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國(guó)慶節(jié)學(xué)校廣播稿2019

發(fā)布時(shí)間:2019-09-20

國(guó)慶節(jié)學(xué)校廣播稿2019

  甲:大家好,我是……

  乙:我是……

  甲:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國(guó)67年華誕,今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是:慶祝國(guó)慶節(jié)

  乙:本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:1、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書(shū)推薦版塊,4、嘻嘻哈哈版塊5、希奇百怪版塊6、作文園地版塊

  甲:首先是詩(shī)歌朗誦版塊:

  乙:六十前的今天,在亞細(xì)亞的廣大版圖上,一只雄雞在昂首高唱

  甲:六十年前的今天,在天安門(mén)城樓上,一個(gè)聲音如春雷般炸響

  甲乙:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應(yīng),四海翻騰,五洲震蕩

  甲:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,終于跨越一道沉重的門(mén)坎,巨人般挺起不屈的脊梁

  乙:五千年厚重的中國(guó)歷史啊,從此增添一道亮麗的風(fēng)景,神話(huà)般揭開(kāi)嶄新的篇章

  甲乙:用勤勞的雙手播種,用智慧的頭腦暢想,用滾燙的汗滴澆灌,用誠(chéng)摯的期待盼望,十二億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情,如火山迸發(fā)的巖漿

  甲:終于,偏僻的角落長(zhǎng)出了繁華的都門(mén),貧瘠的土地結(jié)滿(mǎn)了收獲的希望

  乙:五十個(gè)深深的腳印,踏出了高速公路和立交橋,十五圈厚實(shí)的年輪,布滿(mǎn)了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)

  甲:五十年漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng),中國(guó),不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望,以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn),以征服者的英姿登場(chǎng),用奧運(yùn)會(huì)上的金牌

  乙:體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛,用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象,用香港澳門(mén)的回歸,證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大,用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光

  甲乙:讓我們用堅(jiān)定的信念,迎接新世紀(jì),中華民族的燦爛和輝煌

  甲:接下來(lái)是新聞版塊,中新社北京九月二十四日電:天安門(mén)城樓正在“梳妝打扮”,施工人員稱(chēng),這是天安門(mén)城樓國(guó)慶前的例行維修,預(yù)計(jì)九月底正式完工。記者看到,天安門(mén)城樓“綠網(wǎng)恢恢”,腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。

  乙:據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,天安門(mén)城樓在每年的國(guó)慶節(jié)前都會(huì)維修一次,每年大都,要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開(kāi)始,估計(jì)九月底可正式完工。施工方表示,此次維修,主要是對(duì)墻體進(jìn)行粉刷以,及美化等,包括天安門(mén)城樓,和正陽(yáng)門(mén),維修作業(yè)主要在,夜間進(jìn)行,白天只有少數(shù)工,人在不影響游客的情況下,進(jìn)行簡(jiǎn)單施工。

  甲:天安門(mén)廣場(chǎng)西側(cè)還搭建了“布達(dá)拉宮”的景觀(guān)。目前,天安門(mén)廣場(chǎng)擺花工程已在9月25日左右全部完成。

  甲:接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

  乙:今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

  甲:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

  乙:下面是“嘻嘻哈哈”版塊:

  丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):說(shuō)話(huà)要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。(笑聲)

  甲:作文課上,老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫(xiě)道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!”

  乙:接下來(lái)是希奇百怪版塊:

  甲:今天從資料庫(kù)里提取的第一則是:【發(fā)現(xiàn)冰人】

  20xx年,一群德國(guó)游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在奧茲山谷,因此人們將他稱(chēng)為冰人奧茲。他年約45歲,身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里,保存完整,人們一開(kāi)始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn),奧茲屬于有532017年歷史的青銅時(shí)代(公元前352017年~公元前1000)。他死時(shí),埃及的金字塔還未建好,歐洲人正在嘗試車(chē)輪的發(fā)明。

  乙:第二則是:【晴天不停打雷的島】

  位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空萬(wàn)里時(shí),雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷,不下雨,故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國(guó)海海畔屬于我國(guó)廣東省管轄的雷州半島,也有此現(xiàn)象。

  甲:接下來(lái)是作文園地版塊

  各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是

  《桌子的傾訴》

  我,是一張普普通通的桌子,專(zhuān)為同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。

  可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過(guò)至極。一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒(méi)在意。誰(shuí)知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫(huà)。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要……”沒(méi)等我提防,他便在我的右臉頰上畫(huà)了一條6厘米長(zhǎng)的線(xiàn)。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過(guò)去……等我蘇醒時(shí),我的臉成了一塊寫(xiě)字板:我的鼻子邊畫(huà)了一個(gè)小人,旁邊寫(xiě)著到此一游。更氣惱的是,一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿(mǎn)面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著:愛(ài)護(hù)公物,四個(gè)字嗎?我與你素昧平生,無(wú)冤無(wú)仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無(wú)怪乎你被別人“尊稱(chēng)”為“班中小霸王”。還有,不止小丁丁一個(gè)人,許多人都用水筆在我臉上寫(xiě)算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫(xiě)算式……你會(huì)怎么樣?你會(huì)笑嗎?所以主人們請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧,讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來(lái),為了你們的學(xué)業(yè)我愿

  國(guó)慶節(jié)廣播稿慶國(guó)慶廣播稿國(guó)慶的廣播稿

  甲:大家好,我是……

  乙:我是……

  甲:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來(lái)祖國(guó)67年華誕,今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是:慶祝國(guó)慶節(jié)

  乙:本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:1、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書(shū)推薦版塊,4、嘻嘻哈哈版塊5、希奇百怪版塊6、作文園地版塊

  甲:首先是詩(shī)歌朗誦版塊:

  乙:五十前的今天,在亞細(xì)亞的廣大版圖上,一只雄雞在昂首高唱

  甲:五十年前的今天,在天安門(mén)城樓上,一個(gè)聲音如春雷般炸響

  甲乙:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應(yīng),四海翻騰,五洲震蕩

  甲:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,終于跨越一道沉重的門(mén)坎,巨人般挺起不屈的脊梁

  乙:五千年厚重的中國(guó)歷史啊,從此增添一道亮麗的風(fēng)景,神話(huà)般揭開(kāi)嶄新的篇章

  甲乙:用勤勞的雙手播種,用智慧的頭腦暢想,用滾燙的汗滴澆灌,用誠(chéng)摯的期待盼望,十二億中國(guó)人富民強(qiáng)國(guó)的激情,如火山迸發(fā)的巖漿

  甲:終于,偏僻的角落長(zhǎng)出了繁華的都門(mén),貧瘠的土地結(jié)滿(mǎn)了收獲的希望

  乙:五十個(gè)深深的腳印,踏出了高速公路和立交橋,十五圈厚實(shí)的年輪,布滿(mǎn)了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)

  甲:五十年漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng),中國(guó),不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望,以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn),以征服者的英姿登場(chǎng),用奧運(yùn)會(huì)上的金牌

  乙:體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛,用發(fā)射場(chǎng)上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象,用香港澳門(mén)的回歸,證明綜合國(guó)力的強(qiáng)大,用崛起的跨世紀(jì)宣言,迎來(lái)整個(gè)世界羨慕的目光

  甲乙:讓我們用堅(jiān)定的信念,迎接新世紀(jì),中華民族的燦爛和輝煌

  甲:接下來(lái)是新聞版塊,中新社北京九月二十四日電:天安門(mén)城樓正在“梳妝打扮”,施工人員稱(chēng),這是天安門(mén)城樓國(guó)慶前的例行維修,預(yù)計(jì)九月底正式完工。記者看到,天安門(mén)城樓“綠網(wǎng)恢恢”,腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。

  乙:據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,天安門(mén)城樓在每年的國(guó)慶節(jié)前都會(huì)維修一次,每年大都,要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開(kāi)始,估計(jì)九月底可正式完工。施工方表示,此次維修,主要是對(duì)墻體進(jìn)行粉刷以,及美化等,包括天安門(mén)城樓,和正陽(yáng)門(mén),維修作業(yè)主要在,夜間進(jìn)行,白天只有少數(shù)工,人在不影響游客的情況下,進(jìn)行簡(jiǎn)單施工。

  甲:天安門(mén)廣場(chǎng)西側(cè)還搭建了“布達(dá)拉宮”的景觀(guān)。目前,天安門(mén)廣場(chǎng)擺花工程已在9月25日左右全部完成。

  甲:接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目

  乙:今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

  甲:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中,此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

  乙:下面是“嘻嘻哈哈”版塊:

  丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):說(shuō)話(huà)要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。(笑聲)

  甲:作文課上,老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫(xiě)道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!”

  乙:接下來(lái)是希奇百怪版塊:

  甲:今天從資料庫(kù)里提取的第一則是:【發(fā)現(xiàn)冰人】

  20xx年,一群德國(guó)游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在奧茲山谷,因此人們將他稱(chēng)為冰人奧茲。他年約45歲,身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里,保存完整,人們一開(kāi)始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn),奧茲屬于有532017年歷史的青銅時(shí)代(公元前352017年~公元前1000)。他死時(shí),埃及的金字塔還未建好,歐洲人正在嘗試車(chē)輪的發(fā)明。

  乙:第二則是:【晴天不停打雷的島】

  位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空萬(wàn)里時(shí),雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷,不下雨,故被世人稱(chēng)之為雷島。位于南中國(guó)海海畔屬于我國(guó)廣東省管轄的雷州半島,也有此現(xiàn)象。

  甲:接下來(lái)是作文園地版塊

  各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是

  《桌子的傾訴》

  我,是一張普普通通的桌子,專(zhuān)為同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。

  可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過(guò)至極。一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒(méi)在意。誰(shuí)知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫(huà)。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要……”沒(méi)等我提防,他便在我的右臉頰上畫(huà)了一條6厘米長(zhǎng)的線(xiàn)。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過(guò)去……等我蘇醒時(shí),我的臉成了一塊寫(xiě)字板:我的鼻子邊畫(huà)了一個(gè)小人,旁邊寫(xiě)著到此一游。更氣惱的是,一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿(mǎn)面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著:愛(ài)護(hù)公物,四個(gè)字嗎?我與你素昧平生,無(wú)冤無(wú)仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無(wú)怪乎你被別人“尊稱(chēng)”為“班中小霸王”。還有,不止小丁丁一個(gè)人,許多人都用水筆在我臉上寫(xiě)算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫(xiě)算式……你會(huì)怎么樣?你會(huì)笑嗎?所以主人們請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧,讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來(lái),為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!

  同學(xué)們,從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示,我們要愛(ài)護(hù)我們的課桌椅,愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,

  甲乙:希望大家國(guó)慶節(jié)期間玩的開(kāi)心,玩的有意義。

  意付出我的一生!

  同學(xué)們,從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示,我們要愛(ài)護(hù)我們的課桌椅,愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。

  乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,

  甲乙:希望大家國(guó)慶節(jié)期間玩的開(kāi)心,玩的有意義。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校廣播稿2019 相關(guān)內(nèi)容:
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    (男):一絲清新的空氣,一縷快樂(lè)的陽(yáng)光,每一天都是一個(gè)祝福。(女):在這個(gè)美好的上午我把祝福送給你,幸福每一秒。(合):親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目。...

  • 慶祝國(guó)慶節(jié)的廣播稿500字范文(通用11篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)73歲的生日。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在中國(guó)地圖前,仔細(xì)端詳著,啊!我們祖國(guó)多像一只昂頭挺胸的五彩錦雞!...

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    黎:敬愛(ài)的老師們李:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家,下午好!黎:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的“椰苗”廣播又如約而至。李:我是校園廣播主持人李依延,黎:我是校園廣播主持人黎清妮合:今天的廣播由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。...

  • 廣播稿
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