正能量廣播稿（精選29篇）

正能量廣播稿 篇1

　　人生說長不長說短不短 幾十載一飄而過，留下的卻是如下感慨！

　　當你從這場夢里醒來的時候，你的人生也就將走到盡頭了，人生的路上的酸甜苦辣你也就嘗到了。

　　人生就像一 杯苦澀的咖啡。

　　人生有喜有憂，有甜有苦，有快樂有悲傷，那就要看你如何去體會了！

　　人生就像一場夢。

　　隱藏在深山里，就需要用你那堅持不懈能吃苦耐勞的去發掘它；開采它。

　　人生就像一張無暇的紙

　　面對這樣一杯苦澀的咖啡時，就需要你用自己的耐心去品嘗，從苦澀中品到它的可口。

　　人生就像一個富饒的寶藏。

　　看你是否能將這張無暇的紙描繪的豐富多彩有價值。

　　人生就像一面光滑的鏡子。

　　看你能否從鏡子里體會到人生的美妙之處……

　　人生是美好的，只要我們把握好時光盡情的去體會，我們將會體會到人生中的美妙，將會把我們描繪的多姿多彩，有滋有味！

　　但卻是有滋有味。

正能量廣播稿 篇2

　　在我們身邊，有著這樣一群美麗的人，他們懷著熾熱奉獻的心，舍小家，把青春奉獻給了大山，把情感寄托給這一片廣袤的基層天地，扎根農村、心向家園，用稚嫩的肩膀撐起了農村工作的半邊天。這就是---我身邊的村官朋友。親切的大學生村官，飽含著他們忠誠于祖國、恪盡職守的堅定信念！

　　在多數人眼中，大學生村官或許僅僅只是因能力有限等原因不得已而從事的事業，可是，我卻發現我身邊的大學生村官們是剛與柔的結合、智與美的共存，他們放棄了大城市里的閑適風情，放棄了安逸舒適的家庭歡樂，戰斗在農村一線，他們用有志者不在年高的傲氣讓美麗的青春無怨無悔，他們代表著美麗中的堅韌，平凡中的高尚。

　　在改革開放的攻堅克難時期，在絡經濟席卷全球的背景下，在農村人才欠缺的瓶頸里，在十八大扎根基層的聲聲呼喚下，我們初出校園的青年大學生，他們來了。正如一粒粒種子，帶著，帶著希望，將自己深深的埋在了農村這片溫厚的土地，埋在了大山深處。

　　他們把青春獻給了基層事業；把關懷與愛獻給了老百姓，他們無怨無悔，他們樂觀向上，他們以堅定的信念服務基層。

　　我今后也要像他們學習，為祖國做出貢獻。

正能量廣播稿 篇3

　　擁有時不懂得珍惜，失去了方覺可貴。也許，每一個人都曾有過這樣的感覺。其實，人生就是在不斷出現的遺憾中度過的。

　　人生，是一個沉重的詞眼。盡管，我們時刻面對的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概;提起它，也未免有太多太多的.惋惜。

　　不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實，你要明白，人生是沒有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來，也就不會有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢!

　　很多事情，是經過之后才會明白的。還是年少的時候，師長就教導我們要珍惜光陰，發奮學習，這是立身之本。可是，那時候，對長輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢?直到后來，面對著勝者為王敗者寇的現實，我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。

　　青春年少時沒有，待到有了的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來，也就不會有一失足成千古恨的事情發生了。這，就是成長的代價。

正能量廣播稿 篇4

　　有一個博學的人遇見上帝，他生氣地問上帝：“我是個博學的人，為什么你不給我成名的機會呢?”

　　上帝無奈地回答：“你雖然博學，但樣樣都只嘗試了一點兒，不夠深入，用什么去成名呢?”

　　那個人聽后便開始苦練鋼琴，后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。

　　他又去問上帝：“上帝啊!我已經精通了鋼琴，為什么您還不給我機會讓我出名呢?”

　　上帝搖搖頭說：“并不是我不給你機會，而是你抓不住機會。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢?”

　　那人聽完上帝的話，又苦練數年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。

　　那個人心灰意冷地對上帝說：“上帝，這一次我已經盡力了，看來上天注定，我不會出名了。”

　　上帝微笑著對他說：“其實你已經快成功了，只需最后一躍。”

　　“最后一躍?”他瞪大了雙眼。

　　上帝點點頭說：“你已經得到了成功的入場券——挫折。現在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物。”

　　這一次那個人牢牢記住上帝的話，他果然成功了。

正能量廣播稿 篇5

　　每個人的一生要經歷許多時期，在不同的時期，人們擁有不同理想和信念，但是現實往往都是殘酷的，隨著時間的推移，絕大多數都被無情的現實粉碎了。

　　小時候，我們都有這樣一個夢想----考取最高學府清華或北大，隨著時間的推移，年齡的的增長。夢想，不斷發生變化。我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。后來，家長認為學習很重要，并且我的身體素質也不像警察那樣好，就放棄了這個理想。

　　在我們追逐夢想的道路上，我們遇到過許多坎坷。曾經為一道復雜的數學題冥思苦想，曾經為背誦一晦澀的文章而苦惱，曾經為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時候，我們依然能堅持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無限勇氣。

　　夢想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識的甘露，沐浴知識的甘霖，他讓我真誠的探索做人的美好。

　　現在，我也不知道將來做什么，但是我認為最重要的是，踏踏實實，一步一個腳印很好。自己本職的任務，學習……

正能量廣播稿 篇6

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

正能量廣播稿 篇7

　　部隊是培養人才的學校，是造就人才的大熔爐，也是我們施展才華，建功立業的廣闊舞臺。

　　作為新時代的革命軍人，我們應該學會得之坦然，失之淡然。雖然我們沒有親人在身邊，但我們有隊友，有真摯的友誼；雖然我們沒有新穎的娛樂方式，可我們充實在部隊的生活中；雖然我們沒有華麗時尚的服飾，但軍裝就是對我們最好的裝飾，也是我們的榮耀。或許我們失去了華麗的青春，但我們得到了充實而有意義的人生。

　　我們所有的一切只是整個永恒的“現在”，而所謂年，月，日，小時，分，秒，不過是對整個永恒的“現在”的生硬而勉強的劃分。所以，不要計算著我們生命中的分分秒秒，而要是珍惜每分每秒，每一天都是新生活，每一天都是無法重復的新生活！

　　我們要奮斗，奮斗在每一天，每一分、，每一秒，活出我們軍人自己的精彩。我們的每一次訓練、每一聲口號、每一滴汗水，都是證明我們奮斗過、精彩過的痕跡，只要我們承認，我們就是時間軸上最勇敢的戰士。

正能量廣播稿 篇8

　　我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認為：主動關上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿正能量。

　　上學期，我們快要放假了，老師叫我們大掃除。老師先叫我們擦地，轟隆一聲，凳子立馬被扶了起來，不過還有幾個凳子沒有立馬扶起來，而是被同學慢慢的扶起來，可見那幾位同學多么愛惜公物。

　　我們蹲下來擦地，突然，我想起來我沒有帶抹布，熱心的同桌有兩只抹布借給我一只抹布。然后幾位愛奉獻同學主動地去拿掃把掃地。掃完了地，老師又叫我們擦窗和窗臺。我拿著同桌的抹布到窗那也幫忙。我使勁地擦，哎喲，灰真多，不一會抹布就已經滿是灰了，突然，一位同學拍拍我，說：“用不用洗抹布。”我回答說：“用，謝謝！”我想：真是一位樂于助人的好同學，竟然樂意幫別人洗抹布。最后，老師叫我們擦自己的桌凳，那些少數不愛護自己桌椅的同學，把自己桌子椅子弄的全是墨水，擦都不好擦。而愛護自己桌椅的同學輕輕一擦就干凈。最終，通過我們齊心協力的勞動，將教室打掃干凈。

　　這就是我身邊的正能量，雖然小，但我相信，只要人人都有正能量，我們的世界將會變得更加美好。

正能量廣播稿 篇9

　　親愛的老師和同學們：

　　青春是人一生中最美好的時光。在這段時間里，我們每個人都可以發揮自己的傳奇。但很多時候，我們說“我的地方就是我的主人”，而另一邊跟著別人。

　　每個人出生時都是原創的，但可悲的是，很多人逐漸變成了盜版。為什么？也許你不夠勇敢，但你要知道，青春是無所畏懼的，那你跌倒了怎么辦！拍拍灰塵，繼續前進；也許你沒有主見，但是一個人的靈魂。就算你是蘆葦，也要做“有的蘆葦”；可能你不夠自信，擔心別人不喜歡你。就更簡單了。你不是人民幣。大家怎么會喜歡你？

　　每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江和黃河都在向大海前進。長江劈山開路，黃河曲折，軌跡不同，但都有一種水的。流水的過程中，如果沉淀在沙子里，太陽就再也見不到了。

　　長江和黃河雖然性格不同，但是因為那個共同的夢想，因為水的，獲得了生命的壯美。而我們，雖然性格不同，但都想完美的表演青春，這就需要我們有水的。只有努力，才能褪去青春。余洪敏說：“要想引人注目，就要讓自己成為一棵樹，傲然屹立于天地之間，而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對草說‘對不起’嗎？所以，我們要像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是，只要有樹的`種子，為了樹的夢想而奮斗，即使我們踩在了土壤的中間，我們依然可以吸收土壤的養分，自己成長。”

　　人生是充滿遺憾的一章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是。所以，為了不留下太多遺憾，讓我們放飛自己的，享受青春吧！

正能量廣播稿 篇10

　　欣賞青春，是一場旅行，是一種收獲，更是一股讓人流連忘返的歲月。

　　欣賞青春的顏色。青春，是朝氣蓬勃的藍色，是火紅的紅色，是清新的綠色，是溫柔的粉色，這些色彩飽含著我們對未知事物的好奇，令人振奮，它如同柳綠花紅的春天，是一個嶄新的起點，它的顏色淳樸且高潔，代表著新的希望。我們從這里起航，奮斗一片屬于自己的天地。

　　欣賞青春的線條。青春的線條是跌宕起伏的'，有成功也有失敗，有快樂也有難過。但我喜歡這樣線條優美的青春，當我遇到挫折時，它鼓勵我勇敢面對，保持良好的心態，在背后支持我，努力向上，使我戰勝挫折，迎來成功，當我難過時，它幫助我解除心理壓力，勇敢面對生活中的一切困難。

　　欣賞青春的奮斗。青春擁有的是努力奮斗的氣氛。青春，讓我知道為自己想要的生活而拼死一搏。從此我便有了自己的想象，有了夢想，有人說，青春如果沒有夢想的話，那必定是一場不值得的青春。若果說，青春是足跡的話，那么夢想一定叫做遠方。那么，從現在開始，努力實現你的夢想，讓它不是空想，讓它成為現實。

　　我相信，戰勝過去，把握當下，便能成就輝煌的未來。我們的青春會更加有價值。你是回顧嗎？這世界是不住的前進啊！那么，為著后來的回憶，用奮斗描繪你的青春生活吧！拼下自己不悔的青春。

　　在初中的歲月里，我更加欣賞青春，有夢想伴我行，我不會忘記曾經的我為目標而奮斗，未來的我必將會更加努力，堅持到底，走向輝煌！愿你也如此欣賞青春，不負青春,不負年少！

正能量廣播稿 篇11

　　人生如廣闊的大海，人就像大海里的一葉扁舟，大還沒有風平浪靜的時候，所以人也有悲歡離合。當我們在面對困難的時候，要保持一種正確的心態。

　　漢代著名史學家司馬遷，慘遭宮刑，然而，他卻忍受了各種身體和精神上的殘酷折磨，有人說如果他認罪的'話，就可以不再對他實行其他的刑法，但他毅然拒絕，堅持完成了有著“史家之絕唱，無韻之離騷”的史家著作——《史記》。

　　越王勾踐，十年磨一劍，滅國的屈辱，喪家的痛苦，偷生的無奈，使勾踐的人生充滿了挫折與坎坷，公元前498年吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，吳王讓勾踐給他當馬夫，并讓他給他下跪當馬鐙，甚至還給吳王償便，勾踐受盡了摧毀，后來，勾踐日日忍辱負重，不斷等待時機，終于被赦歸返國。于是勾踐每天臥薪嘗膽，蜇伏數年終于練成了王者之劍，報了國仇家恨，成就了：“三千越甲可吞吳”的絕唱。

　　我想，這些名人之所以能取得巨大的成功，與他們的在面對困難的時候，保持一種正確的心態是分不開的。

　　放眼現在，德國著名作曲家貝多芬，雖然雙耳失聰忍受著病魔的煎熬，但仍然在鋼琴旁頑強的創作，終于完成了偉大的《命運》交響曲，發出了“給我勇氣，我將戰勝我自己”的豪邁呼聲。

　　霍金，一個當代最杰出的理論物理學家，他雖然身體殘疾，卻力圖像普通人一樣完成自己所能做的任何事情。最后他在完全失去說話能力的情況下，極其艱難的寫下了著名的《時間簡史》。他是一個挑戰命運的勇士。

　　滾滾黃沙，將喧囂繁華湮沒，累累曠世，掩蓋了富貴雍容，但他巍峨的背影，將佇立千萬年。當我們在面對困難的時候，一定要保持一種正確的心態，沒有芯的蠟燭不會燒，沒有“心”的人一樣不會照亮別人。

正能量廣播稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

　　我是6三班的王爍，很榮幸今天能夠站在國旗下為大家廣播，我今天廣播的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。

　　勤儉節約是個人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養德“作為”修身“之道;勤儉節約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱“當作齊家的家訓;勤儉節約更是治國之道，毛主席就以”厲行節約，勤儉建國“為”治國“的經驗，號召全國人民：”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。“

　　小學生勤儉節約廣播稿聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

　　作為與時俱進的小學生，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺落實到學習生活的`每一個細節，如不開無人燈、出操、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關電扇等等。”一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。“勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地;節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電，就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。節約每一點，就是創造一筆財富。

　　勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成”舉手之勞“的生活態度和生活方式。

　　老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧!

　　我的廣播完了，謝謝大家!

正能量廣播稿 篇13

　　親愛的同學們、尊敬的老師們：

　　大家早上好!我是6(2)班的張怡瑩，今天我發言的題目是《崇尚節約永不過時》。

　　大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，而且都明白它告訴我們的道理。從古至今，勤儉節約是我們人類社會永恒的話題，建國前我們的物質生活極不豐富，人們缺衣少吃，此時需要發揚勤儉的精神，讓自己節衣縮食度過難關;可到了幸福時代，吃穿不愁，然而節約卻顯得尤為重要，此時節約是一種社會公德，是一種愛護品質，是一份責任義務，更是一項神圣而光榮的使命。

　　生活中的我們做的怎樣呢?你真正理解了“勤儉節約”的，落實好了它么?我們是不是把它當成一種時不時喊的空頭口號?我們是不是把它當做規范既懷著虔誠似的尊敬，又不免肆意的褻瀆它違背它呢?學校是我們的公共場所，供我們學習、娛樂和生活，那我們所做的一切當屬于社會公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景：早讀課的教室里明亮的燈陪著我們讀書，從熹微的晨光到天色大白，下課了同學們箭般沖出教室興奮的玩耍，燈仍無悔的亮著;笤帚擺放的`七零八落，桌面被刻畫涂抹的面目全非，結實耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃，地面上隨意扔垃圾;更讓人不可思議的是，廁所是個骯臟的地方，我們走過之后都會掩鼻，可是我們卻離不開它，難怪人們給它冠以“衛生間”的美名，去感恩它尊重它。但現實中我們做的最差，剛投用不足一學期的它，水龍頭的“脖子”掉了，躺在一邊置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池雜物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，沖廁的水像大河嘩嘩流發出震耳的聲音，同學們用水更無情，洗個手任它最大限度流，你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費了?

　　浪費已成了現在社會最嚴重最普遍的問題。看看我們餐桌上，進一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶，每天一個班會產生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無損的本，一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張，我們的過度消費會加快紙的印刷，會加速多少優良木材的消失?我們用的電，絕大部分還是火力發電，就是靠大量的燒煤帶來的劣質產能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲勞的旅程，就會讓你倍感珍惜。節約受益于當代，更是為我們子孫后代造福。

　　同學們，“眾人拾柴火焰高”，我們應該及早加入到節約的行動中，并持之以恒，才能真正締造一個節約型學校，為保護我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻出一份力量!

正能量廣播稿 篇14

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

　　逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷著對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學期最大的收獲。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的.收獲。

　　成長，在堅持中，在奮斗中，在無悔的青春中！當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收獲的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

　　年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌！我的廣播至此結束，謝謝大家！

正能量廣播稿 篇15

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　艱苦的生活已經離我們越來越遠，人們的生活有了很大的改善，學會了享受。你瞧：夜晚，城市里萬盞燈火，一棟棟高樓被鑲嵌上了五光十色的寶石;一條條街道猶如閃耀的銀河;一顆顆大樹披上了五彩的衣裳。再瞧瞧：飯店用餐時，主人熱情款待，點菜是“多多益善”，餐桌上頓時擺滿了豐盛的菜肴。而在這星光閃耀的'美麗背后，又有誰看到了浪費的影子。

　　校園里，我們也常常見到同學們浪費的影子。丟掉的作業本還有很多頁未寫;丟棄的鉛筆頭也越來越長;許多橡皮、尺子、水彩筆找不到主人;水龍頭里的水孤獨地流著;食堂里的飯菜滿地都是……

　　作為小學生，我們應該向先輩們學習，養成勤儉節約的好習慣，從現在做起，從小事做起，從你我做起。節約每一粒米，不剩飯菜;節約每一度電，離開教室及時關燈;節約每一滴水，洗手后關緊水龍頭;節約每一張紙，愛惜書本，不亂撕書本。

　　成功由勤儉節約開始，失敗因奢侈浪費所致。不管是在艱苦的歲月，還是在富裕的如今，這一樸素的真理永遠不會過時。勤儉節約是一個人的重要品質，是人生的巨大財富。一個從小就大手大腳，隨便浪費的人如何成才，如何去創造一番事業。同學們、小伙伴們，讓我們共同努力，改掉浪費的壞習慣，做一個勤儉節約的好少年!

正能量廣播稿 篇16

　　現在看看，以前的我，是無論如何也寫不出這么柔和的文字的，翻開以前的校報校刊，看自己寫的文章，自己都想不出自己當時怎么會那么激進，也許真的是年少輕狂不懂事吧！其實什么都不懂，但裝作什么都懂的樣子。將來有一天再翻開這篇文章，肯定也會笑自己現在的青澀與幼稚吧！海明威說，優越別人不是真正的高貴，真正的高貴是優于過去的自己。我想現在的.我是優于過去的自己吧。更希望將來的我能優于現在的自己。

　　每個人成長的經歷都不一樣，但每個人都必須得經歷這個成長的過程。有人或許會逐漸墮落，有人也會越來越出色；有人會慢慢迷失了方向，有人會更加清晰的知道自己想要什么；有人會漸漸不愿再努力，有人會愈加刻苦。破繭才能成蝶，成長的路上磚墻的存在是有道理的，它不是為了攔我們，而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無論多難，都不能放棄，風雨之后不一定有彩虹，但經受了風雨的洗禮之后你會愈加成熟果敢明智。成長的路是崎嶇的，但當你走過再回頭，才發現，因為不平淡，一切才有意義。青春就是用來揮霍的，不要怕，放手干吧！但一定不能在成長的路上失去自我，要永遠保持清醒的頭腦，要讓自己在歷練中變得更加出色。每個人都是獨立的個體，注定每個人成長的道路都是不同的，無論是什么樣子的，走出獨屬于自己的精彩就足夠了。不必艷羨他人，我們每一個人都很出色，每個人成長的路都是值得肯定的。

　　不必顧及別人的想法，盡情做自己就夠了。成長是一條單程旅途，無法回頭。所以要珍惜這個機會，努力做最好的自己，給自己成長的路上留下最獨特最動人的詩篇。成長，不只是年齡的增長，更是知識的增長，更是品質的增長，更是責任的增長。不要將來回頭的時候發現自己只是年齡增長了，其他的全都倒退了。

　　好好愛自己，好好愛生活。好好走這條成長的路。跌倒了再爬起來繼續往前走。要讓自己真正的成長起來，要讓未來的自己優于現在的自己。越往前走你會越來越發現當初的堅持是多么有意義，你會發現成長是一件多么美好的事。

正能量廣播稿 篇17

　　青春，如飛揚的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發光芒的。青春，我贊美你!

　　金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來了我們生命中最好的年華。正值青春的'我們，為學習而不懈奮斗，為實現夢想而拼搏努力。我們對未來懷有無限的憧憬，我們放飛夢想的風箏，在藍天里自由翱翔，飛向遙遠而光明的未來。

　　如歌的青春，帶來了火一般的熱情，帶來了雪一般的純凈，我們如雛鷹，迫切地想要展翅高飛。

　　青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學習，不負這青蔥歲月。

　　我想，你來人間一趟，你要擁抱青春。因為，青春是那樣單純而美好，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去，又珍惜現在，更期盼未來!

　　青春，是一幅鮮艷的油畫，煥發光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫，純凈優美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現在和未來都有無限的期待和憧憬，讓我們在人生的旅途上更加堅定、快樂。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。

　　青春，如此美妙而可愛，它給予我們機遇與挑戰，讓我們去發現自己、創造自己。讓我們在最好的年紀里，不負韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實、讓青春更富色彩。

　　青春的到來，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!

正能量廣播稿 篇18

　　世界上有千種擁有，但有一種最珍貴。我們也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在我們生命的某一天，當我們暮然回首，才發現自己已經錯過了些許。它不是地位，也不是黃金，而是瑰麗的青春。

　　世界上有萬般失去，但有一種失去很無奈，他讓你追悔莫及，有可能會以一生作為代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。

　　有一句話說得很好，耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去后才會發現其價值的珍貴，那就是青春和健康。

　　青春就好像一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把他作了最準確的均分，每人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫愁金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

　　青春是美麗的`，但美麗的標準絕不只是漂亮的服飾，時髦的打扮和所謂的浪漫瀟灑。有理想、有知識、有道德、有修養是美麗的青春不可缺少的內容。

　　年輕的我們，即使有百般的不如意，萬事不順心；有一千種苦悶、埋怨，也不能有一種理由放棄理想和追求。因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽光屬于我們，這個世界屬于我們，讓我們描繪出屬于自己的美麗的色彩。

　　珍惜青春吧！擁有青春，就擁有了一份瀟灑和時尚；擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

正能量廣播稿 篇19

　　同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天我講的題目是：激揚青春，暢想未來。

　　奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。

　　有些人說，青春是執子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無休止地泡網吧。但是，在我看來，青春也可以是埋頭于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來，我將努力于現在。

　　在三十五中學習已經一年多了，我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學習，認為學生的目標就是學習，以后的生活每一天將是這樣機械化的重復。可是，有幾次課上，在談及夢想的話題的時候，我茫然了。進入初二，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。可是我學這些有什么用呢？我的未來在哪里呢？

　　無意間（看，聽）……我知道了，我要的未來是…… （暢想你的未來） 為了夢想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語；我可以……（根據自己的情況寫）

　　我有美麗的未來，我將努力于現在，我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來努力。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現在，就請你們用青春的能量，為你們的夢想而努力吧！

正能量廣播稿 篇20

　　今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

　　大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的.青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

　　多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？

　　時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。

正能量廣播稿 篇21

　　歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅強。

　　走在山間小徑里，秋風吹過，吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢境，陶醉其中。

　　金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經失去了綠色的生機，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個月的時間，非常短暫，經歷了翠綠的生機，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時的傷感……

　　婉惜過后，我明白了——春天綠葉的`盛景雖然美好，但在不經意間卻會逝去;這不正像我們的一生，轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們，應該珍惜青春美好的歲月。

　　忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!

　　或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!

　　人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月!

正能量廣播稿 篇22

　　青春——多么美好、多么神圣的字眼！提起她，便聯想到初升的旭日，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望。的確，青年時代是人生的黃金時代，是激情燃燒的歲月，是花季和雨季的無限風光，她的價值是難以比擬的。

　　花有重開日，人無再少年。青春的年華如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費。時間是無情的，它總是讓紅花凋謝，讓綠葉枯萎，讓紅顏變成白發，讓童稚變為老朽；時間又是最有情的，它使鮮花結出喜悅的碩果，使青春放出絢麗的光芒！青春可貴，時間的腳步是無息而倉促，所以我們一定要珍惜時間，不要讓青春年華付諸流水，萬事成蹉跎！要知道：作為一個青少年學生，你抓住了時間就是抓住了青春；你抓住了青春你也就抓住了明天的.光輝。千萬不要讓今天作為明天的嘆息！

　　做青春的主人吧！你一生都將是很富有的。

　　正是因為青春之如此短暫，我們更要來努力奮斗。青春的道路是曲折的，它絕不會一帆風順，它有時要穿過叢林，有時要橫渡沼澤，有時要爬過雪山，有時要跨越草地，不艱苦奮斗，就決不能迸發出智慧的火花！青春的真諦就是朝著一個美好而明確的目標迎難而進，跌倒了爬起來，屢戰屢敗并不可怕，跌倒了而再也不敢爬上來才是真的可怕！青春能有幾回搏？年輕的朋友們，只要敢開拼搏、勇于奮斗，任何成功的大門都是向我們敞開的！當我們跨過一道道失敗的門檻，克服一次次的陰影時，我們就會真正領悟到青春的喜悅。

　　如果說生命是一個永恒的話題，那么，青春就是這個話題中最精彩的段落。讓我們的生命告別平庸，把自己的人生變得熠熠生輝！

正能量廣播稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著社會的日益發展，人們越來越來意識到科學的重要性。

　　每個人都希望有一雙好牙齒，而我的同學都有許多蛀牙。蛀牙會經常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢？我想發明一種能預報蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲存著各種蛀牙的信息。這樣，當你在刷牙時，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發生，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友注意。

　　日常生活中，人們難免會生病。生病時大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會引響發育成長。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的`，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會釋放出一種無害的液體，使皮膚的細毛孔擴大，人們在也不會感到一絲疼痛。藥液就會通過海綿針頭，從放大的毛細孔中滲進去。然后，皮膚的毛細孔又恢復到正常狀態。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

　　我想，我們中國人有很多近視患者，可他們為了美觀而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發現，但他不是十全十美。它也有不少缺點，如硬鏡刺激性強，有異物感，會引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩定和相容性好等有點，但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強度低，消毒手續麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發生裂痕，易污染，要經常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。

正能量廣播稿 篇24

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春是花一樣的季節，青春是活力的代名詞，青春是充滿激情的。讓我們踏上青春的節奏，跟上青春的節拍，去盡情享受青春，舞動青春吧！

　　在這個陽光明媚的日子里，我校的五。四匯演拉開了帷幕。不知是誰惹怒了太陽公公，讓它散發著耀眼的光芒，我們在操場上，“盡情”享受著“陽光浴”。但是，炎熱的天氣并沒有阻礙我們觀看表演的興致。在一陣掌聲中，第一個節目開始了，伴著悠揚的樂聲，同學們聲情并茂地朗誦著。

　　由一3個班聯合演出的課本劇——【白毛女】，也非常精彩。同學們把每一個動作，每一句話都表演得淋漓盡致，有些明星的風范。

　　接下來，我們班的“三句半”上演了。只見這四位同學一上臺就鳴鑼打鼓，讓在臺下的同學打起了精神，仔細地聽著。他們的表演在一陣掌聲中結束。可見，是很成功的。

　　二四班的舞蹈很精彩，跳的是【齊天大盛]優美的舞姿盡顯她們的活力，這五個可愛女生的表演讓我們大飽眼福，看完后，有種意猶未盡的感覺。

　　二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同樣很精彩。隨著歌曲不斷變化著隊形，她們的動作、表情都如此地具有青春魅力，讓人看了都不由得為之心動。

　　五·四匯演以一首《明天會更好》落下了帷幕。通過此次匯演，我認識到了只要敢站在臺上，你就已經成功了。自信是可以創造奇跡的！讓我們用歌聲唱出青春的旋律；讓我們用舞蹈跳出青春的節奏；讓我們用活力譜寫青春的華美樂章！

　　啊！我們的青春在飛揚！

正能量廣播稿 篇25

　　這世界上成功的人有很多他們取得的成功不是白來的，是他們經過多少個日日夜夜奮斗出來的，而你不奮斗一把，怎么能知道自己有多么的優秀。

　　我們就像是石縫里的花芽，如果不奮斗的`生長。就會永遠的待在陰暗的石縫底下，雖然這個生長的過程十分困難，可是只要你奮斗一把就可以沖出石縫，開放出這世間最美麗的花朵。

　　記得那是一個星期六的下午，我在做著數學試卷，剛開始我如魚得水很快就做完了，前面一頁可是剛翻過來我就被另一道題給難住了，就像是小鳥被剪斷了翅膀不能飛翔，就像是小魚離開了河水不能生存，就像是花朵離開了土壤，不能再次生長，我如同熱鍋上的螞蟻十分著急，這樣，我第1次有一種想要放棄的念想，我失去了奮斗的動力，我感覺到前方一片迷茫，不知不覺地停下了腳步，我不禁沉思了起來，我到底為什么而奮斗呢？對呀，是為了什么呢？是為了父母嗎？不是是為了老師嗎？不是而是為了我自己為了自己的未來而奮斗，我恍然大悟，這世間唯有青春和夢想不能辜負，而青春在于奮斗，夢想也在于奮斗，所以成長過程中需要奮斗，我又拿起了筆總結前面的錯誤，算了一遍又一遍，我相信只要不放棄就一定能獲得成功，愛迪生曾經做過電燈的線路時，實驗了1000多次都失敗了，他的助理讓他不要再次實驗了，愛迪生卻說我雖然失敗1000多次，但我發現了1000多種材料不能通電之后，他又實驗了1000多次，終于做出了電燈，所以生命在于奮斗，成功在于奮斗，成長更需要奮斗。

　　當你感到山重水復疑無路，再奮斗一把就能柳暗花明又一村了是的，在奮斗中我成長了，知道了在絕境時不應該放棄，而是再努力一下，再奮斗一把，說不定就能走出絕境獲得成功

正能量廣播稿 篇26

　　同學們、老師們：

　　大家好，九中青春校園廣播開始廣播，我是

　　是誰在混沌的世界里用文字閃耀出條條坦途。是誰在浩淼的大海中用文字幻化出葉葉扁舟。是誰在深沉的夜晚間用文字吟唱出句句安寧。是散文，是那一字字凝練的方正。是那不羈的想象，是那自由的精魂。

　　今天，讓我們走進散文的世界，在那樣寬廣的世界里遨游。在那樣深邃的宇宙里飛翔。

　　下面，請大家欣賞：“生活隨感”

　　當我開始懷念先前的時光，那些逝去的流年，突然變得好珍貴。那些人，那些事，都和我有著千絲萬縷的關系。一幕幕，翻滾在腦海中，絕好的人，曖昧的人，讓我開懷大笑的人，讓我憂緒紛雜的人...唉我一旦陷入回憶，便無法自拔。心中頗多感慨，事后的溫暖和喜悅，未待完續的糾結和微妙，無法挽回的失落和無奈，以及還有某些想抓卻抓不住，一閃而過的感覺。回憶，應該是一朵玫瑰吧！很美，也很痛。

　　可是...人不能習慣性的沉浸在前塵往事中。為什么不能揮揮手，然后刷新記憶。重要的，還是眼前的幸福。關于親情，我是懷著感恩的心來祈禱的。家是一片天空，有4陽光燦爛的日子，也有下雨天。風雨中成長，才有理由說堅強。

　　一支高山流水，奏出悠悠心曲。有些朋友，欲說相思情太濃，返用相識意太淡，友情應是相知。那些歡聲笑語，嬉戲打鬧，漸漸地開始形影不離，我們常說:"You are my shadow。"和朋友在一起，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如云。

　　這一生，許給了你的溫柔。很想說，謝謝你出現在我的身邊。原本天涯陌路的我們，接受了緣分，有了機會一起分享屬于我們的時光，酸甜苦辣，我都愿意去嘗試。只是我還不確定這是否可是定義為幸福了，或許可以吧，亦或許，只是傻傻的認為這就是幸福。不管怎樣，就請讓我繼續傻傻的'這么認為下去。

　　年華悄無聲息的滑過，輪回幾度之后，關于那些人，那些事，都將是一筆財富，銘記于心。

　　藝海拾貝，拾起的是一句句感動。一次次驚嘆。拾不盡的美麗貝殼。是散文的博大。是文學的永恒。讓我們相約在下一次的藝海拾貝，又在一起完成心靈的滌蕩。

正能量廣播稿 篇27

　　來不及咀嚼完奶奶圍兜里的故事，來不及品味盡床頭的小人書，青春的潮涌便不可阻擋的拍岸而來，在甜蜜的夢鄉中綻開美麗的浪花，一朵，兩朵……永遠也數不盡。

　　不會再因一顆糖和媽媽慪氣，不會再攙著奶奶讓她給我講那些聽了無數遍的故事，也不會再傻乎乎的趴在沙堆上看螞蟻搬家……

　　回頭看一看自己過去的那些行為，是多么的'可笑啊！現在我們已經不再是幼稚的頑童了，我們已經成了飛翔在學校那片天空下的朝氣蓬勃的雛鷹，夢想著將來能鵬程萬里，實現自己的青春之夢。

　　如果青春是一幅五彩繽紛的畫卷，那么夢想就是構成這美麗圖畫的色彩。我們每天都在獲取自己的夢想，我們歡聲的唱出“我的未來不是夢”，的確，沒有今天的夢就沒有明天的成功。

　　于是，我們開始做夢。夢境也有了翻天覆地的變化：過去，我們夢到的是在童話世界里的城堡里；夢到的是我們和伙伴們成了王子和公主；夢到的是一起穿過森林，漂過大海去尋找寶藏。現在，我們夢到的是在豪華的辦公室里面；夢到的是我們成了金領白領；夢到的是認真的瀏覽計劃，細心的分析現在的形勢……這一切并不是白日夢，因為我們有實現夢想的最大資本——年輕。

　　年輕的我們正在獲取青春的夢。我們可以在父母驚訝的眼光中，在自己的小天地中貼上喜歡的明星海報，并對父母說“這不是崇拜，而是自己欣賞！”可以在鄰居們都熄燈時，仍獨自一人挑燈夜戰。盡管我們可能苦戰到天明；盡管我們的眼睛成了熊貓眼，但我們仍自豪的舉著寫滿了優異的成績單，大聲地鼓勵自己：“沒有什么不可能！”

　　有了青春的夢才會更加絢麗，擁抱了青春的夢才會美，讓我們一起擁抱青春的夢吧！

正能量廣播稿 篇28

　　“正能量”是目前網絡上，電視里，報刊上，生活中人們正在熱議，積極探討的詞語。它是一種高尚的品德，是一種樂觀，積極向上的精神，需要在社會中傳遞，應是我們每個人擁有的品質。 忍受疼痛將車平穩停下，保全乘客的最美司機吳斌；為救學生身受重傷的最美教師張麗莉；好書記楊善洲；恪守孝道的平凡女孩孟佩杰；榮譽遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明；年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭……這些人物都是社會中的正能量，也是我們值得學習和借鑒的好榜樣。 其實正能量就存在于我們身邊，處處可見，我們學習生活中的校園中就充滿了正能量。

　　有一次，學校組織學生體檢，我們班在操場旁邊的空地上進行體檢。操場上初二的一個班級正在上體育課，進行八百計時測試。一切都很正常，我們排著隊有秩序的進行體檢，初二的同學們在跑道上奮力奔跑。突然間，不知是哪位同學大喊了一聲：“有人暈倒了！”聽到這句話后，老師和同學們迅速將視線轉向操場，目光聚集在跑道的彎道處，一位同學側臥在跑道上。體育老師、在場體檢的醫生、還有一些同學迅速跑了過去，將那位同學扶起，有的同學還送去了熱水。在場的所有人的注意力都集中在那位摔倒的同學身上，從臉色可以看出沒給人都有些擔心與緊張。經過老師和醫生，還有同學的幫助，那位同學站了起來，然后在幾名同學的攙扶下回到了教室。與此同時，我們在場的所有人也都放松了下來。 還是在一節體育課上，這次是我們班上體育課，在完成了1000米長跑測試后，同學們都很疲憊。下課鈴響了，同學們擦著汗，喘著氣緩慢的向教室走去。我和體育委員并排往回走這。突然間，我們兩前面的一名同學彎下腰開始嘔吐，我們倆趕緊跑過去，扶住他，給他拍后背，詢問情況。注意到的同學也都圍了過來。然后我們將他扶到一邊，坐了下來。我問道：“你感覺好些了嗎？”那位同學說：“好多了，謝謝。剛才跑的太急了，覺得惡心和發暈，我坐著歇會。”這是有同學從教室拿來了熱水。一段時間后，我們一起扶著他緩慢的往教室走。走著走著上課鈴響了，體育委員著急了，背起那位同學，一路小跑回到了教室。 同學們間的真摯友誼，使得他們團結友愛，互相關心，互相幫助，這就是校園中的正能量。

　　青春是一段美好的時光，青少年們要奮力進取，積極向上，將正能量繼續傳遞下去！

正能量廣播稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我廣播的題目是《文明守紀，與自律同行》。

　　“言行規范，健康發展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢？首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

　　愿同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能

　　成就我們的大未來！

　　我的廣播到此結束，謝謝大家！