2024元旦廣播稿（精選33篇）

2024元旦廣播稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的。今天我國旗下的內容是《喜迎元旦》。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我對全校師生及為學校服務的人員表示親切的問候。

　　20xx年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們經歷了神采洋溢的文化節，同學們在舞臺上淋漓盡致的表演，在臺下默默地苦練；這一年里，我們經歷了風風雨雨的運動會，同學們在操場上揮灑汗水，志愿者們在風雨中堅守崗位；這一年里，各年級參加了豐富多彩的拓展活動，每位同學都發揮出了自己在生活中的才能；這一年里，我們的老師辛勤付出，將自己的學生帶入學習的殿堂，為學生樹立起良好的教師風范；這一年里，同學們努力學習，營造了優良的學習氛圍；這一年里，有流淚也有歡笑，有挫折也有成功。

　　在這些成績的背后，凝聚著學生的勤奮，滲透著教師的辛勞，折射出每一位教育者的教育熱忱，也演繹著跌宕恢弘的樂章。

　　我們的每一位老師，擠盡時間去授業解惑，挖掘智慧去啟迪思維，用事業的熱情去催放每一個鮮活的人生。

　　我們每一位同學，刻苦努力、鍥而不舍，一個個品學兼優的學子脫穎而出。

　　我們的學生會、班委會的所有學生干部，為規范學校管理，營造學習氛圍，創造發展環境，做出了積極的貢獻。

　　冬去春來，斗轉星移。這一切，伴隨時間的流逝，已經載入我大校史�；仡櫦韧�，令人歡欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。成績屬于過去，趕超才有未來。新的一年里，讓我們每個人都要看到成績，人人拿出“橫拍長空三千里，敢取金星到九霄”的豪情壯志，去追求自己的夢想。讓我們團結一致，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，同學們，愿你們在新的一年里早起迎接朝陽，入睡伴著星辰，以壯志做舵，用勤奮做槳，在知識的海洋里斬波劈浪。

　　同學們，老師們，我們充滿著激情，滿懷著希望，在繼往開來的20xx年，我堅信：長風破浪會有時，騰飛更此年。

　　最后，衷心祝愿老師們在新的一年里，順心順意，再續新；祝愿同學們在新的一年里，學習進步，碩果累累；祝愿我們的一枝一葉系真情，沃土繁花別樣紅，謝謝大家。

2024元旦廣播稿 篇2

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這普天同慶的大喜日子里，我們迎來了嶄新的20xx年。

　　滴答滴答，時光老人的腳步永不停止，不知不覺，我們就要迎來充滿期待的20xx年了�；厥淄�事，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長，我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此，我想代表全體同學們向關心我們的家人說聲：你們辛苦了！向辛勤教育我們的老師們說聲：你們辛苦了！

　　雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來，我們豪情滿懷。20xx年，我們將踏著青春的節拍，放飛希望，去尋覓我們偉大的理想。20xx年，讓我們共同挽起愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛的歌唱。陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;歌聲悠揚，那是我們對偉大祖國的深情祝福;舞姿優美，那是我們對未來的美好向往。

　　展望即將到來的20xx年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去挑戰。讓我們手牽著手，心連著心，用我們的激情和汗水，去擁抱嶄新的20xx吧！

2024元旦廣播稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　同學們，再過4天，是什么日子，你們知道嗎？是的，我們又將迎來20xx年1月1日。

　　20xx年即將離我們遠去。20xx年是我們學正的19位老師和同學們難忘的一年,我們不會忘記，因為學正小學的名字在09盛夏中響起;20xx年8月31日，我們更不會忘記，因為這一天是學正小學開學的大喜日子。學正小學讓我們相聚相逢;學正小學，讓我們相知相識，我們愛學正。

　　送走了20xx，我們將迎來20xx年的元旦。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年

　　我們是小學生，是早晨九點鐘的太陽。學習是我們的主要任務,我們要好好珍惜時間,努力學習,爭取期末取得好成績,為學正小學爭光。只有這樣，才無愧于學正小學這個響亮的名字，才無愧于少先隊員這個光榮的稱號。

　　同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著！在新年即將到來之際，我祝大家學習進步，身體健康，開心快樂每一天！

2024元旦廣播稿 篇4

　　背景音樂《春節序曲》

　　男1：戴窯中心小學

　　女1：戴窯中心小學

　　女1：這里是

　　合：紅領巾廣播臺

　　男1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　女2：敬愛的老師們，

　　男2：親愛的同學們，

　　合：新年快樂！

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了！

　　男1：我是播音員葛一辰

　　女1：我是周雅倩

　　男2：我是朱夏亦

　　女2：我是孫潘

　　合：“慶元旦，迎新年”走進六（2）班特別節目現在開始。

　　男1：老師們、同學們，我們現在在六（2）班向你現場直播。

　　女1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣？（話筒指向同學們）

　　全體同學：元旦快樂！新年快樂！耶！

　　男1：紅梅含苞傲冬雪

　　女1：綠柳吐絮迎新春

　　男2：春臨大地百花艷

　　女2：節至人間萬象新

　　女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　男1：新年拉近了我們成長的距離

　　女2：新年染紅了我們快樂的生活

　　男2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女1：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　男1：即將過去的20xx年是個不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過完64歲的生日，讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美的語言，為偉大祖國獻上最美的祝福：

　　背景音樂《我的祖國》

2024元旦廣播稿 篇5

　　老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　今天，我們聚集在國旗下，靜靜地回顧過去的20年，一起祈禱20年的到來。在這里，我向老師和同學們致以誠摯的新年問候。愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行。

　　飲水思源，學校的成績凝聚了全校師生的汗水。我們可以自豪地說，我們學校的教職員工是一支忠于職守，敢于戰斗，勇于拼搏的團隊。在學校領導的帶領下，你們兢兢業業，兢兢業業，撐起了我校教育的藍天！你以高尚的師德和良好的風度，以嚴謹的教學本色，詮釋了教育這個神圣的職業。

　　同學們，在過去的一年里，在老師和家長的關心下，我們學會了很多做人的道理，也取得了很多成績。無論快樂，成功，悲傷，失敗，這些都變成了人生的寶貴財富。

　　同學們，青春是人生的春天，春天是播種的季節。威廉？詹姆斯有一句非常流行的話，那就是“播種一個想法，收獲一個行動；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種生活。“。真心希望在新的一年里，你能從最基本的生活做起，在青春的沃土里播種一顆感恩的心，一種自律的行為，一種自省的習慣，一種責任感。真正與時俱進，好好學習多思考，把自己培養成人。

　　聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。

　　20xx是新的開始，新的未來。“總有一天我會乘著長風破浪，揚帆遠航，在深邃的大海上架起一座橋梁”！愿我們珍惜時間，騎上馬，持之以恒，持之以恒，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成就，奉獻給辛勤的老師們！讓鮮花和掌聲永遠陪伴著我們，讓我們共同的家——辛集小學溫暖起來！更出彩！

　　最后，祝全體師生身體健康，工作愉快，學習進步，新年快樂每一天！

2024元旦廣播稿 篇6

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！”過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！

　　青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！

　　青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！青春催人奮進！永不退縮！永不言�。�

　　春種秋收，是農民的收獲，學業有成是學子的收獲，經營有方是商人的收獲，保家衛國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發進取，勇于創新，建功立業就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士！

　　青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數的挫折需要我們去克服，有無數的事業需要我們去創造，有無數的難題需要我們去面對！風雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！

　　希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數的寶藏等待我們去挖掘，有無數的險峰等待我們去攀登，有無數的藍圖等待我們去描畫在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

2024元旦廣播稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　轉眼間，我們即將揮別難忘的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請允許向全體老師和同學夢表示新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

　　回首20xx年，同學們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷，成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。

　　同學們，現在的我們處于生命中的春天，春天又是一種播種的季節，心理學巨匠威廉？詹姆士有一段非常流行的話：“播下一種，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種人生�！蔽艺嬲\地希望我們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與時俱進，勤思多學修身成人。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　20xx年，是新的開始，是新的未來�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求優秀的學業，奉獻給辛勤的老師！

　　最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步。

　　我的完畢！謝謝大家。

2024元旦廣播稿 篇8

　　尊敬的各位、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　下午好！

　　伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20xx，同時我們又迎來充滿希望的20xx。

　　在這辭舊迎新之際，我謹代表學校學生會各部的學生干部向各位老師、同學及家長們致以節日的問候和新年的祝福！祝大家：新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意�；厥祝�即將過去的20xx年，是我們學校發展輝煌的一年，全校老師圍繞"德育為首，育人為本，全面實施素質教育"的辦學宗旨，齊心協力，團結拼搏，師生攜手譜寫了學校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學校正可謂"恰同學少年，風華正茂"，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。

　　我們樹立"學校發展我光榮，我為學校做貢獻"的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物。注意每個細節，把握每個瞬間。

　　學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創建優良的校風學風；以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發展。

　　我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團火花，整個太陽；站在一處，就是一種信念，一種。"長江后浪推前浪，戰鼓催征斗志昂"。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。

　　同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，開好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態迎接新的挑戰，用濃墨重彩譜寫先鋒的新章。最后，祝元旦文藝匯演圓滿成功！

　　謝謝大家！

2024元旦廣播稿 篇9

　　尊敬的老師們：

　　匆匆而忙碌的20xx年即將過去，嶄新的20xx年正向我們走來。在浩瀚的歷史長河中，20xx年實在是短暫的瞬間，而對于我們每一個實小人卻是既有耕耘又有收獲的極其充實而又不尋常的一年。

　　在過去的日子里，我們全體教職員工和衷共濟，攜手創業，各方面工作在穩步中又有了新的突破性進展。教育教學常規得到進一步的落實與創新，科研興校開展得有聲有色，少先隊工作豐富多彩、富有實效，后勤工作保障有力，工會和辦公室把溫暖送到每個老師的心里。學校的教育內涵不斷提升，我們的管理更加理性、成熟、人文。師生們在這樣一個和諧進取的環境里成長、進步，我們從窗口學校向品牌學校又邁進了扎實的一步。正像�？虏旖鹚�說：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我們可以自豪地說：我們為實小的發展盡了一份心，做了一些事。

　　至此辭舊迎新之際，我代表學校領導班子感謝每位老師在08年所付出的辛勤勞動，誠摯地向你們致敬。同時，也要感謝你們的家人對學校工作默默的支持和奉獻。學校的光榮冊上會記下每位為實小發展做出貢獻的人。

　　老師們，我們滿懷自豪地送走了20xx年，讓我們帶著微笑迎接嶄新的20xx年吧。最后，祝老師們在新的一年里：生活更幸福，工作更順利，身體更健康，心情更愉快！

2024元旦廣播稿 篇10

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　20xx年，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年。元月1日，也叫元旦，“元”是開始，第一個意思；“旦”的意思是早晨和一天。元旦是一年的開始和第一天。從字面上看，“旦”字下的一條橫線代表洶涌的海面，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。結合“元旦”意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。

　　同學們，我們是青少年。少年是生命的春天，是清晨六點的太陽。求知是我們的主要任務。只有努力學習，才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負起承前啟后的歷史革命。

　　我們滿懷希望和信心敲著生命的秘密之門。人生如此豐富廣闊，有無數寶藏等著我們去挖掘，有無數險峰等著我們去攀登，有無數藍圖等著我們去繪制。

　　同學們，在這充滿希望的20xx年里，播下燦爛的種子，努力奮斗！

2024元旦廣播稿 篇11

　　甲：尊敬的老師們。

　　乙：親愛的同學們。

　　合：大家好！第x周紅領巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。

　　乙：我是四（5）中隊的周熠愷。

　　甲：首先請大家聆聽上周校園動態。

　　的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。

　　組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，振奮，都想展示己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……

　　甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

　　甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

　　甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂！

　　乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響。

　　乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

　　乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！

　　甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　乙：年年歲歲花相似。

　　甲：歲歲年年人不同。

　　乙：回首x年，我們驕傲！

　　甲：回首x年，我們自豪！

　　乙：回顧過去，我們熱情洋溢！

　　甲：展望未來，我們斗志昂揚！

　　乙：同學們，元旦馬上就要來到了，您們知道元旦的來歷嗎？

　　人民政治協商會議全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

　　剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

　　甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

　　慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

　　傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

　　結束語：

　　甲：元旦拉近了我們成長的距離。

　　乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

　　甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

　　乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

　　乙：但我們可以主宰自己的心情。

　　甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快；

　　乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這里，有散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。

　　乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。

2024元旦廣播稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

　　元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。年法，以前的元旦節往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節”，將公歷一月一日定為“元旦”在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。

2024元旦廣播稿 篇13

　　一、播放《新年好》歌曲

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。，王晨悅這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

　　乙：因此，我們從小就應該學會感恩。下面，請欣賞詩朗誦《感謝》。

　　《感謝》

　　爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對我說

　　同學們，你們都是快樂的一代

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　我想對爺爺奶奶說：

　　是呀，這得感謝您，

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上，卻白發蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說;

　　是呀，這得感謝您

　　為我們創造了一切

　　而您的額頭，卻布滿了皺紋

　　我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業里，書本中.

　　此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時此刻，我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲：謝謝你們!

　　二、元旦知識介紹

　　乙：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?

　　甲：當然知道。我給大家介紹一下吧！

　　《元旦的來歷》

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

　　乙：你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　乙：好埃。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　英國元旦習俗：朝屋里邁進第一只腳有好運。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。

　　英國中部鄉村還流傳新年打井水的風俗，據說第一個打到井水的人是新一年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭先恐后地拎著桶，向井邊進發。

　　美國元旦習俗：吃鯡魚象征繁榮新一年。元旦這一天很多美國人要吃鯡魚。因為這種魚總是成群結隊地游弋，象征著家族的富裕繁榮，美國人偏愛鯡魚的另一緣由是這種魚在水中總是方努力，吃了它，在新的一年中會出人頭地。美國這個移民國家的歷史并不長，所以元旦的民俗慶�；顒雍推渌麌�家比起來相對平淡，除了狂歡和吃喝，人們大多呆在家里看電視或睡懶覺。不過加利福尼亞州的元旦慶祝別有特色，新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。

　　意大利元旦習俗：吃小扁豆寓意日進斗金。在意大利，人們在新年第一天首先吃小扁豆。因為這種豆子宛如古幣，食之必日進斗金。近年來，人們把面粉團捏成小扁豆形狀，烘焙后再澆上蜂蜜入席，在新年來臨之際不僅祈求生活富有，而且寓意愛情甜蜜。每當元旦來臨前夕，夜幕開始降臨，成千上萬的人們涌向街頭，點燃爆竹和焰火，甚至鳴放真槍實彈。男男女女翩翩起舞，直至午夜。家家戶戶收拾舊物，將屋子里一些可打碎的東西，摔個粉碎，舊盆子、瓶瓶罐罐統統扔到門外，表示去掉厄運和煩惱，這是他們辭舊歲迎新年的傳統方式。

　　西班牙元旦習俗：吃12顆葡萄象征月月都如意。西班牙人在元旦前夕，所有家庭成員都團聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭著吃葡萄。而且能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的`每個月都一切如意。元旦這天，西班牙人最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認為這些現象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時，這天人們身上必攜一枚金幣或銅幣以示吉祥。

　　三、結語

　　甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。

2024元旦廣播稿 篇14

　　尊敬老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！

　　1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！”

　　過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹。

2024元旦廣播稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　明天就是x年元旦了，當新年的鐘聲即將在我們耳邊響起的時刻，我謹代表學校行政，向為了實小、為了教育辛勤耕耘、無私奉獻的`全體教職員工，向每一位在實小這片沃土上汲取知識、茁壯成長的孩子們，致以節日的問候和誠摯的祝福！祝大家元旦快樂，新年吉祥！

　　歲月不居，天道酬勤�；赝�即將成為記憶的x年，我們全校師生繼承實小傳統、秉承實小精神，勤奮工作，刻苦學習，追求卓越、敢于爭先，用堅守與持恒，續寫了學校的一脈書香，用拼搏與進取，贏得了學校的繁榮興旺。特別是全體少先隊員，在過去的一年中圍繞著“博健”校訓，積極參加“悅動達人”系列活動，學會了很多知識、掌握了很多本領、收獲了很多成績。我們，分享了同學們的快樂、見證了同學們的成長！

　　今天，已經是x年的最后一天，站在這辭舊迎新的交接點上，面對嶄新的，我們一定是充滿期待、無限向往。那么，就讓我們懷著憧憬，帶著執著，攜著拼搏，“與健康相約向幸福出發”：在真學課堂上，師生同樂、教學相長；到體育運動中，彰顯朝氣，釋放能量；去書山文海里，滋養心靈、沐浴芬芳。我們相信，胸懷夢想，就有春暖花開；踏地而行，必將收獲成長！

　　最后，我衷心祝愿老師們在新的一年中工作順利，幸福安康！祝愿同學們新年進步，快樂向上！預祝今天下午的活動圓滿成功、祝全校師生迎新年、慶元旦，個個喜洋洋！

2024元旦廣播稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。

　　日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將到來，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。

　　在此，讓我表4年級1班全體師生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!一年過去了，我們在老師的呵護幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯的成績。

　　有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。

　　但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　所以，希望同學們從今天開始，珍惜時間，認真復習，去迎接即將到來的期末考試。

　　為20xx年畫上圓滿的句號。

　　同學們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接20xx年的到來吧!謝謝大家!

2024元旦廣播稿 篇17

　　各位、各位來賓、同志們：

　　今天我們在這里歡聚一堂，共慶20xx元旦佳節。在這辭舊迎新之際，我謹代表城建局班子，向各位的到來表示熱烈的歡迎！向單位全體職工致以節日的問候，并祝大家新年快樂！

　　過去的一年是不平凡的一年，在這一年里城建系統干部職工團結進取、奮力拼搏，城鎮建設取得了突破性進展。全年累計完成投資1、9億元，完成了古驛大道景點建設等28項重點工程建設，城市功能不斷完善；縣城臟亂差現象得到了有效遏制，縣城管理逐步走向經�；�、規范化，城區面貌有了較大改觀。這些成績的取得，得益于縣委、縣政府和上級主管部門的正確，也得益于城建系統干部職工的奮力拼搏。借此機會，我代表城建局班子向各位、全體干部職工，表示衷心的感謝！

　　充滿希望的20xx年即將到來。新的一年里，機遇與挑戰并存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務仍然十分艱巨。讓我們深入貫徹落實科學發展觀，同心同德、艱苦奮斗，按照“地縣共建、以縣為主”的城市發展思路，大力弘揚“講實話、出實招、干實事、創實績”的工作作風，發揚城建人吃苦耐勞、勇于拼搏，敢打硬仗，能打硬仗的，突出重點，梯次推進，全方位提高城鎮化水平，為平安人民創造一個干凈、舒適、優美的工作和生活環境。

　　我相信，我們的明天一定會更加美好！

　　最后，預祝聯歡會圓滿成功。

2024元旦廣播稿 篇18

　　各位員工：

　　早上好！

　　五年時間似白駒過隙，然而五年卻可以見證一個企業的起步和奮進,可以成就一個團隊的雄起和輝煌；五年，我們躊躇滿志，在百貨大潮中劈波斬浪，奮力開拓；五年，我們激情澎湃，在市場漩渦中激流勇進，拼搏進取。

　　在這兩天的4s店元旦慶活動中，公司全體員工尤其是奮戰在一線的同事們，都能夠加班加點、任勞任怨的開展工作、服務顧客，在大家的共同努力下，本次4s店元旦慶前幾天的活動中取得了較好的銷售業績，贏得了廣大市民和消費者的一致好評。在這里，要感謝大家的真心付出，并道上一聲：你們辛苦了。

　　今天是4s店元旦慶活動的最后一天，希望大家可以再接再厲，再創佳績，為我們這段時間的辛勤付出交一份滿意的答卷，并恭祝各位員工工作順利，萬事如意，我們的努力會讓未來更燦爛！

2024元旦廣播稿 篇19

　　尊敬的各位領導、全體教職工、親愛的同學們！

　　大家好！

　　伴隨著冬日溫暖的陽光，承載著豐收的喜悅心情，20xx年元旦如期而至。首先感謝各位領導在百忙之中來參加我們特殊教育學�！懊魈鞎�更好”慶元旦文藝演出，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校向辛勤耕耘的全體教職員工致以節日的祝賀和新春的祝福，向關懷、支持學校發展的各位領導，各界人士，致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　　歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20xx年，我們特殊教育學校在各級領導的親切關懷下，在全體教職員工的辛勤努力下，于9月1日如期開學。我校全體教職員工用自己的忠誠與智慧，勤勞與汗水、愛心與耐心譜寫著新絳特殊教育的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個個不平凡：學生的行為習慣明顯進步；師資力量不斷加強；教育教學、康復訓練等基礎設施逐步健全；管理機制不斷完善；后勤保障更加規范。

　　一切成績的取得，都凝聚著每一位教職工的心血和智慧，凝聚著各級領導的關心與厚愛。借此機會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。讓我們集全員之智，舉全校之力，扎實做好我校20xx年的各項工作。用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，用發展共譜20xx年新的輝煌！

　　最后祝大家新年快樂，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！

2024元旦廣播稿 篇20

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　我是五（6）班的姚一夢。

　　20xx年，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，標志著偉大的祖國迎來了充滿希望的一年。

　　同學們，我們是青少年。少年是生命的春天，是清晨X點的太陽。求知是我們的主要任務。只有努力學習，才能配得上華夏子孫。這樣才能肩負起承前啟后的歷史革命。

　　我們滿懷希望和信心敲著生命的秘密之門。人生如此豐富廣闊，有無數寶藏等著我們去挖掘，有無數險峰等著我們去攀登，有無數藍圖等著我們去繪制…

　　同學們，在這充滿希望的20年里，播下燦爛的種子，努力奮斗！

2024元旦廣播稿 篇21

　　校園廣播陪伴著我們度過了很多美好的時光，從小學，中學再到大學，我們都是在校園廣播的陪伴下度過我們的學習生活。在平常的日子里，總是感覺不到廣播的重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說，怎么今天沒有廣播啊？校園廣播已經成為了我們生活的一部分。

　　在參加頂崗實習的時間里，校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩的聲音，通過自己的努力，和全校的師生分享自己喜歡的文章，或者是自己搜集來的各方面的課外知識。怎么可能不吸引人呢？

　　校園廣播對于學生來說可謂是十分重要的。在上了半天的課之后，學生們最想的最渴望的就是能夠好好的休息一下，為下午備好充足的體力。可是午休的時間卻是很尷尬的，不長不短。這個時候校園廣播正好填補了這個空缺，給有點枯燥的午休時間帶來了樂趣。學生們的生活得到了恰當的調劑。對于老師也是同樣的，在講完課之后正是需要休息的時間。可是也只能利用吃完飯后有限的時間。這個時候老師的“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到的是一種調劑作用，更是一種陪伴。

　　提及校園廣播，就不得不提到組織校園廣播的人員，尤其是每天準時進行廣播的小廣播員。對于這些學生來說，參加廣播站是為了自己的興趣，做自己喜歡做的事情。他們的廣播或許并不能讓人特別滿意，卻也是他們用心去做的事情，都是需要鼓勵和支持的。相信在經過中學時期的鍛煉，他們會有更好的未來。有的人也有可能會認為，校園廣播是一件很煩人的事情。本來中午休息的時間就不長，廣播一響就成為影響休息的重要因素。校園廣播或許有這樣的弊端，可大部分人對于廣播是持肯定態度的。通過校園廣播，我們可以聽到讓人捧腹大笑的幽默故事；可以感受文字的帶來的享受；可以使我們的精神得以振奮。因為廣播中的事跡正激勵著我們勤奮，努力。

　　校園廣播是不同于課堂教學的另外一種知識的傳播渠道，而這樣的方式在不經意間使學生獲得了知識，即獲得了進步，又為其學習生活增添了光彩。在感謝校園廣播的同時，也不要忘記放棄自己休息時間，認真工作著的廣播員們。

2024元旦廣播稿 篇22

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!時間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20xx年。今天，我很高興地站在這里廣播，今天的主題是《擁抱20xx》。

　　回首往事，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長，我們在老師的教育下展翅飛翔。在此，我想代表全體同學們向辛勤教育我們的老師們說聲：你們辛苦了!

　　新的一年，我們又長大了一歲，我們又懂事了許多。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的期望，要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年，要有新的追求，新的目標。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒，戰勝困難，挑戰自我。20xx年,更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去挑戰。相信，我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。

　　20xx年，是一個新的開始;20xx年，我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我，讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去擁抱嶄新的20xx吧!

　　我的廣播到此結束，謝謝大家。

2024元旦廣播稿 篇23

　　親愛的各位：

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一，“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭，日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳�的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起回顧即將過去的一年，我們可能還清楚的記得年發生的一件件事情，一切仿佛就在昨天�？墒俏覀冇肋h也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內快走幾步。在即將到來的年，我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。

　　在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!

2024元旦廣播稿 篇24

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!

　　甲：我是三(5)中隊的

　　乙：我是三(5)中隊的

　　甲：一寸光陰一寸金

　　乙：時間老人腳步勤

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。

　　乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

　　甲：大家知道元旦節的來歷嗎?

　　乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的.感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。

　　乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

　　甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：

　　1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。

　　乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。

　　甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的�！�

　　乙：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。

　　甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。

　　乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復習了關于元旦的廣播稿關于元旦的廣播稿。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

　　乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。

　　甲：我們還要養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止

　　乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!

2024元旦廣播稿 篇25

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好！我今天的題目是《新年新氣象》

　　寒風凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，剛剛走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。

　　在元旦來臨之前，各國都有喜迎元旦的習俗。在我國，則把元旦定為法定假日。由于各國所處的經度不同，各國慶元旦的時間也存在著差異。例如大洋洲的島國，是世界最早迎來元旦的地方。而我國是第12個開始新年的國家。節日期間，人們很少參加群眾性活動。而根據自己的愛好選擇旅游、休閑、購物、拜訪親友等不同方式過元旦，使元旦成了一個多元化的現代節目。

　　在元旦期間，人們總習慣對過去的一年進行；對新的一年進行展望。對于這新的一年，同學們為自己定下新年計劃了嗎？不妨從現在開始，為自己的新年做個打算。而在過去的時候，不要忘記你在學校精彩的表現，更不要忘記在學習中，我們體驗到的那一份努力拼搏的激情，班級為了同一個目標而努力的合作�；厥�20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們快樂地走向20xx，讓我們把精彩帶到20xx！你準備好了嗎？讓我們一起出發。

　　謝謝大家。

2024元旦廣播稿 篇26

　　背景音樂《春節序曲》

　　男生1：戴窯中心小學

　　女生1：戴窯中心小學

　　女生1：這里是

　　合：紅領巾廣播臺

　　男生1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　女生1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　女生2：敬愛的老師們，

　　男生2：親愛的同學們，

　　合：新年快樂!

　　女生1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了!

　　男生1：我是播音員葛一辰

　　女生1：我是周雅倩

　　男生2：我是朱夏亦

　　女生2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班特別節目現在開始。

　　男生1：老師們、同學們，我們現在在六(2)班向你現場直播。

　　女生1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學們)

　　全體同學：元旦快樂!新年快樂!耶!

　　男生1：紅梅含苞傲冬雪

　　女生1：綠柳吐絮迎新春

　　男生2：春臨大地百花艷

　　女生2：節至人間萬象新

　　女生1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　男生1：新年拉近了我們成長的距離

　　女生2：新年染紅了我們快樂的生活

　　男生2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女生1：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　男生2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女生2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男生1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女生1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　男生1：感謝同學們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女生1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男生2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女生2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男生1：今天，我們為你送上溫馨的祝福

　　女生1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年

　　男生2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女生2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　女生1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學合說的相聲《倒順詞》

　　甲：來，跟你玩個游戲!

　　乙：什么游戲?

　　甲：倒順詞!

　　乙：啥?倒順詞?聽起來挺

　　好玩的。

　　甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

　　乙：懂了，開始吧!

　　甲：黃金是金黃的。

　　乙：白銀是銀白的。

　　甲：我用生字組詞。

　　乙：我背新的詞組。

　　甲：小樣兒，對得不錯嘛!

　　乙：當然!我是誰啊?“聰明的一休”!

　　甲：我的多可愛!

　　乙：這算什么?豬有一窩。

　　甲：來，再來，我就不信贏不了你!

　　乙：奉陪到底!

　　甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

　　乙：我為奶牛擠牛奶。

　　甲：豬是牲畜。

　　乙：你是畜牲。

　　甲：哎?你怎么罵人了?

　　乙：對不起對不起，我不是故意的。

　　甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

　　乙：刮得你染上了風寒。

　　甲：咦，你怎么又咒我?

　　乙：sorry啦!

　　甲：我們上街購物。

　　乙：街上熱鬧非凡。

　　甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

　　乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的!

　　甲：聽好了!科學是一門學科。

　　乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

　　甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

　　乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

　　甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!

　　乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

　　甲：哼，走著瞧!

　　男生1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

　　女生1：嗯，今天在直播現場不光是表演節目，我們還給大家準備了豐厚的禮物。

　　男生2：在接下來的《猜猜猜》環節中我們給大家出一些謎語。

　　女生2：答對的同學將獲得我們送出的小禮物。

　　男生1：大家的反應可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)

　　女生1：世界上什么牛最大?請舉手!

　　男生2：好的，下面我來出第二道題：

　　女生2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊

　　男生2：知道答案的請舉手

　　男生1：第三道題，大家聽好了

　　女生1：小貨郎，不挑擔，背著針，到處竄。猜一動物。

　　男生2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學。

　　女生2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物

　　男生2：第二道題，銀行收銀員猜一動物

　　女生2：同學們，動動腦筋呀。

　　男生1：知道的同學，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。

　　女生1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。

　　男生2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯系。

　　女生2：我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾，發給精美的小禮物。

　　男生1：今天是我們紅領巾廣播臺創辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯歡。

　　女生1：紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

　　男生2：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

　　女生2：我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男生1：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂;

　　女生1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)

　　男生1：接下來是我們“迎新年，送祝�！钡臅r刻。

　　女生1：現在我們把時間交給現場的同學們：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　(隨機采訪學生2-4人)

　　同學一：大家好，我是x班x同學，我祝同學們

　　同學二：大家好，我是x班x同學，祝福我的爸爸媽媽

　　同學三：大家好，我是x班x同學，祝福我的老師

　　同學四：大家好，我是x班x同學，祝福我們的學校

　　女生1：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男生1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女生1：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　男生2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女生2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　男生1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　女生1：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近

　　男生2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　女生2：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　男生1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　女生1：因為，我們始終相信：

　　合：明天會更好!

　　男生1：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班現場直播到此結束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》

2024元旦廣播稿 篇27

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是五(6)班的，今天我給大家演講的題目是《新一年，新起點》。

　　20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年

　　同學們，我們是少年，少年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽，求知是我們的主要任務。只有努力讀書，才無愧于華夏子孫。才能肩負起承前啟后、繼往開來的歷史革命。

　　我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……

　　同學們，在這充滿希望的20xx年，播灑下輝煌的種子，辛勤的耕耘吧!

2024元旦廣播稿 篇28

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　新年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位可愛的新學子致以最親切的問候！祝大家在新的一年里學習進步，身體健康，永遠快樂！

　　回顧即將過去的新年，我們欣喜的，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的是：學校被評為新省創建群眾滿意服務窗口示范單位；新市青奧示范學校；新—新學年度新區“小學教育教學質量管理優質獎”。

　　學校社團被評為全國青少年校園足球夏令營男子甲組一等獎；新市兒童男子甲組足球賽第三名；民樂團被評為新市少兒民樂團；學校航模社團在新市航空模型比賽中獲團體二等獎，被評為新省少年科學院科技創新優秀組織獎等。

　　我們許多同學也取得了令人驚喜的成績：同學在新市讀書節征文一等獎；同學在“新市交通文明小伙伴選拔賽”第一名；同學獲國際象棋比賽女子組冠軍；同學被評為“新市百名美德少年”；同學被評為新年新市優秀少先隊員；同學獲十屆全國推新人大賽少兒聲樂十佳獎；同學獲得少年兒童書信大賽二等獎；新被評為新省四好少年。

　　讓我們齊心協力，共創新小學美好的明天！

　　最后，再次預祝老師們、同學們新新年快樂，萬事如意！祝今天的比賽賽出水平，賽出風格，取得完滿成功！

2024元旦廣播稿 篇29

　　尊敬的各位同學們：

　　大家好：

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間已是20xx年的最后一天了。走進教室，我完全被同學們打扮的富麗堂皇的教室所陶醉。五顏六色的彩帶洋溢著滿臉的笑容，各色各樣的氣球簡直笑破了肚子。整個教室穿上盛裝以嶄新的面貌迎接新年的到來。這更讓我們有一種"新年將始、萬象更新"的美好感覺，借辭舊迎新的時刻，我祝大家新年愉快、身體健康、學習進步、萬事如意!

　　同學們，即將過去的20xx年對我們每個人來說是值得回憶和驕傲的一年。一年來，我們勤奮努力，腳步穩健，使新生的六年級六班一路走得穩穩當當，各項工作有序有效地開展;一年來，我們精誠團結，互相關愛，營造了溫馨和諧的學習生活工作的校園環境;一年來，我們虛心好學，勇于進取，知識、能力與水平在探索中得以迅速提高;一年來，我們善于合作，敢于拼搏，各條戰線均獲得了令人鼓舞的成績：每次考試，排在全年級前五十名的學生我們班總有五六個同學;在上學期田徑運動會上，我們班獲得了全年級團體第一名;在這學期籃球比賽中，我們班獲得了男子第一名，女子第二名的優秀成績。我相信，這些成績的獲得離不開同學們的努力，離不開老師的支持。這使得我們在新的一年里信心倍增。

　　過去的一年大家是那么辛苦——起早貪黑默默耕耘在那分"責任田"上，同時過去的一年又是那么快樂——"一家人"和和睦睦、團結協作、共享成功。今天在20xx年即將過去的時刻，作為班主任我衷心地感謝大家，并真誠地道一聲：同學們辛苦了!同時也請你們轉告你們的家人，我感謝他們一年來對我們工作的支持、關心與幫助。

　　今天我們歡聚一堂，共同慶祝這美好的節日。偉大的革命家、共產黨創始人李大釗曾說過：學就學個踏實，玩就玩個痛快。我祝大家今天就玩個痛快吧!

　　最后，讓我再一次祝福大家，祝愿同學們及所有的親人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現!祝大家元旦快樂!

　　謝謝大家!

2024元旦廣播稿 篇30

　　各位同學們：

　　大家新年好！我們又一次盼來了一年一度的元旦，也盼來了我們大家的聯歡會。元旦是一年之始的開端，也是我們為明天打好基礎的日子。俗話說得好：“好的開端是成功的一半”從現在開始，我們要扎扎實實的學，認認真真的做，痛痛快快的玩。

　　望著湛藍的天，望著悠揚的白云，我們曾經回想以前的元旦，那時我們都大概還是幾歲的小孩子，不懂元旦的含義，只知道元旦是一個節日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的時候，爸爸媽媽會帶我們出去玩，會給我們買很多好吃的。長大后漸漸明白，元旦是個有意義的節日。

　　今天，讓大家忘記以前的不愉快，忘記以前的失敗，從零開始。從今天做起，上課認認真真地聽講。在家多幫家長干家務，畢竟我們也不小了，應該承擔家里的一些活了；和同學和睦相處。記住老師和我們說過的話：“面對著朝陽，想想今天應該做什么?迎著夕陽，想想今天進步了多少?”

　　我相信明年的今天，你一定有收獲。明年的今天，你一定變了許多。再次向同學們送上最真摯的祝福，祝大家在新的一年學習步步升，希望大家在聯歡會上高高興興的、快快樂樂的度過今天美好的時光。謝謝大家！

2024元旦廣播稿 篇31

　　播放開播曲:《鈴兒響叮當》

　　甲：點擊生活故事，感受校園精彩;

　　乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

　　甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，怡江小學紅領巾廣播又和大家見面啦!

　　甲：我是302班的

　　乙：我是303班的

　　甲：12月25日是圣誕節。今天，我們就向大家介紹一下圣誕節。

　　乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和春節。

　　甲：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

　　乙：綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

　　甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　乙：正像中國人過春節吃年夜飯一樣，歐美人過圣誕節也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進節日美餐。圣誕大餐吃火雞的習俗始于1620年。這種風俗盛于美國。英國人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結隊地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時伴以名酒，吃得大家歡天喜地。小學生三年級廣播稿伴奏：純音樂 《春節序曲》

　　甲：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　乙：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　甲：彈指一揮間，我們即將送走碩果累累的.20__年，滿懷喜悅，我們即將迎來充滿希望的20__年的元旦。

　　乙：也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動， 帶來一場綿綿細雨迎接新年，

　　甲：也許，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲動，準備下一場銀白色的大雪。

　　乙：元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容

　　合：在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學節日快樂、身體健康、萬事如意!

　　甲：說起元旦這個傳統佳節，你們知道它是怎么來的嗎?請聽《元旦的由來》： 在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

　　乙：新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。元旦佳節，世界各國將如何歡慶的呢?

　　甲：英國：元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開門大吉”。在英國中部的一些地區，新年早上出門時，不管熟識還是陌生，都會互送銅錢，他們認為這樣做，不但對方一年有財氣，同時也會給自己帶來幸運。

　　乙： 印度：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止 德國：德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵縱樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花如錦，春滿人間。他們在除夕午夜新年光臨前一刻，爬到椅子上，鐘聲一響，他們就跳下椅子，并將一重物拋向椅背后，以示甩去禍患，跳入新年。在德國的農村還流傳著一種過新年的風俗——“爬樹比賽”，以示步步高升

　　甲：朝鮮：朝鮮和我國一樣，在新年也有貼窗花、桃符的習俗，以祈求上天保佑，驅走鬼怪，賜給幸福。元旦黎明，人們把一些鈔票塞進預先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送走邪惡，迎接吉祥福星。黃昏，人們又將全家人一年中脫落的頭發燒掉，祝愿家人四季平安。新年期間，朝鮮人除了享以美酒佳肴外，還必須要做一種用糯米加上松子、栗子粉、棗泥和蜂蜜等，蒸煮成與我國的八寶飯相類似的甜飯食用，以預示家里人丁興旺日子過得象蜜一樣甜。

　　乙：真是不聽不知道，世界真奇妙。各國的慶祝方式真是多種多樣呀。

　　歌曲：《新年好 》

　　乙：赤橙黃綠藍紫，五顏六色構成了美麗的世界

　　甲：五彩繽紛烘托了熱烈的氣氛

　　乙：五光十色象征了豐收的喜悅

　　甲：每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

　　乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!

　　甲：告別這一季，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝同學們擁有一個美麗，燦爛的新年!

　　乙：把一首《新年好》送給大家

　　甲：請欣賞。

　　乙：好了，感謝您收聽今天的紅領巾廣播節目。

　　合：下次節目，再見!

2024元旦廣播稿 篇32

　　老師們，同學們：

　　又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著XX年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

　　元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

　　年法，以前的元旦節往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節”，將公歷一月一日定為“元旦”

　　在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

　　一年之際在于春，作為一個全新的開始平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。

2024元旦廣播稿 篇33

　　尊敬的校，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　靜靜回眸即將過去的xx年，翹首企盼xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航！

　　東晉詩人陶淵明曾經說過：“盛年不重來，一日再難晨”及“歲月不饒人”，“元”為一切之始的意思。“旦”字為波光粼粼海面上旭日東升的字樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　張燈結彩，瓊樓玉宇。生逢此時，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，則會哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

　　20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！

　　最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發向上！”謝謝大家！