新學期新展望廣播稿范文(精選3篇)
新學期新展望廣播稿范文 篇1
A:親愛的老師,親愛的學生們:
甲:早上好!我是主持人
b:我是主持人。
答:帶著新年的喜悅和春天的腳步,我們回到了熟悉而美麗的校園,開始了新學期的旅程。
B:在這里,我們播放《多彩兒童之聲》,向所有師生致以親切問候和良好祝愿。
答:在過去的一個學期里,在全體師生的共同努力下,學校取得了很多成績,獲得了很多榮譽。這些榮譽是所有老師和學生努力學習的結果,也是老師為學生成功鋪平道路的心血和汗水的結果。它將激勵我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。
b:這學期,為了讓每個學生健康、快樂、全面、和諧地發展,我校少先隊大隊將繼續開展“少年雄鷹爭章”活動。相信大家會用實際行動把“老鷹爭獎牌”付諸實踐。
答:接下來,請我校少先隊輔導員張老師為“積攢少年雄鷹花瓣,爭做多彩少年”的打章活動做一次總動員。
B:同學們,剛才張老師對我們寄予厚望。她的演講鼓舞人心,為我們指明了前進的方向。我希望所有的學生都能積極參加豐富多彩的活動,不斷提高自己,獲得成功的經驗,度過快樂的童年。
學生們,我們的父母在新學期關注我們。我們每一位老師都在祝福我們。今天,我們要以新學期為新起點,以全新的精神投入學習和生活,向老師、家長、自己和所有關心我們成長的人展示我們的學習成果,交一份滿意的答卷。
b:在這里,我們也給你提一些建議:第一,樹立自信:我可以做自己的事,自信對我們的學習很重要。我們在學習和學習的時候需要決心、信心和行動。
答:第二,營造一種學風:認真勤奮。一切從“認真”開始,認真讀書,認真聽講,認真做作業。學業成功的過程離不開勤奮和努力。“天才來自勤奮”,“蜀山有路可學,學海無涯。”,“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。
b:第三,培養一個習慣:自我意識。在老師的指導下,要培養自己良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣。國有法律,家規,我們學校也有一些規定和要求。學生應自覺遵守小學守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
答:第四,營造安全、文明、有序的環境。每個班都是學校的縮影。每個學生都代表著學校的形象。校園的每一寸都代表著學校的面貌。學生應該在語言和行為上文明。校園內不亂扔垃圾,不欺負小同學;遵守校外交通規則,不進入網吧或游戲廳;在家尊重父母。在社會上,做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
學生們,春天是播種的季節。讓我們播種信念,收獲行動。播種一個行動,收獲一個習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運。
答:同學們,好好播種,好好把握!最后,祝同學們在新學期里進步,健康快樂的成長!祝各位老師新年身體健康,工作愉快,家庭幸福!
B:節目結束時,我們被親切地提醒,由于天氣多變,連續下雨,地面濕滑,學生們必須注意安全,說話輕聲細語,慢慢走,向右上下樓梯。另外,要從自己做起,從現在做起,愛護環境和公共財產,時刻保持校園環境的整潔衛生。
答:這次廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。下周三見。
新學期新展望廣播稿范文 篇2
(引子)
a:引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈
b:播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想
a:用聲音傳遞真誠
b:用音樂播撒快樂
a:一中附校校園廣播
b:一中附校校園廣播
ab:歡迎收聽
(正式節目)
a:各位老師同學們,中午好!歡迎收聽x校園廣播。我是
b:大家好,我是陳煒。
a:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來了。
b:又是新一年的元旦。
a:誒,陳煒啊,這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。
b:我是沒出去啦!不過,我知道同學們的假期過得很豐富哦!
a:可不是嘛。
b:好,接下來,我們聽首歌,休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a:歡迎回來。陳煒,我剛發現一件好玩的事哦!
b:什么趣事?
a:我剛剛啊反復的盯著元旦兩個字看,我發現:從字面上看,“旦”字下面的一橫,好象波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的,你覺得像嗎?
b:恩,這個比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
a:沒錯,一定是這樣。我發覺啊,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
b:是啊,在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
a:還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。
b:我想,很多同學已經找到了他們在新的一年里要走的路了。
a:恩,初二5班的葉雅惠同學說,新年新氣象,在這萬象更新的時候,在這歡樂的海洋里,在一片喜慶的包圍下,我們又長大了一歲!學習的重擔又再一次加重!想想隨后的初三生活,學習壓力大,不論何時腦子總被語文的知乎者也、數學的代數幾何、英語的abcd、無力化學的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進了。再回想到現在,明年并不遙遠,而我們的情況“學習日趨浮躁、玩心太重”再加上學習態度和學習方法的不當,加大了我們與別人的距離。
b:古語云:“逆水行舟,不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前,而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此,但是我們會全力以赴,努力學習,為我們的人生奠定下牢固的基礎。韓愈曾說過“業精于勤而荒于嬉”。的確,學業造就未來。20__年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
a:是啊,同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
b:同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
a:今天的節目到這里就要跟您說再見了,感謝您的收聽!
b:希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇,勇攀高峰!
a、b:我們下期節目再會!
新學期新展望廣播稿范文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
一是收心。
其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂的決心,在新學期我們也要堅定的決心,明確的目標。
女1:現在我們把時間交給現場的同學們:同學們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
三是恒心。
而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
甲:在這里有著我們最熟悉的環境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!
B:要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。在新學期里,希望每位同學都能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真。對待學習要認真,對待做人更要認真。
四是愛心。
在課堂上認認真真的學習,不要開小差,專心致志。尤其是數學,弄懂每一道題目,融會貫通,在學習領域中暢游。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
注意交通安全。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。有一個故事:父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天,在這習慣養成的過程中需要用心,同時也需要其他幾個心。
當您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海,找不準方向的時候;當你在月下漫步,孤獨無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極為活潑開朗的外向型性格,還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站,把我當成你們最貼心的朋友
f:好主意,今天紅領巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個板塊中我們將播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事。
男:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否永遠的堅守崗位?
“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會有收獲,愿同學們在新學期有所進步。