紅領巾廣播稿五年級（精選3篇）
紅領巾廣播稿五年級 篇1
（音樂：《風潮》）
【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午后和。
【乙】有一個地方，那里是我們等待花開的角落。
【甲】有一群隊員，活躍在校園的春夏秋冬。
【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久回蕩
【甲】激情共享，快樂飛揚！
【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留！
【甲】親愛的老師、隊員們
【合】新學期好！
【甲】我是你們的老朋友
【乙】我是你們的老朋友
【甲】經過一個暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領巾廣播站在新學期里的第一次播音。
【乙】首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開！祝同學們在新學期長得更高、學得更好！
【甲】新學期開始了，我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。，新學期你有什么打算呢？
【乙】我想加倍努力學習，更多地參加體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界里汲取營養。
【乙】是呀，書是我們的伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
【乙】我們是學校的主人，我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。
【甲】同學們，你們發現了嗎？本學期一開學，我們的校園環境衛生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了，還有就是吃零食的同學少了。
【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學校德育處也提醒同學們，自己產生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學們都來相互監督，為我們的校園環境的美化出自己的一份力。
【甲】經過這段時間的學習，同學們也都已經進入正常的校園生活狀態了。
【乙】是呀！暑假兩個月中，許多同學還學到了一些新本領呢！
【甲】嗯！我們就是要不斷努力，每天進步一點點，來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。
【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談談心，都是對爸爸媽媽最好的感激。
【甲】每一節課都認真聽講，每次作業也都認真完成......這些，就是對老師最好的祝福。
【乙】親愛的同學們，經過一直以來的努力，我們的紅領巾廣播臺已經有了一批優秀的隊員。同時真誠希望更多同學們加入到我們的隊伍中來。
【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學都能來參加我們的播音員競選。
【乙】如果你認為自己有較強的語言表達能力，具有一定的應變能力和創新思維，歡迎你加入我們的隊伍。
【甲】我們廣播臺也在向大家征集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識、開心一笑等等。
【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
【甲】有聲世界，無限風采！龍溪小學紅領巾廣播站，聽得到的風景！相信在大家的支持下會越辦越好！
（播放歌曲）
【合】龍溪小學紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
【甲】今天的播音要跟大家說再見了，
【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見！
紅領巾廣播稿五年級 篇2
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
女：暑假的輕松快樂，猶如炎熱天氣后的雨，意猶未盡！
男：新的一學期在秋風的引領下，又悄然而至。大家好！常周小學紅領巾廣播臺又和大家見面了。
女：我是五（1）中隊
男：我是五（1）中隊
合：今天，將由我們陪大家一起度過這段快樂時光。我們廣播的主題是——《新學期、新打算》。
男：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
女：9月1日，常周小學全體師生在操場上舉行了開學典禮。
男：夏校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的愿望。在祝愿老師、同學們在新學期取得新進步的同時，學校將繼續深入開展寫字、葫蘆絲等特色項目，開展好體藝2+1活動，組織豐富多彩的校園體藝特色活動，促進學生健康成長。
女：親愛的同學們，一起行動起來吧！讓運動成為我們終生的興趣和愛好，讓健康成為我們全面發展的不懈追求，讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符，拿出你們朝氣蓬勃的力量，去感受體育的美麗，體會運動的快樂。
男：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。紅領巾廣播為您及時送上經典勵志短句。
女：永遠不要低估你改變自我的能力！
男：沒有什么不可能！
女：不費力氣，一無所得。
男：我要用全身心的愛來迎接今天。做你說過的，說你能做的。下面請大家一起來聽聽五年級同學的新學期的新打算。
女：暑假過去了，新的學期開始了，我們決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。我們打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。
1.在學習時間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認認真真地學習，不要開小差，專心致志。尤其是數學，弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢游。
3.在語文、數學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細地聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業。
5.在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養，為書香班級、書香校園增添光彩。
以上幾點，我們一定會落實到實際行動中。我們肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學生，做到尊敬師長、友愛同學、樂于助人。
男：相信聽了同學們的新學期新打算，同學們也在心里打著自己的新學期算盤。
男：，不知道你聽說過北宋科學家家沈括沒有？
女：沈括不僅是科學家還是政治家，他寫下了有名的《夢溪筆談》。
男：真棒！今天我們就請大家同沈括上山看桃花。
女：一日，沈括上山看桃花。"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開"，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，"為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？"，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
男：看來，學習要勤奮要鉆研，當然更要講方法！雖然大家都有無窮的學習勁，也有了周密的學習計劃，但"萬事俱備，只欠東風"。什么是"東風"呢？大家都知道學習得講究方法的，否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎？
女：我們五年級的同學將步入一個新的學習階段。如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,
紅領巾廣播稿五年級 篇3
甲：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，
乙：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
甲：在這萬物復蘇的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!
乙：我是主持人，
甲：我是主持人。
甲：，你知道明天是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
甲：那你知道“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日呢?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、以示慶祝。中國歷史上的'第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
乙：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
(播放歌曲《勞動最光榮》)
合：廣播站廣播到此結束，感謝大家的收聽！