贊美春天廣播稿（精選3篇）
贊美春天廣播稿 篇1
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐姟Ｂ焦旁姲倩▓@，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
"一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。"這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
"朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。"這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用"已難尋"的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
"遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。"這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。
"春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯。"這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
"古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。"這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。
"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
"陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。"這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨"趁桃花"的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
贊美春天廣播稿 篇2
甲：采擷一縷陽光，編織多彩童年
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑燦爛明天
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們，你們好！
甲：伴著這歡樂的音樂，“未來之星”廣播又和您見面了。我是主持人
乙：我是主持人。
（音樂）
甲：當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上；當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個(gè)美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚(yáng)帆文海。首先給大家推薦的一篇文章是《為春天喝彩》
乙：《為春天喝彩》
烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！
春天，小草從地下探出頭來，望著這美麗新奇的世界；樹上，小鳥正認(rèn)真地梳理著自己蓬松的毛發(fā)，準(zhǔn)備迎接春姑娘的問候；小樹的芽正在慢慢萌發(fā)，樹枝高興地在春風(fēng)中搖擺著。
挾著春的氣息，南風(fēng)拂過河川，踏過田野，一切便有了生氣。報(bào)春的燕子往來梭巡，空中洋溢著她們嘰嘰喳喳的妙音；新生的綠草，笑哈哈的探出頭，像是和低頭的迎春花在綿綿情語；楊柳的柔條無憂無慮的翩翩起舞……
丁：《我眼中的春天》
不經(jīng)意間春天就來了。
我坐在一輛汽車上，眼睛瞅著窗外，那隨風(fēng)搖擺的如綠似黃的柳枝，那綠茵茵的小草，那田間地頭上開著黃色小花朵的蒲公英，還有那剛剛展露頭角的各種嫩芽兒，我似乎忘記了長途的疲倦。
因?yàn)闀炣嚕唵蔚匦菹⒘艘幌拢揖捅枷蛄藙趧?dòng)公園。哇！人真多呀！公園門口的那株櫻花樹已經(jīng)開始凋謝了，但是，其它的花兒還正在絢爛呢。一大堆的迎春花，我只是看了一眼，它讓我想起《紅樓夢(mèng)》里的“二木頭”——迎春。為什么叫她“二木頭”因?yàn)樗浫鯚o能，心還比較硬，她自己的丫頭司棋做了錯(cuò)事，被攆出賈府，司棋那么央求迎春，迎春卻無動(dòng)于衷，任憑他人怎樣侮辱她，最后逼得司棋撞墻而死。我好像因不喜歡迎春而不喜歡迎春花。在我這次的攝影中，我沒有拍這種黃黃的、花像小喇叭一樣、并且壓滿了枝頭迎春花。
甲：王梓璞同學(xué)說的多好呀！希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镎J(rèn)真觀察、用心感悟，并能養(yǎng)成隨時(shí)把這種感悟記下來的好習(xí)慣。油菜花開遍地金，我們校園里就有這樣一個(gè)美麗的地方，下面請(qǐng)欣賞八五班小記者沙弋涵的隨筆《油菜花開》
乙：《油菜花開》......
丙：對(duì)于生活，不同的人有著不同的感悟，下面請(qǐng)欣賞八五班宋佳韻同學(xué)的花開感悟：
丁：春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。同學(xué)們，你注意到了嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話是用來形容小草的，小草它不會(huì)因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒有放棄，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在，我很敬佩它。又到油菜花開時(shí)
清晨，我們登車出發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了車窗外成片成片的金黃，漫過田間地頭，一丘一壟，多的簡直不成體統(tǒng)。隨著運(yùn)鈔車的均速前行，看得更加清晰，原來是一片片金黃色的油菜花在田間地頭盡情綻放。但見那一株株蔥綠的油菜在肥沃的土壤里無拘無束地生長，在微風(fēng)的輕撫中，愉悅的搖曳著優(yōu)美的身姿，令我們車組成員頓感心曠神怡，押運(yùn)的枯燥、單調(diào)也隨之消失的無影無蹤。
在這個(gè)爭奇斗艷、繁花盛開的季節(jié)里，原本不起眼的油菜花竟然如此爭相綻放，毫不遜色。在這個(gè)春天里，好象所有的美麗都被這漫漫的油菜花給掩蓋了。這些花朵單一的時(shí)候是薄弱的，甚至是微不足道的。可是當(dāng)它們聚集在一起的時(shí)候，卻是那么的波瀾壯闊，絲毫不被其他絢麗的色彩給壓下去，相反的卻是如此驚心動(dòng)魄，掠奪了我們的眼眸和靈魂！目光聚焦之處，只見油菜花在暖陽下起勁地舞蹈，成片成片地?cái)D在一起，開的熱烈繽紛，肆無忌憚；油菜花的支莖層層疊疊，細(xì)細(xì)柔柔，一不小心就能把它弄斷；濃綠色的葉子大小不一，錯(cuò)落有序，不斷地為菜花輸送養(yǎng)分；黃綠色的花瓣共有四片，呈十字形，環(huán)抱在花蕊周圍；油菜花芳香四溢，不時(shí)引來一群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁宋说穆曇舸似鸨朔c(diǎn)綴著油菜花的靈動(dòng)和絢爛……看到這情景時(shí)，我情不自禁地想起清朝乾隆寫的“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計(jì)資民用，不是閑花野草流”。是啊，誰不會(huì)被眼前的景色給陶醉呢。那些花黃的如此有聲有色，那些葉子綠的流翠，青的素雅，恰倒好處地襯托出了油菜花的黃綠相映及盈然而立，如此燦爛景觀，豈能夠用詞匯來形容它的美麗？！
我喜愛油菜花，因?yàn)槌錾谵r(nóng)村，而且我認(rèn)識(shí)的花很有限。油菜花不僅僅是香氣迷人，同時(shí)還因?yàn)橛筒嘶ǖ蛑x后就結(jié)出一串串果實(shí)，待成熟后可以榨油。提煉出的菜籽油可以燒炒各類美味佳肴，人們的日常生活少不了它。當(dāng)我們用菜油烹飪美味的時(shí)候，是否會(huì)想起那一株株油菜花，是否會(huì)想起那遍地金黃？油菜花土生土長，一生別無所求，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己；油菜花很普通，但我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。
（音樂）
甲：4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。下面就讓我們選一個(gè)來講講吧。
乙：春秋時(shí)代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們?cè)诨纳街忻粤寺罚终也坏綎|西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎拢瑸榧蔁熁穑钊珖傩彰磕甑倪@一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。
乙：“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請(qǐng)聽一首詩歌《清明》。
甲：只有這個(gè)日子/我們才能走進(jìn)歷史/和故人相逢
/故人的身軀是一座碑/刻下了世紀(jì)的滄桑/我們的語言是淚/包含著古人的辛酸/碑與淚淚與碑/一代又一代地變換
/故人的血液是一條河/流淌著世紀(jì)的輝煌/我們的語言是一首歌/唱出了故人的悲壯/河與歌歌與河/一代又一代的流傳
/只有這個(gè)日子/淚，才流成了一條長河/歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)就會(huì)永保祥和，所以每個(gè)人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。
丙：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
丁：怎么樣，記住了嗎？跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
（音樂）
甲：用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
乙：用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
丙：當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
丁：當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響
甲：這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利悺Ｒ遥喊殡S著這熟悉的樂曲，今天的節(jié)目也該和您說再見了，感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節(jié)目再會(huì)！
（音樂）
贊美春天廣播稿 篇3
瞧，不管是大人還是孩子，都脫下了肥大的厚棉襖，摘下了帽子和手套，一起奔出家門，去尋找春天的氣息。
春天的風(fēng)，是綠色的。它吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發(fā)抖的綠樹枝條。
春天的風(fēng)，是紅色的。它把太陽吹得暖洋洋的，放射出萬道光芒，吹紅了剛剛睡醒的桃花。
樹杈上積存的雪已經(jīng)溶化，落下的雪水“滴－滴”打著歡快的節(jié)拍。你仿佛看見春姑娘挽著烏黑的頭發(fā)，邁著輕盈的步伐向你走來。
泉水暢流著，激起一朵朵綻放的水花，魚兒在水中嬉戲，絲毫不畏懼，好像是在慶祝春天的到來。
喜鵲梳理著羽毛，蹲在枝頭放聲高歌，樹林里一個(gè)又一個(gè)的音符，簡直是百鳥共同的家。
春天的腳步是種子，在它踏過的每一片土地上種下花草，栽下樹木。在每一個(gè)人心中，種下希望，埋下理想。
這春天里，還有什么不曾有呢？歡聲笑語，花紅柳綠，目標(biāo)夢(mèng)想，它們化作我新一年的動(dòng)力，讓我不斷追求自己的理想。