幼兒園師德師風建設規章制度（通用3篇）
幼兒園師德師風建設規章制度 篇1
為了建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，規范教師行為，根據上級關于加強師德師風建設的要求，并結合我園實際，特制訂師德師風建設制度。
一、師德師風建設目標責任制度
幼兒園把師德師風建設責任落實到每一位教師，具體的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風互助制度
幼兒園挑選師德好，業務強，思想道德修養高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長，并作及時處理。
三、師德師風學習制度
幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進行師德教育，并組織學習有關教育法律法規知識，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學習筆記。
四、師德師風督促制度
1、幼兒園的師德師風建設由全體教職工相互監督、家長監督、社會輿論監督，并設有公開監督電話。
2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議。根據收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、幼兒園園長、教職工凡發現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發展的，幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。
五、師德師風考評制度
幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內容，與教師崗位聘任、提干評優等切身利益掛鉤。
六、師德師風評議制度
幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前，集中對全園教職工師德師風進行評議，通過教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。
七、師德師風獎懲制度
幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人。報告師德師風建設中優秀教師的典型事跡，并給予物質獎勵。
八、預防和杜絕教師犯罪制度
1、加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。
幼兒園師德師風建設規章制度 篇2
為了貫徹落實上級黨委、政府及教育行政部門關于加強教師職業道德建設的文件精神，進一步促進教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業道德水平，樹立教師的良好形象，建設一支師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍，特制訂本考核制度。
一、組織機構
成立教師師德師風考核小組，組長由陳智校長擔任，學校全體行政人員及各教研組長構成小組成員。
二、考核細則
1、勞動紀律
�、侔磿r參加學校組織的各種政治學習及各種教師會議等學校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會議制度每次扣0.2分。
�、诿繒缯n一節扣1分，每曠工一天扣3分。
③未經許可，擅自調課，每調課一節次扣主動調課者1分，扣被動調課者0.5分。
④每年事假不超過5天，病假不越過30天(法定假日除外)，事假、病假每越過一天扣0.5分。
⑤自覺參加每周一的升旗儀式(以到達大操坪為準)，每無故缺席一次扣0.5分。
�、奚习鄷r間在教室內抽煙或在辦公室進行文娛活動的，每次扣1分。
2、政治理論學習
①凡學校組織的政治理論培訓或學習，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。
②凡學校要求上交的政治理論學習心得或論文，每缺交一次扣1分。
3、思想道德素質
①凡體罰學生(動手動腳打學生)，驅趕學生出教室，拒絕學生進教室等現象的每次扣5分。
�、谄缫暸艛D后進生，從而造成其逃學退學等不良現象的每次扣5分。
�、鄣赖聰�，男女作風、猥褻玩弄異性學生的每次扣10分。
�、芾么蚺拼蚵閷�，參與賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。
�、菸唇泴W校許可，以營利為目的的，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。
�、藿搪毠�人亂收費，亂替學生訂學習和生活用品的，每次扣5分。
三、補充規定
�、俦究加喼贫瓤偡譃�100分，各小項扣分均不封頂。
�、诜部己私Y果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。
�、鄯部己私Y果得出在90分以下者，年度考核不能評為優崗，也不能參與其他評優評先。
�、鼙局贫冉忉寵酁閷W校行政。
幼兒園師德師風建設規章制度 篇3
為有效地防止和糾正教師從教的過錯行為，保證教師正確履行教育教學職責，促進依法治校，提高辦學質量，根據有關法規文件，結合本校實際，特制訂本制度。
一、學校根據《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育處進發》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》和市教體局及學校的相關制度，對違反上述法規制度的行為進行責任追究。
二、師德師風責任追究應當遵循實事求是、有錯必糾，懲處與責任相對應，教育與懲處相結合的原則。
三、具有下列情形之一的，實行師德師風責任追究，給予相應處罰或處分：
1.在教育教學中同黨和國家的方針政策不保持一致，有違背黨和國家方針政策的言行；不服從組織正確領導的。
2.故意不完成教育教學任務，給學校教育教學工作造成損失的；教育教學質量低下，群眾反映強烈的；抄襲教案、剽竊教研論文；無故不參加政治理論學習；不按要求主動進行家訪，粗暴對待學生家長；
期終任教成績未達到學校要求，與同年級及格率優秀率平均分之和相距20分以上（含20分）的。
3.不完成德育工作任務，導致本班學生經常違反《膠南六中學生一日行為規范》，或者出現輕微違法犯罪行為的。
4.體罰或變相體罰學生，諷刺、挖苦、辱罵、歧視學生，猥褻學生，損害學生合法權益的。
5.工作敷衍塞責，不能經常對學生進行安全教育；在教學、活動、勞動中脫離現場，不采取有效地防范措施；發現學生遭受危險時，未采取有效措施；發現學生從事危險活動，不及時制止；對有特異體質或特定疾病的，不宜參加某種活動的學生，未予以必要的注意；對突發疾病的或受到傷害的學生，未及時送診、匯報；未經學校批準，擅自組織學生開展校外集體活動；擅自向學生提供的食品、飲用水、飲食、藥品等不符合國家或行業的有關標準、要求；隱瞞或不及時上報傳染病，導致校園傳染病流行；在特殊天氣情況下，放學期間，不按學校要求護送學生，造成學生傷亡的。
6.不按規定收費標準和項目收費的，向學生推銷或變相推銷教輔資料，在校外進行有償補課，接受或索取家長禮物、吃請的。
7.違反規定，泄露考試秘密或慫恿學生考試作弊的。
8.不遵守《膠南六中教師考勤管理規定》，無故遲到、早退一學期累計達20次以上或無故曠工1天以上的，經常串崗聊天、上網玩游戲的。
9.在工作日期間下班打麻將或賭博的；在休息日期間賭博的。
10.酒后進課堂，在課堂上吸煙、接打手機。
11.不以事實為依據，捕風捉影，誣告陷害或打擊報復他人，侮辱、誹謗他人和傳播小道消息的。
12.參加封建迷信活動的。
13.違反《信訪條例》，參加集體訪、重復訪、越級訪的。
14.不能模范遵守社會公德，衣著不整，語言粗魯，撥弄是非，言行不一，蔑視公共秩序，損壞公共利益和他人勞動成果。
三、師德師風責任追究方式分為：
1.誡勉談話；
2.責令作出書面檢查；
3.通報批評；
4.停職學習；
5.取消當年評優、晉級、聘任資格，中止聘任；
6.年終考核酌情給予基本合格、不合格的組織鑒定；
7.建議調離、調換工作崗位；
8.建議取消教師資格；
9.建議給予行政處分，包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。
四、根據情節輕重、損害后果和影響大小，師德師風過錯分為一般過錯、嚴重過錯、特別嚴重過錯。
1.情節輕微，給學校和學生造成損害，后果不大、影響較小，屬一般過錯；
2、情節嚴重，給學校和學生造成損害，后果嚴重、影響較大，屬嚴重過錯；
3.情節特別嚴重，給學校和學生造成損害，后果特別嚴重、影響特壞，屬特別嚴重過錯。
五、屬于一般過錯的，對負有直接責任者單獨給予或合并給予本制度第四條第（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）項處理。
六、屬于嚴重過錯的，對負有直接責任者單獨給予或合并給予本制度第四條第、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）項處理。
七、屬于特別嚴重過錯的，對負有直接責任者單獨給予或合并給予本制度第四條第（4）、（5）、（6）、（7）（8）、（9）項處理。
八、教師及時發現并主動糾正錯誤，未造成嚴重后果或不良影響的，可以免除責任追究。
九、對教師師德師風實行責任追究，應由校務會集體研究決定，非權力范圍內的要及時書面上報市教體局，處理結果應及時書面下達與追究對象。師德師風責任追究人有權向學校陳述和申辯，有權向市教體局申訴。
十、本制度經教代會討論通過。解釋權由校辦公會。