依法治校學校章程制度（通用3篇）

依法治校學校章程制度 篇1

　　一、依法治校工作領導小組成員，要嚴格執行會議制度，按時參加每次會議。

　　二、定期召開依法治校工作領導小組會議，制定依法治校工作計劃和實施方案，依法組織研究、審議、決策學校各項重要工作和重大事情。

　　三、實行落實依法治校工作例會制，將每周一上午作為法制委員會成員的例會時間，專門研究落實依法治校工作。

　　四、定期召開校務委員會、家長會、隊干部會、班干部會等，征求意見，有效監督學校依法治校工作。

　　五、把教職工代表大會作為宣傳法律、貫徹法律法規的主要陣地，收集群眾依法治校工作的提案，展示法制教育成果。

　　六、學校每學期召開一次法律知識講座，教師要認真參加記好筆記，積極參加討論。

　　七、每學年至少召開一次全校性師生法制教育大會，師生均上交一份心得體會。

　　八、每學期末召開一次法制教育研討會，介紹學法、用法經驗、推出普法典型。

依法治校學校章程制度 篇2

　　為推動學校管理工作走上法制化軌道，規范辦學行為，營造良好的學校教育法制環境，維護學校及師生的合法權益，推動教育事業的穩步發展，使我校的教育教學工作再上新臺階，特制定本年度學校依法治校工作制度。

　　一、目標責任：

　　1、在教學上，應按《教師法》、《教師資格條例》、《教學成果獎勵條例》及教育部有關教學方面的計劃和規定去執行，引導監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教學計劃，完成教學任務。

　　2、在管理方面，應貫徹執行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》，保護教師和學生的合法權益。

　　3、在后勤方面，應依法履行對學校育人工作的支持職責，提供充分、有效、適當的物資和服務。如學校食堂應貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《物價法》安排伙食、合理收費。

　　4、在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對國家負責，對學校負責，對全體教師負責，對學生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生的合法權益，盡其應盡的職責。

　　5、加強校務公開，實行職代會制度，實行收支兩條線制度，保證學校有限的'經費都用在刀刃上，為學校辦實事、好事。

　　6、樹立依法治校觀念，認清依法治校必要性和迫切性，認識到依法治校是學校實施法制化管理的前提和基礎，認識到依法治校是依法治國的重要組成部分，在實施過程中力戒形式主義。

　　7、加強教育法制宣傳，在教職工中開展法制宣傳講座，通過校報、校園網、宣傳欄等形式進行宣傳，召開座談會、討論會，促進師生員工的學習與交流。

　　8、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規章制度，制成各種工作責任目標來落實。

　　9、建立依法治校的管理體制，實行任務分解，按期檢查落實，將依法治校工作真正落到實處。

　　10、學習先進學校的依法治校工作經驗，把工作向優質化推進。

　　二、工作要求：

　　成立依法治校工作領導小組，由校長任組長，具體負責依法治校的指導工作，由學校有關科室組成工作組，成立依法治校辦公室，具體負責依法治校工作業務的開展，督促檢查工作，收集整理資料，爭取獲得依法治校工作先進單位。

依法治校學校章程制度 篇3

　　為達到依法辦學、依法治校之目的，確保教育教學工作沿著法定程序，國家和上級的具體安排的軌跡前進，依法維護學校、師生員工的合法權益，特制定本規定：

　　一、開展普法工作。在“六五”普法期間內，利用學習時間，組織教師、學生學習有關教育法律法規，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未能年任犯罪法》等法律法規。

　　二、利用宣傳媒介廣泛宣傳有關法律規定。小廣播、墻報、板報都要設立普法宣傳欄目，并要有效的利用好。

　　三、聘請法制副校長和法制輔導員來校搞法律講座。

　　四、辦學指導思想之一，就是要依法辦學、依法治校。在相關法律法規的庇護下，開展好教育教學工作。依法維護學校和師生的合法權益。

　　五、在學習法律規定的基礎上，使師生做到學法、知法、懂法和用法，依法維權。

　　六、師生可根據情況開展法律競賽。

　　七、學法的形式有時間設定，有學習筆記，有普法考試卷、成績單，每年至少一次法律測試。