2024小學(xué)生運動會廣播稿（精選30篇）

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇1

　　賽道上有你，亮麗的身影；裁判員眼里有你，頑強與不息；風(fēng)的懷抱里有你，速度與激情；同學(xué)們的焦急為你，拼出一片天地。

　　是誰心比天高，欲沖出一次驕傲？

　　是誰速度賽獵豹，想突出一種自豪？

　　愿你們都能得到，自己的風(fēng)！

　　心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高地招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

　　廣闊的綠茵場，是你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我們已飛過；艾青對朋友說，也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都為了迎接這一剎那，所有的拼搏都為了這一聲令下。

　　愿將希望折成一張紙船，沿著溪流送到你身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕地拭去你辛苦的汗水；愿將熱情燃成一片鮮花，獻給你，道一聲：“辛苦啦，運動員！”

　　小學(xué)生運動會廣播稿1

　　這是速度與毅力的'接力，

　　這是期望與祈盼的接力，

　　時間在這里凝固，

　　幾分幾秒也變得如此漫長。

　　千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，

　　近了，近了，

　　你可曾聽到

　　那山呼海嘯般的加油聲？

　　近了，近了，

　　前方就是終點，

　　加油啊，運動員，

　　成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

　　接力棒紅與白截然不同的兩個世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運動員手中你簡直是一根魔術(shù)杖牽動著全場觀眾的心弦終點處——你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠但你——毫無怨言. 小學(xué)生運動會廣播稿2

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽�？�!賽場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是賽場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們! 天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹 。

　　小學(xué)生運動會廣播稿3

　　跑步，跳躍，透支，項項奪冠；

　　獲獎，頒獎，領(lǐng)獎，個個歡喜；

　　參賽，助威，擬稿，人人努力；

　　冠軍，淘汰，輸嬴，重在參與。

　　世事我曾抗?fàn)�，成敗不必在意�?/p>

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇2

　　你的汗水灑在幼專的跑道上，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班級爭光。奔跑吧！追求吧！在幼專的賽場上似駿馬一樣馳騁。環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，溫透的'班服，滿頭大汗，無限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?你是運動場的心臟，跳動夢想，你是漫長路的精神，激勵輝煌，風(fēng)為你加油，水為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在環(huán)形跑道中點點凝聚！力量，信念運動與生命，在遙遠的終點線上漸漸明亮，時代的號角正在你的耳邊回響！運動場上，有你們颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，只有一個目標(biāo)，為班級贏得榮譽，拼搏吧！我們?yōu)槟銈儏群�，加油�?/p>

　　結(jié)語：以上是由小編為大家整理的小學(xué)生運動會廣播稿集錦，希望可以幫助到大家！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇3

　　1、運動場上有你颯爽的英姿，運動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念。為了班級的榮譽，拼搏吧，讓我為你們吶喊

　　2、我很激動，因為迎來了我大學(xué)的第一個校運會，文法學(xué)院的運動健兒們，加油!你是我們永遠的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過

　　3、一百米是個瘋狂的世界!米是早晨地平線上的微光!米是微微的紅光!米太陽已跳出了地平線!米風(fēng)正狂奔!米歡呼!米氣力不足!米有了順序!米光明就在眼前!米贏定了!米贏了!失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開所有的掌聲和目光遠離勝利者的燦爛和輝煌如果說生命也是一場競爭我參與也曾把競爭的滋味品嘗

　　4、或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的`英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

　　5、數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!

　　6、你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點;你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇4

　　1.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。

　　2.百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。

　　3.你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。

　　4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群�，為你加油，運動會因你們而精彩。

　　5.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

　　6.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。

　　7.多的高尚品德，都在這小小的運動場上表現(xiàn)了出來，不信請看跑米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅持跑了下來，再看，男子米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動我敬佩。

　　8.在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負(fù)，好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

　　9.好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇5

　　今天老師最辛苦，管著一幫小老虎，天熱小心別中暑，記得時常把水補，大家興奮坐不住，心情愉快似小鹿，一會兒拿個第一名，送給老師最幸福!

　　老師老師辛苦啦!請您休息坐一下，送您一杯清涼茶，場上交給我們吧，比賽我們勇爭金，紀(jì)律不用您操心，香安小學(xué)一家親，不分年級敬如賓，今天這里創(chuàng)記錄，明天沖出哈爾濱。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇6

　　一、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的走動，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　二、是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為，堅持就是勝利�；蛟S，鼓勵的話說了太多太多。但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！請記住，我們永遠為你喝彩。

　　三、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

　　四、我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。掌聲屬于你，鮮花屬于你，成功也是屬于你的！

　　五、“待到山花爛漫時，他在叢中笑”�，F(xiàn)在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好！

　　六、勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的圣火點燃 隨著一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

　　七、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步！不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

　　八、致運動員不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧！用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。

　　九、致百米運動員 最想目睹的是你的風(fēng)姿， 最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)， 今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲; 今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。 致百米運動員 跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上， 無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀， 無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你百米運動員。 輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛， 為了這短短的一百米， 你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。 這一片天地屬于你，百米運動員！—— 。

　　十、人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

　　十一、諾大的競技場期待著有你矯健的身影，瑟瑟的春風(fēng)為你送來爽朗的氣息，朋友在你踏上跑到的那一刻，告訴自己——將信心進行到底，無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己___將信心進行到底。

　　十二、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們。

　　十三、年輕的我們自由飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同力量的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏吧，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。加油吧學(xué)前14301的運動健兒們！

　　十四、十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月，歡歌笑語，彩旗飄飄，運動會開幕了，內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達， 千萬個美麗的詞匯也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來吧！ 讓今天的成功譜寫新的未來，您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！ 我們?yōu)槟愀吒�，我們�(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。如海上的浪花，似浪花上的云燕。

　　十五、靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。生活中，我們每天都在嘗試，動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！

　　十六、激情澎湃，幼專不敗;斗志昂揚，幼專最強！團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績;飛躍夢想，挑戰(zhàn)自我，突破極限！揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾;頑強拼搏，勇創(chuàng)第一！幼專幼專超越一般;挑戰(zhàn)自我，陽光少年，勇往直前;幼專幼專，永不言敗.揮灑汗水，舞動青春！

　　十七、激動的血液因今天而沸騰， 紊亂的情緒因今天而激動。在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上， 一顆顆熾熱的心為你們而跳動， 一雙雙期待的眼神因你們而牽動。 努力吧！運動健兒們， 相信自己，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞你們！

　　十八、致長跑運動員 也許你心里忐忑不安 我們的心理早已熱血沸騰 昔日 長長的跑道上 留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水 拉不動你沉重的雙腳 你為了本班的成績 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和淚水 因為你心里有一種堅定的信念！

　　十九、不為掌聲的詮釋, 不為刻意的征服, 只為辛勤的汗水化作追求的腳步. 心中堅定的信念, 腳下沉穩(wěn)的步伐. 你用行動述說著一個不變的真理. 沒有比腳更長的路. 沒有比人更高的山.希望在終點向你招手. 努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接鮮花與掌聲. 相信成功屬于你。

　　二十、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的天地！ 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！勝利就在眼前！我們?yōu)槟銡g呼跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴粒?年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！！

　　二十一、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　二十二、致百米運動員，你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

　　二十三、致運動員 是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟！

　　二十四、你的汗水灑在幼專的跑道上，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在幼專的賽場，為班級爭光。奔跑吧！追求吧！在幼專的賽場上似駿馬一樣馳騁。環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，溫透的班服，滿頭大汗，無限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

　　二十五、你是運動場的心臟，跳動夢想，你是漫長路的精神，激勵輝煌，風(fēng)為你加油，水為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在環(huán)形跑道中點點凝聚！力量，信念運動與生命，在遙遠的終點線上漸漸明亮，時代的號角正在你的耳邊回響！運動場上，有你們颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，只有一個目標(biāo)，為班級贏得榮譽，拼搏吧！我們?yōu)槟銈儏群�，加油�?/p>

　　二十六、200M，有一個人生的起點 200M，有一個人生的彎道 200M，有一段人生的沖刺 200M，有一個輝煌的勝利 200M，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利 200M，只彎過一個轉(zhuǎn)折，卻折出多少汗水，沖向你那光輝煌的勝利吧。

　　二十七、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神， 你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

　　二十八、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的跑道中凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響！加油吧！運動健兒們！

　　二十九、致運動員們。汗水流過跑道，影子無限拉長，拼搏的回憶就在這一刻有著夸父逐日般的速度，與時間賽跑，與自己討論，挑戰(zhàn)極限，超越自己，加油，幼專健兒們！

　　三十、致800米運動員。一滴滴汗水，飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回博?千百雙眼睛注視著你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇7

　　致拔河運動員

　　"上下一心,團結(jié)合作"是我們的精神

　　一條長繩把我們緊緊的連在一起,

　　一聲哨響,人人用力,

　　為一個共同的目標(biāo),

　　我們高呼“團結(jié)就是力量”“愛拼才會贏”，

　　五（3）班，加油！

　　致拔河運動員

　　拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的`；

　　拔河，也是拔一種人生。

　　在人生的道路上，誰都想當(dāng)贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。

　　接力、鉛球、百米、長跑廣播稿

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇8

　　賽場上，無數(shù)飛揚的紅色生命，無數(shù)威武的騎手，映動著一個個躍動的生命。

　　因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;

　　因為有你，終點的線條色彩斑斕;

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇9

　　廣播稿一：愛拼才會贏

　　——致長跑運動員

　　望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，

　　賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，

　　此刻的我只有沉默，

　　只能在心底為你默默地祈禱和祝福。

　　明知賽場上的五千米是你的極限，

　　你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?

　　我想因為終點是一座輝煌的里程碑，

　　上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。

　　廣播稿二：真實的你

　　你愛這自由新鮮土地上的空氣

　　你愛這青春的夢想

　　你愛這神圣的瞬間，對幸福的眺望

　　你一屁股坐到太陽曬烤的臺階上，

　　你感受這燃燒著的生命所具有的升沉和震動，

　　寧可做流浪漢，

　　也了愿睡在表層的體面和虛榮中。

　　可能你受到過別人的嘲諷

　　但你擁有的是真誠的人生

　　即使走著錯路，也在庸人的頭頂上面。

　　--勇敢一點，我永遠的真實的你而喝彩。

　　廣播稿三：堅持

　　我要堅持，證明我拚搏過;

　　我要堅持，證明我努力過;

　　我要堅持，證明我可以;

　　我要堅持，證明我不曾輸。

　　上天賜予的，我沒有埋怨;

　　可以彌補的，不輕言放棄。

　　在這里，速度的快慢已無法言語，

　　意志的堅強才是新的挑戰(zhàn);

　　在這里，勝負(fù)已不足為談，

　　只要堅持過，人人都是英雄。

　　帶著勝利的微笑沖過終點，

　　歡迎我們的英雄凱旋歸來!

　　廣播稿四：明天會更好

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，

　　慢慢張開你的眼睛，

　　看看忙碌的運動會，

　　激烈的進行不停，

　　秋風(fēng)也解風(fēng)情，

　　吹動我們的心，

　　讓昔日運動的風(fēng)采，

　　今天全部展現(xiàn)出來。

　　放出你的熱情，

　　伸出我的雙手，

　　然我擁抱著你的成功，

　　然我擁抱著你真心的笑容。

　　讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

　　讓我們期待明天會更好!

　　廣播稿五：追夢

　　這一刻，希望在起跑線上放飛，

　　這一刻，時間在永恒中定格。

　　那響起的槍聲，

　　是為你們助威的號角;

　　看臺上的呼聲，

　　是為你們吶喊的旌旗。

　　勇敢地向著希望起飛吧!

　　因為，夢，就在前方，就在前方!

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇10

　　今天，和大家聊的話題是：《自信》。

　　（女）在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬于哪種人？

　�。�男）不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。

　　（女）有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。

　　“上帝啊，為什么要這樣對我？難道是我做錯了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么？”

　　他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

　　直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

　　“我真的是上帝咬過的蘋果嗎？”他懷疑地問萊恩神甫。

　　“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生�！比R恩神甫輕輕地回答。

　　“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量�！北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)氐牡滤囯p馨的`盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

　　上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果�！�

　�。�男）彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。

　　其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎？

　　雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。

　�。ㄅ�）曾經(jīng)有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。

　　醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”

　　女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”

　　這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對吧！但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！

　　所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。

　�。�男）當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持地位，自信心便轟然倒塌。

　　所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記�。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信

　　最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88！親愛的同學(xué)們，你們好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　齊：今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(2)主辦，本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

　　甲：做人要誠實守信。

　　乙：做事要嚴(yán)己寬人。

　　甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　甲：對��！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

　　甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮��！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

　　甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？

　　乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎？

　　甲：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結(jié)束，

　　齊老師們，同學(xué)們，再見

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇11

　　1、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

　　2、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

　　3、汗水，淚水;笑聲，歌聲; 我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑 。

　　4、 運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。

　　5、那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　6、超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

　　7、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

　　8 運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

　　9、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步.

　　10、失敗意味著什么?我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結(jié)果，也學(xué)成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo)，什么都只成縹緲，把所有的一切都拋在腦后，對失敗說：來吧!我終究會戰(zhàn)勝你。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇12

　　迎接你的，是800米跑道

　　等待你的，是漫漫征途

　　勇敢的`沖吧，勇士們

　　不要畏懼對手的強大

　　你的對手只有自己

　　勇敢的沖吧

　　800米算不得什么

　　付出的汗水就要得到回報

　　勝利的淚水就要順頰而下

　　至長跑運動員

　　泥濘的路走過無數(shù)

　　累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒

　　身上的傷流出血來

　　疼了，告訴自己：別哭，會好的

　　摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇13

　　誰說女人不如男人？風(fēng)的速度是你，與風(fēng)賽跑，像一匹駿馬，在操場上跳躍。勝利的`曙光就在不遠處，向它沖刺。

　　覺得運動是一架鋼琴，只有拉緊琴弦才能發(fā)出美妙的聲音；運動是一面旗幟，只有把心轉(zhuǎn)向風(fēng)，才能在風(fēng)中炫耀；運動是辣椒的一種，只有深埋在土里才能發(fā)芽開花。黑白跑道并不漂亮，但因為有你，它光芒四射，散發(fā)出你青春的氣息。勇敢奔跑到底的每一步，都是汗水的偉大。白色終點線，無論成敗。如果你挑戰(zhàn)自己，你就會成功。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇14

　　有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

　　不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

　　心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

　　踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院溃�我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>

　　青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

　　不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

　　你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇15

　　在晴朗的天空和芬芳的桂花季節(jié)，我們學(xué)校將舉行秋季運動會。聽到這個激動人心的消息，我們?nèi)�班都興奮得沸騰了。

　　周五上午，全校師生興奮地勻速來到體育場，整個操場變成了一片紅色的海洋。真是人山人海。當(dāng)校長宣布秋季運動會開幕時，全場鴉雀無聲，停頓了不到十秒，雷鳴般的掌聲響起。

　　第一個項目是跳高。我們班的英和去和另外三個班競爭。輪到我們跳的時候，四(1)班的選手為他們加油，大聲為他們加油。雖然他們多次跳躍都沒有成功，但他們并沒有失去信心，一次又一次地迎接挑戰(zhàn)。我們?nèi)�班的同志都拼命鼓掌歡呼。

　　下午我們?nèi)�班的同志都很自覺的排隊去操場，仿佛早上的失利把我們的失敗變成了動力，堅定了我們的斗志，全身心投入到了班級接力賽中。在裁判的命令下，班級接力賽開始了，我們班從一開始就遙遙領(lǐng)先，一下子就把其他班的同學(xué)遠遠甩在了后面。我們不停地為正在跑步的同學(xué)鼓掌歡呼，但是其他班的同學(xué)就沒那么認(rèn)真了。他們中的一些人實際上看書，玩拍手游戲。只有我們班還在鼓掌歡呼。經(jīng)過全班同志的共同努力，我們終于在接力賽中獲得了第一名，但因為早上的失敗，我們在年級上獲得了第二名。

　　雖然我們在比賽中沒有獲得一等獎，但學(xué)生們很高興，因為他們通過努力取得了更好的成績，老師們也更滿意我們增強了班級的團隊精神。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇16

　　1、在這充滿未知的征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們正在為你加油，你是否聽見了我們衷心的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去扳倒困難，快去篡奪勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。愛拼才會贏!

　　2、將希望折成一只船，沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你的面前;愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒一片鮮花，獻給你，道一聲：辛苦了，運動員!

　　3、一個盼望出發(fā)，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧!

　　4、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

　　5、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

　　6、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點!

　　7、生命需要運動，世界需要自動。高二八班的運動員們，我們是雄心勃勃的一代，我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。拼!拼!拼!拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽!加油!二八班必勝!

　　8、掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當(dāng)你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們在為你鼓掌。

　　9、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

　　10、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

　　11、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　12、在你腦中，有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

　　13、好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。

　　14、在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拚搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮!

　　15、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　16、蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是最特別的存在。

　　17、運動健兒們，你們是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　18、運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

　　19、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽�？�!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

　　20、掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中，你的精神也刻在了所有人的心中，不論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒!

　　致運動員

　　在紅白相間的五線譜上，跳動著一個個每列音符，我們在聆聽，聆聽我們用強健的體魄，譜寫的優(yōu)美樂章，聆聽你們用矯健的步伐，唱響的扣人心弦的歌——運動之歌。一位運動員對啦啦隊的真誠感謝我能聽見那一聲聲吶喊，我能感覺那一顆顆心跳，如果你還未尋到成功的喜悅，我的夢隨你參觀，外太空沒有導(dǎo)航儀，你是我的方向感。如果沒有你的支持，

　　我就仿佛是地球離開太陽不知該怎么轉(zhuǎn)。我愿意為你吧幸福用衛(wèi)星攝成圖案，等勝利開出花瓣，我會讓你領(lǐng)悟收獲的密碼！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇17

　　今天陽光明媚，我們滿面春風(fēng)迎來了第xx屆春季運動會，我們班同學(xué)有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠，有的參加了仰臥起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學(xué)們沒有一點兒緊張的樣子，當(dāng)裁判員說“預(yù)備”的時候，他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢，當(dāng)聽到“砰”的一聲的時候，他們已經(jīng)開始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠，熱鬧非凡，扯著嗓門喊生：“加油，牛腩，加油，牛腩�！痹诹硪粋�賽場上，做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進行著。一個同學(xué)壓著腳，而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號是生：友誼第一，比賽第二！賽出水平，賽出風(fēng)格！我們?nèi)�校同學(xué)為了這個目標(biāo)都在努力的拼搏著，奮斗著！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇18

　　偌大的競技場期待著你矯健的身影，

　　颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己——將信心進行到底。

　　看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。

　　此時耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的`力量。

　　朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時候，

　　此時告訴自己——將信心進行到底。

　　無論成功與否，

　　請微笑著跑完全程，

　　只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

　　此時就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇19

　　1.小學(xué)生運動會廣播稿

　　賽場好大好大，其實一點不大；

　　雷電好怕好怕，其實一點不怕！

　　星空為棋看你敢不敢下，

　　藍天為紙看你敢不敢畫，

　　飛奔吧！xx班的少年們！

　　這里屬于你，屬于我，也屬于他！

　　2.小學(xué)生運動會廣播稿

　　時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)，心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！

　　3.小學(xué)生運動會廣播稿

　　幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫忙。

　　看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

　　4.小學(xué)生運動會廣播稿

　　輕快如鳥雀般，是你們躍動的身影；燦爛如鮮花般，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般，是你們拼搏的精神。迎著朝陽，披著晨光，你們在翻飛的繩索間打造神話。

　　看著你們朝氣蓬勃的笑臉，誰不感到斗志昂揚？加油！可愛的跳繩運動員們！

　　5.小學(xué)生運動會廣播稿

　　在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們栽種了火種，相信在今年的運動會上，我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！

　　紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

　　6.小學(xué)生運動會廣播稿

　　加油吧，運動健將們，無論成敗輸贏，去吧，和著汗水和泥土，和著眼淚與熱血，在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。

　　7.小學(xué)生運動會廣播稿

　　你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　8.小學(xué)生運動會廣播稿

　　在賽場，你們是飛翔在天空的雄鷹，是一只正在追逐獵物的獵豹，在比賽時，你們的心中只為著一個目標(biāo)——沖向終點；在燈下——你們是徹夜苦讀的學(xué)子，心里只有一個心愿奮發(fā)圖強，力求上進。無論失敗與否，我永遠和你們在一個陣地，不論成績的好壞，你們都是我朝夕相處的同學(xué)。

　　9.小學(xué)生運動會廣播稿

　　最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)，今日，你們是焦點；今日，你們是驕傲；今日，我們看你們創(chuàng)造輝煌。

　　10.小學(xué)生運動會廣播稿

　　震耳的加油聲起來了，這場速度與力量的競爭開始了，它不長，卻精彩，它不短，但熱血；奔跑的勇士們，沖刺吧，大步向前吧，賽道的寵兒們，拼搏吧，奮力超越吧，平日里的辛苦訓(xùn)練，將在這一刻給予你們無上的光榮。運動健兒們，加油吧，漂亮的過彎后，勝利就在眼前，我們在終點等你們凱旋歸來。

　　11.小學(xué)生運動會廣播稿

　　機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為剎那間的真心祝愿。加油！加油！你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那一雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿！

　　12.小學(xué)生運動會廣播稿

　　不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，僅有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，期望在終點向你招手，努力吧！用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇20

　　春風(fēng)陣陣，海浪滔滔。

　　籃球場上，你們盡情地?fù)]灑著青春的汗水。 運球，過人，上籃，你們的動作揮灑自如。 這里是你們的舞臺，這里是你們的世界。 你們讓球在空中劃出最優(yōu)美的弧線，你們用得分顯示出你們的頑強。 加油!!籃球運動員們!!!

　　致籃球運動員： 生命的意義在于奮斗， 青春的意義在于拼搏! 我們的激情在燃燒， 我們的活力在四射! 英姿颯爽的籃球運動員們， 跳躍吧!奔跑吧! 玩動你手中的籃球， 夾雜著汗水和泥土， 夾雜著眼淚和熱血，

　　在藍天白云下書寫屬于你們的篇章，

　　掌聲因你們而熱烈， 悅達物流因為你們而自豪!

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇21

　　1、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

　　2、超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

　　3、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

　　4、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　5、不為鮮花的圍繞，不為剎那的'榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　6、“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇22

　　人生如賽場，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們來到了遠離城市喧囂的'戰(zhàn)場上。所有的激情都凝聚在那一陣陣吶喊聲中。希望在吶喊中放飛，力量也在吶喊中凝結(jié)。在激昂的吶喊聲中，運動員們接受一個個挑戰(zhàn)，超越自我。他們通過自己的行動充分展現(xiàn)了實力，展現(xiàn)了真正的自我風(fēng)采，展現(xiàn)了堅強拼搏的精神。我們期待著運動員們成功時的喜悅，并隨時準(zhǔn)備為失敗者鼓勁加油。加油，每個人！讓你們的成功與我們的喜悅凝結(jié)在那一刻，成為永恒！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇23

　　生命的選擇

　　面對羞澀，你選擇了勇氣

　　面對柔弱，你選擇了堅強

　　面對嫻淑和干練，你選擇了兩者兼?zhèn)?/p>

　　勇氣更添你一絲羞色

　　堅強演繹你柔弱的人生

　　嫻淑和干練

　　使你更加美麗

　　永恒的選擇

　　亙古不變的美麗

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　　編輯推薦：

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇24

　　“友誼第一，比賽第二�！边@是每一場比賽必不可少的黃金號令。運動員們在激烈的賽場上拼搏之后，就算是倒數(shù)第一，回到同學(xué)們身邊的時候希望聽到的是“你真棒!雖然這次發(fā)揮不好，下次還有機會�！�

　　在你最傷心的時候，一句問候就可以使你從陰暗走向光明，從低谷走向高山。

　　人不可能永遠旭日東升，也不會永恩平婚介網(wǎng)[*]遠在低谷品嘗失落。就算失敗，還能從頭再來，海迪說過一句話：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起來!”

　　無懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會為你喝彩 陽光會為你慶功，掌聲就要為你響起!

　　熱血在賽場沸騰，相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇25

　　許多人都能目睹流星的飛逝，然而它的燃燒只持續(xù)了短暫的瞬間，卻留下了人們心中最美麗的記憶！笑臉在我們身邊時常可見，但勝利的喜悅卻總是給世界帶來驚艷的'瞬間！沒錯，那些美好的事物只存在于轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻把最輝煌的時刻贈予人間。每個人都追求勝利，勝利的喜悅則是轉(zhuǎn)折與新起點的開始！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇26

　　含辛茹苦，

　　你們撫育我們成長，

　　為了我們，

　　你們?nèi)景琢饲嘟z，

　　花費了大量的時間和心血；

　　注重我們的學(xué)習(xí)，

　　智育很重要；

　　重視我們的身體，

　　體育鍛煉好；

　　關(guān)注我們的品德，

　　德行要拔高。

　　德智體美勞全面發(fā)展，

　　是我們對你們——

　　辛苦的.家長的——

　　最好的回報！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇27

　　【許晴】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　【合】：親愛的老師們、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見面了。

　　【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人Peter。

　　【許晴】：我是一(1)班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

　　【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

　　【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

　　形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。

　　不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

　　上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

　　課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

　　別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

　　下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后，再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

　　積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

　　出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

　　下面，我們再來學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

　　禮儀：舉行升旗儀式或時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或開始。

　　靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌�；顒咏Y(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。

　　頒獎典禮中，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

　　交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

　　放學(xué)時，主動與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

　　進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。

　　向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

　　就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。

　　(以下由學(xué)生主持)

　　【唐偉杰】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

　　【許晴】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導(dǎo)。

　　【唐偉杰】從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的文萃好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!

　　【許晴】老師們、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說再見了。

　　【合】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!

　　小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇

　　(合：)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

　　(甲：)我是播音員劉丁瑤

　　(乙：)我是播音員徐曼翔

　　(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

　　(甲：)人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)走進歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

　　(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

　　于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著睡著了。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。

　　(甲：)聽了這個故事，我被楊時的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動了。

　　其實在我們?nèi)粘Ｉ�活中�?dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?

　　(乙：)所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí)。

　　(甲：)先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。乘坐公共汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

　　(乙：)那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

　　(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　(乙：)升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

　　(甲：)課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

　　(乙：)課余活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師主動問好。

　　(甲：)我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

　　(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個好方法來記一下，下面請聽校園文明禮儀歌，大家來分享一下：

　　教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹蔭，花兒俏。

　　同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

　　見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲好。

　　愛環(huán)境，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉。

　　護環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。

　　(甲：)文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?

　　(合：)時間過得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽!

　　小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇

　　【合】：親愛的老師、同學(xué)們，中午好!

　　【甲】：我是主持人

　　【乙】：我是主持人，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

　　【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

　　【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?

　　【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。

　　【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

　　【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　【乙】不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

　　【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速室入座，做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

　　【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

　　【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

　　【甲】別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

　　【乙】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　【甲】上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

　　【乙】下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

　　【乙】集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

　　【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

　　【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

　　【甲】積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

　　【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

　　【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　【乙】各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

　　整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

　　【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

　　【乙】遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。

　　【甲】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

　　【乙】尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

　　【甲】不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉。

　　【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

　　【甲】任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。

　　【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇28

　　人生如賽場，在這美麗的秋季里，道路宛如一條廣闊無垠的跑道。遠離城市喧囂的邊境戰(zhàn)地，所有激情在那震耳欲聾的吶喊聲中凝聚。希望在吶喊中翱翔，力量也在呼嘯聲中凝結(jié)。在充滿激昂的喊聲中，運動員們相繼接受挑戰(zhàn)，超越自我。他們通過行動充分展現(xiàn)了實力，展示了真正的風(fēng)采和堅韌拼搏的.精神。我們期待著運動員們成功時的喜悅，并時刻準(zhǔn)備為失敗者送上鼓勵。來吧，每個人！讓你們的成功與我們的喜悅在那一刻凝結(jié)，永遠留存！

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇29

　　同樣的驕陽，

　　同樣的暴曬，

　　沒有熱烈的歡呼，

　　沒有激動的喝彩。

　　你用精密的儀表，

　　和細(xì)致的耐心，

　　記錄著運動員的輝煌。

　　我為你們自豪，

　　辛苦了，

　　敬愛的老師!

　　致終點裁判員的老師們

　　你們頭頂烈日，

　　默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。

　　萬人的歡呼吶喊中，

　　你們并沒有固為自的名字而懊喪，

　　你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。

　　平日里，你們屹立在講臺之上，

　　為莘莘學(xué)子傳授著知識，

　　為祖國的未來播灑辛勤的汗水;

　　而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

2024小學(xué)生運動會廣播稿 篇30

　　他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多。

　　在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們――讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

　　天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。