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校園廣播稿150字

發(fā)布時(shí)間:2022-10-18

校園廣播稿150字(精選15篇)

校園廣播稿150字 篇1

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!

  漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和-諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  啊!我真期望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

校園廣播稿150字 篇2

  綠色是和平和生命的象征;蛟S就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。

  由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物,養(yǎng)育了人類。 綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。

校園廣播稿150字 篇3

  綠色是和平和生命的象征;蛟S就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。

  由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物,養(yǎng)育了人類。 綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與

  藝術(shù)的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

  期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。

校園廣播稿150字 篇4

  進(jìn)我們的校園,一排排樹(shù)直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。

  前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

  這聲,寧?kù)o了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

  學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

  讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝.

校園廣播稿150字 篇5

  年輕,沒(méi)有失敗

  青春不復(fù)返

  明日可再來(lái)

  堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

  是一片片美麗的云彩

  思緒飛揚(yáng)

  坦蕩,是年輕的胸懷

  沒(méi)有是或不是

  只有該或不該

  面對(duì)未來(lái),無(wú)懼風(fēng)雨

  痛苦,注定會(huì)化作渺小的塵埃、

  望遠(yuǎn)

  是向上的心潮

  前進(jìn)

  是成功的擔(dān)待

  直視生命

  沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

  面對(duì)阻礙

  奔跑只為了沖開(kāi)

  每個(gè)人都是生活的斗士

  只要抗?fàn)?/p>

  就是堅(jiān)實(shí)的存在

  (齊)音樂(lè)哆來(lái)咪

  在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?墒,我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。

  現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下期再會(huì)!

校園廣播稿150字 篇6

  現(xiàn)在才是關(guān)鍵,把脆弱放在一邊。

  抓不住機(jī)會(huì)的你,上不了最前線。

  踏上雪白跑線,把頭發(fā)甩到后邊。

  能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。

  相信我的預(yù)感,一定第一個(gè)撞線,

  只要定睛向你看,心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。

  老師說(shuō)

  語(yǔ)文老師說(shuō),你們很美,是一種回歸大自然的天然美;

  數(shù)學(xué)老師說(shuō),你們很美,那輕盈一躍是對(duì)稱的美;

  政治老師說(shuō),你們很美,是負(fù)出與收獲的辯證美;

  英語(yǔ)老師說(shuō),在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

校園廣播稿150字 篇7

  在收獲的九月,我們迎著清爽的秋風(fēng),沐浴著和煦的陽(yáng)光,滿載著父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學(xué)之路,并接受了大學(xué)學(xué)習(xí)的第一關(guān)——軍訓(xùn)

  軍訓(xùn)是我們走進(jìn)大學(xué)生活,踏入社會(huì)生活的一段黃金之路。我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動(dòng)作,做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、整齊,并且我們一定出色地完成任務(wù)。

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

校園廣播稿150字 篇8

  喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺(jué),很踏實(shí)。

  不喜歡完美無(wú)瑕,確切地說(shuō)是不相信,太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時(shí)刻笑口常開(kāi),誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。所以說(shuō),祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng),是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

  有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛(ài)穿太干凈的衣服,因?yàn)楹ε屡K,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

校園廣播稿150字 篇9

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,

  所有的淚水也都已啟程,

  卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,

  在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

  無(wú)論我如何的去追索,

  年輕的你只如云影掠過(guò),

  而你微笑的面容極淺極淡,

  逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

校園廣播稿150字 篇10

  年輕,沒(méi)有失敗

  青春不復(fù)返

  明日可再來(lái)

  堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

  是一片片美麗的云彩

  思緒飛揚(yáng)

  坦蕩,是年輕的胸懷

  沒(méi)有是或不是

  只有該或不該

  面對(duì)未來(lái),無(wú)懼風(fēng)雨

  痛苦,注定會(huì)化作渺小的塵埃、

  望遠(yuǎn)

  是向上的心潮

  前進(jìn)

  是成功的擔(dān)待

  直視生命

  沒(méi)有理由不去熱愛(ài)

  面對(duì)阻礙

  奔跑只為了沖開(kāi)

  每個(gè)人都是生活的斗士

  只要抗?fàn)?/p>

  就是堅(jiān)實(shí)的存在

  (齊)音樂(lè)哆來(lái)咪

  在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?墒,我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。

  現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下期再會(huì)!

校園廣播稿150字 篇11

  林木只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經(jīng)過(guò)不斷的捶打,才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)!而軍訓(xùn)就是磨煉我們的最好機(jī)會(huì)。

  高中的軍訓(xùn)比初中的要正式辛苦的多,拿到軍服的那一刻,我們就要穿著這身比較厚的衣服開(kāi)始正式的訓(xùn)練了……

  軍訓(xùn)生活有苦有樂(lè),這讓我想起了以前教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng),而我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持!

  我們幾十個(gè)孩子就如同從不同方向吹散過(guò)來(lái)的散沙,有著不同的個(gè)性與思想,而軍訓(xùn)卻把我們統(tǒng)一化集體化,讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!

  酸甜苦辣都兼?zhèn)涞能娪?xùn),如同一杯若咖啡,只有細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)到它的甘美!而我,將會(huì)全身心的慢慢去品味!

校園廣播稿150字 篇12

  共同的目標(biāo),共同的努力,共同的夢(mèng)想,我們相聚有八月,相聚有廣饒一中——那個(gè)曾經(jīng)為之奮斗了很久的地方。

  高中的大門(mén),一種緊張的氣息撲面而來(lái),每個(gè)人心里都清楚,在這十幾天的時(shí)間里,我們要進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。天氣炎熱,生活艱苦,這都是訓(xùn)練的困難之處,雖然軍訓(xùn)很苦很累,但是這兩天以來(lái),我感覺(jué)很充實(shí)。在這有規(guī)律有秩序的生活中,會(huì)豐富多彩,在那團(tuán)結(jié)的集體生活,每個(gè)人都精神煥發(fā),展現(xiàn)出的是自己最高精神面貌。

  訓(xùn)練、勞動(dòng)、唱軍歌……每天生活并不會(huì)因?yàn)橐怀刹蛔兌械綗┈,每天在?xùn)練中有所提高,勞動(dòng)時(shí)相互幫助,我們收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果,更有美好的友誼;唱軍歌來(lái)考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。

  軍訓(xùn)會(huì)訓(xùn)出我們的團(tuán)結(jié),訓(xùn)出我們的意志,訓(xùn)出我們的風(fēng)彩,訓(xùn)出我們的堅(jiān)強(qiáng)!

  同學(xué)們,加油吧!

校園廣播稿150字 篇13

  青春

  如地平線,

  沒(méi)有重點(diǎn),

  只有一望無(wú)際的陰霾,

  青春如蒲公英,

  最美不在開(kāi)放,

  而在它被風(fēng)吹的那一刻,

  美了,

  消失了,

  找不回來(lái)了,

  青春美,

  它或許會(huì)在一刻內(nèi),

  不留蹤跡,

  青春,

  如我們,

  有時(shí)候笑似非笑,

  美似不美……

校園廣播稿150字 篇14

  倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

校園廣播稿150字 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們大家中午好,這里是藍(lán)天幼兒園小小廣播站,我是主持人麗子 。

  現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽(tīng),又到了吃午飯的時(shí)間了,我相信大家一定都餓了吧! 想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎?讓我來(lái)告訴你吧,今天吃的是________ 這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了,你們可要多吃哦!

  好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束,祝您用餐愉快,再見(jiàn)!

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