紅領巾廣播稿:世界讀書日(精選6篇)
紅領巾廣播稿:世界讀書日 篇1
一、開場白
齊:老師們,同學們,早晨好。
男:度過了一個快樂的五一假期后,中小紅領巾廣播又和大家見面了。
女:本期紅領巾廣播為大家安排了豐富的節目。可謂是勞逸結合,既學習又娛樂。
男;我是主持人王志遠
女:我是主持人陳安琪
二、 你點我播
男:音樂是一個五彩斑斕的夢,讓我們漫步在音樂的天堂。
女:勞動節剛過,我們今天首先為你送上的是一首兒歌《勞動最光榮》。
(播放《勞動最光榮》)
三、教你一招
男:生活中有許多小竅門使復雜的事變得輕松而又簡單,讓我們進入教你一招。
女:許多人都喜歡喝茶,但是,喝的時間長了,茶杯里就會產生一些茶漬,如何清除它呢?其實很簡單,只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可,茶漬就會很容易的清除了。
四、佳作欣賞
男:用我們手中的筆書寫我們七彩的童年。
女:用佳作點綴我們美麗的童年。
男:請聽《迎春花》
女:我家陽臺上有一盆迎春花。
春雪過后,錯綜下垂的暗褐色枝條一一舒展開來,泛出一層青綠色。用于去壓細騰,有一種柔韌的感覺。仔細看,被雪水潤濕了的枝條都已撒落地滋生出一個個小花蕾了。
男:幾天后,迎春花綻開出六朵小花,有六個平展的花瓣,淡黃色的單花蕾,仿佛在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風拂過,滿枝花蕾似乎經過一番密語,又有幾朵相約開放了。細看那花枝的尖梢上,嫩綠的小葉片正在探頭。
哦,多美的迎春花啊!
五、新聞世界
女:家事、國事、天下事,事事關心。
男:請聽新聞報道。
女:4月23日,是世界讀書日。讀好書,好讀書,成了新風尚。作為小學生,更應該多讀書。讓我們的校園充滿書香。
六、世界拾零
女:我們是炎黃的子孫,用我們的眼光關注我們所居住的地球。
男:我國有一條蜿蜒起伏的巨龍,你知道它是什么嗎?它就是我國的長城,長城早在秦始皇那個年代便修筑起來了,千萬個老百姓用雙手筑出了一個奇跡,它為我國檔住了敵人的攻擊,保衛了國家的安寧,它真是我國一個不朽的歷史!
七、藝術坊
女:藝術能提高人的修養。
男:藝術能改變人的品行。
齊:下面讓我們走進藝術坊。
男:《珍珠女郎》
《珍珠女郎》的作者是19世紀法國印象派之前最為杰出的風景畫家柯羅。柯羅的肖像畫也十分出色。《珍珠女郎》用色獨特,背景單純,姑娘頭上戴著一個樹葉編成的花冠。有一片橙色樹葉落在她的前額上,看上去好像一顆作為裝飾的珍珠,雖然這是一個誤會,但這幅畫的意趣正在其中體現了作者對理想化的美的追求。
女:柯羅的油畫《珍珠女郎》令人回味無窮。
男:下面讓我們來感受一下能使人心靈產生震撼的油畫《三等車廂》。
女:《三等車廂》
杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國政治形式處于低落的時期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得非常擁擠,前排拿著籃子的老婦,滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農村婦女以及打盹兒的小男孩兒,都流露出旅途的疲憊,他們是生活在社會最底層的人。杜米埃慣用那種明暗對比法來表現他的作品,這種光與影的戲劇性效果,甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的并不是藝術形象本身的感染力,而是整個油畫所散發出的藝術魅力,因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺,但依然能使人的心靈產生震撼。
八、幽默樂園
男:幽默能讓人解除煩惱。
女:幽默能讓人心情愉快。
男:下面請欣賞幾則小幽默。
女:父親問兒子:“考了幾分?”“三分。”話音剛落,“啪啪啪”,兒子屁股上挨了三個鞋底。“說,下次考幾分?”兒子哭著說:“一分也不考了。”
男:下了課,一女生到辦公室告狀:“老師,他們給我起外號。叫熊貓。”“誰?”“三驢子、二五八等。”
九、身邊故事
女:也許你未曾留意
男:也許你已經淡忘
女:其實我們的身邊經常會發生許多感人的故事
男:請聽《一元錢》
女:一天下午,我睡完午覺起來,很想出去玩,于是就抱著小皮球去叫王晨。我倆一前一后向樓下走去,突然,在樓梯口看到了一張鈔票。王晨說:“喲,地上有一角錢”。我說:“這不是一角錢,是一元錢。”我把錢從地上撿起來,王晨指著它說:“哎一元錢可以買兩個奶油冰棍,或者可以買兩個冰淇淋呢。”我也想吃個冰淇淋,連口水都流出來。但這時,我忽然想起老師說過的話:“撿到東西一定要交給失主。”我倆就決定尋找失主。
那失主是誰呢?我們站在這兒等一會兒。我們見阿姨路過,就問:“阿姨這是你丟的錢嗎?”阿姨說:“不是我沒丟錢。”我們見到伯伯就問:“這是你丟的錢嗎?”伯伯說:“我沒有丟錢。”我們沒有找到失主。
這時,我想出了一個辦法,我用粉筆寫了這樣一句話:“誰丟了錢,請到302室來領。陸天岳3月30日。”過后我倆就高高興興地去玩皮球了。
過了一個月,終于有一位叫陸大智的叔叔來領這一元錢。
十、“文明禮儀”學習專欄
男:學文明禮儀一百條,做溫文爾雅好少年
女:下面進入“中小學禮儀專欄
男:問候禮儀”
向父母長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年:祝長輩、親友新年愉快。
6、當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
8、自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。如果離家時間較長,就要寫信或打電話問候家人。
9、自己回家時,應向父母、長輩打招呼。
女:通過學習,我知道了我們應該如何向父母打招呼。
十一、結束語
男:古人曰:“時間像流水,一去不復返。”
女:的確,在美好的時光中,過得更快,本期節目就快結束了。
男:希望大家能喜歡我們主持的節目。
女:再見。
男:再見。
紅領巾廣播稿:世界讀書日 篇2
甲:親愛的同學們,大家下午好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
乙:這一期是"讀書天地"欄目,我是主持人
甲:我是主持人
合:今天,將由我們倆陪大家度過這段快樂時光。
甲:下面也讓我們一起來欣賞科二年四班同學的來稿——地球之謎
地球之謎——看看我們的地球家園
我們生活的地球是個美麗的家園,它不僅有高山,大海,草原,藍天,還有花草和動物,這些都是地球以外的星球所沒有的。
那么,地球有多大年紀了呢科學家通過測定,發現他的年齡大約為46億年,地球可真是個名副其實的"老爺爺"了。
那這位"老爺爺"有多重,多大呢地球可真是個大胖子,它的質量約為6×10的24次方千克,相當于月球質量的8倍。那地球的總面積是多少呢大約是51000萬平方千米,我們都知道中國是個大國,它是世界上四大國之一,可是地球的總面積相當于53個中國那么大!這是多么令人震驚的數字啊!
乙:非常感謝肖雨軒同學讓我們對地球有了個簡單的了解,那么,同學們,你了解太陽嗎?
你了解太陽嗎?
清晨,當你站在茫茫大海的岸邊或登上五岳之首的泰山,眺望東方冉冉升起的一輪紅日時,一種蓬勃向上的激情會從心底油然而生。人們熱愛太陽,崇拜太陽,贊美太陽,把太陽看作是光明和生命的象征。
太陽在人類生活中是如此的重要,以致人們一直對它頂禮膜拜。中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。印度人認為,當第一道陽光照射到恒河時,世界才開始有了萬物。而在希臘神話中,太陽神被稱為"阿波羅"。他是天神宙斯(Zeus)的兒子,他高大英俊,多才多藝,同時還是光明之神,醫藥之神,文藝之神,音樂之神,預言之神。他右手握著七弦琴,左手托著象征太陽的金球。
太陽處于太陽系的中心,是太陽系的主宰。它的質量占太陽系總質量的99.865%,是太陽系所有行星質量總和的745倍。所以,她有足夠強大的吸引力,帶領它大大小小的家族成員圍著自己不停地旋轉。
太陽是我們唯一能觀測到表面細節的恒星。我們直接觀測到的是太陽的大氣層,它從里向外分為光球,色球和日冕三層。雖然就總體而言,太陽是一個穩定,平衡,發光的氣體球,但它的大氣層卻處于局部的激烈運動之中。如:黑子群的出沒,日珥的變化,耀斑的爆發等等。太陽活動現象的發生與太陽磁場密切相關。太陽周圍的空間也充滿從太陽噴射出來的劇烈運動著的氣體和磁場。
甲:關于天文學方面的知識還有很多很多,希望這一期的節目,能帶給您無限的樂趣,接下來,請大家欣賞一組音樂。
(播放鋼琴曲。)
乙:這一期的讀書天地欄目到這里就結束了。
甲:感謝大家的收聽,下一期再見。
乙:同學們,再見!
紅領巾廣播稿:世界讀書日 篇3
A:輕松周末,快樂你我!歡迎來到周末特輯!
B:談談節目,品味歷史的余香;
A:聊聊禮儀,完善你我的形象;
B:說說笑話,點綴閑暇的生活;
A:侃侃星座,描繪奇幻的人生;
B:好歌大家聽,快樂齊分享!
A;跟著我們一起來到周末特輯的天堂,享受聽覺的盛宴吧!(音樂)
(一)《魅力第六天》
魅力第六天,魅力無極限!衣食住行中的平凡小角落,用聲音詮釋最美的樂章。當揭開魅力第6天的神秘面紗時,迎接我們的會是什么呢?點點滴滴盡在我們的《魅力第六天》,大家知道今天是什么日子嗎?(我知道,今天是世界讀書日!)答對了,那么你知道世界讀書日是怎么來哦的呢?一起來了解世界讀書節的美麗由來吧!(音樂)
4月23日,世界讀書日,也稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,是已經設立15年的“世界讀書日”最初提出的主旨。
書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年聯合國召開教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志——一本打開的書,中間是一顆心。(音樂)
從世界各地來看,讀書節已成為當代社會的文化景觀,而且是最近20年的新風潮。不過,現代意義上的第一個“讀書節”,最早可追溯到1926年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節”,并把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個節日的慶祝日。
1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日,碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習,如今每到這一天,書籍減價10%,玫瑰花的價格則陡然上漲。(音樂)
下面就讓我們一起來了解雜志名稱是如何調侃幽默的呢:
《東西南北》對《大江南北》說:快說,東西藏哪兒了,是不是扔到江里了?
《時代青年》對《當代青年》說:別跟我套近乎,咱倆可不是同一代人。
《科學時代》對《黃金時代》說:黃金再多,也要注重科學理財啊。
《校園幽默》對《校園歌聲》說:當今校園,不僅需要歌聲,更需要幽默。
《旅伴》對《旅游》說:外出有個伴兒,“游”起來才有樂趣。
《快活林》對《故事林》說:你故事再多有啥用,還是沒我快活。
《中國名牌》對《中國時裝》說:穿身好衣服有啥了不起,瞧咱全身都是名牌。
《上海灘》對《上海蔬菜》說:這么大面積的黃金地帶,你都種成了菜,簡直是浪費資源。(音樂)
《青春潮》對《青春》說:看,潮退了,咱們趕快出海捕魚吧!
《故事家》對《故事會》說:天天開會,你還要不要這個家?
《幽默大王》對《笑話大王》說:咱倆經營的都是幽默與笑話,何必各自為王呢?
《男友》對《女友》說:見到你,我可算是遇到知音了。
《看世界》對《看電影》說:別悶在家里看電影了,其實外邊的世界更精彩。
《故事大王》對《故事大觀》說:你我的名字雖只差一個字,我卻稱王,你只能當旁觀者,這就是命運。
《車王》對《車迷》說:能混到我這個頭銜,最深的體會是開車不迷路。
《發展》對《發現》說:光靠發現已跟不上時代了,如今發展才是硬道理。
我們的點滴之語,給您的生活增添更多的亮點!更好的用心去愛生活,享受我們的每一天。精彩不要走開,稍后是我們的《阿比麗樂園》。(音樂)
(二)《阿比麗樂園》
天上有十二星座,地上有十二種精彩的人生,十二星座各自擁有著獨特的性格和特點,上天創造了十二星座,仿佛冥冥注定,我們用自己的軌跡譜寫屬于自己獨一無二的天空。就讓我們一起在阿比麗的樂園里,帶著我們美好的純真,享受每一份彩色般的快樂吧!
聯合國教科文組織在1995年將4月23日定為“世界讀書日”,目的是為了讓我們每天都抽一點時間用來讀書,讓每一天都成為“讀書日”!那什么是適合十二星座的同學們閱讀的書呢?小編在這里為大家推薦下吧!
白羊座——《鋼鐵是怎樣煉成的》:適合白羊座們讀的書非《鋼鐵是怎樣煉成的》莫屬了,這本書中的主人公保爾與白羊座有著相同的性格,面對社會上的黑暗、不公,他從來沒有退縮過。他毅然參軍,為了保家為國而犧牲自己。
金牛座——《愛的教育》:這本書是以一個小學生的日記形式呈現在各位讀者面前的,安利柯,這部書的“書寫者”是一個非常熱愛生活、熱愛生命、熱愛祖國的好孩子,他用他自己的方式,說出了他的心聲。想想,這種乖寶寶只可能是金牛座了吧。
雙子座——《地心游記》:既愛冒險,又愛說話的雙子們如果讀上了《地心游記》這本書就一定會愛上它的,因為書中的內容十分荒誕、有趣——走到地球的中心去!雙子座們,想進去看一看嗎?
巨蟹座——《霧都孤兒》:說起狄更這位作家的作品很是煽情的呢。書中的主人公小孤兒如此可憐,我想各位溫柔的巨蟹座的朋友們看了這樣的作品肯定是淚流滿面吧。(音樂)
獅子座——《三劍客》:書中的三位劍客非常像獅子的!而且這本書中牽涉到了皇室的問題,就更加符合獅子們的王者之風拉!
處女座——《戰爭與和平》:處女座的童鞋們追求完美,這本“世界上最偉大的小說”可能是最適合處女座的拉!
天平座——《基督山伯爵》:這部書主要描寫的是人性黑暗的一面,而天平們通常對人性的黑暗不是很了解,這本書可以充分的了解一下世間的可怕。
天蝎座——《呼嘯山莊》:呼嘯山莊這本書的大部分都是在描寫赫斯克來夫的報復行動。天蝎座這個星座的報復心理非常地強……所以說,呼嘯山莊這本書是最適合天蝎們看的拉!(音樂)
射手座——《格列佛游記》:我想格列佛游記這本書是再適合不過給射射們看了,里面有那么多希奇古怪的東西。什么大人國、小人國……愛冒險的射射肯定會喜歡這本書的。
魔羯座——《圣經》:不怕肉體的苦痛,卻怕心靈的迷茫。經常迷失在名利與地位,財富與權利面前的魔羯,需要的是象《圣經》那樣的能夠指明人的精神方向,凈化靈魂的宗教書籍。此外,《圣經》的《新約》部分講的就是魔羯座的代表人物——耶穌。于情于理都該看一下吧。
水瓶座——《福爾摩斯探案集》:水瓶座的洞察能力是非比尋常的,讓他們與福爾摩斯大偵探比較一下,看看誰更加厲害吧!
雙魚座——《飄》:雙魚座們的性格非常像書中的斯佳麗,愛上一個人就怎么也不會改。就讓魚魚們在《飄》中好好地浪漫一次把!(音樂)
世界上呢沒有絕對的事情,因為興趣所以喜歡,偶爾給我們的生活調一下色彩,改變一下風格。《阿比麗樂園》的話題呢也僅供參考,讓我們這些星座迷開心一下就好啦。好了,在《阿比麗樂園》里也溜達夠了,好聽的音樂過后,《心情泡泡浴》等著你哦。(音樂)
(三)《心情泡泡浴》
讓音樂給耳朵按摩,讓樂符充當心靈洗滌的泡沫。送送心中暖暖的祝福,聽聽自己最愛的歌曲,一起到音樂的海洋里給心靈泡泡澡吧!(音樂)
下面這首來自是黎廣之聲,送給黎大所有師生的。(音樂)
下面這首歌呢,是我為大家推薦的。(按歌曲的意境去發揮,可以結合自己的感想)
時間過得真快啊,又要在不舍中和大家說再見了,你是否收到了周末特輯給您帶來的聽覺盛宴呢?如果你有想說的話,想表達的心情,想知道的內容,只要您想得到的,我們能夠完成的,一定滿足您!
那么,我們下期再見!
紅領巾廣播稿:世界讀書日 篇4
老師們、同學們,大家好。2019年4月23日是世界讀書日,高洪波老爺爺那天來到了我們學校,為我們講述了他老人家兒時渴望讀書,“偷”知識的事。
從高爺爺的講述我們得知:一九七六年文化大革命時,有不少不讓看的書,但那些書有的內容很精彩,很好看,于是高洪波爺爺便和幾個膽子大而又喜歡讀書的人一起去圖書館拿這些。一切還算順利,可是在哪里看書呢?最后他們選擇了在晚上別人都睡覺時看。好景不常在,沒過幾天就被人給發現了,沒收了這些書。后來高爺爺就當了兵,還好那里也有圖書館,高洪波爺爺又同樣拿了書,晚上在被窩里打著手電筒,提心吊膽的看書。后來,文化大革命結束了,高爺爺終于可以安心地看自己心愛的書了。
當時的條件艱苦的不得了,像高爺爺一樣渴望讀書“偷”知識的人人們不能閱讀到更多的書,但現在我們什么書都可以看;當時,有那么多不讓看的書,而我們卻不珍惜這來之不易的大好的讀書機會,我們不要光在世界讀書日這一天讀書,要天天讀書,讀好書,增加北京人的文化,養成一個良好的讀書習慣,天天當成世界讀書日,把讀書精神發揚光大,被北京精神增光。
紅領巾廣播稿:世界讀書日 篇5
甲:書,是人類精神的糧食,是人類進步的階梯。
乙:書,是黃河母親,哺育著千千萬萬個孩子
甲:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。
乙:書,是藍湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲:書,是神秘的太空,等待我們去探索、發現。
乙:敬愛的老師,親愛的同學們:
大家中午好!紅領巾廣播現在開始播音!我是播音員( )
甲:我是播音員( )今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領巾廣播的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。 讀萬卷書,行萬里路! 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一:讀書可以豐富我們的知識量,多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。第二:讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預先料到。
乙:讀書還能提高我們的寫作水平,讀書還可以讓我們勵志,讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。
甲:讀書的好處還有一點不容置疑,就是為我們以后的生活做準備!因為讀一本好書可以影響一個人的一生!
乙:是啊!閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會,進一步激發全民讀書的熱情,讓我們認真地多讀一些好書吧!
甲:下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法
散文家余秋雨提出:“應該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應是那些我們可以俯視、平視的書,而應該是我們需要仰視的書。”
乙:毛姆的“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張,他說:“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”
甲:愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法
所謂總,就是先對全書形成總體印象。所謂分,就是在“總”體了解基礎上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中,要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。所謂合,就是在掠讀全書后,把已經獲得的印象條理化、系統化,使觀點與材料有機結合。經過認真思考、綜合,弄清全書的內在聯系,以達到總結、深化、提高的目的。
乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯。希望同學們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生;多一份智慧,多一份力量。
甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
乙:敬愛的老師,親愛的同學們,今天的播音就要結束了,節目最后祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽,我們下期再見!
紅領巾廣播稿:世界讀書日 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,是全世界讀書人共同的節日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的'港灣駛向生活無垠的海洋,優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!我們倡導讀書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閱讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中陶冶情操、健全人格,提高生活品位,在讀書中成長成才。
今天是第xx個“世界讀書日”:
在這一天,告訴親人和朋友:今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂趣。
在這一天,走進圖書館,拿起一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。
在這一天,邀三五好友,組織一次讀書交流活動。
從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚。
讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心。
讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節日!讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!