精選初中校園廣播稿（精選28篇）

精選初中校園廣播稿 篇1

　　你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？

　　快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風兒一吹，綠色的波浪一波接一波，還響起沙沙的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！

　　這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在園 丁們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！依靠舉非常開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了非常久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，非常多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

　　對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

精選初中校園廣播稿 篇2

　　我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿可著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!

精選初中校園廣播稿 篇3

　　班級：六(2)班

　　主題：傳統節日，清明節

　　時間：第7周

　　播音員：朱振春、徐悠揚

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又要結束了。本次廣播由六(2)中隊為大家播送。

　　甲：我是主持人__________。

　　乙：我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。

　　背景音樂《 my heart will go on 》

　　一、校園直通車

　　甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

　　4月2日，我校四、五、六年級的同學參加了由少先隊大隊部組織的清明祭掃活動，師生來到烈士陵園，緬懷長眠在這里的革命烈士，祭奠哀思。活動在莊嚴肅穆的氣氛中結束。

　　二、主題播報區。

　　甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：“傳統節日——清明節”。

　　乙：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　甲：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　乙：是啊，今年的清明節是4月4號。你知道清明節的由來嗎?

　　甲：嗯，通過查閱資料，我知道了原來清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　乙：還有嗎?

　　甲：清明節又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游踏青的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動呢?

　　甲：清明節還有蕩秋千、插柳，放風箏等一系列活動。

　　乙：在今天我們過清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

　　三、好書百花園

　　甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。

　　乙：今天我們為大家

精選初中校園廣播稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”可見,養成良好的習慣是多么重要。我們在學習過程中注意培養了哪些習慣呢？同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；誠實守信，說到做到；習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。

　　在這里，我向所有同學提出倡議：

　　一、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》；

　　二、認真和聽取學校文明督導員對你的規勸和教育。

　　最后，我想送給同學們幾句話：“積一千，累一萬，不如養成好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益，壞習慣使你終身受其害。”……同學們，希望我們從小將“好習慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學們，今天養成好習慣，明天成就好未來吧！

精選初中校園廣播稿 篇5

　　同學：

　　大家好！我是。

　　作為年輕一代，我們總是試圖擺脫長輩的控制，渴望自由，但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。

　　人類能夠使用日歷，感知宇宙中的存在，開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值，理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過，沒有理性審慎的生活是沒有價值的生活，不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經說過，如果沒有理想的激勵，人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話，是為未來設定的目標。

　　在日常生活中，我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說的，堅持太難了。也許，我們會放棄，因為到處都是荊棘，我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒，回頭尋找一個從零開始的平原，但那樣做的結果很可能只是為了再回來。又或許，在途中，我們會盲目跟風，隨大流，追求狹隘功利的目標，目光短淺，貪圖一時的快感，失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中？有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。

　　有人說，如果你根本不冒險，你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因為沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會？是因為一開始不敢冒險，最后后悔了嗎？勇氣是理想的衍生物。仰望理想，生活才會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星，一盞明燈，指引著人生的方向。

　　意義是畫卷上的顏色，理想是旅途上的指南針。理想，因為在我心里，即使生活平凡，也絕不會平庸。

　　我們是驕傲的個體，是祖國熱血青年，是充滿希望的一代，是有把握自己未來志向的人。青春無懼，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們為了理想而努力吧！

　　初中校園勵志廣播稿二同學們，今天紅領巾播出的主題是：知識就是力量。

　　當我們看可愛的動畫片，玩引人入勝的電腦游戲，坐快車，接海外電話的時候，我們有沒有體會到科學的力量？科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活。科學就在我們身邊。

　　新中國成立以來，中國科技發展突飛猛進，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距，為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：科學技術是第一生產力。的確，科學為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的，那么我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。

　　人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰者號的爆炸，還是世界計算機病毒的升級，都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根，一句流行的格言，激勵了很多渴求知識的人。現在，讓我們也用它來鼓勵自己，成為熱愛科學的新一代，肩負起新世紀的重任，為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇！

　　謝謝大家。

精選初中校園廣播稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　當第一縷曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當我們邁著青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！

　　也許，這個時候，你還在后悔浪費了昨天的時間；也許，此刻，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住：昨天的陽光對你我來說不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢借口，我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾經說過：時間是最沒有偏見的，任何人都是二十四小時；時間也是最自私的，對任何人來說都不是二十四小時。莎士比亞曾經說過：拋棄時間的人，時間拋棄他。所以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！

　　梁啟超說：青少年智慧導致民族智慧，青少年財富導致民族財富，青少年進步導致民族進步。所以，就在今天，讓我們堅強起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！

　　假設今天：今天，我們絕不會浪費！

　　初中校園青春主題廣播稿件

　　進入初中階段，隨著知識范圍的擴大和學習內容的深入，學習方法與小學相比發生了很大的變化。要適應初中學習，就要有科學的學習方法。今天，我們將和你談談。作為中學生如何學習。

　　首先要培養學習興趣，這是學好的基礎。平時要看一些課外書，拓寬知識面，多讀書，讀好書，這樣才會逐漸被科學的魅力所吸引。我們應該對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學感興趣，根據書上的內容做大量的小制作。經過小實驗，我們會被自然科學的魅力深深吸引。在熱愛和熱愛科學的過程中，我們的物理和化學成績也會有很大的進步

　　其次，學習重在課堂，課堂45分鐘的效果是導師和培訓班無法比擬的。認真聽講，注意課堂效率。先把老師講的知識點弄懂，不要用課堂時間去思考自己不懂的問題，要做好標記，課后再思考。我們不提倡把老師給的例題都背下來，但是要選重點，選難點，尤其是容易出錯的。當然，在課堂上，老師有時候只是搭建一個知識的框架，而這個框架的充實依賴于課外活動。如上所述，隨著對知識的'興趣，平時豐富這個框架更加豐富多彩。框架有對知識的理解，重點和難點，分析錯誤，補充課堂知識。把這些東西寫下來，及時復習，說明你又鞏固了，復習就方便多了。

　　學習有疑惑，學習最重要的是提問。一個是做不到的問題，一個是概念理解不清。對于第一個問題，我們通常不會輕易提出。也就是說，做不出一道難題，還是要自己思考，寫下自己的想法，即使找不到答案，甚至導致矛盾。請教老師同學，直到解決不了為止。寫下思路有助于縮短向老師解釋問題的時間，也便于老師指出謬誤。可以說做一題勝過做一百題。對于第二個問題，概念理解不清才是真正的問題。對要領理解不清無疑是學習的最大障礙。我們應該將新知識與舊知識進行比較，用新的要領解決舊問題，看看是否能順利解決。想了想也解決不了就問老師。

　　在學習過程中，科學用腦也很重要。做了很久的一個作業，再做一個也是一種休息。初中作業多，難，時間緊。當我們用這種方式做作業時，它會非常有效。

　　最后說一下考試的心理問題。我們不提倡“暫時拍拍手”考試。你應該輕松復習，減少壓力，多思考概念，少做練習。考試要有一顆平常心，要自信，要冷靜，要細心，要冷靜。

　　學生們，學習是一件困難的事情，也是一種樂趣。只要努力，對自己有信心，掌握科學的學習方法，就能學好。明天的第一名是你和我。

精選初中校園廣播稿 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天紅領巾廣播的主題是：知識就是力量。

　　當我們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲時，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

　　新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素，斷手再植，雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：科學技術是第一生產力。的確如此，科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

　　人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！

精選初中校園廣播稿 篇8

　　初中校園運動會廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的初中校園運動會廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中校園運動會廣播稿1

　　場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點，

　　超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

　　大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩! 堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑?奔跑，沖向勝利的終點

　　今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊

　　去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。

　　長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄?

　　不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，

　　不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

　　就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足

　　了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。 看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!

　　初中校園運動會廣播稿2

　　1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

　　2你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

　　3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

　　4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

　　5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

　　6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

　　7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

　　8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

　　9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

　　10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

　　12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

　　13不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄

　　14時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

　　15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

　　16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，

　　17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　18雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人

　　19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

　　20心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

　　21堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

　　22踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

　　23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相

　　信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

　　24汗水，淚水；笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑

　　25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

　　26加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

　　27、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

　　28致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

　　29致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　30超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

　　31在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多

　　32在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

　　33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹

　　34秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！35每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！36借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點

　　37一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！

　　38今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊！加油啊

　　39運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油，

　　40場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點，

　　41面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待

　　你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑

　　42大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，

　　43看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

　　44看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。

　　45人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

　　初中校園運動會廣播稿3

　　只想給自己一個機會,來證明自己能力

　　只想挑戰自己的勇氣,來證明自己實力

　　只想給自己一個信念,讓自己不懈努力

　　只想給自己一個目標,讓自己拼搏不息

　　只想給自己一個力量,讓自己持續領先

　　只想給自己一個掌聲,讓自己信心百倍

　　只想給自己一個獎勵,肯定真實的自己.

　　是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的秋霜，既然已走上運動場，心里就不要彷徨，跑道上灑滿了陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運動員們，為你們加油，發自內心的吶喊，相信你們會為我們帶來汗水浸濕的希望。

　　跳竿高高橫在前面，考驗著每個運動員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭;助跑如風中雁;躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起，臉上洋溢著跨越后的喜悅。

　　“挑戰極限運動，演繹精彩人生”這是我們中文系的口號，響亮的口號震憾著我們每一個運動員的心靈，這綠色操場載著花香、伴著秋的氣息，與時間賽跑，與障礙對立，拼汗水顯能力，將運動入極限融入年輕的身體，演繹著當代大學生的風姿與豪氣。我們的力量無窮大，我們的朝氣如旭日東升。今朝陽光燦爛，相信明日的太陽更加光彩照人;今朝中文學子，明天運動健將。

精選初中校園廣播稿 篇9

　　給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

　　傳播校內外新聞，抒發學子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。

　　各位老師，各位同學，大家好！這里是岜盆中學校園之聲廣播站。

　　（曲目）

　　伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，“校園之聲”廣播站現在開始播音。我是主持人…

　　今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽今天下午的節目！

　　親愛的同學們：文明禮貌是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

　　一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　在21世紀，禮儀已經等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人討厭，你的形象也會非常失敗。

　　記得老師說過：一個社會的'公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

　　在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。

　　革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園！

　　青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中！您的喝彩就是我們的精彩！

　　同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！明天同一時間，再見！

精選初中校園廣播稿 篇10

　　男、女：同學們：大家好！

　　男：我是主持人……

　　女：我是主持人…………

　　老規矩，在節目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況！…（音樂）

　　男：古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

　　有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

　　女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

　　細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

　　有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

　　德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創作的，但貝多芬在雙耳失聰的逆境下沒有向命運低頭。他幾經努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創作，那么，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運，努力奮斗分不開的。中國臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業。中學畢業后，他又發奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行！”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。

　　男：人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

　　當我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去？理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認識自我與個人理想必須緊密結合起來。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登；水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認識自我，才能選擇可以達到的理想目標，才能實現人生的價值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠只能在高處向你招手，你永遠只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。

　　一個不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經濟頭腦而經商，只能困頓賠本。我們認為理想不在高大悲壯，而在現實可行，不在可望不可及，而在奮斗可達之。理想不是曇花一現的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢境，而是人生的現實。我們為那些理想的實現者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人；只有依據自我條件和社會現實的要求，才能構造理想的框架。

　　女：理想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標，一旦選擇奮斗目標，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現。

　　盡管理想可以催人奮進，可以帶來美好的人生，但理想和現實是不可等同的。理想只能是未來的現實，它最終能否變為現實，則受到眾多因素的影響。一個人的理想脫離了自我，脫離了現實，最多只能是人生的“白日夢”。“白日夢”是理想選擇的歧途，是一種無望的幻想。幻想有兩種：一種是在正確世界觀指導下，符合現實發展規律，并可能實現的幻想，這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現實，也就是“白日夢”。人是可以產生幻想的，但對于大多數人來說，“白日夢”只是一種想象，轉眼即逝，只有少數偏執者，把“白日夢”當作現實，并苦苦追求，這樣的人將成為“精神不正常者”。如果我們把無望的幻想當作理想追求，那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值。

　　每一個成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結為崇高的理想追求，知識構成和修養水平，社會條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的`就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標。然而，堅強的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅強的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標。

　　“路在你腳下”，這是當代哲學對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代，我們去選擇理想人生，正是時代的要求，也是我們創造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實現人生的崇高理想。

　　接下來在一首動聽的旋律中結束我們今天的廣播。親愛的同學們，我們下期再見！

　　（音樂）

　　初中校園勵志廣播稿五：初中校園勵志廣播稿（422字）

　　同學們：

　　你們好！我是。

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！

　　理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

　　現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

　　讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會！

精選初中校園廣播稿 篇11

　　親愛的老師們，親愛的學生們:

　　大家好！

　　x x x小學“紅領巾廣播站”現在開始廣播！我是一名播音員，歡迎收聽！

　　誠信是一個古老的道德命題，是中華民族優秀道德傳統的重要組成部分。誠實是誠實和真誠；信是信用，諾言是遵守的。“真誠和真誠”儒家經典“人不可信賴”古語“龍”在炎黃大地源遠流長。

　　中國是一個以字母為基礎的國家。明朝博學多聞的宋濂，自幼好學，但因貧窮不得不借書自學。為了保存好書，不錯過書的日期，即使是在隆冬，他也會連夜復印。為了遵守和老師的約定，即使是大雪，他也會在路上奔跑，只是因為字母是做事的基礎。

　　經濟界一位名人曾經說過:“我在幼兒園學到了人生中最重要的知識。我學會了我不能拿不屬于我的東西，我必須歸還我借的東西，我和別人分享我自己的東西——我學會了真誠和誠實。”

　　一個人只有對工作、對家庭、對公眾誠實守信，才能建立健全職業道德、家庭美德和社會公德，才能得到社會的認可，才能提升自己，達到更高的人生境界。

　　一個社會只有誠信待人，才能腳踏實地穩步建設，才能完成一個健全的社會制度，才能實現現代文明。恪守誠信，恪守對環境、社會和他人的責任。為了在清澈無邊的大海中揚起成功的風帆，讓我們共同努力，真誠呼喚誠信。

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　x x小學“紅領巾廣播站”今天的廣播到此結束！感謝大家的傾聽！歡迎廣大師生積極投稿！

　　再見。

精選初中校園廣播稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　這天我廣播的題目是《放飛夢想》。

　　每年的春天，萬物復蘇，人們都會走出家門放風箏。望著這滿天的風箏，我們可曾想過：是不是我們的夢想也能夠像這風箏一樣放飛呢

　　給大家講一個故事：一個平凡的鄉村郵差，每一天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的.事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時，一座美麗的城堡已經建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變，朝著這個方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實現。

　　在我們每個人的心里，都有一個夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個人想要考上品牌大學，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實現嗎?當然，這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個個小目標，大到一學期，小到一天24小時。比如說：這天作業得優，月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達夢想的彼岸。

　　月考即將來臨，同學們都在熱火朝天地學習，這正是我們放飛夢想的時候，趁著此刻，我們一齊努力奮斗，實現夢想，放飛夢想吧!

　　我的廣播完畢，謝謝大家!

精選初中校園廣播稿 篇13

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

　　我發現路旁的大樹是那么綠，花是那么紅。小鳥嘰嘰喳喳的，好像為我唱歌呢。我今天特別高興，因為我們要去心品基地啦!

　　我們一路有說又唱，開心的不得了，很快就到了，上午老師帶我們活動了飛奪瀘定橋。

　　老師先給同學們演示了一遍。隨后同學們就陸陸續續的上了瀘定橋，我想：這個橋那么高，萬一一腳踩空，多危險啊，讓我心驚膽戰。

　　前面的`王昕雨像蜘蛛俠一樣拉住兩邊的鐵鏈，一步一步的、輕松自如的越過了一個、二個、三個……尹佳瑤也很害怕，死活不肯走，經過老師和同學一再催促和鼓勵，終于邁出了第一步、第二步，第三步……

　　快到我了，心里像踹只小兔子，撲通撲通地跳著。我上了梯子，剛跨在木板上的時候，木板就搖搖晃晃，像蕩秋千一樣。等它平穩了，才踩踏上第二塊木板，到第四塊木板的時候，中間有一個洞，我怎么也過不去，老師在旁邊大聲的說：“加油，加油!”我壯了壯膽，閉著眼跨了過去，我成功了!

　　我很感謝老師，讓我們做這個活動，我學會了勇敢和自信!

精選初中校園廣播稿 篇14

　　大家好，這天我為大家帶來的演講叫做《青春理想》。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自身的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自身的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自身的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自身的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自身的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

精選初中校園廣播稿 篇15

　　一、開場白

　　男1：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1：花開花落 茶沉茶浮；

　　女2：心情積蓄 味道幾何

　　男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們。

　　合：大家下午好！

　　男2：我是播音員

　　一.“新聞直通車”導語:

　　“家事國事天下事事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態。這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在《新聞直通車》

　　二.身邊的榜樣

　　是誰曾讓你的心靈怦然一動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你的記憶化作永恒，是誰曾讓我們的生命充滿陽光。 “身邊的榜樣”欄目請您記住這些讓我們心靈震撼的名字。

　　三、快樂學習法

　　成功＝刻苦努力十方法正確＋少說廢話。從這個大家公認的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學家朗之萬在總結讀書的經驗與教訓時深有體會地說：“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。”由此我們可以知道學習方法是何等的重要。

　　女1：經常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的'學習方法，今天的《快樂學習法》將給大家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。

　　男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！

　　男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

　　女2：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。

　　女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很

　　多時間。

　　男1；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。

　　女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發呢？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。

　　四、文海拾貝

　　女1：“文海拾貝”導語:絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,文海拾貝帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

　　女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜, 苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春？理想》：男1；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　女1：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

　　男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　男1：有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　女2：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　男2 ：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　五、書香文苑：

　　有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺叫做妙不可言，有一種幸福叫做與書相伴。《書香文苑》讓你及時了解名家名作，沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優美的文字之中，在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。《書香文苑》帶你走進文學殿堂，感受文學的魅力。

　　六.校園音樂盒

　　聆聽動聽的音樂，感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶，這里是溝通彼此的橋梁！歡迎大家走進《校園音樂盒》

　　女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎？”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。

　　女2：是的！因為明白季節更換的人才懂得人生的真諦！今天，廣播站為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛！

　　七.結束語：

精選初中校園廣播稿 篇16

　　女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我;

　　男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我;

　　女：青春是陣路過的風，當風吹過，誰不曾淚朦朦。

　　男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活;

　　女：青春的我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行;

　　男：各位老師、各位同學

　　合：大家好

　　女：這是快樂的一天，新集初中校園之聲廣播又與大家見面了，歡迎收聽。希望我們的節目能給您帶來輕松和快樂!我是 班的播音員

　　男：我是 ，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。 女：今天的廣播內容是《我與文明有約》、《文學星空》，《服務之聲》。 一、我與文明有約

　　親愛的同學們：文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。 然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲這些不僅違反了小學生日常行為規范，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生發出以下倡議：一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。

　　作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。親愛的同學們，讓我們攜起手來!從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。中學的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規范總體是好的，這一點不容否認。

　　但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網游戲等等，直接

　　阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現，損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了以健康向上的文明新風支持初三的中考備考，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環境”活動的開展，實現向臟亂差宣戰，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，聯系學習和思想實際，深入貫徹《中學生守則》，嚴格執行《中學生日常行為規范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

　　二、文學星空

　　男：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。

　　女：生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文學星空，請您靜靜聆聽

　　男：有道是： “腹有詩書氣自華”，讀書能跨越時空，能增長見識。希望同學們把自己讀過的、閑置的好書，與同學交流、交換，實現資源共享，發揮舊書的功用。在校園內營造書香滿校園的濃厚氛圍。

　　女 ：讀書活動為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢瞞書香。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做到以下幾點：

　　男：一、讀好自己手中的書

　　許多同學家中有很多書，我們要確保每天用一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我校的許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要一有空就拿出來閱讀，走進書的世界，與好書為伴。大家都應該行動起來，多讀書，讀好書，讓讀書走進生活，讓讀書伴我成長。

　　女：二、分享大家喜愛的書

　　我們各班每個同學都帶上了好書，相互交換看看，分享大家喜愛的書。 男：三、珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是別人的書，我們都應該愛惜，愛書的人才會是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

　　讓我們攜起手來共同努力，讀書更勤奮，讓校園書香更濃郁。

　　女：本周我向同學推薦一本好書——《春香秋韻》。

　　《春香秋韻》精選于《少年文學》雜志，里面有小說、詩歌、散文、報告文學等，收錄了純而又純的純文學作品，冰清玉潔，品位高雅，可讀性強，既教讀書，

　　又教做人，可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質。是一本不可多得的好書。其中《永遠的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，會讓我們體會到人性的溫暖與社會的和諧。我們在看這本書的時候先選幾篇讀讀，再細細品位，你肯定會有意想不到的收獲，希望同學們有機會的話一定要欣賞一下，并寫下自己的感受，一起分享

　　男：最后送大家一首詩，題目是《走進書里去》

　　書上一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。

　　女：時間過得真快，又到了說再見的時候了，祝老師，同學們在新的一周里工作順利，學習進步，生活愉快!

　　三、 服務之聲

　　齊：精彩生活,用心體味 。學習 生活健康旅游關心您所關心的、提供您所需要的《服務之聲》期待您的收聽

　　男：首先我們來講一講洗牛仔的小技巧。

　　校園中許多同不都穿牛仔服，而牛仔服洗時都容易掉色，那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢?下面的方法你不妨試試：在第一次洗刷之前，為防其掉色，可把它浸泡在較濃的鹽水中，過一個多小時再洗，如果還輕微掉色，那么，以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡，這樣才不至于在短期內失掉它原來的顏色。

　　女：有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”，在我們的生活和學習當眼睛更是非常重要，接下來我們就來說說保護眼睛的小常識：

　　1.眼睛里感到有異物時，怎么辦? 有異物時，不用急著點藥水，用鹽水洗洗眼睛效果會更好，因為鹽水起到殺菌的作用。

　　2.有黑眼圈怎么辦? 做做眼保健操，促進眼周圍血液的流通。

　　3.長時間看書后，應盡量看些綠色的東西，對眼睛較好。

　　齊：親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅，“校園之聲”，做你最好的朋友!下期同一時間，讓我們繼續相約“校園之聲”!同學們，再會!

精選初中校園廣播稿 篇17

　　這里是一篇初中開學校園廣播稿，同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天，接下來讓我們一起看看吧!

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節里，大家帶著“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期!

　　松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的春天。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

　　新學期開學校園廣播稿新學期開學校園廣播稿

　　回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

　　同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：

　　在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

　　在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

　　在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

　　同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

　　網友們，初中開學校園廣播稿就到此為大家介紹完畢了，祝大家能夠獲得有用的知識。

精選初中校園廣播稿 篇18

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

　　在我成長的道路上，一件往事就像一張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新，因為它讓我收獲了，我的收獲是——友誼!

　　那天剛放學，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會豆大的雨點就打落下來，緊接著傾盆大雨從天而降，這可怎么辦呢，我站在學校門前的小賣部前，焦急的等待媽媽的到來，我不時的左顧右盼，可是等了好久也沒見媽媽的身影，大雨也沒有要停下來的樣子，眼看著同學們都陸陸續續的接走了，小賣部的阿姨也不短的催促我，讓我離開，她要關門，看著越下越大的雨水，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉。

　　忽然，一把傘罩在我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我一時什么也說不出，呆站在那里。這是丁丁開口了：哎呦，“這不是大名鼎鼎的班長么，怎么變成呆木瓜了!”丁丁打趣道，“我才沒有變成呆木瓜呢，我只是在等我媽媽”，我仍舊固執地說。丁丁朝我吐吐舌頭，說：“走吧，我的大班長!”說著，她就拉住我走進雨林中，一路上她不時地把傘往我這邊移，趕到我家，我發現她自己的衣服都淋濕了很大一片，我還沒來得及說謝謝，她就一溜煙消失在雨中了。

　　望著她遠去的背影，想想我作為班長，平實淘氣的她，沒少受到我的嚴厲批評，有時候甚至是諷刺，可是她沒有怪罪我，反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手，片刻我感受到同學之間純真的友誼，心里暖暖的!

　　一份真摯的友誼來之不易，我要好好珍惜同學間友誼，愿友誼之樹常青!

　　當植物還在汲取大地的營養時，當嬰兒還在貪戀母親的懷抱時，我就已收獲了友誼，她比雨水更滋潤，比懷抱更溫暖，比花兒更芬芳，因為她有母親般的溫暖，同時還是世界上最動聽的歌!

精選初中校園廣播稿 篇19

　　甲：同學們：大家好！

　　乙：紅領巾廣播站有和大家見面了，今天為大家準備的是專題廣播《樹立人生目標》。我是主持人

　　甲：我是主持人

　　丙：我是主持人

　　丁：我是主持人

　　丁：我是主持人

　　甲：古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。 乙：有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當 去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

　　丙：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

　　丁：細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動， 終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內

　　動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

　　甲：有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

　　乙：德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創作的，但貝多芬在雙耳失聰的逆境下沒有向命運低頭。他幾經努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創作，那么，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運，努力奮斗分不開的。

　　丙：中國臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業。中學畢業后，他又發奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行！”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。

　　丁：人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

　　甲：人生理想是人生奮斗的目標，一旦選擇奮斗目標，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，讓我們從金沙水拍，大渡橋橫

精選初中校園廣播稿 篇20

　　親愛的同學們，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準時和大家見面了。

　　絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

　　伴著和煦的陽光，伴著鳥語花香，伴著同學們的嬉笑聲我們一起迎來期待已久的春天。現在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節，當你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時飛過一只又一只小鳥，你心中是否有一種渴望，想要去尋找春天，那你心目中的春天是怎樣的呢？下面請欣賞八年級符歡歡同學的作文《在這個不尋常的春天里》

　　在她的世界里春天是積極的是蓬發的是向上的，那你的呢？讓我們再次欣賞八年級桂小洪同學的《在這個不尋常的春天里》

　　的確啊！在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常，同學們擦亮我們的眼睛讓我們去發現春天的不尋常吧！

　　（播放歌曲世上只有媽媽好）

　　世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,

　　投進媽媽的懷抱,幸福享不了.

　　世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,

　　離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.

　　小時候，我們唱的最多的就它了。現在，你有多久沒唱給媽媽聽了呢？

　　母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。下面請欣賞八年級李銀芳同學的作文《母愛》

　　“誰言寸草心，報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么，但是從現在開始，從小事開始，報達母親對我們的養育之情吧，哪怕只是一句“媽媽，我愛你”。今天的校園廣播到此結束，期待下周與你的再次相會。

精選初中校園廣播稿 篇21

　　你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起

　　生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

　　還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大

　　挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 20__-04 -21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個

　　生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”

　　我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

精選初中校園廣播稿 篇22

　　合：老師們，同學們，大家中午好！

　　甲：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

　　乙：有位名人說過：“安全是‘1’，安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義。”看來安全是何等重要。

　　甲：食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒的發生。

　　乙：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會看到為了求方便，有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。

　　甲：所以，我們應該注意食品安全，掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護，以下幾點請大家注意：

　　（1）不去衛生條件較差的馬路餐桌或個體攤點進餐或購買食品；

　　（2）生吃的蔬菜、瓜果類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農藥，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。

　　（3）在商店選購食品時，應注意生產廠家及生產日期，不食用無標簽或非正規生產廠家的包裝食品，不食用過期變質食品和病死的禽、畜肉；

　　乙：（4）食用魚、蝦、肉，蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。

　　（5）存放食品的容器要清潔無毒，食品特別是熟食要存放在清潔、干燥、通風條件好的地方，并要防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等污染食品，避免化學藥品與食物混放在一起；

　　（6）要注意個人衛生，養成飯前便后洗手的良好習慣，盡量不要用手直接接觸食物；

　　（7）堅持一日三餐，做到有規律進食，不暴飲暴食，根據氣候特點和個人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛生。

　　甲：生活中最值得珍愛的是生命，最需要重視的是安全。只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實現，我們擁有的一切才有存在的價值。

　　乙：同學們，讓我們從現在開始，增強安全意識，養成良好衛生習慣，學會合理的選擇食品，拒絕三無產品，為了我們的健康共同努力吧！

精選初中校園廣播稿 篇23

　　我是你白襯衫上閃著光的紐扣，

　　緊連著你溫暖清新的血肉；

　　我是你灰球鞋上默默的泥點，

　　見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

　　我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊，

　　是將飛的雛鷹，

　　把活力和希望滿滿注入你的心臟！

　　——青春呵！

　　只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。青春是什么，

　　青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏，看著青春遠去，卻只能原地跺腳，不甘心的青春遠去，不甘心年輪被圈固。青春是什么

　　青春是各種各樣的'味道

　　猶如方糖，有菱角，有甜蜜，還是易醉的青春是什么青春是期盼

　　小時候，很希望長大，

　　到成了大人時，卻哀嘆青春早逝，青春是遺憾

　　遺憾自己得不到的東西，

　　老的時候，才發現青春沒有遺憾的好，當你經歷過一切愕然回首卻發現自己辜負青春太多了！初中校園廣播稿（四）

　　時光追不及白馬青春總是來去匆匆不再參與彼此的生活不再擁有相同的足跡分道總是悲傷揚鑣總是傷情不小心在未來成了陌路青春那么短又那么長

　　我陪你一起走過前路茫茫，走過情愫暗殤卻抵不住時光的飛羽和空間的流矢等目光藏起稚氣耳朵學會判斷嘴巴明白了緘默

　　老友也成了老舊的默片

　　雙唇嚅動語焉不詳

　　我們熟稔而疏離

　　最后一張字條上的小句號也很悲傷

　　誰都沒有錯，只是時光作了孽

　　謝謝你陪我走過人生許多階段，這就足夠

　　那，讓歲月繼續繾綣，我們在回憶里相見

精選初中校園廣播稿 篇24

　　學會為自身鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自身鼓勁，給自身信心，給自身力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自身加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

　　學會為自身鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自身鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

　　學會為自身鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自身的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

　　為自身鼓勁，讓自身穿過困難的荊棘;為自身鼓勁，讓自身跨越困難的溝壑;為自身鼓勁，讓自身戰勝駭人的巨浪;為自身鼓勁，讓自身翱翔在蒼穹的寧靜中;為自身鼓勁，讓自身稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自身細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自身鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功!

精選初中校園廣播稿 篇25

　　為自己鼓勁

　　揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……

　　——題記

　　學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

　　學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

　　為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

精選初中校園廣播稿 篇26

　　A:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

　　B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

　　A:這里是XX學校校園之聲廣播站。

　　B:尊敬的老師,親愛的同學們。

　　AB:大家好!

　　（A:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動人的旋律） A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

　　B:我是播音員 A:我是播音員

　　B:今天我們帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。我就不賣關子了，就讓我們一起走進今天節目中吧

　　1、《新聞播報》：

　　風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。

　　首先讓我們一起走進“新聞播報”。 環球時報特約記者王斯報道 第七屆亞歐首腦會議于24日至25日在北京召開。對于中國而言，此次亞歐峰會是北京奧運會后，中國舉辦的又一次全球盛會。由美國引發的全球金融危機將中國推至世界舞臺的中心，西方輿論對此次亞歐峰會也給予了格外的關注和期待，中國下一步將如何行動則已經成為了國外媒體必談的話題。美國彭博社24日的文章就說，參加亞歐峰會的其它國家希望中國能起到“領導”作用。

　　2、《心情小屋》

　　青春的我們，總是有這樣那樣的煩惱。喜怒哀樂，愛恨嗔癡貪戀狂，構成了我們豐富的情感。情感的天空下，讓我們一起走進《心情小屋》傾聽同學們的《時間感悟》吧。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時刻珍惜時間，不要虛度光陰。

　　常說“珍惜時間、珍惜時間”，怎樣才算是珍惜時間呢？人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

　　朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學生呢？

　　你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學們，時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。

　　它毫不停留，無時不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

　　同學們，“往著不可諫，來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現在起開始抓緊每一天吧！因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！

　　3、《文海拾貝》：

　　絢麗色彩，繽紛校園，文海拾貝帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽“席慕容的詩”。

　　《抉 擇》

　　假如我來世上一遭

　　只為與你相聚一次

　　只為了億萬光年里的那一剎那

　　一剎那里所有的甜蜜與悲凄那麼 就讓一切該發生的

　　都在瞬間出現吧

　　我俯首感謝所有星球的相助

　　讓我與你相遇

　　與你別離

　　完成了上帝所作的一首詩

　　然後 再緩緩地老去

　　《青 春之一》

　　所有的結局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

　　在那個古老的不再回來的夏日

　　無論我如何地去追索

　　年輕的你只如云影掠過

　　而你微笑的面容極淺極淡

　　逐漸隱沒在日落後的群嵐

　　遂翻開那發黃的扉頁

　　命運將它裝訂得極為拙劣

　　含著淚 我一讀再讀

　　卻不得不承認

　　青春是一本太倉促的書

　　4、“樂馳天下”：

　　避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙gěng于鄉間小道，接下來讓 《樂馳天下》，讓我們共同聆聽天籟之音，補充生命的綠色。

　　甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。

　　乙：先請黃靜同學為我們介紹心理病態的等級。

　　甲：現在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。

　　乙：如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。

　　甲：現在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”，能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸，就不知道了。

　　乙：下面請張小娜同學為大家講講小學生們怎樣保持心理健康？

　　甲：總之，我們要注意培養快樂的心態去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態面對一切事物。

　　乙：遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的中學生。

　　結束語：

精選初中校園廣播稿 篇27

　　你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起

　　生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

　　還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大

　　挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹。很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

　　人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個

　　生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”

精選初中校園廣播稿 篇28

　　創建文明校園廣播稿

　　甲：冬天是絢麗無比的。

　　乙：冬天是美妙無邊的。

　　丙：冬天更是冰清玉潔的。

　　合：在這陽光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領巾廣播站，我們四(1)班又非常高興地和大家見面了。

　　自我介紹：我是四(1)班，我是四(1)班

　　一、新聞袋

　　甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　乙：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　丙：如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。

　　甲：是呀，一個人的禮貌就是一面鏡子，一個學校的禮儀，可以折射出這個學校的文明。嗨，在我們學校就有一排亮麗的風景，你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠

　　高璨唱"沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。"

　　甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒風刺骨，每天清晨，當我們急匆匆地沿著熟悉的小路，走進美麗的校園時，在校門口總有兩排站立整齊的優秀大隊干部，各個綻放著燦爛甜美的笑容，給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"

　　甲：溫暖如春的清晨，揚起我們每一天快樂的心情。

　　乙：健康文明的校園，載滿我們每一天甜蜜的收獲!

　　甲：啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!

　　丙：噢，對了，，你認為作為小學生還應該怎么做才快樂呢?

　　甲：接下來，我給大家介紹一位"長舌男"變為守紀好班干的故事吧!

　　二、我守紀，我快樂

　　(男生)《快樂是什么》

　　丁：上學期我可是班里鼎鼎有名的一名"長舌男"，無論上語文數學課，還是音樂美術課，我總管不住自己的小嘴巴，嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了，不僅無數次影響老師上課的情緒，耽誤同學們寶貴的時間，而我常常因為沒有認真聽講，回家作業不會做，也沒少挨多爸媽的責罵，隨著年齡的增長，更在老師的諄諄教導下，我通過自身的努力和自我約束，現在我成了班上一名尊師守紀的好學生。老師總表揚我，同學們總夸贊我，爸媽總獎勵我，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框，我為同學排憂解難，我為班級爭光添彩，我遵守，我快樂!

　　甲：多好的榜樣啊!原來，只要改變自我，就會快樂無邊!讓我們向學習，從現在做起，從自身做起，做一個我守紀，我快樂的好孩子吧!

　　乙：大家從中一定學到了許多好知識，你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?