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體育衛生工作制度

體育衛生工作制度

  體育衛生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛生工作是實施素質教育的要求,也是提高全民族素質的重要渠道。

  一、指導思想

  堅持“以人為本”的思想,以全面深化素質教育為總攬,以培養學生特長、發展學生個性為目標,全面實施《國家學校體育衛生條件試行基本標準》,增進學生身心健康,增強學生體制。

  二、學校體育衛生工作的基本原則和基本任務。

  學校體育衛生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛生相結合的原則,通過開展多種形式的強身健體活動,增進學生身心健康,增強學生體制;使學生掌握體育衛生基本知識,培養學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平,為國家培養體育后備人才;對學生進行思想品德教育,增強組織紀律性,培養學生勇敢、頑強、進取精神。

  三、工作內容與實施方法

  1 、按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求開足課時,每天安排課間操和眼保健操。   

  2 、做好日常教學工作,體育教師要認真備課、上課,提高課堂教學的效率。

  3 ,加強教科研工作,加強體育衛生教師的理論學習和技能培訓,掌握體育衛生教學的理論和教學方法,不斷開展教學改革,改進教學,提高教育質量。

  4 、根據學校實際,繼續做好各種訓練隊的工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統項目學校,學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績,要進一步加強訓練,以鞏固與提高;除此之外,進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。

  5 、積極開展豐富多采的體育活動,做好學生群體活動的開展,提供各種活動機會,讓學生積極參與,提高自身素質。

  6 ,做好一年一度的體育考試工作,并進一步做好體質測試工作。

  7 、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動,并爭取在每次活動中取得優異成績。

  8 、按《課程方案》的要求上好衛生健康課,通過班會、社會實踐、衛生講座等形式,提高學生的衛生意識,加強自我保健能力。

  9 、加強衛生室的管理,發揮衛生室的職能效用。

  10 、協助上級衛生防疫部門進行健康體檢,并做好體檢的統計分析工作;同時積極開展學生常見病的防治工作。

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