幼兒園幼兒午休管理制度（精選23篇）

幼兒園幼兒午休管理制度 篇1

　　一、午睡前的管理

　　1.靜態游戲、睡前靜心

　　午睡前的游戲應以靜為原則。在幼兒餐后到午睡前這段時間，教師要避免幼兒進行劇烈的運動，這樣有利于幼兒消化和吸收。教師可以讓先吃完的孩子自由結合，一起念兒歌，或輕聲交談，或看圖書，還可以組織一些“拍手、打電話”等游戲，不僅提高幼兒的交往能力，而且孩子們都比較喜歡。還可以讓幼兒安靜的聽故事或者聽音樂，這樣既可以培養幼兒的傾聽能力，還能陶冶幼兒的情操。

　　2.睡前入廁、作好準備

　　睡前確保每位幼兒都要入廁。這樣做得目的是為了給孩子提供一個安靜、舒適的睡眠環境。托班幼兒年齡小，好模仿，語言表達和自控能力都比較弱。平時我們總能發現有個別幼兒因睡前玩得開心而忘了小便，午睡后不到兩、三分鐘就叫：“老師，我要小便。”而其他一些頑皮的也就跟著湊熱鬧：“老師，我也要小便。”“我也要小便”……，結果，影響了整個班的睡眠。因此我們要求幼兒在睡覺前一定要都去小便，然后再躺下來睡覺。對個別不想或不愿者，教師作好細心觀察，及時督促。并且要求幼兒入廁時，不推不擠，不打不鬧，避免事故的發生。

　　3.睡前檢查、消除隱患

　　睡前對幼兒進行手口檢查是關鍵。避免托班的幼兒將不安全的豆子、珠子、硬幣等帶到床上，甚至放入口中、鼻中、眼中，教師應加強巡視，有針對性的進行教育，及時發現問題、處理問題，杜絕意外事故的發生，促進幼兒養成良好的睡眠習慣。

　　二、午睡中的管理

　　1.溫馨氛圍助睡眠

　　當幼兒脫完衣服安靜躺在床上時，老師可以播放一些舒緩的音樂，“催眠曲”對于難入睡的幼兒來說可謂是一劑良藥。尤其托班的孩子，在幼兒園午睡還未習慣，往往會有哭鬧情緒。這時老師可以坐在幼兒的身邊輕輕拍、輕輕哼、隨著音樂節奏帶幼兒進入甜美的夢鄉。經典名曲的注入既渲染午睡環節恬靜氣氛，又讓幼兒從小聆聽高雅音樂，喜歡欣賞音樂打下基礎。

　　2.表揚鼓勵促睡眠

　　“實物激勵”對托班幼兒更為有效。“五角星、小紅花、獎勵乘坐電動小火車(幼兒園戶外活動器械)”這些時他們最渴望得到的。因此，在午睡時，我就會看誰的表現好睡覺快又靜，就給她貼一顆紅星。這一招還挺靈，一會兒孩子都閉著眼睛安安靜靜的躺好了。但是，好的方法不能天天用，否則就會“失靈”。于是，我又改變了方法，看誰睡覺睡得好，起床之后就讓她做值日生等等，諸如此類的方法對于我們班來說用處多多。看著孩子們都進入甜甜的夢鄉，心里有說不出的高興。

　　3.特別關照利睡眠

　　每個班級總有幾個幼兒精力特別旺盛，午睡對于他們來說是一件比較痛苦的事情。我們托班就有幾個這樣的幼兒，于是我陪坐在身邊，走進他們，關注他們。耳邊呢喃的叮囑就如是親切的關愛，暖人心底，幼兒也能有如此這般感受 。

　　4.正確睡姿護睡眠

　　在午睡中老師應指導幼兒保持良好地睡姿。幼兒睡姿正確與否，關系到幼兒睡眠質量和身體健康。俯臥壓迫心臟，血液循環受影響。左側臥也同樣有影響。幼兒喜歡趴著睡，甚至蒙頭睡，這都是不好的睡眠習慣。因為趴著睡，兩腿都要伸直，肌肉就不能完全放松。蒙頭睡覺的時候，被窩里的空氣不能很好的流通，幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣，影響幼兒的骨骼正常生長。因此必須培養幼兒右側睡或者平躺入睡的正確睡姿。并結合午睡實際，密切觀察，隨時糾正幼兒的睡姿。

　　5.有序巡視定睡眠

　　午睡時老師要多巡視，走動、注意觀察每一位幼兒的體征變化情況，呼吸音量情況等有無異常。如有個別幼兒入睡難，老師應耐心觀察，了解幼兒難入睡的原因，找到原因有利于用正確的方法引導幼兒入睡。在一定情況下，對特殊幼兒特殊對待，滿足睡眠少的幼兒。另外，有意識培養幼兒有尿意時能主動向老師表達的能力。老師也要觀察幼兒的肢體語言表達。例如我們班的江子柯小朋友，他在熟睡中有小便時，不會自然醒過來，也不會告訴老師。而是兩只腳不停的動，這樣的情況表示柯柯要解小便，必須及時叫他起來解小便。

　　三、午睡后的管理

　　1.借助美妙音樂，提醒孩子起床

　　每次到了幼兒起床時間，我們就會放音樂來喚醒幼兒，讓幼兒在悅耳動聽的音樂聲中醒來。這是時，我們不急著讓幼兒起床，(因為很多托班的幼兒有起床氣，著急起床幼兒會有哭鬧情緒)而是讓幼兒班清醒一會兒，再幫助幼兒穿好衣服。

　　2.通過游戲形式，確保孩子安全

　　幼兒起床后的安全工作也非常重要。托班的幼兒年齡小、動手能力差。這就需要老師一幫助他們穿衣服，因此必定會忽視那些衣服已穿好的幼兒，這時也是幼兒最容易出現危險的時候。為了防止事故的發生，我就發些圖書來吸引幼兒，盡量避免意外事故的發生。

　　3.關注幼兒身體，及時補充水分

　　孩子盥洗后，我們會提醒幼兒及時喝水，因為睡眠過程中幼兒的身體進行了新陳代謝，因此我們要給幼兒及時補充水分。

　　四、家園共育協管

　　1.學期初召開家長會，向家長介紹幼兒園的作息時間。因為孩子在家一般都是由著自己想什么時候睡就什么時候睡。許多孩子往往是其他孩子起床了才睡，那是因為他在家就是這個點才睡得，他自己已經習慣了!所以幼兒在家的午睡時間與幼兒園午睡時間同步這一點非常重要。

　　2.發放調查表，調查孩子的睡眠習慣。如有的幼兒喜歡抱著媽媽睡，可以提前跟家長交流，讓孩子先抱著媽媽的衣服或自己喜歡的布娃娃入睡。等孩子熟悉養成睡覺習慣后，慢慢的就不用帶了。

　　3.通過“QQ群”、“家園聯系冊”等方式與家長溝通聯系，讓家長與幼兒園配合，要求幼兒在家午睡時間與幼兒園一致，從而使家園步調一致，相互配合，不間斷的共同培養孩子的午睡習慣。

　　為了幼兒的健康成長，培養幼兒午睡的良好習慣是教師和家長共同的目標，這需要教師和家長的共同努力。總之，要為幼兒建立合理的生活節奏，養成良好的午睡習慣，達到幼兒健康、幸福、快樂成長的目的。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇2

　　1、學生憑學生證到宿舍樓就寢,沒有學生證不準進入宿舍樓。

　　2、學生到寢室后，應迅速洗漱，到水管處接水時應排隊，有序進行，不準擁擠哄搶。

　　3、在寢室內不準瘋狂、打罵，必須服從寢室長的管理。

　　4、上下床鋪時，必須依靠扶梯及踏腳處，動作穩健，不得快速翻越或從床上跳下。

　　5、就寢后，同一床鋪上的學生不得故意搶擠、瘋狂(特別是上鋪的學生)，否則一經發現，必將進行嚴懲。

　　6、熄燈鈴響后，應迅速關燈并鎖好門，把鑰匙放到大家都熟悉的地方。保持安靜不得再說話或做其它的事。

　　7、晚間起夜上廁所，開鎖、開門、上廁所的動作要輕，不得在走廊里奔跑，上完廁所后應關門，并上鎖。

　　8、晚間同寢室學生身體有異常，應及時向值班老師報告，寢室長及同寢室學生不得不管不問。

　　9、晚間發現有異常現象，(如：小偷或其它安全隱患)應及時喚醒同伴，保證秩序并迅速及時向值班老師報警。

　　10、寢室內的電燈或窗戶等損壞，不能使用，應及時向班主任報告，不得私自動手處理，否則后果自負。

　　11、每天熄燈鈴前，班主任必須到學生寢室查寢，檢查寢室設施有無安全隱患及清點學生人數，查看學生健康狀況，并認真填好“查寢記載本”。

　　12、打熄燈鈴后，班主任才能離開宿舍樓。查寢期間不得遲到或早退，有事必須先請假，并委托他人查寢。

　　13、學生在校期間，行政值日必須參與并督促班主任查寢，及時解決出現的問題。

　　14、每天學生就寢后，男、女寢室必須各安排一位教師值班，負責維持學生就寢紀律、保護學生安全，并處理夜間的突發事件。

　　15、分管后勤及安全的領導和班主任應該經常檢查宿舍安全，發現問題迅速向學校反映，及時處理。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇3

　　一、藥品保管

　　1、園保健室配備部分常用藥品，由保健醫生負責保管，購入或使用手續齊全，帳目要清楚，準確無誤。在幼兒跌傷、碰傷的情況下，保證及時處理并做好記錄。

　　2、對藥品不同劑型應分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規定保管。

　　二、合理用藥

　　1、在病因不明的情況下，不隨便為幼兒服藥。在緊急情況下，立即送幼兒到醫院診治。

　　2、合理用藥、認真計算用藥劑量，應按幼兒體重、耐藥能力計算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。

　　3、有需要服藥的，家長送孩子入院時，與班內老師交接，作好記錄，家長需填寫帶藥記錄并簽字。對家長送來的藥更要認真核對再用，往往有粗心大意的家長給帶錯藥，服藥時仔細核對，以免發生藥物中毒。

　　4、保教人員給幼兒喂藥前，要認真核對藥瓶標簽，反復查看用量、服法，認真核對準確，對變質、標簽不清的藥物切勿服用。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇4

　　1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執行。

　　(1)根據園(所)內兒童的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制度出本園(所)的兒童一日生活制度。

　　(2)保健人員參與制訂園內兒童一日生活環節(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護理要求。

　　(3)保健人員每周應對各班我童執行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發現問題并予以糾正。

　　2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇5

　　一、出勤和考勤

　　（1）幼兒園實行全員坐班制，按規定的時間上下班。

　　（2）所有工作人員凡按時上下班，工作期間不擅離職守，按時保質保量地完成崗位任務，均為出勤。

　　（3）教職工請假一天扣帶班費6元。

　　（4）嚴格執行考勤登記制度，由教研組長負責全體教職工考勤，月底統計后交園長審批。

　　二、請假審批程序、權限及手續

　　（1）教職工因事因病請假，根據局有關規定，必須履行請假手續，手續完備后方可離崗。

　　（2）教職工請假一天以內由副園長審批，報值班領導處登記；半月以內由園長批準，報值班領導處登記；半月以上由園務會討論同意，園長簽字，報局分管領導審批，人事股備案；假期一般不得超過1個月；病假、產假須出具縣級以上醫院的的診斷證明，手續完備后放可離崗。

　　（3）如有突發性事情或急病來不及辦理請假手續者，可先電話請假，但必須在上班前一小時內向園長請假，經批準方為有效。回園后應在當天按規定到值班領導處辦理補假手續；如沒有電話，應委托別人代替來園辦理請假手續，經批準方為有效。

　　（4）園長請假無論時間長短，要直接向分管局領導請假。

　　（5）教職工重大疾病（需住院治療），住院期間工資照發。

　　（6）教職工婚假7天，符合晚婚條件的教師（男25周歲，女23周歲）可以適當延長至半月。教職工直系親屬喪事7天，其他按事假對待。

　　（7）符合計劃生育政策者，女職工產假一般為90天，符合晚育規定的（已婚女24周歲生育第一胎者）產假為120天。產假期間采取了節育措施，并領取了獨生子女證的，產假為180天，休息期間，不扣發工資，不享受園內的物質待遇，超計劃生育者，不享受產假。

　　（8）教職工請假一個月以上（正常產假除外），扣除代班費300元。

　　（9）請假必須有請假手續，未手續造成考勤統計失誤，有請假者本人負責。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇6

　　為了使幼兒高高興興入園、安安全全到家，本園特制定以下接送制度：

　　一、入園時間：8：00——9：00離園時間；夏秋季17：00，春冬季16：30

　　二、接送幼兒的家長需固定一到二人，方便園方辨認。

　　三、家長有事需其他人代接時，代接人需說明與幼兒及家長的關系，待教師與家長電話聯系確認無誤后方可帶幼兒離園。

　　四、幼兒園遇陌生人或離異家長來園接幼兒的，陌生人或離異家長需提供身份證，說明與幼兒關系，并待教師與家長取得電話聯系允許后，方可帶幼兒離園。未經允許一律不得放人。

　　五、門衛、帶班教師不得讓未成年人接走幼兒。

　　六、門衛、帶班教師若遇到家長對接送制度有異議，要耐心說明，堅持原則。

　　七、為了確保幼兒在園的正常生活秩序，家長需在規定時間內接送幼兒。若有特使情況不能準時來園接孩子的，需電話告知帶班教師。

　　八、早上接待幼兒進園時，需細心的晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態及清潔衛生狀況，發現有毛病應及時告知家長。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇7

　　一、午睡時間：托小班12：00—14：30中大班12：00—14：00

　　二、值班教師要一步不離的堅守寢室，不得做與看睡無關的事情，且關注幼兒午睡的全過程。

　　三、值班教師應提醒幼兒睡前入廁以免尿床現象的出現；提醒幼兒進入睡室后將自己的物品擺放整齊并在幼兒午睡前，引導幼兒脫鞋、脫外衣、嚴禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。

　　四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒有危險品，避免午睡過程中玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳朵等部位

　　七、午睡的前半小時要不間斷的巡視，要能保證在第一時間，以最快速度到達發生意外的.幼兒處，保證無論哪位幼兒發生突發情況都能及時發現。

　　五、幼兒午睡半小時后，教師要每隔10—15分鐘巡視一次，對幼兒細致觀察，看有無異；幫助幼兒蓋好被子，糾正幼兒不正確的睡姿。

　　八、教師在幼兒午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養幼兒安靜入睡的好習慣。教師要用暗示的方法、悄悄話的形式或愛撫的手段鼓勵幼兒安靜入睡，造成一種安謐的午睡局面，使每一個幼兒都能得到充分合理的休息，保證有足夠的精力投入到下午的各項活動中去。

　　十、起床后要引導幼兒及時穿衣服，以防止感冒；同時要提醒孩子不反穿鞋子，養成良好的生活習慣。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇8

　　(一)幼兒日常安全制度

　　1、走路時自覺靠右行走,不急行、不擁擠、多人行走時不彎腰拾物不走回頭路。

　　2、嚴禁教室、走廊內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

　　3、嚴禁攀爬幼兒園任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架。

　　4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進園。

　　5、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告班主任或總務處,由總務處進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

　　6、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強擦拭。

　　7、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

　　8、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

　　9、在往返家園的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

　　10、參加幼兒園組織的園外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

　　(二)幼兒人身安全管理制度

　　1、幼兒人身安全受法律保護,任何人不得侵害幼兒人身安全。

　　2、幼兒在校園任何人不準體罰或變相體罰,嚴禁老師、員工打罵幼兒。

　　3、幼兒之間應團結友愛,嚴防發生打架事件,傷害他人要負一切經濟法律責任。

　　4、幼兒園任何處室、單位不準組織幼兒開展有害學生身體健康的活動。若擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

　　5、幼兒園任何人無權對幼兒進行人身搜查、限制人身自由。

　　6、不準歧視個別生理有缺陷和“后進”的幼兒,所有幼兒在政治上一律平等。

　　7、幼兒園應適當組織幼兒參加力所能及的勞動,對于有危險的勞動項目不得安排幼兒參加。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇9

　　一、要讓幼兒產生歸屬感和集體意識

　　初入園的幼兒，他們第一次離開家庭，從分散狀態進入一個專門的教育機構，與陌生同伴、陌生環境、陌生成人一起生活，加上幼兒園作息制度與常規的約束，幼兒一開始不習慣于集體教育活動。所以幼兒在入園前教師應做好入園前的家訪，召開家長會，參觀幼兒園，組織一些親子活動，讓幼兒感受到幼兒園生活的快樂，真正喜歡幼兒園。入園后老師要用親切的態度、溫和的語言、溫暖的愛來打動孩子的心，對一些生活動自理能力弱的孩子、哭鬧的孩子教師要多關心、多體貼，使孩子們心里上感到安全，情感上得到滿足。另外教師要根據幼兒的年齡特點組織一些有趣的游戲活動吸引幼兒，分散幼兒“想媽媽、想家”的注意力。隨著時間的推移，幼兒在同教師和同伴相處過程中建立起密切的關系，逐步適應并融入班級集體，知道自己是*班的小朋友，使幼兒產生班集體意識。

　　二、科學合理地安排好幼兒的一日生活

　　古人云：“沒有規矩、不成方圓”良好的規則是一切活動的保障，所以在班級管理中教師要科學安排幼兒的一日生活，游戲、體育、學習、娛樂等，要做到有規律、有節奏，有勞有逸，動靜交替、新舊活動交替，要兼顧到體、智、德、美諸方面，避免活動內容單調或一種活動時間過長。如在進行用腦活動過多后，可以安排一些輕松的音樂、游戲、午蹈等。由于每個幼兒的興趣、愛好、個性不一樣，教師安排活動時應采用集體、小組、個別活動，使每一個幼兒都能愉快地生活和學習。班內三位老師要互相配合，做到口徑一致、步調一致，有秩序地做好班級工作，以防每個老師的要求不一樣，導致幼兒無所適從。

　　三、用教師的“人格力量”感染孩子

　　由于幼兒年齡小，生活經驗少，辨別能力差，模仿性強，因而班級的一切，不論物質的或精神的因素，無時無刻不在熏陶著幼兒，產生潛移默化的作用。尤其是班上的老師，每天和幼兒朝夕相處，使幼兒對教師產生一種特殊的信任和依戀的情感。所以教師要做到“嚴而不厲”“愛而不溺“，要用這種真誠、無私、深厚、持久的感情變成一種無聲的教育力量，成為孩子健康成長的催化劑。班級教師要信任理解孩子，對孩子一視同仁，客觀公正地評價每一位小朋友，對幼兒的缺點給予滿腔熱忱的幫助和指正，而不是嘲笑或責罵，同時，要幫助幼兒建立友好的同伴關系和平等的師幼關系，教師要恰到好處地用人格力量感染孩子，真正做到“一切為了孩子。”

　　四、用榜樣的力量激勵孩子

　　人們常說，榜樣的力量是無窮的。對愛模仿、易受暗示的幼兒來說更是如此。教師要在班級管理工作中利用具體健康形象和成功的行為做示范，來引導和規范幼兒的行為。如在區域活動時，總出現幼兒把桌面結構玩具獨占的傾向，教師要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融讓梨”等活動教育幼兒向他們學習，另外要結合班內的實際情況，鼓勵和引導幼兒發現自己身邊的榜樣，從而激發幼兒形成良好的行為習慣。

　　五、用具體的目標指引孩子

　　由于幼兒受理解力、記憶力的限制，在確定幼兒班級活動目標時不能過于復雜、不宜過多，也不能過于抽象。制定目標時，最好由師生共同參與目標的討論和制定，使目標在幼兒心中有個具體的形象，并使幼兒了解為什么要實現這一目標。如對于剛入園的孩子，教師可以設立“高高興興上幼兒園”“跌倒了自己爬起來”“上幼兒園時不讓爸爸媽媽抱”中班可以確定“學習整理床鋪；學習獨立、有序地穿脫衣服；進班后，學習將帽子、外衣疊放在固定的地方”等，用這樣具體的目標指引孩子，使教師少化精力，提高管理效果。總之，班級管理是搞好幼兒園管理的基礎工程，是提高保教質量的基本保證，我們每一個幼兒園教師要高度重視。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇10

　　1、幼兒上午7：40——8：30在家長的陪送下持卡準時入園（9：00關鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

　　2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。

　　3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那里進行補辦。

　　4、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受教師的晨檢。

　　5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長不得委托未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯系，說明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。

　　6、因離園期間幼兒和家長過于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發生意外，一切責任由家長自負。

　　7、拒絕陌生人入園，必須入園時請填寫入園登記表。

　　8、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經允許方可。

　　9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。

　　10、接送時間：

　　4：30——4：50 小小班、小班

　　4：40——5：00 中班

　　5：00——5：15 大班

幼兒園幼兒午休管理制度 篇11

　　1、保證幼兒認真做到飯前便后用流動水洗手。

　　2、幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或0.5%84浸泡10分鐘消毒(浸泡后要用清水洗數次)、晾干后掛入毛巾架。

　　3、刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次(損壞及時更換)。牙刷頭要朝上，保持清潔。

　　4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。

　　5、幼兒手絹個人專用，每日換洗，意外污染及時換洗。

　　6、被罩、床單、枕巾每月換洗一次，有污染時要及時洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。

　　7、保教人員要保持個人衛生，衣著整齊，上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇12

　　1、要求幼兒按時來園，早上來園時間7：30-8;30分 ，請按時送幼兒入幼兒園，親自交給本班教師，家長不進課室內。幼兒園安排教師在活動室接幼兒進班級，值早班教師7;20分上班，故家長送幼兒來園不可早于7;20

　　2、按離園時間段準時接幼兒，離園時間幼兒在活動室等候，小班:16:20分接 ；中班：16：30分接；大班、大大班：16：40分接，請家長按時間段在活動室按班級順序接領幼兒。離園時，請主動和老師打招呼后方可離園。

　　3、每天由固定人員接送幼兒，不要隨意請人代接，如特殊情況不能前來的，請事先告知本班老師，嚴禁十八歲以下未成年人來園接幼兒。

　　4、中途未經園長許可，不準隨意接送幼兒。如因身體特殊原因要求中途離園的幼兒，由各班老師把幼兒送到幼兒園門口等候接領，老師要記錄 接送時間、原因，并讓家長簽名。

　　5、下午家長接到幼兒后，仍要在幼兒園玩耍的，請認真照顧好孩子，玩大型玩具時要看好幼兒，要教幼兒要學會謙讓，注意安全，做到不聚談，遵守園內規章制度和游玩注意事項。孩子離開老師，家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監護責任，如發生意外，幼兒園老師不負任何責任。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇13

　　一、接送幼兒時間

　　1、入園

　　上午：冬季8：00—9：00，夏季7：50—8：40

　　中午：冬季1：30—2：00，夏季1：30—2：30

　　(如有困難需提前入園的，請告知園領導和本班教師，我園會安排值班教師照顧您的孩子)。

　　2、離園

　　上午：冬季11：20，夏季11：00

　　下午：冬季4：10，夏季4：40

　　二、接送幼兒規定

　　1、接送幼兒，原則上由幼兒的父母、祖父母或外祖父母，如果換人接送應告知本班教師。

　　2、家長接送幼兒要衣冠整潔，講文明、講禮貌、講衛生，做好孩子的榜樣。

　　3、接送人員必須是幼兒認識的方可領回，身份不明者、未成年人不能接送幼兒。

　　4、上學期間，如需接送孩子，請事先與班主任老師聯系，并由值班人員將孩子送入班級或交于接領孩子者。

　　5、教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。

　　6、為確保幼兒人身安全，每次入園前家長要檢查幼兒是否帶有小刀、釘子或玻璃球等危險物品，不要給幼兒穿帶有帶子衣服、不合腳的鞋子等不適合孩子的衣物。

　　7、幼兒生病或身體不適需要特殊護理，請您在送幼兒時與班主任或值班教師說明，以便教師隨時觀察、照顧。幼兒發燒體溫超過38度或病情較重不宜入園時，請您不要讓幼兒入園，及時就醫，康復后再入園。

　　8、教師負責幼兒安全及教育工作，由于幼兒好動，難免有打斗、磕碰現象，教師會及時處理并負責向家長說明情況，同時也希望家長配合教師對幼兒進行團結友愛、互幫互助的教育。

　　9、靜園時間后，有家長接的幼兒不得在幼兒園玩耍，由值班教師看護暫時沒來接的孩子，家長有事晚接孩子，值班教師應當面把孩子交給家長。

　　10、凡需幼兒自己回家的家長，在報名時要簽字或寫書面申請。

　　三、請假制度

　　1、一般情況下，不讓幼兒養成無故缺席、遲到等習慣。

　　2、如確有事情或生病不能上學，家長請主動與老師聯系，告知請假，以電話、便條、代言等方式均可。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇14

　　一、管理費繳費制度：

　　管理費每個月1280元（按月收取），伙食費每天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車老師（用紙包好，寫好名字，班級）代為轉交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（希望家長能夠準時完成此項工作，因為提醒家長繳費也是我的工作職責，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。

　　二、出勤制度：

　　1.為培養幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實告知班級老師請假原因，周六不做要求。

　　2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務室辦理相關手續后方可入園。

　　3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。

　　解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續的教育，對幼兒的發展是極其重要的。

　　三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力減少幼兒園內流行病的傳染機率）

　　1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發現幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。

　　2.老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

　　四、接送幼兒制度：

　　1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。

　　2.家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現如果被寶寶發現，會影響到寶寶的情緒。一樓監控開放時間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發生，所以請家長自行離開，謝謝配合。

　　3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。

　　4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內玩耍。

　　5.如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇15

　　良好的教師出勤是是正常教育教學秩序的保證，同時也是對學生一種良好的教育，本制度以構建和諧校園為目的，堅持以人為本，遵循公平、公開、公正的準則，內容如下：

　　一、請假制度

　　1、教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續。請假單位為"節"或者"天".

　　2、請假制度實行部門負責制，學校校長請假需經街道教委辦批準，學校常委會有事請假需向校長請假批準，教職工有事請假需經部門負責人請假批準。

　　3、所有請假的領導、老師回校后都要向批準人銷假，并報請政教處記錄，每周公布請假情況。

　　4、原則上不準口頭請假、電話請假，托人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校后必須及時補假，并說明情況，否則視為曠工。

　　5、教職工到校時間早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30為遲到。上午離校時間11:45,下午離校時間為17:00.

　　6、上午8點和下午13:30以后到校的教職工，一要7::45點或13:15之前向部門負責人電話請假；二到傳達室簽到，注明入校時間；三入校后向部門負責人補假，將假條送傳達室或政教處。

　　7、學校領導、班主任、政教處教師，每天早晨要在學生到校前先到。

　　8、教職工到校后如需外出，必須持有學校部門負責人簽字同意的的批條方可出校門，否則視為曠工。

　　9、教職工應按時參加上級和學校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當天已經請假沒到校的除外，不重復計算。

　　10、每周一全校教師都要參加升旗儀式，凡是不能準時參加，又未提前請假者視為曠工。（待定）

　　11、婚、喪假和產假按國家有關規定執行

　　二、獎罰制度

　　1、教職工的出勤情況與績效工資發放掛鉤，每月照顧1天病事假，一學期累計為4天病事假不扣出勤獎金，請假計算單位為"節"或"天".

　　2、遲到每次扣2元，請假每節扣2.5元，請假時間不足一節課，按一節計，每天按8節計。

　　3、曠工一次扣100元。

　　4、在上級或學校統一組織的大型活動（如：運動會、考試、閱卷等）中請假者，按雙倍扣罰。

　　5、請假、曠工扣費每月結清后，從當月效益獎中扣除，當月效益獎不足者，從下月效益獎中扣除，扣完為止。

　　三、量化考核制度

　　1、教職工出勤情況與年度考核掛鉤。

　　2、每個教職工每學期出勤基本分為10分。

　　3、遲到每次扣0.1分。請假每天扣0.3分，曠工一次扣10分，扣完為止。

　　4、學期內請假4天以內的年度考核出勤分別加4分、3分、2分、1分。

　　四、督查制度

　　由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查并接受群眾舉報，發現一處，處理一處。

　　五、責任分工

　　1、學校門衛負責領導和教職工離校、回校、遲到等記錄。

　　2、政教處負責領導和教職工的的統計和匯總。

　　3、各部門負責人負責各部門教職工的批假、銷假、統計等。

　　4、校長負責校委會的批假。

　　六、幾項說明

　　1、學校領導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規，雙倍處罰。

　　2、全體教職工要自覺遵守出勤規定，不得給領導、管理人員以及門衛出難題。

　　3、每周公布一次出勤情況，每月進行一次匯總。

　　4、曠工：

　　⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。

　　⑵請假超時又未補假者視為曠工。

　　⑶無部門負責人批得教師外出條，擅自出校門。

　　5、接送孩子和哺乳期：

　　⑴接送孩子每天只準一節課假，每次扣2元錢，超出一節課按請假處理。

　　⑵哺乳期的教師每天上、下午各只準一節課假，每節課扣2元，超出部門按請假處理。

　　⑶班主任接孩子每天只準一節課假，不扣錢不扣分，超出一節課按請假處理。

　　6、教師外出和校內的會議，教師護導、值班以及學校臨時安排工作的情況記入教師出勤，遲到、早退、請假、曠工等按照上面的規定實施。

　　7、本制度已提請教代會審議通過 .

　　8、本規定從20xx年9月1日起施行。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇16

　　一，為了孩子的安全，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品，危險品入園，幼兒入園前家長要查看幼兒口袋，如發現有危險品應馬上取出，并對孩子進行教育。

　　二、請家長每天8：00將孩子送入園，家長必須把孩子交到老師或是保育員手中，這是為了孩子的安全，也是對孩子負責。

　　三、一般不能讓孩子無故缺席，遲到、除孩子生較嚴重的病以外，孩子因各種原因不能上課，請事先向教師遞交請假條，并寫明原因。

　　四、孩子的接送，原則是父母親自接送，如委托他人接送，為了安全，被委托人必須年滿18周歲以上，并提前通知老師，將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關系告訴老師。

　　五、家長接孩子，為確保孩子安全，請有序在校門口接送孩子，不得擁擠，并要求家長接到孩子直接離園，不帶孩子在戶外活動場地玩耍，以防意外發生。

　　六、穿行樓道時，教育孩子愛護樓道設施，有序行走，不得打、鬧、跑，以免發生碰接事故。

　　七、玩大型玩具時，老師、保育員要在一旁保護，指導幼兒正確的方法玩耍，切忌遠離幼兒聊天、說話、玩手機等，以免孩子發生

　　危險。

　　八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進行玩耍，不得推拉秋千，不能倒著上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，還得照顧旁邊行走孩子的安全，以免發生碰撞。

　　九、要求幼兒活動時，不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。

　　十、未經許可，家長不得隨意進園，幼兒進餐時間謝絕家長接孩子。

　　十一、離園時間：夏季：5：00放學；冬季：4：00放學。每周五或是遇節期放假，均提前1小時放學，以便老師召開每周教研學習會。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇17

　　1、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

　　2、上班人員一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違返。

　　3、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　4、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

　　5、防止發生燙傷和中毒事故。

　　6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　7、每周召開一次安全工作會議，加強防護措施，消除事故隱患。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇18

　　一、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　二、教職工請假必須經園長批準,病假須有醫院就診依據方能生效,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。因事需臨時調班,必須園長批準。

　　三、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

　　四、上課、活動時間,一律不接待親友,不接私事電話；當班和值班時間不能因私事離開孩子。

　　五、考勤列入獎懲、評比條例中。

　　具體細則如下：

　　1.教師早上做操為點到時間，過門音樂結束未到者視為遲到。

　　2.女教師本人產假根據國家規定休假，老公生病護理、兒媳產假1周（五個工作日），本人婚假一周，為兒女操辦婚假、父母亡喪假3天，直系親屬婚喪假（非休息日）1天。

　　3.曠工一天考核扣5分，事假一天考核扣4分（與自己或家人有關事假扣1分）。病假一天，考核扣1分。如若住院并有鄉級、縣級、市級醫院診斷書和藥費收據(二者缺一或不主動上交，按事假處理)，可分別在3天、4天、5天內不扣工資，但考核每天扣1分。教職工請事假一周以上或病假兩個月以上，必須向園長申請并由中心校校長批準。

　　4.丟課或上課遲到5分鐘以上及私自串課，發現一次扣款10元，且考核扣5分。

　　5.因公外出開會、聽課學習，需持上級通知經批準后方可參加，否則按事假處理，且不予報銷旅差費。

　　6.一個月累計遲到五次或四個小時，按事假半天處理（遲到兩次扣1分）。

　　7.每周外出半小時以內（不影響上課）不記假，其他時間不準外出，外出一次扣1分，超1小時扣3分。不請假外出發現一次扣5分，影響工作或上級領導發現加倍處罰。

　　8.病事假學期累計5天以上，或出現丟課、外出不請假現象，期末考核實行一票否決，不能評為優秀。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇19

　　1、幼兒藥品應由保健室妥善保管，嚴格與食品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。

　　2、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好（醫院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥）放在幼兒拿不到的地方。

　　3、幼兒所服的藥品必須是家長親自送來、有病歷卡。按幼兒園安全服藥的規定，家長只帶包裝完整的藥，并寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，由保健老師統一給幼兒服用。

　　4、若服用有特殊要求要經保健老師檢查登記后，由保健醫生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤，老師并將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。

　　5、幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全范圍之內，如若家長要求大劑量服用者，保健員有權拒絕，以防孩子服藥所致不良反應；如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經保健醫生檢查劑量，導致幼兒服藥后出現不良反應者，以及喂錯藥所導致的后果，由直接責任人負全責任。

　　6、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不喂。預防藥品、保健藥品類原則上不收不喂（體弱兒除外）。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來服用。

　　7、保教老師給幼兒喂藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應一致無誤，并嚴格按劑量服用。

　　8、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩余時要求家長于當天下午接幼兒時同帶走。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇20

　　1、采取多種方式，同家長加強聯系，爭取家長配合。

　　2、定期開家長會，經常向家長宣傳嬰幼兒衛生保健知識。

　　3、兒童如無故缺席，要及時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。

　　4、提供宣傳資料(如預防接種方面)。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇21

　　1、水杯個人專用，每天清洗并在專用消毒柜消毒一次

　　2、桌面餐前要清潔、擦拭并消毒，餐后擦干凈。

　　3、餐具、餐巾每次用后要洗凈消毒，在專用消毒柜消毒。

　　4、生吃瓜果要洗凈削皮(在食用前進行，防止食用前污染)。

　　5、非廚房工作人員、幼兒禁止進入廚房。廚房飲食衛生詳見由衛生監督機構頒發的`:飲食衛生管理常規”。

　　6、接觸食品前，工作人員要用肥皂、流動水洗手。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇22

　　1、幼兒園工作人員外出，必須逐級請假，按時返回并及時銷假;教職工在工作時間內，無特殊事由不得請假。

　　2、病、事假3天內由園領導審批;病事假3天以上，由干部處審批。病假必須持請假條和醫院診斷證明或住院證明方可準假，并按醫生建議，視情批假。

　　3、倒班或請假必須提前一天，臨時請假者自行在本班內調整好后再按程序請假(班長簽字后由園辦批準)。

　　4、每人每月倒班限一次，一次扣25元;全天班期間不允許倒班，凡在全天班期間請假者按日工資2倍予以扣除，頂班教師按請假者日工資的50%予以補助;開學、期末及大型活動期間請假按日工資的3倍予以扣除。

　　5、請假人員休假期間，遇有特殊情況需續假的，應及時報告，經批準后方可續假。未經批準超假或逾假不歸者，按曠工對待，并按日工資的2倍予以扣除，2天(含)以上扣除當月工資。礦工7天(含)以上的自行解除勞動合同。

　　6、教職工的產假，婚假按國家和上級的有關規定標準執行;直系親屬喪假省內5天，省外加路途。

　　7、病、事假的有關工資待遇規定：

　　(1)請病、事假者每學期累計不超過10天(含)，扣除相應工資;10天以上者，除扣(含)請假期間工資外，再扣除期末當月工資的50%。

　　(2)住院治療需連續請假1個月以上，發月工資總額的50%，2個月(含)以內發月工資總額的40%。

　　(3)3個月以上，視情處理;連續事假10天(含)以上者扣除當月工資，2個月以上者停發工資并不再辦理各類保險(正常產假除外)。

幼兒園幼兒午休管理制度 篇23

　　一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。

　　二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發，對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發現不安全因素，及早采取預防措施。

　　三、防止摔傷事故。

　　組織集體活動要有領導，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外）組織活動前要進行安全檢查。如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環境，組織室內活動要注意家具的放置等，禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩。

　　四、防止異物入口。

　　在兒童入園或日常活動中，午睡前要檢查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發放、使用。