有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿(精選18篇)
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
各位同學(xué),大家中午好!
五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。 是誰,帶我們來到這個世界?是誰,撫育我們長大成人?是誰,耐心細致的關(guān)愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個星期天是母親節(jié)。你還記得正在家中惦念我們的母親么? 寸草芳心,難報三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此,我們倡議全體同學(xué)們,在母親的節(jié)日里,用我們特別的方式,表達我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心。
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個意外的開心!
親情小檔案內(nèi)容包括:(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)
(2)制定下半學(xué)期“我的計劃”,給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫助媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。
在我的自立小計劃寫:我的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)的進步、參加學(xué)校的活動及獲獎情況、在學(xué)校的日常生活、要為家里做的家務(wù)等。
跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務(wù)。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式,記錄媽媽的一天生活。內(nèi)容包括:幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發(fā)、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面,請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親,母親節(jié)快樂!
我的播音完畢,謝謝大家。
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
各位同學(xué)們, 中午好,您現(xiàn)在收聽的是ELE公寓廣播。我是主播曙光
我是戴君
我們今天節(jié)目的主題是一個比較國際范兒的主題,那就是“母愛”。每年五月的第二個星期日是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月13日,也就是本周日,關(guān)于母親節(jié)的介紹,我想同學(xué)們也應(yīng)該了解很多了,但是,做最子女的你,在母親節(jié)到來之際,你對你的母親送上祝福了嗎?
【插播歌曲《平凡媽媽》,第一段之后】
她 是你心中的一幅 畫
她 為了你一直到 白 發(fā)
她 給了你生命的奇葩
她 是你心中溫暖的家
沒錯,這個人就是我們偉大的媽媽,母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
【音樂拉大】
在準備這期節(jié)目時,我們在網(wǎng)絡(luò)里搜集了很多關(guān)于母愛的故事,有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最后一口氣,慢慢地蹲下死去,怕的是壓壞自己懷里的孩子的母親;有以超人的速度,不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子,為的是給還在監(jiān)獄服刑的兒子送去吃的,這樣可親可敬的母親,有太多太多的關(guān)于母親的故事打動了我們的心,讓我們在讀這些故事的時候,情不自禁地紅了眼眶。
然而,現(xiàn)在我要給大家講的一個母親的故事,無關(guān)于以上所提。她只是一個老人,一個得了老年癡呆癥的母親.
母親的心:
朋友告訴我:她的外婆病了,得了老年癡呆癥。
外婆先是不認識外公,堅決不許這個“陌生男人”上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡,最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回,原來外婆一心一意要找她童年時代的家,怎么也不肯承認現(xiàn)在的家跟她有任何關(guān)系。
哄著騙著,好不容易說服外婆留下來,外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們,以為他們是一群野孩子,來搶她的食物,她用拐杖打他們,一手護住自己的飯碗:“走開走開,不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親,記得她是自己的女兒。每次看到她,臉上都會露出笑容,叫她:“毛毛,毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下,嘮叨著:“毛毛怎么還不放學(xué)呢?”可事實上,連毛毛的女兒都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。
家人吃準了外婆的這一點,以后她再要說回自己的家,就恫嚇她:“再鬧,毛毛就不要你了。”外婆就會立刻安靜下來。
有一年國慶節(jié),來了遠客,朋友的母親親自下廚烹制家宴,招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌,外婆都會警覺地向四面窺探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一個準備偷糖的小孩。終于判斷沒有人注意她,外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色,卻又彼此都裝著沒看見,只有外婆自己,仿佛認定自己干得非常巧妙隱秘,露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。
上完最后—道菜,一直忙得腳不沾地的朋友的母親,才從廚房里出來,一邊問客人“吃好了沒有”,一邊隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時,外婆一下子彈了起來,—把抓住女兒的手,用力拽她,女兒莫名其妙,只好跟著她起身。
外婆一路把女兒拉到門口,警惕地用身子擋住眾人的視線,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來,往女兒手里一塞:“毛毛,我特意給你留的,你吃呀,你吃呀。”
女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起頭,看見母親的笑臉,她突然哭了。
疾病切斷了外婆與世界的所有聯(lián)系,讓她遺忘了生命中的一切關(guān)聯(lián),一切親愛的人,而唯一不能割斷的,是母女的血緣。她的靈魂已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠不肯死去的,是那一顆“母親的心”。
有感于母愛,它是人類情感世界中的一個奇跡,一個永恒的精神,正是由于它的遺傳生息,才有了“人之初,性本善”的道行;才有了愛--------這個世界永恒的主題。
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:上周日是母親節(jié),今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節(jié),我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀?
女:當然有啊!并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會忘記的!記得,我小時候身體不好,容易生病。一次,我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚,我是在病床上度過的,而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據(jù)父親后來跟我說,那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水,怕你在昏迷中脫水,可,給昏迷中的你喂水,那是一件天大的難事,因為你不知道吞咽,常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是,你媽媽卻不厭其煩,擦了又喂,喂了又擦……這是,爸爸哽咽了,繼續(xù)向我說道,第二天,你直到下午都沒醒,把你媽媽急得不行了,她哭著跑去找醫(yī)生:“我女兒怎么樣了,她會不會有事啊,您一定要救救她,求您了,醫(yī)生!”就在這時,她似乎想起什么,來到病床邊大聲地你的名字,一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音,可是我發(fā)現(xiàn),我的眼皮好重,怎么睜都睜不開……
終于,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了,我努力著……啊!睜開了,我終于可以看到藍天白云啦 ……!我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間,我看見了一張笑臉——媽媽笑了,笑得比牡丹花還燦爛,可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊,可是以前的我卻從未重視過我母親,她為我所做的點點滴滴,我從來都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
男:是啊,從古至今,多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,試問我們又曾為媽媽做過什么呢?
女:哎,既然你說到了這個,我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎?
男:這個嘛……
女:那我再稍微問你個比較簡單的問題吧!你知道你媽媽的生日嗎?
男:這個我還真沒記過,一般都是我媽幫我過生日,而我媽卻不過!所以……
女:哦,那為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩,可以在母親節(jié)對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節(jié)雖然已經(jīng)過了,但我們?nèi)稳豢梢运蜕衔覀冞t來的祝福!
男:同樣如果要給母親寫一封感恩的信,就可以從以下幾個方面去寫:
(1)、寫感謝母親的話語
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
女:母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收看,再見。
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
迎回來,現(xiàn)在是北京時間( )昨天我們剛剛度過了一年一度的母親節(jié)。
對,現(xiàn)在就讓我們一起進入母親節(jié)話題。
(母親節(jié)起源)
古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜·賈維斯發(fā)起。她終身未婚,膝下無兒無女。192019年5月9日,安娜·賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日,賈維斯組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。
賈維斯寫信給西弗吉尼亞州格拉夫頓的安德魯斯循道圣公會教堂,請求為她的母親做特別追思禮拜。192019年,教堂宣布賈維斯母親忌日——5月的第二個星期日為母親節(jié)。賈維斯即組織了一個母親節(jié)委員會,開始大規(guī)模宣傳,呼吁將母親節(jié)定為法定節(jié)日。
她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。192019年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年賈維斯謝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。
(老年母親最大的期盼)
母親節(jié)里,老年母親最大的期盼是什么呢?讓我們來聽聽幾位母親的心聲吧:
“母親節(jié)?哪里要子女送什么禮物,只要他們平安健康就好!”母親節(jié)已至,年已古稀的母親易偉奶奶如是說。連日來,大部分老年母親都認為只要兒女平安健康就是給她們最大的節(jié)日禮物。
作為母親,81歲的李國媛想起了曾經(jīng)把孩子拉扯長大的艱辛歲月,她是原長沙市毛巾廠的退休職工,有3個子女,現(xiàn)在有2個在外地忙于工作不常回家。“母親節(jié),他們忙工作就好,他們過好了,就是我收到的最好的禮物。”李國媛說。
(母親節(jié)動態(tài))
母親節(jié)期間,全國各地的學(xué)校、機關(guān)、以及名人們?yōu)榱吮磉_對母親的問候與祝福、為了弘揚關(guān)愛母親的風(fēng)尚,都在做些什么呢?請收聽母親節(jié)的新聞:
xq邊防官兵與“特殊”媽媽共迎母親節(jié)
5月8日,武警邊防部隊烏魯木齊指揮學(xué)校的官兵為特殊“母親”們送上鮮花。當日他們將駐地生活困難的母親請到烏魯木齊市團結(jié)東路社區(qū),為她們獻上鮮花,并為她們表演業(yè)余時間排練的文藝節(jié)目,共迎母親節(jié)。
犀利哥”五一”回家陪母親
“我只是回家休息幾天,因為母親節(jié)快到了,想回家陪母親過節(jié),并不是不堪壓力復(fù)出遙遙無期。”昨天下午,因有關(guān)他回家的報道在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)大量轉(zhuǎn)載,犀利哥程國榮委托他弟弟程國圣致電他此次南下?lián)螘r裝表演隊隊長的組織人與策劃人葉先生,讓葉先生通過媒體澄清。
程先生說,犀利哥回家并不是受了不實報道的壓力,而是想回家休息幾天,陪陪母親,過完母親節(jié)后再回來。
犀利哥的弟弟程國圣說,3日晚上8點多到達南昌后,他陪著哥哥到超市買了參茶與燕窩,次日一回到家,哥哥就遞給母親,還給了2019元給母親。
書記為 “愛心媽媽”頒發(fā)愛心榮譽證書
“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”9日日,母親節(jié)到來之際,在長沙市第一社會福利院舉行的“媽媽,給您一個感恩的擁抱”母親節(jié)感恩活動上,來自該院的孤殘兒童和“愛心媽媽”共聚一堂,提前送上母親節(jié)的祝福。長沙市委副書記謝樹林和孤殘兒童一起為30名“愛心媽媽”頒發(fā)愛心榮譽證書。
9日的長沙市第一社會福利院張燈結(jié)彩,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。上午9時多,壽星公寓一樓大廳內(nèi)座無虛席,30名手持康乃馨的孤殘兒童,在工作人員的帶領(lǐng)下,走向與自己結(jié)對的“愛心媽媽”,獻上感恩的鮮花,送上節(jié)日的祝福,或偎依懷抱或并肩而坐,時而悄悄話,時而撒撒嬌,歡笑聲久久飄蕩在大廳上空。
(母親之花)
母親,是崇高的,母親,也是美麗的,我們的眼中,母親高大如山,溫柔如水,更是美麗如花。請收聽母親之花:
國際母親之花——康乃馨
1934年5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。除了這些情感因素外,康乃馨的天生麗質(zhì)應(yīng)是它受到人們寵愛的主要原因,或許也正是它的美麗而成為獻給母親的佳品。
中國的母親花——萱草
我國也有一種母親之花,它就是萱草花。
萱草,在我國一向有“母親花”的美稱。遠在《詩經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載: “焉得諼草,言樹之背?”諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。這句話的意思就是:我到哪里弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛,如孟郊的游子詩:“萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。”葉夢得的詩云:“白發(fā)萱堂上,孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱,萱草也就自然成了我國的母親之花。
(結(jié)束語)
中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草,她們的欲望很小,極容易滿足,所以知足常樂。她們的大愛無疆,所以靈魂常常得以安生,幸福常常溢于言表。然而可悲的他們常常使別人忘記憂愁,卻獨自將所有的憂愁扛起了。國際慈善組織“救助兒童”(Save The Children)日前公布了本年度的“媽媽幸福指數(shù)”,幸福指數(shù)高則代表當?shù)貗寢尩纳詈?排名低則代表當?shù)貗寢屔罾Э唷T诒敬螊寢屝腋V笖?shù)排名中, 北歐國家挪威名列第一,中國在77個發(fā)展中國家中排第18位。所以我看贊賞沒有必要,因為對于母親來說贊美從來不缺少。如何讓母親們感受到子女的愛,并盡力改變她們的處境,讓她們幸福才是一個為人子女者在母親節(jié)所應(yīng)有的精神:感恩,除了贊美更要行動。這是我們真正應(yīng)該思考的問題和擔當?shù)呢熑巍?/p>
本次節(jié)目到 此結(jié)束,謝謝收聽,下次再會。
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
甲:敬愛的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!
甲:我是主持人( ), 乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學(xué)期夢想,我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級新生一樣,又邁進了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門;
乙:結(jié)束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!
合:是的,在這里,就是在這里!
甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!
乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!
甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時的點滴印記!
合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!
甲:在這里,我們每一位老師,每一個學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當中,都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!
乙:這不,我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍,讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的知識,開闊視野!
甲:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!
乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
合:紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
(音樂)
各位老師,各位同學(xué),大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
1.本周是這學(xué)期的第x 周,今天x月x日,星期四,我是來自x 班的、
2.我是。
1.這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是弘揚傳統(tǒng)文化,了解端午節(jié)的來歷,為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。
2.回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車》欄目。
1.上周我們學(xué)校迎來了新生報名,許多家長都在為自己的孩子勞碌奔波著,因為進入小學(xué)預(yù)示著學(xué)習(xí)的生涯開始啦。
2.是的,我們要好好學(xué)習(xí)才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上周星期三,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀了腰鼓展演,總體上非常滿意,希望我們腰鼓隊員們再接再厲,把我們怡江小學(xué)的風(fēng)采展示在觀眾面前。
2、接下來要進入到本次紅領(lǐng)巾廣播的主題:讓我們來了解一下關(guān)于端午節(jié)的知識。
首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》,希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。
聽了這首關(guān)于端午節(jié)的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
(音樂)1.你讀的真好。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,眼看一年一度的端午節(jié)就要來到了,大家對端午節(jié)的知識了解多少呢?
2.嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
1.那你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
2.不知道,你快給大家說說吧!
1. 關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念說法流傳得最廣。
是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。悲憤極了,在流放途中,他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國京都。心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,也不忍舍棄自己的祖國,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續(xù)講述。
2. 百姓們愛戴,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,爭相打撈遺體他們怕江中的魚蝦會咬食遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護遺體。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是用藥暈蛟龍水獸,以免傷害。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀念愛國詩人。
1: 真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
端午是個特別的節(jié)日,雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線,中國是個神秘的國度,由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節(jié),讓這個節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節(jié)的活動很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
2.端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。
1. 包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。
1.節(jié)日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊,粽子,鴨蛋等一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌,格外歡快,這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門頭的,據(jù)說可以辟邪。可喜的是,賣艾草的到處都是,生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市,被更多人認可和傳播,大俗大雅。
1.節(jié)日是生活給予人們的饋贈,在翹首等待的過程中充滿了驚喜,所有的準備都是甜蜜
2.原來端午節(jié)也是優(yōu)雅的、浪漫的,時尚的、歡快的,只要你用心去體會。
1.接下來讓我們進入好書推薦版塊
乙:一年級我為大家推薦《親子兒歌》。
推薦理由是:兒歌的內(nèi)容豐富,涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等,簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子,且容易理解。插圖色彩鮮艷,能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級兒童識字少的特點。
甲:二年級我為大家推薦的是《小鹿斑比》
推薦理由:這本書向我們描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛,向往著森林和草原自由自在的生活,在經(jīng)歷了許多磨難以后,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
乙:三年級為大家推薦的是《木偶的森林》
推薦理由是:這個故事告訴我要保護環(huán)境,愛護動物,這樣人類才能和動物和平共處,共同生存。
甲:四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是:故事的主人公雖然學(xué)習(xí)中等,卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友……讀了這本書,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書,一起走進好孩子的世界吧!
乙:五年級我校大家推薦的是《老人與海》
推薦理由:這是一部人與大自然搏斗的小說,是一部非常現(xiàn)實,非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一個老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。
甲:六年級我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由:這是本神奇的書,像一位繪畫大師,描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書,像一曲旋律悠揚的樂曲,譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩,就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
乙:讀書會使我們快樂,讀書會使我們增長知識,熱愛讀書吧,書會給你無窮的力量!
親愛的同學(xué)們,以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部內(nèi)容,是由()中隊的、為您播送的。感謝您的關(guān)注和收聽,祝大家天天快樂、笑口常開!下期節(jié)目再見
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
同學(xué)們,知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀念日,也是青年志愿者行動實施17周年紀念日。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
多少人在雷鋒叔叔的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?
同學(xué)們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。 而且做到這些并不難,據(jù)了解,在我們的校園里就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學(xué)主動幫助新轉(zhuǎn)學(xué)的新同學(xué),讓他感受到集體和小伙伴的溫暖,他就是小雷鋒,還有很多同學(xué),每天幫助小朋友打掃衛(wèi)生;還有許多遵守行為規(guī)范的,主動與老師、同學(xué)問好的,上課認真聽講的,自覺完成作業(yè)的等等,他們都是我們校園中的“小雷鋒”。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(3)中隊的
女:我是六(3)中隊的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。
男:現(xiàn)在就由我們六(3)中隊帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們每一個中隊也都添了綠色,我們在一開始聽
到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。
男:請說。
女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?
男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。
女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!
男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在 192019年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。192019年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,192019年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。
女:那后來呢?
男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上,林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進行說明后,大會予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
(加重語音)我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時間也不
相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
女:你懂得還真多。
男:那當然了。你既然提問我一個問題,那我也提問你一個問題。
女:你說吧!
男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?
女:這個?
男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。
女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。
男:你說說看。
女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和 “綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男:確實是!
女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
男:嗯?真的嗎?
女:你還不信!你聽著啊!
約旦的植樹節(jié)是1月15日;
西班牙的植樹節(jié)是2月1日;
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;
我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進入高潮;
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;
委內(nèi)瑞拉192019年決定每年5月23日為植樹節(jié);
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;
墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節(jié)是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);
泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹節(jié)是10月10日;
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。
男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。
女:我們學(xué)校每一天都是植樹節(jié)啊,你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的,現(xiàn)在班級里也都添了綠色,你說我們學(xué)校是不是每天都是植樹節(jié)?
男:你說的一點沒有錯。
女:下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
飛過重疊的山巒,
去親近大自然,
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁,
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起,
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀,
學(xué)會獨自飛翔。
當水滴流入大海,
當小手兒舉成樹林,
綠色彌漫了世界的新房。
男:一首詩代表了我們六(3)中隊全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護周圍的環(huán)境。
女:下面就來聽一聽我們中隊陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護的一些新的體會。《我們需要綠色》
我們需要綠色
當今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。
大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?
女:聽完了這些,我們中隊的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來聽聽吧!
暢想綠色
這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。
首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動。
一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。。。。。。
樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
種下一棵樹吧朋友,這會讓你的生活更好,為2019北京奧運會添一抹新綠。
女:現(xiàn)在我們學(xué)校也在舉辦“為班級添新綠”的活動,每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校,有些家住的遠的同學(xué)都叫爸爸媽媽開著車把花草運過來,例如我們中隊的陳淑君帶來了花跟花瓶。
男:對啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花,盛藝佳帶來了蘆薈。
女:陸興彤帶來了吊蘭,董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等,還有很多的同學(xué)也都帶來了自己家裝飾品,我們用自己的實際行動把我們教室裝扮的飄飄亮亮。
男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男:每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
女:每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
男:每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。
男女:為此我們六(3)中隊發(fā)出倡議。
(主持人每人一句)
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
女:保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護我們的環(huán)境。
男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
第一章——開篇語
程翔宇:尊敬的各位老師
董藝:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
劉洋:送去五月的芬芳
王子菡:迎來六月的時光黨世斌:我們的心像怒放的花朵
程翔宇:蕩起一片歡樂的搖籃
董藝:六月是童年的搖籃,
張輝:是童年的夢鄉(xiāng)
劉洋:六月有童年的沃土,
張輝:有童年的太陽
黨世斌:六月是一支歌,
張輝:是支幸福的歌
王子菡:同學(xué)們,我們邁著喜悅的的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
合:”六一“兒童節(jié)
董藝:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
劉洋:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊
黨世斌:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
程翔宇:五年級八班,”慶六一“班級聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始
第二章——文藝演出
1劉洋:首先,請小小朗誦家:李欣,為我們帶來詩朗誦,大家歡迎
2程翔宇:李欣朗誦的真好,我都陶醉了呢
董藝:是啊。誒!大家記不記得,在《格林童話》中,有一個家聞戶曉的童話故事,里面講的是一個小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子,所以大家叫她
王子菡:叫小紅帽!不過,那可是一個很老的故事了。我這里有一個新版的小紅帽,大家想看嗎?好,下面有請荊小荷等同學(xué)為我們帶來”新版小紅帽“
程翔宇:值得一提的是,這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢!大家鼓掌歡迎
3張輝:真好看呀,我都沒看夠呢
黨世斌:你沒看夠嗎?下面,讓我?guī)瑢W(xué)們穿越歷史,去看一段歷史劇吧
張輝:好呀好呀!是什么歷史劇
黨世斌:是”荊軻刺秦王“
劉洋:那可好看了!我們快去看吧
4黨世斌:哎,看了前三人的表演,我也想露兩手呢
董藝:行啊,你要表演什么
黨世斌:唱歌是我的強項,我當然唱嘍
董藝:唱什么
黨世斌:我和馬帥兩人要唱”中國少年“
董藝:有請
5王子菡:看了黨世斌與馬帥的表演,我也想演個節(jié)目
張輝:唱什么呀
王子菡:中央一臺曾演過一個連續(xù)劇,叫”咱家那些事“,我唱那里面的主題曲”好大一個家“
張輝:掌聲歡迎
6黨世斌:大家聽過雙簧嗎
王子菡:當然聽過了,記得去年六一兒童節(jié)時,五班的張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢
黨世斌:嗯,不過今天,我們班的兩位小才女要現(xiàn)場為我們表演一個新雙簧,大家掌聲歡迎
7董藝:這雙簧可真精彩啊!
程翔宇:是啊。董藝,你見過吉他嗎?
董藝:見過呀,不過是在電視里
程翔宇:今天,我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽的曲子——歡樂頌
董藝:好呀,我們快去看吧
8劉洋:下面有請我們班的三位樂感十分好的女生——范曉曄、李淼淼和李春曉,為我們演奏古典音樂,大家鼓掌歡迎
9程翔宇:你知道嗎?我們班有一個小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會時,他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年,他又要表演魔術(shù)
劉洋:那不就是趙海成嘛!下面請欣賞由趙海成帶來的魔術(shù)
10王子菡:趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀
劉洋:是啊。下面請安丁霖同學(xué)為我們帶來一首歌曲”心術(shù)“
王子菡:大家掌聲有請
11程翔宇:誒,大家聽說過”三句半“嗎
劉洋:沒聽說過呀,你給我們介紹介紹吧
王子菡:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由3人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱”三句半“。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
劉洋:聽起來好像很精彩,今天誰給我們帶來這個精彩的節(jié)目呢
程翔宇:當然是我們班三個可愛的女生——周小雨王美玲董藝他們了。
第三章:結(jié)束語
程翔宇:新世紀的太陽是我們的
董藝:新世紀的鮮花是我們的
王子菡:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇
張輝:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行
劉洋:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福
黨世斌:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望
程翔宇:幸福的時光卻總是太短暫
王子菡:快樂的日子總是那樣匆忙
董藝:日照市新營小學(xué)五年級八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
關(guān)于“父親節(jié)由來”,有兩個說法:
第一個說法:
192019年,華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即192019年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。第二個說法:
在多德夫人提出她的想法的同一年——192019年,華盛頓州州長作出反應(yīng),宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1996年被伍德威爾遜總統(tǒng)正式批準。1924年,卡爾文柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。
父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來,比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心,所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。
第二次世界大戰(zhàn)期間,駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi)。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng),因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些,但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié),和美國的慶祝方式差不多。
父親節(jié)似乎遠不如母親節(jié)那么重要,沒有孩子給父親送禮物。但是,美國的父親仍然認為他們的命運比許多其它國家的父親強得多,因為那些國家的父親們連個名義上的節(jié)日都沒有……
現(xiàn)在,全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀念父親節(jié)。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費,但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認為給父親買禮物最難。其實有很多有趣的、合適的禮物是會令父親們開心的。那位第一個受到子女尊敬的父親在本世紀初當然不需要劃船漿或是水下攝像機,但現(xiàn)在父親們會喜歡的。對酷愛工作的父親可以替他添置一只辦公桌上用的保溫杯,或是替他報名參加附近的博物館和健美俱樂部。
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
(音樂:《風(fēng)潮》)
【甲】有一種聲音,響起在溫暖的午后和。
【乙】有一個地方,那里是我們等待花開的角落。
【甲】有一群隊員,活躍在校園的春夏秋冬。
【乙】有一種快樂,在你我的耳邊久久回蕩
【甲】激情共享,快樂飛揚!
【乙】是我們用聲音勾勒色彩,是我們讓快樂駐足停留!
【甲】親愛的老師、隊員們
【合】新學(xué)期好!
【甲】我是你們的老朋友
【乙】我是你們的老朋友
【甲】經(jīng)過一個暑假漫長的等待,很高興又和大家見面了,今天是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學(xué)期里的第一次播音。
【乙】首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!
【甲】新學(xué)期開始了,我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標了。,新學(xué)期你有什么打算呢?
【乙】我想加倍努力學(xué)習(xí),更多地參加體育活動,我還想多讀幾本好書,在書的世界里汲取營養(yǎng)。
【乙】是呀,書是我們的伙伴,書是童年最好的精神食糧。在這里,我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
【乙】我們是學(xué)校的主人,我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。
【甲】同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開學(xué),我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀,亂丟垃圾的同學(xué)少了,遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了,還有就是吃零食的同學(xué)少了。
【乙】是啊,揀起的是垃圾,留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們,自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中,不要在校園吃零食,希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督,為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。
【甲】經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),同學(xué)們也都已經(jīng)進入正常的校園生活狀態(tài)了。
【乙】是呀!暑假兩個月中,許多同學(xué)還學(xué)到了一些新本領(lǐng)呢!<(大學(xué)生運動會新聞稿)/P>
【甲】嗯!我們就是要不斷努力,每天進步一點點,來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。
【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事,和爸爸媽媽談?wù)勑模际菍Π职謰寢屪詈玫母屑ぁ?/p>
【甲】每一節(jié)課都認真聽講,每次作業(yè)也都認真完成……這些,就是對老師最好的祝福。
【乙】親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一直以來的努力,我們的紅領(lǐng)巾廣播臺已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊員。同時真誠希望更多同學(xué)們加入到我們的隊伍中來。
【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學(xué)都能來參加我們的播音員競選。
【乙】如果你認為自己有較強的語言表達能力,具有一定的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維,歡迎你加入我們的隊伍。
【甲】我們廣播臺也在向大家征集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識、開心一笑等等。
【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
【甲】有聲世界,無限風(fēng)采!龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,聽得到的風(fēng)景!相信在大家的支持下會越辦越好!
(播放歌曲)
【合】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!
【甲】今天的播音要跟大家說再見了,
【乙】感謝大家的收聽,我們下期再見!
【甲】再見!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
甲:同學(xué)們,今天是3月12日,幾天是我國的全民植樹節(jié),那么關(guān)于植樹節(jié),你知道多少呢?你知道植樹節(jié)的由來嗎?下面就讓我們來告訴你吧。
乙:每年的3月12日是我國的植樹節(jié),其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
甲:孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。
乙:孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出,中國欲強,必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。
甲:辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國北部和中部大規(guī)模植樹造林的計劃。1924年,他在廣州一次演講中強調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性,并且身體力行,親自植樹。
乙:在孫中山先生的倡議下,我國曾于192019年7月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié),以紀念他提倡植樹造林的功績。
甲: 新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期,毛澤東主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,中國開始了第一個 “2019年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,再者,為了紀念孫中山先生決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙:所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨,除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價值。有了樹,才會和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。才會有高樓、房屋和鐵路。
甲:樹,它不僅防風(fēng)固沙,根除風(fēng)沙災(zāi)害,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還做了不少工作呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵,噪音等功能。
乙:此外,植樹造林還為人類提供各種有用的物品。如:在吃的方面有香甜的水果,有營養(yǎng)價值的茶油,有茗香四溢的茶葉,有滋補身體的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木材可以用來建房屋、造橋、修鐵路,花炭森林可以做燃材,木材可以造紙等。總之樹材的用處很大,對人類做出貢獻。森林還能保護野生鳥獸。
甲:從大局上來講,我國是一個水土流失較為嚴重的國家,每年都有大面積的樹木變成沙漠,森林沙漠化會覆蓋跟多的地區(qū),所以植樹是一件緊迫的事情。植樹不光防止了土地沙漠化,還可以減少沙塵暴對人們的損失等等。
乙:全民義務(wù)植樹運動有力推動了我國生態(tài)狀況的改善。這個運動啟動之前的1981年,全國森林面積為17.29億畝,活立木蓄積量為102.6億立方米,森林覆蓋率為12%。經(jīng)過多年的不懈奮斗,我國森林面積已達到26.2億畝,活立木蓄積量達到136.18億立方米,森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下,我國實現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長。森林植被狀況的改善,不僅美化了家園,減輕了水土流失和風(fēng)沙對農(nóng)田的危害,而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力。
甲:自1981年12月以來,中國全民義務(wù)植樹累計超過350億株。中國正在實施 “ 三北 ” 和長江中下游地區(qū)重點防護林建設(shè)、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)、天然林保護等六大林業(yè)重點工程。至2019年底,中國的森林覆蓋率已達 16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到 6.52 平方米,全國自然保護區(qū)總面積超過1億公頃。
乙:生活中,許多東西即使一切如此完美,但如果沒有綠色,生活就好像缺少了什么,永遠看不到生命的點綴。大自然是每個人都喜歡的,但如果沒有了樹,就像一幅生機勃勃的畫,失去了五彩繽紛的顏色,缺少了幾分色彩,使畫很單調(diào)。
甲:如果世界沒了樹,可惡的龍卷風(fēng)、沙塵暴,會奪走我們的房子,損壞已經(jīng)美化的小路、城市等許多地方,給人們帶來了許多不便。樹不但是守衛(wèi)家園的士兵,還是美化城市,不讓車排出的烏煙瘴氣那么難聞的好幫手呢!
乙:同學(xué)們,今年植樹節(jié)的主題是:“與大樹在一起,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林。 ”我們作為社會中的一員,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園,除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員,環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木。
甲:同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之:,從我做起,從你做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛。
乙:同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為綠色校園盡一份力吧!
甲:今天的節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽。再見!
《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,我們栽下一片片梧桐,
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天里,我們栽下一行行垂柳,
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天里,我們栽下一坡坡洋槐,
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,我們栽下一洼洼松樹,
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,
春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,
春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉,變成花朵,
快點兒變成叢林,變成槳果,獻給我們美麗的祖國……
甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲:下面是常規(guī)點評時間,
在悠揚的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!
乙:再見
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
甲:尊敬的老師、
乙:親愛的小伙伴們,
(合)大家好!
甲:我是主持人( )。
乙:我是主持人( )。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是--父親節(jié)。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!你們了解父親節(jié)嗎?
乙:父親節(jié)起源于美國的節(jié)日(現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異)。在每年6月的第三個星期日。節(jié)日里,子女佩戴紅玫瑰表示對健在父親的愛戴,佩戴白玫瑰表示對已故父親的悼念。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
甲:我們再來了解了解節(jié)日的來歷。
乙:來歷一:192019年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?
多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。 今天是父親節(jié)。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即192019年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶父親節(jié)。
在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。
甲:來歷二:專門用一天向母親表示敬意的想法是192019年在美國首先提出來的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰凡悸乘茍嗟路蛉頌岢鲇τ欣嗨頗蓋捉詰囊惶燉聰蛞患抑?さ母蓋妝硎揪匆狻6嗟路蛉四曖咨ツ福?篩蓋裝閹蟆K?淺0?約旱母蓋住T詼嗟路蛉頌岢鏊?南敕ǖ耐?荒?-192019年,華盛頓州州長作出反應(yīng),宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在192019年被伍德吠紛芡癡?腳?肌?924年,卡爾文房鋁⒅プ芡辰ㄒ榘迅蓋捉謐魑?桓鋈緣慕諶找員恪霸詬蓋綴妥優(yōu)?⒏?酌艿墓叵擔?⑶沂垢蓋酌?親約河〉娜?吭鶉巍薄:焐?虬咨?倒迨槍?系母蓋捉詰慕諢ā?br>父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來,比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心,所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。
第二次世界大戰(zhàn)期間,駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi)。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng),因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些,但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié),和美國的慶祝方式差不多。
乙:來歷三:人們在慶祝母親節(jié)的同時,并沒有忘記父親的功績。
192019年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰?布魯斯?多德夫人。多德夫人的母親早亡,其父獨自一人承擔起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。
192019年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準備為他舉行慶祝活動,同時,想到所有的父親對家庭和社會的貢獻,于是給當?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會將建議提交會員討論,獲得了通過。
1910 年6月,人們便在此慶祝了第一個父親節(jié)。當時,凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時父親節(jié)的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月,美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié)。
后來,全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀念父親節(jié)。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費,但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認為給父親買禮物最難。其實有很多有趣的、合適的禮物送給父親。
甲:中國臺灣著名作家瓊瑤說:擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。
乙:香港著名作家梁鳳儀說:恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。
甲:國家總理溫說:父愛,如大海般深沉而寬廣。
乙:冰心說:父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!
甲:俄國著名作家高爾基說:父愛是水。
乙:字嚴說:父之美德,兒之遺產(chǎn)。
甲:爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂!
乙:親愛的同學(xué)們,父親給了我們一片藍天,給了我們一方沃土,父親是我們生命里永遠的太陽,祝所有父親快樂!
合:以上就是今天校園廣播播音的全部內(nèi)容,感謝您的關(guān)注和收聽。讓我們下周同一時間再見!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14
甲。乙:敬愛的老師們;親愛的隊員們;大家下午好!
甲:今天是20xx年小學(xué)畢業(yè)考試,在這里我們祝愿六年級的哥哥姐姐們能取得優(yōu)異的成績。
乙:我們都知道,五月的第二個星期天是母親節(jié),那天,同學(xué)們都以不同的形式向媽媽表達了祝福。你知道父親節(jié)是什么時間嗎?
甲:噢,我知道,是六月的第三個星期天,也就是這周日。你知道父親節(jié)的由來嗎?還真得不知道呢!
乙:包攬百科知識,增長你我眼界,下面就讓知識魔匣告訴你答案吧!
甲:人們在慶祝母親節(jié)的同時,并沒有忘記父親的功績。192019年就開始有入建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰•布魯斯•多德夫人。多德夫人的母親早亡,其父獨自一人承擔起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。192019年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準備為他舉行慶祝活動,同時,想到所有的父親對家庭和社會的貢獻,于是給當?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會將建議提交會員討論,獲得了通過。 192019年6月,人們便在此慶祝了第一個父親節(jié)。直到1934年6月,美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié)。
乙:哦,這下我知道了。母愛深如海,其實父愛也同樣偉大。這個周日別忘了表達對爸爸的祝福啊!
乙:父親節(jié),祝天下所有的父親—父親節(jié)快樂!六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上,六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底,好象人間的花朵都是為女人而絢麗六月,有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐,六月,父親節(jié)翩然而至。
甲:都說父愛比山高,母愛比海深。可是,世上的衡器多的不可數(shù),卻無法丈量他們的深度和寬廣。讓我們把我們想對父親說的話都喊出來吧!讓我們把對父愛的理解一起來分享吧!世上的感情千千萬萬,父親給我的父愛象陽光那樣溫暖,象高山那樣寬厚、雄渾,是我們永遠都上不去的山巔。
乙:無論是兒時的歡鬧,年少時的成長還是踏入社會,以至為人父、為人母,每一步都離不開父親的關(guān)愛和祝福。無論我做什么,父親都先為我把路鋪墊…… 人生中很多東西,不可能永遠地存在,但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。
甲:在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!甲。乙:我們今天的小廣播又接近尾聲了。希望每一個同學(xué)這個周日別忘了表達對爸爸的祝福啊!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
又到了我們小螺號之聲的時間了。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來講一講“五一勞動節(jié)”。同學(xué)們,在2019年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,春風(fēng)拂面,鮮花盛開,全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!
那五一勞動節(jié)又是怎么來的呢?
五一國際勞動節(jié),源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。
新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),這一日全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
大家聽到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了美,勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮。請欣賞:《勞動最光榮》。
接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下:有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里,獨自一個人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥唱著動人的歌曲,小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對了,下面我們就來欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。
勞動是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動的意義,到處都留下勞動者的足跡與歡笑!下面請欣賞《南泥灣》
勞動創(chuàng)造了家園,勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現(xiàn)實,勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。下面請欣賞:《在希望的田野上》。
我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱勞動者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧幼T福T竸趧荧@得碩果滿園,祝福勞動者永遠幸福!歲歲年年。最后請欣賞《五月的花海》。
時間過得很快,小螺號之聲又要跟大家說再見了。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬事如意!我們下期再見!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇16
甲:金秋季節(jié),我們用夢想點燃體育的激情。
乙:丹桂飄香,我們用信心擁抱對夢想的收獲。
甲:體育是一支歌,一支用激情演奏的歌;
乙:體育是一首詩,一首充滿緊張旋律的詩;
合:體育是一個夢,一個汗水編織的拼搏夢!
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播又相約在周三的中午,歡迎大家的收聽。
乙:本次的紅領(lǐng)巾廣播由我們五0一班主播。
甲:我是主持人:
乙:我是主持人:
甲:這期紅領(lǐng)巾廣播臺的播出主題是《漫話體育》。
乙:首先是校園直通車。
甲:告訴同學(xué)們一個喜訊:我校師生在如東縣第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)中獲十一個等級獎。
乙:其中徐宇、趙貞明老師輔導(dǎo)的合唱《田野在召喚》獲得聲樂類三等獎。
甲:許娟老師指導(dǎo)袁夢同學(xué)創(chuàng)作的兩幅作品分獲二、三等獎。
乙:繆雨石和許張一凡的書法作品獲三等獎。
甲:林慧老師輔導(dǎo)蔡飛揚創(chuàng)作的《我讀書我快樂》獲一等獎,還有王雨萌、周張羽凌、張左、王吳琪、曹吳楠的攝影作品獲得三等獎。
乙:這么多人獲獎啊!
甲:林慧老師還獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎呢!
乙:真是可喜可賀。
甲:我們其他同學(xué)也一定要培養(yǎng)多種技能,發(fā)展特長,爭取在各種比賽場合一展風(fēng)采喲!
乙:說起比賽,自然要談到大家最關(guān)心的體育節(jié)啦。
甲:星期一的下午,學(xué)校前的水泥廠上彩旗飄飄,古壩小學(xué)第三屆體育節(jié)開幕啦。
乙:開幕式由楊校長主持,林慧老師代表教師作了發(fā)言,401班學(xué)生代表講話,萬校長宣布體育節(jié)開幕。
甲:星期一中午,經(jīng)過隨機搖號,每班選出四名學(xué)生在實驗室參加了眼保健操、寫字操比賽。
乙:開幕式后,各班選手又參加了跳繩、踢毽子比賽。
甲:星期二下午,學(xué)校組織了廣播操比賽。
乙:從今天起,各年級將舉行足球比賽,下周有田徑運動會,在田徑運動會上還有50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球等項目,比賽內(nèi)容真是豐富啊。
甲:愿同學(xué)們每一天都快樂!
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇17
(音樂)
師:同學(xué)們,你們知道9月14日,是個什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié))對呀,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),馬上要到了。今天,我們一年級組的小朋友,就來給大家講講中秋節(jié)的故事。
徐崢城:大家好!我是一(2)班的徐崢城。
厲祎昀:大家好!我是一(2)班的厲祎昀。今天的就由我們倆來為大家講中秋節(jié)的故事。
徐崢城:那就先介紹一下中秋節(jié)的由來吧。每年農(nóng)歷的八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一,這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
厲祎昀:這時的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱為“團圓節(jié)”。
(音樂)
徐崢城:接著是不是應(yīng)該講講中秋節(jié)的習(xí)俗啦?
厲祎昀:是的。在我國的古代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
徐崢城:我還知道在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
厲祎昀:其實中秋節(jié)的習(xí)俗有很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛。在中秋佳節(jié),人們最主要的活動還是賞月和吃月餅。
(音樂)
徐崢城:那你知道與月亮有關(guān)的古詩嗎?
厲祎昀:那當然!你聽著: 床前明月光,疑是地上霜, 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
徐崢城:哦,那是大詩人李白的寫的《靜夜思》。我也有一首李商隱的《嫦娥詩》:云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
(音樂)
厲祎昀:在這中秋佳節(jié)到來的日子里,我們代表所有一年級的小朋友,祝所有的老師們、大哥哥大姐姐們
合:中秋節(jié)快樂!
徐崢城:我們的故事講完了,今天的廣播到此結(jié)束。
有關(guān)母親節(jié)專題紅領(lǐng)巾廣播稿 篇18
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。
乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?
甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。
丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。
乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因為有了他們的關(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。
乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員為大家講述。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……(放音樂)
乙: 同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
乙:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。
甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。
甲:感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙:偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來,名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。
老師們,你們傳道、授業(yè)、解惑,使我們漸明事理、增長學(xué)識:
感謝你們授予的各種知識和技能,
感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅韌,
感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,
感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認識和了解了自己。
乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。
甲:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙:同學(xué)們,讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達你們感恩的心情吧。
結(jié)束語:
甲:老師們,同學(xué)們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。本次播音到此結(jié)束!感謝各位收聽。咱們下周三再見!
(音樂《感恩的心》響起……)