7月份紅領巾廣播稿（通用31篇）

7月份紅領巾廣播稿 篇1

　　男：隊員們，大家好，我是主持人王志遠，很高興在節日里與您在電波里相約。

　　女：是啊，今天可是我們自己的'節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳安琪。

　　男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。

　　女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。

　　男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

　　(播放歌曲《快樂的節日》)

　　女：聽完了，歌，下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

　　男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

　　女：別急，聽我一一道來。

　　每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　男：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　(播放歌曲《天亮了》)

　　女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　男：新中國成立后，中央政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊反動派政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

　　女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

　　男：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　(播放歌曲《祈禱》)

　　女：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

　　男：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。

　　女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?

　　(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

　　男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。

　　女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

　　男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。

　　女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。

　　男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?

　　女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》(導演：王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

　　男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。

　　(播放歌曲《泉水叮咚》)

　　女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。

　　(播放歌曲《猴哥》)

　　男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。

　　女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了

　　男：好再見

　　女：等等，我們忘記說了一句

　　齊：祝大家節日快樂!

7月份紅領巾廣播稿 篇2

　　A：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；

　　B：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

　　A：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！

　　AB：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕，今天的紅領巾廣播的主題是：喜迎國慶。

　　A：首先是由xx同學帶來的百知樂園版塊內容：

　　C：再過幾天就是國慶節了，今天就讓我們一起來說說國慶節吧。親愛的同學們，你們知道我們偉大祖國生日的由來嗎？

7月份紅領巾廣播稿 篇3

　　音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的同學

　　【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

　　【甲】我是三(2)中隊的趙偉明

　　【乙】我是三(2)中隊的欒佳逸

　　【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全，防災減災》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：

　　音樂《校園芳草地》(準備展板，上面寫上各個環節的字)

　　【甲】欒佳逸，你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

　　【乙】恩，我當然知道啦!趙偉明，那我也考考你吧!

　　【甲】好啊!

　　【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

　　【甲】這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

　　【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

　　【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周日就是119消防安全教育日，接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

　　音樂《生活小百科》

　　【甲】欒佳逸，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

　　【乙】遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　【甲】恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?下面請徐婧彤x給我介紹介紹。

　　【丙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

　　第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。

　　第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。

　　第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

　　【乙】是啊!

　　【甲】下面再請徐欣然馬振華x，他們將給我們介紹一個消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎?

　　【乙】當然想聽。

　　【丁】

　　家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

　　離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。

　　防火減災心有數，家中莫存爆炸物。

　　兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

　　祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

　　電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

　　煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。

　　消防常識到我家，我們牢牢記住它。

　　【乙】這個歌謠不錯!

　　【甲】剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢?

　　【乙】方式有很多啊!你可以撥打119火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

　　【甲】報警方式可真多呀!總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

　　【乙】你說的真好!

　　【甲】那么發生火災時我們應該注意些什么呢?

　　【乙】你問的真好!是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的后果。

　　【甲】火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。

　　【乙】對!火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

　　【甲】沒錯，所以最重要的一點就是兩個字鎮定。

　　【乙】，你說如果家住在高樓里的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢?

　　【甲】不!不能!

　　【乙】這是為什么呢?

　　【甲】火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發生火災后，往往容易斷電而造成電梯卡殼，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成煙囪效應，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

　　【乙】原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!

　　【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

　　【乙】是啊，所謂火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

　　【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

　　【乙】講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎?

　　【甲】我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!

　　音樂《doremi點歌臺》

　　【甲】今天doremi點歌臺向大家播放一首《消防員之歌》，讓我們人人爭當消防小衛士。

　　【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員趙偉明。

　　【乙】我是本期播音員欒佳逸。

　　【齊】我們下次再會。

7月份紅領巾廣播稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫，知而不行，只是未知。”

　　我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

7月份紅領巾廣播稿 篇5

　　——安全無小事

　　合：親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：大家好，我是

　　女：我是

　　男：同學知道：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

　　女：現在，正是你們學習知識、增長才干的開端。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

　　男：我們經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心。

　　女：一天放學后，某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。可是，就在小王對小喬射第三箭時，悲劇發生了！

　　男：尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下擊中了小喬的右眼，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫院，醫生竭盡全力進行搶救治療。

　　女：可是因為傷勢嚴重，雖然花費醫療費6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。

　　男：同學們，聽了這個真實的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因為同學之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！

　　女：其實，我們應該知道，正是因為同學們擁有對危險的模糊認知能力、較差的防范意識、柔弱的體質和脆弱的心理素質，才導致了這一類意外傷害的發生。因此，為了使自己和同學們能夠健康地、安全地快樂地學習、活動與生活，在校園內活動時，我們必須增強安全意識，時刻注意安全。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

7月份紅領巾廣播稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天演講的題目是：我心中的紅領巾.

　　“紅領巾”，一個多么神圣的名字啊!它，是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標志，是我們少先隊員的驕傲與光榮!

　　每當清晨，我佩戴那鮮艷的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮”，就會感覺無比幸福。

　　在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。看著這神圣的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。

　　高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。

7月份紅領巾廣播稿 篇7

　　(背景音樂：〈我和我的祖國〉)

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　男：大家好!

　　男：我是播音員( )，來自( 五2 )班。　　男：我是播音員( 湯一舟 )，來自( 五2 )班。

　　女：我是播音員( )，來自( 五2 )班。

　　女：我是播音員( 陸、 )，來自( 五2 )班。

　　合：為了迎接第xx個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。

　　主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。

　　主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。

　　主持人甲：xx年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

　　主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸!

　　主持人甲：中華雄鷹在展翅。

　　主持人乙：中國巨龍在騰飛。

　　主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

　　主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

　　主持人甲：身為華夏兒女。

　　主持人乙：同為炎黃子孫。

　　合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

　　主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，

　　主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》　　主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

　　生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長

　　生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

　　生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

　　生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

　　生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

　　生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

　　生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

　　生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

　　生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

　　生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

　　生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

　　生1：我愛你勤勞的雙手;

　　生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

　　生3：我愛你五色的風帆;

　　生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!

　　主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經50XX年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。

　　主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的羞辱，更看到了近代清王朝的貪腐無能與那些喪權辱國的不平等條約。;

　　主持人甲：祖國啊!在這風風雨雨的50XX年中，出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。

　　1岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達自己的愛國之情。他死后，人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。

　　2 屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務，很想為國家作些貢獻，可是奸臣當道。當楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀念這位愛國詩人，以后就在這一天進行劃龍舟活動。還吃粽子。

　　3 文天祥：南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死 留取丹心照汗青!的千古名句。

　　4 抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。

　　5孔繁森 ：黨的好干部，在XX年間兩次赴西藏，為發展阿里地區的經濟，全地區106個鄉，他跑了98個。他收養了3個藏族孤兒，用自己獻血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他近XX年沒給家里寄過錢，而他家里有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術、體弱多病的妻子。他認為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前4填寫的關于發展阿里經濟的12條建議。

　　6 楊利偉：我們現在的航天英雄。XX年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業增添輝煌。

　　主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢?(學生暢談自己的理想)

　　生1：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻。

　　生2：那時候，我站在手術臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為了人們帶來健康、幸福。

　　生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛祖國和人民的安全。

　　生4：那時候，我想做一個農民，可別笑!我可是最現代化的農民，只要坐在控制室里，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……

　　四人合：我們都希望在各條戰線上，用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。

　　主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。

　　主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。

　　合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。

　　主持人甲：下面請聽《國慶舒懷》

　　1 在祖國母親55歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕，

　　2 我們點燃一簇七彩的蠟燭，

　　3我們唱著一曲雄壯的歌。

　　4 我們跳著一池優美的舞，

　　合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。

　　1 在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮漢收獲。

　　2 收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。

　　3 收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風的撒野-----

　　4十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;

　　1十月，是祖國母親的生日;

　　2十月，是炎黃子孫的頌歌------

　　3十月，祖國收獲;改革開放，國泰民安，經濟振興，穩定團結。

　　4十月 人民收獲：民族自由，吉祥如意，生活幸福，精神享樂!

　　合：十月，在收獲;收獲，在十月。

　　1 在大西北的發射基地上，我們收獲技術科學;

　　2 在香港澳門回歸的笑語中，我們收獲尊嚴主權;

　　3 在人民大會堂的掌聲中，我們收獲跨世紀的宏偉藍圖。

　　4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設中，我們收獲累累碩果;

　　1在院校、在課堂、在教室、在講臺，我們收獲桃甜李香的四有新人。

　　2 在國際的大舞臺上，我們收獲友好往來，互不侵略。

　　3 在歷史與現實的交接中，我們收獲改革開放的強國道路。

　　4 十月在收獲，收獲在十月。

　　1在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。

　　2 在祖國57周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，

　　3更加繁榮、更加昌盛!

　　4在這收獲的季節里，

　　合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!

　　今天的紅領巾廣播到此結束!再見!

7月份紅領巾廣播稿 篇8

　　合：親愛的同學們：

　　女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。

　　男：我是。

　　女：我是。

　　男：下面是由五（2）班鐘佳慧帶來的廣播稿《備考期末考試》，我們來一起傾聽！有這樣一首歌大家聽過嗎？陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該都很熟悉，叫做《陽光就在風雨后》。

　　女：生活就是如此，不經風雨怎么能見到彩虹呢？

　　男：是呀！我們不經歷期末考試，怎么能知道我們的學習效果？怎么知道我們的成績是什么？

　　女：期末考試漸漸臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎？在這里，我想給同學提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

　　男：第一，與時間賽跑。

　　時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

　　女：第二，與汗水相伴

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會化為雨露取得期末考試的大捷。

　　合：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽。再見！

7月份紅領巾廣播稿 篇9

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　男：紅領巾廣播又和大家見面啦!

　　女：本期我們為大家安排的節目主要是有《復習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點子》等欄目。

　　男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就要結束了，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　男：學校將于23號進行考試，可以說讓我們學習的時間已經不多了，在有限的時間里找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

　　女：一、首先要正確認識復習、考試的意義

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

　　女：二、要用科學的方法去迎接挑戰

　　復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：

　　男： ⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

　　⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

　　女：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

　　⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

　　男：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

　　當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優異的成績。

　　女：下面請聽朱雅婷同學的復習計劃。

　　同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!

　　1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

　　強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

　　2、注意復習的方法。

　　你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

　　3、要有自信。

　　對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

　　最后祝同學們在考試中取得好成績。

　　女：三、復習迎考金點子

　　首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰，積極主動地去迎接考試。有的同學一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂心忡忡，唯恐自己考不出好成績。俗話說：一份耕耘一份收獲。若你在平時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。

　　男：其次我們要全面地進行復習準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的復習計劃，針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復習。優異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程。王冕學畫、羲之習字，無不頭懸梁、錐刺股，靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業。讓我們永遠記住這句古訓：業精于勤而毀于隨。

　　女：第三，我們要注意勞逸結合，注重學習的效率。有的同學在考試期間非常用功，給自己加班加點，常常學習到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間，便延長學習時間為提高學習效率才是正確的方法。

　　男：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

　　本期節目到此結束，謝謝大家的收聽。

7月份紅領巾廣播稿 篇10

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復蘇。

　　丙：三月，春風送暖。

　　合：三月，大地換新顏。

　　甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

　　乙：三月的春天又來到了，應該是“絕勝煙柳滿校園”。

　　丙：改得好，春風吹綠了校園，吹動了我們的心。

　　合：紅領巾廣播又和著春風、沐著細雨和大家見面了！

　　甲：我是主持人孟偉婷

　　乙：我是主持人馬飛

　　丙：我是主持人肖瑤美

　　甲：首先報道是校園新聞連線

7月份紅領巾廣播稿 篇11

　　(開播曲)《童年》

　　(音樂)《愛的紀念》

　　策：夢想從這里起航;

　　韓：成長在這里見證。

　　晗：親愛的老師、同學們，

　　合：大家中午好!

　　策：我是主持人許世策，

　　韓：我是主持人韓殷彬，

　　晗：我是主持人許晗。

　　合：歡迎收聽金色童年廣播站。

　　(音樂)《愛的紀念》

　　《新聞大視角》

　　策：世界無邊際，新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。

　　據國家地震臺網測定，11月28日0時04分，四川省XX市與XX市交界發生5.0級地震，成都震感明顯，搖晃持續時間較長。截至當日1時，有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損失的報告。

　　周：28日早晨7點40分左右，一架津巴布韋籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機組人員，目前已有3人死亡，4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重，傷者均已送往XX區人民醫院救治。事故未造成地面人員傷亡。

　　策：俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發生脫軌，截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱，此次事件很有可能是恐怖襲擊。

　　(音樂)《愛的紀念》

　　《知識百寶箱》

　　韓：遨游知識的海洋，明確人生的方向。

　　策：掌握一種知識，等于把握一次機會，同學們，這里是知識百寶箱欄目。

　　電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

　　韓：在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

　　策：節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

　　韓：節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

　　(音樂)《愛的紀念》

　　晗：環保紀念日

　　1993年1月18日，第四__屆聯合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。

　　周：1960年，世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日，以提高公眾對氣象問題的關注。

　　晗：每年4月22日是世界地球日。

　　周：1987年世界衛生組織把5月31日定為世界無煙日，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

　　晗：1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為世界環境日。

　　周：由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。

　　晗：今天的知識百寶箱欄目就到這里，下期再見!

　　(音樂) 《snowdreams》

　　《文學星空》

　　策：美文如畫，

　　韓：誦讀如歌，

　　策：是心靈的振翅，

　　韓：是感悟的升華，

　　合：是生命的闊遠。

　　策：感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

　　韓：感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

　　策：感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

　　(伴奏)

　　策：感恩的心

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發不出一點

　　聲音

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上

　　晗：感恩的回報

　　在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

　　但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

　　媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

　　(音樂) 《snowdreams》

　　《快樂大巴》

　　高：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家帶來的故事是《讓孩子把話說完》

　　曾聽說過這樣一個故事：一位母親問她5歲的兒子：如果媽媽和你出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個蘋果，你會怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會兒，說：我會把兩個蘋果都咬一口。

　　可想而知，那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣，對孩子訓斥一番，然后再教孩子怎樣做，可就在話即將說出口那一刻，她忽然改變了主意。

　　母親摸摸兒子的小臉，溫柔地問：能告訴媽媽，你為什么要這樣做嗎?

　　兒子眨眨眼睛，一臉的童真：因為因為我想把最甜的一個給媽媽!

　　霎時，母親的眼里閃動著淚花。

　　我們都為那位母親慶幸，因為她對兒子的寬容和信任，使她感受到了兒子的愛。我們也為男孩慶幸，他純真而善良的流露，是因為母親給了他把話說完的機會。

　　(音樂) 《snowdreams》

　　周：有一天，一家失火了， 爸爸媽媽都逃出來了，只剩下一個兒子還在里面。

　　媽媽很緊張的在屋外大喊： 兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答：我在穿襪子啊.....

　　媽媽又說：都失火了還穿什么襪子....

　　過了五分鐘，兒子還沒出來......

　　媽媽又緊張的喊，兒子，你到底在干什么?快出來 ~ 都失火了，還待在里面..... 兒子說，我在脫襪子阿........

　　韓：一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人：老兄!算啦，你追不上的!

　　我必須追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機

　　(音樂) 《snowdreams》

　　高：上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下，下面該去修

　　鐘了。幸運聽眾是：三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六

　　(4)班張碧玉。請以上同學廣播結束后到一樓大辦公室領取獎品。

　　今天的有獎問答題目是：(1)猜成語：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的東西，但老板卻只找了五元給他，為什么?我把問題再重復一遍知道答案的同學趕緊投稿哦!

　　(音樂) 《snowdreams》

　　《聲聲傳祝福》

　　晗：讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!

　　四(1)班想給好朋友點播一首歌，祝他們好好

　　學習、天天向上;六(3)班錢想點一首歌送給好朋友，希望她快樂每一天;六(4)班想給一(2)班的、二(1)班的張*點一首歌，祝他們把自己小房子的第一層打牢。

　　《山貓和吉米》

　　策：二(2)班希望陳老師快點好起來，來幫他們上課，并說：陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師，祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁想送給全校師生一首歌，祝愿老師工作順利，祝愿同學學習進步!

　　《月光》

　　結束語：

　　策：感謝大家半個小時的陪伴，讓我們在優美的音樂旋律中結束今天的播音，星期五再見

7月份紅領巾廣播稿 篇12

　　合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。

　　甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

　　乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

　　甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

　　乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　合：這就是我們的祖國——中國！

　　甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

　　（音樂《今天是你的生日》……）

　　乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；

　　甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；

　　乙：她曾經被帝國主義、封建主義、官僚資本主義壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

　　甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

　　乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；

　　甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

　　乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

　　甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；

　　甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。

　　乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

　　甲：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

　　乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的'心愿。

　　甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

　　乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

　　甲：共和國走過輝煌的__年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。

　　（播放歌曲《國家》……）

　　乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。

　　甲：我們迎來了祖國的華誕。

　　乙：回顧過去，1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；

　　甲：1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

　　乙：1997年，她迎來了紫荊花的清香，

　　甲：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！

　　乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

　　甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

　　乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

　　甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚！

　　乙：20__年北京奧運會的申辦成功，

　　甲：WTO的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代！

　　乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

　　甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

　　乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

　　甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

　　乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

　　甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。

　　乙：我們是新世紀的雛鷹。

　　甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　乙：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

　　甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；

　　乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；

　　合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

　　（音樂《愛我中華》……）

　　合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

　　甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

　　乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會，提前向全校老師和同學們道一聲：

　　合：節日快樂！

7月份紅領巾廣播稿 篇13

　　甲：大家好，我是……

　　乙：我是……

　　甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國57年華誕，今天的紅領巾廣播的主題是：慶祝國慶節

　　乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書推薦版塊， 4、嘻嘻哈哈版塊 5、希奇百怪版塊 6、作文園地版塊

　　甲：首先是詩歌朗誦版塊：

　　乙：五十前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱

　　甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響

　　甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震蕩

　　甲：風骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁

　　乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章

　　甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強國的激情，如火山迸發的巖漿

　　甲：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結滿了收獲的希望

　　乙：五十個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實的年輪，布滿了衛星電視和信息網

　　甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌

　　乙：體現一個民族的強盛，用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光

　　甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌

　　甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預計九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。

　　乙：據有關負責人介紹，天安門城樓在每年的國慶節前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對墻體進行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業主要在，夜間進行，白天只有少數工，人在不影響游客的情況下，進行簡單施工。

　　甲：天安門廣場西側還搭建了“布達拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。

　　甲：接下來是好書推薦欄目

　　乙：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

　　甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

　　乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：

　　丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)

　　甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”

　　乙：接下來是希奇百怪版塊：

　　甲：今天從資料庫里提取的第一則是：【發現冰人】

　　1991年，一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發現了一具男性遺體。由于發現地點在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之后的研究發現，奧茲屬于有53XX年歷史的青銅時代(公元前35XX年～公元前1000)。他死時，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正 在嘗試車輪的發明。

　　乙：第二則是：【晴天不停打雷的島】

　　位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時，雷聲轟鳴。因為這里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現象。

　　甲：接下來是作文園地版塊

　　各位老師各位同學今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是

　　《桌子的傾訴》

　　我，是一張普普通通的桌子，專為同學們看書、寫字、畫畫等。

　　可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務著，忽然，一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式……你會怎么樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學業我愿意付出我的一生!

　　同學們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學校的一切公共設施，因為他們時時刻刻在為我們服務著。

　　乙：今天的紅領巾廣播到此結束，

　　甲乙：希望大家國慶節期間玩的開心，玩的有意義。

7月份紅領巾廣播稿 篇14

　　男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

　　女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

　　男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;

　　女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;

　　男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

　　女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

　　男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

　　女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

　　合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!

7月份紅領巾廣播稿 篇15

　　甲：有一種等待，無怨無悔;有一種愛，溫暖終生。親愛的同學們，迎著五月的微風，在這母親節的前夕，紅領巾廣播站又和大家見面了。今天的廣播員是

　　乙：首先進入校園新聞

　　最近我校各班都在如火如荼練習廣播操強身鍵體迎接廣播操比賽在老師和同學們努力下大家入場整齊了踏步有節奏了手臂伸直了腿抬高了，廣播操也做到位了這是多么可喜進步啊更重要是相信在奧運精神激勵下一定能做好身邊每一件事情

　　甲：同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情并茂朗頌，看到同學匯聲匯色表演，民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!

　　甲：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節;

　　乙：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;

　　甲：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。

　　乙：親愛的同學們， 你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題，從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案。而我們中的大多數卻一問三不知。平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心，甚至心情不好時，還會沖著媽媽發脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。

　　甲：在英語中，母親就是Mother,由m o t h e r 六個字母組成，我們把每個字母都賦予了一個涵義，合在一起就是母親之于我們的意義：

　　“M”(million百萬的，無數的)：母親給了我整個世界

　　“O”(old老的，上了年紀的)：您的頭上已經出現了白發

　　“T”(tears)：代表著母親為了我流了無數的淚水

　　“H”(heart內心心臟)：母親有著金子般高貴的心靈

　　“E”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒

　　“R”(right)：您是公正的，您不會欺騙我們

　　這些字母放在一起，就組成了母親

　　甲：同學們，你們讀過這首詩嗎?

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　乙：知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播，你就會知道它的內涵啦!

　　甲：五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!

　　丙：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。

　　丁：現代意義上的母親節起源于美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。192019年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。192019年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

　　丙：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現。

　　丁：粗心的人無視母愛的存在，也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實，只要你細心體悟，母愛是無處不在、無時不在的，身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。

　　(乙丙丁)請欣賞我們的節目：詩朗誦《母親這崇高的稱呼》

　　(乙)(一)(丙)(二)

　　母親多少年來，有多少人

　　這崇高的稱呼偉大的母愛下

　　體現在您無私地母愛之下健康、茁壯的成長

　　風里、雨中累了、倦了、無助了

　　白天、黑夜您從未向我們訴苦

　　無論何時何地即使不堪重負，也從不屈服

　　默默無私在奉獻的我為您驕傲，母親!

　　就是您，我的母親

　　為您自豪，母親!

　　(丁)(三)

　　天空是遼闊的

　　大海是無邊的

　　而您，我的母親

　　您比草原還遼闊

　　比陽光還溫暖

　　有了您，我們童年無憂，一生無愁!

　　母親，您是偉大的!

　　母親，您是我最愛的!

　　丙：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學會感謝母親。

　　丁：學會感謝母親，就是要從我做起，從小事做起，親身感受母親的艱辛、母親的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬母親是為人之本，懂得感謝母親是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。

　　丙：今天的紅領巾廣播到此結束，老師們同學們，再見!

　　音員將感謝大家的收聽，同學們，老師們，下次再見!

7月份紅領巾廣播稿 篇16

　　播放開始曲

　　一、開場白

　　齊：老師們，同學們，早晨好。

　　男：度過了一個快樂的五一假期后，中小紅領巾廣播又和大家見面了。

　　女：本期紅領巾廣播為大家安排了豐富的節目。可謂是勞逸結合，既學習又娛樂。

　　男;我是主持人王志遠

　　女：我是主持人陳安琪

　　二、 你點我播

　　男：音樂是一個五彩斑斕的夢，讓我們漫步在音樂的天堂。

　　女：勞動節剛過，我們今天首先為你送上的是一首兒歌《勞動最光榮》。

　　(播放《勞動最光榮》)

　　三、教你一招

　　男：生活中有許多小竅門使復雜的事變得輕松而又簡單，讓我們進入教你一招。

　　女：許多人都喜歡喝茶，但是，喝的時間長了，茶杯里就會產生一些茶漬，如何清除它呢?其實很簡單，只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可，茶漬就會很容易的清除了。

　　四、佳作欣賞

　　男：用我們手中的筆書寫我們七彩的童年。

　　女：用佳作點綴我們美麗的童年。

　　男：請聽《迎春花》

　　女：我家陽臺上有一盆迎春花。

　　春雪過后，錯綜下垂的暗褐色枝條一一舒展開來，泛出一層青綠色。用于去壓細騰，有一種柔韌的感覺。仔細看，被雪水潤濕了的枝條都已撒落地滋生出一個個小花蕾了。

　　男：幾天后，迎春花綻開出六朵小花，有六個平展的花瓣，淡黃色的單花蕾，仿佛在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風拂過，滿枝花蕾似乎經過一番密語，又有幾朵相約開放了。細看那花枝的尖梢上，嫩綠的小葉片正在探頭。

　　哦，多美的迎春花啊!

　　五、新聞世界

　　女：家事、國事、天下事，事事關心。

　　男：請聽新聞報道。

　　女：4月23日，是世界讀書日。讀好書，好讀書，成了新風尚。作為小學生，更應該多讀書。讓我們的校園充滿書香。

　　六、世界拾零

　　女：我們是炎黃的子孫，用我們的眼光關注我們所居住的地球。

　　男：我國有一條蜿蜒起伏的巨龍，你知道它是什么嗎?它就是我國的長城，長城早在秦始皇那個年代便修筑起來了，千萬個老百姓用雙手筑出了一個奇跡，它為我國檔住了敵人的攻擊，保衛了國家的安寧，它真是我國一個不朽的歷史!

　　七、藝術坊

　　女：藝術能提高人的修養。

　　男：藝術能改變人的品行。

　　齊：下面讓我們走進藝術坊。

　　男：《珍珠女郎》

　　《珍珠女郎》的作者是19世紀法國 印象派之前最為杰出的風景畫家柯羅。柯羅的肖像畫也十分出色。《珍珠女郎》用色獨特，背景單純，姑娘頭上戴著一個樹葉編成的花冠。有一片橙色樹葉落在她的前額上，看上去好像一顆作為裝飾的珍珠，雖然這是一個誤會，但這幅畫的意趣正在其中體現了作者對理想化的美的追求。

　　女：柯羅的油畫《珍珠女郎》令人回味無窮。

　　男：下面讓我們來感受一下能使人心靈產生震撼的油畫《三等車廂》。

　　女：《三等車廂》

　　杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國政治形式處于低落的時期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得非常擁擠，前排拿著籃子的老婦，滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農村婦女以及打盹兒的小男孩兒，都流露出旅途的疲憊，他們是生活在社會最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對比法來表現他的作品，這種光與影的戲劇性效果，甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的并不是藝術形象本身的感染力，而是整個油畫所散發出的藝術魅力，因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺，但依然能使人的心靈產生震撼。

　　八、幽默樂園

　　男：幽默能讓人解除煩惱。

　　女：幽默能讓人心情愉快。

　　男：下面請欣賞幾則小幽默。

　　女：父親問兒子：“考了幾分?”“三分。”話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底。“說，下次考幾分?”兒子哭著說：“一分也不考了。”

　　男：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓。”“誰?”“三驢子、二五八等。”

　　九、身邊故事

　　女：也許你未曾留意

　　男：也許你已經淡忘

　　女：其實我們的身邊經常會發生許多感人的故事

　　男：請聽《一元錢》

　　女：一天下午，我睡完午覺起來，很想出去玩，于是就抱著小皮球去叫王晨。我倆一前一后向樓下走去，突然，在樓梯口看到了一張鈔票。王晨說：“喲，地上有一角錢”。我說：“這不是一角錢，是一元錢。”我把錢從地上撿起來，王晨指著它說：“哎一元錢可以買兩個奶油冰棍，或者可以買兩個冰淇淋呢。”我也想吃個冰淇淋，連口水都流出來。但這時，我忽然想起老師說過的話：“撿到東西一定要交給失主。”我倆就決定尋找失主。

　　那失主是誰呢?我們站在這兒等一會兒。我們見阿姨路過，就問：“阿姨這是你丟的錢嗎?”阿姨說：“不是我沒丟錢。”我們見到伯伯就問：“這是你丟的錢嗎?”伯伯說：“我沒有丟錢。”我們沒有找到失主。

　　這時，我想出了一個辦法，我用粉筆寫了這樣一句話：“誰丟了錢，請到302室來領。陸天岳3月30日。”過后我倆就高高興興地去玩皮球了。

　　過了一個月，終于有一位叫陸大智的叔叔來領這一元錢。

　　十、“文明禮儀”學習專欄

　　男：學文明禮儀一百條，做溫文爾雅好少年

　　女：下面進入“中小學禮儀專欄

　　男：問候禮儀”

　　向父母長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

　　1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　5、過新年：祝長輩、親友新年愉快。

　　6、當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　7、當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。如果離家時間較長，就要寫信或打電話問候家人。

　　9、自己回家時，應向父母、長輩打招呼。

　　女：通過學習，我知道了我們應該如何向父母打招呼。

　　十一、結束語

　　男：古人曰：“時間像流水，一去不復返。”

　　女：的確，在美好的時光中，過得更快，本期節目就快結束了。

　　男：希望大家能喜歡我們主持的節目。

　　女：再見。

　　男：再見。

7月份紅領巾廣播稿 篇17

　　致運動員們：

　　不知是誰

　　不知是誰

　　閃電般從跑道上飛過

　　沖向終點;

　　不知是誰

　　劃出一道漂亮的.拋物線

　　遠遠飄落;

　　不知是誰

　　從*地高高躍起

　　飛過橫桿;

　　不知是誰

　　奮力拋出希望的種子

　　飛向遠方;

　　不論是誰

　　都展示了我們

　　當代小學生的風采

7月份紅領巾廣播稿 篇18

　　2：親愛的同學們，

　　合：大家中午好！（英文）東洋小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。

　　1：我是播音員（ ）

　　2：我是播音員（ ）。

　　1：五月，踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節拍，

　　2：五月，陽光炸響了豆莢，風兒輕輕捎來薄公英的問候，藍天與白云牽手，點燃了我們心中激揚的情，難忘的歌。

　　1：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，

　　2：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞

　　合：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。

　　1：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。

　　2：首先，我們先把節目跟大家匯報一下：

　　1：第一項是“校內外新聞大放送”。（播報節目內容）同學們，你想成為我們廣播站通訊員嗎？機會來了，請拿起你的筆，把發生在你班級的大事記下來，然后交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。

　　2：接下來是《佳文共賞欄目》。（播優秀作文）一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家

　　1、 接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

　　2、 今日的主題是《學做人、做好人》

　　1：做人要誠實守信。

　　2：做事要嚴己寬人。

　　1：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

　　2：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　1：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。（ 同學）你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　2：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　1：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　2：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

　　1：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　2：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　1：一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　2：二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　1：、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　2：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

7月份紅領巾廣播稿 篇19

　　【合】：親愛的同學們，你們好！紅領巾小廣播又和大家見面了！

　　【男】我是四（1）中隊的#

　　【女】我是四（1）中隊的#

　　【合】：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光

　　【男】今天，我們為大家安排的欄目有：

　　【女】新聞小馬車，為您報道最真，最新的校園新聞

　　【男】校園聚焦，讓我們走近焦點，關注焦點

　　【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星

　　【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！

　　【男】你的事，

　　【女】我的事，

　　【合】大家的事盡在《新聞小馬車》：

　　【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接奧運，在老師和同學們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了，廣播操也做到位了，這是多么可喜的進步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。

　　【女】為大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報活動。同學們，不知你留心了沒有，這個星期，我們經常會在校園內聽到同學深情并茂的朗讀，看到同學匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學們在為讀書匯報活動作精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。

　　【合】下面是我們的校園聚焦欄目，今天我們將把大家帶進我們四（1）班的焦點，我們班的班花—青松

　　【女】被譽為歲寒三友之一的青松，一直以來，就因為經霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸，也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風凜冽、萬物皆枯之時，迎霜傲雪，郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。正是因為如此，我們班選擇了青松作為我班的班花，我們希望我班的47名同學就象47棵能迎風雪，耐霜寒的小青松，無論嚴寒酷暑，無論艱難困苦，都能郁郁蔥蔥，茁壯成長。我們也希望我們能在青松品質的影響下，做一個堂堂正正，無懼無畏的青松人

　　【男】 在轟轟烈烈的知青松，學青松，悟青松活動中，我們班涌現了許許多多的學青松積極分子，下面讓我們一起走進>

　　今天要為大家介紹的這位小明星是我們四（1）班的王祝維同學，他，雖然個子不高，但語數外各門功課卻高高在上，一直名列班級前矛，他，雖然其貌不揚，但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對他刮目相看，同學們羨慕他，佩服他，經常向他請教，：你是怎么把字寫的這么好的？又是怎么學習的呢？

　　每當此時，他總是十分謙虛的笑著說：多去學習學習青松吧，它會告訴我們答案的。同學們還是不明白，于是他編了一首順口溜來啟示大家：

　　人要象青松行得正，

　　字要象青松過得硬，

　　學習要象青松不怕苦，

　　成績要向青松不掉隊。

　　【男】他真是一棵名副其實的小青松啊真是很值得我們大家學習。

　　【合】同學們，美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。

　　【男】美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，

　　【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學們，祝同學們身體健康，學習進步！

　　播放歌曲。

　　【男】（在音樂聲中結束）乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

　　【合】謝謝大家的收聽。

7月份紅領巾廣播稿 篇20

　　開播曲

　　甲：紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽!

　　乙：今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識，

　　甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

　　乙：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。"

　　甲：在爸爸媽媽的影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。

　　乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢?

　　甲：1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。

　　乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。

　　甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

　　甲：在節目的最后請欣賞《健康歌》

　　乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!

7月份紅領巾廣播稿 篇21

　　——勞動節

　　杜：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，

　　高：留住一縷清風，撥撒出明天的希望；

　　杜：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

　　高：送去一片笑容，愿我們永遠同行！

　　杜：在這萬物復蘇的季節里，

　　高：在這朝氣蓬勃的日子里，

　　杜：紅領巾廣播又和大家見面了！

　　高：我是三（2）班的，

　　杜：我是三（2）班的，本期紅領巾廣播的主題是《勞動最光榮》

　　一、《“五一”節的來歷》

　　杜：高悅悅，你知道明天是什么日子？

　　高：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節！

　　杜：那你知道“五一”節是怎么來的？為什么會有“五一”節這個節日呢？

　　高：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！

　　杜：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

　　中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

　　高：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！

　　杜：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力！

　　二、勞動最光榮

　　高：對啊！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？

　　杜：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？

　　高：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？

　　杜：那被人們贊美無數次的蜜蜂，

　　高：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

　　杜：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？

　　高：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

　　湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

　　金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。

　　“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

　　“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。

　　“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

　　金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

　　幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

　　夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

　　一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”

　　杜：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

　　高：那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務嗎？

　　杜：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

　　高：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎？

　　杜：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

　　高：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

　　杜：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

　　高：還可以每天把自己打扮的大方得體。

　　杜：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

　　高：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

　　三、用勤勞的手創造美好明天

　　高：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

　　杜：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

　　高：有人問‘世界上最美的手是誰的手？’

　　杜：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’

　　高：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

　　杜：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

　　高：是啊，施舍者的手固然美。

　　杜：但遠遠比不上勞動者的手。

　　高：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

　　齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生！

　　三（2）班紅領巾廣播到此結束，謝謝大家！

7月份紅領巾廣播稿 篇22

　　——清明節

　　男：同學們，早上好！今天是x月xx日，小喇叭又開始廣播啦！我是播音員

　　女：我是播音員。

　　男：再過幾天，就是清明節啦。從節氣上來說，清明是我國古代勞動人民根據氣象而制定的24節氣之一。在清明那天，人們有禁火寒食、上墳祭祖掃墓、踏青春游、放風箏等習俗。其中祭祖掃墓的俗例自漢朝沿襲至今，歷經兩千多年而不衰。

　　女：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”唐朝大詩人杜牧寫作的這首七言絕句《清明》被視為是千古絕唱，有專家學者點評道：杜牧用“雨紛紛”寫了清明前后多雨的氣候環境，用“欲斷魂”點出了行人觸景傷懷的孤獨郁悶。最妙之處在于“牧童遙指杏花村”，使氣氛陡然一轉，打破凄涼，平添出活波和溫暖的亮色。共和國成立以后，旨在教育人民珍惜革命成果，勿忘革命先烈，在沿襲清明俗例的同時，增加了集體祭掃革命烈士陵園的活動。每年清明前后，黨政機關和群眾團體、特別是大、中、小學都要組織學生前往當地的烈士陵園開展悼念活動。

　　男：同學們，大家還記得我們清明掃墓的情形嗎？陵園墓穴排列整齊，猶如一個方陣，其規格和使用的建筑材料都是統一的，水泥沙石抹項，土黃色，底沿一周以水泥加固，墓前立有一塊石碑，上面刻有“烈士之墓”字樣，碑背面刻有烈士生平。經專業人員的維護，陵園內芳草青青，松柏蔭深，遮天蔽日，風兒吹過濤聲一片，仿佛是在向人們講述著不久前才結束的那場戰爭。

　　女：抗美援朝戰爭是“二戰”以后，分別以蘇聯和美國為代表的社會主義和資本陣營在東方進行的一場較量。剛剛成立一年，尚在襁褓之中的中華人民共和國政府應朝鮮民主主義政府的強烈請求，組建中國人民志愿軍跨過鴨綠江，“抗美援朝，保家衛園”。這場局部戰爭歷時2年零9個月，至1953年7月27日上午10時簽定了停戰協議。關于中美蘇三方在這場戰爭中的得失，中外專家各執已見。美國第三任統帥聯合國軍參與朝鮮戰爭的司令官克拉克將軍這樣講道：“我是美國歷史上第一個沒有取得勝利就簽訂了停戰協定的統帥。”中國人民志愿軍司令兼政委彭德懷元帥這樣說道：“西方侵略者幾百年來只要在東方的一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代是一去不復返啦”。

　　男：有資料表明：在抗美援朝戰爭中，中國人民作出了巨大的犧牲。當時中國為之而開支的軍費為625675億元人民舊幣（相當于1955年開始實行的新人民幣的62億多元），占1950—1953年國防費總決算31、95%，為同期國家總決算10、66%。中國人民志愿軍官兵有142409人犧牲、22萬多人負傷。朝鮮的金日成首相曾經在公開場合多次鄭重說過：朝鮮和中國的友誼是用鮮血凝成的。

　　女：客觀地講，當時許多社會主義國家也為抗美援朝戰爭作出了自己的貢獻。在大連市旅順蘇軍烈士的陵園，有一個由202座墓碑組成的巨大方陣特別引人注目。墓碑的主人都是蘇軍飛行員，犧牲時間都在1950年至1953年之間，基本都是尉官，都是二三十歲，很年輕。正是這202名飛行員之墓證實著一段曾以絕密被封閉的重大歷史，那就是根據斯大林的命令，當年大約20xx名蘇聯飛行員進入中國，然后秘密潛入北朝鮮，打擊美軍飛機。為了防止蘇軍飛行員暴露身份，蘇軍制定了多項保密措施，如將蘇軍飛機上的徵記抹掉，代之以中國軍隊的“八一”標記；飛行員穿上中國空軍服裝；不準和中國人一起照相，也不準互送私人照片；任何時候都不允許在電臺中講俄語。

　　男：“成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧！”

　　女：校園新聞：

　　上周春季運動會上、我們的班旗迎風飄揚，我們的運動健兒們經過自己的努力取得了驕人的成績，為班集體添了光彩，在此對獲得榮譽的班級表示熱戀的祝賀，對獲得成績的運動員們表示真心的祝賀！

　　男：小喇叭廣播到此結束，再見！

　　女：再見！

7月份紅領巾廣播稿 篇23

　　男：敬愛的老師!

　　女：親愛的同學們!

　　男、女：大家早上好!

　　男：伴著悠揚的開場曲，本期D2之聲又和大家見面了。

　　我是今天的主持人，來自正毅中隊的陸子俊。

　　女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊。

　　男：時間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望20xx。

　　女：楊柳枯了，有再青的時候;燕子去了，有再來的時候。

　　男：花兒謝了，有再開的'時候;然而時間溜走了，卻永不返回。

　　女：一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。時間對每個人都是公平的，做時間的小主人。

　　寒號鳥的故事大家可能都聽過。

　　嚴冬即將來臨，寒號鳥快被凍壞了，于是它說：哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明日就壘窩。可天亮了，看著暖暖的陽光，寒號鳥決定還是先享受，明天再開始壘窩吧，到了晚上，寒號鳥又叫了，但第二天它又不動了

　　日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風凍死我，明天就。

　　男：時間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。

　　女：人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。

　　男：就像名人為什么會成功?是因為他們更懂得如何和時間賽跑。偉大的文學家魯迅先生有句格言說：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。

　　女：因為懂得合理利用時間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財富。

　　男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實驗的時間，家里連多余的椅子都不肯多擺。

　　女:數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。

　　男:這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

　　女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配給你大好的時光。

　　男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，

　　女：在這短暫而又寶貴的時間里，希望大家能夠以自己創造和尋找的方法，來節約、規劃時間，要做出詳細的計劃，不要使它成為一句空話，同時，要持之以恒，自我監督。你會創造人生的無限精彩!

　　男：好，下面進入健康茶餐廳欄目。有請許醫生!

　　(許醫生講健康茶餐廳)

　　女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。

　　男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

　　女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

　　女：今天的廣播又該和大家說再見了。

　　男：Thanks for your listening. See you next time!

　　女：See you.

7月份紅領巾廣播稿 篇24

　　音樂起

　　廖;敬愛的老師，親愛的同學們，

　　合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾.

　　廖：“紅領巾”，一個多么神圣的名字啊！它，是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標志，是我們少先隊員的驕傲與光榮！

　　方：每當清晨，我佩戴那鮮艷的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮”，就會感覺無比幸福。

　　廖:在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。

　　方：看著這神圣的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。

　　廖：隨著年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作為一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。

　　方：想想吧！當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人并不一定都會向你投來贊許的目光；但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質疑的眼神。

　　廖：戴上了紅領巾，就必須仔細掂量著自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這么做！”

　　方;當祖國需要的時候,紅領巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;

　　廖：紅領巾愿是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗艷紅領巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹立,更需要在一滴一點中實現,注重培育良好的美德,養成刻苦學習的習慣,關心同學和集體利益。

　　方：紅領巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰士們的鮮血流到了我心中，使得我內心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。music

　　廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”方：說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？

　　一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。

　　廖：教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。

　　方：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。

　　廖：三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

7月份紅領巾廣播稿 篇25

　　秋天到了，

　　陽光怎么都不見了！

　　外婆告訴我：

　　陽光不就在那落葉上嗎？

　　冬天已經來臨，

　　朋友，告訴你：

　　現在你真的找不到陽光啦！

　　它已躲進我溫暖的心房。

　　我是祖國的花朵，

　　我是陽光少年。

　　我向往明媚的春天，

　　更向往春天那明亮的陽光。

　　季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》

　　孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。

7月份紅領巾廣播稿 篇26

　　女：吟著五月盎然的春；

　　男：敬愛的老師，親愛的同學們；

　　合：大家下午好！

　　女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高彥；

　　男：我是主持人魏衍博，本期我們為大家準備的節目有：文海泛舟、每周之星、運動會精彩回顧、生活小百科。

　　（欄目曲）

　　女： 相約春天，

　　我們，就萌育了希望；

　　男：走進五月

　　我們，就握著了燦爛！

　　女：下面請欣賞【文海泛舟】《五月，我們相約春天》

　　男： 舞著五月清新的風，

　　吟著五月盎然的春，

　　放松肌膚，用心品味

　　那滲透純真的自然。

　　——生機勃勃的季節，

　　我們擁抱春天。

　　女：伴著春風氤氳的情

　　攜著春天明麗的暖，

　　喜看春蕾,悄悄綻放

　　那充滿鮮艷的笑臉。

　　——鮮花盛開的日子，

　　我們相約今天。

　　男：淡淡淺淺來臨的春，

　　是五月的靦腆；

　　殷殷切切企盼的五月，

　　是我們心中美麗的紅帆。

　　女：共同的愛好相同的夢幻，

　　讓我們走到一起；

　　相同的志趣共同的期盼

　　把我們緊緊相連。

　　男：我們與文學相會，

　　我們與音樂結緣！

　　我們放歌、奏彈，

　　我們回想、暢談。

　　女：思想的鑄就、精神的豐贍，

　　是五月給予我們最美的禮贊；

　　升華情感、洗煉心靈，

　　是我們舉行在五月的盛大慶典。

　　男：人性的至善、友情的溫暖，

　　讓我們在五月里流連忘返；

　　涌動的情思、純摯的笑臉，

　　是五月賜給彼此永恒的“纏綿”。

　　女：朗朗平仄、裊裊韻調，

　　詠出闕闕清音、大雅情感；

　　嘹繚歌詠、悠幽琴韻，

　　讓天籟麗聲響徹云霄天邊。

　　男：樂音繚繞，雅韻自天冠；

　　沁人心脾，義氣慣肝膽。

　　跌宕起伏，氣勢沖云天；

　　催人奮進，怎不使人嘆！。

　　女：是啊，春天是開始也是結點。

　　——當我們擁抱春天，

　　所有的歡笑、憂郁、痛苦、迷茫

　　也將與我們緊緊相伴。

　　男：是啊，五月是結束也是開端！

　　——當我們走進五月，

　　就要直面人生全部的困苦與磨難，

　　正如五月不能

　　拒絕六月的更替與繁衍。

　　女：相約春天，

　　我們去擁抱燦爛的明天。

　　抓牢五月有力的臂腕，

　　我們就抓住了生命里

　　匆匆的來不及去等的

　　轉折與呼喚。

　　男：是的，我們在春天

　　更多的是期冀；

　　是的，五月里我們

　　更多的是祈盼！

　　微微薰風、潺潺流水里

　　我們聽到了那催生的嬌酣。

　　女：相約春天，

　　我們，就萌育了希望；

　　走進五月

　　我們，就握著了燦爛！

　　——沒有一絲雜念，

7月份紅領巾廣播稿 篇27

　　甲：親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了

　　乙：本期的紅領巾廣播由我們主持.我是主持人（ ）

　　甲：我是（ ）

　　合:本期紅領巾廣播的主題是&牽手文明禮儀&

　　乙: 中華民族悠悠50XX年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以&禮儀大國&、&禮儀之邦&的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

　　甲: 是啊!當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：&這個人素質高，有風度&；&這個人有教養，談吐文雅&；&這個人太差勁，連句客氣話都不會說&；&這個人俗不可耐，滿嘴臟話&；&這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈&……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于學習和工作的開展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢？

　　乙: 所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話：&少成若天性，習慣成自然。&有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業有成的人有幾個不懂文明禮儀？現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登&大雅之堂&的人的嗎？也有些家長認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現在不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在我們小時候培養文明禮儀習慣，與我們天真無邪表現并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》，有的地區，例如北京，還專門制訂了《中小學生文明禮儀規范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。

　　甲:先請聽公共場所禮儀. 公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如&對不起，打擾您一下&、&請問&等，年輕人問路應選適當稱呼，如&老爺爺&、&阿姨&、&叔叔&等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：&謝謝您！&如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：&很抱歉，請再問問別人。&到商店購物，不可以&上帝&自居，要用禮貌語言，忌諱用&喂&、&咳&等字眼，購物之后也應說&謝謝&。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上衛生環境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。

7月份紅領巾廣播稿 篇28

　　合：愛的同學們：

　　男：點擊生活故事，感受校園精彩；放飛童年夢想，打造陽光生活。

　　女：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領巾廣播又和大家見面啦！我是主持人

　　男：我是主持人，一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢？

　　女：嗨！端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嘛！但是你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎？

　　男：端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有20__多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。

　　女：愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　男：屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。

　　女：一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　男：端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。

　　女：粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

　　男：煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

　　女：真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。時間過得真快，這期的紅領巾廣播站又要和大家說再見了，老師們同學們，再見！

7月份紅領巾廣播稿 篇29

　　音樂起

　　廖;敬愛的老師，親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾、

　　廖：“紅領巾”，一個多么神圣的名字啊！它，是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標志，是我們少先隊員的驕傲與光榮！

　　方：每當清晨，我佩戴那鮮艷的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮”，就會感覺無比幸福。

　　廖:在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。

　　方：看著這神圣的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。

　　廖：隨著年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作為一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。

　　方：想想吧！當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人并不一定都會向你投來贊許的目光；但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質疑的眼神。

　　廖：戴上了紅領巾，就必須仔細掂量著自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這么做！”

　　方;當祖國需要的時候,紅領巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;

　　廖：紅領巾愿是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗艷紅領巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹立,更需要在一滴一點中實現,注重培育良好的美德,養成刻苦學習的習慣,關心同學和集體利益。

　　方：紅領巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰士們的鮮血流到了我心中，使得我內心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。Music

　　廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”方：說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。

　　廖：教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。

　　方：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。

　　廖：三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

　　方：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。Music

　　廖：節目的最后我們給大家帶來了一點笑話，希望大家能喜歡。

　　方潔：今年是2113年,我又活了一百年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。現在全世界都已成為社會主義。中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。

　　我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處于絞刑。我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山,大樹,四面都有火山，火山的溶巖翻滾著，一個一個的泡泡從中出現，我嚇得雙腿發軟，趕緊駛向別處。到了一個美麗的地方，可我卻有一種不祥的預感我覺得后面有許多眼睛盯著我,我忽然聽見他們在議論:”唉,這家伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火力行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。

　　我又向古代飛去,在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出,這一舉動使他成了有名的軍師,無所不知，因此百戰百勝,因為他早已知道未來的一切。我又飛往別的時空,路上我肚子餓了,我打開包,看見里面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發靈感,發表了“地球引力學說”。

　　我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀的20xx年,來到新聯小學學習,希望我在這里能夠進行深刻的反省。

　　廖：哈哈，方潔，我覺得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了。

　　方：那我這里還有幾個幽默笑話，聽我講：

　　學生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎？”

　　語文老師：“不是呀。”

　　學生：“那為什么書上說李白字太白？”

　　（B）推銷員：先生，買個擴音器吧，跳樓價，才十塊。

　　（A）路人：用不著，不買！你拉著我干嘛，再不放手我喊警察了。

　　（B）推銷員：警察那么遠，聽不見的，你買個擴音器喊吧。

　　美術老師：“在你們所知道的紅色中，除了中國紅、玫瑰紅外、還有什么紅？”學生：“韓紅。”

　　廖：我也有幾個笑話哦。請聽：老師問學生成語“小題大做”是什么意思。一個胖男孩站起來說：“就是小孩作業由大人來做。”

　　老師皺皺眉，再問另一個女生，那女生毫不猶豫地答：“他說得很對，我的作業就是經常由媽媽來做的。”

　　老師發火了，將“小題大做”的正確解釋寫在黑板上，罰全班同學每人抄100遍。最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’！”

　　數學老師：“在數學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什么？”

　　學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。”

　　方：笑什么笑呀，這樣還能繼續我們的節目啊，先讓我們放松放松，來一首歌曲吧！Music《同桌的你》

　　廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。

　　方：時間過得真快啊。本期的紅領巾廣播就到這里結束了，希望同學們老師們能給我們多提意見和建議。

　　合：同學們老師們，讓我們下學期再見！

7月份紅領巾廣播稿 篇30

　　播放《開始曲》

　　男：隊員們，大家好，我是主持人王志遠，很高興在節日里與您在電波里相約。

　　女：是啊，今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳安琪。

　　男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。

　　女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。

　　男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

　　（播放歌曲《快樂的節日》）

　　女：聽完了，歌，下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

　　男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

　　女：別急，聽我一一道來。

　　每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　男：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　（播放歌曲《天亮了》）

　　女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　男：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

　　女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

　　男：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　（播放歌曲《祈禱》）

　　女：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

　　男：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。

　　女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽？

　　（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）

　　男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。

　　女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

　　男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。

　　女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。

　　男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎？

　　女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》（導演：王君正）獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”；荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”；美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎；伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

7月份紅領巾廣播稿 篇31

　　同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

　　樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

　　從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

　　《小學生安全守則》

　　在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

　　上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

　　課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

　　不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

　　體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

　　不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

　　發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

　　學完了《小學生安全守則》，你都學

　　恩，我都學會了。你呢?

　　恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

　　對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

　　《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

　　好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

　　校園生活安 全教育歌

　　生活道路不簡單，安全時刻記心間。

　　地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

　　室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　小心開水和電器，消防設施要愛惜。

　　室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

　　貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

　　亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

　　遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

　　同學處處守紀律，文明之星屬于你。

　　這首歌謠真好啊!

　　是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

　　我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!

　　合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

　　歌曲……《小叮當》

　　合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽.