最新班級的規章制度（精選19篇）

最新班級的規章制度 篇1

　　一、勞動篇：

　　1、每組值日生由組長負責，安排或調換組內同學的勞動項目

　　2、如果組內同學有特殊原因不能勞動，可提前一天向勞動委員提出

　　3、如果當天發生特殊情景可向組長提出，由組長負責與組內同學協調，安排組內其他同學代替勞動，如果組長有事需向勞動委員申請，并與其他組長協調對換

　　4、若值日生未向勞動委員或組長提出申請擅自離開，則第二天在班主任監督下重新勞動

　　5、如果當天勞動的兩次檢查中任意一次未到達96分，則該組同學第二天繼續勞動，直到達標

　　6、每組值日生中午及放學后均需完成勞動

　　7、若當天有教學場地不在教室內的課程，則組長須檢查教室的門，燈及電扇是否關掉，并最終離開

　　8、值日生應提醒其他同學配合堅持教室整潔

　　9、放學后的勞動，值日生需在組長檢查過并許可后才可離開，組長需勞動委員檢查過后方可離開

　　10、當天勞動的組員中，住宿的同學在晚自習后檢查一下教室里的衛生狀況，在保證整潔后再回寢室

　　11、值日生不得私自與其他組的同學調換勞動，如果被發現按照第4條處理

　　12、勞動的具體項目及資料可參見宣傳欄處的評分標準

　　本學期學校校管部將增大對教室衛生的檢查力度，期望同學們配合值日生，將我們班教室變成一個清潔的教學環境。

　　二、管理篇：

　　1、班委職責。要有工作職責心，各司其職。

　　2、強化完善值日班長制度。值日班長必須認真做好當日的值日班長日記，記錄資料包括：早晨遲到情景，早自修情景，校服穿著情景，出勤紀律情景，值日生勞動及衛生情景，有無違紀情景，并把當日扣分告知單附上。

　　3、志愿者服務隊條例。繼承上學期志愿者分組，每組每月至少開展一次活動，并報與服務大隊長留案。若違規，將由大隊長制定進行某一志愿者活動，拒不執行者罰該組員做值日生一周（這也能夠看做志愿者活動）。在學校主題月中，所有人無條件服從服務大隊長以響應校方為旨的分配。任何人都能夠給出自我的方案與想法，但對于既定項目，全班同學必傾全力完成。

　　4、關于班內事務的決議。由班委會議討論提出方案，由全班同學投票經過。

　　5、班級各功能區使用制度：

　　①關于布告欄的使用。張貼課表，值日生一覽，當日的扣分單，社團互動通知等。

　　②關于學習園地的使用。各學科的拓展小知識，分別由各科課代表負責。

　　③關于布展區的規劃。計劃開辟布展區，旨在美化教室，創立溫馨愜意的學習環境。

　　三、紀律篇：

　　（一）、常規紀律：

　　1、絕對不許抄作業。凡有抄作業者，課代表須報值日班長記錄在冊、全班通報，并將名單交予任課教師及班主任。酌情給予寫檢討、修改學習園區等懲罰措施。若由任課教師提及，該同學懲罰加倍。

　　2、杜絕考試作弊。全班同學皆要自覺監督。一旦發現有作弊行為，報班主任處理。除校方的懲戒外，給與班內記過處理。以白榜公示于公告欄或班級門口，再另罰1500字檢討，值日兩周，修改學習園地與布置裝飾區。此條是作為學生最不該觸犯的紀律，是以處罰從重。

　　3、不允許無故曠課，上課遲到。若有急事應先報知班主任，無故缺席者，由值日班長記錄了解情景，與副班長共同商討懲罰措施，包括罰做值日生或罰款入班費。

　　4、不允許在教室里玩桌游以及PSP等娛樂用品；不得圍成一團看某人玩手機。被發現者沒收作案工具，凡參與者罰做一周值日生，原值日休假。

　　（二）、早自修早操紀律：

　　5、早晨準時進校，到班后即于自我座位自修，不影響他人。堅持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理。嚴重違規者由值日班長與副班長記錄名字于值日班長日記與紀檢手冊。于當周班會課或當日午時詔于全班，酌情給予認錯，懲罰性表演，或罰勞動。

　　6、早操不可逃。每日出操前值日班長最終出操，記錄下留守者名單。查明無故缺席者，當在全班面前罰做兩遍，罰款入班費。如有所以被扣分，扣一分500字檢討。

　　7、課代表應在7：40盡快將作業收好交于作業箱中。無需研究遲到遲交者。遲到遲交同學事后補交，課代表可要求其自行交付任課教師，不必代繳。

　　獎勵措施：

　　學期末，對沒有不良記錄或有突出表現得同學進行表彰，由生活委員撥出必須班費購買獎品，同時給予違規懲罰豁免權一次，一學期有效。

　　懲罰措施：

　　以上各細則均配有相關懲罰條目，對于超出規定的不良行為或懲罰措施不合理者，有以下參考懲罰方案：

　　①檢討

　　②白板公示

　　③罰做值日生（周五、平時、大掃除、打掃宿舍樓）

　　④罰款入班費

　　⑤修改該項學習園地

　　⑥布置裝飾區

　　對于不認真履行懲罰者，一律采取罰款入班費及公示檢討予以處理。

　　四、學習篇：

　　1、進入教室即堅持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。

　　2、班干部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則并起帶頭作用，其他同學要支持班干部工作，有意見要以適宜方式向教師或班干部提出。

　　3、上課認真聽講，緊跟教師思路，不起哄，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課后獨立、認真、及時完成并交作業，鞏固并加深對所學知識的理解。

　　4、好好學習。要做到課前認真預習；課堂上認真聽講，積極回答問題，姿勢正確，不插話接舌，不交頭接耳，不做小動作，不伸懶腰、打哈欠，不隨便穿、脫衣服；不擾亂課堂秩序；課后認真復習。

　　5、上自習課時，不能擅自離開座位；不經教師或值班同學允許，不能隨便借東西、說話；自習課出入教室要盡量不出聲音，以免影響其他同學。

最新班級的規章制度 篇2

　　第一章：總則

　　一、為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

　　二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

　　第二章：班級基本目標

　　一個中心、兩個基本點、三個學會：

　　1、一個中心：以學習為中心；

　　2、兩個基本點：紀律和衛生；

　　3、三個學會：學會做人、學會學習、學會處事。

　　學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

　　學會學習：學習上要不斷積極，培養學習本事和創新精神，并要持之以恒。

　　學會處事：

　　學會處理與教師的關系：服從領導，服從分配，必須不能做出出格的事。

　　學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

　　學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節儉，為父母爭光。

　　第三章：班級精神

　　自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

　　自信：自信是成功的前提，所有的同學都應當樹立堅定的信心。

　　合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到團體的力量和團結的重要性。

　　務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進：胸懷大志，夢想永存；銳意積極，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

　　第四章：班規

　　1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞教師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

　　2、所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

　　3、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

　　4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

　　5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

　　6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

　　7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

　　8、遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。

　　9、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

　　10、學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。

　　11、不得帶錄音機、收音機、小說（武打、言情）、籃球、足球、乒乓球到校。（選入校隊者除外）

　　12、學生禮貌行為“十必須”、“十不準”

　　①必須衣著整潔，不準奇裝異服

　　②必須舉止禮貌，不準打架罵人。

　　③必須遵紀守時，不準遲到早退

　　④必須刻苦學習，不準考試作弊。

　　⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒

　　⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

　　⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫

　　⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

　　⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞

　　⑩必須關心團體，不準損壞公物。

　　第五章：班級管理機構

　　1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任堅持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

　　2、團支部書記：負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

　　3、學習委員：學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

　　4、體育委員：負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

　　5、衛生委員：負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

　　6、生活委員：負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

　　7、文藝委員：負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

　　8、課代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。

最新班級的規章制度 篇3

　　1、禁止遲到，早退，曠課(注：未請假而未到校則視為曠課)，有事請假。

　　2、禁止在教室內外打架，罵人等。

　　3、課堂上尊重老師，不得出現故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評等不尊重老師的行為。自習課上不準擅自下位，不準隨便出入教室，不準談笑或討論問題，不得影響其他人。

　　4、禁止拉幫結派，以大欺小，勢強凌弱。

　　5、不得帶與學習無關的物品來學校。

　　6、上課認真聽講，坐姿端正，兩手平放在桌面上，桌子上放一書一本一筆，認真做筆記，積極思考問題，踴躍發言，且學會不恥下問。

　　7、每天按時按質按量完成老師布置的每項作業和相關學習任務，書寫工整，有錯必糾。不得抄襲作業。

　　8、要培養獨立思考的能力，作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。為自己負責，如發現，一律嚴懲。

　　9、學習上互幫互助，團結協作，積極進取，爭當第一。

　　10、每天值日的同學要認真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻保持一個良好整潔的班級形象。

　　11、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。

　　12、值日生要把桌子，椅子，掃把等擺放整齊。

　　13、尊敬老師，見到老師要問好，團結同學，舉止文明，不能講粗話臟話，嚴格遵守七不規范

　　14、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫

　　15、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

　　16、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

　　17、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

　　18、認真完成兩操(早操，眼保健操）。

最新班級的規章制度 篇4

　　教室紀律：

　　1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；

　　2、外出不請假的，每次扣1分。

　　3、遲到早退同學，每次扣1分。

　　4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分；

　　5、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

　　6、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

　　7、不按時完成作業的，每次扣1分；

　　8、損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

　　9、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

　　衛生紀律：

　　1、寢室衛生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。

　　2、教室衛生每一天掃3次，倒垃圾2次。衛生區每一天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

　　3、教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

　　4、教室或衛生區衛生在值周教師檢查時被扣分的，職責到組上的全部人，相關職責人相應扣分2分。

　　5、帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣1分；

　　6、不按時打掃衛生的，值日遲到。每次扣1分；

　　7、座位底下有垃圾，能查出職責人，則扣職責人1分，查不出則扣座位人1分。

　　團體紀律：

　　1、做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。

　　2、教寢室紀律衛生凡是受到值周教師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有職責人主動承擔職責并理解處罰，找不到相關職責人，全部人理解處罰）。

　　3、晚就寢時抓到講話的，查寢不在的。，扣1分，并處以相應的處罰。

　　個人紀律：

　　1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；并罰打自我嘴巴50次。

　　2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

　　3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

　　4、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

　　5、考試作弊，扣5分。

　　6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

　　7、課上不能隨意借還物品，影響教師上課，否則扣2分。

　　8、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分

　　9、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓教師先走而自我先出教室者，扣2分。

　　10、穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣2分。

　　獎勵辦法：

　　1、連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

　　2、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。

　　3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排行前進10名以上的加5分。

　　4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分

　　5、受到學校通報表揚者，加5分。

　　6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

　　7、被教師表揚者，每次加2分。（負責人記錄）

　　8、協調班級同學間矛盾者，每次加2分。

　　9、拾金不昧者加2分。

　　10、紀律被學校評優秀，或者班團體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

　　說明：扣分情景每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情景較嚴重的制定以下懲罰措施。

　　一、一周內扣分達15分者

　　1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

　　2、罰抄班級管理制度10遍。

　　二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

　　2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

　　3、罰抄班級管理制度20遍。

　　三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

　　2、請家長到校，接學生回家反省25天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政教處接處理！

　　學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，操行禮貌學生，學習積極提高獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。

最新班級的規章制度 篇5

　　一、準時到校，入室即靜。

　　1.進教室后要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。

　　2.入座即讀：周一、三、五早晨讀《日有所誦》，周二、四讀語文書；中午讀繪本。

　　二、認真聽講，做課堂的小主人。

　　1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。

　　2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。

　　3.同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。

　　4.對同學發言的.評價，先要感謝，再提自己的想法。

　　5.下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。

　　三、課間文明休息。

　　1.課間牢記一二：喝水、上廁所。

　　2.與同學游戲時，要遵守游戲規則，安全第一。

　　3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關系”。

　　四、美化校園，人人有責。

　　1.不在桌面亂畫。

　　2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。

　　3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。并把凳子推進桌子底下。

　　4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。

　　五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。

　　1.快速站隊，不耽誤大家的時間。

　　2.安靜站隊，腳跟并攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。

　　3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的后腦勺。

最新班級的規章制度 篇6

　　一、上課時精神飽滿，上課下課起立聲音洪亮，學習上你追我趕，積極向上。

　　二、所有學生杜絕上課自習講小話，給自己充分的思考余地，不要影響別人，不要過多依賴別人。

　　三、按時進班學習，自己把握時間，早上6：10到班, 早飯后8：00, 中午12：00、下午6：00到班，晚上9：15走讀生離校，9：30住讀生下自習。

　　四、按時完成各科作業，尤其是語、數、外、理、化、生，組長督促完成，完不成的上報名字，交班主任處理。

　　五、上課時杜絕吃零食，各位同學互相檢舉，監督。

　　六、早跑、早操行動迅速、隊列整齊、精神飽滿、聽從指揮, 每天出操出跑清查人數，作好記載，沒有出操出跑的同學一律說明情況。

　　七、教室里，不準看無聊小說，玩文曲星游戲，杜絕上網，一經發現，嚴肅處理，情節嚴重的勒令轉班退學。

　　八、不與外班學生過多接觸，不拉幫結派，遠離是非之地。

　　九、穿戴整齊，樸素大方。不奇裝異服，不佩戴首飾，不穿拖鞋進教室，生活上勤儉節約。

　　十、不講老師、同學的壞話，尊敬老師，關愛同學，男、女同學之間正常交往，絕不許傳遞字條，書信往來，交往過密。

　　十一、按時就寢，文明就寢, 聽從寢室長的勸說，維護班級形象。

　　十二、嚴格遵守考試紀律，各科考試要認真完成，杜絕作bi、照抄現象，不弄虛作假。

最新班級的規章制度 篇7

　　上課部分

　　1、第二遍鈴響之前必須進到教室；兩分鐘課前準備要安靜，準備好書和學具；不許說話或打逗。（違反一項扣5分）

　　2、課上不許趴在桌子上，不許蹺二郎腿，挺直腰板坐正；回答問題聲音要大，教師講課時必須要目視黑板；不交頭接耳，不和周圍同學說話；一切聽從教師課上的要求，認真聽講，認真學習。（違反一項扣2分）

　　3、有教師占課的，要積極配合。（違者扣2分）有教師要求改錯不能及時完成的。（違者扣5分）

　　課間操部分

　　4、做眼保健操時，停止一切學習活動，聽當堂教師的安排，不得說話，不得找借口出去上廁所等。（違者扣5分）

　　5、課間操僅有在有醫生證明的情景下才可請假；課間操說話、站不齊、口號聲音太小、不聽從體委組織安排的；做操動作不到位的（違者扣2分）

　　自習部分

　　6、早上7：30到校，7：35交完作業并做完室外衛生；7：35后不許在教室吃早點；7：35后不許再出教室；不許大聲說話，能夠讀英語和語文。（違反一項扣2分，7：35之前作業不交者扣5分）

　　7、午自習期間（12：40至1：00），不得在教室走動、換座位；午自習以上課的標準要求，午自習時間用來寫作業、學習，不得做與學習無關的事。（違者扣2分）

　　8、任何時間都不許抄作業。（違者扣10分）

　　衛生部分

　　9、按時并保質保量完成自我的衛生任務，不逃跑，不推脫；聽從小組長的安排，迅速完成衛生任務；做衛生時不玩鬧、打斗。（違反一項扣10分，若有一人不負職責，全組罰做一星期的衛生）

　　10、保證自我座位底下沒有紙屑垃圾，書箱內沒有垃圾。（違反一項扣5分，并罰擦黑板1天）

　　11、放學后3分鐘內離開教室，不許在教室逗留，或在操場上玩。（違反一項扣5分）

　　熱愛班級體部分

　　12、愛惜班級的宣傳板，不破壞；不在窗臺上亂扔東西，暖氣片堅持干凈。（違者同上）

　　13、在班級內不能和同學和睦相處，遇事斤斤計較，搞不團結的，不聽從班委及課代表要求的；在班團體中要有必須的擔當精神、奉獻精神，主動幫忙有困難的同學。（違反一項扣5分）

　　14、若有違反班規細則的同學，應理解相應的懲罰，不要找教師說情；凡是對組長有意見，搞不團結的，甚至在班規上亂涂亂畫的。（違反一項扣10分）

　　其他

　　15、上午7：30至12：00，午時12：40至放學，這兩個時間段不許拿手機，更不能開機，不許帶游戲機等其它電子設備；在校期間不許看課外書；不許玩班級電腦；（違反一項扣5分，并沒收所帶電子物品或書，除非家長到校領取，否則教師保存到期末）

　　16、在校期間穿好校服，拉好拉鏈，穿戴整齊。男生頭發不能過長，頭型不能怪異，女生頭型也要大方自然，貼合學校要求。（違反一項扣2分）

　　17、有喝酒、上網吧、打架、不請假曠課等現象的。立即停課，并請家長。（違反一項扣15分）

　　凡是一周內扣分超過10分的，寫500字檢查，并發校訊通批評。

　　凡是一周內扣分超過20分的，寫1000字檢查，并發校訊通批評，并請家長嚴格執行、互相監督、違者必究、一視同仁、絕不容情。

最新班級的規章制度 篇8

　　一、熱愛祖國，關心團體。重視團體榮譽。不遲到早退。尊敬師長，團結同學。

　　二、遵守紀律，不打架，不講臟話。不遲到、早退，有病有事要請假，請假需書面假條。自習課安靜專心作業，值日、班上紀律情景，每星期班會課將黑名單交班主任過目。

　　三、誠實勇敢，積極參加班級體舉行的各項有益活動。

　　四、講究衛生，隨時注意個人衛生及團體衛生。做到衣著整齊得體、衛生，女同學把頭發扎好。打掃教室時，課桌凳用毛巾擦干凈，擺整齊。堅持班級環境干凈，整潔。每個同學都要管好自我腳下的一塊，值日生只負管理職責。

　　五、禮貌課間，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，課間不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，注意個人安全。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　六、做好課前準備，把書本擺放整齊。上課坐姿端正，認真聽講，積極回答問題，認真傾聽其他同學的發言，遵守課堂紀律。課后按時完成作業。作業及時完成，按時交與組長。如有特殊情景，組長向課代表說明并記下名字告訴任課教師，并向學習委員匯報。按時認真完成作業，做到不懂的問題多向教師或同學請教。

　　七、課間禁止在教室內外作各種不禮貌活動。上下課進出教室有序，不擁擠。

　　八、站隊必須做到快、靜、齊，聽到集合鈴聲后迅速戰好隊，不講小話。吃東西，認真聽教師講。

　　九、做到防火、水、電，道路交通安全，不攜帶火種，不亂放各種電源電器，上學放學路上時靠公路邊走，嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。

　　十、團結合作，不歧視后進生、女生、少數民族學生，做到尊重師長，團結同學，對人有禮貌。

　　十、在班上自發組成學習小組，如11或四人一組，經過互導、互輔、互學等方式來進一步提高學習成績。

　　十一、班委、班長主要負責本班事情，包括學習、衛生紀律、在教師有事當過的時候，負責共同協作管好班上紀律衛生學習等事務；同學認真執行分配到的任務。勞動委員負責本班教室內、外衛生，做到每一天早自習安排值日衛生，值日生負責本天衛生的打掃和保潔，課間擦黑板。學習委員負責收發當天作業，清理是否交齊、做完等。

　　十三、不準吃零食、抽煙，參加賭博活動等，不參加封建迷信活動。勵志教育樂于助人，遇到困難我幫你。誠實守信，說了就要努力做。

　　十四、說好普通話，寫好規范字。多讀好書，和好書做朋友。

　　十五、培養自我的處事習慣，做到膽量大一點，嘴巴甜一點；行動快一點，效率高一點；腦筋活一點，理由少一點；做事多一點，脾氣小一點；說話輕一點，微笑露一點。

　　十六、本規定自制定之時起實行。

最新班級的規章制度 篇9

　　總則

　　第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌；

　　第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規章制度；

　　第三條：本規章制度自公布之日起開始執行。

　　班級規章制度細則（一）

　　一、紀律

　　（一）考勤紀律

　　第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等；

　　第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；

　　（二）上課紀律

　　第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情；

　　第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任；學校將安排老師不定時在教室外巡查。

　　第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；

　　（三）上課前紀律

　　第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；

　　第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；

　　二、文明禮貌

　　第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下；

　　第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；

　　第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入；

　　第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；

　　三、學習

　　第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持；

　　第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；

　　第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；

最新班級的規章制度 篇10

　　第一章 班級管理辦法

　　班級管理采用量化管理的辦法，實行獎懲原則。每人以100分規范分進行加或扣。

　　一、儀表：

　　(1)、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。

　　(2)、無正當理由不佩帶胸卡的扣1分。

　　(3)、穿拖鞋、男生留長發、剃光頭，女生化妝、涂指甲、染發燙發、穿高跟(底)鞋，帶飾物等每次各扣1分，并責令糾正。

　　(4)、凡導致班集體評比扣分的，罰值日一天。

　　二、出勤

　　1、早晨

　　(1)7：15前必須到校并吃完早點。科代表收作業，如違反則扣1分。

　　(2)7：15開始進行早讀。如晨讀途中有違反紀律者(包括做作業)，扣1分。

　　2、中午

　　(1)中午在校吃飯的同學在教室進行午休或學習，保持教室的安靜違反則扣1分。

　　(2)中午所有同學13：30前到教室保證午睡時間，違反扣1分

　　3、晚修

　　(1)、按照學校規定按時回來晚修，無故不晚修的扣1分。

　　(2)無故不參加學校或班級集體活動(課間操)的，每次扣1分，并掃教室一天。

　　(3)無故曠課，有事不請假扣3分;無故早退、遲到 扣1分。

　　第二章 班級精神、班風、學風

　　1、自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

　　自信: 自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

　　勵志 : 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。

　　合作: 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，親如兄弟姐妹，要認識到集體的力量和團結的重要性。

　　競爭 : 樹立競爭意識，在人格上，學習上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。

　　2、努力拼搏、積極進取、團結向上、自強不息、全面發展、不驕不躁、紀律嚴明、永不言敗是本班的班風目標。

　　3、勤學好問、一絲不茍、認真嚴謹、不驕不躁、互相幫助、共同進步、分秒必爭、永不言敗是本班的學風目標。

　　三、課間紀律

　　(1)下課時間禁止瘋趕打鬧;少說廢話。違反者扣0.5分。

　　(2)零食皆禁止進入教學樓，需吃完后方可進入教室。(礦泉水除外)能回收的廢品要回收作班會費。違反扣0.5分。

　　(3)亂扔粉筆的、在黑板上亂涂亂劃的扣1分。

　　(4)不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分;涂改值日日記的扣1分;情節嚴重的由班主任個別處理。

　　(5)班委、科代表、小組長不負責任同學反應強熱的扣1分。

　　(6)中午在校吃飯者最好不要帶零食進教室。

　　(7)違反校規校紀被學校處分損害班級榮譽的扣5分。并責令家長領回教育。

　　(8)故意損壞學校或班級公物的，每次扣1分;情節嚴重的扣2分，并責令賠償罰款。

　　(9)在校園騎自行車上下坡的扣1分。

　　(10)眼保健操不做的扣1分;無故不參加體育訓練的扣2分。

　　(11)其他違反校規校紀，違反一條扣2分。情節嚴重的由班主任個別處理。

　　(12)放學后遵守交通規則，在家認真預習，復習;不去網吧、游戲機廳等青少年不宜涉足的場所，違反一條扣2分。

　　(13)在學校班級場所進行賭博活動的扣1分;情節嚴重的扣2分，并責令家長領回教育。

　　(14)罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節嚴重的扣2分;(8)說謊話欺騙老師、家長的扣2分。

　　(15)偷竊他人財物的扣2分，并責令家長領回教育。

　　(16)未經允許亂動他人東西的扣1分，并責令向同學道歉。

　　(17)在班級、學校吸煙喝酒的扣2分，并責令家長領回教育。

　　四、上課紀律

　　(1)預備鈴響后，應及時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。

　　(2)預備鈴后該科科代表上講臺維持紀律，并帶領同學們進行課前預習，每位同學遵守紀律且配合科代表。

　　(3)上課或自修被老師公開點名批評的扣1分;仍不改正的扣2分。

　　(4)課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分(最少扣2分)，并責令向老師作書面檢查。

　　(5)課上應認真聽課、積極發言，不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督：(班干部講話嚴懲)。

　　(6)上課看與學習無關課外書、聽隨身聽、打游戲機的扣1分，并沒收物品。

　　(7)上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的.扣1分;提醒仍不改正扣2分。

　　(8)故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分;課堂、自修隨意走動、隨意講空話、哼歌(除音樂課)的扣1分;課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。

　　五、作業

　　(1)如果字跡潦草的話，重做;如果態度未端正的話，扣1分。

　　(2)未完成作業者，放學后留下完成且扣1分。

　　(3)凡早晨到校補作業者皆以未完成作業而論。

　　(4)沒有按時完成作業(包括背誦任務)、或抄襲作業者扣1分;考試作弊扣5分;

　　六、衛生

　　早上，負責人自動進行清查;課間，每位同學管理好自身周圍的清潔衛生;中午，在校同學負責好班級衛生;下午，一組同學精誠合作，待衛生委員檢查后方可放學。課后及時清理自己周邊的垃圾。

　　(1)亂扔紙屑、隨地吐痰、在課堂和自修吃零食等破壞教室衛生的行為;值日生不盡責任的;各扣1分、并罰值日一天。

　　七、總懲

　　第一條：出現一周扣除5分者，要全班通報并書面檢討(檢討書的字數按每扣1分二百字算)。

　　第二條：出現連續2周扣除10分者請家長領回家教育，寫出書面保證，回校后罰值日一周。

　　第三條：出現一周扣除10分者，通報家長，寫出書面檢討，并罰值日三天。

最新班級的規章制度 篇11

　　第一章 班訓

　　讓人們因我的存在而感到幸福

　　做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；

　　做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好公民，讓社會幸福；

　　讓別人幸福，也就是讓自己幸福。

　　第二章 班級目標

　　自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。

　　團結：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，積極參與班級事務，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性，發揮團體精神。

　　勤奮：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。付出了努力，不一定會成功；但如果不付出努力，是絕對不會成功的。胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自己，激勵他人。

　　實干：我們不缺少遠大的目標，我們缺少的是腳踏實地。一步一個腳印，積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　第三章、班委干部

　　班干部是協助班主任管理班級的助手。班干部要以身作則，在各方面嚴格要求自己，起好帶頭作用。

　　班干部各司其責，共同管理，注意加強學習，提高認識，優化意識，提高班級凝聚力和戰斗力。

　　班干部主要職責如下：

　　1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。班長每周應主持召開一次班委會議，總結班級工作得失，并向班主任匯報。

　　2、中隊長：配合班長開展工作，全面負責少先隊工作，每天檢查同學紅領巾的佩戴情況。

　　3、學習委員：負責傳達老師的各項要求，負責檢查并考核科代表的工作，做好“師徒結對子”工作，幫助學習有困難的同學。

　　4、紀律委員：負責班級同學的紀律遵守情況，做到及時發現問題、處理問題，并及時向班主任匯報。

　　5、勞動委員：負責安排同學做好衛生區、教室衛生的清潔、保持工作。

　　6、體育委員：負責組織好“三操”、就餐路隊及相關的體育活動。

　　7、宣傳委員：負責辦好每期的黑板報，協助老師做好班級“學習園地”。

　　8、文藝委員：負責學校、班級開展的文藝活動。

　　9、小組長：負責督促組員認真作業，并按時收作業，大掃除時安排本組清潔任務。

　　10、寢室長：協助生活老師管理好寢室紀律，認真管理，大膽管理，并及時向班主任匯報。

　　11、值日生：負責講臺的衛生及保持，課間擦黑板，認真記錄《班級日志》，并在午會課時向全班總結。

　　12、科代表：負責完成各科教師布置的任務，做好各科老師的小助手。

　　13、管理員：管理好分配給自己的任務，并及時向班主任匯報。

　　第三章 常規要求

　　一、學習

　　1、按照預習要求提前預習課文，提前聽寫單元生字。

　　2、做好課前準備，書本擺放整齊。上課坐姿端正，認真聽講，積極回答問題，認真傾聽同學的發言，遵守課堂紀律。

　　3、認真完成作業，按時交給組長。書寫工整，不抄襲。修改作業按正確的格式，用不同顏色的筆修改，不亂涂抹。

　　4、保持正確的寫字姿勢，做到“三個一”：眼睛離書本一尺遠，胸口離桌面一拳遠，手指離筆尖一寸遠。

　　5、愛護書本，不在書本上亂寫亂畫，不亂撕作業本，保持書本的清潔和完整。

　　6、早自習時，應按照科代表的要求認真早讀，背誦課文，做到自覺、主動。

　　7、語文考核相關規定：

　　①、作業得優者，每次加一分。書寫潦草扣一分，不按時交扣一分。

　　②、語文考試，根據具體情況予以相應的加分。（詳見語文加分細則）

　　③、舉行的班級語文活動，一等獎三分，二等獎二分，三等獎一分。

　　二、紀律

　　1、尊重師長，團結同學，對人有禮貌。不歧視、欺負同學。樂于助人，同學有困難要幫助。誠實守信，說到就要做到。

　　2、遵守紀律，不打架，不講臟話。不遲到、早退，有病有事要請假。

　　3、禁止大聲喧嘩，禁止追逐打鬧，禁止踢球，禁止攀爬桌子、窗戶。

　　4、上下樓梯靠右行，課間按規定路線行走，安靜有序，不擁擠。

　　5、文明就餐，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。節約糧食，不浪費。

　　6、紀律加分規定：

　　①、一周無違紀現象者，加一分。

　　②、主動給班級加分，根據具體情況加一到三分。

　　③、班級獲得文明班級，每人加2分。

　　三、三操

　　1、每周一升旗必須穿校服，佩戴好紅領巾。

　　2、每天必須佩戴好紅領巾，由中隊長不定期檢查。未佩戴紅領巾者，扣一分。主動借同學紅領巾者，加一分。

　　3、三操必須做到快、靜、齊，迅速站好隊，不講話。

　　4、三操方面一周無違紀，加一分。

　　5、參加各類體育活動獲獎，具體加分細則另行規定。

　　四、衛生

　　1、做好個人相關衛生（地面、課桌、書包柜），一周無批評違紀，加一分。如有檢查扣分，每次扣一分。

　　2、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　3、課桌、書包柜按要求擺放整齊。

　　4、離開教室，做到人走電停。此項工作由專人負責。

　　5、認真完成本周勞動任務，無扣分者，則加兩分。如有檢查扣分，則相應扣分，每次扣一分。

　　五、寢室

　　遵守寢室相關規定，晚自習后及時回寢室，不得在途中閑逛、打鬧等。按時就寢，不講話，一周無違紀者加一分。違者每次扣一分。

　　六、文藝宣傳

　　1、辦板報者，主創加兩分，助手加一分。

　　2、參加校內外各項活動，視獲獎等級則相應加分。

　　未盡事宜將再做補充。

最新班級的規章制度 篇12

　　一、宗旨：

　　加強學校的規范管理，促進學生行為由規范向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。

　　二、具體辦法：

　　建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

　　1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評定。

　　2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。

　　三、扣分細則:

　　一、早自習

　　1、遲到1人次扣0.5分；

　　2、未佩帶領巾標志1人次扣0.5分；

　　3、個人衛生狀況差1人次扣0.5分；

　　4、到處亂跑1人次扣0.5分；

　　5、大聲吵鬧1人次扣0.5分；

　　6、干擾他人早讀1人次扣0.5分；

　　7、早讀狀況良好好可酌情加0.5-1分。

　　二、眼保健操

　　1、1人未做扣0.5分；

　　2、做操時說話1人次扣0.5分；

　　3、做操時出教室一人次扣0.5分；

　　4、做操時竄桌1人次扣0.5分；

　　5、做操狀況良好好可酌情加0.5-1分。

　　三、課間操

　　1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0.5分；

　　2、到達指定地點未按要求散開扣0.5分；

　　3、隊伍排列不整齊0.5分；

　　4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊狀況除外)；

　　5、學生未參加課間操1人次扣0.5分；

　　6、領操質量差扣0.5分；

　　7、學生做操懶散，動作不規范1人次扣0.5分；

　　8、做操過程中有說笑、打鬧等現象1人次扣0.5分；

　　9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1-5分；

　　10、課間操狀況良好好可酌情加0.5-1分。

　　四、課間活動

　　1、未在指定區域活動1人次扣0.5分；

　　2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分；

　　3、不講衛生，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0.5分；

　　4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分；

　　5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0.5分；

　　6、攀爬陽臺、翻窗1人次扣2分；

　　7、不愛護花草，公物視其狀況1人次扣0.5-1分；

　　8、出現打架等不安全現象1人次扣1分，造成嚴重后果扣2-5分；

　　9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0.5-2分。

　　五、中午就餐

　　1、就餐時間在教室外逗留1人次扣0.5分；

　　2、未按時組織學生就餐扣0.5分；

　　3、就餐時教室里無老師扣2分；

　　4、未排隊打飯菜，秩序差扣1分；

　　5、未吃完飯離開教室1人次扣0.5分；

　　6、有剩菜剩飯現象1人次扣0.5分；

　　7、未到指定地點洗碗1人次扣0.5分；

　　9、就餐狀況良好好可酌情加0.5-1分。

　　六、清潔衛生

　　1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣0.5分；

　　2、講桌椅上凌亂無序扣0.5分；

　　3、地面不整潔扣0.5-1分；

　　4、瓷磚未擦干凈扣0.5分；

　　5、天花板上出現蜘蛛網扣0.5分；

　　6、門窗、玻璃不干凈扣0.5-0分(靠教學背后一側除外)；

　　7、花壇內未清掃干凈扣0.5-1分；

　　8、出現衛生死角扣1分；

　　9、垃圾未倒扣0.5分；

　　10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分；

　　11、蓄意破壞環境衛生1人次扣2分；

　　12、打掃并持續良好可酌情加0.5-1分。

　　七、路隊放學

　　1、未在規定時間內組織學生放學扣0.5分；

　　2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0.5分；

　　3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0.5分；

　　4、路隊紀律差，秩序混亂扣1分；

　　5、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣0.5分；

　　6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣1-5分；

　　7、路隊放學有序好可酌情加0.5-1分。

最新班級的規章制度 篇13

　　蘇霍姆林斯基曾經說過：“真正的教育是學生的自我教育。”在班級管理中，班主任應做好引導、點撥、調控工作，給學生更多的自主權，充分喚起學生的主體意識以及對班級的`責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了大膽的嘗試。

　　一、民主管理班級

　　一個團體不論大小，如果搞獨裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最大限度地發揚民主，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行民主管理呢？

　　(一)班主任應該有一顆公仆之心

　　實行民主管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有民主。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。

　　(二)建立融洽、信任、互助的師生關系

　　“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經說過，發火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。

　　(三)及時組建優良的班委會

　　一個良好的班級體，與班委工作有很大關系，倘若班委在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩固，不但不利于他們的個性發展，反而會滋長他們的優越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負大家的希望，更有利于班級工作的順利進行。

　　在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發人的創造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。

　　其次：為了盡可能地發揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內外衛生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。

　　二、依法治班

　　班級師生關系融洽了，學生的主人翁的作用得到了發揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規章制度遵循，為此我帶領全班同學根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法？

　　(一)建立班規班法

　　在班級管理中，我學習了其他老師的一些經驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一大獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發現他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面。

　　(二)建立檢查、監督系統

　　單有班規班法還不夠，還應有一個完善的監督、檢查系統，才能保證班規班法的順利執行.我班采用的檢查監督方法有：

　　(1)班干部反饋

　　每天的值日班干部根據各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。

　　(2)班主任反饋

　　班主任在星期一班會時間，根據一周內觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。

　　三、狠抓學風建設，

　　為把我班建設成為班風正、學習優的文明班級體，經師生討論分析出了以下幾點。

　　(一)營造良好的學習氛圍

　　要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。

　　(二)營造良好的學習環境

　　要提高學習成績就必須有一個好的學習環境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。

　　(三)搞活競爭

　　我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數，學習生活過程中有的放矢。

　　四、關注后進生的轉化

　　眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還是鼓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的。可怎樣轉化他們呢？

　　后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協作、與后進生家長的相互聯系等等。

　　在我看來后進生的壓力并不亞于優秀生，他們在學校因為成績不好經常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當的形式去栽培他們，及時表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的歡樂及喜悅。

　　我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫院看醫生。看完醫生之后，由于一直聯系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。

　　其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨大的學習動力。

　　總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發揚民主，調動學生的積極性，再加上完善的班規班法和有效的監督反饋系統，班級管理工作就會得心應手。

最新班級的規章制度 篇14

　　第一部分：班委公約

　　1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。

　　2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情；注重個人形象，維護班級形象。

　　3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作；處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。

　　4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。

　　5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。

　　6.各班委明確自身職責，對自己負責范圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。

　　7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師匯報班內情況，做好溝通紐帶作用；班委間要加強信息聯絡與溝通，避免信息不暢而導致信息延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，并至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證信息溝通暢通，手機24小時不能關機。

　　8.每學期開始一個月內制定相應的工作計劃，并完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。

　　9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內信息、解決班內矛盾，并形成文字材料呈現會議主要內容交于輔導員。

　　10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育后仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。

　　11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批準同意后方可實行。

　　12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《重慶融智審計專業文件》內，并加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。

　　第二部分：班委職責細化

　　1.班長

　　(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規范化、科學化；

　　(2)了解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，并及時向輔導員匯報；

　　(3)每月督促班委召開一次班委會(每周召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改為每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，并將會議情況及時向輔導員匯報；

　　(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作；

　　(5)做事多總結、事后多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。

　　2.團支部書記

　　(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用；

　　(2)帶領團支部協助班委管理班集體，并直接向輔導員匯報團組織方面各項情況；

　　(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動；

　　(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作；

　　(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。

　　3.紀檢委員

　　(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課；

　　(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題；

　　(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄并詳細保存以供同學監督及查證；

　　(4)及時向班長及輔導員匯報班內存在的紀律問題；

　　(5)每月定期向班長匯報考勤情況，并在全班公開。

　　4.學習委員

　　(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用；

　　(2)經常與任課老師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況；

　　(3)及時向同學及老師通知學院及系上的調課安排；

　　(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識；

　　(5)認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，并及時匯報輔導員。

　　5.組織委員

　　(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調；

　　(2)協助相關班委、團委工作的順利開展；

　　(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。

　　6.宣傳委員

　　(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳；

　　(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等)；

　　(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人；

　　(4)了解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。

　　7.文藝委員

　　(1)具備相關文藝特長；

　　(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；

　　(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課余生活；

　　(4)充分了解同學的興趣愛好，盡量給同學們創造自我展現的平臺，從而調動同學參與的積極性。

　　8.生活委員

　　(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況；

　　(2)成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員匯報；

　　(3)了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德；

　　(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關系，并能及時發現問題上報輔導員。

　　9.體育委員

　　(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；

　　(2)組織好本班的學生參加運動會事宜；

　　(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課余生活。

　　10.心理委員

　　(1)掌握心理學基礎知識，了解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，為其創造一個積極、健康的心理環境；

　　(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員匯報；

　　(3)收集班上同學關于如何做好心理工作的意見，向班長匯報。

　　11.寢室室長

　　(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境；

　　(2)管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友按時就寢與起床；

　　(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員匯報；

　　(4)及時制止發生的矛盾沖突并及時向輔導員反映本寢室具體情況；

　　(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患；

　　(6)寢室室長應盡量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知后及時回復班長，并認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。

　　第三部分：班規

　　1.政治立場堅定

　　違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或后果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。

　　2.學生行為準則

　　熱愛祖國，服務于人；尊師重道，明理修身；勤勉節儉，努力奮斗；愛心仁德，寬仁律己；強健體魄，熱愛生活；遵紀守法，弘揚正氣；豁達從容，積極向上；熱愛集體，團結友愛；誠實守信，志存高遠；勤奮學習，自強不息。

　　3.學生早自習、課堂和班會守則

　　(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄；

　　(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課后10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘后到教室算作曠課一課時；

　　(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎；

　　(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧嘩，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話；

　　(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流；

　　(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行為將影響獎學金的評選；

　　(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分；

　　(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分；無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分；無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分；無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校查看處分；無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩周以上者，報教務處給予退學處理；

　　(9)班會累計2次不到者算曠課一課時；

　　(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。

　　4.學生請假規范

　　(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，并在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨后帶上請假條到輔導員處簽字才能生效；

　　(2)領取已生效的請假條后，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理；

　　(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發短信或打電話告知請假事由，表示尊重；

　　(4)請假時間一到就必須返校學習，并向輔導員銷假，違反者按缺勤處理；

　　(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。

　　5.學生寢室規范

　　(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關系，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評；

　　(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日，負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵；

　　(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂涂亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物；

　　(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。為防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣柜上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防范；

　　(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批準在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和后果，給于嚴重警告以上處分；

　　(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則后果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分；

　　(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批準方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理；

　　(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作為參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。為了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分占位，給予加倍獎勵；下次評比前后差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設為主題為專業博客貢獻博文兩篇(八百以上為一篇)。

最新班級的規章制度 篇15

　　一.作業情況

　　1.作業遲交或沒交每人扣1分。

　　2.各科課代表必須及時將作業貼在“我愛七六班”處，（各課代表貼作業時，注意紙張大小均勻）

　　4.上交的作業態度不認真者，小組長負責檢查，每人扣1到2分；態度認真并被表揚者，每人加1到2分。（按老師的標準）

　　5.發到表揚卡的同學可一張加一顆星

　　6.抄襲他人作業者，被發現告訴學習部部長，被抄襲者和抄襲者都給予扣分（2到3分）。（屢教不改者寫500字檢討書）

　　7.星期天將作業帶到學校里寫者被發現扣2分，并告訴班主任，若在場其他同學得知卻不告知者與補作業者一樣的懲罰）

　　8.星期天將作業落在家里者，第一次友情提醒，三番兩次者扣1分

　　9.每周都會評出“優秀課代表”1名，“優秀小組長”2名，給予加分。學習部成員工作的好每人加2分（工作令班級或老師不滿意按程度扣分）

　　10.晚自習前讀書，學習部組長督促同學趕緊讀書

　　二.考試情況

　　1.喜報上的同學均可加分（考試獲一等獎者加3分，二等獎加2分，三等獎加1分;進步獎加1分）。

　　2.考試成績下降5分至5分以上，自我反省，將反省結果反饋給任課老師。

　　以上情況，如若是學習部內人員犯加倍扣分，包括其余班干部。

最新班級的規章制度 篇16

　　一、熱愛祖國、熱愛集體

　　1、升旗儀式表揚兩次者加兩分，被點名兩次的扣2分。

　　2、一周每天佩戴紅領巾者加2分，不佩戴紅領巾著一次扣1分。

　　3、積極參加班級和學校組織的活動者加2分。獲校一等獎加10分，二等獎加5分，三等獎加3分。

　　二、遵守紀律。

　　1、一周每天按時到校者加2分，每遲到一次扣1分，早退一次扣1分。

　　2、上課表揚兩次加1分，表現不好，被點名兩次扣1分。

　　3、集體活動、集會排隊時被表揚者加2分，被老師點名兩次扣2分。

　　4、每節課老師沒來上課之前講話者扣1分，老師點名批評者扣3分。

　　5、無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分，不認真做者一次扣1分。

　　三、熱愛學習。

　　1、一個星期有3次作業的優或者100分者加2分，聽寫三次100加2分。

　　2、沒有完成一項作業的扣1分，以此類推。

　　3、課前忘記帶書本、沒有準備好學習用具的扣1分。

　　4、每次最后一個背完書的扣一分。

　　四、文明禮貌

　　1、主動做好人好事的加兩到五分。

　　2、和同學吵架，說臟話，鬧矛盾的、取綽號的扣兩分。

　　3、和同學打架的扣五分。

　　4、拾金不昧的同學加2分。

　　5、偷東西者扣10分。

　　6、尊敬老師受到老師或大會上表揚者加5分。

　　五、注意安全

　　1、進游戲機室扣10分。

　　2、翻越圍墻、門窗、欄桿，私自到河邊玩耍游泳者扣5分。

　　3、瘋打、在過道上活動未造成傷害的扣兩分，造成傷害的`扣5分。

　　4、其余違反安全條例的行為扣2？？5分。

　　六、熱愛勞動

　　1、主動勞動、認真者、幫助被人者加1分。

　　2、沒有帶勞動工具的扣1分。

　　3、沒有按時參加勞動、提前離開的扣1分。

　　4、勞動不認真、沒有按時完成一人次扣5分。

　　七、清潔衛生

　　1、主動幫別人撿垃圾的加1分，自己座位周圍有垃圾的扣1分。

　　2、亂扔垃圾和推讓垃圾的扣2分，并且做當天的清潔。

　　3、隨便撕本子折紙飛機扣1分。

　　備注：

　　1、錯誤行為嚴重影響了班級榮譽的，被學校批評者在原來基礎上再扣五分。

　　2、希望負責記錄的同學能夠公平、公正的對待每一位同學，如果發現有包庇或者亂扣分的情況將嚴懲。

　　3、分數一個月將進行一次評比希望同學們能夠嚴格遵守各項制度，共同把班級建設的更好。

最新班級的規章制度 篇17

　　班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作、填寫好班務日志。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系。

　　勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

　　體育委員：組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。

　　學生常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧，用普通話與同學交流；早自習時不得在教室高聲喧嘩。

　　7、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教學習小組長或老師。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　9、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　10、遇上老師主動問好。

　　11、值日生應監督全體同學保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛生整潔，養成良好的衛生習慣。做好當天的值日，按要求打掃好教室和清潔區，清潔完畢，整理好衛生工具。

　　12、愛護公物，如不慎損壞公物，應主動向學校或班主任老師匯報，并主動提出賠償。

最新班級的規章制度 篇18

　　班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進，揚我外語院0805之名!

　　(一)班級紀律與獎懲制度

　　1、考勤

　　1)每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分，曠課扣兩分。

　　2)請假必須持有假條，經輔導員批準后，報學委登記，一個月內答應請假三次，每次只扣0.1分，超過三次每次扣0.5分。

　　3)如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯系或電話聯系。

　　4)對于違背考勤規范的行為予以記錄。

　　2、紀律

　　1)按時就寢，夜不歸宿者一次扣5分，多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。

　　2)不準留外校人員在宿舍過夜。

　　3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者，尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節輕重給予記過至開除學籍處分。

　　4)不準在宿舍集中酗酒，違者給予批評教育或警告處分。

　　5)在校內(非宗教場合)進行宗教、迷信活動，經勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。

　　6)違反考場紀律者，視情節輕重給予批評教育、警告至記過處分。考試作弊者給予留校查看至開除學籍。

　　7)違章使用電器或明火，給予批評教育，經情節輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學籍)。

　　8)組織或參加任何集體活動須經輔導員批準。

　　(二)民主監督制度。

　　1)QQ群：1為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ群。由班長負責。

　　2)飛信群：為方便師生、同學間相互交流、傳達信息，特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。

　　3)學習委員處新聞專欄：有關通知文件或班級信息，放在學習委員處供大家閱覽。

最新班級的規章制度 篇19

　　一、具體事項

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

　　3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

　　5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。

　　7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

　　8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。

　　10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在，則班委會成員代勞)

　　二、學生職責

　　1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

　　3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

　　4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

　　5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。

　　6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

　　三、值日生職責

　　1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。

　　3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

　　4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責

　　1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

　　2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。

　　3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯系學校)。

　　4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

　　5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

　　五、衛生委員職責

　　1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

　　2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

　　3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

　　六、請假制度

　　1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

　　2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

　　3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

　　七、班委會職責

　　1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表(三-----五)、藝體課代表、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

　　2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。

　　3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。

　　4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。

　　5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。

　　6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0.2分每一天早上做完值日后，并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。