紅領巾廣播稿范文（精選33篇）
紅領巾廣播稿范文 篇1
親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，這天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出就應是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來明白了，必須會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，必須會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和
生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一向下個不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最后忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是就應受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要明白一個人就應有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只但是我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，期望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好情緒，歡迎下次收聽，同學們再見！
紅領巾廣播稿范文 篇2
甲：敬愛的老師們，親愛的同學們
合：大家好！
甲：紅領巾廣播又和你見面了！
乙：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人
甲：我是主持人。
乙：今天我們給大家帶來的是關于學校禮儀話題，學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。
甲：學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合理；適時；整潔；大方；講究場合。
乙：3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
甲：4、同學間的禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
乙：5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
甲：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！
乙：再見！
紅領巾廣播稿范文 篇3
一、開場白
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了2-xx年的元旦。
乙：親愛的小伙伴們敬愛的輔導員們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year，everyone!
甲：我是主持人( )
乙：我是主持人( )
合：本次播音由五(3)班為您提供稿件，希望您喜歡!
甲：本次播音主要有：校園新聞
乙：小主人論壇
甲：英語角
乙：開心樂園
甲：校園歌聲
二、校園新聞
甲：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
乙：家事國事天下事事事關心
合：這里是“校園新聞”
三、小主人論壇
甲：接下來是“小主人論壇”
乙：本期論壇的主題是“勤學苦練，勇攀高峰”
甲：同學們，元旦的到來，意味著新的一年的開始，同時也是一個等待豐收的日子。
乙：我們各科任課老師都加快步伐，爭取早些結束我們的新課，為的就是能為復習迎考爭取多一點的時間。
甲：同學們，面對期末考試，你開始準備了嗎?你有什么好的學習方法嗎?
乙：下面首先將由我班的何嘉麗同學為大家講一講古人勤奮學習的故事。
甲：故事的名字叫做“燃糠自照”
何：“燃糠自照”
在南朝時，有個齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了。”小顧歡滿口答應，還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰戰兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看。”爸爸說。小顧歡用發抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”
顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復習。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。
顧歡就是這樣勤奮好學，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺山。
這就是才子顧歡小時侯的《燃糠自照》的故事。
乙：瞧!這些古人是多么地勤奮學習，那我們這些作為祖國未來的花朵的隊員們，我們應該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復習方法》吧
甲：一、思想重視
期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了，究竟學得怎么樣?學生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無，要下功夫搞好。
乙：二、講究方法
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。我們向大家重點推薦一種復習法。
1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存"的原則，把期末復習分成四個階段：(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。
2、拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
甲：一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果
乙：同學們，讓我們在期末復習階段勤學苦練，勇攀高峰吧!用優異的成績來迎接春節的到來，來報答老師和父母對我們的恩情吧!
四、英語角
甲：同學們，現在已是20__年了。
乙：提到這一年，我們便會很快的想到20__年8月8日，我國將召開一個盛大的聚會。
甲：那就是北京奧運會的召開。
乙：沒錯，今天，在我們英語角欄目，就來教大家幾句奧運會時可能會用的英語吧。
甲：來得容易，去得快。
乙：Easy come, easy go.(2遍)
甲：捷足先登。
乙：First come, first served. (2遍)
甲：我將會盡我努力。
乙：I'll do my best. (2遍)
甲：我來幫助你。
乙：I'll give you a hand. (2遍)
甲：你記住了嗎?
五、《開心樂園》
甲：開心蹺蹺板，快樂無極限!
乙：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：下面讓我們來輕松一下吧。
乙：請進入
合：“開心樂園”
合：首先是★校長更黑★
甲：新生入學軍訓時接受校長的檢閱。
乙：“同學們好!”
甲：“校長好!”
乙;“同學們辛苦了!”
甲：“為人民服務!”
乙：“同學們曬黑了!”
甲：新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑!”
合：★做人要厚道（后到）★
乙：那天早上，我起床，然后急匆匆地感到學校，可惜有遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道!”
甲：老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著 頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：
乙：“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎’，所以我每次都是最后才到埃”
六、校園歌聲
甲：讓歌聲為你送上深情的祝福!
乙：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
甲：這里是
合：“校園歌聲”
乙：本次校園歌聲請您欣賞歌曲《 》
七、結束語
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
紅領巾廣播稿范文 篇4
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
A：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播站開始廣播啦!
B：我是播音員
A：我是播音員
B：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
A：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步，健康成長!
B：，你知道9月10日是什么日子嗎?
A：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日――教師節。
B：是啊，教師――多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
A：在第25個教師節來臨之際，我代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
B：同學們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。
A：如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現：課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;
B：在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影……
A：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無私的精神。
B：在此，我們特地選編了一首小詩――《獻給老師的歌》，來表達自己的心聲，并獻給所有的老師們，祝他們節日快樂!
A：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發?是您，親愛的老師;
B：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
A：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
B：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數蒙昧的心靈。
A：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
B：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，請接受我們真摯的感激和祝福，
合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!
A：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
B：那么，在9月10日這個特殊的日子，我們能為敬愛的老師做些什么呢?
A：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
B：當然，感恩老師不應只在教師節這天，也不僅在于以上這些行動，它表現在日常生活中的點點滴滴：
A：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
B：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
A：放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
B：認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的.努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
A：親愛的同學們，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
B：同學們，讓我們積極行動起來，用出色的表現和優異的成績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
A：節目最后，讓我們一起走進“知識百寶箱”，今天給大家介紹的是“流感的預防知識”：
B：1.注意個人衛生，勤洗手，保持室內通風。
2.咳嗽和打噴嚏時應用紙巾捂住口鼻。
3.盡量少去人流聚集的地方
4.睡眠充足，適度鍛煉。
5.出現流感樣癥狀應及時就醫。
A：本期播音到此結束，感謝您的收聽。
紅領巾廣播稿范文 篇5
甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播站現在開始播音。
乙：歡迎你的收聽。
甲：我是張
乙：我是白云彪。
甲：首先為你播報新聞：嫦娥一號今天將開啟成像設備。
乙：我校昨天舉行法制教育講座。
甲：我校將于近期舉行班級乒乓球對抗賽。
乙：下面播報新聞：新華社北京10月28日電，記者從北京航天飛行控制中心了解到，29日18時左右，嫦娥一號衛星將實施第二次近地點變軌，也是入軌后的第三次變軌。衛星進入這一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像。
甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時介紹，從27日開始，我國的usb——vlbi綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個天文觀測站已全面啟動，對嫦娥一號衛星實施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進行了復核、復算，計算結果表明，衛星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明，衛星各系統狀態良好。
乙：王也雋說，衛星在第二次近地點實施變軌時，由于要將遠地點高度由7萬多公里抬高到12萬多公里，衛星上的主發動機點火時間將比第一次變軌時間更長，推力更大。衛星進入48小時周期軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像，等進入繞月軌道后再將數據傳回地面。
甲：截至28日19時，嫦娥一號衛星已繞地球5圈，正常運行96小時，工作狀況良好。
乙：下面播報校內新聞。昨天下午，我校利用一節課時間，由大隊對輔導員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課。
甲：通過講座，同學們進一步來了解了我國25歲以下群體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁，紛紛表示，要學法、知法、懂法、守法，在日常生活和學習中嚴格要求自己，樹立法律意識，做遵紀守法的好學生。
乙：學校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級對抗賽，希望各班做好準備，積極訓練，爭取賽出水平，為鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。
甲：具體比賽方法學校將另行通知。同學們本次播音到此結束。
乙：同學們下次播音再會!
結束曲。
紅領巾廣播稿范文 篇6
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。
女：下面由我們為大家講一些關于時間的名言警句。
男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”
女：魯迅先生說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”
男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。
男：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”
女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”
男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽一篇童話故事。
男：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說：“我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
男：是呀，
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！”時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。
女：也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始。”
男：我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
女：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領巾廣播也要結束了，老師們、同學們再見！
合：再見！
紅領巾廣播稿范文 篇7
合：敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
A：南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了！
B：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人。
A：我是主持人。
B：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《勵志小故事》和《你點我播》。
A：第一個小故事——《堅持》
傳說有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端陽那天飽滿起來的米，冰雪初融時高山流泉的水，調和了，注入深幽無人處的千年紫砂士鑄成的陶甕，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。
B：像每一個傳說里的英雄一樣，這兩個人歷盡千辛萬苦，找齊了所有的材料，連同夢想一起調和、密封，然后潛心等封那個時刻。
A：他們終一等到了第四十九天，兩人夜不能密寐，等著雞鳴的聲音。遠遠地，傳來了第一聲雞鳴，過了很久，依稀響起了第二聲。第三遍雞鳴到底什么時候才會響起？其中一個再也忍不住了，他打開了他的陶甕，這時驚呆了：里面的一汪水，像醋一樣酸……
B：而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手，卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴，他終于得到了甘甜清澈的天賜佳釀。
B：所以，不管在生活中，還是學習上，我們都應該向故事中的第二個人學習，堅持不懈，直至成功。
A：第二個小故事——《聰明反被聰明誤》
一個農民向一們教授問道：“先生，一個聾啞人到五金商店去買釘子。他先把左手中的兩個手指放在柜臺上，然后用右手做錘釘的樣子。服務員拿出一把錘，他搖了搖頭，并用右手指了指放在柜臺上的兩個手指。服務員拿給他釘子，他點了點頭。這時候，恰巧有位盲人進來。先生，請你想象一下，他將如何買到一把剪子？”
B：“噢，很簡單，只要伸了兩個指頭，模仿剪子剪布的模樣就可以了。”教授從容地答道。
農民笑起來：“教授先生，你上當了。其實，盲人是會說話的。”
A：從這則小故事，我們可以看到我們生活中的很多影子。比如，做題時，遇到似曾相識的題目，我們下意識地覺得“哦，就是像之前那么做了”，卻沒發現，它已經有了變化。還有，在回答腦筋急轉彎“一斤棉花和一斤鐵那個重？”時，很多同學的第一反應是鐵重。
B：是啊，我也發現很多時候我們都會犯這樣的錯誤。所以，在今后的生活中，我們遇事要多思考，避免因為思維定勢犯錯。
A:接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。*同學為點了歌曲，……（祝福語）
播放歌曲~
B：今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！
A：再見！
紅領巾廣播稿范文 篇8
咀：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
咀：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
咀：各位老師，同學，中午好!在這個明媚的春日里，我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里，給大家帶來快樂和輕松。
乙：同學們，三月，有許多重大的節日——
咀：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日
乙：3月8日國際婦女節，3月9日保護母親河日
咀：3月12日中國植樹節，3月14日國際警察日
乙：3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日
咀：3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日
乙：3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日
咀：今天正是3月15日世界消費者權益日。那大家對這個節日又了解多少呢?
乙：3。15國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的，當時總部設在荷蘭的海牙，現已遷移至英國的倫敦。
咀：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內協助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產品的國際合作;該組織現有成員涉及到90多個國家和地區，共有215個消費者組織。
乙：為了更好地開展消費者權益保護活動，1983年，國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規模的活動，集中宣傳消費者的權利，顯示消費者力量的強大。其中包括發布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛消費者的合法權益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節目進行宣傳，組織有關消費者合法權益的演說，以提高消費者的認識。
咀：中國消費者協會于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協會及其地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關法律知識，宣傳消費者的權利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關心、支持消費者合法權益保護工作。
乙：最后讓我們來欣賞一個勵志故事：
盡力而為遠遠不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
靖天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”
20__年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
乙：三月，春風剪綠了細細的柳條。抖落的塵埃是醇香的春泥。微微流動的空氣里，充溢著濃郁的花香。在這繽紛三月里，讓我們一起傾聽《鳥兒飛帶這里來》
酷尾：!
咀：時間過得真快，該和大家說再見了，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下周二!老師們、同學們再見!
紅領巾廣播稿范文 篇9
A、B：親愛的老師，同學們，大家中午好。紅領巾廣播又與您見面了，歡迎大家收聽。
A: 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。下面讓我們一起收聽新聞袋袋酷：
B：1、本月10日上午，上海天空出現罕見的“3個太陽”奇觀，引起不少市民和網友的興趣。對此，上海中心氣象臺解釋稱，這是氣象上的日暈和幻日現象。據專家介紹，日暈現象在上海時常出現，幻日現象則較為罕見，但也出現過。記者查閱資料發現，這種“3個太陽”的幻日現象在蘇州、四川都曾出現過。這種天象奇觀被網友市民拍下后在網絡上迅速傳播，一些民眾將其與“世界末日論”聯系在一起，但是專家表示，這只是氣象上正常的大氣光學現象，與“末日論”無關。
A：2、12月10日，在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳舉行的20xx年諾貝爾獎頒獎儀式上，中國作家莫言領取諾貝爾文學獎。
在長達8分鐘的瑞典語授獎詞之后，莫言上前從國王手中領取本年度的諾貝爾文學獎。在全場掌聲之中，莫言緩步上前，領取了這一年度至高文學榮譽。
為莫言介紹的是作家、諾貝爾文學獎評委會提名小組主席佩爾·瓦斯特伯格，他介紹說，莫言是個詩人，粉碎了陳腔濫調，讓茫茫人海中的個體得以升華，他以俏皮而難以掩飾的輕快口吻，揭示人類存在的極端陰暗面，幾乎無意識地就找到了極具象征意義的形象。莫言的想像力翔越了人類存在的全部。
A:喜歡這些新聞嗎，電視、電腦、廣播、報紙很多途徑都能讓你了解天下大事。
B：書籍是人類進步的階梯，同學們，學校讀書節正如火如荼的進行著，你們是否有好好的讀書，好好地準備讀書節的節目了呢？下面就向同學們推薦一些我覺得好看的書。
《中小學生科技創新系列》 李昌煙等編著 山東大學出版社 這套叢書分8冊：《科技小板報》、《科技小制作》、《科技小偵探》、《科技小實驗》、《科技小發明》、《科技小魔術》、《科技小論文》、《科技小測試》。它選遍的內容生動活潑，富有趣味，誘人探求。并力求把有關科技創新的課外活動內容展現在中小學生面前。增加動腦、動手的機會，既開闊視野，又能使中小學生滿懷興趣地擷取廣博的知識，培養科學思想、科學精神和科學思維方法，并進而形成駕馭科學知識的能力和探索發現的創新能力。
《小公主》（美）弗朗西絲.霍奇森.伯內特著 xq人民出版社 美國作家弗朗西絲.霍奇森.伯內特于1905年創作了此書，并因這本書而一舉成名，在長達半個世紀里此書一版再版。1939年被改編成劇本，并由當時最負盛名的小童星秀蘭.鄧波兒主演而一度紅遍歐洲，并再度引發了整個歐洲的閱讀熱潮。本書描寫主人公莎拉，一個英國小女孩在寄宿學校經歷的極富而貧又及貧而富的命運遭際，由此展現了她高貴、純真、美好的品質，同時也無情的揭開了寄宿學校的勢力、丑惡的內幕。它簡單而豐富的故事像風暴一樣席卷人心，使全世界千千萬萬的讀者得到了心靈的洗禮。
對于那些小故事大智慧之類的書，我覺得也不錯。老師告訴我“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，也就是說讀書是人者見人智者見智，所以不管讀什么書，最主要的是要有自己理性的思考。
A：我們時時刻刻都要保護好自己的身體，不讓每一個部位受到傷害。接下來我給大家講講身體的小小保護傘——牙齒
人的一生只有兩副牙齒——乳牙和恒牙。牙齒的保護尤其重要，關系到我們一生的口腔健康。齲病是危害口腔健康的主要疾病之一，是由多種因素引起的，包括細菌、飲食、個人因素等。牙齒一旦齲壞，則無法自愈，會明顯影響到我們的全身健康，且對我們的生活和工作造成很大干擾。我們提出從以下五個方面來保護牙齒。
第一、 健康的飲食習慣，是保護牙齒的根本。由于口腔內的細菌能夠利用糖產生酸性產物腐蝕牙齒，因此，建議少吃糖、巧克力、餅干等甜食、粘食，少喝碳酸飲料，或者進食后漱口，特別是睡覺前刷牙后不要進食任何食物。
第二、 認真有效地刷牙，是我們保護牙齒的關鍵。由于刷牙能去除牙齒表面大部分的牙菌斑，因此，應堅持每天早晚刷牙兩次，每次三分鐘。刷牙方法要正確：“上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷，里里外外都要刷”，并建議選擇含氟牙膏刷牙。
第三、 窩溝封閉。窩溝封閉是有效預防窩溝齲的方法。
第四、 定期的口腔檢查有助于發現早期齲病，可以早期治療及預防，避免不必要的痛苦及費用。我們建議每三個月到半年檢查一次。
B：同學們，聽了這么長時間，是不是累了呢？接下來請進入哆來咪點歌臺，讓自己放松一下吧。
A、B:時間過得真快，又要和大家說再見了，希望紅領巾廣播站能為你帶來方便，成為你生活中的導航，我們下周同一時間，再見！
紅領巾廣播稿范文 篇10
——毛澤東誕辰
合：親愛的同學們：
女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。今天是12月26日。偉大的領袖毛澤東的生日。
女：今天是毛澤東誕辰123周年紀念日。就讓我們走進毛澤東，走進偉人。
男：毛澤東，字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。詩人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。
女：1949至1976年，毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。
男：因毛澤東擔任過的主要職務幾乎全部稱為主席，所以也被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。
女：“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。他為人民謀幸福，他是人民的大救星。”作為中華人民共和國的締造者，毛主席一直是世界人民心中最崇敬的人。
男：且不說中國人的崇敬，單單是拳王泰森右肩膀上的惹人注目的毛主席頭像，就足以說明毛主席在世界上的影響。
女：成大事者，必先有大志。毛澤東在青少年時代，就不滿足于做一個坐而論道的讀書人。早在湖南長沙師范讀書時，楊昌濟先生就發現了他高遠的人生理想。并寫下“欲栽參天之大樹”的話，勉勵他勇于去實現奮斗的目標。
男：當周恩來，鄧小平、陳毅這一大批有志者踏上去法國尋求馬克思主義的征途時，毛澤東在國內依然執著地尋找救國救民真理，投身革命，并且把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合，創立了毛澤東思想，指引人們打下了一個人民當家作主的新天下。
女：毛澤東不僅是令人崇敬的革命領袖，也是人們崇拜的偉大詩人。“問蒼茫大地，誰主沉浮”“數風流人物，還看今朝”！“鯤鵬展翅，九萬里”！讀到這些氣貫長虹的詩句，往往令人熱血沸騰，心潮澎湃！
男：“國際悲歌歌一曲，狂飆為我從天落”“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”讀到這些充滿浪漫主義的詩句，我們又何嘗不想指點江山，笑看困難？
女：滾滾長江東逝水，斗轉星移幾度秋。偉人長眠，毛澤東時代已成追憶。但是，在我們成長的路上，毛澤東是我們學習的榜樣。“數風流人物，還看今朝”為國奮斗，讓我們從現在開始奮斗！
男：珍惜每一天，珍惜每一個學習的機會，讓激情飛揚在每一天，全身心地去創造一個新的毛澤東時代。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿范文 篇11
蔡雨琦：一寸光陰一寸金，
時悅：時間老人腳步勤。
蔡雨琦：轉眼時間又到了年末。在這寒風料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
時悅：親愛的小伙伴們敬愛的輔導員們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone！
蔡雨琦：我是主持人（六（4）班的蔡雨琦）
時悅：我是播音員（六（4）班的時悅）
陸毅：我是播音員（六（4）班的陸毅）
一、回憶過去，感謝家人和老師
蔡雨琦：時間不待人的，你瞧瞧，轉眼又是一年過去了。在這辭舊迎新的關鍵時刻，要不，我們回憶回憶，這一年中曾給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助吧。
陸毅：嗯我想感謝的人可多啦！有含辛茹苦養育我們的父母；有不辭辛勞培育我們的老師；還有曾經幫助過我的同學和朋友，等等。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說，一聲：謝謝！
時悅：是啊，在我們成長的每一分每一秒中，不知有多少人在關心著我們，幫助過我們呢。讓我們一起對著自己感激的老師大聲地說，一聲——
（合）：老師，謝謝你們！Thank you，very much！！！陸毅：同時，也希望大家在今天回家后，用自己的實際行動對自己的家人也能真誠地表示一下自己的謝意！
二、詩朗誦
時悅：下面請聽詩朗誦，題目是——《感謝》。
蔡雨琦：
爺爺奶奶曾這樣對我說，孩子，你們都是幸福的一代，天天在濃濃的關愛里
時悅：
爸爸媽媽曾這樣對我說，孩子，你們都是幸運的一代，天天生活在溫暖的陽光里
陸毅：
老師也曾這樣對我說，同學們，你們都是快樂的一代，展開理想的翅膀翱翔在知識的海洋里
蔡雨琦：我想對爺爺奶奶說：是呀，這得感謝您，為我們奉獻了一切而您的頭上，卻白發蒼蒼
時悅：
我想對爸爸媽媽說：是呀，這得感謝您，為我們創造了一切，而您的額頭，卻布滿了皺紋
陸毅：我想對老師說：是呀，這得感謝您，為我們付出了多少的心血，而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業里，書本中。
蔡雨琦：此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花，開放在爺爺奶奶窗前，讓微笑永遠留在您的臉上
時悅：
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風，給爸爸媽媽帶去清涼，不再讓汗水揮灑
陸毅：此時此刻，我多想化做一杯清茶，讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
【合】：此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里深深地說，一聲——
蔡雨琦：爺爺奶奶
時悅：爸爸媽媽
陸毅：老師同學
【合】：謝謝你們！
蔡雨琦：新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
時悅：我想對媽媽說，：“媽媽，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的！”
陸毅：新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲爸爸媽媽工作順利。
蔡雨琦：送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。同時，我祝大家在新的一年里天天快樂！
三、元旦知識介紹
蔡雨琦：同學們，下面，我們要進入下一個欄目了——那就是大家一起來說，說，外國人的元旦是怎么過的呢？
時悅：哦，說，起元旦啊，我知道：新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。那么，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
蔡雨琦：對不起，我只知道一點，但不太清楚，要不我們一起來個“群英薈萃”，我們每個人都要說，說，你知道的國家的元旦習俗給大家聽聽，怎么樣？
時悅：好主意，That’s good idea！陸毅：那我也來說，說，英國吧——在元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。因為英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。新年早上出門時，不管熟識還是陌生，都會互送銅錢，他們認為這樣做，不但對方一年有財氣，同時也會給自己帶來幸運。
蔡雨琦：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
時悅：新一年到來，蒙古老人會裝扮成牧羊人的樣子，穿著毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅邪祝福。
蔡雨琦：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
時悅：我要說，的是巴基斯坦。在元旦這一天，巴基斯坦人更有趣了，
他們個個都手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
陸毅：還有更有趣的呢——在阿富汗北部地區的居民，每逢元旦都要舉行激烈的搶山羊比賽，以示慶祝。兩隊騎手爭搶獵物，比賽既緊張激烈，又喜慶歡樂。還有，如果在阿根廷的話，阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
時悅：哈哈！這些國家的元旦習俗真是有趣之極。不過，在墨西哥的有些地方就不有趣了。因為他們認為：在新年到來的時候，是禁止笑的，他們一年共分18個月，每月20天，一年最后5天內是絕對不準笑的。這多難受啊！
蔡雨琦：關于世界各國的元旦習俗我，我們今天就先聊到這兒吧。如有興趣的同學們，你們可以上網或問問大人等，你就會知道更多的外國習俗了，到時可別忘了和大家一起分享哦！
四、結束語
蔡雨琦：美好的時光總是那么短暫，轉眼紅領巾廣播又該和大家說，再見的時候了。伴隨著優美的旋律，讓我們在祝福的歌曲聲中說，再見了。
時悅：是啊，讓我們來年再相會吧，再見！
合：Bye—bye！（音樂聲音漸高）
紅領巾廣播稿范文 篇12
親愛的同學們：
大家好！
我是三年級一班的學生。今天我給大家帶來廣播的主題是“學習雷鋒精神”。
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒。自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他，我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
紅領巾廣播稿范文 篇13
紅領巾是少先隊員的標志，每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
剛上小學時，看著高年級的大哥哥、大姐姐戴著紅領巾，我就十分羨慕，從那時起，我就天天想著可以戴上紅領巾，王老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，為了我們的祖國的勝利不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它，也只有學習好，表現好的`同學
才能戴上紅領巾。”于是我就下定決心，好好學習，天天向上，一定要得到紅領巾，做個優秀的少先隊員。
在一年級下半學期的時候，我獲得了它，成為一名光榮的少先隊員。我清楚地記得那天早上，我們排著整齊的隊伍站在國旗下，一位高年級的大哥哥為我戴上了鮮艷的紅領巾，我虔誠地將右手握拳高舉過頭頂，大聲地呼號：“時刻準著……”胸前的紅領巾在陽光下飄動，我感覺非常地自豪。雖然我還不懂什么是“為共產主義事業而奮斗”但這種情感、這種光榮、這種深切的經歷和鼓舞將使我永記心間，終生難忘。
在以后的每個日子里，我都佩戴著干凈的紅領巾。在我的心中已不僅僅只是一條紅領巾，而是一支火炬、一盞明燈鼓舞著我一路前進，我對自己有信心，相信在不久的將來，在紅領巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定會煥發出奪目的光彩。
我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！
紅領巾廣播稿范文 篇14
主持人1：老師們，同學們，大家中午好，今天的紅領巾廣播由：為您播音，希望能喜歡。
主持人2：和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
你們知道嗎？3月27日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
主持人2:我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們
不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園.同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
主持人3:接下來，我們來談談如何合理安排一日三餐：
（一）合理飲食
我們在一天中，最重要的事情是什么呢？當然是一日三餐了，小朋友們都知道啊！可是，為什么有時候卻做不到呢？吃不好一日三餐，對小朋友的成長發育，是非常有害的`。
小朋友在吃飯時，喜歡專揀自己愛吃的菜。這樣長期偏食、挑食下去，會導致營養不良或營養不均衡的。
還有，小朋友要少吃零食，最好盡量的改掉愛吃零食的壞習慣。吃多了零食，就不愛吃正餐了，保證不了身體獲得足夠的營養。
做到合理的飲食，實在是很容易的事。給自己制定有規律的飲食制度，全天的食物按一定次數、時間間隔、數量、質量分配到各餐。這樣，食物中的營養素就能充分的消化吸收而被身體里各器官利用，發揮更好的作用，對身體的生長發育是至關重要的。
主持人1:（二）吃好一日三餐
俗話說：“早飯吃好，中飯吃飽，晚飯吃少。”這是很有科學道理的。小朋友照著這個給自己安排一日三餐，準沒錯，因為一天中，上午的課比較集中，所以小朋友的體力消耗大，需要補充能量。早餐必需要吃得有營養，像高熱量、高蛋白的食物，如雞蛋，牛奶什么的，千萬不能不吃早餐哦，餓起來的滋味可是很難受的，頭暈眼花，沒精神，還在上課時迷迷糊糊打起瞌睡來，嚴重時甚至很有可能會暈倒。這都是因為不吃早餐血糖降低的緣故。中餐也一樣，如果不吃中餐，便沒有精力來學習。中餐一般是一天中進食最多的一餐，所以食物要豐富些。各種蔬菜和葷菜都得有，以保證攝取足夠的熱量和營養物質。晚飯也不要忽視了。在這個時間，身體的活動量減少了，需要的熱能較少，消耗也不多。如果吃得很多，反而加重了消化器官的工作負擔，會妨礙消化和營養吸收，晚上睡覺還會作惡夢呢！但也不能吃得太少了，免得睡覺時肚子餓，影響休息。晚餐最好吃些蔬菜之類清淡的食物，讓我們腸胃在夜間能好好的休息。
要點：
1、學生每人每天要吃多少糧食才合適呢？
每人每天要吃多少糧食才合適？這不能一概而論，只能根據年齡、性別，學習、工作及勞動強度來定。一般說來，中小學生應每日攝入主食300～600克。主食品種以粗細搭配、多樣混合食為好，而不要每餐都吃精米細面。
2、制定合理的膳食制度
少年兒童每次進食間隔時間最長不要超過5小時，要定時定量進食，不要暴飲、暴食或饑飽不均，這樣可使胃部容納適量食物。定時進餐可成為一種條件反射，從而引起良好的食欲，避免增加消化系統的負擔，有助于預防消化系統的疾病。
主持人2：你會科學的吃飯嗎？
科學吃飯，要做到“八不要”：
（1）不要吃得過飽。
（2）不要吃得太快。
（3）不要分神。
（4）不要吃湯泡飯。
（5）不要吃燙飯。
（6）不要偏食。
（7）不要飯前大量喝水。
（8）不要輕視早餐。
“早餐要好”是什么含義？
一是早餐質量好，能刺激食欲，使人多吃一些。
二是早餐數量多，在人胃中停留時間長一些，給人飽腹感強一些，不容易餓。
三是食物品種好，既有糖類又有脂肪、蛋白質，可以較好的維持人血液中葡萄含量的穩定。
主持人3：合理的營養和合理的膳食的關系。
合理的營養就是要通過我們合理的膳食，使體內的營養素達到動態平衡、全面合理，以促進身體的正常生長發育和健康。合理的膳食是合理的營養的前提，沒有合理的膳食，就談不上合理的營養；沒有合理的營養，就沒有健康的身體。
今天的播音到此結束，再見！
紅領巾廣播稿范文 篇15
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學！
男、女：大家早上好！
男：伴著悠揚的開場曲, 本期D2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自日和中隊的
女：大家好，我是今天的主持人，同樣來自日和中隊。
今天我們要與大家聊什么話題呢？
男：有一種愛叫做責任，我看就聊聊“責任”這個話題吧。
首先我有一個故事要與大家分享：
一個少女到東京帝國酒店做服務員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所！上司對她工作質量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業？一位先輩看到她的猶豫態度，不聲不響地為她做了示范，當他把馬桶洗得光潔如新時，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對工作的態度，使她明白了什么是工作，什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子
女：聽了這個故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責任感的體現。
我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事，一個人到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責任心。
男：這個故事使我想起了一句話，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”
我這里也有一個反面例子《一個小數點釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯盟1號”宇宙飛船完成任務準備返航時，發現降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個小數點。
你們看，責任心多么重要呀！
女：是啊，我深受教育。其實，責任心，簡單地說，就是自覺地把份內的事做好。
男：責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的金子般的光輝。
女：人必須要有責任感。我們不僅要對自己的言行負責，還要對關愛我們的家長和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會對學校負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人吧！
男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生！（許醫生講“健康茶餐廳”）
女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：Thanks for your listening. See you next time!
女：See you.
紅領巾廣播稿范文 篇16
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌
乙：春天萬物復蘇
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的`黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所制成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做己的努力。
乙：我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、執著、大度的旺達。
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要么?要么?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全短文，再聯系上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿范文 篇17
【甲】親愛的教師、同學們
【合】大家上午好！。
【乙】“紅領巾廣播站”又準時與您相約！
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】上周五，我們度過了一個歡樂而有意義的“六一”國際兒童節，感激校長和教師為我們精心地策劃節目
【乙】在那里，讓我們代表振華學校的全體同學，衷心地說
一聲——
【合】敬愛的校長和教師，多謝你們！你們辛苦啦！
【甲】“六一”過后，我們緊之后放了端午節三天假，那你了解有關端午節的知識吧
【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？
【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎？
【乙】不太清楚，你快給大家說說吧
【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前
278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略，心如刀割，可是始終不忍舍棄自我的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長也要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃，整個夏天不頭疼。
【乙】哦，真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。
今日真是受益匪淺啊！
【甲】時間過得真快，紅領巾廣播站又要跟您說再見啦
【乙】多謝大家的收聽！
【合】下期再會！
紅領巾廣播稿范文 篇18
尊敬的各位老師們、同學們：
大家下午好！
紅領巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學、張玉明同學，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用紅領巾廣播站這個機會，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！ 好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽
謝謝大家!
延伸閱讀：
紅領巾廣播稿范文 篇19
尊敬的各位老師們、同學們：
大家下午好！
紅領巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學、張玉明同學，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用紅領巾廣播站這個機會，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。同學們！“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！ 好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽
謝謝大家！
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迎接期末廣播稿
（音樂：最初的夢想 50秒）
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同（社會治安綜合治理工作要點及重點）學們。
合：紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人―---。
乙：我是主持人―---。
甲：首先請聽校園新聞。
乙：周一中午召開行政會議。
甲：周二中午教師會議。
乙：周三下午第三節課，三至六年級奧數競賽（每班十人）；部分語文老師參加市教研活動。
甲：不定期工作：做好期末復習和上新課相結合，1月30日語文、數學期末考試。
乙：1月23日前完成非主課測試工作。
甲：1月23日，英語、科學期末考試。
（音樂：蝸牛 30秒）
甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第20周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙：學校將于第22、23周分別進行科學、英語、數學和語文的期末考試。考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。
甲：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。
乙：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”
甲：一、首先要正確認識復習、考試的。意義。
乙：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識，能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
甲：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
乙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
甲：二、要用科學的方法去迎接挑戰。
乙：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
甲：怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
乙：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的`內容在腦中過一遍。
甲：⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。
乙：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
甲：⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。
乙：⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
甲：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。
乙：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。
甲：三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》
乙：親愛的同學們，期末考試即將來到，同學們已經開始復習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的復習方法，在這里我們想告訴大家的是，在復習的過程中，在掌握正確的復習方法之外，保持良好的心態最重要。”
甲：每當臨近考試，隨著學習節奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學還是會產生一些緊張心理，嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔，影響到復習的效率。
乙：同學們，不必太把考試當成一種負擔，要善于把壓力轉化為動力，不要過多地去想考試的結果，只要實實在在地去認真學習，一次考試并不能說明一切，注重平時的學習積累，學習過程中掌握的知識才是自己的財富。
甲：在這，我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復習的過程中感覺緊張時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績，當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！
（音樂：隱形的翅膀 30秒）
乙：下面請聽一位同學寫的復習計劃。
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期末復習。
乙：語文復習計劃：
第一 我每天放學回家以后，認真的閱讀學過的課文，讓背會的我一定背會，不能馬虎。
第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字，多寫幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫錯它們。
第三 我要把學的古詩全部會背會寫，不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背，把所有的語文園地多復習幾遍。
甲：數學復習計劃：
第一 多背多寫乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。
第二 我要一個單元一個單元的復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會的題多練習練習。
乙：英語復習計劃： 我要把學的英語對話都背會，不會的跟著復讀機多練習幾遍，爭取全部會背。
甲：這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進行復習，爭取期末考一個好成績！
紅領巾廣播稿范文 篇20
甲：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
甲：當燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園，采摘一縷太陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：支付一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑顏，永恒與我們同行。
甲：在這腳步越來越近的時刻，在這下種的季節。
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領巾廣播是由我們四年級主播
我是主持人：李夢樂
我是主持人：馮添添
甲：今天我們為大家安排的是《路邊的小豆豆一》。
·················
甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！
紅領巾廣播稿范文 篇21
同學們：
今天我廣播主題是：珍愛生命，安全出行。
人們都說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。
中小學生是道路交通行為的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的.人身安全呢？
首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，故意雙手離把或單手騎車？當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災難會隨時降臨呢？
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
現在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
紅領巾廣播稿范文 篇22
紅領巾廣播站播音稿件
時間：20xx年10月9日
播音員：二（1）班10人
1：敬愛的老師、親愛的同學們：大家中午好！
2：我是二年級一班的播音員。
1：我是。
金秋時節、景色宜人、層林盡染、疊翠流金.......
2：哎呀！今天是我們班播音，你在這兒干什么呢？
1：啊，你不知道，國慶假期我跟爸爸媽媽外出游玩，深深地被這秋天的美景打動了，現在滿腦子都是秋天的美麗畫面，當然張嘴就是秋天的好詞啦！你聽——天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實、秋收冬藏......
2：停停停！好詞都快被你一個人說完了，這可不行，咱們的小伙伴們還等著和同學們分享秋天的美好呢！快請他們登場吧！
3：大家好，我是
秋天的田野
秋天是收獲的`季節。田野里，更是有趣。你看，大豆的房子動了，動了，大豆蹦蹦跳跳地出來了。再看，原本綠色的棉桃特意劈成了均勻的五瓣，吐出五瓣雪白的棉絮，人們摘棉花時五指剛好一根一瓣，一把摘回棉絮。滾圓的蘋果，泛著紅光，咬一口，又甜又脆。戴王冠的石榴王子笑破了肚皮，露出顆顆晶瑩的紅珍珠。紅薯，皮是紅紅的，瓤是黃的，蒸熟后，又軟又面，甜香撲鼻。
4：我是。我要和大家一同感受秋天的多彩。
秋風瑟瑟，秋雨綿綿。一場秋雨一場寒，秋雨綿綿秋意長。沒有了春天的溫暖，沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的嚴寒。秋天就是秋天，多彩的季節。最喜愛那秋天的楓葉，紅紅的，透過陽光的光線，更加好看。透過鋪滿陽光的樹葉，流露著大自然的清新自然。秋天是紅色的，秋天是黃色的，秋天是深綠色的，秋天是五彩繽紛的！
5：大家好，我是
秋天的圖畫
秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
6、大家好，我們是今天我們給大家帶來幾首秋天的詩歌，和大家一同感悟秋天的美好。
秋夕(杜牧)
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
宿建德江（孟浩然）
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
楓橋夜泊（張繼）
月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
暮江吟（白居易）
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
山行（杜牧）
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
紅領巾廣播稿范文 篇23
甲：親愛的同學們！
乙：敬愛的老師們！
合：大家中午好！
甲：我是一年五班的主持人——
乙：我是主持人——
合：今天由我們為大家主持。今天廣播的主題是：春天為什么很多花要開放呢
甲：春天來了，萬物復蘇，百花齊放，真是一個繁華似錦，多姿多彩的春天，可是大家想過嗎，春天為什么很多花要開放呢 植物為什么要開花呢，下面請X同學來告訴我們哪些植物會在春天開花
哪些植物在春天開花
春天開的花很多：水仙。 迎春。 報春。 瑞香。 山茶。 白玉蘭。 紫玉蘭。 瓊花。 君子蘭。 海棠。 牡丹。 芍藥。 丁香。 杜鵑。 西洋杜鵑。
櫻花。 含笑。 玫瑰。 紫荊。 錦帶花。 連翹。 金雀花。 仙客來。 蝴蝶蘭。 風信子。 郁金香。 馬蹄蓮。
金盞菊。 文殊蘭。 百枝蓮。 四季海棠。 吊鐘海棠。 竹節海棠。 天竺葵。 瓜葉菊。 虞（魚）美人。金魚草。 美女櫻。 矮牽牛。
植物為什么開花：植物開花是為了結果，繁殖后代。花的結構基本相同，都是由一圈圈同心的萼片，花瓣和花蕊組成。萼片與莖連接，通常呈綠色，包裹并保護花蕾，直至花兒開放。種子成熟后，落在適宜的土壤里，長出新的植株。
乙：一般地說，花的顏色是美麗的。美麗的顏色往往是花冠的顏色。為什么花會有各種不同的顏色呢
花為什么是五顏六色的
花的顏色主要是由花瓣里的色素決定的。色素的種類繁多，其中最重要的是類黃酮和類胡蘿卜素。目前，已經發現的類胡蘿卜素有80種以上，被鑒定出來的類黃酮，有五六百種之多，花青素也是其中重要的成員
不同種類的類胡蘿卜素，能使花顯出黃色，紅色或橙紅色。有的可以使花顯出黃色，如黃玫瑰，有的可以使花顯出紅色，如郁金香，有的可以使花顯出橘紅色，如金盞花。
花青素在酸性溶液中呈現紅色，在堿性溶液中呈現藍色，在中性溶液中呈現紫色。這可以用試驗來證明：如果把一朵紅顏色的牽牛花放在肥皂水堿性液中，花色立即由紅變藍；如果把這朵變藍了的`牽牛花再放入稀鹽酸溶液酸性溶液中，花色又由藍變紅了。這實際上就是花瓣中的花青素在不同的環境條件下發生的變色反應。
甲：我們知道，植物一般的生長規律是生根，發芽，開花，結果，可是你知道嗎，我們生活的世界上，有很多植物卻不開花，聽了之后你們大家一定會感到奇怪，下面我給大家介紹一下"不開花的植物"
蕨，苔蘚和地衣等植物都不開花，它們被稱為無花植物，你知道在幾百萬年前，恐龍就是以這些無花植物為生的嗎 那時地球上到處都是無花植物，但是，后來發生了一些人類還無法知道的事情，有花植物戰勝了無花植物，有花植物統治了世界。
最大的無花植物叫桫欏，高可達8米，是現今僅存的木本蕨類植物，極其珍貴，被國家列為一類重點保護植物。桫欏有些像椰子樹，樹干為圓柱形，直立而挺拔，樹頂上叢生著許多大而長的羽狀復葉，向四方飄垂。把它的葉片反轉過來，可以看到許多星星點點的孢子囊群，孢子囊中長著許多孢子。桫欏是沒有花的，當然也就不結果實，沒有種子，它就是靠這些孢子來繁衍后代的。在馬來西亞旅行，如果看到了桫欏，就表示你已到了海拔500米以上的地方了，它們廣泛分布于我國南方的熱帶和亞熱帶地區。
桫欏也有不少用途。其莖富含淀粉，可供食用，又可制花瓶等器物。而且可以入藥，中藥里稱之為龍骨風。可驅風濕，強筋骨，清熱止咳。桫欏體態優美，是很好的庭園觀賞樹木。
乙：同學懂得可真不少，我們班的能人可真多，他們一個比一個勤奮，好學，他們在平時的課余時間里，讀了大量的課外書，才懂得了這些知識。
甲：下面請聽我們班邵佳怡同學給大家帶來的春天的歌。（播放搬走。。。）
乙：下面讓我們在四季花的朗讀中結束我們班的這次廣播吧
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，
三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，
七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上裝。
十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏
甲：好了，下一期為我們廣播的班級是一年六班，你們可要做好準備哦~
乙：今天的廣播到這里就結束了，謝謝大家的收聽，同學們，再見！
紅領巾廣播稿范文 篇24
1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
2.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平
3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的.東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
11.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
12.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
14.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
15.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
16.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
19.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
23.致運動員
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
24.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
25.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
26.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
27.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
28.看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
29.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
30.迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!
31.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊!
32.運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
33.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點。
紅領巾廣播稿范文 篇25
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家上午好！
女：很高興再次和你相約在《校園之聲》。
男：我是主持人董恒年。
女：我是主持人蘇暢。
男：我先來問大家一個問題：動畫片和卡通片一樣嗎？有沒有區別？
女：這個你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思，都是指會動的美術畫面。
其次卡通片與動畫片還有些小小的區別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來指美式的那種動畫比較合適；而我們所謂的動畫片，其實是指日式動畫。
所以卡通和動畫兩者都可以用，意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法，就像許多人認為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。
男：嗯，有道理，我們先來聽一首歌曲，請同學們猜猜是哪部卡通片里面的歌？
音樂起：（叢林奇遇記主題歌）
女：同學們，好聽嗎？
男：現在呀,全國小朋友正在舉行唱國產卡通片歌曲的活動。
女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：
男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。
女：每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。
男：那么這些精美的卡通片又是怎么制作出來的呢？
女：我下面就給大家介紹一下：
卡通片的制作
電影是以每秒鐘24個畫面的速度進行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部20分鐘的卡通片，卡通師至少要畫28800幅畫面，這是一個浩繁的工程。
但采用計算機卡通制作系統則能使作畫過程大大簡化。卡通設計師可以只畫出一個動作的開始與結束兩幅畫，計算機便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作。卡通制作中的描線與上色也是一個很繁瑣的工作，每幅畫的輪廓和顏色必須精確，一旦出現差錯，就會影響放映效果。采用計算機卡通制作系統則不會有這些問題。計算機內貯存有上萬種顏色，上色時，操作者只須選定顏色，用光筆一點，顏色便上好了。
整部卡通片的制作工作完成后，設計師可以在屏幕前反復演示與修改，可以變動背景、改變人物動作或重新安排鏡頭的推、拉、搖、移，以達到最后滿意的效果。
男：呀，想不到這么復雜呢！
女：卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。
男：是呀，我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。
女：同學們，你們看過哪些卡通片呢？
男：還是讓我們來給大家介紹介紹一些經典卡通片吧，有一些你還沒看過呢！
女：《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節目欣賞過這部卡通，相信每集結束之后的那個“獅子吼”標志也給大家留下了非常深刻的印象。
男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀80年代在我們國內走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地，前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經典。
女：《聰明的一休》 這部動畫片不僅給我們帶來了快樂，而且講了很多科學道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。
男：“在那山的海邊海的那邊有一群藍精靈，他們活潑又聰明……”《藍精靈》是一部英國動畫片，其中的藍爸爸、藍妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單，但卻是在我們的腦海中活靈活現...
女：《變形金剛》“變形金剛，隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強者形象成為了很多男孩心目中的英雄。
男：還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……
女：不過呀，這些都是國外的。
男：嗯，隨著科技的進步，我們國內也產生了很多優秀的國產動畫片：
比如說：《大鬧天宮》、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》、《寶蓮燈》、《中華小子》
《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等
女：我們戴窯中心小學的同學看了還不過癮，呵，這不，他們還要講給大家聽呢？
男：六（2）班的禹靜雯同學她呀，最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》
喜羊羊與灰太狼
親愛的小朋友們，你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來講講發生在他們之間的故事吧！
小朋友們，植樹節這一天，慢羊羊村長和往年一樣，帶著小羊們去村外的防護林植樹。其他的小羊羊干活時都十分勤快，唯獨懶羊羊只種了一棵樹就睡著了。村長看見了就去叫醒他，然后質問他：“懶羊羊，你為什么不勤快地植樹呢？”懶羊羊揉揉眼睛，問：“植樹有什么用？”村長立即講了一大堆植樹的好處，其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問：“你們怎么知道村長要說什么呢？”喜羊羊答道：“村長每年度這么說！”說完，他們就要回羊村了。慢羊羊村長在后面喊道：“等等！我還有一篇沒有講完呢！”大家一起悲傷地說：“村長一講話比灰太狼還可怕！”
讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀，灰太狼帶著樹回到家，迎面而來的是一只平底鍋，接著是紅太狼的聲音：“我不是讓你買紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說“紙巾賣光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒看見我感冒流鼻涕嗎？”說著鼻涕又流了下來，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子。灰太狼悄悄拉開了一塊紅布，露出一臺機器，灰太狼說：“這是一臺紙巾制造機，一邊放進樹木，另一邊就會開始制造……”話還沒說完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“現在才做，什么時候才能用上？”“馬上就可以了。”說完，他就造出了許多紙巾。
可是，由于灰太狼亂砍伐樹木，使風沙危害了羊村。喜羊羊便把風沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機器，讓森林恢復了生機。
親愛的小朋友們，我們可不能學習灰太狼，我們一定要保護樹木，有了它們，才會讓地球變得更美麗！
男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲
同樣會給大家留下深刻的印象。
女：在節目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。
男：又到了說再見的時候了！
合：老師們、同學們再見！
紅領巾廣播稿范文 篇26
女：親愛的老師、同學們，大家好!
男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣
男：我是主持人郄賀凱
女：今天我們為大家安排的欄目有：《校園動態》、《環保小啟示》、《一路書香》、《詩歌朗誦》、《故事樂園》和《音樂泡泡》
欄目一：《校園動態》
男：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態》。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時，校長告訴我們一個喜訊。
男：什么喜訊呢?
女：校長說這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動會上獲得《鹿泉市20xx年小學生田徑運動會大型團體舞蹈表演獎》
男：這次大型團體操表演活動，是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來展示藝術的魅力。
女：是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說，因為第一次到這么大的場面表演，同學們還有點緊張，并希望我們改進。
男：今天的《校園動態你》就為大家介紹到這里，下面是《環保小啟示》欄目。
欄目二：《環保小啟示》
男：李禹欣 ，你知道4月22日是什么日嗎?
女：當然知道，是世界環保日。現在環保問題已成為全球關注的問題，所以，世界環保日也越來越被人們關系和重視。
男：是啊!下面讓我們一起走進《環保小啟示》欄目。共同關注環保問題。
女：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
男：回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
女：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!
男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環保，讓我們每個人都自覺參與，增強環保意識，愛護環境，從你我做起，從小事做起。
欄目三：《一路書香》
女：讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目，讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。
記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次!很可能，這一試，就成功了。”這句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態，品人生百味。
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是書讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書讓我認清自己，努力進取，是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書，我越發覺得，我的生命離不開讀書。如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……。
書香，給我一個多彩的童年。我愛書，愿我的人生在書香中綻放光彩。
欄目四：《詩歌朗誦》
下面是《詩歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹，
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝?
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌!
欄目五《故事樂園》：
男：聽一則故事，懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目。
女：本期的紅領巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》
男:一天，一個農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭，農民在井口急得團團轉，就是沒辦法把它救起來。最后，他斷然認定：驢子已經老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。
女:農民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識到發生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的`處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩緊。
女：就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
男：其實，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統統都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
欄目六：《音樂泡泡》
女：吹出一個泡泡
男：迎來一陣音樂
女：這里是音樂泡泡欄目
男：今天我們為大家帶來的是《捧一束鮮花獻給你》(放音樂)
女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡。
男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
合：感謝大家的收聽，讓我們下次再會。以上網的。
恐衛紅領巾小廣播稿3
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著優美的音樂，沙城三小的紅領巾廣播又開播了。
乙：我是主持人（ ），來自六二中隊。
甲：我是主持人（ ），來自六二中隊。
合：大家中午好！讓我們一起走進我們美麗的校園
甲：今天紅領巾廣播的的題目是《愛護校園環境衛生、從我做起》。今天的欄目有：校園百寶箱、健康廣角、文學樂園、duoruimi點歌臺。
紅領巾廣播稿范文 篇27
女：沐浴清晨，充滿了新學期的希望。
男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。
女：清爽的季節里，我們歡聚一堂；
男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。
合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。
女：敬愛的老師們，
男：親愛的同學們，
合：大家中午好。
女：我是來自六一班的胡睿捷
男：我是來自六一班的邱樂凱
合：溪郭一小“紅領巾”廣播站，現在開始。
男：在節目開始前，首先為大家播報二則消息：
男：下個星期六下午，學校將舉行20xx年學校大隊干部競選活動，競選分為四個環節，分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現場問答四個環節，另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環節，你們的投票最后也算做成績計入競選分數，希望每個班級的代表要認真聽講，莊嚴而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學要認真準備，在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。
女：下面是一個溫馨提醒：學校將在近期舉行學校運動會，請我們的每個同學都積極參與到運動中來，到操場上去，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽貢獻自己的一份力量。
男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》
女：著名大使羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
男：首先讓我們進入第一種美：生活美
女：你還記得最美司機吳斌嗎？
男：記得。在20__年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫院搶救。20__年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機
女：最美司機吳斌事發后，多少人對他充滿敬佩。
男：那你知道“最美媽媽”嗎？
女：當然知道。20__年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。
男：吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱號，政府為了紀念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個“最美媽媽”的雕塑。歌：《你最美麗》
男：下面我們進入今天的第二種美：校園美
女：“用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為永恒。她讓我們懂得，平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。老師，在我們心中永遠是最美的。”你知道這是寫給誰的嗎？
男：知道，是寫給張莉莉老師的。
女：那你知道她的事跡嗎？
男：當然知道。在20__年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
女：張莉莉老師真是偉大。
男：是啊，下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的，讓我們一起靜靜地來聆聽吧。
合花落有情，大愛無聲。
女五月的花海，清純美麗，
正如年輕美好的生命。
男風過，花落，
大地向我們訴說花的清香，愛的細語。
女平常的夜晚，不尋常的舉動，
男失控的飛車，不失智的大愛。
合那毫不猶豫的縱身，
劃出了人世間最感人的一道弧線。
女就這樣，花兒落了，染紅了大地，散去了芬芳，
男就這樣，花兒落了，濕潤了雙眸，觸動了心扉。
女如果，車輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，
男如果，時間可以倒退，回到那和諧的講臺。
合然后，然后，然后，
繼續，我們的書聲朗朗，繼續，我們的師生情誼。
女可是，我最親愛的老師，
為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊，
男看不見，淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個溫柔賢淑的妻子，
擁有幸福美滿的家庭，
可是你卻選擇了做一朵落花，
為了更多的花蕾而過早的凋零。
播放歌曲《愛的奉獻》
男：下面請聽有來自六一班倪彬同學對《開學第一課》的心聲……
女：謝謝倪彬同學的心聲。
男：美就在你身邊——彎下腰，撿起腳邊的垃圾，這就是美。
女：美就在你身邊——上前一步，幫助學習委員端一次書，這就是美。
男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上，給疲勞的老師潤潤口，這就是美。
女：美就在你身邊——流一次汗水，幫同學無私的做一次值日，這就是美。
合：美就在你身邊，等你細細去發現。（停三秒）
今天的溪郭一小“紅領巾”廣播站到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿范文 篇28
背景音樂《菊次郎的夏天》
女：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
男：我們把真誠融入電波，我們把真情化為祝福。
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家中午好！
女：紅領巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持，我是播音員王玉玥。
男：我是播音員王成新。
女：本期紅領巾廣播的主題是《快樂閱讀》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點歌臺》。
音樂《遇見》
校園直通車
男：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。
女：周一，全體同學聽了張甜老師關于怎樣安全用電的午間安全教育小課，大家對如何安全用電都有了一定的了解。
讀書星空
音樂《少女的祈禱》
女：在輕快的音樂聲中，讓我們為大家推薦一本好書，書名是《文明禮儀教育讀本》。打開這本書，每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內容，優美的背景加上生動形象的語言，是這本書的一大特色。這本書很貼近我們的生活，講的都是發生在校園里的一個個小故事，書的主人公是一位四年級的小朋友強強和他的同學、老師、學校后勤管理人員之間的故事。引人入勝寫得很生動，我讀得也是津津有味。
男：讀了這本書很多的故事，其中讓我印象比較深刻的是《失而復得的小木船》這件事，它講的主人公強強因為不小心把同學的小木船摔在地上摔壞了，接著曉峰生氣地也把強強的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強強和曉峰就互不理睬。后來曉峰主動承認了錯誤，并做了一只小木船送給了強強。強強也馬上向他道了歉，使他們的友誼又重新燃起。看了這個故事我很敬佩曉峰這種知錯就改的品質。也讓我明白了對人要大度誠懇，不能總是與別人斤斤計較，為了小事鬧得大家都不開心，破壞同學間可貴的友誼。因該大事化小小事化了，做了錯事要主動對別人說聲對不起，使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章，因為每一篇都有著深刻的意義，也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學們都能去閱讀它，使自己變得更受人歡迎更會文明處事！少一點爭吵與矛盾，讓我們共建一個團結和睦美好而又積極向上的大家園！
主題快樂閱讀
女：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？
男：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？
女：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？
男：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
女：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？
男：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
女：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
男：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
女：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
男：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子
書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
書，是什么？它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。
因為我讀書，所以我快樂！
女：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處。孔子非常喜愛鉆研易經，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
男：“樂此不疲”也有它的出處。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息。皇太子勸他說：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養性之福，愿頤精神，優游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"
男：“開卷有益”也是一個例子。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
女：接下來，我就大家說個事例吧！名叫“王安石的指點”。北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎？那人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
男：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
快樂點歌臺
音樂《瑪麗亞》
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
紅領巾廣播稿范文 篇29
甲：親愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲： 伴隨著這歡快的樂曲，我們實驗小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。我是主持人（ ）。
乙：我是主持人（ ）。今天由我們兩位主持人給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。
甲： （ ）平時你都喜歡讀哪些課外書呢？
乙 平時我特別喜歡讀一些故事類的文章，精彩的情節常常讓我身臨其境啊。你呢，平時都看些什么書呢？
甲 我呀，和你差不多也喜歡看些故事類的書籍。我想我們大部分同學也和我們一樣的，可是（ ），你知道嗎？我們中國上下五千年，歷史悠久，誦讀經典的詩文也是我們學生必不可少的。所以在這個學期我們紅領巾廣播將設置一個新節目《讀經典詩文 做儒雅少年》。首先我們要誦讀的經典詩文就是家喻戶曉的《三字經》。《三字經》是南宋末年學者王應麟寫的，三字為一句，讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華，并能由淺入深地了解到我國的歷史、文化和禮儀等，被譽為我國傳統啟蒙教育的第一書，知名度極高。
乙 既然如此，那就讓我們趕緊來誦讀經典吧。每次我們將誦讀一部分三字經，也希望同學能夠跟著我們有節奏地讀一讀。當然我們也會對三字經的內容做一些適當的解釋，講講和內容有關故事。希望同學們能夠喜歡。
甲：讀經典詩文 做儒雅少年。今天我們要學習的是這幾句：三字經 人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專。同學們聽清楚了嗎？我讀一句大家跟著讀一句。同學們可以邊拍手邊有節奏地跟著讀。三字經（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。好跟著我再讀一遍。三字經（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。那么它們分別是什么意思呢？可能同學們心里都有這樣的疑問。就請主持人（ ）為我們解答吧。
乙：同學們中國有句古話叫：書讀百遍，其意自見。這句話的意思就是說：書讀的次數多了，其意思就自然顯露出來了。其實我們理解詩文最好辦法就是讓同學們多多用心誦讀多多用心品味，詩文的意思也就迎刃而解了。以后同學們理解我們中國的一些經典的詩文就可以采用這樣的方法。當然書讀百遍，其意自見的前提還要真正用心才是。那么今天我們誦讀的三字經又是什么意思呢？人之初 性本善 性相近習相遠 它的意思是說人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 它的意思是說如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。好了，聽了剛才的解釋你是否理解了呢？如果還是有些一知半解不太清楚，沒有關系。記住：書讀百遍，其意自見。好了讓我們再來回顧一下三字經內容吧。
甲：三字經（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。好跟著我再讀一遍。三字經（ ）人之初性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。讀經典詩文 做儒雅少年。親愛的同學們，這個欄目就為你播誦到這。下面給大家帶來的是《123音樂臺》。
乙：今天我們給大家帶來一首著名鋼琴家理查德·克萊德曼演奏的《星空》。我想大家對這位鋼琴家還比較陌生吧，現在我就為大家介紹一下他。理查德·克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時開始習琴，6歲時指法已非常純熟流暢，被譽為天才，隨即進入巴黎國立音樂戲劇學院學習。16歲開始演奏自作曲，得到學校音樂比賽的優勝，并以優異成績畢業。他以華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，為自己確立了理查德·克萊德曼鋼琴曲的獨特風格，登上了明星寶座，被譽為世界現代鋼琴演奏王子。現在就讓我們靜靜地欣賞這首優美的鋼琴曲《星空》
（播放音樂《星空》）
甲：優美的琴聲真是令我們如癡如醉啊！時間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人（ ）
乙：我是主持人（ ）下期節目不見不散。
紅領巾廣播稿范文 篇30
大家好，20__年的5月12日，下午14點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次8.0級大地震。20__年4月14日7時49分，在青海玉樹又發生7.1級地震。20__年4月20日，四川省雅安市再次發生7.0級地震。許多中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。
經國務院批準，自20__年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
今年5月12日是全國第五個“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。
今天利用紅領巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識：
1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。
5.如果地震來了請同學們注意兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。
由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。
“寧可千日不震,不可一日不防”，老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建平安校園！
紅領巾廣播稿范文 篇31
女：剛開學不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽，正好考考我們對古詩詞的積累和運用。經過兩輪的激烈比賽，我和五名同學進入了最激動人心的總決賽，究竟鹿死誰手，同學拭目以待。
男2：比賽開始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學們嚴刑拷打般的提問下，有四名同學被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分。現在比賽進入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點自信，想:有這么多的同學支持我，我可別辜負她們的期望啊!
女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對就是錯，我蒙一個吧，說不定還能猜對呢。只聽他說：“恭喜你……”我長吁一口氣，正暗喜自己的直覺準時，他的下一句讓我暈倒：“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后，顧老師為獲獎的同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!男2：古詩比賽雖然結束了，但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。男1：第二篇文章的題目是 中國植樹節的來歷和意義女：孫中山是中國近代史上最早意識到森林
男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后，顧老師為獲獎的`同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!
男2：古詩比賽雖然結束了，但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。
紅領巾廣播稿范文 篇32
男：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月
女：金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月
男：留住一絲秋風，播撒出期望的明天
女：付出一份真誠，打造愛的世界
男：敬愛的教師
女：親愛的同學
男：伸出你的手
女：伸出我的手
合：讓我們相會在紅領巾廣播中
男：我是主持人——馬英豪
女：我是主持人——崔宇辰
合：大家上午好!
男：金秋十月，是我們祖國媽媽的生日，在那里，讓我們為祖國媽媽大聲放歌
合：祖國啊，母親！愿您永遠繁榮、昌盛、禮貌、富強！
男：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣
女：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強
男：奔騰不息的黃河是她的血脈
女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁
合：這就是我們的祖國——中國!
男：請聽詩朗誦《我愛你——祖國母親》
（女）我愛你——祖國母親！
是您賜予了我們炎黃子孫的生命！
讓我們世世代代屹立在世界的東方！
（男）我愛你——祖國母親！
是您給予我們地大物博的環境！
讓我們子子孫孫為之而自豪！
(女)我愛你——祖國母親！
是您不畏艱辛萬苦，經歷上下五千年！
讓中華民族迎來了新時代。
（男）我愛你——祖國母親！
我為你自豪！我為你驕傲！
我將用我的雙手將您建設的更加繁榮富強！
女：慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊的興奮又躍上了我們的心頭
男：建隊節（10月13日）是我們少先隊自我的節日，在其來臨之際，我們要號召大家為其添磚加瓦，為學校、為教師、為同學、為家長、做一件有意義的事，并把這一有意義的事記錄下來，期望同學們的行動讓本次的建隊日更有意義.
合：最終讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
女：紅領巾廣播到此結束，我們下期再見！
紅領巾廣播稿范文 篇33
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
乙：歡迎走進紅領巾廣播站，我是主持人。
甲：我是主持人。很高興走進播音室，為大家播音。
乙：今天是年月日，星期。
甲：今天的主題是：多讀書，讀好書。
A:一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
B：讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
A:你能說讀書不快樂嗎？在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。 B:每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱。
A:書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書
甲：下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
乙：
1.清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”。
2、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。
4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。
6.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。
7.當你在學習時，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。
8.如果你難以理解，必須經常問“為什么”，記下它并向你的.老師或其他人請教。
在這里，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：
1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：
3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！