展有明確的硬性規定：“戶外活動時間不少于兩小時。”但事實上，有的幼兒園戶外活動場地有限，沒法開展戶外活動；有的幼兒園為避免戶外活動安全，縮減活動時間；有的幼兒園實施“小學化”教育，少有戶外活動；還有的幼兒園戶外活動流于形式，沒有質量。那么如何保證有質量的兩小時戶外活動，促進幼兒的身心健康？下面結合實踐談談體會。

　　一、活動時間需因時因地安排

　　合理的時間安排是保證兩小時戶外活動質量的重要前提。兩小時戶外活動要合理地安排在一日活動中，不僅保證戶外活動時間的充足性，也有利于戶外活動常規化，又使一天的教育教學動靜交替。具體安排包括：半小時早鍛煉、十五分鐘早操、半小時上午戶外活動（包括戶外教學活動）、半小時餐后散步和自由活動，十五分鐘午間操，半小時下午戶外活動。“過熱或過冷的地區可因地制宜，選擇適當的時間段進行。”因此，時間安排還應根據不同的季節特征進行適當的調整，如冬季比較冷，不便開展早鍛煉，則適當提早和延長上午的'戶外活動時間。夏天比較熱，則適當提早和延長早鍛煉時間，減少上午的戶外活動時間。

　　二、開展親近生活的戶外活動

　　幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。教師要充分利用戶外活動各時段精心組織，以豐富多樣的戶外活動鍛練幼兒身體的協調性、靈敏性、平衡力和耐力，滿足幼兒游戲需求和探究欲望，培養幼兒合作、競爭、堅強、勇敢、責任心等品質。

　　首先要精心制訂活動計劃。根據《綱要》和《指南》關于健康和其他相關領域各年齡段的培養目標、要求，結合幼兒興趣愛好及主題教學，精心策劃以體育游戲、角色游戲或其他探索游戲為主的戶外活動，內容的選擇要突出趣味性、科學性和整合性。

　　日常戶外活動主要有拍球、跳繩、踢毽子、跳房子、丟沙包、跳皮筋、走平衡木等技能性活動（適合早鍛煉）；經典的體育游戲，如小班《切西瓜》、《吹泡泡》、《網小魚》等；中班《送信》、《揪尾巴》、《小白兔找山洞》等；大班《貼人》、《電羊》、《荷花荷花幾時開》等；傳統的民間游戲，如《丟手絹》、《老鷹抓小雞》、《搶四角》、《炒黃豆》、滾鐵環等；與主題教學相結合的其他游戲；在園內各大中型戶外玩具及戲沙池、戲水池等處的區域游戲（適合下午戶外活動）；集運動性、趣味性和藝術性為一體的形式多樣的早操。

　　除了日常戶外活動，還應組織一些大型活動，渲染活動氣氛，調動全員參與的積極性，如召開春、秋季幼兒運動會、戶外活動觀摩、親子運動等。可經常帶幼兒逛公園、遠足、郊游等，豐富孩子的生活經驗，探索大自然的奧秘。開展社會活動，如參觀博物館、消防隊、小學、郵局，開展“環保小衛士”、“文明小使者”、“種植小能手”等活動，讓孩子在實踐中積累經驗，提高能力。

　　三、購買玩具與自制玩具結合充實活動材料

　　活動材料是否能引發幼兒的興趣，是否有利于達到活動目標，是戶外活動取得良好成效的關鍵。

　　戶外活動材料主要包括兩大類：

　　一類是大中型戶外玩具，如多彩世界、秋千、攀巖墻、蕩船等，體育活動器材如平衡木、海綿墊、體操圈、啞鈴等。

　　另一類是自制戶外活動玩具，如用易拉罐自制的梅花樁，用酸奶瓶自制的拉力器，用可樂瓶制作的流星球等。大中型戶外玩具和體育器材由幼兒園根據活動需要和人數配足配齊，相對比較耐用、固定。

　　自制戶外玩具是幼兒興趣、健康發展目標及主題教學需要的補充材料，要體現環保、安全、輕便、實用、有創意、一物多玩的特點，要求人手四件以上。

　　自制玩具可發動家長，帶動孩子一起制作，以保證玩具的數量、質量和實用性，強化家長的參與意識，培養孩子的動手能力。有的家長心靈手巧，做出的玩具精致而富有創意，如用塑料蓋和毛線做的貼有自畫卡通太陽圖案的飛盤，用廢舊自行車配件制作的美觀、耐用的小推車，用竹片和塑料袋做的小魚風箏等，這些精致而有創意的玩具不僅引發孩子的活動興趣，有效達到活動目標，還能激發孩子的探究、想象和創造性思維。

　　四、軟硬件條件協同發展讓安全防護周密細致

　　安全是教育活動順利開展的保障。保障幼兒戶外活動安全關鍵要做好周密細致的防護措施。首先要保證活動場地和器材的安全，幼兒園要有專人進行定期檢查，發現問題及時整改，消除安全隱患。其次保教人員要按時到位，每班必須有兩位老師到場組織、指導并監護幼兒的活動。再其次教師要加強安全教育，教給孩子正確的玩法和應注意的事項，增強孩子的安全和自我保護意識。此外，要建立戶外活動安全管理制度，嚴格控制班額，如此層層把關，構建戶外活動安全屏障。

　　總之，只要持之以恒，用心去做，兩小時戶外活動一定能保證質量，有所成效，有益孩子的身心健康。

最新幼兒園章程范本 篇25

　　一、在園長統一領導下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進行教科研活動。

　　二、每學期初，教科研組長根據園長統一部署和本組實際情況，訂好本學期教科研活動計劃(包括落實本組內教師的教科研任務和必須學習的教育理論著作)。

　　三、教師應準時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力。活動要向組長事先請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團結的教科研氣氛。

　　四、教科研活動應遵循“確定專題、學習理論、獨立實踐、集體評講、總結提高”的原則，教科研組長要按教科研計劃分步實施，注意環環緊扣教科研活動的`原則，不斷提高教科研活動質量。

　　五、教科研組要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學、指導游戲的質量。

　　六、每一次教科研活動時要做好書面記錄，記錄要規范化，有時間、有地點、有議程。

　　七、學期結束時教科研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長處，教科研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

　　八、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結、有記錄。